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小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展整改工作實(shí)施方案一、背景義務(wù)教育是國(guó)家優(yōu)先發(fā)展的基礎(chǔ)性工作和人民群眾關(guān)注的民生工程,是全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化,加強(qiáng)人民群眾素質(zhì)提高的重要舉措。近年來(lái),各地對(duì)義務(wù)教育進(jìn)行了一系列重要改革,遇到了許多新情況、新問(wèn)題,有的地區(qū)出現(xiàn)了不同程度的問(wèn)題,如城鄉(xiāng)等級(jí)結(jié)構(gòu)較為嚴(yán)重、貧困地區(qū)辦學(xué)條件不足等。為了推進(jìn)小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展,為廣大學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源,各地積極探索,出臺(tái)了一系列促進(jìn)小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展的措施和政策。二、總體要求1.目標(biāo)。確保全體小學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)均衡的義務(wù)教育,促進(jìn)城鄉(xiāng)、地區(qū)之間教育資源的協(xié)調(diào)、公平分配,努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育普及與提高相結(jié)合的均衡發(fā)展。2.任務(wù)。積極推動(dòng)小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展,將專項(xiàng)資金用于加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè),提高辦學(xué)水平,改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教育質(zhì)量,切實(shí)解決義務(wù)教育領(lǐng)域存在的一些突出問(wèn)題,力爭(zhēng)全面提高義務(wù)教育普及和教育質(zhì)量。3.原則。依據(jù)“區(qū)域一體化”,“資源共享”的原則,加強(qiáng)城鄉(xiāng)教育交流,推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育的一體化發(fā)展,采取多種方式,實(shí)施全員義務(wù)教育,讓每一個(gè)孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。三、具體措施1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村優(yōu)秀教師的培訓(xùn),提高其素質(zhì)和能力,加強(qiáng)農(nóng)村教師的培訓(xùn)力度,多辦教育培訓(xùn)班、集中培訓(xùn)活動(dòng),向農(nóng)村優(yōu)秀畢業(yè)生、退役軍人等優(yōu)勢(shì)群體傾斜,鼓勵(lì)有志于從事教育工作的青年投身到農(nóng)村教育事業(yè)中。2.改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。政府加大投入,切實(shí)加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校的重視,改善學(xué)校辦學(xué)條件和教學(xué)設(shè)施,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、現(xiàn)代化學(xué)校,解決學(xué)生特別是農(nóng)村學(xué)生的交通和住宿問(wèn)題。優(yōu)先發(fā)展城鄉(xiāng)一體化的小學(xué),推進(jìn)建設(shè)鄉(xiāng)村教育發(fā)展示范區(qū),增加一些特色化、專業(yè)化的教育項(xiàng)目,形成特色化、優(yōu)質(zhì)化、包容性較強(qiáng)的小學(xué)辦學(xué)模式。3.鼓勵(lì)社會(huì)力量參與。鼓勵(lì)社會(huì)力量投入教育領(lǐng)域,支持學(xué)校開展多種形式的公益活動(dòng),建立良好的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò),吸引社會(huì)助學(xué)愛心人士、社會(huì)公益機(jī)構(gòu)、企業(yè)等積極參與義務(wù)教育均衡發(fā)展,互相支持、協(xié)作。支持對(duì)農(nóng)村留守兒童、貧困家庭學(xué)生的幫助和關(guān)愛,切實(shí)保障孩子們的基本權(quán)益,讓他們?cè)诠降慕逃h(huán)境中健康成長(zhǎng)。4.完善政策保障。建立健全小學(xué)義務(wù)教育財(cái)政保障機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)教育基礎(chǔ)設(shè)施、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幫扶等方面的投入,堅(jiān)持“公平優(yōu)先、分類施策、因地制宜”的方針,切實(shí)解決農(nóng)村義務(wù)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需要的資金和技術(shù)問(wèn)題。5.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。提高小學(xué)教師專業(yè)技能和教學(xué)水平,確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。采取多種方式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),全面推進(jìn)教育改革,創(chuàng)新教育教學(xué)模式,營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境,為廣大學(xué)生提供更加豐富、更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。四、保證措施1.加強(qiáng)監(jiān)督管理。相關(guān)職能部門要加強(qiáng)對(duì)小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展的監(jiān)督管理,將教育投資、師資、教育設(shè)施、教學(xué)質(zhì)量等綜合考慮,確保政策的落實(shí),切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。2.強(qiáng)化宣傳力度。加大對(duì)小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展的宣傳力度,提高社會(huì)對(duì)小學(xué)義務(wù)教育的重視程度,形成全社會(huì)共同關(guān)注義務(wù)教育、關(guān)注學(xué)生的濃厚氛圍,促進(jìn)小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作取得更加顯著的成效。3.落實(shí)考核機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展的考核機(jī)制,建立定期評(píng)估、考核和回顧機(jī)制,確保工作落實(shí)到位,實(shí)現(xiàn)小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展可持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展。五、結(jié)語(yǔ)小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展是新時(shí)代教育改革的必然要求,是實(shí)現(xiàn)全民素質(zhì)提高的關(guān)鍵所
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