三年級(jí)浙教版語(yǔ)文下學(xué)期期末知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)鞏固練習(xí)

三年級(jí)浙教版語(yǔ)文下學(xué)期期末知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)鞏固練習(xí)班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇正確的詞語(yǔ)填空。縱竄歪到了樹跟前，老虎把身子一______，賊順勢(shì)一_______，______到樹上。滾撞粘老虎和賊一齊______下了山坡，渾身______滿泥水，______在了一塊兒。忽然果然①______,老爺爺和老婆婆在里屋說起話來，老虎和賊嚇得大氣都不敢出了。②天氣預(yù)報(bào)說今天有雨，______下雨了。2.選一選，對(duì)號(hào)入座。仰望遠(yuǎn)眺凝視（1）他（________）著故鄉(xiāng)的方向，久久沒有離開。（2）站在瀑布腳下（________），我不由得想起“疑是銀河落九天”的詩(shī)句。（3）在海邊，我們極目（________），巨大的輪船漸漸變小了。希望失望絕望（4）面對(duì)著坑坑洼洼的土地，他（________）了。（5）在風(fēng)雪交加的晚上，寒號(hào)鳥（________）地號(hào)叫著。（6）他們?cè)诤哟采贤诔龊芏啻罂?，（________）找到金子。3.選擇正確的詞語(yǔ)填空。適應(yīng)適宜適合1.長(zhǎng)期以來，曇花（_________）了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度。2.夜深氣溫過低，開花也不（_________）。3.這件衣服很漂亮，挺（_________）你的?？释瓮Ｍ竿?．爸爸媽媽（________）我們長(zhǎng)大能成為有用之才。2．我們（________）臺(tái)灣早日回歸祖國(guó)。3．我多么（________）能有一臺(tái)電腦呀。4.我的（________）是長(zhǎng)大當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員。4.選擇近義詞填空。A．陸續(xù)B．連續(xù)C．繼續(xù)1．我休息了一會(huì)兒，（______）和小伙伴們比賽游泳。2．我（______）三年去了爺爺奶奶家過暑假。3．電影散場(chǎng)了，觀眾（______）離開了電影院。5.我會(huì)選詞填空。繼續(xù)連續(xù)1.他太餓了，（______）吃了三碗飯才停下筷子。2.等你忙完了，我們?cè)伲╛_____）談這件事。秘密神秘3.哎呀，媽媽居然知道了我變成大樹的（______）。4.明天，會(huì)有一位（______）的客人到我家，會(huì)是誰呢？形近字詞6.比一比，再組詞。酒（_______）思（_______）爆（_______）遙（_______）借（_______）灑（_______）恩（_______）暴（_______）搖（_______）惜（_______）7.比一比，組詞語(yǔ)。架（_______）休（_______）鉗（_______）蝦（_______）駕（_______）體（_______）甜（_______）嚇（_______）8.辨字組詞。臂（______）惜（______）鏡（______）栽（______）縫（______）壁（______）蠟（______）境（______）載（______）篷（______）9.比一比，再組詞。借（_______）約（_______）佳（_______）匠（_______）設(shè)（_______）錯(cuò)（_______）釣（_______）掛（_______）匹（_______）沒（_______）10.比一比，再組詞。崇（__________）蘆（__________）梅（__________）泛（__________）宗（__________）戶（__________）海（__________）眨（__________）看拼音寫詞語(yǔ)11.看拼音，寫詞語(yǔ)。chuàngjǔbǎocúnlìshǐxiūjiàn（________）（________）（________）（________）jiéyuēōuzhōutíngzhǐjiānqiáng（________）（________）（________）（________）sūxǐngbiézhìxīn

shǎngshǒuhòu（________）（________）（________）（________）12.看拼音寫詞語(yǔ)，要求書寫規(guī)范、端正、整潔。hāqianyǒuqùyínpánbǎoɡuìyǎnzòutánqíntǎnɡxiàcōnɡm(xù)ánɡ13.我是小小書法家。jīhūkěxīshēnqiǎnkuángluàn（________）（________）（________）（________）guāncháguāfēngyǐnliàodiàoyú（________）（________）（________）（________）14.看拼音，寫詞語(yǔ)。lì

shǐérqiěchōngjīshèjìshíjiàng（________）（________）（________）（________）（________）shè

huìōu

zhōujīng

yànjìlùbǎo

cún（________）（________）（________）（________）（________）15.讀拼音，寫詞語(yǔ)。kūnchóngmáquèmǎyǐxiānglíchǐcùnwēnróuchítángcèyè按要求寫句子16.根據(jù)要求完成練習(xí)。1．您在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖。人家會(huì)笑話您的。用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并成一句話：__________________2．顧客噌的一下子跳起來：“這么慢啊！”（照樣子，把句子補(bǔ)充完整）爸爸的巴掌_________拍在了我的肩膀上。3．將下列句子改成轉(zhuǎn)述句。（1）顧客說；“那當(dāng)然。我可不耐煩把新衣服藏在箱子里?！盻_______________________________________________（2）李老師對(duì)小明說：“下課后，你把作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們?！盻________________________________________________17.按要求完成下列句子。（1）可是你對(duì)我說這些又有什么用呢？（改成陳述句）___________________________________（2）窗外的雨下得很大。（用夸張的修辭手法）_______________________________（3）沙沙沙嗡嗡嗡嘩嘩嘩（用這三個(gè)擬聲詞寫一段話）_______________________________（4）她在寫作業(yè)。（擴(kuò)寫句子）_______________________________18.按要求完成句子練習(xí)。1．蔡倫做出了一種既輕便又好用的紙。（縮句）___________________________________2．張擇端畫的畫十分傳神。（改成感嘆句）___________________________________3．用這種方法造的紙，原料容易得到。這種造紙方法就傳承下來了。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話連成一句話）__________________________________________________________4．我們使《清明上河圖》看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌，看到了當(dāng)時(shí)普通百姓的生活情景。（修改病句）__________________________________________________________5．石拱橋世界聞名的洨河上有一座安濟(jì)橋叫（連詞成句）__________________________________________________________6．圍繞給出的句子，具體寫幾句話。下課了，同學(xué)們的課間活動(dòng)真是豐富極了！______________________________________19.按要求寫句子。1．媽媽買了好多水果，有蘋果、香蕉、西紅柿、西瓜等。（修改病句）___________________________________________________2．荷葉姐姐像一把把翠綠的傘。（仿寫句子）______________________________________3．教室里真是又干凈又整潔。（用上加點(diǎn)的詞仿寫句子）______________________________________4．同學(xué)們?cè)诮淌依铩Ｍ瑢W(xué)們認(rèn)真地聽講。（合并為一句話）______________________________________20.按要求寫句子。1．微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色嫩葉的柳絲。（縮句）_______________________________________________2．我一定要改掉寫作業(yè)馬虎的壞毛病。（修改病句）________________________________________________3．人們用鋒利的斧頭砍倒了樹木。（改成“把”字句和“被”字句）___________________________________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.森林里風(fēng)會(huì)演奏_________；下雨的時(shí)候，水會(huì)玩__________；在公園里、樹下和水塘邊能聽到________、________和_________的歌聲。2.小溪______，流向河流；河流______，流向大海；大海______洶涌澎湃。從一首_______的山中小曲，唱到____________的海洋大合唱。3.課文開頭總寫大自然有許多美妙的聲音，這也是全文的_______句。然后圍繞這句話分別從三個(gè)方面來寫大自然的聲音：①_________；②____________；③_____________。22.按課文內(nèi)容填空。1．《山行》的作者是唐代的____________，這首詩(shī)描寫的是________季的景色，從“________________________________________”兩詞可以看出來。詩(shī)人筆下除了寫楓林、霜葉外，還寫了__________、__________、__________、人家，這幾樣構(gòu)成了一幅秋色圖，給人以清新明快的感覺。2．《夜書所見》的作者是______代詩(shī)人__________，其中“_____________________”兩句詩(shī)寫了小孩在逗引蟋蟀的場(chǎng)景。3．《鋪滿金色巴掌的水泥道》是一篇散文，“金色巴掌”指的是______________________?！八嗟老皲伾狭艘粔K彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……”主要運(yùn)用了________的修辭手法，寫出了門前的水泥道的________。4．《秋天的雨》一文以__________為線索，將秋天的眾多景物巧妙地串起來，描繪出了一個(gè)____________、____________、__________的秋天，表達(dá)了作者對(duì)秋天的__________與__________之情。23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．人間四月芳菲盡，_________________。_________________，不知轉(zhuǎn)入此中來。2．《火燒云》一文按照____（總分總分總）的結(jié)構(gòu)順序描繪了火燒云的奇妙景色，表達(dá)了作者_(dá)_________________________________________之情。3．《方帽子店》一文告訴我們___________________。4．學(xué)了七、八兩個(gè)單元，我積累了一些八字成語(yǔ)：“__________，________”說的是親眼看見的比聽說的要真實(shí)可靠；“__________，___________”告訴我們客觀環(huán)境對(duì)人有很大影響。24.理解課文內(nèi)容填空。1.大家________不同、________不同，來到學(xué)校，都成了________。那________的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加________。2.《大青樹下的小學(xué)》描寫小學(xué)生歡樂幸福的學(xué)校生活，它體現(xiàn)了我國(guó)各族兒童之間的________。3.“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。________，________?！边@是清代詩(shī)人________的作品。4.讀了《不懂就要問》這篇課文，讓我感受最深的是孫中山的一句話“________________________________。”我將保持這個(gè)學(xué)習(xí)方法，使自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。25.根據(jù)課文，完成練習(xí)。1.我們?cè)诿銊?lì)朋友珍惜大好時(shí)光，樂觀，積極向上時(shí)常常引用《贈(zèng)劉景文》中的詩(shī)句“________________，_________________?！?.《夜書所見》中，詩(shī)人借助景物和回憶往事，抒發(fā)了詩(shī)人_________、________的情感。3.《鋪滿金色巴掌的水泥道》通過描寫一夜_________和________后落滿金色梧桐樹葉的水泥道更美麗了，表達(dá)了作者對(duì)_________的贊美、對(duì)__________的熱愛。4.《秋天的雨》以__________為線索，將秋天眾多景物巧妙地串聯(lián)起來，描繪了________、________、________的秋天，表達(dá)了作者對(duì)秋天的________和_______之情。閱讀理解26.課外閱讀。會(huì)飛的魚通往大海的一條大河旁，修橋留下的人工湖和大河有石墻相隔，相通的豁口像半個(gè)殘缺的月亮，是唯一的出口。夏天的太陽(yáng)公公熱得要著火，不停地喝地上的水。湖里的水日漸減少，幾乎所有的魚都游進(jìn)大河逃命去了。大魚病了，小魚留下照顧他。但是當(dāng)他們想離開時(shí)，水位離出口已經(jīng)很遠(yuǎn)了。小魚只好安慰大魚……雨卻一直沒有下，冬天要來了，湖水太少會(huì)凍透成冰。大魚用頭拼命挖沙，他要挖出足夠深的水洞，讓小魚在里面過冬。寒冬的每個(gè)夜晚，大魚都會(huì)躺在沙洞上方，用身體擋住寒氣，為小魚取暖。一個(gè)大雪紛飛的早上，小魚發(fā)現(xiàn)大魚被凍在冰里，怎么呼喚也不回應(yīng)。她哭著用自己的淚水融化了那塊冰，救活了被凍僵的大魚。好不容易盼來了第二年春天，但雨似乎要和大地?cái)嘟^母女關(guān)系。湖里的水越來越少，露出了河底的軟沙和石頭。大魚流淚了。小魚溫柔地安慰他：“不要哭泣，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，我們一定會(huì)一起挺過去的?！鄙咸炜倳?huì)眷顧大愛與善良。大風(fēng)把一塊長(zhǎng)木板刮進(jìn)湖里，小魚眼前一亮。她用尾巴把木板推到一塊石頭上，讓大魚躺在上面。小魚猛地躥向天空，用身體砸向木板的一端，大魚在另一端被高高彈起，飛進(jìn)了石墻外的大河里。小魚自己試了很多次，都不能飛過石墻出口，她打算放棄了，只要大魚能活著就好。大魚拼命地呼喚小魚：“為了我，你不能放棄生的希望?！甭犃诉@話，小魚決定再試一次。1．第2自然段中的省略號(hào)處，小魚會(huì)如何安慰大魚呢？發(fā)揮想象寫一寫。__________________________________2．在閱讀短文時(shí)，狀狀關(guān)注到了文中畫“”的有新鮮感的句子，這句話的意思是（）A．雨和大地要分開了。B．雨和大地沒有關(guān)系。C．天沒有要下雨的跡象。D．天從此不會(huì)再下雨了。3．文中的小魚兩次救了大魚，可以看出這是一條_____________的小魚。4．故事的結(jié)局會(huì)如何呢？請(qǐng)你試著預(yù)測(cè)一下。__________________________________27.閱讀短文，回答問題。北大荒的秋天九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會(huì)有幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是（）。小河清澈見底，如同（），靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲;挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像（），把人們的心也給燃燒起來了。生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。北大荒的秋天真美呀!1．認(rèn)真讀短文，將恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填在短文的括號(hào)中。這些選項(xiàng)所在的句子都運(yùn)用了__的修辭手法。

a．一團(tuán)團(tuán)火b．一條透明的綢子c．美麗的仙女在空中抖動(dòng)著的五彩斑斕的錦緞2．根據(jù)意思從文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）天空的顏色，碧藍(lán)得沒有雜色，形容晴空萬里時(shí)天空的顏色。______（2）立刻。______3．短文寫了北大荒秋天的美景，主要寫了__、__、__等景色。4．第4自然段是圍繞“_____________”這句話來寫的。28.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。西湖①杭州素有“人間天堂”的美稱。西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。②站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過湖面，在陽(yáng)光下一閃一閃的，好看極了。③圍繞著西湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。湖心的三個(gè)小島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在綠樹叢中。明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢?、茉鹿庀碌奈骱?，又是一番景象。夜幕初垂，明月東升，清風(fēng)徐來，湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。遠(yuǎn)處，不時(shí)飄來悠揚(yáng)的琴聲。人們泛舟湖上，會(huì)覺得天上人間，全都溶化在月色里了。1．選出“華”字在下列各句中的正確意義。（華）①光彩，光輝；②繁盛；③精華；④時(shí)光。（1）岸邊的華燈倒映在湖中。（______）（2）似水年華，一去不復(fù)返。（______）（3）這篇文章充分表現(xiàn)了作者的才華。（______）（4）相信我們的國(guó)家會(huì)更加繁華。（______）2．找出下面不是比喻句的句子，打上“√”。A．孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。（）B．岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。（）C．人們泛舟湖上，會(huì)覺得天上人間，全都溶化在月色里了。（）

3．“平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。”讀了這個(gè)句子，我想起了唐代詩(shī)人劉禹錫《望洞庭》里的詩(shī)句：_______________________________。4．找出選文的中心句抄寫在橫線上。_____________________________________5．文章第③自然段寫了西湖主要景點(diǎn)的景色。這些景點(diǎn)是：湖邊的樹木、孤山、（_______）和（_______）、湖心的（___________），仿佛仙境一般。29.閱讀短文，回答問題。去年的樹（節(jié)選）鳥兒向山谷里飛去。山谷里有座很大的工廠，鋸木頭的聲音沙沙地響著。鳥兒落在工廠的大門上。她問大門：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？”大門回答說：“樹嘛，在廠子里給切成細(xì)條，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣掉了?！兵B兒向村子里飛去。在一盞煤油燈旁，坐著一個(gè)小女孩。鳥兒?jiǎn)柵ⅲǎ┬」媚铮ǎ┱?qǐng)告訴我（）你知道火柴在哪兒?jiǎn)幔ǎ┬∨⒒卮鹫f：“火柴已經(jīng)用光了?？墒?，火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著?！兵B兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。接著，她就唱起去年唱過的歌，給燈火聽。唱完了歌，鳥兒又盯著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。1．在短文中的“（）”內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2．根據(jù)選文，說出樹的變化過程：樹（______）（______）（______）3．短文采用____的方式展開，表現(xiàn)出鳥兒對(duì)朋友的_______。4．想象一下，鳥兒在想些什么？鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。她想：_______唱完了歌，鳥兒又盯著燈火看了一會(huì)兒。她想：_______30.閱讀下文，回答問題。掌聲在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述自己的一個(gè)小故事。她的普通話說得很好，聲音也十分動(dòng)聽。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)。1．在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。猛烈（______）慢慢（______）2．“注視”是集中目光看的意思，請(qǐng)你至少再寫四個(gè)表示看的詞。_____________________________________3．結(jié)合全文內(nèi)容說一說英子后來有哪些變化，為什么會(huì)有這些變化？___________________________4．英子的故事讓我們重新認(rèn)識(shí)了“掌聲”，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“掌聲”的認(rèn)識(shí)。掌聲是______________，能______________；掌聲是______________，能______________。寫作31.習(xí)作訓(xùn)練營(yíng)。題目：真有趣提示：1．在暑假生活里，你經(jīng)歷了哪些有趣的事情呢？是游泳，還是與爸爸媽媽一起旅游？是打籃球，還是與小伙伴們一起去爬山？仔細(xì)回想，先把題目補(bǔ)充完整，再寫一篇習(xí)作。2．語(yǔ)言通順，描寫生動(dòng)有趣，重點(diǎn)體現(xiàn)出“有趣”。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期我們完成了不少習(xí)作練習(xí)，有介紹植物的，有介紹中華傳統(tǒng)節(jié)日的，有介紹身邊有特色的人的，有寫自己的實(shí)驗(yàn)過程的，也有寫國(guó)寶大熊貓的，還展開想象編了有趣的故事……學(xué)期即將結(jié)束，請(qǐng)你展示你最成功的一篇習(xí)作吧！要求：（1）題目自擬；（2）書寫工整，不寫錯(cuò)別字；（3）寫出真情實(shí)感，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作天地。童話是一座五彩繽紛的大花園。在這個(gè)大花園里，動(dòng)物，植物，不但和人一樣會(huì)說話，而且也有喜怒哀樂。請(qǐng)你發(fā)揮豐富的想象，以《快樂的小白兔》為題，寫一篇童話故事。要求：1．書寫工整，卷面整潔；2．語(yǔ)言通順流暢，故事生動(dòng)有趣；3．字?jǐn)?shù)250字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作天地。看到下面的詞語(yǔ)，你的腦海里會(huì)浮現(xiàn)出什么樣的畫面？會(huì)想到什么樣的故事？發(fā)揮想象，把你的故事寫下來。題目自擬、格式正確，書寫工整，300字左右。月夜樹林螞蟻刺猬奶酪____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作大舞臺(tái)。你一定有非常要好的朋友吧，你了解他（她）嗎？他（她）的興趣愛好是什么？把你的朋友介紹給大家吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、歪縱竄滾粘撞忽然果然2、（1）凝視（2）仰望（3）遠(yuǎn)眺（4）失望（5）絕望（6）希望3、適應(yīng)適宜適合希望盼望渴望愿望4、CBA5、連續(xù)繼續(xù)秘密神秘6、酒店思念爆炸遙控借錢灑落報(bào)恩暴雨搖動(dòng)可惜7、打架休息鉗子小蝦駕車體育甜美嚇人8、手臂愛惜鏡子栽樹縫補(bǔ)墻壁蠟燭境況載車帳篷9、借用公約佳句木匠設(shè)問錯(cuò)誤釣魚掛面一匹馬沒有10、崇高蘆葦梅花泛舟正宗戶口上海眨眼11、創(chuàng)舉保存歷史修建節(jié)約歐洲停止堅(jiān)強(qiáng)蘇醒別致欣賞守候12、哈欠有趣銀盤寶貴演奏彈琴躺下匆忙13、幾乎可惜深淺狂亂觀察刮風(fēng)飲料釣魚14、歷史而且沖擊設(shè)計(jì)石匠社會(huì)歐洲經(jīng)驗(yàn)記錄保存15、昆蟲麻雀螞蟻香梨尺寸溫柔池塘冊(cè)頁(yè)16、您無論在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖，人家都會(huì)笑話您的。啪的一下子顧客說，那當(dāng)然，他可不耐煩把新衣服藏在箱子里。李老師對(duì)小明說，下課后，讓小明把作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們。17、你對(duì)我說這些沒有用。風(fēng)夾雜著雨水，打在玻璃窗上，玻璃像要被砸碎一樣?；▓@里，蜜蜂采蜜“嗡嗡嗡”；樹葉招手“沙沙沙”；小溪流水“嘩嘩嘩”。

她在教室里認(rèn)真地寫語(yǔ)文作業(yè)。18、蔡倫做出紙。張擇端畫的畫可真?zhèn)魃癜?！因?yàn)橛眠@種方法造的紙，原料容易得到，所以這種造紙方法就傳承下來了?！肚迕魃虾訄D》使我們看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌，看到了當(dāng)時(shí)普通百姓的生活情景。洨河上有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟(jì)橋。有的打羽毛球，有的唱歌，有的踢足球……19、媽媽買了好多水果，有蘋果、香蕉、西瓜等。晶瑩的露珠像一顆顆亮晶晶的珍珠。這棵大樹長(zhǎng)得又高又壯。同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地聽講。20、微風(fēng)吹拂著柳絲。我一定要改掉寫作業(yè)馬虎的毛病。人們用鋒利的斧頭把樹木砍倒了。樹木被人們用鋒利的斧頭砍倒了。21、手風(fēng)琴打擊樂器鳥兒蟲子青蛙淙淙潺潺嘩嘩輕快波瀾壯闊中心風(fēng)，是大自然的音樂家水，也是大自然的音樂家動(dòng)物是大自然的歌手22、杜牧秋停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花寒山山路白云宋葉紹翁知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明法國(guó)梧桐樹的落葉比喻美麗秋天的雨色彩繽紛碩果累累景色絢麗喜愛贊美23、山寺桃花始盛開長(zhǎng)恨春歸無覓處總分對(duì)大自然的喜愛和贊美要不斷創(chuàng)造新東西，否則會(huì)被社會(huì)淘汰眼見為實(shí)耳聽為虛近朱者赤近墨者黑24、民族穿戴好朋友鮮艷絢麗多彩友愛和團(tuán)結(jié)意欲捕鳴蟬忽然閉口立袁枚學(xué)問學(xué)問，不懂就要問25、一年好景君須記最是橙黃橘綠時(shí)身在他鄉(xiāng)思念家鄉(xiāng)秋風(fēng)秋雨雨后美景生活秋天的雨美麗豐收歡樂喜愛贊美26、1．也許過幾天就會(huì)下一場(chǎng)大雨，到時(shí)我們一起游過去。2．C3．堅(jiān)強(qiáng)、有智慧、有愛4．小魚再試了一次，還是沒有成功。當(dāng)她再次打算放棄時(shí)，空中雷聲滾滾，天降暴雨。隨后，小魚游到了大河，與大魚相聚。27、1．cba比喻2．一碧如洗頓時(shí)3．天空小河原野4．原野熱鬧非凡。28、1．①④③②2．C√3．潭面無風(fēng)鏡未磨4．西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。5．白堤蘇堤三個(gè)小島29、1．：“，，？”2．細(xì)條火柴燈火3．對(duì)話深厚情誼4．樹朋友，我終于找到你了，我來給你唱歌。樹朋友，我唱的歌你聽見了嗎？再見了。30、1．熱烈漸漸2．凝視注目矚目俯視3．英子由原來的憂郁、自