江蘇省徐州邳州市重點(diǎn)中學(xué)2025屆中考聯(lián)考生物試題含解析

江蘇省徐州邳州市重點(diǎn)中學(xué)2025屆中考聯(lián)考生物試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、某學(xué)生在顯微鏡下觀察葉片橫切面的臨時切片，當(dāng)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時，對于結(jié)構(gòu)完整的細(xì)胞，有一部分看得清晰而另一部分則較模糊，這是由于（）A．物像受損 B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好C．反光鏡未調(diào)好 D．標(biāo)本切得厚薄不均2、圖為顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，下列有關(guān)說法中正確的是（）A．1為細(xì)胞壁，植物細(xì)胞特有的，除了起保護(hù)作用外，還可以控制物質(zhì)進(jìn)出B．3為細(xì)胞核，起支持和保護(hù)的作用C．5為液泡，內(nèi)含溶解著多種物質(zhì)的細(xì)胞液D．4為細(xì)胞質(zhì)，與動物細(xì)胞的不同，它內(nèi)部的能量轉(zhuǎn)換器不是線粒體，而是葉綠體3、下列關(guān)于健康的說法中錯誤的是（）A．健康就是不生病B．告別不良的生活方式才可能擁有健康C．健康新概念包括身體健康、心理健康、社會適應(yīng)方面的狀態(tài)D．我們應(yīng)從消極被動地治療疾病變?yōu)榉e極主動地呵護(hù)健康4、對于生物分類，以下敘述哪一個是正確的？（）A．生物分類對于研究生物的親緣關(guān)系和生物進(jìn)化有幫助B．生物分類完全按照生物的外形來劃分C．我們可以根據(jù)自己的喜好自行劃分D．生物分類中，所有的生物都處于同一個等級上5、脆肉鯇，原產(chǎn)于廣東省中山市長江水庫，又稱長江脆肉鯇．是利用水庫的礦泉水，喂精飼料，運(yùn)用活水密集養(yǎng)殖法養(yǎng)育成的水產(chǎn)品．因其肉質(zhì)結(jié)實(shí)、清爽、脆口而得名．下列關(guān)于脆肉鯇的描述，不正確的是（）A．脆肉鯇體表被覆鱗片，用鰭游泳，用鰓呼吸，屬于魚類B．脆肉鯇靠軀干部和尾部的擺動提供前行的動力C．仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)，脆肉鯇的口和鰓蓋后緣在交替張合，這與它的呼吸有關(guān)D．在較多藻類的池塘中，黎明時，可以看到脆肉鯇有浮頭的現(xiàn)象，這與它的覓食有關(guān)6、下列植物培育方法中，不屬于無性生殖的是A．馬鈴薯塊莖會長出小芽，帶芽的小塊種植后可以長成植株B．用仙人掌作為砧木進(jìn)行蟹爪蘭的嫁接，蟹爪蘭萌發(fā)出新芽C．將水稻種子用溫水浸透，培育一段時間后發(fā)育成稻秧D．將菊花莖干下部插入濕潤土壤中，可生根發(fā)芽長成新個體7、下列有關(guān)安全用藥的宣傳標(biāo)語，其中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．只用中藥，不用西藥 B．請定期清理家庭藥箱C．抗菌藥濫用，危害無窮 D．是藥三分毒，用藥遵醫(yī)囑8、植物根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是A．根冠 B．分生區(qū)C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)9、當(dāng)大動脈出血時，我們應(yīng)該采取的緊急措施是（

）A．先將傷口洗干凈，然后貼上創(chuàng)可貼B．在傷口上蓋上敷料，用紗布、繃帶加壓止血C．撥打急救電話“120”，等救護(hù)人員趕來急救D．撥打急救電話“120”，同時用手指、止血帶或繃帶壓迫止血10、下列關(guān)于人在吸氣時膈肌變化的敘述，正確的是（）A．膈肌舒張，膈頂下降 B．膈肌舒張，膈頂上升C．膈肌收縮，膈頂下降 D．膈肌收縮，膈頂上升11、如圖是小李同學(xué)用顯微鏡觀察到的人血涂片視野,關(guān)于其組成成分的描述,不正確的是()A．①代表紅細(xì)胞,能運(yùn)輸氧氣B．成熟的①有細(xì)胞核,③無細(xì)胞核C．③代表白細(xì)胞,對人體有防御保護(hù)作用D．②代表血漿,能運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物12、下列關(guān)于進(jìn)入青春期的生理特征和行為方式，描述正確的是A．男生聲音變粗，胡須、腋毛生長 B．女生身高突增，卵巢發(fā)育完全成熟C．不接受家長監(jiān)管，不與異性交往 D．心情不暢時用通宵上網(wǎng)來緩解13、下列有關(guān)生物生存環(huán)境的敘述中，正確的是（）A．水、陽光、空氣、土壤等是環(huán)境中的全部因素B．環(huán)境是指生物生存的空間中可以直接影響該生物生存的因素C．環(huán)境是指生物生存的空間中同種或其他種類的生物構(gòu)成的因素D．環(huán)境是指生物生存的空間以及其中可以直接或間接影響該生物生存和發(fā)展的所有因素14、一個海洋被DDT（一種難以分解的化學(xué)農(nóng)藥）污染，海洋中一條食物鏈：浮游植物→小蝦→魚→魚鷹，在此食物鏈中，體內(nèi)DDT含量最少和最多的是（）A．浮游植物、魚 B．小蝦、魚鷹C．浮游植物、小蝦 D．浮游植物、魚鷹15、詩詞歌賦是我國傳統(tǒng)文化瑰寶，許多詩詞蘊(yùn)含著生物學(xué)知識。下列詩句能體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的是A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 B．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知C．落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花 D．有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭16、面對來勢洶洶的禽流感疫情，廣東省很多地區(qū)關(guān)閉了活禽交易市場。下列有關(guān)說法正確的是（）A．?dāng)y帶禽流感病毒的家禽屬于病原體B．關(guān)閉活禽交易市場屬于保護(hù)易感人群C．對健康人注射流感疫苗屬于控制傳染源D．注射流感疫苗預(yù)防流感屬于特異性免疫17、西瓜的下列結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是A．西瓜植株 B．西瓜籽 C．西瓜瓤 D．西瓜皮18、下列關(guān)于能量流動和物質(zhì)循環(huán)的說法正確的是（）A．物質(zhì)循環(huán)與能量流動相互依存B．在生態(tài)系統(tǒng)中，先進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)，后進(jìn)行能量流動C．食物鏈和食物網(wǎng)不是能量流動和物質(zhì)循環(huán)的渠道D．物質(zhì)在循環(huán)過程中不斷遞減19、節(jié)肢動物的體表有（）A．鱗片B．外套膜C．外骨骼D．貝殼20、關(guān)于葉的結(jié)構(gòu)和功能的描述，錯誤的是（）A．葉的表皮細(xì)胞是無色透明的 B．葉片上只有葉肉細(xì)胞含有葉綠體C．葉脈具有輸導(dǎo)和支持作用 D．葉表皮上的氣孔，是氣體進(jìn)出葉的門戶21、紅細(xì)胞之所以呈紅色是因?yàn)椋ǎ〢．含血紅蛋白 B．含有紅色素C．含鐵 D．紅細(xì)胞膜呈紅色22、`用針炙療法對100名感冒患者進(jìn)行治療，有42名患者鼻塞、流涕癥狀明顯緩解。該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明針炙對感冒有治療效果，下列有關(guān)判斷正確的是A．能，樣本數(shù)量足夠多 B．能，實(shí)驗(yàn)觀察指標(biāo)具體明確．C．不能，未設(shè)置對照組 D．不能，癥狀緩解者數(shù)量太少23、家鴿適應(yīng)飛行生活，其最發(fā)達(dá)的肌肉是A．翼上的肌肉 B．胸部的肌肉C．腿部的肌肉 D．軀干部的肌肉24、下列關(guān)于生物分類及多樣性的敘述，錯誤的是（）A．每種生物都是一個豐富的基因庫B．分類單位越小，所含生物具有的共同特征越少C．生物分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，生理功能等特征D．生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性25、下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)敘述正確的是（）A．神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是反射弧B．形成視覺時，感受器是視網(wǎng)膜，在視神經(jīng)中傳導(dǎo)的是神經(jīng)沖動C．沒有吃過酸梅的人，聽到別人談?wù)撍崦窌r，也會口水直流D．內(nèi)分泌腺的分泌物不都是激素26、下列選項(xiàng)中，不屬于威脅生物多樣性的原因的是（）A．森林面積減少B．生態(tài)保護(hù)C．環(huán)境污染D．生物入侵27、如圖中有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（）A．①是扦插②是嫁接，都是營養(yǎng)生殖B．③中種子中的胚由受精卵發(fā)育而來C．④是組織培養(yǎng)，可以加快植物繁殖的速度D．①②是無性生殖，③④是有性生殖28、魚缸長期不換水，內(nèi)壁上就會長出綠膜．這些綠膜最有可能是（）A．藻類植物 B．苔蘚植物C．蕨類植物 D．種子植物29、下圖為染色體、DNA和基因關(guān)系的示意圖，下列敘述正確的是A．①是DNA，包含一個基因B．③是染色體，由②和基因組成C．基因是含有遺傳信息的①的片段D．生物性狀是由③控制的30、下列關(guān)于杜鵑花和杜鵑鳥的敘述中錯誤的是（）A．細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B．構(gòu)成它們的結(jié)構(gòu)層次都是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體C．它們是由一個細(xì)胞﹣﹣受精卵發(fā)育而來D．杜鵑花有保護(hù)、營養(yǎng)、輸導(dǎo)、機(jī)械等幾種組織31、下列哪種現(xiàn)象不是生命現(xiàn)象（）A．夏季人出汗B．鐵在潮濕環(huán)境中生銹C．植物落葉了D．用手觸摸含羞草，展開的葉片會合攏32、科學(xué)家們通過對生物的培育，獲得了如下的生物變異，其中屬于不可遺傳變異的是（）A．高產(chǎn)抗倒伏小麥 B．太空椒C．轉(zhuǎn)基因超級小鼠 D．水肥充足條件下長出的大花生33、下列關(guān)于節(jié)肢動物的說法中不正確的是：（）A．體表有堅(jiān)韌的外骨骼B．身體和附肢都分節(jié)C．節(jié)肢動物是最大的動物類群D．節(jié)肢動物都有三對足，兩對翅34、下列敘述中，屬于生物因素對生物的影響的是A．“春來江水綠如藍(lán)” B．“草盛豆苗稀”C．“雨露滋潤禾苗壯” D．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”35、保護(hù)生物多樣性最有效的措施是A．建立自然保護(hù)區(qū) B．頒布保護(hù)生物多樣性的法律、法規(guī)C．移入動、植物園進(jìn)行保護(hù) D．建立瀕危植物的種子庫36、閱讀以下資料，回答有關(guān)問題：資料一：隨著科技的發(fā)展，手機(jī)日漸成為人們生活中不可或缺的工具，然而手機(jī)的溫度、潮濕等環(huán)境適合細(xì)菌生長．某興趣小組對多部手機(jī)進(jìn)行細(xì)菌鑒定，測定出許多腸道細(xì)菌，如引起人類細(xì)菌性痢疾的痢疾桿菌等．資料二：肺結(jié)核是結(jié)核桿菌引起的傳染?。?0

世紀(jì)初，法國細(xì)菌學(xué)家卡默德和介蘭花了13年的時間，終于成功培育出毒性退化的結(jié)核桿菌作為人工疫苗，將其注射到人體中后，既不傷害人體，又能使人體產(chǎn)生抵抗肺結(jié)核的抗體，這就是“卡介苗”．（1）根據(jù)資料一，痢疾桿菌是引起細(xì)菌性痢疾的______，其細(xì)胞中無成形的______．對手機(jī)進(jìn)行經(jīng)常性消毒屬于預(yù)防傳染病措施中的______．（2）根據(jù)資料二，在免疫學(xué)上，“卡介苗”屬于______，注射卡介苗能預(yù)防肺結(jié)核病，這屬于______免疫．37、認(rèn)真閱讀資料，回答下列問題：資料一2019年12月以來，湖北省武漢市部分醫(yī)院陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了多例有華南海鮮市場暴露史的不明原因肺炎病例，現(xiàn)已證實(shí)為2019新型冠狀病毒感染引起的急性呼吸道傳染病。2020年2月11日，世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞在瑞士日內(nèi)瓦宣布，將新型冠狀病毒感染的肺炎命名為“COVID-19”。2020年3月11日，世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞宣布，根據(jù)評估，世衛(wèi)組織認(rèn)為當(dāng)前新冠肺炎疫情可被稱為全球大流行（pandemic）。資料二中國地震臺網(wǎng)正式測定：3月20日09時33分在西藏日喀則市定日縣發(fā)生5.9級地震，震源深度10千米。震中周邊20公里內(nèi)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)有曲洛鄉(xiāng)、措果鄉(xiāng)、加措鄉(xiāng)，目前當(dāng)?shù)叵谰仍藛T已攜帶救援裝備趕往震中查看災(zāi)情。地震發(fā)生之后，在政府的組織和救援者的幫助下，當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施：保護(hù)水源，食物煮熟后食用，消滅蚊蟲，對患病者及時隔離治療。（1）目前，新冠肺炎疫苗正在抓緊研制中，一般情況下，疫苗是用失活或減毒的_____制成的生物制品。從免疫角度看，接種的疫苗相當(dāng)于_____，這種免疫過程屬于_____（選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）。給人們接種疫苗的目的是_____。（2）目前，世界衛(wèi)生組織判定新冠肺炎疫情可被稱為全球大流行，新冠肺炎的病原體是_____，構(gòu)成傳染病在災(zāi)區(qū)蔓延流行的三個環(huán)節(jié)分別是傳染源、_____和易感人群。（3）新冠肺炎爆發(fā)以來，多地醫(yī)用酒精、84消毒液等消毒用品短缺，人們用酒精擦拭物品，84噴灑消毒屬于預(yù)防傳染病措施中的_____。（4）醫(yī)護(hù)人員在救災(zāi)過程中，發(fā)現(xiàn)有鮮紅的血液從一傷者大腿處一股一股地噴出，極有可能是_____血管出血，因此醫(yī)護(hù)人員立即在傷口的_____用止血帶止血。38、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物的營養(yǎng)關(guān)系圖解。請回答下列問題：圖中的生物由于食物關(guān)系而形成一個食物網(wǎng)，如需構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還應(yīng)加入的生物成分是______。請寫出其中最長的一條食物鏈______。假若在該生態(tài)系統(tǒng)中施用了不易分解的農(nóng)藥，該食物網(wǎng)中農(nóng)藥含量最高的生物類群是______。如果鼠的數(shù)量大量增加，蛇、狐和鷹的數(shù)量將隨之增加，從而使鼠的數(shù)量受到抑制而下降，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有______能力。從生物體組成的結(jié)構(gòu)層次上來看，蛇比草多的層次是__________。39、我們每天要從生物圈中攝取各種各樣的營養(yǎng)物質(zhì)，來滿足自身對物質(zhì)和能量的需求，同時也要把體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物排出體外。這就需要各個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動。如圖是人體部分系統(tǒng)的關(guān)系圖，其中a，b，c，d表示物質(zhì)，1、2、3表示器官。A，B，C表示人體的系統(tǒng)，→表示物質(zhì)的運(yùn)動方向。根據(jù)圖示回答問題：圖中[A]是呼吸系統(tǒng)，則在[C]系統(tǒng)中，為血液流動提供動力的器言主要是_____。[2]是消化和吸收的主要器官，在[2]中含有的消化液有_____。若[a]為淀粉徹底消化后的產(chǎn)物，則[a]是_____。[a]進(jìn)入組織細(xì)胞后，在[b]的參與下被分解成二氧化碳和水，并釋放能量。人體通過[B]系統(tǒng)和皮膚將物質(zhì)[d]排出體外。[B]系統(tǒng)的主要器官是_____。40、艾滋病是一種免疫缺陷病，由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起。HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)，使人體不能抵御病原體。艾滋病病人常直接死于多種病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病。HIV主要通過靜脈注射毒品，不安全性行為傳播。請結(jié)合上述材料回答下列問題：據(jù)HIV寄生的細(xì)胞類型判斷，HIV是______病毒。目前還沒有可臨床使用的艾滋病疫苗，因此所有可能接觸到傳染源的人都屬于_______。由上述材料可知，免疫系統(tǒng)除了能抵抗抗原的侵入，還可以_________體內(nèi)產(chǎn)生的腫瘤細(xì)胞。下圖表示HIV感染人體2年后體液中HIV濃度和人體內(nèi)主要的免疫細(xì)胞——T細(xì)胞數(shù)量的變化過程：由圖可知，HIV攻擊并破壞__________使免疫系統(tǒng)瓦解。艾滋病是由HIV引起的后天性疾病，而白化病是由基因異常導(dǎo)致的先天性遺傳病，下圖是白化病(基因用A、a表示)的家系圖譜。據(jù)圖回答下列問題：圖中，Ⅱ—6的直系血親是___________(用圖中的數(shù)字表示)。由上圖可知，白化病是_____________基因控制的遺傳病。Ⅰ—3的基因組成為_____________。Ⅱ—7的基因組成可能為__________，其中不攜帶致病基因的基因組成出現(xiàn)的可能性為________。

參考答案1、D【解析】試題分析：對于結(jié)構(gòu)完整的細(xì)胞，有一部分看得清晰，說明顯微鏡完好并且已經(jīng)調(diào)好，而另一部分較模糊與顯微鏡無關(guān)，可能是切片厚薄不均透光不一致，較厚的透光少成像不清晰。考點(diǎn)：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。2、C【解析】

觀圖可知：1是細(xì)胞壁、2是細(xì)胞膜、3是細(xì)胞核、4是細(xì)胞質(zhì)、5是液泡，解答即可?！驹斀狻緼．1為細(xì)胞壁，植物細(xì)胞特有的，具有保護(hù)和支持的作用。細(xì)胞膜起保護(hù)并控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，A錯誤。B．3為細(xì)胞核，含有遺傳物質(zhì)DNA，是細(xì)胞的控制中心，B錯誤。C．5為液泡，內(nèi)含溶解著多種物質(zhì)的細(xì)胞液，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，C正確。D．4為細(xì)胞質(zhì)，具有流動性，能加速細(xì)胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換；線粒體是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞不含葉綠體，D錯誤。【點(diǎn)睛】細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能是學(xué)習(xí)生物細(xì)胞的基礎(chǔ)，也是重要的考點(diǎn)之一。3、A【解析】試題分析：健康不僅僅是沒有疾病，是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。健康的內(nèi)容包括軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。所以，健康不僅僅是沒有疾病，是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。告別不良的生活方式才可能擁有健康。健康新概念包括身體健康、心理健康、心靈健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等社會適應(yīng)方面的狀態(tài)等。我們應(yīng)從消極被動地治療疾病變?yōu)榉e極主動地呵護(hù)健康?？键c(diǎn)：本題考查的是健康的概念4、A【解析】生物分類的目的是探索生物的系統(tǒng)發(fā)育及其進(jìn)化歷史，揭示生物的多樣性及其親緣關(guān)系，A正確；生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等，將生物分為若干類，B錯誤；生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，因此不能根據(jù)自己的喜好自行劃分，C錯誤；每個界又被分為六個更小的等級，它們由從大到小依次是門、綱、目、科、屬、種，因此，生物分類中所有的生物都不處于同一個等級上，D錯誤。5、D【解析】脆肉鯇體表被覆鱗片，用鰭游泳，用鰓呼吸，屬于魚類，靠軀干部和尾部的擺動提供前行的動力，脆肉鯇的口和鰓蓋后緣在交替張合，這與它的呼吸有關(guān)。在無光的條件下，藻類植物只進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用，呼吸作用消耗氧氣，因池塘中有較多的藻類，故消耗了較多的氧氣，造成水中缺氧，魚類跳出水面是為了呼吸新鮮的氧氣，與它的覓食無關(guān)。選項(xiàng)D符合題意。點(diǎn)睛：魚類的特征有：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。6、C【解析】

由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫做有性生殖，在有性生殖過程中，能夠產(chǎn)生一些新的性狀；不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個體的生殖方式叫做無性生殖，無性生殖能保留母本的優(yōu)良性狀。【詳解】A.馬鈴薯塊莖會長出小芽，帶芽的小塊種植后可以長成植株沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于無性生殖，故A不符合題意。B.用仙人掌作為砧木進(jìn)行蟹爪蘭的嫁接，蟹爪蘭萌發(fā)出新芽沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于無性生殖，故B不符合題意。C.種子中的胚是由受精卵發(fā)育成的，受精卵是由精子和卵細(xì)胞結(jié)合成的，經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過程，是有性生殖，所以將水稻種子用溫水浸透，培育一段時間后發(fā)育成稻秧，屬于有性生殖，故C符合題意。D.將菊花莖干下部插入濕潤土壤中，可生根發(fā)芽長成新個體，沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于無性生殖，故D不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查了有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別是有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。7、A【解析】

安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害?！驹斀狻克幤贩痔幏剿幒头翘幏剿帲翘幏剿幨遣恍枰t(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC。這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治，非處方藥要嚴(yán)格按說明書服用；處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，非處方藥不必醫(yī)生囑咐下使用，“是藥三分毒”西藥是化學(xué)合成制劑，有副作用；中藥是純天然的草藥，也有副作用。要根據(jù)病情需要，恰當(dāng)選擇藥物，以達(dá)到好的治療效果，盡量避免藥物人體的不良作用，才是安全用藥的根本，A符合題意?！军c(diǎn)睛】處方藥的使用要遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書，按說明書服用。8、D【解析】因?yàn)槌墒靺^(qū)有大量根毛，大大增加了植物與土壤的接觸面積，成熟區(qū)是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。9、D【解析】試題分析：動脈血含氧多、顏色鮮紅。體動脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管，壓力大，血流速度快。所以因外傷動脈出血時，血液顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀。根據(jù)分析可知當(dāng)大動脈出血時，我們應(yīng)該采取的緊急措施是：撥打急救電話“120”，同時應(yīng)在近心端用手指、止血帶或繃帶壓迫止血。故選D。考點(diǎn)：出血的初步護(hù)理。10、C【解析】試題分析：吸氣：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動（膈肌頂部下降）→胸廓擴(kuò)大→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺?？键c(diǎn)：呼吸運(yùn)動。11、B【解析】試題分析：正常人體內(nèi)的的血液中，紅細(xì)胞的數(shù)量最多，白細(xì)胞的體積最大，血小板的體積最小，沒有規(guī)則，沒有細(xì)胞核，因此圖中①表示紅細(xì)胞，②表示血小板，③表示白細(xì)胞，白細(xì)胞具有細(xì)胞核，故說法B錯誤?？键c(diǎn)：本題考查血細(xì)胞的特點(diǎn),意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。12、A【解析】A、進(jìn)入青春期后，隨著體內(nèi)性激素水平的上升，男性和女性開始出現(xiàn)第二性征，男生聲音變粗，胡須、腋毛生長，喉結(jié)突出，這都屬于第二性征，A正確；B、進(jìn)入青春期后，女生身高突增是最明顯的改變，卵巢快速發(fā)育，直至成熟，青春期期間，卵巢都未完全發(fā)育成熟，B錯誤；C、進(jìn)入青春期后，心理會發(fā)生很大的改變，例如獨(dú)立意識增強(qiáng)與依賴性并存，內(nèi)心日益復(fù)雜，不愿與人交流等，這時要注意多與家長交流，將主要精力放在學(xué)習(xí)上，與異性建立健康的關(guān)系，C錯誤。D、通宵上網(wǎng)屬于不健康的生活方式，不值得提倡，心情不暢時要選擇合理的方式發(fā)泄心中的煩惱，例如運(yùn)動，聽音樂，找同學(xué)聊天等，D做法錯誤。故選A13、D【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，環(huán)境因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：陽光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。所以環(huán)境是指生物生存的空間以及其中可以直接或間接影響該生物生存和發(fā)展的所有因素。14、D【解析】

一些有害物質(zhì)隨著食物鏈級別的升高而增加。也就是說越到食物鏈的末端有害物質(zhì)的濃度越高。而食物鏈中各成分的數(shù)量則是隨著級別的升高逐漸減少?！驹斀狻可锔患F(xiàn)象是指在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)如農(nóng)藥、鉛、汞等，隨著食物鏈級別的升高其濃度在逐步升高。在浮游植物→小蝦→魚→魚鷹這條食物鏈中，浮游植物位于食物鏈的開始，其有害物質(zhì)濃度最低，而魚鷹則位于食物鏈的最末端，其體內(nèi)有害物質(zhì)最高。故選：D。【點(diǎn)睛】生物富集現(xiàn)象是考查的重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時應(yīng)注意。15、C【解析】試題分析：在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會一直保留著，因?yàn)榇罅康母?xì)菌、真菌等會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，可見它們作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。如題中敘述的把“落紅”化作“春泥”，其原因就是被土壤中的腐生細(xì)菌等微生物給分解掉了。故落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)。考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動。16、D【解析】攜帶禽流感病毒的家禽屬于傳染源而不是病原體，A錯誤；

關(guān)閉活禽交易市場屬于控制傳染源而不是保護(hù)易感人群，B錯誤；

對健康人注射流感疫苗屬于保護(hù)易感人群而不是控制傳染源，C錯誤；

注射流感疫苗預(yù)防流感屬于特異性免疫，D正確。17、B【解析】

綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→個體。綠色開花植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞分化形成不同的組織，有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等；由不同的組織按照一定的順序構(gòu)成具有一定功能的器官，有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官；由六大器官構(gòu)成一個完整的植物體。【詳解】西瓜植株屬于植物體，A錯誤；西瓜籽是種子，屬于器官，B正確；西瓜瓤的細(xì)胞大多細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于營養(yǎng)組織，C錯誤；西瓜片屬于果皮，是果實(shí)的一部分，屬于保護(hù)組織，D錯誤?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是能正確區(qū)分細(xì)胞、組織、器官等結(jié)構(gòu)層次。18、A【解析】

1、物質(zhì)循環(huán)指的是組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程；物質(zhì)循環(huán)具有全球性、循環(huán)性。

2、能量流動是指是指生態(tài)系統(tǒng)中的能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。能量流動的特點(diǎn)是：單向流動、逐級遞減。

3、物質(zhì)作為能量的載體，使得能量沿著食物鏈流動；能量作為動力，使得物質(zhì)能夠不斷的在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)，能量流動和物質(zhì)循環(huán)之間互為因果，相輔相成，不可分割?！驹斀狻课镔|(zhì)循環(huán)與能量流動相互依存、不可分割的，A正確；生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)是能量的載體，使物質(zhì)在生物群落與無機(jī)環(huán)境直接往復(fù)循環(huán)動力是能量，沒有先后之分，B錯誤；在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動和物質(zhì)循環(huán)沿著食物鏈和食物網(wǎng)這個渠道進(jìn)行的，C錯誤；由于生物營養(yǎng)級越高得到的能量就越少，物質(zhì)在循環(huán)過程中是不變的，但能量是不斷遞減的，D錯誤。【點(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，重點(diǎn)考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的概念和特點(diǎn)；識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程、特點(diǎn)及傳遞效率，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。19、C【解析】節(jié)肢動物的體表有外骨骼。外骨骼可以保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用；但外骨骼不能隨著節(jié)肢動物身體的長大而長大點(diǎn)睛：節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，節(jié)肢動物包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱。20、B【解析】葉的表皮細(xì)胞是無色透明的，利于光線的透入，A正確；葉肉細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞含有葉綠體，B錯誤；葉脈就是生長在葉片上的維管束，葉脈中含有機(jī)械組織支持葉片，使葉片在空中伸展，有利于接受光照，進(jìn)行光合作用，被稱為葉片的“骨架”；葉脈中還有輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的導(dǎo)管和輸導(dǎo)有機(jī)物的篩管，因此有輸導(dǎo)作用。所以葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用，C正確；葉表皮上有氣孔，氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”，D正確。21、A【解析】血液的組成包括血漿和血細(xì)胞，血漿的主要成分是水，其余的是蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機(jī)鹽等。血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。

血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，呈兩面凹的圓餅狀。紅細(xì)胞之所以呈現(xiàn)紅色是因?yàn)槠渲懈缓t蛋白。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，它在氧濃度高的地方與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方與氧分離，因此紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧，當(dāng)血液中紅細(xì)胞數(shù)量少或血紅蛋白含量過少時，人會患貧血。

故選A。22、C【解析】

科學(xué)探究是指為了能積極主動地獲取生物科學(xué)知識，領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各種活動。通俗地說，就是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題，主動去尋找答案，而不是被動地接受知識?？茖W(xué)探究重在探索的過程，而不是只注重答案本身。科學(xué)探究的過程：科學(xué)探究過程基本要求提出問題①從生活、實(shí)踐，學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題；②表述這些問題；③根據(jù)已知科學(xué)知識揭示矛盾作出假設(shè)①根據(jù)已知科學(xué)知識對問題提出假設(shè)；②判斷假設(shè)的可檢驗(yàn)性制定計(jì)劃①擬定計(jì)劃；⑦根據(jù)擬定的計(jì)劃，列出所需材料和用具；③選出控制變量；④設(shè)計(jì)對照組實(shí)施計(jì)劃①采用多種途徑實(shí)施計(jì)劃；②記錄現(xiàn)象、數(shù)據(jù)；③評價現(xiàn)象，數(shù)據(jù)的可靠性得出結(jié)論①描述現(xiàn)象；⑦處理數(shù)據(jù)；③分析得出結(jié)淪表達(dá)和交流①撰寫探究報(bào)告；②交流探究過程和結(jié)論并完善。【詳解】探究實(shí)驗(yàn)要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，而本實(shí)驗(yàn)中用針炙療法對100名感冒患者進(jìn)行治療，有42名患者鼻塞、流涕癥狀明顯緩解，由于未設(shè)置對照組，所以不能證明針炙對感冒有治療效果?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道探究實(shí)驗(yàn)要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)。23、B【解析】

此題考查鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)?！驹斀狻慷鄶?shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如家鴿前肢變成翼，身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，食量大，直腸很短，糞便可以隨時排出體外，能減輕體重；有龍骨突，胸肌發(fā)達(dá)，能夠利于牽動兩翼完成飛行動作。同時家鴿有氣囊，與肺相通，家鴿的肺是氣體交換的場所，氣囊本身并沒有氣體交換的作用，氣囊的功能是貯存空氣?？梢娕c飛行生活相適應(yīng)，家鴿最發(fā)達(dá)的肌肉位于胸部，所以B符合題意?！军c(diǎn)睛】鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是考試的重點(diǎn)，注意理解和掌握。24、B【解析】

生物種類的多樣性的實(shí)質(zhì)就是基因多樣性。生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。了解生物的多樣性，保護(hù)生物的多樣性，都需要對生物進(jìn)行分類，根據(jù)生物的特征對生物進(jìn)行分類，可比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，也可比較生理功能。生物學(xué)家根據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似度，對生物進(jìn)行等級分類，分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多?！驹斀狻緼、每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫。生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的，所以其實(shí)質(zhì)就是基因多樣性，A正確。B、分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越密切，B錯誤；C、生物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較生理功能，C正確；D、生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次，D正確。故選：B。【點(diǎn)睛】此題考查的是生物分類的依據(jù)，生物分類單位大小的特點(diǎn)及生物多樣性的概念。25、B【解析】神經(jīng)元（又叫神經(jīng)細(xì)胞）是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，A錯誤；視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，含有許多對光線敏感的細(xì)胞，能感受光的刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，屬于視覺感受器，B正確；梅子的酸味刺激，引起唾液分泌，沒有吃過酸梅的人，聽到別人談?wù)撍崦窌r，不會口水直流，C錯誤；內(nèi)分泌腺的分泌物是激素，即激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)，它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用，D錯誤。26、B【解析】森林面積銳減，會破壞生物的棲息地，導(dǎo)致動物不得不遷徙，使生物的多樣性減少，A正確；

生態(tài)保護(hù)，反而會使生物的種類更多，B錯誤；

環(huán)境污染會使環(huán)境發(fā)生巨大變化，導(dǎo)致生物不能再適應(yīng)環(huán)境而死亡，C正確；

生物入侵，我們知道引進(jìn)外來物種，一般不引進(jìn)它的天敵，因此外來物種就會因?yàn)槿鄙偬鞌?，而?shù)量大增，進(jìn)而與其它生物爭奪生存資源，從而影響了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就會破壞生物的多樣性，D正確。27、D【解析】

此題為基礎(chǔ)題，解題的關(guān)鍵是熟練掌握有性生殖和無性生殖的概念，以及常見的繁殖方式，常見的無性生殖有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng)，并理解其原理。【詳解】試題分析：圖中的①是扦插②是嫁接，④是組織培養(yǎng)，組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下，將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織，如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來，放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間的生長、分化最后長成一個完整的植株，組織培養(yǎng)的繁殖速度很快，屬于無性繁殖，①②④是無性生殖，有性生殖是有生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式，如植物靠種子來繁殖等。【點(diǎn)睛】本題考查的是植物的有性生殖和無性生殖。28、A【解析】

此題考查的是藻類植物的相關(guān)問題，藻類植物大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細(xì)胞含大量的葉綠體，能進(jìn)行光合作用。據(jù)此答題。【詳解】藻類植物大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細(xì)胞含大量的葉綠體，能進(jìn)行光合作用。魚缸長久不換水，魚的糞便等導(dǎo)致水中有機(jī)質(zhì)積累過多，水體富營養(yǎng)化，魚類呼吸產(chǎn)生大量的二氧化碳，供藻類植物進(jìn)行光合作用，造成藻類植物大量繁殖，從而使水變成綠色。苔蘚植物和蕨類植物都生活在陸地的陰濕處，種子植物生活在陸地上。故選A。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系。29、C【解析】

遺傳物質(zhì)在細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)層次（由小到大）：基因→DNA分子→染色體→細(xì)胞核→細(xì)胞。③染色體是由①DNA和②蛋白質(zhì)兩部分組成?！驹斀狻繄D中，①是DNA，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段，一個DNA分子上包含有多個基因，故A錯誤。③是染色體，由②蛋白質(zhì)和①DNA組成，故B錯誤?；蚴洽貲NA上具有特定遺傳信息的遺傳片段，故C正確。基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段，因此遺傳性狀是由基因控制的，故D錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道染色體、DNA和基因的關(guān)系。30、B【解析】

除病毒以外，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)，即細(xì)胞→組織→器官→植物體，據(jù)此解答。【詳解】細(xì)胞既是它們的結(jié)構(gòu)單位又是功能單位，A正確；杜鵑花的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體；杜鵑鳥的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體；B錯誤；動物和植物都是由一個細(xì)胞發(fā)育而來的，這個細(xì)胞就是受精卵，C正確；杜鵑花屬于植物，植物的主要組織包括保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織、分生組織等，D正確。【點(diǎn)睛】有些類似的考題，以某一具體的動物和植物為例，同學(xué)們先注意判別清它們類別，再作答。31、B【解析】

生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼.夏季炎熱，人出汗了，是人體排出產(chǎn)生的廢物，即生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，A不符合題意；B.鐵在潮濕環(huán)境中生銹了，是一種化學(xué)反應(yīng)，不是生物的特征，B符合題意；C.秋季植物落葉了是植物對環(huán)境溫度刺激的一種反應(yīng)，即生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，C不符合題意；D.用手觸摸含羞草，展開的葉片會合攏，說明含羞草對外界的刺激做出了反應(yīng)，即生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類題的關(guān)鍵是理解生物的特征及其表現(xiàn)。32、D【解析】

生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀。生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間，以及子代的不同個體之間在性狀上的差異叫變異。【詳解】生物的變異分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的變異是遺傳的變異；由環(huán)境因素引起的變異，由于遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，不能遺傳給后代，是不可遺傳的變異。ABC.高產(chǎn)抗倒伏小麥?zhǔn)峭ㄟ^雜交的方法，基因重組產(chǎn)生的；太空椒是在太空環(huán)境中，普通甜椒的種子中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化產(chǎn)生的；轉(zhuǎn)基因超級鼠的基因發(fā)生了變化。以上三個變異的例子，都是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的，都屬于可遺傳的變異，ABC不符合題意。D.水肥充足長出的大花生，是由于環(huán)境變化引起的變異，而遺傳物質(zhì)沒有變化，屬于不可遺傳的變異，D符合題意。故選：D。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解產(chǎn)生變異的原因。33、D【解析】

節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)?！驹斀狻抗?jié)肢動物的體表有外骨骼，A正確；

節(jié)肢動物的身體和附肢都分節(jié)，B正確；

節(jié)肢動物約有120多萬種，是動物界中種類最多，分布最廣的一門動物，C正確；

身體分為頭部、胸部、腹部三部分，有三對足，兩對翅是昆蟲綱的主要特征，不是節(jié)肢動物的共同特征，D錯誤?！军c(diǎn)睛】主要掌握節(jié)肢動物的主要特征是關(guān)鍵。34、B【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。【詳解】A、春來江水綠如藍(lán)，意思是春天溫度升高，降水開始變暖，鴨子開始下水游泳，體現(xiàn)了溫度對生物的影響，故A錯誤；B、草盛豆苗稀，體現(xiàn)了生物因素草對生物豆苗的影響，草與豆苗，相互爭奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間，屬于競爭關(guān)系，故B正確；C、雨露滋潤禾苗壯，體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響，故C錯誤；D、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響，故D錯誤。【點(diǎn)睛】本題考查了生物與環(huán)境的關(guān)系，答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。35、A【解析】

生物多樣性的保護(hù)措施包括：就地保護(hù)、遷地保護(hù)、加強(qiáng)教育和法制管理。建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，自然保護(hù)區(qū)是人們把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理?！驹斀狻勘Ｗo(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理。又叫就地保護(hù)。除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。又叫遷地保護(hù)。此外還建立了種質(zhì)庫，以保護(hù)珍貴的遺傳資源；另外為保護(hù)生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律，此外對破壞者還采取法制教育和處罰等，等等措施對于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用。故答案為A【點(diǎn)睛】理解掌握保護(hù)生物多樣性的主要措施是解題的關(guān)鍵。36、病原體細(xì)胞核切斷傳播途徑抗原特異性【解析】

（1）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性；傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群以及清除病原體。（2）引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原。（3）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的只能對特定的病原體有免疫作用，是患過這種病或注射過疫苗后獲得的；非特異性免疫是生來就有的，能對多種病原體有免疫作用。【詳解】（1）傳染病是指由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。病原體是指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒或寄生蟲等，細(xì)菌性痢疾的病原體是痢疾桿菌，其細(xì)胞中無成形的細(xì)胞核，對手機(jī)進(jìn)行經(jīng)常性消毒屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑。（2）接種的卡介苗是由病原體制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，增強(qiáng)抵抗力，從而避免傳染病的感染。因此免疫學(xué)上，卡介苗屬于抗原；這種免疫類型只對特定的病原體有免疫作用，因此屬于特異性免疫，卡介苗可以刺激嬰兒體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗結(jié)核菌的抗體，預(yù)防肺結(jié)核病?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗原、抗體的概念、特異性免疫、傳染病的流行環(huán)節(jié)和預(yù)防措施。37、病原體抗原特異性免疫保護(hù)易感人群新冠病毒（COVID-19）傳播途徑切斷傳播途徑動脈近心端【解析】

（1）疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預(yù)防某種傳染病。（2）動脈出血應(yīng)該在近心端進(jìn)行壓迫止血，靜脈出血應(yīng)該在近心端進(jìn)行壓迫止血；出現(xiàn)意外、危機(jī)時，我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施。（3）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等，傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?！驹斀狻浚?）疫苗是將病原體經(jīng)過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳染病的生物制劑。疫苗相當(dāng)于抗原，接種到人體后，會刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體。這種免疫只針對某特定的病原體起作用，因此屬于特異性免疫。進(jìn)行預(yù)防接種的目的是提高人們對某種傳染病的抵抗力，在傳染病的預(yù)防上屬于保護(hù)易感人群的措施。（2）（3）傳染病是由病原體引起的，引起新冠肺炎的新冠病毒從傳染病的角度來看，它屬于病原體。傳染病流行的時候，只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來；傳染病流行的三個環(huán)節(jié)分別是傳染源、傳播途徑和易感人群。因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。84噴灑消毒屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑。（4）外傷出血，包括動脈出血、靜脈出血、毛細(xì)血管出血，其中動脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管，壓力大，血流速度快，血液呈鮮紅色，從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出，出血時應(yīng)該在近心端止血。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題。38、分解者草→鼠→蛇→鷹鷹自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)【解析】

此題需了解生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用，一個完整生態(tài)系統(tǒng)不能缺少非生物部分（陽光、空氣、溫度、水等），及生物部分中的分解者（細(xì)菌、真菌）。食物網(wǎng)是由食物鏈交錯形成的，對于食物網(wǎng)是由幾條食物鏈組成的，數(shù)食物鏈的條數(shù)時，要從綠色植物數(shù)起，然后按箭頭指向依次下去，直到最高的營養(yǎng)級別。在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動，有毒物質(zhì)也能夠沿著它們進(jìn)行積累，食物網(wǎng)中農(nóng)藥含量最高的生物類群是最高的一個營養(yǎng)級，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量是不斷變化的生態(tài)系統(tǒng)就是通過自我調(diào)節(jié)恢復(fù)平衡。【詳解】（1）該圖示要想成為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的話，還缺少分解者及非生物部分，圖中有生物部分有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，缺分解者。（2）生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成了食物網(wǎng)。計(jì)算食物鏈的條數(shù)，從植物開始算有幾個分支，每個分支有幾條，最后求每個分支的條數(shù)的和即食物鏈的條數(shù)。寫食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，終點(diǎn)為消費(fèi)者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物。食物鏈中的箭頭表示物質(zhì)和能量的流動方向。該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈，寫出一條最長的食物鏈：草→鼠→蛇→鷹。（3）有毒物質(zhì)沿著食物鏈進(jìn)行積累，食物鏈中農(nóng)藥含量最高的生物類群是最高的一個營養(yǎng)級即鷹。（4）如果鼠的數(shù)量大量增加，蛇、狐和鷹的數(shù)量將隨之增加，從而使鼠的數(shù)量受到抑制而下降，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)中各種