安徽省九師聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期2月質(zhì)檢歷史試題（原卷版+解析版）

高三歷史考生注意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間75分鐘。2.答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。3.考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍：高考范圍。一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）1.戰(zhàn)國中晚期的竹簡《湯在啻門》系統(tǒng)論述了治氣、養(yǎng)生、治國思想的一體性；還提出五行、五曲、五谷等概念，并以五美、五惡傳遞德主刑輔、輕刑無傷的理念。這（）A.體現(xiàn)了道家“無為而治”的核心主張B.反映了法家“以法治國”的主導(dǎo)地位C.表明儒家“德治”思想已被廣泛接受D.折射出諸子思想交融的時代特征2.漢文帝時，淮南王自以為與皇帝最親，“逐漢所置吏，而請自置相、二千石?；实垠]（枉；曲）天下正法而許大王”。漢景帝時，“梁孝王，景帝母弟，竇太后愛之，令得自請置相、二千石”。這說明當(dāng)時（）A.中央對地方難以構(gòu)成制度約束B.中央集權(quán)面臨潛在危機(jī)C.諸侯王國與朝廷矛盾漸趨激化D.皇權(quán)專制受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)3.撰寫判文（政府行政裁決文書）是唐朝官員入仕升遷的必備技能，因此，當(dāng)時社會上“以判為貴，故無不習(xí)熟。而判語必駢儷，今所傳《龍筋鳳髓判》及《白樂天集·甲乙判》是也”。后世“世俗喜道瑣細(xì)遺事，參以滑稽，目為花判”也是“以判為貴”的遺風(fēng)。這一現(xiàn)象（）A.導(dǎo)致了文化重心的不斷下移B.反映出文學(xué)素養(yǎng)是選官首要標(biāo)準(zhǔn)C.助推了社會文化教育的發(fā)展D.有效提升了官僚集團(tuán)政治素養(yǎng)4.宋太宗至道末年，賦稅總收入為3559萬貫，兩稅（夏稅、秋稅）為2321萬貫；真宗天禧末年，賦稅總收入為5723萬貫，兩稅為2762萬貫；神宗熙豐年間，賦稅總收入為7070萬貫，兩稅為2162萬貫。北宋賦稅的這一變化（）A.得益于商品經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展B.表明社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生劇變C.保障了國家財(cái)政的收支平衡D.體現(xiàn)出封建經(jīng)濟(jì)的逐漸衰退5.下面為清朝嘉慶時期（1796~1820年）部分省份白銀使用率統(tǒng)計(jì)表。這一現(xiàn)象（）低銀區(qū)（<20%）高銀區(qū)（>50%）省份白銀使用率省份白銀使用率東北5.56%福建54.90%直隸2.47%廣東54.17%山東2.86%廣西5000%河南250%云南72.22%安徽16.39%江蘇11.63%A.折射出當(dāng)時商貿(mào)發(fā)展速度緩慢B.與區(qū)域貨幣來源存在密切聯(lián)系C.根源于區(qū)域經(jīng)濟(jì)水平差異顯著D.表明貨幣體系制度性缺陷萌發(fā)6.1861年，清政府對西方國家的態(tài)度明顯改變，不僅主動加大了在宗教政策、外交體制等方面的讓步，還進(jìn)一步開放了南方省份的特權(quán)，尤其是長江沿岸地區(qū)，清政府還鼓勵西方艦船在漢口、九江、鎮(zhèn)江等地航行。這一轉(zhuǎn)變（）A.意在推進(jìn)“借師助剿”的軍事戰(zhàn)略B.反映出“天朝上國”觀念的崩塌C.表明清政府已淪為“洋人的朝廷”D.旨在保障洋務(wù)運(yùn)動的順利開展7.1912年5月，《時報》報道：現(xiàn)今雖政黨林立，“然詢其政見之攸殊，則非惟旁觀者不能言其異點(diǎn)所存，即進(jìn)當(dāng)局者而問之，亦嘿然無以自解”。這反映出當(dāng)時（）A.黨爭問題逐漸緩和 B.各黨派政治目標(biāo)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一C.政黨政治尚未成熟 D.軍閥割據(jù)加劇了政黨紛爭8.1928年，瞿秋白指出：近代中國士紳階級演變成兼具地主階級和買辦階級雙重身份的資本家，與無產(chǎn)階級存在不可調(diào)和的矛盾。因此，中國社會革命應(yīng)由無產(chǎn)階級“領(lǐng)導(dǎo)半無產(chǎn)階級的貧民兵士，以及小資產(chǎn)階級的農(nóng)民（中農(nóng)）”來完成。這一論述（）A.開啟了馬克思主義的中國化B.強(qiáng)調(diào)了農(nóng)民階級的革命主力軍地位C.指明了中國革命的正確道路D.蘊(yùn)含著新民主主義革命的基本特征9.解放戰(zhàn)爭時期，中央軍委回復(fù)第二、三野戰(zhàn)軍的電報指出：“今后軍隊(duì)干部要善于對付資產(chǎn)階級，善于領(lǐng)導(dǎo)工人和組織工會，善于處理民主黨派、人民團(tuán)體的問題，善于處理金融和財(cái)政問題”。該電報（）A.奠定了革命在全國勝利的基礎(chǔ)B.旨在保障根據(jù)地社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.折射出黨的工作重心即將轉(zhuǎn)移D.意在應(yīng)對戰(zhàn)爭初期惡劣形勢10.下面是“一五”計(jì)劃時期國家156項(xiàng)重點(diǎn)工程布局與投資情況表。由此可知，“一五”計(jì)劃（）區(qū)域省份項(xiàng)目數(shù)（個）計(jì)劃投資額（萬元）東部京、冀952433中部晉、皖、贛、豫、鄂、湘37604727西部蒙、川、渝、滇、陜、甘、新48579762東北黑、吉、遼56785256A.以“備戰(zhàn)”為指導(dǎo)思想B.實(shí)現(xiàn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的均衡發(fā)展C.強(qiáng)調(diào)質(zhì)量與效益統(tǒng)一D.統(tǒng)籌兼顧與重點(diǎn)建設(shè)相結(jié)合11.在古巴比倫王國時代，原蘇美爾人傳統(tǒng)至高神之一的安祖不僅是威猛的暴風(fēng)雨神，還是諸神的仇敵。它因撕破天空引起滅世洪水及盜竊生命冊等，遭到諸神的審判。這反映出當(dāng)時（）A.神權(quán)政治影響社會生活 B.宗教信仰服務(wù)現(xiàn)實(shí)政治C.地緣政治主導(dǎo)文明發(fā)展 D.世俗王權(quán)勢力日益膨脹12.1250年，英國出現(xiàn)王室市場監(jiān)察官，代表國王在指定地區(qū)推行和監(jiān)察商品法令的執(zhí)行并檢查度量衡等。14世紀(jì)，市場監(jiān)察官的監(jiān)管范圍逐漸擴(kuò)大至全國，監(jiān)察的內(nèi)容也越來越廣。這一變化（）A.得益于英國近代民族國家的發(fā)展B.遏制了市場自由競爭的亂象C.有利于提升政府的社會治理效能D.構(gòu)建了完善的市場監(jiān)管機(jī)制13.19世紀(jì)40年代以后，法國發(fā)展最快的領(lǐng)域是銀行業(yè)，“銀行家成了資產(chǎn)階級的貴族”；19世紀(jì)末，法國因繁榮的金融業(yè)被冠以“高利貸帝國主義”的稱號。法國的這一現(xiàn)象（）A.限制了工業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展B.體現(xiàn)了工業(yè)現(xiàn)代化模式的創(chuàng)新C.助推了經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展D.表明巴黎是國際最大金融中心14.1914年圣誕節(jié)，俄國士兵與敵軍舉辦聯(lián)歡活動的現(xiàn)象出現(xiàn)，并日益盛行。至1916年復(fù)活節(jié)，東方戰(zhàn)線上數(shù)以萬計(jì)的俄國士兵主動停止射擊，走出戰(zhàn)壕與德奧聯(lián)軍舉行聯(lián)歡活動。這種聯(lián)歡活動的出現(xiàn)和發(fā)展（）A.客觀上利于增強(qiáng)俄國民主革命力量B.反映出歐洲反戰(zhàn)浪潮達(dá)到頂點(diǎn)C.得益于俄國在東線戰(zhàn)場形勢的扭轉(zhuǎn)D.表明宗教利于遏制戰(zhàn)爭擴(kuò)大化15.下面為1900~1980年美國家庭設(shè)備采用率和女性每周家庭勞動時間變化圖。對此解讀合理的是，該時期美國（）A.女性社會經(jīng)濟(jì)地位日益提高B.技術(shù)創(chuàng)新改變了家庭消費(fèi)習(xí)慣C.科技革命引發(fā)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)劇變D.科技進(jìn)步推動社會生產(chǎn)力解放16.21世紀(jì)以來，以美國為首的西方國家以“民主、自由”的口號相繼發(fā)動了格魯吉亞的“玫瑰革命”、烏克蘭的“橙色革命”、吉爾吉斯斯坦的“郁金香革命”，以及中東產(chǎn)油國的“阿拉伯之春”等“顏色革命”。由此可知（）A.“顏色革命”旨在解決冷戰(zhàn)遺留的歷史問題B.西方自由主義國際秩序存在結(jié)構(gòu)性矛盾C.國際秩序變革推動了美國冷戰(zhàn)策略的調(diào)整D.意識形態(tài)沖突是“顏色革命”的主要誘因二、非選擇題（本大題包括3小題，第17題25分，第18題15分，第19題12分，共52分）17.閱讀材料，完成下列要求。材料一（宋）太祖鑒前代之失……建隆元年（960年），詔殿前、侍衛(wèi)二司各閱所掌兵，揀其驍勇者升為上軍；老弱怯懦者置剩員以處之。詔諸州長吏選所部兵送都下，以補(bǔ)禁旅之闕。又選強(qiáng)壯卒定為兵樣，分送諸道。其后代以木梃，為高下之等，散給諸州軍。委長吏、都監(jiān)等召募教習(xí)，俟其精練，即送闕下?！裕ㄔ┟撁摗端问贰ぶ揪怼凡牧隙?938年，新四軍整編完畢后，軍隊(duì)高層在全軍政治工作會議上指出：“（要）不斷注意自己部隊(duì)的擴(kuò)大……（但）應(yīng)在上級司令部、政治部統(tǒng)一籌劃之下進(jìn)行。”除當(dāng)?shù)剞r(nóng)民外，新四軍還廣泛吸收了地方自衛(wèi)武裝（民團(tuán)）、救亡組織成員及部分華僑、難民等。至抗戰(zhàn)勝利前夕，新四軍人數(shù)已由1萬人發(fā)展到主力部隊(duì)20余萬人，后備兵力96萬余人。新四軍領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)征兵經(jīng)驗(yàn)時指出，他們主要依靠黨，從區(qū)黨委一直到農(nóng)村支部、各種群眾團(tuán)體、各級行政機(jī)關(guān)、民間藝人、軍隊(duì)劇團(tuán)、參議會和士紳。外籍中國共產(chǎn)黨人愛潑斯坦在回憶錄中指出：“新四軍不征兵，來這里的都是志愿兵”，來自國民政府未授權(quán)的兵源地區(qū)、不是出自抗日的真誠愿望的人，多被拒絕；身體不合格者則會被另行分配適當(dāng)工作?！幾酝粜я啞犊谷諔?zhàn)爭時期新四軍的征兵工作》材料三為扭轉(zhuǎn)適齡兵役人口下降的趨勢，同時應(yīng)對世界新軍事變革的挑戰(zhàn)，國家在2001年修改《征兵工作條例》，將長期以來作為國家法定緩征人群的高校青年大學(xué)生，納入征兵的范圍，開啟了高校征兵動員的歷程。征兵宣傳也逐漸從“一人參軍，全家光榮”轉(zhuǎn)為“攜筆從戎，報效祖國”，從“依法服役”轉(zhuǎn)為“成長成才”，從“吃苦鍛煉”轉(zhuǎn)為“無悔青春”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)今全國多地入伍新兵中大學(xué)生的比例超過80%，在許多高校集中的地區(qū)超過90%。全日制普通高校在校生和應(yīng)屆畢業(yè)生逐漸成為征兵動員的主體?！幾岳钫隆墩蝿訂T中的國家話語與青年選擇》（1）根據(jù)材料一、指出宋太祖兵制改革的主要內(nèi)容，并結(jié)合所學(xué)知識分析改革的原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括抗戰(zhàn)時期新四軍征兵工作的特點(diǎn)。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，簡析21世紀(jì)以來我國推進(jìn)高校征兵工作的時代背景及其意義。18.閱讀材料，完成下列要求。材料1961年，達(dá)累斯薩拉姆大學(xué)成立，坦噶尼喀（1964年與桑吉巴爾合并成立坦桑尼亞）總理尼雷爾任首屆院長。1964年，英國學(xué)者蘭斯與兩名北美海歸學(xué)者在該校成立歷史系，并招募西方學(xué)者形成達(dá)累斯薩拉姆學(xué)派。該學(xué)派旨在探討“非洲人”在歷史中的能動作用，并通過口述史料及對殖民檔案的逆向解讀，出版了《南羅德西亞的反抗》等著作，描寫了非洲人民抵抗殖民侵略的斗爭。1967年，坦桑尼亞總統(tǒng)尼雷爾發(fā)表了《阿魯沙宣言》，正式宣布坦桑尼亞轉(zhuǎn)向社會主義道路。20世紀(jì)70年代，達(dá)累斯薩拉姆學(xué)派出版了《歐洲如何使非洲欠發(fā)達(dá)》《坦桑尼亞：階級斗爭仍在繼續(xù)》等作品，指出西方資本主義制度是非洲欠發(fā)達(dá)的根源，階級斗爭的最終結(jié)果將是工人和農(nóng)民的勝利。該學(xué)派還指出，民族主義史學(xué)拒絕采用分析方法且忽視理論歸納，是“缺乏宏觀視野對細(xì)節(jié)的迂腐研究”，是“為新的統(tǒng)治階級量身定做的歷史”?！幾圆芊遑埂墩撨_(dá)累斯薩拉姆歷史學(xué)派的思想嬗變與學(xué)術(shù)爭議》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析達(dá)累斯薩拉姆學(xué)派形成意義。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出20世紀(jì)70年代達(dá)累斯薩拉姆歷史學(xué)派思想的嬗變，并分析其原因。19.閱讀材料，完成下列要求。材料下表為1982~2024年《人民日報》關(guān)于農(nóng)民工的部分新聞報道。時間新聞標(biāo)題主要內(nèi)容1982年《安徽十萬多農(nóng)民工返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)》安徽省通過端正黨風(fēng)、抓各級干部表率作用來動員農(nóng)民工返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)1993年《為增加農(nóng)民收入而努力》“民工潮”正是市場自發(fā)配置資源的表現(xiàn)，必須順勢引導(dǎo)，用改革的辦法消除盲目性2008年《辯證看待農(nóng)民工返鄉(xiāng)潮》提及“農(nóng)民工返鄉(xiāng)”，許多報道多呈緊張情緒。然而，大批農(nóng)民工返鄉(xiāng)讓我們得以再次思考產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及富余勞動力如何使用2013年《31位代表，身后是2.6億農(nóng)民工》2008年第十一屆全國人大代表中有3位農(nóng)民工，也是農(nóng)民工首次出現(xiàn)在中國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)；第十二屆全國人大代表中有31位農(nóng)民工代表2024年《10部門發(fā)布意見進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)民工服務(wù)保障》從穩(wěn)定和擴(kuò)大農(nóng)民工就業(yè)、維護(hù)農(nóng)民工勞動保障權(quán)益、促進(jìn)進(jìn)城農(nóng)民工均等享有城鎮(zhèn)基本公共服務(wù)等方面，推動農(nóng)民工就業(yè)增收、更好融入城市根據(jù)材料的整體或部分信息，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識予以闡述。（要求：論題明確，史論結(jié)合，邏輯清晰，表述成文）

高三歷史考生注意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間75分鐘。2.答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。3.考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍：高考范圍。一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）1.戰(zhàn)國中晚期的竹簡《湯在啻門》系統(tǒng)論述了治氣、養(yǎng)生、治國思想的一體性；還提出五行、五曲、五谷等概念，并以五美、五惡傳遞德主刑輔、輕刑無傷的理念。這（）A.體現(xiàn)了道家“無為而治”的核心主張B.反映了法家“以法治國”的主導(dǎo)地位C.表明儒家“德治”思想已被廣泛接受D.折射出諸子思想交融的時代特征【答案】D【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：戰(zhàn)國時期的中國。根據(jù)“系統(tǒng)論述了治氣、養(yǎng)生、治國思想的一體性；還提出五行、五曲、五谷等概念，并以五美、五惡傳遞德主刑輔、輕刑無傷的理念”等信息可知，材料中的《湯在啻門》吸收了道家、陰陽家及儒家的思想，折射出諸子思想交融的時代特征，D項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)多種思想的融合，并不單獨(dú)強(qiáng)調(diào)道家思想，排除A項(xiàng)；“輕刑”的主張是吸收了法家慎刑的理念，但“以法治國”的主張與主旨不符，排除B項(xiàng)；材料涉及“五美、五惡傳遞德主刑輔、輕刑無傷”等儒家思想，但是并不涉及“德治”，更不能看出其被廣泛接受，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.漢文帝時，淮南王自以為與皇帝最親，“逐漢所置吏，而請自置相、二千石?；实垠]（枉；曲）天下正法而許大王”。漢景帝時，“梁孝王，景帝母弟，竇太后愛之，令得自請置相、二千石”。這說明當(dāng)時（）A.中央對地方難以構(gòu)成制度約束B.中央集權(quán)面臨潛在危機(jī)C諸侯王國與朝廷矛盾漸趨激化D.皇權(quán)專制受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)【答案】B【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：西漢時期的中國。據(jù)題干“逐漢所置吏，而請自置相、二千石?；实垠]（枉；曲）天下正法而許大王”“梁孝王，景帝母弟，竇太后愛之，令得自請置相、二千石”等信息可知，材料反映了淮南王、梁孝王獲得了設(shè)置官員的權(quán)力，折射出王國勢力的膨脹，說明此時中央集權(quán)面臨潛在危機(jī)，B項(xiàng)正確；材料只涉及部分王國取得了設(shè)置官員的權(quán)力，并不能說明中央已經(jīng)難以約束地方，排除A項(xiàng)；材料僅涉及漢文帝、景帝時期諸侯王自置官吏的現(xiàn)象，并未直接體現(xiàn)出王國與朝廷矛盾激化的情況，排除C項(xiàng)；材料反映的是中央集權(quán)面臨危機(jī)，并不是突出皇權(quán)專制受到挑戰(zhàn)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.撰寫判文（政府行政裁決文書）是唐朝官員入仕升遷的必備技能，因此，當(dāng)時社會上“以判為貴，故無不習(xí)熟。而判語必駢儷，今所傳《龍筋鳳髓判》及《白樂天集·甲乙判》是也”。后世“世俗喜道瑣細(xì)遺事，參以滑稽，目為花判”也是“以判為貴”的遺風(fēng)。這一現(xiàn)象（）A.導(dǎo)致了文化重心的不斷下移B.反映出文學(xué)素養(yǎng)是選官首要標(biāo)準(zhǔn)C.助推了社會文化教育的發(fā)展D.有效提升了官僚集團(tuán)的政治素養(yǎng)【答案】C【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝中國。據(jù)題干“以判為貴，故無不習(xí)熟”等信息可知，撰寫判文成為了入仕升官的必要條件，因此社會上出現(xiàn)了“以判為貴”的現(xiàn)象，大家紛紛學(xué)習(xí)撰寫判文，推動了文化教育事業(yè)的發(fā)展，C項(xiàng)正確；?文化重心下移?是指文化中心或文化權(quán)力的逐漸轉(zhuǎn)移，從傳統(tǒng)的精英階層或上層社會向更廣泛的社會群體，特別是大眾和基層轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象，材料并未體現(xiàn)“下移”過程，排除A項(xiàng)；“首要標(biāo)準(zhǔn)”從材料中無從體現(xiàn)，材料只能看出撰寫判文是唐朝官員入仕升遷的必備技能，排除B項(xiàng)；材料反映的是官員文學(xué)素養(yǎng)的提升，不涉及政治素養(yǎng)的提升，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.宋太宗至道末年，賦稅總收入為3559萬貫，兩稅（夏稅、秋稅）為2321萬貫；真宗天禧末年，賦稅總收入為5723萬貫，兩稅為2762萬貫；神宗熙豐年間，賦稅總收入為7070萬貫，兩稅為2162萬貫。北宋賦稅的這一變化（）A.得益于商品經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展B.表明社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生劇變C.保障了國家財(cái)政的收支平衡D.體現(xiàn)出封建經(jīng)濟(jì)的逐漸衰退【答案】A【解析】【詳解】據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是原因題、本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：北宋時期的中國。根據(jù)材料數(shù)據(jù)分析可知，北宋賦稅總收入呈現(xiàn)增加趨勢，但農(nóng)業(yè)兩稅在總賦稅中的占比有所下降，結(jié)合所學(xué)可知，這主要是因?yàn)樗纬唐方?jīng)濟(jì)發(fā)展，對財(cái)政的支撐作用增強(qiáng)，A項(xiàng)正確；北宋仍以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)，商業(yè)稅占比上升僅體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)成分的調(diào)整，而非農(nóng)業(yè)社會性質(zhì)的“劇變”，排除B項(xiàng)；材料只涉及財(cái)政收入，不涉及財(cái)政支出，不能看出財(cái)政收支平衡，排除C項(xiàng)；非農(nóng)業(yè)稅增長恰是經(jīng)濟(jì)活力的體現(xiàn)，而非衰退，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.下面為清朝嘉慶時期（1796~1820年）部分省份白銀使用率統(tǒng)計(jì)表。這一現(xiàn)象（）低銀區(qū)（<20%）高銀區(qū)（>50%）省份白銀使用率省份白銀使用率東北5.56%福建54.90%直隸2.47%廣東54.17%山東2.86%廣西50.00%河南2.50%云南72.22%安徽16.39%江蘇11.63%A.折射出當(dāng)時商貿(mào)發(fā)展速度緩慢B.與區(qū)域貨幣來源存在密切聯(lián)系C.根源于區(qū)域經(jīng)濟(jì)水平差異顯著D.表明貨幣體系制度性缺陷萌發(fā)【答案】B【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：清朝時期的中國。根據(jù)材料數(shù)據(jù)分析可知，清朝嘉慶時期，東北、華北等地白銀使用率較低，而東南及西南沿海地區(qū)白銀使用率較高，結(jié)合所學(xué)可知，當(dāng)時沿海省份與國外往來密切，白銀大量流入，因此白銀使用率較高，而內(nèi)地國外貿(mào)易較少，白銀數(shù)量不多，因此使用率較低，B項(xiàng)正確；明清時期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，區(qū)域間長途販運(yùn)興起，A項(xiàng)不符合史實(shí)，排除A項(xiàng)；區(qū)域經(jīng)濟(jì)水平差異是影響白銀使用率的一個因素，但不是根源。云南地區(qū)的發(fā)展水平并不高，而白銀使用率較高，這說明材料現(xiàn)象與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差異關(guān)系不大，排除C項(xiàng)；表格只是呈現(xiàn)了不同省份白銀使用率的差異，并沒有體現(xiàn)出貨幣體系制度性缺陷的相關(guān)信息，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.1861年，清政府對西方國家的態(tài)度明顯改變，不僅主動加大了在宗教政策、外交體制等方面的讓步，還進(jìn)一步開放了南方省份的特權(quán)，尤其是長江沿岸地區(qū)，清政府還鼓勵西方艦船在漢口、九江、鎮(zhèn)江等地航行。這一轉(zhuǎn)變（）A.意在推進(jìn)“借師助剿”的軍事戰(zhàn)略B.反映出“天朝上國”觀念的崩塌C.表明清政府已淪為“洋人的朝廷”D.旨在保障洋務(wù)運(yùn)動的順利開展【答案】A【解析】【詳解】據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1861年（中國）。根據(jù)材料可知，1861年，清政府對西方國家的態(tài)度明顯改變，在各方面給予外國特權(quán)，其目的在于希望得到外國列強(qiáng)的支持以鎮(zhèn)壓太平天國運(yùn)動，A項(xiàng)正確；鴉片戰(zhàn)爭后，清政府天朝上國觀念逐漸崩潰，與材料無關(guān)，排除B項(xiàng)；《辛丑條約》的簽訂表明清政府已淪為“洋人的朝廷”，排除C項(xiàng)；這一轉(zhuǎn)變的根本目的是聯(lián)合西方鎮(zhèn)壓太平天國運(yùn)動，并不是保障洋務(wù)運(yùn)動的順利開展，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.1912年5月，《時報》報道：現(xiàn)今雖政黨林立，“然詢其政見之攸殊，則非惟旁觀者不能言其異點(diǎn)所存，即進(jìn)當(dāng)局者而問之，亦嘿然無以自解”這反映出當(dāng)時（）A.黨爭問題逐漸緩和 B.各黨派政治目標(biāo)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一C.政黨政治尚未成熟 D.軍閥割據(jù)加劇了政黨紛爭【答案】C【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1912年（中國）。根據(jù)材料“然詢其政見之攸殊，則非惟旁觀者不能言其異點(diǎn)所存，即進(jìn)當(dāng)局者而問之，亦嘿然無以自解”可知，民國初年政黨林立，各政黨政見差異復(fù)雜，難以具體說明和解決，這反映出當(dāng)時政黨政治尚未成熟，C項(xiàng)正確；材料“其政見之攸殊”反映了各政黨政見差異的復(fù)雜性，“黨爭問題逐漸緩和”與題意不符，排除A項(xiàng)；材料反映了各黨派政治目標(biāo)不一，選項(xiàng)表述錯誤，排除B項(xiàng)；1912年5月軍閥割據(jù)尚未形成?，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.1928年，瞿秋白指出：近代中國士紳階級演變成兼具地主階級和買辦階級雙重身份的資本家，與無產(chǎn)階級存在不可調(diào)和的矛盾。因此，中國社會革命應(yīng)由無產(chǎn)階級“領(lǐng)導(dǎo)半無產(chǎn)階級的貧民兵士，以及小資產(chǎn)階級的農(nóng)民（中農(nóng)）”來完成。這一論述（）A.開啟了馬克思主義的中國化B.強(qiáng)調(diào)了農(nóng)民階級的革命主力軍地位C.指明了中國革命的正確道路D.蘊(yùn)含著新民主主義革命的基本特征【答案】D【解析】【詳解】據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1928年（中國）。根據(jù)材料可知，瞿秋白明確提出無產(chǎn)階級應(yīng)當(dāng)作為革命的領(lǐng)導(dǎo)者，這是新民主主義革命的核心特征之一。他主張無產(chǎn)階級需聯(lián)合“半無產(chǎn)階級的貧民兵士”和“小資產(chǎn)階級的農(nóng)民（中農(nóng)）”，體現(xiàn)了對革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的清晰界定，突破了舊民主主義革命中資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的局限。結(jié)合所學(xué)可知，新民主主義革命的基本特征包括無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)、反對帝國主義和封建主義。由此可見，瞿秋白的主張體現(xiàn)了新民主主義革命的基本特征，D項(xiàng)正確；馬克思主義中國化是指將馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合，不斷形成具有中國特色的馬克思主義理論成果的過程，而早在材料時間之前，馬克思主義的中國化就已開始，排除A項(xiàng)；瞿秋白指出中國社會革命要聯(lián)合半無產(chǎn)階級的貧民兵士，以及小資產(chǎn)階級的農(nóng)民（中農(nóng)），并不是強(qiáng)調(diào)農(nóng)民階級的革命主力軍地位，排除B項(xiàng)；工農(nóng)武裝割據(jù)道路指明了中國革命的正確道路，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.解放戰(zhàn)爭時期，中央軍委回復(fù)第二、三野戰(zhàn)軍的電報指出：“今后軍隊(duì)干部要善于對付資產(chǎn)階級，善于領(lǐng)導(dǎo)工人和組織工會，善于處理民主黨派、人民團(tuán)體的問題，善于處理金融和財(cái)政問題”。該電報（）A.奠定了革命在全國勝利的基礎(chǔ)B.旨在保障根據(jù)地社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.折射出黨的工作重心即將轉(zhuǎn)移D.意在應(yīng)對戰(zhàn)爭初期的惡劣形勢【答案】C【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題、目的題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：解放戰(zhàn)爭時期（中國）。根據(jù)材料“今后軍隊(duì)干部要善于對付資產(chǎn)階級，善于領(lǐng)導(dǎo)工人和組織工會，善于處理民主黨派、人民團(tuán)體的問題，善于處理金融和財(cái)政問題”結(jié)合所學(xué)知識可知，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，1948年11月，為適應(yīng)革命形勢迅猛發(fā)展的需要，中央軍委將全軍劃分為四大野戰(zhàn)軍，而電報表明軍隊(duì)以后的部分工作重心要轉(zhuǎn)移到應(yīng)對資產(chǎn)階級、處理工人運(yùn)動、處理與民主黨派的關(guān)系及社會經(jīng)濟(jì)問題，即轉(zhuǎn)移到城市善后及建設(shè)工作中，這折射出民主革命即將取得勝利，黨的工作重心也即將由農(nóng)村轉(zhuǎn)移至城市，C項(xiàng)正確；三大戰(zhàn)役奠定了民主革命在全國勝利的基礎(chǔ)，與題意不符，排除A項(xiàng)；該電報旨在穩(wěn)定城市政治、經(jīng)濟(jì)秩序，以保障民主革命的成果，不是“保障根據(jù)地社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展”，排除B項(xiàng)；軍隊(duì)工作轉(zhuǎn)向城市建設(shè)，反映出當(dāng)時革命即將取得全國性勝利，不是應(yīng)對“戰(zhàn)爭初期的惡劣形勢”，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.下面是“一五”計(jì)劃時期國家156項(xiàng)重點(diǎn)工程布局與投資情況表。由此可知，“一五”計(jì)劃（）區(qū)域省份項(xiàng)目數(shù)（個）計(jì)劃投資額（萬元）東部京、冀952433中部晉、皖、贛、豫、鄂、湘37604727西部蒙、川、渝、滇、陜、甘、新48579762東北黑、吉、遼56785256A.以“備戰(zhàn)”為指導(dǎo)思想B.實(shí)現(xiàn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的均衡發(fā)展C.強(qiáng)調(diào)質(zhì)量與效益統(tǒng)一D.統(tǒng)籌兼顧與重點(diǎn)建設(shè)相結(jié)合【答案】D【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：現(xiàn)代（中國）。根據(jù)材料“‘一五’計(jì)劃時期國家156項(xiàng)重點(diǎn)工程布局與投資情況表”可信息結(jié)合所學(xué)知識可知，“一五”計(jì)劃時期國家重點(diǎn)項(xiàng)目既涉及東部較發(fā)達(dá)地區(qū)，也涵蓋中西部較為落后地區(qū)，此外在“一五”計(jì)劃中東北地區(qū)是國家建設(shè)的重點(diǎn)，這反映出“一五”計(jì)劃既強(qiáng)調(diào)統(tǒng)籌兼顧，也注意重點(diǎn)發(fā)展，D項(xiàng)正確；“備戰(zhàn)”是三線建設(shè)時期的指導(dǎo)思想，與材料題意不符，排除A項(xiàng)；材料主要涉及“一五”計(jì)劃的區(qū)域分布，不涉及“一五”計(jì)劃的具體成果，“實(shí)現(xiàn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的均衡發(fā)展”的結(jié)論無從得出，排除B項(xiàng)；材料不涉及重點(diǎn)工程的具體建設(shè)與后續(xù)發(fā)展情況，無從得出“強(qiáng)調(diào)質(zhì)量與效益統(tǒng)一”的結(jié)論，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.在古巴比倫王國時代，原蘇美爾人傳統(tǒng)至高神之一的安祖不僅是威猛的暴風(fēng)雨神，還是諸神的仇敵。它因撕破天空引起滅世洪水及盜竊生命冊等，遭到諸神的審判。這反映出當(dāng)時（）A.神權(quán)政治影響社會生活 B.宗教信仰服務(wù)現(xiàn)實(shí)政治C.地緣政治主導(dǎo)文明發(fā)展 D.世俗王權(quán)勢力日益膨脹【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知本題是本質(zhì)題。根據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代（巴比倫王國）。根據(jù)材料概括可知：材料反映的是在古巴比倫的宗教故事中，對造成社會混亂和犯罪的神進(jìn)行了審判，表明其主要目的是以此告誡人們要遵守規(guī)則，維護(hù)社會秩序，反映的是宗教信仰服務(wù)現(xiàn)實(shí)政治，B項(xiàng)正確；材料未涉及神權(quán)政治對社會生活的影響，如對社會生活的干預(yù)、組織宗教活動等內(nèi)容，排除A項(xiàng)；材料未涉及地理環(huán)境和政治環(huán)境對文明發(fā)展的影響，排除C項(xiàng)；材料涉及的是宗教故事，未涉及世俗王權(quán)的內(nèi)容，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.1250年，英國出現(xiàn)王室市場監(jiān)察官，代表國王在指定地區(qū)推行和監(jiān)察商品法令的執(zhí)行并檢查度量衡等。14世紀(jì)，市場監(jiān)察官的監(jiān)管范圍逐漸擴(kuò)大至全國，監(jiān)察的內(nèi)容也越來越廣。這一變化（）A.得益于英國近代民族國家的發(fā)展B.遏制了市場自由競爭的亂象C.有利于提升政府的社會治理效能D.構(gòu)建了完善的市場監(jiān)管機(jī)制【答案】C【解析】【詳解】據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是原因題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：13至14世紀(jì)（英國）。根據(jù)材料可知，這一時期，王室市場監(jiān)察官的全國化與職能擴(kuò)展，反映了中世紀(jì)英國通過制度化的行政手段加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，本質(zhì)上屬于政府治理效能的提升，C項(xiàng)正確；題目中的時間（1250—14世紀(jì)）屬于中世紀(jì)中后期，而“近代民族國家”通常指15世紀(jì)后主權(quán)國家形成階段，排除A項(xiàng)；監(jiān)察官的職責(zé)是維護(hù)市場公平，且中世紀(jì)的監(jiān)管更多是規(guī)范交易秩序，而非針對“自由競爭”，排除B項(xiàng)；監(jiān)察官職權(quán)仍依賴王室授權(quán)，且與地方自治力量并存，并未形成完全統(tǒng)一的體系，“構(gòu)建完善機(jī)制”的說法不符合史實(shí)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.19世紀(jì)40年代以后，法國發(fā)展最快的領(lǐng)域是銀行業(yè)，“銀行家成了資產(chǎn)階級的貴族”；19世紀(jì)末，法國因繁榮的金融業(yè)被冠以“高利貸帝國主義”的稱號。法國的這一現(xiàn)象（）A.限制了工業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展B.體現(xiàn)了工業(yè)現(xiàn)代化模式的創(chuàng)新C.助推了經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展D.表明巴黎是國際最大金融中心【答案】A【解析】【詳解】據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是影響題、本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：19世紀(jì)末的法國。根據(jù)材料及所學(xué)可知，法國19世紀(jì)末的資本高度集中于銀行業(yè)，形成以“高利貸帝國主義”為特征的金融壟斷模式。其資本輸出雖帶來高額利息收入，但導(dǎo)致國內(nèi)工業(yè)投資不足。由此可見，這種依賴金融收益而忽視實(shí)體工業(yè)的模式，削弱了工業(yè)現(xiàn)代化動力，從而限制了工業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，A項(xiàng)正確；法國工業(yè)壟斷模式本質(zhì)是傳統(tǒng)資本集中，缺乏技術(shù)或管理創(chuàng)新，與英國、德國等國的工業(yè)現(xiàn)代化路徑不同，排除B項(xiàng)；法國經(jīng)濟(jì)因金融主導(dǎo)而結(jié)構(gòu)失衡，工業(yè)增長局部且緩慢，未實(shí)現(xiàn)整體跨越，排除C項(xiàng)；當(dāng)時的英國倫敦是國際最大金融中心，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.1914年圣誕節(jié)，俄國士兵與敵軍舉辦聯(lián)歡活動的現(xiàn)象出現(xiàn)，并日益盛行。至1916年復(fù)活節(jié)，東方戰(zhàn)線上數(shù)以萬計(jì)的俄國士兵主動停止射擊，走出戰(zhàn)壕與德奧聯(lián)軍舉行聯(lián)歡活動。這種聯(lián)歡活動的出現(xiàn)和發(fā)展（）A.客觀上利于增強(qiáng)俄國民主革命力量B.反映出歐洲反戰(zhàn)浪潮達(dá)到頂點(diǎn)C.得益于俄國在東線戰(zhàn)場形勢扭轉(zhuǎn)D.表明宗教利于遏制戰(zhàn)爭擴(kuò)大化【答案】A【解析】【詳解】據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、原因題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1914年至1916年（世界）。根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，一戰(zhàn)期間，俄國士兵與敵軍時常舉辦聯(lián)歡活動，表明他們厭倦帝國主義戰(zhàn)爭，布爾什維克黨及其領(lǐng)袖列寧以聯(lián)歡為手段對軍隊(duì)進(jìn)行革命教化，擴(kuò)大了布爾什維克黨在軍隊(duì)中的影響，在客觀上利于增強(qiáng)俄國民主革命力量，為此后十月革命的勝利創(chuàng)造了條件，A項(xiàng)正確；這種聯(lián)歡活動的出現(xiàn)和發(fā)展體現(xiàn)了反戰(zhàn)浪潮，但“歐洲反戰(zhàn)浪潮達(dá)到頂點(diǎn)”不符合史實(shí)，排除B項(xiàng)；這種聯(lián)歡活動的出現(xiàn)和發(fā)展表明士兵們厭倦帝國主義戰(zhàn)爭，并非是因?yàn)槎韲跂|線戰(zhàn)場形勢的扭轉(zhuǎn)，排除C項(xiàng)；俄國士兵與敵軍舉辦聯(lián)歡活動，反映了他們對戰(zhàn)爭的厭惡，并未體現(xiàn)宗教可以遏制戰(zhàn)爭擴(kuò)大化，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.下面為1900~1980年美國家庭設(shè)備采用率和女性每周家庭勞動時間變化圖。對此解讀合理的是，該時期美國（）A.女性社會經(jīng)濟(jì)地位日益提高B.技術(shù)創(chuàng)新改變了家庭消費(fèi)習(xí)慣C.科技革命引發(fā)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)劇變D.科技進(jìn)步推動社會生產(chǎn)力解放【答案】D【解析】【詳解】據(jù)本題題干設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1900-1980年（美國）。據(jù)題干“美國家庭設(shè)備采用率和女性每周家庭勞動時間變化”，結(jié)合圖示數(shù)據(jù)變化可知，隨著洗衣機(jī)、吸塵器、冰箱等家電使用率的增長，女性每周家庭勞動時間在下降。說明女性因此從繁重的家務(wù)中解脫，有更多時間參與社會生產(chǎn)，體現(xiàn)了科技進(jìn)步對社會生產(chǎn)力的釋放，D項(xiàng)正確；女性經(jīng)濟(jì)地位提高是指經(jīng)濟(jì)收入在家庭中的占比增多，題干沒有體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；題干體現(xiàn)的是家庭設(shè)備采用率和女性每周家庭勞動時間的關(guān)系，沒有體現(xiàn)消費(fèi)習(xí)慣，排除B項(xiàng)；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化是指第一、二、三產(chǎn)業(yè)在整個國民經(jīng)濟(jì)中占比的變化，題干未涉及該比例變化，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16.21世紀(jì)以來，以美國為首的西方國家以“民主、自由”的口號相繼發(fā)動了格魯吉亞的“玫瑰革命”、烏克蘭的“橙色革命”、吉爾吉斯斯坦的“郁金香革命”，以及中東產(chǎn)油國的“阿拉伯之春”等“顏色革命”。由此可知（）A.“顏色革命”旨在解決冷戰(zhàn)遺留的歷史問題B.西方自由主義國際秩序存在結(jié)構(gòu)性矛盾C.國際秩序變革推動了美國冷戰(zhàn)策略的調(diào)整D.意識形態(tài)沖突是“顏色革命”的主要誘因【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知本題是推斷題。根據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：21世紀(jì)的世界。根據(jù)材料及所學(xué)可知，顏色革命的本質(zhì)是西方國家以"民主輸出"為工具，通過非暴力政權(quán)更迭實(shí)現(xiàn)地緣政治目標(biāo)。這些所謂的顏色革命并沒有給這些國家?guī)碚嬲姆€(wěn)定與發(fā)展，反而造成了地區(qū)動蕩，表明西方以自由主義為理念構(gòu)建的國家秩序，在實(shí)踐中暴露出內(nèi)在的矛盾，即打著美好的旗號，卻造成破壞穩(wěn)定的結(jié)果，說明西方自由主義國際秩序存在結(jié)構(gòu)性矛盾，B項(xiàng)正確；顏色革命是以美國為首的西方國家對其他國家內(nèi)政的干涉，并非解決冷戰(zhàn)遺留的問題，排除A項(xiàng)；美國發(fā)動顏色革命恰恰是試圖阻止國際格局多極化趨勢，通過重塑親西方政權(quán)維持單極霸權(quán)。2010年阿拉伯之春期間，美國對埃及穆巴拉克政權(quán)態(tài)度的反復(fù)（從支持到拋棄），正顯示出其策略本質(zhì)是機(jī)會主義的地緣政治操作，而非順應(yīng)秩序變革的調(diào)整，排除C項(xiàng)；顏色革命的主要原因是美國等西方國家的霸權(quán)主義，意識形態(tài)只是其借口，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、非選擇題（本大題包括3小題，第17題25分，第18題15分，第19題12分，共52分）17.閱讀材料，完成下列要求。材料一（宋）太祖鑒前代之失……建隆元年（960年），詔殿前、侍衛(wèi)二司各閱所掌兵，揀其驍勇者升為上軍；老弱怯懦者置剩員以處之。詔諸州長吏選所部兵送都下，以補(bǔ)禁旅之闕。又選強(qiáng)壯卒定為兵樣，分送諸道。其后代以木梃，為高下之等，散給諸州軍。委長吏、都監(jiān)等召募教習(xí)，俟其精練，即送闕下?！裕ㄔ┟撁摗端问贰ぶ揪怼凡牧隙?938年，新四軍整編完畢后，軍隊(duì)高層在全軍政治工作會議上指出：“（要）不斷注意自己部隊(duì)的擴(kuò)大……（但）應(yīng)在上級司令部、政治部統(tǒng)一籌劃之下進(jìn)行?！背?dāng)?shù)剞r(nóng)民外，新四軍還廣泛吸收了地方自衛(wèi)武裝（民團(tuán)）、救亡組織成員及部分華僑、難民等。至抗戰(zhàn)勝利前夕，新四軍人數(shù)已由1萬人發(fā)展到主力部隊(duì)20余萬人，后備兵力96萬余人。新四軍領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)征兵經(jīng)驗(yàn)時指出，他們主要依靠黨，從區(qū)黨委一直到農(nóng)村支部、各種群眾團(tuán)體、各級行政機(jī)關(guān)、民間藝人、軍隊(duì)劇團(tuán)、參議會和士紳。外籍中國共產(chǎn)黨人愛潑斯坦在回憶錄中指出：“新四軍不征兵，來這里的都是志愿兵”，來自國民政府未授權(quán)的兵源地區(qū)、不是出自抗日的真誠愿望的人，多被拒絕；身體不合格者則會被另行分配適當(dāng)工作?！幾酝粜я啞犊谷諔?zhàn)爭時期新四軍的征兵工作》材料三為扭轉(zhuǎn)適齡兵役人口下降的趨勢，同時應(yīng)對世界新軍事變革的挑戰(zhàn)，國家在2001年修改《征兵工作條例》，將長期以來作為國家法定緩征人群的高校青年大學(xué)生，納入征兵的范圍，開啟了高校征兵動員的歷程。征兵宣傳也逐漸從“一人參軍，全家光榮”轉(zhuǎn)為“攜筆從戎，報效祖國”，從“依法服役”轉(zhuǎn)為“成長成才”，從“吃苦鍛煉”轉(zhuǎn)為“無悔青春”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)今全國多地入伍新兵中大學(xué)生的比例超過80%，在許多高校集中的地區(qū)超過90%。全日制普通高校在校生和應(yīng)屆畢業(yè)生逐漸成為征兵動員的主體?！幾岳钫隆墩蝿訂T中的國家話語與青年選擇》（1）根據(jù)材料一、指出宋太祖兵制改革的主要內(nèi)容，并結(jié)合所學(xué)知識分析改革的原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括抗戰(zhàn)時期新四軍征兵工作的特點(diǎn)。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，簡析21世紀(jì)以來我國推進(jìn)高校征兵工作時代背景及其意義?！敬鸢浮浚?）內(nèi)容：選練禁軍；抽調(diào)地方精兵充實(shí)禁軍；制定募兵標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)軍事訓(xùn)練。原因:唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的歷史教訓(xùn)；社會局勢逐漸穩(wěn)定；強(qiáng)化中央集權(quán)統(tǒng)治的需要（2）特點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)黨的領(lǐng)導(dǎo)；征兵對象多元；奉行群眾路線原則；以服務(wù)抗戰(zhàn)為核心；注重維護(hù)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。（3）時代背景：適齡兵役人口結(jié)構(gòu)變化；高等教育普及與發(fā)展；國家國防觀念與教育的轉(zhuǎn)變；國家戰(zhàn)略的需求；世界新軍事變革的挑戰(zhàn)；社會價值觀念的不斷革新。意義：意義;提升了軍隊(duì)素質(zhì);優(yōu)化了兵源結(jié)構(gòu)；加強(qiáng)了國防教育；推動了國防與軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)；增強(qiáng)了社會凝聚力；拓寬了高校畢業(yè)生的就業(yè)渠道?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是特點(diǎn)題、背景題。時空是北宋（中國）。第一小問內(nèi)容，根據(jù)材料一“詔殿前、侍衛(wèi)二司各閱所掌兵，揀其驍勇者升為上軍”可知，選練禁軍；根據(jù)材料一“詔諸州長吏選所部兵送都下，以補(bǔ)禁旅之闕?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，抽調(diào)地方精兵充實(shí)禁軍；根據(jù)材料一“又選強(qiáng)壯卒定為兵樣，分送諸道”與“委長吏、都監(jiān)等召募教習(xí)，俟其精練，即送闕下?！笨芍?，制定募兵標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)軍事訓(xùn)練。第二小問原因，根據(jù)材料一“（宋）太祖鑒前代之失”結(jié)合所學(xué)知識可知，唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的歷史教訓(xùn)；根據(jù)材料一“詔諸州長吏選所部兵送都下，以補(bǔ)禁旅之闕?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，強(qiáng)化中央集權(quán)統(tǒng)治的需要；根據(jù)材料一“委長吏、都監(jiān)等召募教習(xí)，俟其精練，即送闕下。”結(jié)合所學(xué)知識可知，社會局勢逐漸穩(wěn)定?！拘?詳解】本題是特點(diǎn)題。時空是近代（中國）。根據(jù)材料二“除當(dāng)?shù)剞r(nóng)民外，新四軍還廣泛吸收了地方自衛(wèi)武裝（民團(tuán)）、救亡組織成員及部分華僑、難民等”可知，征兵對象多元；根據(jù)材料二“新四軍領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)征兵經(jīng)驗(yàn)時指出，他們主要依靠黨”可知，強(qiáng)調(diào)黨的領(lǐng)導(dǎo)；根據(jù)材料二“新四軍不征兵，來這里的都是志愿兵”可知，奉行群眾路線原則；根據(jù)材料二“來自國民政府未授權(quán)的兵源地區(qū)、不是出自抗日的真誠愿望的人，多被拒絕”結(jié)合所學(xué)知識可知，以服務(wù)抗戰(zhàn)為核心以及注重維護(hù)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。【小問3詳解】本題是背景題、影響題。時空是現(xiàn)代（中國）。第一小問時代背景，根據(jù)材料三“為扭轉(zhuǎn)適齡兵役人口下降的趨勢，同時應(yīng)對世界新軍事變革的挑戰(zhàn)”結(jié)合所學(xué)知識可知，適齡兵役人口結(jié)構(gòu)變化以及世界新軍事變革的挑戰(zhàn)；根據(jù)材料三“國家在2001年修改《征兵工作條例》，將長期以來作為國家法定緩征人群的高校青年大學(xué)生，納入征兵的范圍，開啟了高校征兵動員的歷程”結(jié)合所學(xué)知識可知，高等教育普及與發(fā)展以及國家戰(zhàn)略的需求；根據(jù)材料三“征兵宣傳也逐漸從‘一人參軍，全家光榮’轉(zhuǎn)為‘?dāng)y筆從戎，報效祖國’，從‘依法服役’轉(zhuǎn)為‘成長成才’，從‘吃苦鍛煉’轉(zhuǎn)為‘無悔青春’”結(jié)合所學(xué)知識可知，國家國防觀念與教育的轉(zhuǎn)變以及社會價值觀念的不斷革新。第二小問意義，根據(jù)材料三“從‘依法服役’轉(zhuǎn)為‘成長成才’”結(jié)合所學(xué)知識可知，拓寬了高校畢業(yè)生的就業(yè)渠道；根據(jù)材料三“征兵宣傳也逐漸從‘一人參軍，全家光榮’轉(zhuǎn)為‘?dāng)y筆從戎，報效祖國’”結(jié)合所學(xué)知識可知，增強(qiáng)了社會凝聚力；根據(jù)材料三“ 全日制普通高校在校生和應(yīng)屆畢業(yè)生逐漸成為征兵動員的主體?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，推動了國防與軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)以及優(yōu)化了兵源結(jié)構(gòu)；根據(jù)材料三“將長期以來作為國家法定緩征人群的高校青年大學(xué)生，納入征兵的范圍，開啟了高校征兵動員的歷程”結(jié)合所學(xué)知識可知，提升了軍隊(duì)素質(zhì)以及加強(qiáng)了國防教育。18.閱讀材料，完成下列要求。材料1961年，達(dá)累斯薩拉姆大學(xué)成立，坦噶尼喀（1964年與桑吉巴爾合并成立坦桑尼亞）總理尼雷爾任首屆院長。1964年，英國學(xué)者蘭斯與兩名北美海歸學(xué)者在該校成立歷史系，并招募西方學(xué)者形成達(dá)累斯薩拉姆學(xué)派。該學(xué)派旨在探討“非洲人”在歷史中的能動作用，并通過口述史料及對殖民檔案的逆向解讀，出版了《南羅德西亞的反抗》等著作，描寫了非洲人民抵抗殖民侵略的斗爭。1967年，坦桑尼亞總統(tǒng)尼雷爾發(fā)表了《阿魯沙宣言》，正式宣布坦桑尼亞轉(zhuǎn)向社會主義道路。20世紀(jì)70年代，達(dá)累斯薩拉姆學(xué)派出版了《歐洲如何使非洲欠發(fā)達(dá)》《坦桑尼亞：階級斗爭仍在繼續(xù)》等作品，指出西方資本主義制度是非洲欠發(fā)達(dá)的根源，階級斗爭的最終結(jié)果將是工人和農(nóng)民的勝利。該學(xué)派還指出，民族主義史學(xué)拒絕采用分析方法且忽視理論歸納，是“缺乏宏觀視野對細(xì)節(jié)的迂腐研究”，是“為新的統(tǒng)治階級量身定做的歷史”?！幾圆芊遑埂墩撨_(dá)累斯薩拉姆歷史學(xué)派的思想嬗變與學(xué)術(shù)爭議》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析達(dá)累斯薩拉姆學(xué)派形成的意義。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出20世紀(jì)70年代達(dá)累斯薩拉姆歷史學(xué)派思想的嬗變，并分析其原因?！敬鸢浮浚?）意義：調(diào)動非洲人的主觀能動性；使非洲人更加了解反抗殖民的歷史，鼓舞非洲人民爭取獨(dú)立自由的信心；為非洲指明未來發(fā)展方向；為其他國家獨(dú)立發(fā)展提供借鑒。（2）嬗變：認(rèn)清了非洲落后的根源，明確了斗爭方式和目標(biāo)；將分析方法與理論歸納相結(jié)合。原因：西方資本主義國家的殖民侵略；不完善的國際政治經(jīng)濟(jì)秩序；坦桑尼亞獨(dú)立后仍然面臨挑戰(zhàn)。【解析】【小問1詳解】本題是影響題。時空是現(xiàn)代坦桑尼亞。意義：據(jù)材料“該學(xué)派旨在探討‘非洲人’在歷史中的能動作用”可知，調(diào)動非洲人的主觀能動性；據(jù)材料“通過口述史料及對殖民檔案的逆向解讀，出版了《南羅德西亞的反抗》等著作，描寫了非洲人民抵抗殖民侵略的斗爭”可知，使非洲人更加了解反抗殖民的歷史，鼓舞非洲人民爭取獨(dú)立自由的信心；據(jù)材料“正式宣布坦桑尼亞轉(zhuǎn)向社會主義道路”可知，可以為非洲指明未來發(fā)展方向；結(jié)合所學(xué)從世界角度分析，為其他國家獨(dú)立發(fā)展提供借鑒。小問2詳解】本題是變化題、原因題。時空是20世紀(jì)70年代的世界。嬗變：據(jù)材料“指出西方資本主義制度是非洲欠發(fā)達(dá)的根源，階級斗爭的最終結(jié)果將是工人和農(nóng)民的勝利”可知，認(rèn)清了非洲落后的根源，明確了斗爭方式和目標(biāo)；據(jù)材料“民族主義史學(xué)拒絕采用分析方法且忽視理論歸納，是‘缺乏宏觀視野對細(xì)節(jié)的迂腐研究’，是‘為新的統(tǒng)治階級量身定做的歷史’”可知，將分析方法與理論歸納相結(jié)合。原因：據(jù)所學(xué)可從歷史角度，世界角度，國情角度分析，西方資本主義國家的殖民侵略；不完善的國際政治經(jīng)濟(jì)秩序；坦桑尼亞獨(dú)立后仍然面臨挑戰(zhàn)。19.閱讀材料，完成下列要求。材料下表為1982~2024年