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2024年黑龍江哈爾濱中考滿分作文【作文原題】“心動”一詞可以這樣理解:內(nèi)心有所觸動,產(chǎn)生做某事的欲望?!靶袆印币辉~可以這樣理解:為實(shí)現(xiàn)某種意圖而具體地進(jìn)行活動。生活中總有一些美景、善行、真情、美德,讓我們內(nèi)心產(chǎn)生觸動,進(jìn)而讓我們產(chǎn)生做某事的欲望。心動不去行動,美好則會止步于心中;心動就去行動,才能帶來更多的精彩。心動了應(yīng)該怎樣行動?行動又會帶來怎樣的收獲和啟示?新時(shí)代召喚我們?yōu)閭€(gè)人成長、他人幸福、家鄉(xiāng)繁榮、祖國強(qiáng)盛而行動起來。請以“心動就要行動”為題,寫一篇文章。要求:①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)。②文體自選(詩歌、戲劇除外)。③不要套作,不得抄襲。④不少于600字。⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。心動就要行動現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁?!}記夏夜雨滴淅瀝,降下炎熱暑氣,引得陣陣涼風(fēng)吹拂,徒增幾分消沉?!耙褂甑慰针A,孤館夢回,情緒蕭索。一片閑愁,想丹青難貌。秋漸老、蛩聲正苦,夜將闌、燈花旋落。最無端處,總把良宵,只恁孤眠卻。”柳永的詞句隨風(fēng)飄過思緒,令本就低落的心情染上幾分愁思。假期不知不覺流逝,各色旅游行程映入眼簾,美麗風(fēng)光讓人目不暇接,想出去走走的想法潛滋暗長,甚至早已興致勃勃地安排好了行程,只待邁出家門,便能度過魂?duì)繅衾@無數(shù)日夜的一天。但不知為何,興許是近日陰雨連綿,亦或是對溫暖的床鋪太過不舍,我始終沒有邁出房門。在家中渾渾噩噩度過一天后,又會在睡前不自覺想起出游的美好行程,在想象中萌生無限期待,并暗自發(fā)誓明天一定要出去走走。一連幾日都是如此,我不禁有些煩躁,但望向窗外雨滴如細(xì)絲連綿不斷地落下,只得嘆息。心中郁結(jié)起伏難抒發(fā),也只得睡下??|縷日光沖破云層灑下,落在皮膚上傳來令人心安的溫暖。鼻尖滿是雨后的清新空氣,蓬勃?dú)庀h(huán)繞四周,期盼已久的晴天來臨。雨后清晨是如此愜意,我不自覺想要合上雙眼,再度沉浸于溫柔的夢鄉(xiāng)之中,卻突然想起昨晚的郁結(jié),絲絲自嘲令我再難睡下,只得拋下不舍,掙扎著起身。望著窗外晴空萬里,我心中卻滿是猶豫。昨晚說什么都要出去的決心早已無影無蹤。疲憊如潮水蔓延,我慢吞吞的挪出房門,認(rèn)命般的開始收拾。昨天的我仿佛還在不甘心的碎碎念,說著今天錯過了又不知道要等多久才能有個(gè)好天氣……終于邁出家門,走在路上,我早已半夢半醒。終于到了目的地。太陽島人山人海,我心道果然,暗自怪自己來的不是時(shí)候。最終還是秉著既來之則安之的原則,緩緩走進(jìn)園區(qū)。在林間小路漫步,混沌的大腦漸漸清醒,豐盈的生命氣息仿佛正隨呼吸流入身體,我才漸漸意識到日思夜想的行動正在進(jìn)行。遲來的喜悅涌上心頭,讓我不自覺綻開笑顏。放眼望去,萬物肆意生長,夏的歌聲是無聲的綠意盎然,隨著漫步,我的四肢漸漸被喚醒、舒展。隨心慢跑,心中的郁結(jié)終于被沖散,身體同心靈逐漸輕盈,與萬物一起在這燦爛盛夏肆意生長著。腳步漸漸緩慢,我微微喘息,思緒卻無比清晰。此時(shí)我終于明白,無論多美好的風(fēng)景,只有親眼去看,才能真正感受。而這邁步出門的年輕勇氣正是支持我走過漫漫長路的力量來源,而社會與國家亦需要這種勇氣?!案覍⑷赵?lián)Q新天”,這是勇氣;“欲與天公試比高”,這是勇氣;“敢于入世的心膽”,這更是勇氣。今我九州華胄身傍勇氣,求索科技,問道天理,捍疆衛(wèi)土,實(shí)現(xiàn)5G領(lǐng)跑、探月問火,國力具有了升態(tài)與穩(wěn)態(tài)。朱幘遍野,海晏河清,儕輩誠應(yīng)追隨先者奮斗之步,蹀躞昆侖,浮舟東海,浩氣展虹霓。惟愿吾放眼長空,大膽追逐,直上青天攬明月,直下看山河,惟愿青年身傍勇氣,不求一渠明月,但寄一片丹心。審題指導(dǎo)審題立意:這是一篇命題作文,直接將“心動就要行動”按要求①抄寫到作文之上即可。忽略要求,絞盡腦汁想些漂亮題目反而是畫蛇添足;主題定位。材料中說“生活中有很多讓我們心動的人和事,也有讓人心動的景和物”因此我們可以寫親情、友情、師生情,可以寫景狀物、記敘旅行見聞;可以寫努力奮斗、追逐夢想。材料還提示“有的人心動之后便有了行動,有的人僅僅是心動,或心動后拖延”因此,也可以談?wù)撟h論文談?wù)撔袆拥闹匾?。選材構(gòu)思:記敘文①情感類:與親人、師友發(fā)生矛盾,反思悔悟,勇敢認(rèn)錯;父母恩重情深,表達(dá)“子欲養(yǎng)而親不待”孝親敬老要及時(shí)的領(lǐng)悟;②成長感悟類:從反面入手,記敘生活中中心動未能付諸行動的教訓(xùn),或從正面入手記敘心動即行動所帶來的成功經(jīng)驗(yàn),或正反講述事例進(jìn)行對比,最后都得出心動就要行動的感悟;③弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化類:比如想要參加詩詞大賽,就去積累學(xué)習(xí)古詩詞,從而領(lǐng)
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