專題強(qiáng)化訓(xùn)練二 與液體（固體）壓強(qiáng)有關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)問題-2021-2022學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)《考點(diǎn)·題型·技巧》高分突破系列（人教版）

專題強(qiáng)化訓(xùn)練二：與液體（固體）壓強(qiáng)有關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)問題一、實(shí)驗(yàn)題1．（2022·北京房山·八年級(jí)期末）不同飛機(jī)，機(jī)翼的形狀一般不同，機(jī)翼的形狀是否會(huì)影響飛機(jī)的升力（機(jī)翼上下表面壓力差）呢？小應(yīng)為此進(jìn)行如下探究：用硬紙板制作成寬度和長(zhǎng)度相同、厚度不同的機(jī)翼模型。用豎直滑的桿穿過機(jī)翼模型，將模型掛在彈簧秤上。用可調(diào)速的風(fēng)扇，距機(jī)翼模型相同距離，以不同的風(fēng)速正對(duì)著模型吹風(fēng)，分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，并進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，整理相關(guān)的數(shù)據(jù)如表。實(shí)驗(yàn)組別機(jī)翼長(zhǎng)度機(jī)翼寬度機(jī)翼厚度不同速時(shí)彈簧秤的示數(shù)（N）0m/s1m/s3m/s6m/s12m/s120厘米10厘米2厘米9.58.57.15.12.9220厘米10厘米4厘米10.08.66.33.10320厘米10厘米6厘米11.09.16.12.50（1）用電風(fēng)扇正對(duì)著機(jī)翼模型吹風(fēng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變小，其原因是__________________；（2）第3組實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)風(fēng)速為6m/s時(shí)機(jī)翼模型受到的升力為__________________N；（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)，分析機(jī)翼模型的升力和機(jī)翼厚度之間的關(guān)系：__________________。2．（2021·江蘇·鎮(zhèn)江第一外國語學(xué)校八年級(jí)）某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，實(shí)驗(yàn)步驟如下:（1）本次測(cè)量大氣壓值的實(shí)驗(yàn)原理是______，實(shí)驗(yàn)中主要應(yīng)以______（填“針筒”、“活塞”）為研究對(duì)象來分析其所受大氣壓力的；（2）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是______。但實(shí)際上并未能達(dá)到此目的，此因素將導(dǎo)致所測(cè)大氣壓的值會(huì)偏______（選填“大”或“小”）；（3）如圖所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞______時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為35N；（4）如圖，用刻度尺測(cè)出注射器______為______cm；（5）計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為______Pa；（6）同組的小華分析了影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能因素后，對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn)：①先將注射器內(nèi)抽滿水，再豎直向上推動(dòng)活塞至注射筒的底端，然后用橡皮帽封住注射的小孔；②取下橡皮帽，重復(fù)步驟（3）的操作，讀得彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1N由此可知，此時(shí)活塞所受到的______（摩擦力/大氣壓力）為1N。小華根據(jù)改進(jìn)后測(cè)得的數(shù)據(jù)，重新計(jì)算大氣壓的值為______Pa。3．（2022·全國·八年級(jí)課時(shí)練習(xí)）在學(xué)習(xí)了大氣壓強(qiáng)的知識(shí)后，小明知道大氣壓隨海拔高度的增加而減小。同時(shí)也了解到海拔和氣溫會(huì)對(duì)空氣的稀薄程度產(chǎn)生影響。小明猜想：干燥空氣的密度可能與大氣壓和氣溫有關(guān)。于是查閱相關(guān)資料，匯總出了下表，請(qǐng)根據(jù)表中相關(guān)數(shù)據(jù)回答問題：氣壓/Pa密度/（kg/m3）溫度/°C933009600010100010400051.171.201.271.30101.151.181.251.28151.131.161.231.26201.111.141.211.24（1）當(dāng)溫度為5℃、氣壓為104000帕?xí)r，干燥空氣的密度為___________kg/m3；（2）分析數(shù)據(jù)可知干燥空氣的密度與氣壓的關(guān)系是：______________；（3）通常情況下，某地區(qū)冬季的氣壓比夏季高，則該地區(qū)冬季干燥空氣的密度______夏季干燥空氣的密度（選填“大于”、“等于”或“小于”）；（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明自制了一個(gè)氣壓計(jì)（下圖）來觀察大氣壓與海拔高度的關(guān)系，當(dāng)小明拿該裝置從1樓爬到6樓時(shí)，管中液面將___________（選填“上升”或“下降”）。4．（2022·重慶八中八年級(jí)開學(xué)考試）為了探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素，小明和小華分別采用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中甲裝置U形管內(nèi)裝有已染色的水，已知鹽水密度大于酒精的密度，請(qǐng)回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)前，小華同學(xué)檢查實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)發(fā)現(xiàn)：按與不按探頭的橡皮膜，U形管兩邊液面均處在同一水平線上，則這套實(shí)驗(yàn)裝置出現(xiàn)的問題可能是：___________；（2）調(diào)節(jié)好裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，比較乙、丙兩圖可知，當(dāng)深度一定時(shí)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨___________增大而增大；在圖丙中保持探頭的位置不變，改變探頭的方向，U形管兩液面的高度差將___________（選填“變大”、“不變”或“變小”）；（3）若發(fā)現(xiàn)，當(dāng)探頭在不同液體中的深度相同時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度差對(duì)比不明顯，他做了一些改進(jìn)，下面操作不能使兩側(cè)液而高度差對(duì)比更加明顯的是___________；A．將U形管換成更細(xì)的B．U形管中換用密度更小的液體C．燒杯中換密度更大的液體D．使探頭在不同液體中均向下移動(dòng)相同的距離（4）如圖丁所示，橡皮管和玻璃管側(cè)壁管口相連通，當(dāng)小明向玻璃管中吹氣時(shí)，U形管內(nèi)液面較低的是___________（選填“a”或“b”）側(cè)；（5）完成探究實(shí)驗(yàn)以后，小華設(shè)計(jì)了圖戊改裝，向裝置左右兩側(cè)倒入不同的液體，液面穩(wěn)定后，橡皮膜形變?nèi)鐖D所示，左右兩側(cè)液體密度ρ左_________ρ右（選填“大于”“小于”或“無法判斷”）。5．（2022·湖南·長(zhǎng)沙市雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí)）在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中，小明進(jìn)行了如圖所示的操作。（1）用手指按壓（不論輕壓學(xué)是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化，調(diào)節(jié)的方法是___________。A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出B．取下軟管重新安裝（2）小紅選擇了另一套裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示在容器兩側(cè)倒入相同深度的酒精和水，觀察到橡皮膜向左凸起，說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與________有關(guān)，若右側(cè)注入的是水，橡皮膜距離水面8cm，左側(cè)注入酒精，當(dāng)橡皮膜距離酒精液面_______cm時(shí)，可以觀察到橡皮膜的形狀是平的。（酒精0.8103kg/m3）6．（2022·河南周口·九年級(jí)期末）如圖所示，小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置和所記錄的一組數(shù)據(jù)。（1）如圖甲安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照________（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行；（2）在實(shí)驗(yàn)中，小明觀察到水在沸騰時(shí)水中有氣泡上升，在圖乙A、B所示的兩圖中，圖_______（選填“A”或“B”）描述的是水在沸騰時(shí)的情況；（3）當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度，由丙圖可知：實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是_______℃，出現(xiàn)這一結(jié)果的原因是當(dāng)?shù)卮髿鈮篲______（選填“高于”、“低于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。7．（2021·寧夏·中考真題）如圖所示，在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中：（1）圖A所示壓強(qiáng)計(jì)在使用前，需觀察U形管兩邊液面是否相平，要檢查裝置的氣密性。請(qǐng)簡(jiǎn)述檢查氣密性的方法：_______。實(shí)驗(yàn)中通過_________顯示液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小。（2）某同學(xué)實(shí)驗(yàn)的情形如圖B、C、D所示。①比較圖B和圖C可以探究的問題是___________。②保持探頭在水中的深度不變，改變它的方向如圖C、D所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論：_________。（3）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)：在同種液體內(nèi)部同一深度處，使用不同的壓強(qiáng)計(jì)，U形管兩側(cè)液面的高度差不完全相同。他認(rèn)為可能與探頭橡皮膜安裝的松緊有關(guān)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明他的觀點(diǎn)_________。。8．（2021·山西呂梁·八年級(jí)期中）如圖是小夢(mèng)小組在“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的情景。（1）實(shí)驗(yàn)前要通過調(diào)試，使壓強(qiáng)計(jì)U形管兩端的液面______；（2）圖甲所示的壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中兩邊液面的______來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的；（3）比較乙、丙和丁圖，可得：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小______；（4）在丁圖中，將探頭向上或向下移動(dòng)，即可研究液體壓強(qiáng)與______的關(guān)系，若將探頭向上移動(dòng)一段距離，可觀察到U形管兩邊液面的高度差將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（5）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察U形管兩邊液面的高度差將______（選填“變大”“變小”或“不變”）。9．（2022·全國·八年級(jí)課時(shí)練習(xí)）小花利用標(biāo)有最大刻度值4.5mL的注射器等器材，對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)步驟如下：a.先讓注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器底端，當(dāng)注射器的小孔充滿水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔；b.用細(xì)繩拴住注射器活塞頸部，使繩另一端與彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤相連，然后水平向右拉注射器，如圖甲所示。當(dāng)注射器中的活塞移動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8.1N；c.用刻度尺測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為6cm；d.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值。（1）實(shí)驗(yàn)所用的器材為：注射器、刻度尺、細(xì)繩、橡皮帽、水和______；（2）此注射器活塞橫截面積是______cm2；根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出大氣壓強(qiáng)是______Pa，比真實(shí)值______（選填“偏大”或“偏小”）；（3）小花又用塑料吸盤掛鉤對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量，如圖乙。她將吸盤緊緊壓在厚玻璃上，測(cè)出吸盤的直徑為D，然后用彈簧測(cè)力計(jì)緩慢地拉塑料吸盤直至使其脫離玻璃，讀出拉開瞬間的拉力為F，算出大氣壓的值為______（用字母表示）。她發(fā)現(xiàn)測(cè)出的大氣壓值比真實(shí)值______（選填“偏大”或“偏小”）。導(dǎo)致這種結(jié)果的原因是：______；（4）小花與同學(xué)們分析實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)測(cè)得的大氣壓值誤差較大，對(duì)此找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體②活塞與注射器筒壁間有摩擦③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒有讀準(zhǔn)④活塞與注射器筒壁不完全密封。上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是______。A．①③B．①④C．②③D．②④10．（2021·廣東佛山·八年級(jí)階段練習(xí)）在探究“影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)作出了以下猜想：猜想一：影響壓力作用效果的因素可能與壓力的大小有關(guān)。猜想二：影響壓力作用效果的因素可能與受力面積的大小有關(guān)。（1）該同學(xué)為了驗(yàn)證“猜想一”是否正確，根據(jù)控制變量法設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：應(yīng)該保持受力面積的大小_____，使壓力的大小_____（均選填“相同”或“不同”）；（2）該同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：甲圖把小桌放在海綿上；乙圖在小桌上放一個(gè)砝碼；丙圖把小桌翻過來，桌面朝下并在它上面放一個(gè)砝碼。他是通過觀察_____來顯示壓力作用的效果；（3）比較_____兩圖可知，當(dāng)壓力大小一定時(shí)，受力面積越大，壓力作用的效果越_____；（選填“明顯”或“不明顯”）（4）此實(shí)驗(yàn)不能用硬紙板代替海綿，原因是_____。11．（2021·廣東東莞·八年級(jí)期末）如圖（1）所示，是某實(shí)驗(yàn)小組“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)過程。（1）實(shí)驗(yàn)前，某同學(xué)檢查實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)現(xiàn)：按與不按金屬盒的橡皮膜，U形管壓強(qiáng)計(jì)兩側(cè)液面均處在同一水平線上，其原因可能是：______；（2）在使用壓強(qiáng)計(jì)前，另一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的液面有一定的高度差，如圖甲，其調(diào)節(jié)的方法是______，使U形管左右兩側(cè)的液面相平；（3）比較乙和丙圖，可以得到：液體的壓強(qiáng)與______有關(guān)；（4）比較______兩圖，可以得到液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)；（5）實(shí)驗(yàn)小組的小天和小紅利用壓強(qiáng)計(jì)來鑒別水和酒精，現(xiàn)有兩只相同的燒杯A和B，分別盛有體積相同的水和酒精；①如圖（2）戊所示，小紅先后將調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒沒入兩種液體中，她發(fā)現(xiàn)燒杯A的U形管兩側(cè)液面的高度差較大，于是認(rèn)為燒杯A裝的是水，你認(rèn)為她的結(jié)論是______（選填“可靠”、“不可靠”）的，理由是：______；②小天用自己改裝并調(diào)試好的壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖（2）己所示，將壓強(qiáng)計(jì)兩個(gè)金屬盒分別沒入兩種液體相同的深度，從而判斷出圖己中裝水的是______（選填“A”或“B”）燒杯。12．（2022·全國·八年級(jí)課時(shí)練習(xí)）如圖所示，小瑋想估測(cè)大氣壓的大小，她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下：A．記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F，這就是大氣對(duì)吸盤的壓力；B．將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤；C．用彈簧測(cè)力計(jì)勾著吸盤緩慢向上，直到吸盤脫離玻璃板面；D．量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑，算出吸盤與玻璃板的接觸面積為S；E．根據(jù)，計(jì)算出大氣壓的大小p。（1）小瑋由于疏忽，將前三項(xiàng)的順序?qū)戭嵉沽?，正確的順序是______；（2）實(shí)驗(yàn)中小瑋將蘸水的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤的目的是______；（3）如果實(shí)驗(yàn)中小瑋所用的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0~5N，吸盤的面積是10cm2，她______（能/不能）測(cè)出大氣壓的大?。ㄔO(shè)大氣壓約為1.0×105Pa）；要測(cè)出大氣壓的大小，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中所選吸盤的面積應(yīng)盡量_______（大/?。┮恍唬?）小瑋通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出的大氣壓值與1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值相差很大。她分析，可能是測(cè)得的吸盤的面積不準(zhǔn)確，也可能是吸盤與玻璃板面脫離時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不準(zhǔn)確，還可能是______（寫出一條）；（5）小瑋又把玻璃板分別斜放、立放，也都測(cè)出了大氣壓的值，這說明______。13．（2022·四川巴中·八年級(jí)期末）小華對(duì)熱現(xiàn)象的有關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下探究：（1）若選圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，加熱冰塊時(shí)所采用的方法為_______；持續(xù)加熱一段時(shí)間后_______（選填“能”或“不能”）看到試管內(nèi)水的沸騰現(xiàn)象；根據(jù)圖丙可知，冰屬于_______（選填“晶體”、“非晶體”）。熔化過程中處于_______（選填“固”、“液”或“固液共存”）狀態(tài)。（2）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小強(qiáng)換用圖乙所示裝置繼續(xù)探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”。當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變_______（選填“大”或“小”），到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了。圖丁水的沸點(diǎn)沒有達(dá)到100℃，可能是當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)_______（選填“高于”、“低于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。14．（2021·上海·九年級(jí)單元測(cè)試）某同學(xué)用下列器材探究“液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”。(1)他向圖甲的U形管內(nèi)注入適量的液體，為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，液體最好用_____（填“有色”或“無色”）；使用前當(dāng)液體靜止時(shí)，U形管兩側(cè)液面高度_____；（填“相等”或“不相等”）(2)圖乙壓強(qiáng)計(jì)通過U形管兩側(cè)液面的_____來反映橡皮膜所受壓強(qiáng)的大小。為了研究液體內(nèi)部同一深度處向各個(gè)方向壓強(qiáng)大小關(guān)系，接下來的操作是把金屬盒放入水面下同一深度處，將金屬盒的膜面朝向_____；(3)繼續(xù)向下移動(dòng)金屬盒，會(huì)看到U形管兩側(cè)液面的高度差變大，說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的_____有關(guān)。為了檢驗(yàn)“液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)”這一結(jié)論，他用圖丙的裝置，在容器的左右兩側(cè)分別裝入深度相同的不同液體，看到橡皮膜向左側(cè)凸起，則_____側(cè)液體的密度較大。（填“左”或“右”）15．（2021·湖南長(zhǎng)沙·八年級(jí)階段練習(xí)）在學(xué)習(xí)“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的知識(shí)后，小明設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。（1）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察海綿的______來比較壓力的作用效果；（2）小明通過觀察甲、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：______，壓力的作用效果越明顯；（3）實(shí)驗(yàn)后，小明將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁，發(fā)現(xiàn)它們對(duì)海綿的壓力作用效果相同。由此得出的結(jié)論是壓力的作用效果與受力面積無關(guān)，他在探究過程中存在的問題是______。16．（2020·湖北咸寧·中考真題）同學(xué)們利用壓強(qiáng)計(jì)等裝置“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律”，進(jìn)行了如下的操作。(1)在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管中兩側(cè)液面已有高度差(如圖甲所示)，接下來的操作是____(選填字母)；A．直接從U形管右側(cè)中倒出適量液體B．拆除膠管重新安裝(2)正確操作后，分析乙?丙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，初步得出的結(jié)論是：同種液體中，液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而____，因此攔河大壩要做成____的形狀(選填“上窄下寬”或“上寬下窄”)；(3)玲玲保持丙圖中探頭的位置不變，并向容器內(nèi)加入適量的濃鹽水，她發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面的高度差又變大了，于是得出了“在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大”的結(jié)論?她的操作不可靠，原因是加入鹽水后液面位置改變了，正確操作是應(yīng)將探頭適當(dāng)____(選填“上移”或“下移”)；(4)紅紅用丁裝置測(cè)量未知液體的密度：在左側(cè)加入適量的水，在右側(cè)緩慢倒入待測(cè)液體，直到觀察到橡皮膜相平，需要測(cè)量的物理量有____(多選)；A．右側(cè)待測(cè)液體到容器底的深度h1B．右側(cè)待測(cè)液體到橡皮膜中心的深度h2C．左側(cè)水到容器底的深度h3D．左側(cè)水到橡皮膜中心的深度h4根據(jù)你選用的物理量推導(dǎo)出待測(cè)液體密度的表達(dá)式為____(用題中字母和表示)?17．（2022·全國·八年級(jí)課時(shí)練習(xí)）小明利用1mL的輕質(zhì)注射器等器材組成圖示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量大氣壓。（1）把注射器活塞推至針筒底部，用橡皮帽封住注射器小孔，水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器剛開始滑動(dòng)時(shí)，記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=______N，為得到活塞橫截面積，需要量取的有刻度部分長(zhǎng)度為L(zhǎng)=______cm；（2）考慮到摩擦因素，小明取下橡皮帽，再次水平向右勻速拉動(dòng)注射器筒，記下彈簧測(cè)力計(jì)穩(wěn)定時(shí)的示數(shù)為0.4N。此過程中活塞受到的摩擦力方向?yàn)開_____；（3）利用以上數(shù)據(jù)可計(jì)算出大氣壓強(qiáng)是______Pa；已知實(shí)驗(yàn)時(shí)實(shí)為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，則造成該偏差的可能原因是______。①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；②活塞與注射器筒壁間有摩擦；③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒有讀準(zhǔn)；④活塞與注射器筒壁不完全密封；（4）小明發(fā)現(xiàn)：如果在針筒內(nèi)吸入一定質(zhì)量的空氣，然后用橡皮帽將氣體封閉起來，在推活塞的過程中，越推越費(fèi)力，由此小明猜想：其他條件一定時(shí)，封閉氣體的體積越小，壓強(qiáng)越大。為了驗(yàn)證自己的猜想，小明用一個(gè)20mL的注射器吸入一定質(zhì)量的空氣后連接到胎壓計(jì)上，通過推拉活塞，測(cè)得數(shù)據(jù)記錄如表：V/mL4681012p/kPa12080604840根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可得出封閉氣體的壓強(qiáng)p與體積V的數(shù)學(xué)關(guān)系式為：p=______（不要求換算和書寫單位），當(dāng)小明不推拉活塞時(shí)，注射器內(nèi)的空氣體積為______mL。18．（2022·重慶實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校九年級(jí)階段練習(xí)）（一）如圖甲是探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）如圖甲，在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差，這可以通過___（填字母）的方法進(jìn)行調(diào)節(jié)，使U形管左右兩側(cè)的水面相平；A．將右側(cè)支管中高出的水倒出B．取下軟管重新安裝（2）比較___兩圖，可以得到液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)；（3）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察U形管兩邊液面的高度差將___（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（二）利用小桌、海綿、砝碼等器材探究“影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)如圖甲、乙、丙所示。（1）甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)___來顯示壓力的作用效果；（2）通過甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是：在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越___（選填“明顯”或“不明顯”）；（3）如圖丁實(shí)驗(yàn)，將質(zhì)量分布均勻的物體沿豎直方向切成大小不同的兩塊，將左邊部分移開后，發(fā)現(xiàn)海綿的凹陷程度不變，由此得出壓力的作用效果與受力面積無關(guān)，你認(rèn)為此探究過程中存在的問題是___。19．（2022·全國·九年級(jí)專題練習(xí)）小聰利用圓柱形厚玻璃瓶按以下順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：（1）如圖甲所示將玻璃瓶裝滿紅色的水，把細(xì)玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中，用力捏玻璃瓶，看到吸管中水面上升，說明力可以改變物體___________；（2）如圖乙是把玻璃瓶帶紅色的水倒掉一部分，然后從管子上端吹入少量的氣體，使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)_______大氣壓，紅色水沿玻璃管上升到瓶口以上。（3）如圖丙是把插有玻璃管的橡皮塞取走，插入一根吸管A至紅色水中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端，往B管用力吹氣，A管中的水將從管口噴出，這是因?yàn)锳管上端管口的氣體流速________，壓強(qiáng)___________。20．（2022·廣東·九江初中九年級(jí)開學(xué)考試）盛有波體的圓柱形容器置于水平桌面，若在容器中放入一金屬塊后（金屬塊浸沒在液體中），則容器底部及水平桌面受到的壓強(qiáng)均會(huì)增大。為了研究放入金屬塊前、后，圓柱形容器底部受到液體壓強(qiáng)的增加量以及水平桌面受到壓強(qiáng)的增加量與金屬塊的哪些因素有關(guān)，某同學(xué)選用了質(zhì)量相等、體積不同的A、B、C金屬塊（VA<VB<VC）及體積相同、質(zhì)量不同的D、E、F金屬塊（mD<mE<mF），分別按圖（a）（b）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測(cè)得每一次實(shí)驗(yàn)中的、，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表1一中。表一實(shí)驗(yàn)序號(hào)放入的金屬塊容器底部所受液體壓強(qiáng)增加量（帕）水平桌面所受壓強(qiáng)增加量（帕）1A502002B1002003C1502004D1002005E1002506F100300①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1~6數(shù)據(jù)中的、變化情況及相關(guān)條件，可以得到的初步結(jié)論是：（a）___________（b）___________；②根據(jù)表一信息，請(qǐng)你在表二中選擇一金屬塊放入圖（a）中（均能浸沒在液體中），使得容器底部受到液體壓強(qiáng)的增加量及水平桌面受到壓強(qiáng)的增加量均最大，應(yīng)選擇的金屬塊是___________，理由是___________。表二金屬塊密度體積甲ρ3V乙2ρ3V丙3ρ2V參考答案：1．

機(jī)翼受到升力

8.5

在機(jī)翼長(zhǎng)度和寬度都相同時(shí)，機(jī)翼厚度越大，產(chǎn)生的升力越大【解析】【詳解】（1）[1]當(dāng)用電風(fēng)扇對(duì)著模型吹風(fēng)時(shí)，由于模型上方凸起，下方平直，所以上表面空氣流速快、壓強(qiáng)小，下面表空氣流速慢，壓強(qiáng)大，形成一個(gè)向上的壓力差，產(chǎn)生升力，從而使臺(tái)秤的示數(shù)比沒有風(fēng)吹時(shí)小。（2）[2]第3組實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)風(fēng)速為0m/s時(shí)機(jī)翼模型受到的升力為0，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于模型的重為11.0N，為當(dāng)風(fēng)速為6m/s時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2.5N，則機(jī)翼模型受到的升力為F=G-F示=11.0N-2.5N＝8.5N（3）[3]對(duì)于三個(gè)機(jī)翼模型，速度為1m/s時(shí)的升力分別為F1=9.5N-8.5N=1NF2=10.0N-8.6N＝1.4NF3=11.0N-9.1N＝1.9N三次實(shí)驗(yàn)中機(jī)翼長(zhǎng)度和寬度都相同，機(jī)翼的厚度不同，機(jī)翼的厚度越大，產(chǎn)生的升力越大；經(jīng)計(jì)算，其他速度下產(chǎn)生的升力也符合該規(guī)律，故結(jié)論為：在機(jī)翼長(zhǎng)度和寬度都相同時(shí)，機(jī)翼厚度越大，產(chǎn)生的升力越大。2．

活塞

排盡筒內(nèi)空氣，防止外界空氣進(jìn)入

小

剛被拉動(dòng)

全部刻度的長(zhǎng)度

6.00

摩擦力

【解析】【分析】【詳解】（1）[1][2]本實(shí)驗(yàn)的原理是先排出注射器筒內(nèi)的空氣，這樣向外拉活塞時(shí)，由于外界大氣壓的作用，要拉動(dòng)活塞需要很大的力，這個(gè)力可以由測(cè)力計(jì)測(cè)出，從而根據(jù)計(jì)算大氣壓強(qiáng)。（2）[3]把注射器的活塞推至注射器筒的底端，是為了排盡筒內(nèi)空氣；然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，是為了防止外界空氣進(jìn)入。[4]實(shí)際操作中不可能將空氣完全排出，只要有一點(diǎn)殘留的話，就會(huì)使大氣壓強(qiáng)造成的壓力變小，即測(cè)量值會(huì)偏小。（3）[5]根據(jù)二力平衡知識(shí)，可知當(dāng)活塞剛剛被拉動(dòng)時(shí)，大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的壓力與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等。（4）[6][7]為了計(jì)算活塞的橫截面積，需要測(cè)量出注射器上對(duì)應(yīng)的全部刻度的長(zhǎng)度，由圖可知刻度尺的讀數(shù)為6.00cm，注射器的體積為20mL。（5）[8]活塞的橫截面積為所以，大氣壓強(qiáng)為（6）[9]取下橡皮帽后，拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1N，說明此時(shí)活塞受到的摩擦力為1N。[10]改進(jìn)后，大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的壓力為所以壓強(qiáng)為3．

1.30

氣溫一定時(shí)，氣壓越高，干燥空氣的密度越大

大于

上升【解析】【分析】【詳解】（1）[1]從表中數(shù)據(jù)可看到，當(dāng)溫度為5℃、氣壓為104000帕?xí)r，對(duì)應(yīng)的干燥空氣的密度是1.30kg/m3。（2）[2]要探究干燥空氣的密度與氣壓的關(guān)系，需要保持溫度不變，那么從表中數(shù)據(jù)可知，4種溫度的情況下，隨著氣壓的增大，從93300Pa增大到96000Pa，再增大到101000Pa，最后到104000Pa，干燥空氣的密度也在變大，可知，氣溫一定時(shí)，氣壓越高，干燥空氣的密度越大。（3）[3]從表中數(shù)據(jù)還可知，當(dāng)氣壓相同時(shí)，隨著溫度的升高，干燥空氣的密度在變??；由上述[2]解析可知，氣溫一定時(shí)，氣壓越高，干燥空氣的密度越大；所以某地區(qū)冬季的氣壓比夏季高，即可知冬季的溫度小、氣壓大，該地區(qū)冬季干燥空氣的密度大于夏季干燥空氣的密度。（4）[4]從圖中可以看到，瓶?jī)?nèi)的氣壓大小等于管內(nèi)液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)和外界大氣壓強(qiáng)之和，當(dāng)小明拿該裝置從1樓爬到6樓時(shí)，海拔升高，外界大氣壓變小，但是瓶?jī)?nèi)的氣壓幾乎不變，那么就需要管內(nèi)液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)變大，即管中液面上升。4．

漏氣

密度

不變

A

b

無法判斷【解析】【詳解】（1）[1]液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小是通過液體壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面的高度差來判斷的，高度差越大說明此時(shí)的液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大，采用了轉(zhuǎn)換法。按探頭的橡皮膜，U形管兩邊液面均處在同一水平線上，說明空氣沒有將壓強(qiáng)傳遞給管中的液體，則這套實(shí)驗(yàn)裝置出現(xiàn)的問題可能是漏氣。（2）[2]液體壓強(qiáng)與液體的深度和密度有關(guān)，研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)因素不變。鹽水密度大于酒精的密度。調(diào)節(jié)好裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，比較乙、丙兩圖可知，丙圖中，U形管兩邊液面的高度差較大，根據(jù)轉(zhuǎn)換法，鹽水產(chǎn)生的壓強(qiáng)較大，故得出，當(dāng)深度一定時(shí)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨密度增大而增大。[3]在同種液體的同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等，故在圖丙中保持探頭的位置不變，改變探頭的方向，U形管兩液面的高度差將不變。（3）[4]A．液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小是通過液體壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面的高度差來判斷的，高度差越大說明此時(shí)的液體壓強(qiáng)越大。若燒杯內(nèi)液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定，根據(jù)，U形管液體的壓強(qiáng)與液柱的橫截面積大小無關(guān)。將U形管換成更細(xì)的不能使兩側(cè)液面高度差對(duì)比更加明顯，故A符合題意；B．U形管中換用密度更小的液體，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式有在燒杯內(nèi)液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定時(shí)，U形管中液體密度越小，兩管液體的高度差越大，故B能使兩側(cè)液而高度差對(duì)比更加明顯，不符合題意；C．探頭在不同液體中的深度相同，根據(jù)p=ρgh可知，深度相同，液體的密度越大壓強(qiáng)越大，在燒杯中換密度更大的液體，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)變大，U形管左右兩側(cè)液面的高度差變大，故C不符合題意；D．使探頭在不同液體中均向下移動(dòng)相同的距離，根據(jù)p=ρgh可知，液體密度一定時(shí)，探頭所處深度越大，受到的壓強(qiáng)越大，U形管左右兩側(cè)液面的高度差變大，故D不符合題意。故選A。（4）[5]在丁圖中，從左側(cè)管口沿水平方向用力吹氣時(shí)，左管上端的空氣流速快、壓強(qiáng)小，右管上端空氣流速小、壓強(qiáng)大；由于大氣壓強(qiáng)的作用，液體從右側(cè)壓入左側(cè)一部分，所以U形管內(nèi)液面較低的是b側(cè)。（5）[6]向裝置左右兩側(cè)倒入不同的液體，液面穩(wěn)定后，橡皮膜向左凸起，說明右側(cè)液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)大，因右側(cè)液體的深度也大，根據(jù)p=ρgh有故無法判斷左右兩種液體的密度大小。5．

B

液體密度

10【解析】【詳解】(1)[1]當(dāng)用手指按壓橡皮膜時(shí)，U形管中的液面發(fā)生變化，說明裝置漏氣了，應(yīng)該取下軟管重新安裝，削除漏氣隱患。故A不符合題意，B符合題意。故選B。(2)[2]橡皮膜向左凸起，說明隔板兩側(cè)液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)不相同。分析實(shí)驗(yàn)操作可以知道，左右兩端的液體深度相同，密度不同。這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明液體壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)。[3]如果橡皮膜的形狀是平的，說明水和酒精對(duì)橡皮膜產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式，有即帶入數(shù)值解得h酒=0.1m=10cm6．

自下而上

A

98

低于【解析】【詳解】（1）[1]如圖甲安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照自下而上的順序進(jìn)行，酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；而溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸沒到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好燒杯后，再調(diào)節(jié)溫度計(jì)的高度。（2）[2]水在沸騰前底部的溫度高，上部的溫度低，氣泡在底部的體積大，在上升的過程中溫度降低，體積減小，水在沸騰時(shí)上下溫度相等，氣泡在上升的過程中，隨壓強(qiáng)的減小而體積增大，故在圖乙A、B所示的兩圖中圖A描述的是水在沸騰時(shí)的情況。（3）[3][4]水沸騰時(shí)持續(xù)吸熱但溫度保持不變，由丙圖可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是98℃，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃，水的沸點(diǎn)隨氣壓降低而變小，說明出現(xiàn)這一結(jié)果的原因是當(dāng)?shù)卮髿鈮旱陀谝粋€(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。7．

用大拇指輕壓橡皮膜，若U形管液面有高度差，則氣密性良好

U形管液面有高度差

同種液體，液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系

在同種液體內(nèi)部同一深度處，各個(gè)方向壓強(qiáng)相等

兩個(gè)相同的壓強(qiáng)計(jì)，一個(gè)橡皮膜比較松，一個(gè)比較緊，同時(shí)伸入同一種液體，同一深度，觀察兩壓強(qiáng)計(jì)U形管液面高度差的區(qū)別【解析】【分析】【詳解】（1）[1][2]用大拇指輕壓橡皮膜，若U形管液面有高度差，則氣密性良好；U形管液面有高度差，高度差越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大。（2）[3][4]圖B和圖C深度不同，故探究的是同種液體，液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系；如圖C、D所示，同種液體，水中的深度不變，U形管液面有高度差相同，故結(jié)論為在同種液體內(nèi)部同一深度處，各個(gè)方向壓強(qiáng)相等。（3）[5]變量為橡皮膜安裝的松緊程度，兩個(gè)相同的壓強(qiáng)計(jì)，一個(gè)橡皮膜比較松，一個(gè)比較緊，同時(shí)伸入同一種液體，同一深度，觀察兩壓強(qiáng)計(jì)U形管液面高度差的區(qū)別。8．

相平

高度差

相等

液體深度

變小

變大【解析】【分析】【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)前，要通過調(diào)試使壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊的液面是相平的，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中要通過高度差判斷壓強(qiáng)大小，不相平測(cè)量不準(zhǔn)確。（2）[2]壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的高度差來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的。（3）[3]比較乙、丙和丁圖，液體相同，深度相同，壓強(qiáng)計(jì)朝向不同，U形管中液面的高度差相同，所以在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等。（4）[4][5]在丁圖中，將探頭向上或向下移動(dòng)，液體密度不變，深度改變，即可研究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系，若將探頭向上移動(dòng)一段距離，深度減小，液體壓強(qiáng)減小，可觀察到U形管兩邊液面的高度差將變小。（5）[6]在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，控制了深度不變，把水換成鹽水，液體密度變大，液體壓強(qiáng)變大，則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將變大。9．

彈簧測(cè)力計(jì)

0.75

1.08×105

偏大

偏小

空氣沒有排盡

A【解析】【分析】【詳解】（1）[1]該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是，需要測(cè)量大氣壓力，還需要用到彈簧測(cè)力計(jì)。（2）[2]此注射器活塞橫截面積[3]實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=8.1N，這就是大氣對(duì)活塞的壓力，大氣壓強(qiáng)[4]活塞與注射器筒壁間有摩擦，拉力變大，橫截面積不變，可知測(cè)量值大于真實(shí)值。（3）[5]大氣壓的值為[6][7]發(fā)現(xiàn)測(cè)出的大氣壓值比真實(shí)值偏小，可能是吸盤與玻璃板之間有空氣沒有排盡。（4）[8]①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體，會(huì)使拉力變小，在面積不變的情況下，測(cè)得的大氣壓會(huì)偏小，符合題意；②活塞與注射器筒壁間有摩擦?xí)?dǎo)致拉力變大，測(cè)量大氣壓值大于真實(shí)值，不符合題意；③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒有讀準(zhǔn)，拉力可能變大，也可能變小，故壓強(qiáng)也可能偏大或偏小，不符合題意；④活塞與注射器筒壁不完全密封，會(huì)使拉力變小，在面積不變的情況下，測(cè)得的大氣壓會(huì)偏小，不符合題意。故選A。10．

相同

不同

海綿的凹陷程度

乙、丙

不明顯

硬紙板凹陷的程度不易觀察到，影響實(shí)驗(yàn)效果【解析】【詳解】（1）[1][2]探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制受力面積相同而壓力大小不同，兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論。（2）[3]本實(shí)驗(yàn)通過觀察海綿的凹陷程度來顯示壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法。（3）[4]探究壓力的作用效果與受力面積時(shí)應(yīng)控制壓力的大小不變，故需要比較乙、丙兩圖。[5]由圖可知，壓力相同時(shí)，受力面積越大，壓力的作用效果越不明顯。（4）[6]根據(jù)受壓材料的凹陷的程度比較壓力的作用效果，要求形變程度明顯，因硬紙板凹陷的程度不易觀察到，影響實(shí)驗(yàn)效果，故不易觀察到，影響實(shí)驗(yàn)效果。11．

裝置漏氣

取下左側(cè)橡皮管，重新組裝

液體深度

丙、丁

不可靠

沒有控制金屬盒在液體中的深度相同

A【解析】【詳解】（1）[1]按壓橡皮膜時(shí)，液柱的高度不變表明裝置存在漏氣，需要檢查氣密性再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（2）[2]若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，只需要將軟管取下，讓U形管兩邊形成連通器，液面就相平了，再重新安裝，這樣U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的（都等于大氣壓），當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時(shí)，U形管中的液面就是相平的。（3）[3]比較乙圖、丙圖，在相同液體中的不同深度處，U形管兩側(cè)的液面高度差不相等，液體的壓強(qiáng)不同，可得出液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)。（4）[4]研究液體的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，要控制壓強(qiáng)計(jì)在液體中的深度和方向相同，液體的密度不同，丙、丁兩圖符合實(shí)驗(yàn)要求，故比較圖中丙、丁兩圖，可以得出液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)。（5）[5][6]液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度和密度都有關(guān)系，而小紅在實(shí)驗(yàn)時(shí)兩杯中的液體密度、金屬盒的浸沒深度均不相同，根據(jù)控制變量法，其結(jié)論是不可靠的；所以要想用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開來，根據(jù)控制變量法的要求，應(yīng)該控制金屬盒浸入的深度相同。[7]壓強(qiáng)計(jì)兩金屬盒分別浸入兩種液體深度相同，由圖（2）己可知，U形管內(nèi)液面左低右高，說明燒杯A中液體對(duì)金屬盒的壓強(qiáng)較大，根據(jù)可知深度相同時(shí)，密度大的液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)大，所以燒杯A中液體的密度較大，而水的密度大于酒精的密度，則A是水，B是酒精。12．

BCA

排盡吸盤內(nèi)的空氣并防止漏氣

不能

小

吸盤內(nèi)空氣未排盡

大氣向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)【解析】【分析】【詳解】（1）[1]觀察ABC三個(gè)步驟，應(yīng)該是將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤，把吸盤與光滑玻璃板中間的空氣全部擠出來，那么這時(shí)吸盤上部分，會(huì)受到一個(gè)向下的大氣壓力作用，用彈簧測(cè)力計(jì)勾著吸盤緩慢向上，這時(shí)吸盤處于平衡狀態(tài)，受力平衡，豎直方向上受到向下的大氣壓力作用，還有向上的測(cè)力計(jì)拉力作用，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F，這就是大氣對(duì)吸盤的壓力；所以正確的實(shí)驗(yàn)步驟是BCA。（2）[2]實(shí)驗(yàn)中小瑋將蘸水的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤的目的是排盡吸盤內(nèi)的空氣，由于吸盤有水，可以防止漏氣。（3）[3]如果實(shí)驗(yàn)中小瑋所用的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0~5N，吸盤的面積是，大氣壓約為1.0×105Pa，根據(jù)可知，作用在吸盤上的大氣壓力是作用在吸盤上的大氣壓力是100N，而所用的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0~5N，最大示數(shù)只是5N，不可能達(dá)到100N，那么她不能測(cè)出大氣壓的大小。[4]由[3]解析可知，要用量程是0~5N彈簧測(cè)力計(jì)，測(cè)出大氣壓的值，而作用在吸盤上的大氣壓力是100N，那么大氣壓力要變小，根據(jù)可知，大氣壓強(qiáng)是不變的，那么吸盤的面積要變小，即要測(cè)出大氣壓的大小，實(shí)驗(yàn)中所選吸盤的面積應(yīng)盡量小一些。（4）[5]小瑋通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出的大氣壓值與1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值相差很大。她分析，可能是測(cè)得的吸盤的面積不準(zhǔn)確，也可能是吸盤與玻璃板面脫離時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不準(zhǔn)確，還可能是吸盤內(nèi)空氣未排盡，吸盤內(nèi)有向上的大氣壓力，導(dǎo)致測(cè)力計(jì)的示數(shù)不是等于向下大氣壓力的大小，那么根據(jù)，得到的大氣壓強(qiáng)值不等于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值。（5）[6]小瑋又把玻璃板分別斜放、立放，也都測(cè)出了大氣壓的值，則斜放、立放，吸盤都受到大氣壓的作用，這說明了大氣向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。13．

甲

不能

晶體

固液共存

大

低于【解析】【詳解】（1）[1]圖甲所示加熱方法為水浴法加熱，水浴法加熱,受熱面積大，使試管中的冰受熱均勻。[2]持續(xù)加熱一段時(shí)間后，燒杯中的水溫度達(dá)到沸點(diǎn)且溫度保持不變，當(dāng)試管中的水達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)，無法從燒杯中的水吸收熱量，所以試管中的水不會(huì)沸騰。[3]由圖丙可知冰在熔化過程中，溫度保持0℃不變，故為晶體。[4]冰在熔化過程中既有固態(tài)的冰，也有液態(tài)的水，處于固液共存態(tài)。（2）[5]水沸騰時(shí)，由于吸熱溫度不變，氣泡上升的過程中，受到壓力越來越小，所以，水中形成大量的氣泡上升，變大，破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。[6]水的沸點(diǎn)隨氣體壓強(qiáng)的增大而增大，隨壓強(qiáng)的減小而減小，一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)為100℃，由圖丁可知此時(shí)水的沸點(diǎn)低于100℃，可能是當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。14．

有色

相等

高度差

不同的方向

深度

右【解析】【詳解】(1)[1]無色的液體與U形管及空氣都是無色透明的，不易觀察液面變化，為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，U形管中的液體最好用有色的液體。[2]此時(shí)的裝置為連通器，根據(jù)連通器原理可知，使用前當(dāng)液體靜止時(shí)，U形管兩側(cè)液面高度相等。(2)[3]橡皮膜所受壓強(qiáng)的大小不便于直接測(cè)量，這里應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法，將橡皮膜受到的壓強(qiáng)傳遞給U形管中的液體，用U形管兩側(cè)液面的高度差來反映橡皮膜所受壓強(qiáng)的大小。[4]根據(jù)控制變量法的要求，為了研究液體內(nèi)部同一深度處向各個(gè)方向壓強(qiáng)大小關(guān)系時(shí)，需要將金屬盒放入液面下同一深度，使金屬盒的膜面朝向不同的方向。(3)[5]繼續(xù)向下移動(dòng)探頭，探頭所處的深度變大，U形管兩側(cè)液面的高度差變大，說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)。[6]在容器的左右兩側(cè)分別裝入深度相同的不同液體，看到橡皮膜向左側(cè)凸起，則右側(cè)液體壓強(qiáng)大，根據(jù)可知，右側(cè)液體的密度較大。15．

凹陷程度

壓力一定時(shí)，受力面積越小

沒有控制壓力大小不變【解析】【詳解】（1）[1]根據(jù)轉(zhuǎn)換法，實(shí)驗(yàn)中通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果。（2）[2]分析圖甲和丙所示兩圖實(shí)驗(yàn)可知，壓力相同，但改變了受力面積，海綿的凹陷程度不一樣，圖甲的凹陷程度深。故當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。（3）[3]研究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系要控制壓力大小相等，將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，對(duì)支持面的壓力大小發(fā)生了改變，故他在探究過程中存在的問題是：沒有控制壓力大小不變。16．

B

增大

上窄下寬

上移

BD

【解析】【詳解】(1)[1]使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管中兩側(cè)液面已有高度差，需要將軟管取下，再重新安裝，這樣的話，U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的，當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時(shí)，U形管中的液面就是相平的。故選B。(2)[2][3]由乙丙兩圖可知，橡皮膜的方向相同，深度不同，深度越大壓強(qiáng)越大，可得出結(jié)論：同一液體，液體內(nèi)