統(tǒng)編版語文五年級上冊 2 落花生 預(yù)習(xí)單（ 有答案）

2落花生朗讀課文1.我已經(jīng)讀了遍課文，我能把課文讀得（達標(biāo)請打“√”）正確（）流利（）有感情（）2.本文共有個自然段，我會給自然段標(biāo)上段落。生字新詞1.給下列生字注音。畝（）吩（）榨（）便（）榴（）矮（）咐澆吩播畝2.描一描，寫一寫，并口頭組詞。咐澆吩播畝矮慕亭矮慕亭3.我認識了多音字，能注音，還會組詞。辟（）落（）便（）（）（）（）4.在文中找出下列詞語，并解釋加粗詞語的意思。播種澆水吩咐愛慕體面深夜梳理內(nèi)容本文通過小時候和家人、、、，了解到花生的精神，并明白了做人要做的人。思考問題1.“買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月，居然收獲了?！敝械摹熬尤弧钡囊馑际鞘裁?？你從這一詞你體會到什么？2.三個人分別說花生的好處是什么？父親說的好處是什么？3.文章把花生和桃子、石榴、蘋果作比較，這樣作比較的用意是什么？4.“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對人沒有好處的人”?！坝杏玫娜恕敝甘裁矗俊绑w面”是什么意思？體會句子的意思。5.你是想做像花生一樣的人呢？為什么？我有疑問預(yù)習(xí)完，我（有沒有）地方不明白。有的話請寫在橫線上。拓展延伸在我們周圍也有許多像落花生一樣的人和事，讓我們懂得人要做有用的人的深刻道理。您能舉出例子來說一說嗎？參考答案朗讀課文1.我已經(jīng)讀了略遍課文，我能把課文讀得（達標(biāo)請打“√”）正確（）流利（）有感情（）2.本文共有15個自然段，我會給自然段標(biāo)上段落。生字新詞1.給下列生字注音。畝（mǔ）吩（fēn）榨（zhà）便（pián）榴（liú）矮（ǎi）咐澆吩播畝2.描一描，寫一寫，并口頭組詞。咐澆吩播畝亭亭矮慕矮慕3.我認識了多音字，能注音，還會組詞。辟pì（開辟）落luò（降落）便biàn（方便）bì（復(fù)辟）là（落下）pián（便宜）4.在文中找出下列詞語，并解釋加粗詞語的意思。播種澆水吩咐愛慕體面深夜梳理內(nèi)容本文通過小時候和家人種花生、收花生、嘗花生、議花生，了解到花生不圖虛名，默默奉獻的精神，并明白了做人要做有用的人，不做只講體面，而對別人沒有好處的人。思考問題1.“買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月，居然收獲了?！敝械摹熬尤弧钡囊馑际鞘裁矗磕銖倪@一詞你體會到什么？2.三個人分別說花生的好處是什么？父親說的好處是什么？3.文章把花生和桃子、石榴、蘋果作比較，這樣作比較的用意是什么？4.“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對人沒有好處的人”。“有用的人”指什么？“體面”是什么意思？體會句子的意思。5.你是想做像花生一樣的人呢？為什么？我有疑問預(yù)習(xí)完，我（有沒有）地方不明白。有的話請寫在橫線上。