湖北省武漢市江漢區(qū)四校聯(lián)盟 2024-2025學年上學期10月九年級化學試題（含答案）

第第頁九年級化學試題選擇題1.生活中的下列變化屬于化學變化的是A．鐵鍋生銹 B．玻璃破碎 C．石蠟熔化 D．酒精揮發(fā)2.正確的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作中正確的是A．傾倒液體B．加熱液體C．量取一定量的液體D．聞氣味3.空氣是一種寶貴的資源，下列說法不正確的是A．分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于物理變化B．空氣中氮氣的質量分數約為78%C．稀有氣體可制成多種用途的電光源D．二氧化碳不是空氣污染物4.磷酸亞鐵鋰（LiFePO4）是一種鋰離子電池電極材料。下圖是元素周期表中鋰、磷兩種元素的相關信息。下列說法中錯誤的是A．鋰和磷都屬于金屬元素 B．鋰原子的質子數為3C．磷原子的核外電子數為15 D．磷的相對原子質量為30.975.如圖是汽車尾氣處理裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖，下列說法正確的是A．催化劑在反應前后質量和性質都不變B．該反應屬于化合反應C．反應前后分子和原子的種類都不變D．該變化的本質是分子破裂，原子重組6.化學概念是學習化學的重要基礎。下列說法正確的組合是①水是由2個氫原子和1個氧原子構成的②質子數相同的兩種粒子，若他們的電子數也相同，則不可能是一種分子和一種離子③保持物質化學性質的最小粒子一定是分子④化合反應與分解反應、化合反應與氧化反應等均屬于并列關系⑤陽離子中核電荷數大于核外電子數⑥鎂原子與氦原子的最外層電子數均為2，所以它們的化學性質相似A．①③④B．②⑤C．②⑤⑥D．①④⑤7.某課外小組探究微粒的運動，對教材實驗（如圖1）進行了改進（如圖2，裝置氣密性良好）。實驗時推動注射器活塞將少量濃氨水滴下，觀察試管M、N內棉花上酚酞溶液的變化。下列說法中不正確的是A．圖1燒杯乙中液體變紅可以說明氨分子在不斷運動 B．圖2中試管M若浸入冰水中，試管N中的酚酞溶液不會變紅 C．圖2中試管M和試管N內的酚酞溶液先后變紅 D．圖2與圖1實驗相比較，其優(yōu)點有節(jié)約藥品、減少空氣污染8.下列圖像能正確表示對應變化關系的是A.一定質量的硫在空氣中燃燒B.向一定質量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液C.加熱高錳酸鉀制取氧氣，固體物質的種類隨加熱時間的變化D.用兩份等質量等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣，其中一份加入了少量催化劑，產生氧氣的質量隨反應時間的變化27.（5分）建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯(lián)系是化學學科的核心素養(yǎng)之一。請根據下列信息回答問題。?武資網

?（1）圖甲為粒子之間的轉化關系圖，其中①表示的是______。?（2）圖乙中為某粒子的結構示意圖，當______時，該粒子是原子。?（3）圖乙中粒子的化學符號是______。?

（4）圖乙中、屬于同種元素，因為它們的______相同。（5）已知元素R的原子與圖乙中粒子A的化學性質相似，若R位于元素周期表的第3周期，請畫出R原子的結構示意圖。28.（5分）下圖甲、乙、丙、丁、戊分別是初中化學常見的物質及相關反應，“→”表示一種物質能通過化學變化轉化為另一種物質，“—”表示兩種物質能發(fā)生化學反應，部分反應物或生成物已經省略。已知甲是空氣中含量較多且化學性質比較活潑的氣體，乙是黑色固體。乙和丙含有一種相同元素，其原子的核內質子數為6。丁在常溫下是液體，丁的一個分子中有10個質子。請回答下列問題。（1）甲的一種用途是。?

（2）丁的名稱或化學符號為。（3）若戊是一種常見的金屬，甲與戊反應時出現火星四射，并生成一種黑色固體，寫出甲與戊反應的文字表達式或符號表達式；其基本反應類型是。?有關“甲→丙”的轉化中，下列說法正確的是_____。?

A.一定是氧化反應?B.一定是化合反應

C.可能是緩慢氧化?D.丙中含有甲的分子29.（6分）同學們以“探究空氣”為主題開展項目式學習。請回答有關問題?！救蝿找弧坎殚嗁Y料——工業(yè)制取氧氣。工業(yè)上制取氧氣除了分離液化空氣外，還有“變壓吸附法”。利用分子篩吸附氮氣和氧氣能力的差異，通過增壓與減壓的交替循環(huán)，實現氮氣和氧氣的分離。圖1為該方法的工藝簡易流程圖。（1）分子篩中發(fā)生的是物理變化，理由是變化后（填“有”、“沒有”）新分子的生成。（2）通過（填“增壓”、“減壓”）的方法能使被吸附的氣體釋放出去?！救蝿斩刻骄靠諝庵醒鯕獾捏w積含量。同學們按圖2裝置及以下操作步驟進行實驗。實驗中忽略固體及試管內殘留水體積的影響。圖圖2紅磷 I．洗凈試管并裝滿水，塞緊橡膠塞，再把水全部倒入量筒中，水的體積為V1mL。II．檢查裝置氣密性良好。在烘干的試管中裝入足量的紅磷，塞緊橡膠塞，把注射器甲的活塞推到零刻度處固定，注射器乙中空氣的體積為V2mL。III．點燃酒精燈至紅磷燃燒，撤走酒精燈。IV．紅磷燃燒完畢且待試管冷卻到室溫后，……，注射器乙中剩余氣體的體積為V3mL。（3）紅磷燃燒的反應文字表達式或符號表達式為______________________________。（4）步驟Ⅳ需要補充的操作是_____________________________________。（5）該實驗測得空氣中氧氣的體積分數為________________(用V1、V2、V3的代數式表示)。（6）對于該實驗，下列說法正確的是___________。A．連接好裝置，推動注射器甲的活塞，松開手后，活塞回到原刻度，說明裝置氣密性良好B．紅磷燃燒產生大量的白霧C．若紅磷量不足會使V3的測量值偏小D.該實驗可避免紅磷在空氣中點燃時污染空氣E.該實驗可證明空氣是混合物30.（5分）化學興趣小組展開跨學科學習活動——家庭制取氧氣和制備“富氧空氣”。?該小組調查得知，某款家用制氧機是利用過碳酸鈉和二氧化錳同時加入水中來制取氧氣。同學們利用生活中簡單的材料制作了便于攜帶的簡易制氧器，如圖1所示。先在反應倉中加入適量水，再先后加入過碳酸鈉和二氧化錳（已知：過碳酸鈉易溶于水，遇水分解為碳酸鈉和過氧化氫，本實驗碳酸鈉不參加反應QUOTE）。圖2圖2圖1驗證加濕倉導出的氣體為氧氣的方法是。寫出反應倉中生成氧氣的文字表達式或符號表達式。（3）加濕倉中的水除了有潤濕氧氣的作用外，還可以起到的作用是______。圖3（4）?如果在實驗室用過碳酸鈉、二氧化錳、水制取一瓶較純的氧氣，從圖2圖3（5）用圖3裝置在QUOTE125mL集氣瓶里裝滿水，塞緊橡膠塞并關閉活塞QUOTEb，打開活塞QUOTEa通入氧氣，當量筒內收集到xQUOTEmL的水后，立即關閉活塞QUOTEa并打開活塞QUOTEb，通入空氣將水排完，即可得到含氧氣體積分數約為QUOTE60%的“富氧空氣”（假定本實驗中空氣中氧氣的體積為空氣體積的1/5）。?則x的值為mL。31.（5分）國際上以一種碳原子質量的1/12為標準，其他原子的質量與它相比較所得的比，作為這種原子的相對原子質量（符號為Ar）。根據這個標準，鎂原子的相對原子質量約為24，銀原子的相對原子質量約為108。原子的質量主要集中在原子核上，質子、中子的相對質量均約為1。請回答或計算下列問題。（1）我國科學院院士張青蓮教授主持測定了多種元素的相對原子質量，其數據被確認為國際標準，如銦、銥、鋅等。已知一種鋅原子的相對原子質量約為65，核電荷數為30，則這種鋅原子的中子數為。（2）相同質量的金屬鎂和銀，的原子數目要多。（3）已知鎂原子的質量約為4.0×10-26kg，請列式計算銀原子的質量。九年級化學參考答案選擇題12345678ADBADBBC(評分說明：每題每小題每空均為1分，化學反應的文字表達式或符號表達式也是1分，只要反應物和生成物的名稱或符號寫對就給1分，否則扣掉1分。第32題的(3)小題為3分，其中依據1分，比例式1分，結果1分，沒寫解或答不扣分。武資網27.（5分）（1）原子（2）18（3）Mg2+（4）質子數（核電荷數）（5）28.（5分）鐵+氧氣點燃四氧化三鐵Fe+O2點燃Fe3O4鐵+氧氣點燃四氧化三鐵Fe+O2點燃Fe3O4或化合反應（3）化合反應（4）A、C29.（6分）（1）沒有（2）減壓紅磷+氧氣紅磷+氧氣點燃五氧化二磷P+O2點燃P2O5或（4）將注射器甲推到零刻度處（5） （6）D、E30.（5分）（1）將帶火星的木條放在加濕倉上方的導管口，觀察木條是否復燃過氧化氫過氧化氫二氧化錳水+氧氣H2O2MnO2H2O+O2或（2）（3）通過氣泡觀察氧氣生成的