第四單元《物質(zhì)的變化》第6課時《生命體中的化學變化》課件 六年級科學下冊 教科版

第四單元《物質(zhì)的變化》

第6課時《生命體中的化學變化》（教科版）六年級下

同學們，請仔細觀察這些展現(xiàn)地球家園壯麗景象的圖片與視頻：火山噴發(fā)的震撼、彩虹的絢爛、鐵生銹的過程……這一切背后，都蘊含著神奇的化學變化。今天，就讓我們一起探索化學變化在維系我們地球家園平衡中的關(guān)鍵作用吧！新知導入聚集

在動植物包括我們?nèi)祟惖纳w內(nèi)，每時每刻都發(fā)生著各種各樣的變化，這些變化維系著我們的生命。我們的成長過程經(jīng)歷了哪些變化呢？地球家園中有哪些主要的化學變化呢？探究新知

在動植物乃至我們?nèi)祟惖纳w內(nèi)，無時無刻不充滿著奇妙的變化，正是這些變化保證了我們的生存與成長。從嬰兒到少年，我們經(jīng)歷了身體的發(fā)育、心智的成熟。而地球家園中，光合作用、巖石風化等化學變化，也在默默維系著自然界的平衡。探索1.我們身體的變化。

我們從嬰兒長大成現(xiàn)在的樣子，身體發(fā)生了哪些變化?我們的身體為什么能夠發(fā)生這些變化呢？

我們的身體從嬰兒到如今，經(jīng)歷了巨大的變化：身高猛增，體重增加，骨骼變強壯，器官功能日益完善。這一切變化，得益于細胞的分裂與生長，以及營養(yǎng)的攝取與身體機能的不斷成熟。正是這些內(nèi)在與外在的因素，共同塑造了我們現(xiàn)在的模樣。2.來自食物的能量和營養(yǎng)。食物具有能量。一些干燥的食物能夠被點燃，說明食物蘊含著大量的能量，并且能夠以燃燒的形式釋放出來。食物被我們吃進體內(nèi)后，并不是像燃燒那么簡單地釋放出能量，而是需要經(jīng)歷更復(fù)雜、更平穩(wěn)的化學變化，才能轉(zhuǎn)化為身體所需的能量。我們身體的生長也是一種化學變化，這種化學變化把食物中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)換成我們身體的一部分。我們反復(fù)咀嚼米飯或饅頭，是不是能夠感覺到它們變甜了?這就是唾液與淀粉發(fā)生了化學變化。3.情緒也與化學變化有關(guān)。

人有各種各樣的情緒，有時候我們會開心，有時候我們會難過，甚至憤怒。情緒的產(chǎn)生非常復(fù)雜，但也與化學變化有關(guān)?？茖W研究發(fā)現(xiàn)，當我們特別積極地做某件事情時，大腦中有一種物質(zhì)可以讓我們的心情變得愉快，這種物質(zhì)是通過化學變化產(chǎn)生的。

1.你還知道我們的身體中發(fā)生著哪些化學變化？

你還知道我們的身體中發(fā)生著許多神奇的化學變化嗎？比如，食物在胃里被胃酸分解，轉(zhuǎn)化成能量供我們活動；氧氣進入肺部，與血液結(jié)合，輸送到全身各部位，支持細胞呼吸。這些變化讓我們能夠健康成長，充滿活力！研討

2.我們?yōu)槭裁匆Ｗo森林?

因為森林是地球的肺，能吸收二氧化碳、釋放氧氣，讓我們呼吸到新鮮空氣。它