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文檔簡介

第1課時Cartoontime學(xué)習(xí)任務(wù)單1.在單元主題圖的幫助下，通過模仿跟讀等活動認(rèn)讀核心詞匯；以找、聽、讀、寫的方式掌握字母Oo、Pp、Qq。(學(xué)習(xí)理解)2.在看、聽、讀、說的活動中獲取、梳理卡通故事中三個小動物的家庭成員與人物關(guān)系。(應(yīng)用實(shí)踐)3.分角色表演卡通故事，觀察多組動物家庭，了解和尊重差異，初步感知家庭幸福的真諦。(遷移創(chuàng)新)1.預(yù)習(xí)新單詞，了解詞義。2.試著朗讀課文，大致理解課文意思。一、從方框中選出合適的選項完成短文。A.He'sB.fatherC.familyD.nameE.brotherF.SheHello!My_isLiuTao.ThisTheyareverynice.Thelittlebabyismy_.I二、選詞填空4.She's(your/my)mo5.(He/This)isHelen.She'smyfriend_(t【學(xué)習(xí)任務(wù)一】描摹并寫出字母。六【學(xué)習(xí)任務(wù)二】讀一讀，劃一劃。123【學(xué)習(xí)任務(wù)三】讀故事，回答問題?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)四】假如現(xiàn)在是早上，Bobby和他的爸爸遇到了Sam和他的媽媽，他們會怎么打招呼?【學(xué)習(xí)任務(wù)五】請用正確的筆順按字母表順序?qū)懗鲎帜窸-Q的大小寫形式。(注意大小寫的區(qū)別)【學(xué)習(xí)任務(wù)六】從括號中選擇合適的內(nèi)容填空。2.--Thisismymum.(She4.--Good(morning/evening),Sam.--Goodevening!【學(xué)習(xí)任務(wù)七】從方框中選出與句子相對應(yīng)的答句。A.Hi,Tad.I'mBobby.答案二.1.are2.She's3.Are;not【學(xué)習(xí)任務(wù)一】注意觀察學(xué)生所寫的字母筆順、占格是否正確?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)二】123【學(xué)

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