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文檔簡介
專業(yè)奧鵬教育作業(yè)答案論文材料分享交流平臺網(wǎng)址:[南開大學(本部)]《管理心理學》19秋期末考核(答案參考)【奧鵬】-[南開大學(本部)]《管理心理學》19秋期末考核
試卷總分:100
得分:100
第1題,由來自同一等級,不同工作領域的員工組成,他們來到一起的目的是完成一項任務,這種類型的團隊稱為()
A、問題解決型團隊
B、任務型團隊
C、多功能型團隊
D、自我管理型團隊
正確答案:
第2題,世界上第一本工業(yè)心理專著《心理學與工業(yè)生產(chǎn)率》的作者是()
A、閔斯特伯格
B、馮特
C、海德
D、梅奧
正確答案:
第3題,個人對態(tài)度對象的評價、愛好和情緒反應,稱為態(tài)度的()
A、認知成分
B、情感成分
C、行為意向
D、以上都不是
正確答案:
第4題,在以下諸因素中,能增強群體凝聚力的因素是()
A、群體與外界比較隔離
B、群體成員溝通較少
C、群體的規(guī)模較大
D、群體規(guī)范是消極的
正確答案:
第5題,根據(jù)決策條件的可控程度,或?qū)Q策類型劃分為()
A、戰(zhàn)略性決策和戰(zhàn)術性決策
B、經(jīng)驗決策和科學決策
C、確定型決策、風險型決策和不確定型決策
D、原始決策與追蹤決策
正確答案:
第6題,以下哪項因素屬于領導者權力性的影響力()
A、能力因素
B、品格因素
C、感情因素
D、職位因素
正確答案:
第7題,”新官上任三把火”應用了下列哪個社會知覺效應()
A、第一印象效應
B、定型效應
C、暈輪效應
D、近因效應
正確答案:
第8題,觀察者以感官為工具,直接觀察他人的行為,并通過對外在行為的分析去推測人們內(nèi)在的心理狀態(tài),稱為()。
A、測驗法
B、調(diào)查法
C、實驗法
D、觀察法
正確答案:
第9題,麥克利蘭的成就需要理論認為人的需要可以分為對成就的需要、對社交的需要和()
A、對發(fā)展的需要
B、對享受的需要
C、對精神的需要
D、對權力的需要
正確答案:
第10題,最早提出”社會人”和”經(jīng)濟人”學說的是()
A、梅奧
B、雪恩
C、麥格雷戈
D、勒溫
正確答案:
第11題,菲德勒模型中,影響領導效果的情境因素不包括下列哪一項?()
A、員工參與決策程度
B、群體氣氛
C、任務結(jié)構(gòu)
D、領導者的職位權力
正確答案:
第12題,影響公平差別閾的因素不包括
A、經(jīng)濟效益因素
B、文化因素
C、職務因素
D、信息因素
正確答案:
第13題,最早提出群體士氣的心理學家是()
A、克瑞奇
B、史密斯
C、道奇
D、戴維斯
正確答案:
第14題,管理心理學認為人際關系是組織環(huán)境中人與人之間的()
A、心理關系
B、行為關系
C、交往和聯(lián)系
D、競爭與合作
正確答案:
第15題,關于領導的說法,正確的是()
A、領導就是發(fā)號施令
B、領導是一種影響力
C、領導就是決策
D、領導就是指揮
正確答案:
第16題,以下哪項不符合外向型的特征()
A、敏感
B、熱情
C、脆弱
D、尋求刺激
正確答案:,C
第17題,人的心理過程包括()
A、信念
B、認知
C、情感
D、意志
正確答案:,C,D
第18題,影響青年人道德發(fā)展水平的個體因素有()
A、自我效能感
B、控制點
C、教育
D、替代學習
正確答案:,B,D
第19題,根據(jù)工業(yè)心理學家布朗的說法,員工在工作環(huán)境中所表現(xiàn)得不良適應有()
A、攻擊
B、退化
C、固執(zhí)
D、冷漠
正確答案:,B,C,D
第20題,群體規(guī)范受()心理因素的制約
A、暗示
B、模仿
C、順從
D、感染
正確答案:,B,C,D
第21題,以下哪項不符合神經(jīng)質(zhì)的特征()
A、焦慮
B、忙碌
C、沮喪
D、好奇心
正確答案:,D
第22題,費爾德曼和阿德諾歸納的減少沖突的策略有()
A、回避
B、緩和
C、對質(zhì)
D、限制
正確答案:,B,C,D
第23題,常說的態(tài)度的三成分是指()
A、認知成分
B、行為成分
C、情感成分
D、決策成分
正確答案:,B,C
第24題,期望理論主要認為激勵力量和()有關
A、效價
B、責任感
C、期望
D、報酬
正確答案:,C
第25題,按社會性內(nèi)容,可將情感分為()
A、道德感
B、責任感
C、理智感
D、美感
正確答案:,C,D
第26題,人的身體狀況也影響人的時間知覺的長短。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第27題,期望理論的公式當中,M代表期望值。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第28題,布萊克和默頓的管理方格圖理論將領導行為的維度分為兩個:一個是關心員工取向,一個是關心生產(chǎn)取向。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第29題,認知能力包括語言能力、數(shù)學能力、推理能力、想象能力。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第30題,一個完整的角色知覺過程應該包括角色認知、角色行為、角色期望和角色評價。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第31題,在管理方格圖理論中,各種領導行為并無好壞之分。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第32題,公平理論中的”所得”與”付出”是一種客觀存在。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第33題,管理方格圖中的1.9型管理方式,也稱作鄉(xiāng)村俱樂部型管理。這種類型的管理者只強調(diào)關心人,而不驅(qū)使人去生產(chǎn)
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第34題,氣質(zhì)有好與不好之分,氣質(zhì)的類型可以決定一個人的社會價值和成就的高低。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第35題,只要群體士氣高
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