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2021年全國(guó)中考物理真題全解全析匯編(第四期)專題19力學(xué)實(shí)驗(yàn)第一期匯編試題來(lái)源:2021年江蘇連云港、2021年四川樂(lè)山、2021年四川瀘州、2021年四川遂寧、2021年云南、2021年浙江湖州、2021年浙江金華、2021年浙江麗水、2021年安徽、2021年浙江嘉興、2021重慶A卷年、2021年重慶B卷等13套試卷。第二期試題來(lái)源:2021年浙江溫州、2021年浙江寧波、2021年四川內(nèi)江、2021年四川南昌、2021年四川成都、2021年甘肅武威、2021年江蘇揚(yáng)州、2021年陜西、2021年山東臨沂、2021年山東泰安、2021年上海等12套試卷。第三期試題來(lái)源:2021年北京、2021年福建、2021年廣東、2021年海南、2021年河北、2021年河南、2021年吉林、2021年寧夏、2021年青海、2021年山西、2021年天津、2021年新疆、2021年云南等12套試卷。第四期試題來(lái)源:2021年湖北恩施州、2021湖北宜昌年、2021年湖南岳陽(yáng)、2021年湖南衡陽(yáng)、2021湖北邵陽(yáng)年、2021年江蘇蘇州、2021年山東濟(jì)寧、2021年山東濰坊、2021年山東棗莊、2021年四川廣安、2021年四川涼山州、2021年浙江衢州等12套試卷。歡迎各位下載。1、(2021·江蘇蘇州·T22)在探究“阻力時(shí)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小車.(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要固定斜面,并將小車從斜面上______(同一/不同)位置由靜止釋放;(2)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推理,若水平面絕對(duì)光滑,則運(yùn)動(dòng)的小車將在水平面上______;(3)如圖,若實(shí)驗(yàn)中小車僅在木板上滑行時(shí)滑出了右端,是否需要重做本實(shí)驗(yàn)以獲取可靠的證據(jù)?答:______(需要/不需要)
(4)在本實(shí)驗(yàn)中,“小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離”反映的是______。A.小車在水平面上所受阻力大小B.阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響情況C.A、B選項(xiàng)均正確2、(2021·江蘇蘇州·T21)如圖是小明利用V=2mL的注射器,彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材估測(cè)大氣壓值的情況。(1)利用刻度尺測(cè)量出______的長(zhǎng)度l為10cm,即可算出活塞橫截面積為______cm2;(2)把活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器小孔,再水平向右緩慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器的活塞開始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=2.1N,據(jù)此可測(cè)得大氣壓值p=______Pa;(3)考慮到活塞與筒壁之間有摩擦,小明繼續(xù)拉動(dòng)一小段距離后,緩慢退回注射器筒,在活塞剛要到筒內(nèi)底部時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為,則大氣壓值______(用題中出現(xiàn)的物理量符號(hào)表示);(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)若筒內(nèi)空氣沒(méi)有排盡,此因素將導(dǎo)致所測(cè)大氣壓值______(偏大/偏小/不變)。3.(2021·山東濟(jì)寧·T20)在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)了如下方案。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)條件彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)壓力情況接觸面情況1木塊木板2木板上放1個(gè)鉤碼3木板上放2個(gè)鉤碼4木板棉布5木板上放1個(gè)鉤碼6木板上放2個(gè)鉤碼7木板毛巾8木板上放1個(gè)鉤碼9木板上放2個(gè)鉤碼(1)通過(guò)表中2、5、8三次實(shí)驗(yàn),可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與______的關(guān)系;(2)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊兒,在接觸面上勻速滑動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小相等,依據(jù)是______;(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.6N時(shí),木塊未被拉動(dòng),此時(shí)木塊所受的摩擦力______(選填“大于”“等于”或“小于”)0.6N。4、(2021·山東濰坊·T21)某同學(xué)到海邊游玩時(shí)檢到一塊鵝卵石,他利用身邊的細(xì)線、彈簧測(cè)力計(jì)、量杯進(jìn)行了下列操作:①用細(xì)線系住石塊,懸掛在測(cè)力計(jì)下,記錄測(cè)力計(jì)示數(shù)為,②量杯中裝入海水,記錄此時(shí)水面刻度為。③將測(cè)力計(jì)懸掛的石塊完全浸沒(méi)在海水中(不接觸杯底且海水不溢出),石塊靜止時(shí),記錄水面刻度值為V,測(cè)力計(jì)示數(shù)為。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(已知重力與物體質(zhì)量的比值為g。)(1)鵝卵石的質(zhì)量為_______,鵝卵石的密度為_______。(2)海水的密度為_______。5、(2021·山東棗莊·T22)在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,物理興趣小組的同學(xué)們用大豆、花生等食材制作了美味豆?jié){。為測(cè)量豆?jié){的密度,他們從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)操作。(1)將天平放在水平桌面上,指針靜止時(shí)如圖所示。要使天平水平平衡:首先將游碼移到標(biāo)尺左端的______處,再向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,直到指針指在______為止;(2)興趣小組的同學(xué)們分別設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:方案一:1.用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量;2.在燒杯中倒入適量的被測(cè)豆?jié){,測(cè)出它們的總質(zhì)量m;3.將燒杯中的豆?jié){倒入量筒中,讀出豆?jié){的體積V;4.利用密度公式計(jì)算出豆?jié){的密度。方案二:1.在燒杯中倒入適量的被測(cè)豆?jié){,測(cè)出它們的總質(zhì)量m;2.將燒杯中的部分豆?jié){倒入量筒中,讀出豆?jié){的體積V;3.測(cè)出燒杯和杯中剩余豆?jié){的質(zhì)量;4.利用密度公式計(jì)算出豆?jié){的密度。方案三:1.在量筒中倒入適量的被測(cè)豆?jié){,讀出豆?jié){的體積V;2.用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量;3.將量筒中的豆?jié){倒入燒杯,測(cè)出總質(zhì)量m;4.利用密度公式計(jì)算出豆?jié){的密度。(3)分析以上三種方案,請(qǐng)寫出你認(rèn)為合理設(shè)計(jì)方案中豆?jié){的密度表達(dá)式______;你再任選其中一個(gè)不合理的設(shè)計(jì)方案,并分析不合理設(shè)計(jì)方案的原因:如方案______,是由于在測(cè)量豆?jié){的______時(shí)會(huì)產(chǎn)生較大的誤差,使得計(jì)算出的豆?jié){密度值偏______。6、(2021·四川廣安·T24)小李同學(xué)在探究“影響浮力大小的因素”時(shí),依次做了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)。觀察并分別比較圖中有關(guān)數(shù)據(jù)可知:(1)當(dāng)物體浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力為_________N。(2)分析圖A、C、D可得,物體在液體中所受浮力大小與_________有關(guān)。(3)當(dāng)物體從接觸水面開始,到浸沒(méi)于水中,直至浸沒(méi)到更深位置(未觸底),在圖乙中能表示出此過(guò)程物體所受浮力F與浸入水中深度h關(guān)系的圖象是________(選填“①”或“②”)。(4)小李在實(shí)驗(yàn)中主要用到的科學(xué)探究方法是________。7、(2021·山東濰坊·T20)一同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)帶密封條的玻璃罩、抽氣泵等器材,分別進(jìn)行了下列探究,請(qǐng)你根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,選擇“變大”、“變小”或“不變”填入空格中。(1)將圖甲所示正在響鈴的鬧鐘放入玻璃罩內(nèi),抽走罩內(nèi)氣體,鬧鈴的聲音________;(2)將圖乙所示盛有少量熱水的燒杯放入玻璃罩內(nèi),抽走罩內(nèi)氣體,杯內(nèi)的水沸騰,杯內(nèi)水的溫度值________;(3)將圖丙所示的裝置放入玻璃罩內(nèi),抽走罩內(nèi)氣體,試管內(nèi)外水面的高度差________。8、(2021·四川涼山州·T26)小花同學(xué)在安寧河邊檢到一塊漂亮的不溶于水也不吸水的小石塊,她想測(cè)量這塊小石塊的密度,于是進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:(1)小花同學(xué)將天平放在水平臺(tái)上,天平橫梁調(diào)節(jié)平衡后開始稱量石塊的質(zhì)量,稱量過(guò)程中進(jìn)行了如圖甲所示的操作,其中有一處操作錯(cuò)誤的是______;(2)改正錯(cuò)誤后,小花同學(xué)重新進(jìn)行測(cè)量。天平調(diào)節(jié)平衡后她將小石塊放入天平的右盤并通過(guò)在左盤增減砝碼和移動(dòng)游碼使天平恢復(fù)平衡,砝碼的質(zhì)量和游碼對(duì)應(yīng)的刻度值如圖乙所示,記錄好數(shù)據(jù)后小花立即發(fā)現(xiàn)自己的操作是錯(cuò)誤的,但是也可以通過(guò)這種測(cè)量方法正確計(jì)算出小石塊的質(zhì)量。你認(rèn)為小石塊的質(zhì)量應(yīng)該是______g;(3)她發(fā)現(xiàn)小石塊放不進(jìn)量筒,改用如圖丙所示的方法測(cè)量小石塊的體積,步驟如下:a.將小石塊輕輕放入空燒杯中,往燒杯中加入適量的水,使小石塊浸沒(méi),在水面達(dá)到的位置上做標(biāo)記,然后取出小石塊;b.先往量筒中裝入80mL的水,然后將量筒中的水慢慢倒入燒杯中,讓水面到達(dá)標(biāo)記處,量筒中剩余的水的體積如圖所示,則小石塊的體積為______cm3。(4)計(jì)算出小石塊的密度為______kg/m3。9、(2021·湖南岳陽(yáng)·T20)如圖是“探究阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn),其步驟如下:(1)如圖甲所示,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一滿袋水的重力為2N(不計(jì)袋子厚度和重力)(2)乙圖,將水袋浸入水中,靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.2N,此時(shí)水袋所受浮力為________N;(3)丙圖,繼續(xù)讓水袋下沉,但未浸沒(méi),水袋所受浮力________(選填“變小”、“不變”或“變大”);(4)丁圖,水袋浸沒(méi)在水中,靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為0N。由此________(選填“能”或“不能”)得到結(jié)論:此時(shí)水袋受到的浮力等于它排開水所受到的重力;(5)設(shè)丙圖中水袋受到的浮力為,排開水所受到的重力為,則__________(選填“=”或“≠”)10、(2021·湖南邵陽(yáng)·T31)在“探究杠平衡條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí):(1)先要調(diào)節(jié)好杠桿在水平位置平衡,目的是:①消除杠桿自重對(duì)平衡的影響;②方便直接讀出______的長(zhǎng)度;(2)如圖甲所示,小劉同學(xué)在調(diào)節(jié)前發(fā)現(xiàn)杠桿靜止時(shí),左端下沉,可將杠桿右端的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào),直至杠桿在水平位置靜止平衡;(3)如圖乙所示,小劉同學(xué)在杠桿左側(cè)掛了3個(gè)鉤碼,為了使杠桿在水平位置平衡,在右側(cè)A點(diǎn)處應(yīng)掛______個(gè)同樣規(guī)格的鉤碼。11、(2021·湖南衡陽(yáng)·T23)小華同學(xué)用下面的裝置探究二力平衡的條件,具體操作如下:(1)如圖甲所示,用直徑略小于滑輪孔徑的鐵釘把三個(gè)滑輪、、分別釘在木板上,木板豎直掛起待用,用大號(hào)縫衣針把細(xì)線沿輕質(zhì)塑料塊的中心軸線穿過(guò),并在緊靠塑料塊的兩側(cè)各打一線結(jié),使塑料塊與細(xì)線固定在一起,且塑料塊不與木板接觸。將塑料塊由靜止開始運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)表明,作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力,方向相反,但___________不相等,則這兩個(gè)力不平衡。(2)按住塑料塊,把跨過(guò)輪的細(xì)線移到輪上,在兩線端掛上相同質(zhì)量的鉤碼,松手后塑料塊由靜止開始轉(zhuǎn)動(dòng),如圖乙所示。按住塑料塊,把跨過(guò)輪的細(xì)線移到輪上,把塑料塊轉(zhuǎn)過(guò),松手后塑料塊由靜止開始轉(zhuǎn)動(dòng),如圖丙所示。由此表明,作用在同物體上的兩個(gè)力,如果僅僅大小相等,方向成某一角度或方向相反但___________,這兩個(gè)力不平衡。(3)在探究同一問(wèn)題時(shí),另一同學(xué)將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于此實(shí)驗(yàn),其主要原因是___________。A.塑料塊容易扭轉(zhuǎn)B.塑料塊是比較容易獲取的材料C.減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響12、(2021·湖北宜昌·T24)端午節(jié)家庭聚會(huì)后,小鵬的父親將喝剩的白酒交給他,要他利用所學(xué)的物理知識(shí)測(cè)出白酒的密度。家中沒(méi)有量筒,只找到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)和一個(gè)廢舊的鐵塊,于是他在兩只玻璃杯中分別裝入水和白酒,進(jìn)行了如下操作:①將鐵塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下方,讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1,如圖甲所示;②把鐵塊浸沒(méi)在水中,讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)F2;③把鐵塊浸在白酒中,讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)F3。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:(1)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F1=______N;(2)圖中他有操作錯(cuò)誤的是圖_______(選填“甲”、“乙”、“丙”),請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處______;(3)更正錯(cuò)誤操作后,測(cè)力計(jì)的示數(shù)變成F4,請(qǐng)你幫小鵬推導(dǎo)出創(chuàng)灑密度的表達(dá)式ρ酒=______。(用字母符號(hào)表示,水的密度為ρ水)13、(2021·湖北宜昌·T23)小勇在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿、支架、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干。
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示靜止在桌上,此時(shí)杠桿______(選填“是”或“不是”)平衡狀態(tài),為了調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,他應(yīng)將兩側(cè)的平衡螺母向______邊調(diào);(2)小勇在水平平衡的杠桿兩邊掛上鉤碼后如圖乙所示,他應(yīng)該在下列方法中選擇______使杠桿重新在水平位置平衡;A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母B.將左側(cè)鉤碼向左移動(dòng)C.增加右側(cè)鉤碼個(gè)數(shù)(3)進(jìn)行正確操作后測(cè)出力和力臂記錄在如下表格中。實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L1/cm134432455435665小勇根據(jù)表中記錄的多次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出如下結(jié)論:動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂。小華說(shuō)他得出的結(jié)論是錯(cuò)誤的,小華判斷的依據(jù)是______。14、(2021·浙江衢州·T14)圖甲所示容器,常用來(lái)研究容器內(nèi)液體對(duì)容器側(cè)壁的壓強(qiáng)特點(diǎn)。(1)小科在容器中裝滿水,橡皮膜凸出,再將容器按圖乙箭頭方向,繞容器中軸線OO′在水平桌面上緩慢旋轉(zhuǎn)一圈(水與容器壁一起轉(zhuǎn)動(dòng)且保持相對(duì)靜止),發(fā)現(xiàn)在整個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中橡皮膜凸出情況一直未變。上述操作及現(xiàn)象______(填“能”或“不能”)作為容器內(nèi)的水對(duì)容器各個(gè)方向的側(cè)壁均存在壓強(qiáng)的證據(jù);(2)小科去掉圖乙中3個(gè)小孔上的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)并不是最下端的小孔噴水距離最大,難道不是水壓越大噴水距離也越大嗎?深入思考后他認(rèn)為小孔噴水距離還可能與小孔離地高度有關(guān)。于是,他利用打孔器、大可樂(lè)瓶、干燥細(xì)沙、刻度尺和水等材料,重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:I.用打孔器在大可樂(lè)瓶同一高度不同位置打3個(gè)相同的小孔,用塞子堵住。Ⅱ.如圖丙所示,在水平地面上均勻鋪一層干燥細(xì)沙,將大可樂(lè)瓶加滿水放在細(xì)沙中央。Ⅲ.拔出瓶上一個(gè)小孔的塞子讓水噴出,一段時(shí)間后用塞子堵住小孔。Ⅳ.針對(duì)另外兩個(gè)小孔,分別重復(fù)步驟Ⅲ。V.移去大可樂(lè)瓶,測(cè)出相關(guān)數(shù)據(jù)得出初步結(jié)論。①小科重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)想探究的問(wèn)題是______;②步驟Ⅲ中對(duì)“一段時(shí)間”的要求是______。15、(2021·湖北恩施·T22)某同學(xué)從路邊拾來(lái)小石塊想測(cè)出它的密度(1)首先將天平放在水平桌面上,立即調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡;(2)將小石塊放入左盤,加減砝碼并調(diào)節(jié)天平平衡。如圖所示,石塊的質(zhì)量m=______g;(3)在量筒內(nèi)裝入適量的水,記下示數(shù)V1,再將石塊輕輕浸沒(méi)在量筒里,記下示數(shù)V2,則石塊密度表達(dá)式為ρ=______(用所給字母表示)(4)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可能缺失的步驟是______;(5)重新正確操作并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果后,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)使用的砝碼生了銹,則這次測(cè)量值比真實(shí)值______(選填“偏大”或“偏小”)。16、(2021·湖北恩施·T20)如圖,在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)鉤碼重1N。(1)實(shí)驗(yàn)前需調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿處于水平位置,這樣做的目的是______;(2)若在A點(diǎn)掛有2個(gè)鉤碼,則B點(diǎn)要掛______個(gè)鉤碼才能使杠桿水平平衡;(3)若A點(diǎn)鉤碼數(shù)不變,取下B點(diǎn)鉤碼,用測(cè)力計(jì)作用在C點(diǎn),為使杠桿再次水平平衡,測(cè)力計(jì)上最小示數(shù)為______N,方向______。1、【答案】同一勻速直線運(yùn)動(dòng)不需要B【解析】(1)[1]根據(jù)控制變量法,小車達(dá)到水平面時(shí)的速度應(yīng)相同,應(yīng)將小車從斜面上同一位置由靜止釋放。(2)[2]由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,阻力越小的軌道滑得越遠(yuǎn),若水平面絕對(duì)光滑,即沒(méi)有阻力,小車將作勻速直線運(yùn)動(dòng)。(3)[3]若公在木板上滑出右端,不需要重做本實(shí)驗(yàn),因?yàn)橐呀?jīng)得知在木板上滑行距離大于棉布和毛巾。(4)[4]本實(shí)驗(yàn)是探究阻力時(shí)物體運(yùn)動(dòng)的影響,小車在水平面時(shí)速度相同,滑行越遠(yuǎn),說(shuō)明阻力影響越小,滑行越近,說(shuō)明阻力影響越大,因此在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離反映阻力的影響情況。2、【答案】注射器刻度部分0.2偏小【解析】1)[1][2]利用刻度尺測(cè)量出注射器刻度部分的長(zhǎng)度,活塞橫截面積(2)[3]當(dāng)注射器的活塞開始滑動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的拉力與大氣對(duì)活塞的壓力是一對(duì)平衡力,大氣對(duì)活塞水的壓力等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),測(cè)得大氣壓值(3)[4]水平向右緩慢拉動(dòng)注射器筒時(shí),當(dāng)活塞開始滑動(dòng)時(shí),活塞相對(duì)于筒壁向左運(yùn)動(dòng),摩擦力的方向向右,設(shè)大氣對(duì)活塞的壓力為F0,則①小明繼續(xù)拉動(dòng)一小段距離后,緩慢退回注射器筒,在活塞剛要到筒內(nèi)底部時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為,活塞相對(duì)于筒壁向右運(yùn)動(dòng),摩擦力的方向向左,則②由①②可得大氣壓值(4)[5]實(shí)驗(yàn)時(shí)若筒內(nèi)空氣沒(méi)有排盡,拉力的測(cè)量值會(huì)偏小,由可知,導(dǎo)致測(cè)量的大氣壓值偏小。3、【答案】接觸面的粗糙程度二力平衡等于【解析】(1)[1]通過(guò)表中2、5、8三次實(shí)驗(yàn)可以看出,都是木板上放1個(gè)鉤碼,即控制木塊對(duì)接觸面的壓力不變,改變接觸面的粗糙程度,可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系。(2)[2]用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊兒,由于木塊在接觸面上做勻速滑動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小相等、方向相反,是一對(duì)平衡力,依據(jù)是二力平衡。(3)[3]實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.6N時(shí),木塊未被拉動(dòng),此時(shí)木塊所受的摩擦力為靜摩擦力,木塊靜止,拉力等于靜摩擦力,是一對(duì)平衡力,故此時(shí)木塊所受的摩擦力0.6N。4、【答案】【解析】(1)[1][2]由題可知,石塊重力等于第一次測(cè)力計(jì)示數(shù),所以鵝卵石的質(zhì)量為浮力為石塊體積V1=V-Va鵝卵石的密度為(2)[3]由阿基米德原理可得浮力為所以海水密度為5、【答案】零刻線右分度盤的中線一體積大【解析】(1)[1][2][3]天平在使用前應(yīng)先調(diào)節(jié)橫梁平衡,首先將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處,再調(diào)節(jié)平衡螺母,直至指針指在分度盤的中線為止。由圖可知,此時(shí)游碼沒(méi)有移到標(biāo)尺左端的零刻線,且指針偏向分度盤的左端,更說(shuō)明左側(cè)質(zhì)量偏大,因此應(yīng)先將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處,在將平衡螺母向右移動(dòng),直到指針指在分度盤的中線為止。(3)[4]方案二先測(cè)燒杯和的豆?jié){總質(zhì)量m,再將豆?jié){倒入量筒測(cè)出體積V,最后測(cè)出剩余豆?jié){和燒杯的質(zhì)量m1,此時(shí)倒入量筒中豆?jié){的質(zhì)量是:m-m1;故豆?jié){的密度為ρ豆?jié){=。方案中避免了由于燒杯壁粘豆?jié){帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差,設(shè)計(jì)方案合理。[5][6][7]方案一在將豆?jié){倒入量筒中時(shí),燒杯壁粘豆?jié){,導(dǎo)致豆?jié){不能全部倒入量筒,測(cè)得的體積V偏小,質(zhì)量測(cè)量準(zhǔn)確,由=計(jì)算出的豆?jié){密度值偏大。故該方案不合理。6、【答案】1液體密度②控制變量法【解析】(1)[1]由圖,物體重力為4.2N,浸沒(méi)在水中時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)3.2N,浮力為F浮=4.2N-3.2N=1N(2)[2]分析圖A、C、D,均完全浸沒(méi),水和酒精密度不同,測(cè)力計(jì)示數(shù)不同,浮力不同,所以物體在液體中所受浮力大小與液體密度有關(guān)。(3)[3]當(dāng)物體從接觸水面開始,到浸沒(méi)于水中,直至浸沒(méi)到更深位置(未觸底),排開液體體積先增大后不變,根據(jù)F浮=ρgV排,浮力先增大后不變,所以為②。(4)[4]存在多個(gè)變量,所以采用了控制變量法。7、【答案】變小不變變小【解析】(1)[1]聲音的傳播需要介質(zhì),將玻璃圍罩內(nèi)的空氣抽走,鬧鐘的響鈴將變小。(2)[2]抽走罩內(nèi)空氣,杯內(nèi)熱水將會(huì)沸騰,這是因?yàn)橐后w的沸點(diǎn)受到大氣壓的影響,抽走罩內(nèi)空氣,罩內(nèi)氣壓變小,水的沸點(diǎn)變低,即使是較低溫度的熱水也開始沸騰了,而在這個(gè)過(guò)程中,水的溫度不變。(3)[3]圖丙所示裝置是托里折利實(shí)驗(yàn),試管內(nèi)外水面高度差與管外大氣壓有關(guān),將罩內(nèi)氣體抽走,則罩內(nèi)氣壓減小,試管內(nèi)水面會(huì)往下降,即高度差會(huì)變小。8、【答案】稱量過(guò)程中調(diào)節(jié)平衡螺母52202.6×103【解析】(1)[1]天平在測(cè)量過(guò)程中,通過(guò)增減砝碼和移動(dòng)游碼來(lái)調(diào)節(jié)天平平衡,不能移動(dòng)平衡螺母。(2)[2]小花重新測(cè)量時(shí),將小石塊放入右盤,正確的測(cè)量應(yīng)是左物右碼,那么此情況下,小石塊的質(zhì)量m=m砝碼-m游碼=55g-3g=52g(3)[3]由圖丙知,量筒的讀數(shù)為60mL,小石塊的體積V=80mL-60mL=20mL=20cm3(4)[4]小石塊的密度9、【答案】0.8變大能=【解析】(2)[1]此時(shí)水袋所受浮力為則水所受的浮力為0.8N。(3)[2]繼續(xù)讓水袋下沉,但未浸沒(méi),排開液體的體積變大,浮力變大。(4)[3]能,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為零時(shí),即浮力為2N,此時(shí)等于重力2N,也等于排開水的重力2N。(5)[4]根據(jù)阿基米德原理,浮力等于排開液體所受的重力。10、【答案】力臂右4【解析】(1)[1]先要調(diào)節(jié)好杠桿在水平位置平衡,一方面是消除杠桿自重對(duì)平衡的影響;另一方便面是方便直接讀出力臂的長(zhǎng)度。(2)[2]如圖甲所示,杠桿靜止時(shí),左端下沉,杠桿向左偏,可將杠桿右端的平衡螺母向右調(diào)。(3)[3]如圖乙所示,小劉同學(xué)在杠桿左側(cè)第4個(gè)小格處掛了3個(gè)鉤碼,為了使杠桿在水平位置平衡,根據(jù)杠桿平衡的條件F1l1=F2l2,在杠桿右側(cè)A點(diǎn)是杠桿右側(cè)的第3個(gè)小格處應(yīng)掛4個(gè)同樣規(guī)格的鉤碼。11、【答案】(1).大小(2).不在同一直線上(3).C【解析】(1)[1]由圖甲知道,作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力大小等于鉤碼的重力,方向相反,由于大小不相等,物體不能處于平衡態(tài),所以,這兩個(gè)力不平衡。(2)[2]由圖乙、丙知道,兩個(gè)大小相等,方向成某一角度或方向相反但不在同一直線上的力作用下,物體不能處于平衡態(tài),即這兩個(gè)力不是平衡力。(3)[3]兩圖相比知道,甲圖可減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,故選C。12、【答案】3.8丙沒(méi)有將鐵塊完全浸沒(méi)在白酒中【解析】(1)[1]由圖甲可知,該彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即F1=3.8N。(2)[2][3]如圖乙,將鐵塊浸沒(méi)在水中,讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),就可以計(jì)算出此時(shí)物體受到的浮力,在根據(jù)阿基米德原理推導(dǎo)式變形后可求出鐵塊的體積;再把鐵塊浸沒(méi)在白酒中,讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),計(jì)算出在白酒中受到的浮力,要計(jì)算出白酒密度,需知道排開的白酒的體積,當(dāng)把鐵塊完全浸沒(méi)在白酒中時(shí),排開的白酒的體積就等于鐵塊的體積,所以必須要將鐵塊完全浸沒(méi)在白酒中,由此判斷圖丙操作錯(cuò)誤,錯(cuò)誤之處就是沒(méi)有將鐵塊完全浸沒(méi)在白酒中。(3)[4]鐵塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力由阿基米德原理推導(dǎo)式可知鐵塊體積當(dāng)把鐵塊浸沒(méi)在白酒中時(shí)所受浮力則白酒的密度13、【答案】是左B不同的物理量不能相加【解析】(1)[1]實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示靜止在桌上,杠桿受到的力是平衡力,此時(shí)杠桿是平衡狀態(tài),處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體都是平衡狀
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