應(yīng)用文寫作+給史密斯先生關(guān)于防火志愿者活動的郵件+講義 高三下學(xué)期一模英語試題_第1頁
應(yīng)用文寫作+給史密斯先生關(guān)于防火志愿者活動的郵件+講義 高三下學(xué)期一模英語試題_第2頁
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文檔簡介

寫作假定你是李華,上周日你參加了你校組織的防火知識宣傳志愿者活動。請你給外教Mr.Smith寫封郵件,分享此次活動,內(nèi)容包括:1.活動時(shí)間、地點(diǎn);2.活動形式、內(nèi)容;3.你的感受。注意:1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80個左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。___________________________________________________________________________________________________________________給史密斯先生關(guān)于防火志愿者活動的郵件寫作提綱?第一段:開篇表明寫信目的是分享上周日參加的防火知識宣傳志愿者活動。點(diǎn)明活動由學(xué)校組織,在當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)中心舉行,簡單提及自己對活動的期待,為下文介紹活動內(nèi)容做鋪墊。?第二段:詳細(xì)闡述活動形式與內(nèi)容。具體描述講座中講解的關(guān)鍵防火知識,如火災(zāi)發(fā)生原因、預(yù)防方法、逃生技巧等;介紹教育視頻中呈現(xiàn)的真實(shí)火災(zāi)案例及其警示作用;講述在信息咨詢攤位上展示的防火設(shè)備模型,以及如何向居民演示其使用方法。同時(shí),描述居民的積極反應(yīng),如認(rèn)真聆聽、踴躍提問、參與互動等。?第三段:深入分享個人感受。從幫助他人獲得成就感的角度,闡述自己在活動中如何為居民答疑解惑,看到他們掌握知識后的欣慰。提及自身溝通能力的提升,如與不同年齡、背景居民交流時(shí)的收獲。表達(dá)對參與更多此類活動的期待,以及對活動積極意義的進(jìn)一步思考。?語言積累?ameaningfulvolunteeractivity:一次有意義的志愿者活動,如“Iparticipatedinameaningfulvolunteeractivitylastmonth.”(我上個月參加了一次有意義的志愿者活動。)?fire-preventionknowledgepromotion:防火知識宣傳,如“Weorganizedafire-preventionknowledgepromotionintheneighborhood.”(我們在社區(qū)組織了一次防火知識宣傳活動。)?localcommunitycenter:當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)中心,如“Theeventwasheldatthelocalcommunitycenter.”(活動在當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)中心舉行。)?givelectures:舉辦講座,如“Expertsgavelecturesonenvironmentalprotection.”(專家們舉辦了關(guān)于環(huán)境保護(hù)的講座。)?showeducationalvideos:播放教育視頻,如“Teachersshowededucationalvideostostudents.”(老師們給學(xué)生播放教育視頻。)?setupinformativebooths:設(shè)立信息咨詢攤位,如“Theysetupinformativeboothsattheexhibition.”(他們在展覽會上設(shè)立了信息咨詢攤位。)?beinterestedin:對……感興趣,如“Residentswereinterestedinthefire-preventionknowledge.”(居民們對防火知識感興趣。)?activelyinteractwith:積極與……互動,如“Studentsactivelyinteractedwiththespeakers.”(學(xué)生們積極與演講者互動。)?gainasenseofachievement:獲得成就感,如“Volunteeringmakesmegainasenseofachievement.”(做志愿者讓我獲得成就感。)?lookforwardto:期待,如“Ilookforwardtotakingpartinmoresuchactivities.”(我期待參加更多這樣的活動。)?5個佳句?I'mwritingtosharewithyouatrulymeaningfulvolunteeractivitythatIhadtheprivilegeofparticipatinginlastSunday,whichwasafire-preventionknowledgepromotionorganizedbyourschoolatthelocalcommunitycenter.(我寫信是想與您分享我上周日有幸參加的一次非常有意義的志愿者活動,這是我們學(xué)校在當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)中心組織的一次防火知識宣傳活動。)?Duringtheevent,wenotonlygavedetailedlecturesonfire-preventionmeasuresbutalsoshowededucationalvideosfilledwithreal-lifefirecases,whichvividlydemonstratedtheimportanceoffiresafety.(在活動期間,我們不僅詳細(xì)講解了防火措施,還播放了充滿真實(shí)火災(zāi)案例的教育視頻,生動地展示了消防安全的重要性。)?Theinformativeboothswesetupwereagreatsuccess,withresidentsshowingkeeninterestandactivelyinteractingwithus,askingvariousquestionsaboutfire-preventionequipmentanditsusage.(我們設(shè)立的信息咨詢攤位非常成功,居民們表現(xiàn)出濃厚的興趣,并積極與我們互動,詢問關(guān)于防火設(shè)備及其使用方法的各種問題。)?Thisexperiencewasextremelyrewarding,allowingmetocontributetothecommunitywhilealsosignificantlyenhancingmycommunicationskills,asIengagedwithpeoplefromdiversebackgrounds.(這次經(jīng)歷非常有意義,讓我在為社區(qū)做貢獻(xiàn)的同時(shí),也因?yàn)榕c不同背景的人交流而顯著提高了我的溝通能力。)?Isincerelylookforwardtotakingpartinmoresuchactivitiesinthefuture,astheynotonlyeducatethepublicbutalsobringasenseoffulfillmentandpurposetomylife.(我真誠地期待未來能參加更多這樣的活動,因?yàn)樗鼈儾粌H能教育公眾,還能給我的生活帶來滿足感和使命感。)?寫作示范一?DearMr.Smith,?I'mwritingtoshareameaningfulvolunteeractivityIjoinedlastSunday.Ourschoolorganizedafire-preventionknowledgepromotionatthelocalcommunitycenter.?Westartedwithalecture.Ivividlyexplainedhowtopreventfiresathome,likenotoverloadingelectricalsockets.Then,weshowedaneducationalvideo.Itwasaboutareal-lifefire,andthesceneofpeopleescapingwasheart-wrenching.Attheinformativebooths,wedisplayedfire-extinguishersanddemonstratedhowtousethem.Theresidentswerequiteinterested.Anelderlyladyaskedmanyquestionsabouthomefiresafety.Wepatientlyansweredallofthem.?Thisexperiencewasrewarding.Itmademefeelgoodtohelpotherslearnaboutfireprevention.Also,talkingtosomanypeopleimprovedmycommunicationskills.Ihopetotakepartinmoresuchactivities.?Bestregards,?LiHua?寫作示范二?DearMr.Smith,?I'meagertotellyouaboutawonderfulvolunteeractivityIwaspartoflastSunday.Ourschoolarrangedafire-preventionknowledgepromotionatthelocalcommunitycenter.?Wegavelectures,focusingonfire-escaperoutes.Iusedamaptoshowthebestwaystoleaveabuildingsafely.Theeducationalvideoweshowedwasfullofpracticaltips.Afterthat,attheinformativebooths,wehadbrochureswithfire-preventionknowledge.Manyresidentsstoppedby.Ayoungfatheraskedaboutfire-proofinghishomeforhiskids.Wehadin-depthconversations.?Thisactivitywasreallyfulfilling.Ifeltastrongsenseofachievementwhenseeingpeoplelearning.Mycommunicationskillsgotabigboosttoo.I'mlookingforwardtomoresuchmeaningfulexperiences.?Bestregards,?LiHua?寫作示范三?DearMr.Smith,?I'mwritingtoshareanunforgettablevolunteeractivityIjoinedlastSunday.Ourschoolorganizedafire-preventionknowledgepromotionatthelocalcommunitycenter.?Duringtheevent,wegavelecturesonthecausesoffires.Iusedpicturestoshowhowasmallsparkcouldleadtoabigdisaster.Theeducationalvideowasimpactful,showingfirefightersrescuingpeople.Attheinformativebooths,wehadmodelsofsmokedetectors.Weexplainedhowtheyworkedtothecuriousresidents.?Thisexperiencewasextremelyrewarding.Itallowedmetocontributetothecommunity.Ialsolearnedalotfrominteractingwithdifferentpeople.Ican'twaittoparticipateinmoresimilaractivities.?Bestregards,?LiHua?參考答案DearMr.Smith,LastSunday,Iparti

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