小升初英語(yǔ) 動(dòng)詞（二）

小升初語(yǔ)法第17講：動(dòng)詞（二）

常見(jiàn)的容易混淆的行為動(dòng)詞辨析：（掌握）

(1)look—see—watch—read“看”辨析

看辨析例句

DoyouwatchTVatnight?

強(qiáng)調(diào)“專注地看，仔細(xì)觀看，注視”,有欣賞你晚上看電視嗎？

的意味，動(dòng)作要持續(xù)一段時(shí)間，常用于看電Tomlikeswatchingfootballmatch.

watch

視、看球賽等，也可以用于看電影，如：湯姆喜歡看足球比賽。

watchamovieHedoesn’tlikewatchingamovie.

他不喜歡看電影。

Howmanybirdscanyouseeinthetree?

強(qiáng)調(diào)“看”的結(jié)果，指人肉眼所能涉及的范在樹上你能看到多少只鳥？

see圍，表示看的結(jié)果，意為“看見(jiàn)、看到”。Icanseeabighorseinthepicture.

在圖片中我看到一匹大馬。

固定搭配:看電影seeafilmIwanttogotoseeafilm.我想去看電影。

Ilikereadingbooksinthebed.

指閱讀一類的“看”，與紙張類有關(guān)，如：看我喜歡在床上看書。

書readabook,readsomebooks；看報(bào)readMyfatherreadsnewspapereverymorning.

read

newspaper；看雜志readmagazine；看小說(shuō)我爸爸每天早上看報(bào)紙。

readnovel等。JimalwaysreadsnovelonSunday.

周天吉姆一直在看小說(shuō)。

指集中注意力地看，是有意的，強(qiáng)調(diào)“看”Look!Tomisoverthere.看！湯姆在那兒。

的動(dòng)作。單獨(dú)使用時(shí)，用來(lái)引起對(duì)方的注意；Lookattheblackboard,please.請(qǐng)看黑板。

look與at連用后加看的對(duì)象，表示看的動(dòng)作。Lookatthispicturecarefully.認(rèn)真看這張圖片。

look看起來(lái)…Helooksveryhandsome.他看起來(lái)很英俊。

（做系動(dòng)詞，后接形容詞作表語(yǔ)）Youlookgood.你看起來(lái)不錯(cuò)。

?總結(jié)：

watch觀看，仔細(xì)地看（電視、球賽、比賽、電影、戲等）；

see及物動(dòng)詞，強(qiáng)調(diào)“看”的結(jié)果，意為“看到，看見(jiàn)”；

read看紙張類閱讀物書（報(bào)紙，雜志，小說(shuō)，地圖等）；

look①不及物動(dòng)詞，單獨(dú)使用，用以引起對(duì)方的注意；

②強(qiáng)調(diào)看的動(dòng)作，與at連用后加看的對(duì)象；

③看起來(lái)….（系動(dòng)詞+形容詞）

?記憶口訣:watch觀看see結(jié)果look動(dòng)作read紙張

【例題】Heoften________newspaperonSaturday.

A.seesB.readsC.watchesD.looks

【解析】考題考查近義詞的辨析，找關(guān)鍵詞newspaper，理解句意：看報(bào)紙，newspaper屬紙張類，

口訣read紙張，often可以推斷出是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)he是第三人稱單數(shù)后動(dòng)詞加s。答案：B

【強(qiáng)化訓(xùn)練】

用look,lookat,see,watch,read填空。

1.Kangkang'ssisterabookinherroom.

2.Pleasetheblackboard,boysandgirls.

3.Whatotherthingscanyouonthetable?

4.!Whataretheydoingunderthetree?

5.MybrotherandIareTV.

6.Aretheyafootballgame?

7.It'sgoodtoallmyfriendsagain.

8.Letmehavea.

9.LucyandLilyaretwins.Theythesame.

10.Iwanttothedoctor.

(2)say—speak—talk—tell“說(shuō)”辨析

說(shuō)辨析例句

CanyouspeakFrench?

你會(huì)說(shuō)法語(yǔ)嗎？

Whowillspeakatthemeeting?

“講話、發(fā)言、演說(shuō)”

誰(shuí)將在會(huì)上發(fā)言？

作不及物動(dòng)詞vi.通常指說(shuō)話的能力和

speakThisisMary.Whoisspeaking?

方式，后面跟人做賓語(yǔ)要加介詞to；

我是馬麗，你是誰(shuí)？

作及物動(dòng)詞vt.時(shí)后面跟各種語(yǔ)言。

MayIspeaktoJohn,please?

我能和約翰講話嗎？

(此句常用于打電話用語(yǔ)中）

Heoftensays"hello"tomewithasmile.

他常笑著向我問(wèn)好。

“說(shuō)話”及物動(dòng)詞vt.著重強(qiáng)調(diào)說(shuō)話的內(nèi)

IcansayitinEnglish.

容，它的賓語(yǔ)可以是名詞、代詞或賓語(yǔ)

我能用英語(yǔ)說(shuō)它。

say從句。

Hesaystome,"Ilikemyhometown.

也可與to連用，say(sth.)tosb.意為“對(duì)

他對(duì)我說(shuō)：我喜歡我的家鄉(xiāng)。

某人說(shuō)...”。

Hesaidhewouldcometojoinus.

他說(shuō)他回來(lái)加入我們。

“講述，告訴”及物動(dòng)詞vt.后面常跟雙賓語(yǔ)

或復(fù)合賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)。--Whatdidyourmothertellyoujustnow?

剛才你媽媽告訴你什么了？

高頻考點(diǎn)：

--Shetoldmenottorideabikequickly.

告訴某人某事

telltellsb.sth.“”

她告訴我不要快騎自行車。

tellsb.(not)todo“告訴某人（不）做某事”；

Pleasetellmesomethingaboutyourself.

tellthetruth說(shuō)實(shí)話；

請(qǐng)告訴我關(guān)于你自己的一些事情。

tellastory講故事；

tellthedifference講區(qū)別

“談話、閑談”不及物動(dòng)詞vi.，后面跟人的時(shí)

Theyaretalkingonthephone.

候用介詞with/to等,后面跟事情要用到介

他們正在電話中交談。

詞about,強(qiáng)調(diào)兩個(gè)人之間的談話。

Mymotheristalkingwith/tomyteacher.

talk高頻考點(diǎn)：talkwith/tosb.“與某人談話”；

我媽媽正在和我的老師談話。

talkaboutsth./sb.“談?wù)撃澄?某事/某人”；talk

Whataretheytalkingabout?

with/tosb.aboutsth./sb.“與某人談?wù)撃澄?某

他們正在談?wù)撌裁矗?/p>

事/某人”；

?總結(jié)：

speak①作Vi.指說(shuō)話的能力和方式；speak+to+人；

②作Vt.+語(yǔ)言；

say①作Vt.+名詞/代詞/賓語(yǔ)從句；

②say(sth.)tosb.意為“對(duì)某人說(shuō)...”。

telltellsb.sth.“告訴某人某事”tellsb.(not)todo“告訴某人（不）做某事”；

tellthetruth說(shuō)實(shí)話；tellastory講故事；tellthedifference講區(qū)別

talkwith/tosb.“與某人談話”；talkaboutsth./sb.“談?wù)撃澄?某事/某人”；

talkwith/tosb.aboutsth./sb.“與某人談?wù)撃澄?某事/某人”；

【強(qiáng)化訓(xùn)練】

()1.--Whoistalkingyourfatherintheroom?--Myuncle.

A.withB.atC.aboutD.in

()2.Teachersoftentellusintheriverafterschool.

A.don'tswimB.notswimC.nottoswimD.tonotswim

()3.MysistercanalittleEnglish.

A.sayB.speakC.talkD.tell

()4.They'reaboutthefootballmatchnow.

A.talkingB.tellingC.speakingD.saying

()5.Excuseme.Canyoumethewaytothepostoffice?

A.sayB.speakC.talkD.tell

()6.Canyouitclearly?

A.sayB.speakC.talkD.tell

(3)borrow—lend—keep“借”辨析

借辨析例句

對(duì)主語(yǔ)而言是“借入”，指從別人那里借Iborrowedsomebooksfrommyteacher.

borrow

東西，常與介詞from連用我從我的老師那里借了一些書。

lend對(duì)主語(yǔ)而言是“借出”，指借東西給別人，IlentsomemoneytoLiMing.

常與介詞to連用我借給李明一些錢。

HowlongmayIkeepthebook?

keep，指借閱或保留多長(zhǎng)時(shí)間，常接

這本書我可以借多久？

keep“for+一段時(shí)間”，對(duì)時(shí)間提問(wèn)用how

Youmaykeepitfortwoweeks.

long

你可以借閱兩個(gè)星期。

【強(qiáng)化訓(xùn)練】

()1.--Hi,Bob!I’mgoingtothezootomorrow.CouldI______yourcamera?

--Sorry,I______ittoPeterthismorning.

A.borrow;lentB.borrow;borrowed

C.lend;lentD.lend;borrowed

()2.--Canyou_______meyourbike?

--Withpleasure.Butyoumustn’t____ittoothers.

A.lend,borrowB.borrow,lend

C.lend,lendD.borrow,borrow

()3.JackapentoJimlastnight.

A.lendsB.lentC.borrowedD.borrows

()4.--Couldyou_____meyourbike,Tom?

--OK.Andyoucan_____itforaweek.

A.lend;keepB.borrow;lend

C.lend;borrowD.borrow;keep

()5.--CanI_____RobinsonCrusoe?Mrs.Zhao!

--Sure,it’sveryinteresting,butyoucanonly_____itfortwoweeks.

A.borrow;lendB.lend;borrow

C.borrow;keepD.lend;keep

()6.--Couldyouplease________meyournotebook,Grace?

--Certainly.Hereyouare.

A.borrowB.toborrowC.lendD.tolend

()7.--HowlongmayI___________thesebooks?

--Foraweek.

A.borrowB.toborrowC.keepD.lend

()8.Althoughyoulikethebook,youmayonly______itfortwoweeks.

A.borrowB.keepC.lendD.stay

()9.CouldI__________yourbike.Mineisbroken.

A.lendB.giveC.borrowD.take

(4)bring—take“帶”辨析

bring和take都可以用來(lái)表達(dá)物體從一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方。但是，take和bring到底應(yīng)該怎么區(qū)別

呢？選擇bring和take取決于說(shuō)話者所處的位置。

帶用法說(shuō)明例句

bring意為“帶來(lái)，取來(lái)”，指從別處把某人或某物帶到或拿到說(shuō)Eddiebringsmesomebooks.

bring

話者所在的地點(diǎn)來(lái)。也可說(shuō)成“由遠(yuǎn)及近”埃迪給我?guī)?lái)了幾本書。

take意為“帶走，取走”，表示把某物或某人從說(shuō)話的地方帶到Takehimtothehospitalnow.

take

另一個(gè)地方去。也可說(shuō)成“由近及遠(yuǎn)”，經(jīng)常和介詞to搭配。把他現(xiàn)在帶到醫(yī)院去。

【試一試】

()1.Pleasethephotostoourclassroom.Letushavealook.

A.bringB.takeC.tobringD.totake

()2.--Tom,youshouldn'tyourcattoschool.

--Sorry,Mr.Green.Iwon'tdothatagain.

A.takeB.bringC.giveD.get

()3.Don'tforgettoyourumbrella.

A.takeB.bringC.giveD.get

()4.I'llyouhome.

A.takeB.bringC.giveD.totake

(5)hear—listen—sound“聽(tīng)”辨析

動(dòng)詞“hear”，“l(fā)isten”和“sound”都可以描述“聽(tīng)”這個(gè)動(dòng)作，但它們的用法卻不同，所以不能互換使用。

哪個(gè)詞可以表達(dá)“聽(tīng)音樂(lè)”的“聽(tīng)”？哪個(gè)詞的意思是“聽(tīng)到聲音”，哪個(gè)詞的意思是“聽(tīng)著、聽(tīng)起來(lái)”?

聽(tīng)用法說(shuō)明例句

listen做及物動(dòng)詞時(shí)，表示有意識(shí)地聽(tīng)、仔細(xì)聽(tīng),強(qiáng)調(diào)的Listen!Who'sthere?

是聽(tīng)的動(dòng)作。聽(tīng)！誰(shuí)在那？

listen

listen用作不及物動(dòng)詞,后面需要加上介詞to才能接人或Youshouldlistentoyourparents.

物作賓語(yǔ)。你應(yīng)該聽(tīng)你父母的話。

hear可作及物動(dòng)詞，也可作不及物動(dòng)詞,意為“聽(tīng)見(jiàn)、聽(tīng)

到”,但不一定是有意識(shí)地，往往強(qiáng)調(diào)聽(tīng)的結(jié)果。Heheardsomethingandwokeup.

hear作為感官動(dòng)詞，表示無(wú)意識(shí)地“聽(tīng)見(jiàn)”，一般不用于他聽(tīng)到了什么并起床了。

進(jìn)行時(shí)態(tài)。但如果它表示一種有意識(shí)的動(dòng)作(如指“傾聽(tīng)I(yíng)canheartheairconditioning.

hear

”“聽(tīng)取”等)，則可用于進(jìn)行時(shí)態(tài)，此時(shí)hear與listen我可以聽(tīng)到空調(diào)的聲音。

to基本同義，有時(shí)可互換。Icanhearmybosscallingme.

注：互換的場(chǎng)合多為賓語(yǔ)表示報(bào)告、演講、講課、音樂(lè)我能聽(tīng)到我的老板在叫我。

會(huì)等的名詞。

sound指“聽(tīng)起來(lái)“，強(qiáng)調(diào)聽(tīng)的效果，往往后面要搭配形容詞，

soundSoundsgood.聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。

即“聽(tīng)起來(lái)怎么樣”

?總結(jié)：

“hear”描述的是“可以聽(tīng)到”的能力，表示聲音進(jìn)入耳朵是無(wú)意識(shí)的動(dòng)作，與這個(gè)人的意愿無(wú)關(guān);

“l(fā)isten”強(qiáng)調(diào)有意識(shí)的“去聽(tīng)，注意聽(tīng)”，或“傾聽(tīng)”，后常接介詞“to”;

“sound”可以表達(dá)“聽(tīng)起來(lái)”，強(qiáng)調(diào)聽(tīng)的效果。

【強(qiáng)化訓(xùn)練】

()1.--Let'sgotothemuseumthisweekend.--______good.

A.hearsB.listensC.Sounds

()2._______!Mysisterissingingnow.

A.HearB.ListenC.Sound

()3.Sorry.Ican't________you.Wouldyoupleasesayitagain?

A.hearB.listenC.sound

()4.Ilike_______toJayChou’ssongsverymuch.Howaboutyou?

A.hearingB.listeningC.sounding

()5.--Canyou_______whatheissaying?--Sorry,Ican't.

A.hearB.listenC.sound

()6.Theyare_______totheteachercarefully(認(rèn)真地).

A.hearingB.listenC.listening

()7.Listen!Canyou_______thebird’ssinging?

A.hearB.hearsC.tohear

()8.Lucy_____theteachercarefullyeveryday,buttodayshecan’t____anything.

A.listensto,tohearB.hears,listenstoC.listensto,hear

(6)puton—wear—dress“穿”辨析

穿用法說(shuō)明例句

It'scoldoutside.Putonyourcoat,please.

穿上；戴上，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作，賓語(yǔ)可為服裝、鞋、帽、

外面很冷。請(qǐng)穿上你的外套。

眼鏡等。

Hereisyourcoat.Putiton,please.

puton高頻考點(diǎn)：puton是動(dòng)詞加副詞結(jié)構(gòu)，賓語(yǔ)是人稱

這是你的外套。請(qǐng)把它穿上。

代詞時(shí)，必須放在put和on之間；反義短語(yǔ)為take

It'stoohot.Hetakesoffhiscoat.

off脫下（動(dòng)詞加副詞結(jié)構(gòu)）。

太熱了。他脫下了外套。

Shewearsawhiteskirttoday.

wear穿；戴v.強(qiáng)調(diào)狀態(tài),賓語(yǔ)可為服裝、鞋、帽、

wear=Sheiswearingawhiteskirttoday.

眼鏡等。能用于進(jìn)行時(shí)態(tài)。

今天他穿著一件白色的裙子。

dress給…穿衣服(n.衣服,連衣裙)表示穿的動(dòng)作或Shedressedhisdaughterandwentout.

dress

狀態(tài)，賓語(yǔ)通常是人。她給他的女兒穿好衣服，就出去了。

高頻考點(diǎn)：Hedressedupasatiger.

①dresssb./oneself意為“給某人/某人自己穿衣服”；他裝扮成一只老虎。

②dressup(as)意為“裝扮(成)”Mulandresseduplikeaboy.

③dressuplike“裝扮得像”木蘭女扮男裝。

【強(qiáng)化訓(xùn)練】

()1.WhenTomwas3yearsold,hecouldherself.

A.wearB.putonC.dress

()2.Mostchildrenareuniforms（校服）atschool.

A.dressingupB.puttingonC.wearing

()3.Afterhearingthenews,hehiscoatandwentout.

A.wearsB.dressedC.puton

(7)spend—take—cost—pay“花費(fèi)”辨析

花費(fèi)用法說(shuō)明例句

“spendtime/moneyonsth./(in)doingsth.”某人花Hespends5hoursdoinghomework.

spend

費(fèi)時(shí)間或金錢做.....（主語(yǔ)是人、時(shí)間、金錢）他花五個(gè)小時(shí)做作業(yè)。

“Ittakessb.+時(shí)間+todosth.”做某事花掉某人Ittakesme15minutestogettoschool.

take

多少錢我上學(xué)要花15分鐘。

“sth.costsb.+金錢”某物花掉某人多少錢（主語(yǔ)Thecomputercostme6000yuan.

cost

是物）