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高二學(xué)生自評(píng)評(píng)語(yǔ)高二學(xué)生自評(píng)評(píng)語(yǔ)「篇一」1.學(xué)業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),紀(jì)律對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)惱人的約束,我也曾下定決心重新開始,但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了,沖散了,而瀟灑與無(wú)所謂,不過(guò)是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中,我沉沉浮浮地走過(guò)了一年。我在學(xué)期末的表現(xiàn)說(shuō)明我有著上進(jìn)心。以后每當(dāng)我懶惰或困惑時(shí),都想想老師說(shuō)的話和我的保證吧!2.我象個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩,活潑好動(dòng),愛開玩笑也愛生氣。誠(chéng)實(shí)善良是我的美德,不思進(jìn)取是我的不足。老師曾期待我在新學(xué)期里有更大的進(jìn)步,可是過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期,我在出勤方面表現(xiàn)的不太好,老師更擔(dān)心我的懶惰會(huì)把我的聰明埋沒掉。期待著有一天,我能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),樹立起積極的人生目標(biāo),并朝此目標(biāo)奮起直追,老師將為我感到高興。3.我是一個(gè)可愛但不懂事的學(xué)生,我熱愛集體、關(guān)心他人,但學(xué)習(xí)目的性不明確,成績(jī)不夠理想,要給自己定個(gè)目標(biāo),痛下決心,付諸行動(dòng),要想到?jīng)]有汗水,就不會(huì)有收獲,我最大的缺點(diǎn)是:做事沒有條理。希望我在今后能下決心克服這個(gè)缺點(diǎn),養(yǎng)成好習(xí)慣,打好基礎(chǔ),做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。4.記得“吃得苦中苦,方為人上人”這個(gè)句子嗎?每次和我促膝長(zhǎng)談時(shí),我總是對(duì)我說(shuō)我一定要好好讀書,可沒幾天我又忘了,雖說(shuō)“江山易改,本性難移”。但只是“難”不是“不可”我也相信我所取得的進(jìn)步,與別人相比得付出雙倍的汗水,但若我學(xué)習(xí)上有對(duì)“感情”的癡迷與刻苦,我相信不久的將來(lái),我一定會(huì)看到一個(gè)出色的我,朋友,我期待著!5.我有許多優(yōu)點(diǎn):非常懂事,善解人意誠(chéng)實(shí)純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律,總是默默的盡力把所有事做好,是一個(gè)可愛的學(xué)生。希望我在以后的學(xué)習(xí)中,注意改善學(xué)習(xí)方法。只要有恒心,積極開動(dòng)腦筋,勇敢地回答老師的問題,相信我會(huì)取得滿意的成績(jī)。只要我肯努力,老師和同學(xué)都會(huì)幫助我的,我的進(jìn)步是老師最大的欣慰。6.聰明、機(jī)靈是我的天賦;講義氣是我的美德,“我想,我做”是我做事的信條…從小,父母對(duì)我進(jìn)行無(wú)微不至地關(guān)懷,也許正是這個(gè)緣故,使我在遇到挫折,遇到困難時(shí),難免滋生依賴別人和逃避困難的思想。7.隨著歲月的流逝,我在不斷地成長(zhǎng),成長(zhǎng)中的我是否應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)如何做人,如何待人,如何交朋友,如何處理問題……,祝我在人生道路上,越來(lái)越成熟。希望我在人生道路上,越來(lái)越成熟。8.美國(guó)流傳著這樣一句名言:如果連我自己都不相信自己,誰(shuí)還會(huì)信任我呢?老師把這句話送給我,希望能對(duì)我有所啟示。其實(shí)我很聰明,要對(duì)自己有信心,特別是在學(xué)習(xí)上。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,在老師的幫助下付諸努力,相信我一定能收獲令人喜悅的成果。9.我平時(shí)不多言語(yǔ),為人誠(chéng)懇,尊重老師,作業(yè)字跡清楚。老師總能感受到我對(duì)待班上事情的專注與認(rèn)真,課后我總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學(xué)習(xí)與人生的舞臺(tái)上,我能把握任何可以鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì),使各方面能力有所提升。10.雖然這學(xué)期我的某些行為受到了老師的批評(píng),但我能正確對(duì)待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望我能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性,盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。高二學(xué)生自評(píng)評(píng)語(yǔ)「篇二」1.黎棲鳳:如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,我有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又寫得一手好字,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,我的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。這學(xué)期我各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我一直對(duì)我有信心,相信我能成為一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)都滿意的好孩子!2.辜義仁:有段日子,我對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助我的,因?yàn)槲乙恢笔俏缓芄郧?,很努力的好孩子,不過(guò),最近我又有了進(jìn)步,這可真讓我松了一口氣。特別是數(shù)學(xué)的進(jìn)步不小!只是字的練習(xí)還要加大力度呀!老師想送我一句話:再長(zhǎng)的路都有盡頭,千萬(wàn)不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬(wàn)不要在意,野草遮不住太陽(yáng)的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。3.張鵬鵬:我在這一學(xué)期里的表現(xiàn)我還是比較滿意的。比如:熱愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),上課認(rèn)真聽講等。但人無(wú)完人:我學(xué)習(xí)上不夠踏實(shí),遇到一點(diǎn)困難就退縮。老師希望我新的一年里能改正不足,更加勤奮的學(xué)習(xí)。加油!4.陳亮亮:我開朗活波,生性好動(dòng);我待人誠(chéng)懇,樂于助人;我學(xué)習(xí)努力。聽課認(rèn)真。剛?cè)雽W(xué)時(shí)雖說(shuō)基礎(chǔ)不太好,但本學(xué)期卻進(jìn)步很大。作為勞動(dòng)小組的組長(zhǎng),我盡職盡責(zé),贏得其他同學(xué)的好評(píng)。加油!5.王紀(jì)迎:在這一學(xué)期里,我遵守紀(jì)律,尊敬老師,勞動(dòng)積極,學(xué)習(xí)努力,但不足的是:我性格內(nèi)向,在學(xué)習(xí)中遇到問題也不敢去問老師。老師希望我:在新的學(xué)期里我能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),爭(zhēng)取做得更棒!6.馮良志:我身體雖然弱小,但是我的意志卻很堅(jiān)強(qiáng)。我知道我已經(jīng)很盡力了,所以老師沒有給我太多的壓力。希望我自己能根據(jù)自己的實(shí)力去爭(zhēng)取更好的成績(jī)。相信我一定能!7.李艷玲:我是一個(gè)聰明伶俐,活波可愛的女孩。平時(shí)在班內(nèi)我熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,一直受到大家的好評(píng)。我的成績(jī)雖說(shuō)比剛?cè)氚鄷r(shí)有所進(jìn)步,但仍不太突出。希望我能在假期內(nèi)能找出原因,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變學(xué)習(xí)方法,讓自己的成績(jī)“好”起來(lái)。加油!8.薛培杰:我平時(shí)在班內(nèi)團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極,受到師生的一致好評(píng)。我學(xué)習(xí)上雖說(shuō)很努力,但成績(jī)?nèi)赃M(jìn)步不大??赡苁窃趯W(xué)習(xí)方法上不得要領(lǐng)吧!希望我在假期里好好反思一下:世上無(wú)難事,只怕有心人!我說(shuō)呢?9.康水杰:這學(xué)期,我表現(xiàn)一直很好:能遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,勞動(dòng)也很積極,上課能做到專心聽講,作業(yè)也能夠及時(shí)完成。但由于學(xué)習(xí)積極性不太高,成績(jī)卻進(jìn)步不大。望我在新的一年里,學(xué)習(xí)再用心一點(diǎn),態(tài)度再端正一點(diǎn),成績(jī)?cè)龠M(jìn)步一點(diǎn)。10.黎謙:正如我的名字一樣,我是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對(duì)待學(xué)習(xí)總是默默無(wú)聞、一絲不茍,對(duì)待他人總是坦率與友好,我是同學(xué)們的好朋友,也是老師心中的好孩子!我的年齡在我們班偏小,但我仍然踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,勇往直前,課堂上勇敢舉手發(fā)言,作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進(jìn)步!愿我繼續(xù)努力,我始終會(huì)做我的支持者、為我加油,為我鼓勁!高二學(xué)生自評(píng)評(píng)語(yǔ)「篇三」1、男生中開口必笑的不多,能夠有定力坐下來(lái)的也不多,頭腦清醒、思維靈活、對(duì)事物有自己的獨(dú)到見解、不人云亦云、知道要有所為必有所不為,這些優(yōu)點(diǎn)都兼而有之的更不多,我是他們中的一個(gè)。不過(guò),我有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里,與大家欠交流,建議我融合在班集體中,培養(yǎng)自己開朗大方的性格,放開手腳,大膽地迎接挑戰(zhàn)。2、我總是默默無(wú)語(yǔ),埋頭奮斗;我雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;我踏實(shí)、有上進(jìn)心,集體觀念強(qiáng),積極參加各項(xiàng)活動(dòng),辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上我能夠按部就班完成每一個(gè)環(huán)節(jié),但只有時(shí)間的保證是不夠的,要深入鉆研,追根求源,摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,才能取得更大地進(jìn)步。3、內(nèi)心有股不服輸?shù)膱?jiān)韌,稟賦高,見識(shí)廣。有上進(jìn)心,但并不強(qiáng)烈,好像一團(tuán)火苗,未能燃成熊熊烈焰。多培養(yǎng)自己的熱心與熱情,更好地投放于學(xué)習(xí),回報(bào)于父母。希望我永遠(yuǎn)記?。焊屑の业睦蠋?、感恩我的父母,也是人生最大的學(xué)業(yè)!4、戚金秋。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不太穩(wěn)定。試試看,多下點(diǎn)功夫,課前預(yù)習(xí),上課專心聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)定會(huì)穩(wěn)步前進(jìn)。把字寫好,努力學(xué)習(xí),相信我能更好的。5、我很內(nèi)向,穩(wěn)坐并凌駕屬于自己的那方領(lǐng)域,或沉思,或潛行。能做到真正寧?kù)o的人不多,如我。有時(shí),我更喜歡看到我牽了同伴的手,于跑道中漫步,那是生命成長(zhǎng)中必有的呼吸,宛如我在課堂上的獨(dú)立思考,一樣貴重,真的。6、我的可貴,就在于我能將極為平凡的事情發(fā)揮到極限,善于心領(lǐng)神會(huì),一些高深的知識(shí)能夠在我不動(dòng)聲色中運(yùn)用自如。不畏懼困難,敢于向新奇挑戰(zhàn),于是,我儲(chǔ)存知識(shí)的內(nèi)存空間在悄悄擴(kuò)展。7、王凡凡。我的一言一行,一舉一動(dòng),都充分地證明了我是個(gè)懂事,能干,明事理的學(xué)生。我的見解獨(dú)到,不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。但學(xué)習(xí)上有待進(jìn)步。8、我上課尚能注意聽講,不過(guò)不能積極發(fā)言,有時(shí)思想難以集中,造成學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí),望能下一番苦功夫補(bǔ)上。9、莊萬(wàn)紅越來(lái)越覺得,我變得靦腆了。我很乖巧,言語(yǔ)不多。然而我是我所喜愛的學(xué)生。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,平時(shí)和同學(xué)相處也很融洽。每次看到我安靜學(xué)習(xí)的樣子,每次看到了開心時(shí)卻仍然極力控制自己情緒的樣子,我就想,這是一個(gè)有未來(lái)的孩子,在這個(gè)孩子的世界里,一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的小事都可以讓我感到快樂。這個(gè)孩子的人生也許很平淡,但是卻會(huì)活的很充實(shí)。記住老師的話,我很優(yōu)秀,唯一的不足在于我身上缺少了一種落落大方的氣質(zhì)。以后遇事要有自己的見解,要學(xué)會(huì)處理,學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)追求。當(dāng)然,最為重要的,是要學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)快樂。小曼曼,一路走好!10、林寶華一年了,我對(duì)林寶華仍然缺乏足夠的了解。我總是少于言語(yǔ),我總是很安靜,總是很靦腆的笑。我的成績(jī)總是不進(jìn)步也不退步,我的秘密總是只有我一個(gè)人知道。不過(guò),值得欣慰的是,林寶華能夠坦然告訴老師,自己有心儀的對(duì)象。我覺得這是一種信任。希望我的路越走越寬,希望我的話越來(lái)越多,希望我越來(lái)越快了,再見,小林同學(xué),一路走好!11、我想我應(yīng)該是個(gè)很懂事,也想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒有用的貪玩和得過(guò)且過(guò)只是懦弱的表現(xiàn)。我想讓別人刮目相看嗎?那么我愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要我嚴(yán)格要求自己,總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的!12、高二階段的我思想更加趨于成熟,工作上條理性強(qiáng),是老師的得力助手。我為人熱情,性格開朗,所以我的身邊總有很多的朋友。高二階段我的學(xué)習(xí)也穩(wěn)步提高,當(dāng)然也遇到了一些困難,其實(shí)我有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,學(xué)習(xí)上我提高得空間非常大。我最需要的是要自信而不自卑,事到萬(wàn)難須放膽,困難是一定可以克服的。好好地珍惜這黃金歲月,別讓它蹉跎,只要辛勤付出,一定能有豐厚的回報(bào)。13、我學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,作業(yè)能基本按時(shí)完成。遵守紀(jì)律和學(xué)校規(guī)章制度。勞動(dòng)一般,鍛煉身體還重視。希望今后再接再勵(lì)爭(zhēng)取更大勝利。14、我聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見,敢于發(fā)表自己的見解。有極強(qiáng)的自尊心和自信心,求知欲強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,但成績(jī)還不大突出,還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,爭(zhēng)創(chuàng)隹績(jī)!15、我學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)也能及時(shí)完成,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績(jī)較好。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是上課愛講話,這樣不但影響我自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正,上課時(shí)把注意力放到學(xué)習(xí)上,我就會(huì)發(fā)現(xiàn)成績(jī)有很大的提高。16、我在校較聽老師的話,團(tuán)結(jié)同學(xué),上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,自動(dòng)舉手到黑板上進(jìn)行練習(xí),學(xué)業(yè)成績(jī)一般,望今后繼續(xù)努力爭(zhēng)取更好的成績(jī)。17、祁一帆我和老師的關(guān)系,淡淡的。好像我的為人也是這個(gè)樣子,喜歡淡淡的笑,好像什么事情都不能放到心上。我是一個(gè)安靜的孩子。安靜而略帶慵懶。一直以來(lái),我總是沒有給老師很大的驚喜,也沒有給老師很大的失落。我要坦誠(chéng)的指出來(lái),祁一帆同學(xué)在生活中,充滿人格魅力,然而在學(xué)習(xí)上,缺乏勇毅的,敢闖敢拼的精神。不由得想到了我的微笑,娟秀的氣息。不由得想到了我的作文,也是娟秀的氣息。要知道我們是男子漢,要有銳利的、鋒芒畢露的、橫掃一切的男人的勇毅的氣息才對(duì)。希望祁一帆同學(xué)能夠變得勇毅一點(diǎn),男人一點(diǎn)!一路走好,孩子!18、陳雅倩很多次都拿我的長(zhǎng)指甲說(shuō)事,其實(shí)沒有責(zé)怪我的意思。我是個(gè)可愛的孩子,在老師眼里,可愛而且木訥,所以常常逗我玩。呵呵,在我的印象里,我總是不善言辭,剛剛接觸的時(shí)候,說(shuō)話總是結(jié)巴,大概是因?yàn)榫o張的緣故吧。后來(lái)慢慢好起來(lái)了,不過(guò)和老師之間還是有段距離。學(xué)習(xí)上,不能說(shuō)我用功,也不能說(shuō)我懶散。希望我以后的生活會(huì)充滿快樂、充滿汗水,希望我的長(zhǎng)指甲要常剪,那樣符合衛(wèi)生習(xí)慣,希望以后不要和生活阿姨起沖突,希望我學(xué)會(huì)從容的與人交流,很多希望,說(shuō)不完了,一路走好,小姑娘。19、劉汝明每當(dāng)看到我一個(gè)人,形單影只的坐在班級(jí)最后的位置,我都感到很難過(guò)。我更加難過(guò)的是,一個(gè)學(xué)期下來(lái),我還沒有坐到中間一組的位置。我是班級(jí)少數(shù)成績(jī)?nèi)〉猛瞬降暮⒆樱蚁?,一方面老師有不可推卸的額責(zé)任,一方面劉汝明也有不可推卸的責(zé)任。我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子,骨子里有桀驁不馴的性格。希望我能夠把自己的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái),希望我能夠優(yōu)秀。劉汝明,一路走好!20、我在校表現(xiàn)較好,學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正、積極性高,但成績(jī)不太理想,望以后要加倍努力。同時(shí)還要注意學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討,我一定會(huì)有很大的收獲的。高二學(xué)生自評(píng)評(píng)語(yǔ)「篇四」1、范夢(mèng)珂:歲月匆匆,花開花落。一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,在相處的這半年里,我熱情大方,學(xué)生態(tài)度端正,特別是我的字寫的相當(dāng)漂亮,讓其他同學(xué)羨慕不已。但美中不足的是:我上課不愛主動(dòng)回答老師提出的問題。對(duì)錯(cuò)無(wú)所謂,為啥不嘗試一下呢?老師相信我!2、翟一昂:我是一位活波可愛,熱情好動(dòng)的陽(yáng)光男孩。平時(shí)我思想上要求進(jìn)步,學(xué)習(xí)上我刻苦努力,生活上我團(tuán)結(jié)同學(xué)。但由于我的"好動(dòng)",自習(xí)課上我總是注意力不太集中,特別是英語(yǔ)成績(jī)下滑太快。新的一年里,老師希望我能改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),有一個(gè)大的進(jìn)步!3、張鵬鵬:我在這一學(xué)期里的表現(xiàn)我還是比較滿意的。比如:熱愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),上課認(rèn)真聽講等。但人無(wú)完人:我學(xué)習(xí)上不夠踏實(shí),遇到一點(diǎn)困難就退縮。老師希望我新的一年里能改正不足,更加勤奮的學(xué)習(xí)。加油!4、薛培杰:我平時(shí)在班內(nèi)團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極,受到師生的一致好評(píng)。我學(xué)習(xí)上雖說(shuō)很努力,但成績(jī)?nèi)赃M(jìn)步不大??赡苁窃趯W(xué)習(xí)方法上不得要領(lǐng)吧!希望我在假期里好好反思一下:世上無(wú)難事,只怕有心人!我說(shuō)呢?5、李慧敏:我的活潑和開朗給我留下了很深刻的印象,在班內(nèi)我勞動(dòng)積極,團(tuán)結(jié)同學(xué),注重維護(hù)班集體的榮譽(yù),受到他人的好評(píng)。但學(xué)習(xí)上我卻有些"瑕疵",上課坐飛機(jī),神游在外。望以后,能改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),把自己雕琢成一塊真正的"美玉"。6、康水杰:這學(xué)期,我表現(xiàn)一直很好:能遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,勞動(dòng)也很積極,上課能做到專心聽講,作業(yè)也能夠及時(shí)完成。但由于學(xué)習(xí)積極性不太高,成績(jī)卻進(jìn)步不大。望我在新的一年里,學(xué)習(xí)再用心一點(diǎn),態(tài)度再端正一點(diǎn),成績(jī)?cè)龠M(jìn)步一點(diǎn)。7、張紅博:這學(xué)期,在老師的眼中,我是一位尊敬老師,思想進(jìn)步,對(duì)人有禮貌的好學(xué)生。平時(shí)我熱愛集體,勞動(dòng)積極,學(xué)習(xí)成績(jī)比開學(xué)初有很大進(jìn)步。但我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)圆皇呛芎?。希望我能在新的一年里能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取在新的學(xué)年里有所突破!8、袁亞輝:這一學(xué)期,在班內(nèi),我準(zhǔn)守紀(jì)律,熱愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。老師看在眼里,記在心里。遺憾的是:我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻改善不大,也許與我的學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)有關(guān)吧。希望在新的一年里我能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,查找原因,有所進(jìn)步!9、文欣欣:我活波開朗,樂觀堅(jiān)強(qiáng),是同學(xué)們眼中的開心果;我勞動(dòng)積極,學(xué)習(xí)努力,是老師眼中的好學(xué)生。雖說(shuō)我的成績(jī)很好,但一直在班級(jí)前五名之外徘徊。老師希望我在寒假期間,好好反思,查找問題,爭(zhēng)取在明年有所突破!10、盧玉華:在這學(xué)期,我遵守紀(jì)律,勞動(dòng)積極,與同學(xué)關(guān)系相處融洽。學(xué)習(xí)上,我能做到上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè)。遺憾的是:我的數(shù)學(xué)有些偏科。希望我能在假期里,"玩"之余,能抽出一些時(shí)間補(bǔ)習(xí)一下。我相信:一定會(huì)有所提高的!高二學(xué)生自評(píng)評(píng)語(yǔ)「篇五」1、我基本能自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,還能積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。但我很容易受到不良的影響,成績(jī)是決定未來(lái)的關(guān)鍵,成績(jī)不好,那我以后在社會(huì)上就沒有一個(gè)好的工作,我應(yīng)該要有一顆積極向上的心,要努力的爭(zhēng)取做好每一件事。希望我會(huì)取得更大的進(jìn)步。祝我暑假快樂!2、我是一個(gè)愛動(dòng)腦字的孩子,對(duì)學(xué)習(xí)僅僅靠聰明和重視是不夠的,還需要日積月累和勤奮。一些細(xì)微的方面也會(huì)也可以成就一個(gè)人,如果我能讓自己更加的討人喜愛,不要惹人討厭,這樣我就可以交到更多的朋友。我在自控方面也不夠好,要知道自控對(duì)一個(gè)人的成功也是至關(guān)重要的。成功與不成功有時(shí)距離很短,只要我能認(rèn)識(shí)到自己的不足并改正它。我要知道impossible---I′mpossible祝我暑假快樂!3、在我眼里,我是一個(gè)樂于助人,關(guān)心別人的學(xué)生。我能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,但我的毅力不夠堅(jiān)定來(lái)改掉我的壞習(xí)慣,但我要堅(jiān)持下去,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。相信我能改掉我的壞習(xí)慣。馬上就要升初三了,我是不是已經(jīng)有了自己的打算,是不是已經(jīng)確立了我自己的目標(biāo)?有了自己的目標(biāo)就要向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。希望我能取得更好的進(jìn)步。暑假快樂!4、我是一個(gè)活潑開朗、幽默的男生,該玩的時(shí)候玩,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就認(rèn)真學(xué)習(xí),雖然成績(jī)并不算好,但是我每次都能認(rèn)真地對(duì)待考試。我積極參加學(xué)校的各種體育活動(dòng),能合理安排鍛煉時(shí)間,我能正確處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,養(yǎng)成良好的體育道德風(fēng)尚,具有較強(qiáng)集體榮譽(yù)和責(zé)任感。我了解運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本知識(shí)原理,掌握多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技術(shù),在體育活動(dòng)中具有一定的安全意識(shí)。但我在日常學(xué)習(xí)生活中,作業(yè)有時(shí)不太認(rèn)真,經(jīng)常與同學(xué)引起矛盾,比較沖動(dòng)。祝我暑假快樂!5、郭麗萍:記得曾經(jīng)我這樣對(duì)我說(shuō)過(guò),“如果我能把我自己的學(xué)習(xí)像對(duì)待自己的打扮一樣,同樣可以花枝招展在人家面前拈量自己的才能?!笨上У氖俏义e(cuò)過(guò)了這般好的時(shí)機(jī)。我想“如果我能正確地認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì),加上我自己的聰明才智,相信我將來(lái)定能立于不敗之地!6、宋曉磊聰明、可愛、性格開朗的宋班長(zhǎng),勤奮好學(xué),思維敏捷,課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一次次我為八三班贏得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù),辯論賽、時(shí)事政治競(jìng)賽,英語(yǔ)知識(shí)能力競(jìng)賽等等,這一切令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。“生活就像深?yuàn)W莫測(cè)的汪洋大海,面對(duì)生活,我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒,而應(yīng)是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者。”曉磊,成功者之所以偉大,是因?yàn)樗拿恳粋€(gè)細(xì)胞都刻上了追求。不論什么時(shí)候,我一定要保持一個(gè)旺盛的精力,永不言敗的斗志,認(rèn)真對(duì)待生活中的每一天。7、成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。從現(xiàn)在開始,只要能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮認(rèn)真地挑戰(zhàn)困難,我就一定能取得進(jìn)步,走向成功。8、劉海平:我是一個(gè)為人忠誠(chéng)老實(shí)的學(xué)生,思想作風(fēng)端正。但是對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,信心決心。如果說(shuō)我已經(jīng)到了“無(wú)法挽救”的地步,也許是太嚴(yán)重,如果說(shuō)我是在“玩火自焚”又不太合適,這正處于“青黃不接”時(shí)期,只能說(shuō)我如果能夠認(rèn)識(shí)自己,還有“一線希望”,那就只有看我自己的態(tài)度了。9、我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮關(guān)心集體,能出色完成老師布置的任務(wù),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在學(xué)習(xí)上、工作上我就像蜜蜂一樣辛勤地耕耘著,老師希望我更加努力,從各方面鍛煉自己,爭(zhēng)取把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的學(xué)生!10、再好的千里馬,如果不去跑,永遠(yuǎn)不知道路有多長(zhǎng);再好的鳥兒如果不飛翔,永遠(yuǎn)不知道天有多大。人生的路要靠自己鋪就,人生的航向要靠自己把舵。希望我抓緊時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取來(lái)年能取得更大的進(jìn)步。高二學(xué)生自評(píng)評(píng)語(yǔ)「篇六」1.張潔同學(xué)在忙碌中度過(guò)了高二,馬上就成為高三畢業(yè)生,看得出我心里忐忑著,雖然在高二的學(xué)習(xí)中,總體來(lái)說(shuō)在進(jìn)步,但還是不夠勤奮,小動(dòng)作比較多,對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)還不是很到位,以后高三的生活里要努力克服這一壞習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中,總會(huì)有坎坷,但和同學(xué)們相互扶持走了過(guò)來(lái),與同學(xué)關(guān)系還算融洽。不過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)還是不夠積極,問題疑問不能積極去問,導(dǎo)致落下了很多問題,無(wú)從下手,以后會(huì)積極提問,把不懂的問題問明白,爭(zhēng)取更高層次的進(jìn)步,要相信自己,加油。寄語(yǔ):每一點(diǎn)進(jìn)步凝聚的的都是奮斗的汗水。2.曹紅祥同學(xué)作為學(xué)生,從不遲到不曠課,上課能積極思考老師的問題,雖然有時(shí)控制不住會(huì)開小差,但大部分時(shí)間會(huì)好好聽課,非常熱愛集體,為人熱情容易接觸,待人友好積極幫助別人,別人有難處會(huì)伸援助之手,盡力而為。班內(nèi)活動(dòng)也會(huì)積極參加為班級(jí)爭(zhēng)光,做貢獻(xiàn)。從呱呱墜地到現(xiàn)在成熟的我,不知不覺已經(jīng)經(jīng)歷了個(gè)春夏秋冬。在這十七個(gè)春夏秋冬的歲月中,養(yǎng)成了很多很多的習(xí)慣,其中有很多的好習(xí)慣,自然也少不了壞的習(xí)慣。不太喜歡與別人主動(dòng)交流,溝通。不習(xí)慣與別人主動(dòng)打招呼,導(dǎo)致和以前同學(xué)感情不太融洽。寄語(yǔ):知不足而后進(jìn),后勁更足。3.呂振杰同學(xué)整體表現(xiàn)可圈可點(diǎn),正處于積極向上的心態(tài)的情緒。并沒有因?yàn)槌煽?jī)不好而對(duì)自己失去信心,對(duì)未來(lái)失去希望,在平時(shí)和同學(xué)的相處中,雖然沒能給別人做出太多貢獻(xiàn),提供幫助,但與同學(xué)相處的還算和諧沒有產(chǎn)生矛盾,在平時(shí),生活節(jié)奏加快了,比以往更加懂得了時(shí)間的寶貴,合理利用時(shí)間,遲到不再時(shí)常出現(xiàn)了,剛開始自習(xí)課上有時(shí)說(shuō)話,后來(lái)對(duì)自己嚴(yán)格要求已經(jīng)做出改變。上課不受他人影響,或不再和他人說(shuō)話了,處理日常問題時(shí)。學(xué)會(huì)先深思熟慮,之后再做出自己的行為,不再做事再欠缺思考。寄語(yǔ):要學(xué)會(huì)管理自己,生活才能給我應(yīng)得的回報(bào)。4.徐西棟同學(xué)是一個(gè)十分上進(jìn)的學(xué)生,本學(xué)期獲得了獲得了新的感悟,也發(fā)現(xiàn)了許多值得反思之處,這些都使我得到了頗多益處,相信這些感悟?qū)?duì)我以后的學(xué)習(xí)有很大幫助。在這一學(xué)期里,經(jīng)歷了許多挫折與成功,也得到了一些獎(jiǎng)項(xiàng),如學(xué)習(xí)標(biāo)兵等,但經(jīng)歷的挫折更加寶貴,他使我更清楚自己的不足。雖然也有過(guò)失落與悲傷,但這都成為意志的磨練石。本學(xué)期更加明白了學(xué)習(xí)的重要性,知道了勤奮是成功的唯一捷徑。相信我將不斷努力,為成功而拼搏。寄語(yǔ):懷揣夢(mèng)想的奮斗最值得尊敬。5.王燕杰同學(xué)性格內(nèi)向,不善言談,是和別人交流的一個(gè)難題,但不是不能改變,與別人交流無(wú)非是問別人問題,雖然偶然與別人開開玩笑但這也是緩沖壓力。雖然沒有明顯的長(zhǎng)處,但我對(duì)自己一直以來(lái)勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度是值得肯定的,基礎(chǔ)差,所以要付出更多的努力,要靠文化課成績(jī)和選擇一門專業(yè)課,報(bào)書法這不僅是為了考試還可以提高自身修養(yǎng),寫一手好字也不錯(cuò)。要盡量讓自己的性格變得外向一點(diǎn),只有善于與別人交流才能在競(jìng)爭(zhēng)中立足。寄語(yǔ):改變自己從交流開始。6.王東海同學(xué)性格有些內(nèi)向靦腆,但內(nèi)心卻很熱情,為人和善誠(chéng)懇,與同學(xué)相處的很不錯(cuò),有一顆善良的心從不忍心傷害小動(dòng)物,更不忍心傷害別人的心。有時(shí)會(huì)無(wú)意傷害別人的心,會(huì)自責(zé)很久后悔自己的所作所為。要注意學(xué)業(yè)為重,不要在情感方面走彎路。學(xué)習(xí)方面缺乏持之以恒的精神和毅力,內(nèi)心不夠堅(jiān)定,總是給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo),可總是堅(jiān)持不了幾天,在學(xué)習(xí)紀(jì)律方面從不交頭接耳影響學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校組織的各種活動(dòng)都能積極參加。寄語(yǔ):青春的季節(jié)充實(shí)自己最好的方式就是集中精力求學(xué)。7.李海峰同學(xué)性格有點(diǎn)內(nèi)向,少言寡語(yǔ),喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,對(duì)時(shí)間觀念很重視,是看時(shí)間過(guò)日子的人,善于較朋友雖然與性格有點(diǎn)不合。在學(xué)習(xí)上一直想努力突破自己,可是自己的毅力還不夠沒有持久的觀點(diǎn),從外表看是一個(gè)成熟的男孩,可自己內(nèi)心卻永遠(yuǎn)屬于一個(gè)孩子的心。在學(xué)習(xí)之上一直沒有很好突破但自己有信心做好現(xiàn)實(shí)的自己,決不讓將來(lái)的自己后悔,還有一點(diǎn)思想總是在很遙遠(yuǎn)的地方老想將來(lái)自己怎樣。幾乎不會(huì)去認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自己,現(xiàn)在的我要想想考上大學(xué)只有通過(guò)自己的努力去拼搏,盡自己只能來(lái)讓將來(lái)不后悔,要有信心考一個(gè)理想的大學(xué),對(duì)將來(lái)的自己說(shuō)我現(xiàn)在做的一切都不后悔。寄語(yǔ):吾志所向,所向披靡。8.我尊師守紀(jì),勞動(dòng)起勁,與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上,經(jīng)過(guò)后半學(xué)期的努力,有了較大的進(jìn)步,比如書寫、寫作等方面,但還要奮起直追。我能正確認(rèn)識(shí)到自己的不足而且不斷地改進(jìn),這是一個(gè)可喜的變化。張老師相信我只要專注于學(xué)業(yè),勤奮踏實(shí),博覽群書,努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,我會(huì)有更多更巨大的收獲!9.同學(xué)們總喜歡接近我,與我在一起總是談笑風(fēng)生,任何時(shí)候我總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過(guò)憂愁,我分析問題總有獨(dú)到之處,老師欣賞我的機(jī)敏。我的成績(jī)不錯(cuò),這是大家公認(rèn)的,老師知道這和我的努力是分不開的。繼續(xù)加油吧。10.我文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。我總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí),頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人。外表溫柔謙遜的我,內(nèi)心深藏著堅(jiān)不可摧的毅力。以我刻苦的學(xué)習(xí),執(zhí)著的追求,在學(xué)習(xí)及各方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。其實(shí)看著我忙碌的身影,我常常有些心疼,但我知道我正在一步步向我的目標(biāo)靠近。望我繼續(xù)努力,將來(lái)成為社會(huì)的優(yōu)秀人才,實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。高二學(xué)生自評(píng)評(píng)語(yǔ)「篇七」1、我在校表現(xiàn)較好,尊敬老師,與同學(xué)相處融洽,能做到互幫互助;上課獨(dú)立思考,勤于回答問題,作業(yè)及時(shí)完成,學(xué)業(yè)成績(jī)較好。但語(yǔ)文科出現(xiàn)偏科望今后在語(yǔ)科上要多花時(shí)間,爭(zhēng)取把語(yǔ)文成績(jī)補(bǔ)上2、不要計(jì)較老師總批評(píng)我,其實(shí)老師是喜歡我的,喜歡我聰明,對(duì)老師、同學(xué)熱情。我的成績(jī)不理想是因?yàn)槲疑险n沒有用心聽講,如果用心聽講我的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的,那么老師會(huì)更喜歡我。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助我,我進(jìn)步一這會(huì)很快的。3、頭腦靈活,思維敏捷是我的優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)積極也是我的優(yōu)點(diǎn)……但是我也有沒有做好的地方,那就是在平時(shí)表現(xiàn)上過(guò)于"安靜",對(duì)班級(jí)和各項(xiàng)活動(dòng)不能做到積極參與,有時(shí)還抱著無(wú)所謂的態(tài)度。要知道我們學(xué)習(xí)是要做到德、智、體全面的發(fā)展,光學(xué)習(xí)好可不是真正的好。希望以后能積極參加各種有益的文體活動(dòng)!4、徐曉松一開始看見我的時(shí)候,覺得我不是一個(gè)好學(xué)生。那時(shí)候?qū)W期已經(jīng)過(guò)了一半了吧,我的頭發(fā)很長(zhǎng),但是很安靜。還知道我轉(zhuǎn)學(xué)是因?yàn)楹屠蠋熤g有沖突。于是對(duì)我印象不是很好。然后在班級(jí)里,我又打架,出手兇狠,于是對(duì)我的印象就更加不好。時(shí)間一晃就是一年,一年后,老師覺得徐曉松安靜、好學(xué),我靦腆的性格更加讓人覺得穩(wěn)妥和可愛。看得出來(lái),成績(jī)進(jìn)步了,比剛剛來(lái)雙語(yǔ)的時(shí)候,懂事了。真好,希望我以后會(huì)越來(lái)越好!徐曉松同學(xué),一路走好!5、善良的孩子最讓人欣賞,恰好我就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好我也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是我。課堂上從我專注的眼神中,老師看到了我的自信,也看到我成績(jī)的進(jìn)步。6、我是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),自尊心也很強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩。但有時(shí)在我遇到挫折時(shí)候,缺乏克服困難的信心。我要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,希望我再接再厲,取得更好的成績(jī)。7、我性格活潑開朗好動(dòng),積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,上思想有進(jìn)不大集中,偶爾還開玩笑,影響課堂秩序,也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī),望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步。8、繆福家每當(dāng)想到我,就會(huì)有一個(gè)深深的疑問困擾著我。我是一個(gè)聰慧的孩子,并且勤奮。每次因?yàn)槌煽?jī)不進(jìn)步,要批評(píng)我的時(shí)候,我總是不忍心。相處時(shí)日久了,漸漸發(fā)現(xiàn)繆福家原來(lái)是個(gè)多么可愛的孩子啊,會(huì)因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖默嵤露鞓?,?huì)因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖脑捳Z(yǔ)而感動(dòng)。成績(jī)好與不好,我總能夠表現(xiàn)的很淡然。我總嘲笑我個(gè)子長(zhǎng)不高,其實(shí)老師不是嘲笑,而是羨慕。長(zhǎng)不高的不是個(gè)頭,長(zhǎng)不高的是我那顆純真的,晶瑩剔透的心??傊粋€(gè)學(xué)期以來(lái),繆福家的成績(jī)已經(jīng)有了持續(xù)的進(jìn)步,很清楚的記得和我漫步操場(chǎng)的那一次長(zhǎng)談,原諒老師,不是老師要給我壓力,而是大家都將要面臨,轉(zhuǎn)瞬即來(lái)的中考。我瘦弱的身軀能夠承受多少重量,我單純的心靈能夠承受多少壓力,雖然老師不忍心,但是還是希望我去適應(yīng),我去完成自己應(yīng)該完成的使命。小朋友,一路走好!9、王晶晶一直為我感到遺憾。因?yàn)槔蠋熆吹轿腋冻隽伺?,但是成?jī)進(jìn)步不明顯。可能是因?yàn)樗〞r(shí)間不夠吧,可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法有問題吧。很遺憾我和老師的溝通很少,以至于老師不能確切的知道我的問題確切出現(xiàn)在哪里??梢钥隙ǖ氖俏沂且粋€(gè)勤奮的孩子,作業(yè)一絲不茍,希望以后能夠多付出努力,多總結(jié)方法,希望我能取得明顯的進(jìn)步,能夠優(yōu)秀,能夠出色!王晶晶同學(xué),一路走好!10、善良的孩子最讓人欣賞,恰好我就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好我也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是我。課堂上,我總是專心致志,從我專注的眼神中,老師看到了我的自信,也看到我成績(jī)的進(jìn)步。11、我生性好動(dòng),這不是缺點(diǎn),但是上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,作業(yè)很馬虎,有時(shí)分辨不出寫了些什么字,自覺性不強(qiáng),成績(jī)不夠穩(wěn)定,這些可是缺點(diǎn)啊。還有要和同學(xué)要好

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