2025年廣東深圳市中考模擬語(yǔ)文試卷試題(含答案詳解)_第1頁(yè)
2025年廣東深圳市中考模擬語(yǔ)文試卷試題(含答案詳解)_第2頁(yè)
2025年廣東深圳市中考模擬語(yǔ)文試卷試題(含答案詳解)_第3頁(yè)
2025年廣東深圳市中考模擬語(yǔ)文試卷試題(含答案詳解)_第4頁(yè)
2025年廣東深圳市中考模擬語(yǔ)文試卷試題(含答案詳解)_第5頁(yè)
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深圳市2024—2025學(xué)年初三年級(jí)一模模擬測(cè)試試題語(yǔ)文試題說(shuō)明:1.答題前,請(qǐng)將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和學(xué)校用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫在答題卡指定的位置上,并將條形碼粘貼好。2.全卷共8頁(yè),共22題??荚嚂r(shí)間120分鐘,滿分120分。3.作答單項(xiàng)選擇題時(shí),選出每題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn)框涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案。作答非選擇題時(shí),用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)。寫在本試卷或草稿紙上,其答案一律無(wú)效。4.考試結(jié)束后,請(qǐng)將答題卡交回。命題員:陳義、李宇航一、寫好字(3分)見字如面,寫一筆好字,賞心悅目,讓我們一起在文字中徜徉吧……本題根據(jù)卷面的書寫情況評(píng)分,請(qǐng)你在答題時(shí)努力做到書寫正確、規(guī)范、整潔。二、走進(jìn)生活(30分)班級(jí)開展“我的生活”板報(bào)布置活動(dòng),請(qǐng)你參與。(19分)【前言:我是答案】青春是白日不到處,青春恰自來(lái)。青春是少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。青春是新豐美酒斗十千,咸陽(yáng)游俠多少年。相逢意氣為君飲,系馬高樓垂柳邊。在青春這條道路上我們歷經(jīng)(①bōzhé),或是成長(zhǎng)的▲,或是初中生活的回憶都埋下伏筆,青春是一道靚麗的風(fēng)景線,這里有人(②zàigēzàiwǔ),青春具有(③)不同的感受,同時(shí)(④)同學(xué)們,讓我們擁抱青春,面帶微笑去迎接吧?。?)請(qǐng)根據(jù)前言中的拼音,寫出正確的詞語(yǔ)(2分)①_______________②_______________(2)結(jié)合語(yǔ)境,在▲處填入一個(gè)成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.風(fēng)華萬(wàn)里B.風(fēng)光無(wú)限C. 風(fēng)起云來(lái)D.風(fēng)華正茂2.前言中的畫線部分是貼近生活的話,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填入關(guān)聯(lián)詞,使句子更加連貫。(2分)③_______________④_______________【欄目一:在生活中體驗(yàn)語(yǔ)文】青春是遂翻開那發(fā)黃的扉頁(yè),命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣,含著淚,我一讀再讀卻不得不承認(rèn),青春是一本太倉(cāng)促的書。青春是①_______________,這樣的青春最②_______________,這樣的青春是③_______________這才是我的少年模樣。請(qǐng)結(jié)合信息,在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(3分)①_______________②_______________③_______________4.請(qǐng)結(jié)合材料信息,選擇恰當(dāng)?shù)膫溥x詞語(yǔ),將對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。(2分)天驕勇戰(zhàn)定有時(shí)背水奪魁上聯(lián):挑燈苦讀如歌歲月應(yīng)無(wú)悔下聯(lián):______________________5.【欄目二:在詩(shī)中成長(zhǎng)】(10分)成長(zhǎng)箴言古詩(shī)類別如果青春里,有人把所有選擇的結(jié)果和遺憾提前告訴你,你會(huì)怎么做?《再見十八班》長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),(1)_______________。選擇、突破小航:前奏一響,青春登場(chǎng)(2)_______________,不破樓蘭終不還。成長(zhǎng)、勵(lì)志小陳:保持熱愛,奔赴山海,共創(chuàng)未來(lái)(3)_______________,一任群芳妒堅(jiān)持,熱愛(4)潺凈的流水:_____________,流水橋旁。(《行香子》秦觀)(5)壯觀的萬(wàn)帆競(jìng)發(fā),夸張的萬(wàn)木爭(zhēng)春:_____________,_____________。(《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》劉禹錫)(6)浩瀚的湖相接,廣闊的春景綠:_____________,_____________。(《岳陽(yáng)樓記》范仲淹)(7)一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。_____________,_____________。(《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》韓愈)班級(jí)開展“我的生活”演講活動(dòng),請(qǐng)你參與。(11分)6.請(qǐng)你完善活動(dòng)流程設(shè)計(jì)圖確定演講主題圍繞話題,確定與青春有關(guān)的演講主題①_______________根據(jù)興趣,自由組合組員分工,搜集資料交流分享,撰寫講稿小組推選,確定人員開展演講活動(dòng)推薦評(píng)委,制訂準(zhǔn)則現(xiàn)場(chǎng)主持,上場(chǎng)演講②_______________公布結(jié)果,頒發(fā)證書小組就如何確定眼睛主題展開討論,請(qǐng)你制訂需要參與者遵守的三條討論規(guī)則。(3分)在準(zhǔn)備演講時(shí),你閱讀了《水滸傳》(8分)見證美好,請(qǐng)你在橫線處各填入合適的內(nèi)容,構(gòu)成精神圖譜。(2分)《水滸傳》豐富多彩的俠義精神圖譜英雄人物英雄事跡英雄品質(zhì)①______義釋晁蓋、怒殺閻婆惜等義薄云天

有膽有識(shí)花和尚魯智深②______、大鬧野豬林等嫉惡如仇

俠肝義膽行者武松景陽(yáng)岡打虎、醉打蔣門神等英勇無(wú)畏

恩怨分明青春訴說(shuō)深情,為“你的朋友”一封信介紹深圳。(不超過300字)(2分)激發(fā)思維,請(qǐng)結(jié)合趙師秀的《約客》補(bǔ)全對(duì)話。(4分)約客趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。

有約不來(lái)過夜半,閑敲棋子落燈花。小航:你看這是寫著一首愜意的詩(shī)句,好似我們的青春。有約不來(lái)過夜半,在句中有什么含義呢?_______________________小藍(lán):你看著是寫________________________________。學(xué)基礎(chǔ)閱讀,探究不同的生活體驗(yàn)。(29分)文言文閱讀(15分)【甲】嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?【乙】范宣①年八歲,后園挑②菜,誤傷指,大啼。人問:“痛耶?”答曰:“非為痛身體發(fā)膚不敢毀傷是以啼耳?!毙麧嵭辛s,韓豫章遺絹百匹,不受;減五十匹,復(fù)不受。如是減半,減之又減,遂至一匹,既終不受。翌日,韓后與范同載,就車中裂二丈與范,云:“人寧可始婦無(wú)裈③也?”范笑而受之?!咀⑨尅竣俜缎?字宣子,家境貧寒,崇尚儒家經(jīng)典。②挑:挖。③裈(kūn):褲子9.選出下面句子中加點(diǎn)詞意思和用法相同的一組()(2分)A.于嘗求古仁人之心

客之美我者,欲有求于我也(《鄒忌諷齊王納諫》)B.微斯人,吾誰(shuí)與歸

太守歸而賓客從也(《醉翁亭記》)C.或問日:“痛邪?”

或王命急宣(《三峽》)D.如是減半

如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)(《河中石獸》)10請(qǐng)將選文中畫橫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則優(yōu)其君。(2)韓與范同載,就車中裂二丈與范。11按照要求劃分“/”(3分)非為痛身體發(fā)膚不敢毀傷是以蹄耳12甲文中能含蓄地表達(dá)作者自己的政治理想的句子是什么?(用原文回答)(3分)13乙文中可以看出范宣是一個(gè)怎樣的人?(答出兩點(diǎn)即可)(3分)閱讀下文,完成各題蠟炬成灰淚始干宗璞①父親最后的日子,是艱辛的,也是輝煌的。他逃脫了政治旋渦的泥沼,雖然被折磨得體無(wú)完膚,卻幸而頭在頸上。他可以相當(dāng)自由地思想了。1980年,他開始從頭撰寫《中國(guó)哲學(xué)史新編》這部大書。當(dāng)時(shí)他已是八十五歲高齡。除短暫的社會(huì)活動(dòng),他每天上午都在書房度過。他的頭腦便是一個(gè)圖書館,他的視力很可憐,眼前的人也看不清,可是中國(guó)幾千年來(lái)的哲學(xué)思想的發(fā)展在他頭腦里十分清楚,哲學(xué)是他一生的依據(jù)。②有的朋友來(lái)看望,感到老人很累,好意地對(duì)我說(shuō):“能不能不要寫了?!蔽肄D(zhuǎn)達(dá)這好意,父親微嘆道:“我確實(shí)很累,可是我并不以為苦,我是欲罷不能。這就是‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’吧!”③是的,他并不以寫這部書為苦,他形容自己像老牛反芻一樣,細(xì)細(xì)咀嚼儲(chǔ)存的草料。他也在細(xì)細(xì)咀嚼原有的知識(shí)儲(chǔ)備,用來(lái)創(chuàng)造。這里面自有一種樂趣。父親著述還有一個(gè)特點(diǎn),就是不做卡片,曾有外國(guó)朋友問,“在昆明時(shí),各種設(shè)備差,圖書難得,你到哪里找資料?”父親回答:“我寫書,不需要很多資料,一切都在我的頭腦中?!边@是他成為準(zhǔn)盲人后,能完成大書的一個(gè)重要條件。④更重要的是他的頑強(qiáng),他的執(zhí)著,他的不可更改的深情。他在生命的最后兩年中不能行走,不能站立,起居需人幫助,甚至咀嚼困難,進(jìn)餐需人喂,有時(shí)要用一兩個(gè)小時(shí)。不能行走也罷,不能進(jìn)食也罷,都阻擋不了他的哲學(xué)思考。一次,因心臟病發(fā)作,我們用急救車送他去醫(yī)院,他躺在病床上,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“現(xiàn)在有病要治,是因?yàn)闀鴽]有寫完,等書寫完了,有病就不必治了?!雹莓?dāng)時(shí),我為這句話大慟不已,現(xiàn)在想來(lái),如絲已盡,淚已干,即使勉強(qiáng)治療也是支撐不下去的。而絲未盡,淚未干,最后的著作沒有完成,那生命的靈氣絕不肯離去。他最后的遺言“中國(guó)哲學(xué)將來(lái)一定會(huì)大放光彩”,就是用他整個(gè)生命說(shuō)出來(lái)的。⑥父親久病后,偶然chàn巍巍地站立,總讓人想到風(fēng)燭殘年這幾個(gè)字,燭火在風(fēng)中搖曳,可以隨時(shí)熄滅,但父親的精神之火卻是不會(huì)熄滅的。他是那樣頑強(qiáng),堅(jiān)韌,那樣豐富,他不燒干自己決不甘心。⑦父親那一代人責(zé)任感太強(qiáng)了。他們無(wú)暇逍遙。其實(shí)父親心底是贊成孔子“吾與點(diǎn)也”那一句話。曾點(diǎn)說(shuō),他的愿望是“浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸”。父親是欣賞這種境界的。⑧四十年代,常有人請(qǐng)父親寫字,父親最喜寫唐李翱的詩(shī)“練得身形似鶴形,千株松下兩函經(jīng),我來(lái)問道無(wú)余說(shuō),云在青天水在瓶?!备赣H執(zhí)著頑強(qiáng),那春蠶到死,蠟炬成灰,薪盡火傳的精神,后面有著極飄逸、極空明的另一面。一方面是儒家“知其不可而為之”的擔(dān)得起,一方面是佛、道、禪的“云在青天水在瓶"的看得破。有這樣的互補(bǔ),中國(guó)知識(shí)分子才能在極嚴(yán)酷的環(huán)境中活下去。⑨多年以前,父親為我和外子做過一首詩(shī),“七字堪為座右銘,莫拋心力貿(mào)才名。樂章奏到休止符,此時(shí)無(wú)聲勝有聲?!备赣H深知任何事都要用心血做成,諄諄教誨,不要為一點(diǎn)輕易取得的浮名得意,在寂靜中也許會(huì)有更好的音樂。想到這些常覺得是父親坐在那里,以手向上一指向下一指,在沉寂中,讓人想到“云在青天水在瓶”的詩(shī)句。選自《宗璞散文集》有刪改注:(1)本文作者宗璞,當(dāng)代作家,著名哲學(xué)家、教育家馮友蘭之女。14.請(qǐng)根據(jù)第③④段內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)父親能完成《中國(guó)哲學(xué)史新編》的條件。(4分)第一:第二:15.第①段畫線句頗有語(yǔ)言表現(xiàn)力,任選一個(gè)角度簡(jiǎn)要分析。(4分)16.下列對(duì)文中相關(guān)信息闡釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)A.第②段父親“微嘆”的原因是他感覺旁人認(rèn)為他的這項(xiàng)事業(yè)是無(wú)意義的,白費(fèi)功夫。B.第④段寫出了父親在生命的最后仍在堅(jiān)持寫書,表現(xiàn)了他對(duì)中國(guó)哲學(xué)事業(yè)的深情。C.第⑥段畫線句用雙重否定強(qiáng)調(diào)了父親將畢生精力獻(xiàn)給中國(guó)哲學(xué)事業(yè)的愿望。D.第⑧⑨段三次引用“云在青天水在瓶”,表現(xiàn)了父親的甘于寂寞、淡泊名利。17.有人認(rèn)為文章標(biāo)題改為“我的父親馮友蘭”更好。你同意嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(4分)四、探究生活閱讀下面的選文,回答各題。(10分)看春丁立梅①城里的春天,多半是零碎的,小打小鬧著的,不過是人家窗臺(tái)的一盆花,城邊河畔的一排柳。鄉(xiāng)下的春天卻全然不一樣,鄉(xiāng)下的春天,是極講排場(chǎng)的,仿佛聽到哪里“嘩”一下,成桶成桶的顏料,就花花綠綠潑下來(lái),染得滿田滿坡皆是。這時(shí)的鄉(xiāng)村,像油畫,是最有看頭的。②于是去鄉(xiāng)下看春天。③我們?nèi)サ牡胤?,是一個(gè)叫新曹的小鎮(zhèn),它有五萬(wàn)畝的油菜地。車子在修得平坦寬敞的鄉(xiāng)間道上,一路奔去,奔向那菜花深處。以為就到盡頭了,哪知車子一拐,竟又撞上一片菜花地,又鋪開一片黃色汪洋,綿綿不絕。同行中一人問:“美吧?”我笑而無(wú)語(yǔ),不堪說(shuō),只任一雙眼睛,掉進(jìn)那汪洋里。古有女子“對(duì)鏡帖花黃”,我想這花黃,該是菜花的顏色才對(duì),眉心一點(diǎn)艷,有驚心之感。④跟一些植物相認(rèn),不是初相識(shí),是久別重逢。牛耳朵、刺艾、乳丁草、三葉草……這一些,我多么熟悉!鄉(xiāng)下是草們的天堂,草們是羊的天堂。小時(shí)養(yǎng)羊,天天提了籃子去挑羊草。卻貪玩,在草地里捉蚱蜢,或扣了籃子玩老鷹捉小雞的游戲。等到日落西山了,才想起籃子還是空的呢,野地里,隨便找?guī)赘荻挘鸦@子架空,然后割一把青草,攤上面,看上去,就是滿滿一籃子翠綠了?;丶?,在大人面前晃一下,讓他們看是滿籃子青草呢,趁他們不注意,人已溜到羊圈邊,把那把青草扔進(jìn)去。大人問起,草呢?響亮地回,羊吃了。真是可憐了那些羊,半夜里餓得直叫喚。⑤不知現(xiàn)在的孩子,玩不玩我們小時(shí)玩的游戲了。不知現(xiàn)在的羊,還會(huì)不會(huì)半夜餓得直叫喚。我看到草地上有一群羊,正悠閑地吃著草,同去的MM驚喜地叫:“羊哦。”同去的老先生神態(tài)安詳,說(shuō):“羊有什么看頭?”莞爾。⑥蠶豆花開了,星星點(diǎn)點(diǎn),伴在菜花旁,像撒下無(wú)數(shù)的小眼睛。白蘿卜的花,是粉紫的,小蜜蜂們圍著它嗡嗡,我好不容易等到一只停在花蕊上,給它拍了一張照。一種叫婆納頭的草,開粉藍(lán)的花,花細(xì)小得像米粉。我拉近鏡頭,拍下那粒粉藍(lán)。再看顯示屏上,分明是一朵美得讓人心疼的花呵,像乖巧的小女兒。這野地里,到底還藏了多少美?無(wú)論卑微與否,它們都認(rèn)真地綠著,開著花,不辜負(fù)春天。我想,這才是活著的真姿態(tài)吧。⑦看見養(yǎng)蜂人,正在路邊忙碌。頭上裹著頭巾,臉上刻著歲月滄桑。這些養(yǎng)蜂人,據(jù)說(shuō)是從閩浙那一帶來(lái),他們天南地北地追著花跑,此處花謝了,又將遷徙到他方,去尋找花開。一旦成為養(yǎng)蜂人,四處漂泊將貫穿他們一生,他們幸福嗎?我看過商場(chǎng)貨架上擺放的蜂蜜,一瓶一瓶,盛滿甜蜜芳香,想那里面該有多少花的魂蜂的魄,還有養(yǎng)蜂人的顛沛流離?這世上,很多時(shí)候,苦樂自知,好好活著,才是本質(zhì)。我唯愿這個(gè)春天,他們是快樂的。18.如果將本文標(biāo)題改為“賞春”,好不好?為什么?(2分)19.文章開頭先寫城里“零碎的”“小打小鬧著”的春天,有什么作用?(2分)20.“我笑而無(wú)語(yǔ),不堪說(shuō),只任一雙眼睛,掉進(jìn)那汪洋里?!睂?duì)于該句的賞析不正確的一項(xiàng)()(2分)A.這句話運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法。B.“汪洋”指的是無(wú)邊無(wú)際的菜花地。C.“掉進(jìn)”一詞生動(dòng)形象地寫出了作者陶醉于菜花深處的情景。D.這句話流露出作者對(duì)無(wú)邊無(wú)際菜花的喜愛之情。21.第⑥段描寫的是田地里的野草野花,但作者通過這細(xì)微的花草,卻看到深刻的人生哲理。試體會(huì)作者在這段文字中所表達(dá)的人生哲理。(4分)五、青春的收獲(48分)22.經(jīng)歷了板報(bào)布置、參與演講比賽,“青春的基礎(chǔ)閱讀”探究生活等活動(dòng),你對(duì)語(yǔ)文有了新的體驗(yàn)和收獲,請(qǐng)你分點(diǎn)列舉三條(3分)23.小河彎彎向南流,流到湘江去看一看,東方之珠我的愛人!今天就走到深圳河寫下的你成長(zhǎng)故事,激昂的你也會(huì)寫下請(qǐng)以“深圳,我成大孩子了”為題寫一篇自我成長(zhǎng)經(jīng)歷文章。(45分)要求:不得套作、抄襲、不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名、字?jǐn)?shù)不少于600字。參考答案1.(1)①波折②載歌載舞(2)A。“風(fēng)華萬(wàn)里”更能體現(xiàn)成長(zhǎng)路上的豐富經(jīng)歷與無(wú)限可能,“風(fēng)光無(wú)限”側(cè)重于景色或境遇美好,“風(fēng)起云來(lái)”側(cè)重局勢(shì)變化,“風(fēng)華正茂”多形容人朝氣蓬勃的樣子,這里強(qiáng)調(diào)成長(zhǎng)的經(jīng)歷,所以A項(xiàng)更合適。2.③有著④希望3.①青春是即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來(lái)(示例,體現(xiàn)青春的堅(jiān)韌)②寶貴③值得回味(答案不唯一,符合語(yǔ)境即可)4.下聯(lián):背水勇戰(zhàn)似火青春定奪魁5.(1)直掛云帆濟(jì)滄海(2)黃沙百戰(zhàn)穿金甲(3)無(wú)意苦爭(zhēng)春(4)飏青旗(5)沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬(wàn)木春(6)銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江(7)欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年6.①搜集資料(根據(jù)流程,在確定主題之后就是搜集資料環(huán)節(jié))②評(píng)委打分(演講活動(dòng)中,在演講之后評(píng)委進(jìn)行打分是合理的流程)7.規(guī)則一:尊重他人發(fā)言,不得中途打斷。規(guī)則二:發(fā)言內(nèi)容必須圍繞如何確定演講主題,不得偏題。規(guī)則三:每個(gè)人的發(fā)言時(shí)間要有限制,例如每人每次發(fā)言不超過3分鐘。8.(1)①宋江②拳打鎮(zhèn)關(guān)西(魯智深事跡,符合俠義精神圖譜)(2)《給朋友的一封信:深圳印象》親愛的朋友:你好!深圳,這座充滿活力的城市,就像一顆璀璨的明珠。它是中國(guó)改革開放的前沿陣地,高樓大廈鱗次櫛比,仿佛在訴說(shuō)著這座城市的飛速發(fā)展。這里有美麗的海岸線,比如大鵬灣,陽(yáng)光灑在海面上,波光粼粼。深圳還是一個(gè)文化多元的地方,不同的文化在這里交融碰撞。這里的人們積極向上,充滿創(chuàng)新精神,在各個(gè)領(lǐng)域不斷探索??傊?,深圳是一個(gè)充滿魅力、充滿機(jī)遇的地方,在這里我不斷成長(zhǎng),逐漸從一個(gè)小孩子變成了大孩子。希望你有機(jī)會(huì)也來(lái)感受一下深圳的魅力。你的朋友XX年X月X日(3)小航:你看這是寫著一首愜意的詩(shī)句,好似我們的青春。有約不來(lái)過夜半,在句中有什么含義呢?這句話的含義是約好的客人過了半夜還沒有來(lái),主人等待的焦急和些許無(wú)奈,也從側(cè)面體現(xiàn)出青春中的等待與期待。小藍(lán):你看著是寫友人失約,詩(shī)人在等待過程中的無(wú)聊與閑適,也反映出青春中可能會(huì)遇到的失落與淡然。9.D。D項(xiàng)中的“如是”都是“像這樣”的意思;A項(xiàng)中“求”的意思分別為“探求”和“請(qǐng)求”;B項(xiàng)中“歸”的意思分別為“歸依”和“回去”;C項(xiàng)中“或”的意思分別為“有人”和“有時(shí)”。10.-(1)在朝廷上做官時(shí),就為百姓擔(dān)憂;處在僻遠(yuǎn)的地方,就為君主擔(dān)憂。-(2)韓豫章和范宣同坐一輛車,就在車中撕了兩丈絹送給范宣。11.非為痛/身體發(fā)膚/不敢毀傷/是以啼耳12.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。13.范宣是一個(gè)孝順(因?yàn)樯眢w發(fā)膚不敢毀傷而啼)、廉潔(不受韓豫章的絹)的人。14.-第一:他著述不依賴大量資料,憑借自己的知識(shí)儲(chǔ)備就能進(jìn)行創(chuàng)作。-第二:他有著頑強(qiáng)、執(zhí)著的精神,即使身體不便也阻擋不了他的哲學(xué)思考。15.示例:運(yùn)用比喻的修辭手法,將父親的頭腦比作圖書館,生動(dòng)形象地寫出了父親知識(shí)儲(chǔ)備豐富,盡管視力不好但對(duì)中國(guó)哲學(xué)思想發(fā)展脈絡(luò)十分清晰的狀態(tài)。16.A。父親“微嘆”是因?yàn)樗雷约汉芾鄣钟T不能,并不是覺得旁人認(rèn)為他的事業(yè)無(wú)意義。17.不同意。原標(biāo)題“蠟炬成灰淚始干”形象地體現(xiàn)了父親為中國(guó)哲學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)一生的精神,就像蠟燭燃燒自己一樣,具有象征意義,比“我的父親馮友蘭”更能突出文章主旨;而“我的父親馮友蘭”只表明了寫作對(duì)象,比較直白,缺乏這種深刻的寓意。18.不好?!翱创骸北取百p春”更能體現(xiàn)出一種隨意、自然的態(tài)度?!百p春”有刻意觀賞的感覺,而“看春”更能表現(xiàn)出作者對(duì)鄉(xiāng)村春天那種無(wú)需刻意、自然而然散發(fā)的美的追尋,與文章主旨更相符。19.作用是與鄉(xiāng)下的春天形成對(duì)比,突出鄉(xiāng)下春天的盛大、繁茂,更有看頭。20.A。該句未運(yùn)用擬人手法。21.作者通過描寫這些卑微的花草認(rèn)真生長(zhǎng)、

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