重慶市長壽中學(xué)、江津中學(xué)等七校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末考試生物試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1重慶市長壽中學(xué)、江津中學(xué)等七校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末考試試題第I卷（選擇題共50分）一、單項選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.細(xì)胞學(xué)說凝聚了多位科學(xué)家的不懈努力，經(jīng)歷了漫長而曲折的建立過程。下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的說法正確的是（）A.施萊登和施旺運用不完全歸納法得出了所有的動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，這一結(jié)論是不可靠的B.細(xì)胞學(xué)說揭示了構(gòu)成生物體的細(xì)胞具有多樣性C.所有生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并只由細(xì)胞構(gòu)成D.新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的，暗示了每個細(xì)胞都凝聚著漫長的進(jìn)化史【答案】D【詳析】A、施萊登和施旺運用不完全歸納法得出一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，這一結(jié)論是可靠的，因為該結(jié)論的得出是在大量實驗的基礎(chǔ)上獲得的，A錯誤；B、細(xì)胞學(xué)說并沒有揭示構(gòu)成生物體的細(xì)胞具有多樣性，而是揭示了生物界的統(tǒng)一性，B錯誤；C、一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成，C錯誤；D、魏爾肖提出了“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充，為個體發(fā)育的解釋奠定了基礎(chǔ)，也為后來生物進(jìn)化論的確立埋下了伏筆，D正確。故選D。2.“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，百草紅葉黃花?！毕铝杏嘘P(guān)敘述正確的是（）A.所有的“老樹”“寒鴉”“飛鴻”共同構(gòu)成了生物群落B.詩中描述的秋天的場景中最大的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是生態(tài)系統(tǒng)C.詩中的紅葉、黃花屬于生命系統(tǒng)的不同結(jié)構(gòu)層次D.落日等非生物環(huán)境不參與構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次【答案】B〖祥解〗生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境?！驹斘觥緼、所有的“老樹”寒鴉”“飛鴻”沒有包含所有的個體，不屬于種群，A錯誤；B、題意中敘述的秋天場景為某地區(qū)的現(xiàn)象，該區(qū)域中最大的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是生態(tài)系統(tǒng)，B正確；C、詩中的紅葉、黃花屬于生命系統(tǒng)的同一結(jié)構(gòu)層次-器官，C錯誤；D、落日等非生物環(huán)境參與構(gòu)成生命系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次，D錯誤。故選B。3.“面色蒼白、身體消瘦、撕心裂肺的咳嗽”，這是魯迅的小說《藥》中提及的“癆病”，它是由結(jié)核桿菌侵入肺部引起的一種傳染病。下列物質(zhì)和結(jié)構(gòu)中，結(jié)核桿菌不具有的是（）①細(xì)胞核②DNA③染色質(zhì)④核糖體⑤細(xì)胞膜⑥線粒體⑦細(xì)胞壁⑧RNAA.①③⑦⑧ B.①③⑥ C.③⑥⑧ D.⑥⑦⑧【答案】B〖祥解〗原核細(xì)胞：沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色質(zhì)；沒有復(fù)雜的細(xì)胞器（只有核糖體一種細(xì)胞器）；只能進(jìn)行二分裂生殖，屬于無性生殖，不遵循孟德爾的遺傳定律；含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA?！驹斘觥拷Y(jié)核桿菌是原核生物中細(xì)菌的一種，因而不具有①細(xì)胞核、③染色質(zhì)和復(fù)雜的細(xì)胞器，如⑥線粒體，結(jié)核桿菌只有一種細(xì)胞器--核糖體，即結(jié)核桿菌具有②DNA、④核糖體、⑤細(xì)胞膜、⑦細(xì)胞壁⑧RNA，B正確。故選B。4.如圖所示，圖甲中①②③④表示鏡頭，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，圖乙和圖丙分別表示不同放大倍數(shù)下觀察到的圖像。下列說法錯誤的是（）A.若觀察物像乙時選用了甲中①④⑥組合，則觀察物像丙時可能是選用了①③⑤組合B.若在載玻片上寫“6<9”，則在顯微鏡視野觀察到的圖像是“6>9”C.從視野乙轉(zhuǎn)為視野丙，放大倍數(shù)變大，視野中細(xì)胞數(shù)目減少D.其他條件相同時，⑥的視野比⑤暗【答案】D〖祥解〗分析題圖：①②表示的是目鏡，長度越長放大倍數(shù)越小，所以②的放大倍數(shù)大于①，③④表示的是物鏡，物鏡越長放大倍數(shù)越大，所以③的放大倍數(shù)大于④，放大倍數(shù)越大，物鏡距標(biāo)本的距離越小，所以⑤的放大倍數(shù)大于⑥?！驹斘觥緼、①②為目鏡，②的放大倍數(shù)大于①，③④為物鏡，③的放大倍數(shù)大于④，⑤物鏡距標(biāo)本的距離更小，⑤的放大倍數(shù)大于⑥，丙放大倍數(shù)更大，因此，若觀察物像乙時選用了甲中①④⑥組合，則觀察物像丙時可能是選用了①③⑤組合，A正確；B、顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒，若在載玻片上寫“6<9”，則在顯微鏡視野觀察到的圖像是“6>9”，B正確；C、從視野乙轉(zhuǎn)為視野丙，物像變大，即放大倍數(shù)變大，視野中細(xì)胞數(shù)目減少，C正確；D、放大倍數(shù)越小，視野越亮，其他條件相同時，⑥的放大倍數(shù)比⑤小，因此⑥的視野比⑤亮，D錯誤。故選D5.長壽湖血橙以其獨特的紅色果肉和果汁而聞名，經(jīng)過冬季的低溫影響，其果肉更是呈現(xiàn)誘人的暗紅色。下列相關(guān)敘述中錯誤的是（）A.低溫脅迫下，細(xì)胞中的部分水會與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合而失去流動性B.血橙細(xì)胞中自由水含量過多容易導(dǎo)致結(jié)冰而損害自身C.在血橙生長過程中適量補(bǔ)充微量元素Mg有利于提高血橙產(chǎn)量D.導(dǎo)致血橙果肉呈暗紅色的物質(zhì)存在于液泡中【答案】C〖祥解〗結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與許多化學(xué)反應(yīng)，自由水對于運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用，自由水與結(jié)合水比值越高，細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。【詳析】A、結(jié)合水與抗逆性有關(guān)，低溫脅迫下，細(xì)胞中結(jié)合水與自由水比例升高，細(xì)胞中的結(jié)合水會與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合而失去流動性，A正確；B、經(jīng)過冬季的低溫影響，若血橙細(xì)胞中自由水含量過多，自由水容易導(dǎo)致結(jié)冰而損害自身，B正確；C、Mg是大量元素，C錯誤；D、導(dǎo)致血橙果肉呈暗紅色的物質(zhì)與花青素有關(guān)，花青素存在于液泡中，D正確。故選C。6.某抗體分子是由2條相同的H鏈和2條相同的L鏈通過鏈間二硫鍵連接而成，可分為恒定區(qū)（C）和可變區(qū)（V）兩部分（如圖所示）。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.組成該抗體的氨基酸中R基的種類至少有21種B.感染新冠病毒的患者宜立即口服相應(yīng)抗體治療疾病C.有人認(rèn)為母乳中含有抗體，可通過現(xiàn)配的斐林試劑進(jìn)行檢測D.該抗體至少含有4個游離的氨基和4個游離的羧基【答案】D〖祥解〗生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色。（4）淀粉遇碘液變藍(lán)?！驹斘觥緼、組成蛋白質(zhì)的氨基酸最多有21種，因此組成該抗體的氨基酸中R基種類最多有21種，A錯誤；B、抗體的化學(xué)本質(zhì)是免疫球蛋白，因抗體口服進(jìn)入消化道后會遇酸變性，被消化酶水解成氨基酸進(jìn)而失去相應(yīng)功能，故采用抗體治療新冠患者需要靜脈注射，不能口服，B錯誤；C、蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)，檢測母乳中是否含有蛋白質(zhì)可以采用此原理，斐林試劑鑒定的是還原糖，C錯誤；D、一條肽鏈至少含有一個氨基和一個羧基，據(jù)題意可知，該抗體分子是由2條相同的H鏈和2條相同的L鏈組成，因此該抗體至少含有4個游離的氨基和4個游離的羧基，D正確。故選D。7.下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述，正確的是（）A.DNA、ATP、染色質(zhì)等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中均含有糖類B.受體、抗體、脂肪和酶等物質(zhì)中均含有C、H、O、N四種元素C.中心體和核糖體均為無膜細(xì)胞器，因此均不含P元素D.細(xì)胞中的元素大多以離子形式存在【答案】A〖祥解〗ATP的組成元素是C、H、O、N、P，核酸（基本組成單位是核苷酸）的組成元素是C、H、O、N、P，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)（組成元素有C、H、O、N）組成的，因此其組成元素是C、H、O、N、P，真核細(xì)胞中含有DNA的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞核、線粒體和葉綠體，生物膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂?！驹斘觥緼、DNA中含有的糖類是脫氧核糖，ATP中含有的糖類是核糖，染色質(zhì)中含有DNA，因而其中含有的糖類也是脫氧核糖，即DNA、ATP、染色質(zhì)等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中均含有糖類，A正確。B、受體、抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其中含有的元素為C、H、O、N等元素，脂肪的元素組成只有C、H、O，酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，其組成元素中均含有C、H、O、N，B錯誤。C、中心體和核糖體均為無膜細(xì)胞器，因此均不含磷脂，但核糖體中含有P元素，因為其組成成分中有RNA，C錯誤。D、細(xì)胞中的元素大多以化合物形式存在，D錯誤。故選A。8.生物實驗是一種實踐性的學(xué)習(xí)形式。下列關(guān)于實驗設(shè)計思路、原理、方法等的敘述中正確的是（）A.“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”實驗中沒有對照B.“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實驗屬于對比實驗C.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液可以驗證酶具有專一性D.利用放射性同位素18O標(biāo)記葡萄糖中的氧可跟蹤有氧呼吸過程中氧原子的轉(zhuǎn)移途徑【答案】B〖祥解〗植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離：當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細(xì)胞就會通過滲透作用而失水，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時，原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁分離?！驹斘觥緼、“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”實驗中有對照，進(jìn)行的是實驗組的前后自身對照，A錯誤；B、“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實驗中有氧和無氧組均為實驗組，屬于對比實驗，B正確；C、利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液不可以驗證酶具有專一性，因為蔗糖及其分解產(chǎn)物均不能用碘液檢測，C錯誤；D、利用放射性同位素18O標(biāo)記葡萄糖中的氧不能跟蹤有氧呼吸過程中氧原子的轉(zhuǎn)移途徑，因為18O不具有放射性，D錯誤。故選B。9.多細(xì)胞生物體內(nèi)，各個細(xì)胞都不是孤立存在的，它們之間通過信息交流保持功能的協(xié)調(diào)。下圖為信息交流的三種方式，①~④表示不同的物質(zhì)。下列說法錯誤的是（）A.圖中②與④的化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白B.激素隨血液流經(jīng)全身進(jìn)行信息傳遞如圖1所示C.猴痘病毒與宿主細(xì)胞的相互識別過程如圖2所示D.胞間連絲不僅能進(jìn)行信息交流，還可進(jìn)行物質(zhì)運輸【答案】C〖祥解〗細(xì)胞間的信息交流方式：（1）細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)（如激素），隨血液到達(dá)全身各處。與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合，將信息傳給靶細(xì)胞。（2）相鄰兩個細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸，信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞。例如，精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合。（3）相鄰兩個細(xì)胞之間形成通道，攜帶信息的物質(zhì)通過通道進(jìn)入另一個細(xì)胞，例如，高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接。也有信息交流的作用?！驹斘觥緼、據(jù)圖可知，①③為信息分子，②④為相應(yīng)的受體，即②與④的化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白，A正確；B、激素作為信息分子隨血液流經(jīng)全身并作用于特定靶細(xì)胞的過程中進(jìn)行信息傳遞如圖1所示，B正確；C、圖2表示的是兩個細(xì)胞間通過膜直接接觸進(jìn)行信息交流，猴痘病毒不屬于細(xì)胞，C錯誤；D、據(jù)圖3可知，胞間連絲可運輸蔗糖，有物質(zhì)運輸?shù)墓δ埽送?，高等植物還可通過胞間連絲進(jìn)行信息交流，D正確。故選C。10.如圖1為細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型示意圖。圖2是磷脂分子構(gòu)成的脂質(zhì)體，可作為藥物①②的運載體，將藥物運送到特定的細(xì)胞發(fā)揮作用，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.動物細(xì)胞膜中的脂質(zhì)除了圖1中的②還有膽固醇B.細(xì)胞膜的功能只與圖1中③有關(guān)，可用熒光標(biāo)記細(xì)胞表面的③證明細(xì)胞膜具流動性C.圖2中藥物①是水溶性藥物，藥物②是脂溶性藥物D.圖2中所示的脂質(zhì)體到達(dá)細(xì)胞后可與細(xì)胞膜發(fā)生融合【答案】B〖祥解〗題圖分析，圖1中①是糖蛋白，②是磷脂雙分子層，③是蛋白質(zhì)，構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層，其中磷脂分子的“頭”部是親水的，“尾”部是疏水的。圖2中①部位的藥物是親水的，②部位的藥物是親脂的?！驹斘觥緼、動物細(xì)胞膜中的脂質(zhì)有②磷脂雙分子層和膽固醇，即膽固醇是動物細(xì)胞膜的重要成分，A正確；B、細(xì)胞膜的功能主要與③蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)，可用熒光標(biāo)記細(xì)胞表面的③證明細(xì)胞膜具流動性，B錯誤；C、圖2中藥物①處于磷脂頭部包圍的水溶性環(huán)境，藥物②處于磷脂尾部包圍的脂溶性環(huán)境，因此藥物①是水溶性藥物，藥物②是脂溶性藥物，C正確；D、脂質(zhì)體膜也具有與細(xì)胞膜相同的結(jié)構(gòu)特點，即一定的流動性，可以與細(xì)胞膜發(fā)生融合，D正確。故選B。11.圖甲、乙分別為兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述錯誤的是（）A.圖甲為植物細(xì)胞，判斷依據(jù)是其有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡B.圖乙細(xì)胞中的⑨與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)C.圖甲中含核酸的細(xì)胞器只有①⑤D.細(xì)胞中的細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)【答案】C〖祥解〗分析題圖：①線粒體，②高爾基體，③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④核糖體，⑤葉綠體，⑥液泡，⑦細(xì)胞壁，⑧細(xì)胞膜，⑨中心體?！驹斘觥緼、圖甲細(xì)胞具有⑤葉綠體、⑥液泡和⑦細(xì)胞壁，但不具有中心體，故甲為高等植物細(xì)胞，A正確；B、圖乙細(xì)胞中的⑨是中心體，由兩個相互垂直排列的中心粒及其周圍物質(zhì)組成，中心體與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)，B正確；C、圖甲細(xì)胞中含有核酸的細(xì)胞器有①線粒體（含有DNA和RNA）、⑤葉綠體（含有DNA和RNA）和④核糖體（含有RNA），C錯誤；D、細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器膜和核膜、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，D正確。故選C。12.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的描述，敘述正確的是（）A.高等植物成熟篩管細(xì)胞中的細(xì)胞核，控制著該細(xì)胞的代謝和遺傳B.細(xì)胞骨架是由纖維素構(gòu)成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，可維持細(xì)胞形態(tài)，錨定并支持許多細(xì)胞器C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈溶膠狀，在顯微鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)的流動為順時針，實際細(xì)胞質(zhì)的流動為逆時針D.除核膜外，在細(xì)胞內(nèi)還具有的雙層膜的結(jié)構(gòu)可能有葉綠體、線粒體【答案】D〖祥解〗細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中由蛋白質(zhì)聚合而成的三維的纖維狀網(wǎng)架體系。細(xì)胞骨架包括微絲、微管和中間纖維。細(xì)胞骨架在細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長、細(xì)胞物質(zhì)運輸、細(xì)胞壁合成等等許多生命活動中都具有非常重要的作用?！驹斘觥緼、高等植物成熟篩管細(xì)胞是已經(jīng)高度特化的細(xì)胞，不含有細(xì)胞核，A錯誤；B、細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維（如微管、微絲和中間纖維）組成的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，它對于維持細(xì)胞形態(tài)、支持細(xì)胞器以及參與細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)運輸、細(xì)胞分裂和細(xì)胞運動等過程都起著重要作用。而纖維素則是植物細(xì)胞壁的主要成分，與細(xì)胞骨架無關(guān)，B錯誤；C、在顯微鏡下觀察到的物像是實物的倒像，在顯微鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)的流動為順時針，實際細(xì)胞質(zhì)的流動為順時針，C錯誤；D、在細(xì)胞內(nèi)，除了核膜具有雙層膜結(jié)構(gòu)外，葉綠體和線粒體也具有雙層膜結(jié)構(gòu)，D正確。故選D。13.下列有關(guān)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是（）A.細(xì)胞核為遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心B.蛋白質(zhì)可通過核孔從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核，RNA可以通過核孔從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞分裂即將結(jié)束時，染色體解螺旋，重新成為細(xì)絲狀的染色質(zhì)D.傘藻嫁接實驗?zāi)軌蛘f明傘藻的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點取決于細(xì)胞核【答案】D【詳析】A、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所，為遺傳信息庫，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心，A正確；B、核孔主要是一些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，RNA可由細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，蛋白質(zhì)可由細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核，B正確；C、染色質(zhì)和染色體是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在形式，在細(xì)胞分裂間期是細(xì)絲狀的染色質(zhì)，在細(xì)胞分裂過程中染色質(zhì)高度螺旋化，變成染色體，細(xì)胞分裂結(jié)束時，染色體解螺旋，重新成為細(xì)絲狀的染色質(zhì)，C正確；D、科學(xué)家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接只能說明傘藻的形態(tài)結(jié)構(gòu)與假根有關(guān)，核移植實驗才能說明與細(xì)胞核有關(guān)，D錯誤。故選D。14.營養(yǎng)物質(zhì)是生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)。依據(jù)表中信息，下列有關(guān)小腸上皮細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)方式的判斷，錯誤的是（）方式細(xì)胞外相對濃度細(xì)胞內(nèi)相對濃度需要提供能量需要轉(zhuǎn)運蛋白甲低高是是乙高低否是丙高低是是丁高低否否A.甲為主動運輸 B.乙為協(xié)助擴(kuò)散C.丙為胞吞作用 D.丁為自由擴(kuò)散【答案】C〖祥解〗自由擴(kuò)散的方向是從高濃度向低濃度，不需載體和能量，常見的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等；協(xié)助擴(kuò)散的方向是從高濃度向低濃度，需要載體，不需要能量，如紅細(xì)胞吸收葡萄糖；主動運輸?shù)姆较蚴菑牡蜐舛认蚋邼舛?，需要載體和能量，常見的如小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸、葡萄糖，K+等。【詳析】A、甲表示的運輸方向為逆濃度進(jìn)行，且需要消耗能量，并通過載體轉(zhuǎn)運，為主動運輸，A正確；B、乙為順濃度梯度進(jìn)行，需要轉(zhuǎn)運蛋白，不需要消耗能量，為協(xié)助擴(kuò)散，B正確；C、胞吞作用不需要轉(zhuǎn)運蛋白參與，C錯誤；D、丁順濃度梯度進(jìn)行吸收，不需要轉(zhuǎn)運蛋白，也不需要能量，是自由擴(kuò)散，D正確。故選C。15.如圖為丙酮酸進(jìn)入線粒體的過程，丙酮酸可以通過外膜上由孔蛋白構(gòu)成的通道蛋白進(jìn)入膜間隙，再通過與H+（質(zhì)子）協(xié)同運輸（利用H+電化學(xué)梯度）的方式由膜間隙進(jìn)入線粒體基質(zhì)。下列相關(guān)分析正確的是（）A.丙酮酸經(jīng)過孔蛋白進(jìn)入線粒體膜間隙的方式為胞吞B.加入ATP抑制劑對丙酮酸從膜間隙進(jìn)入線粒體基質(zhì)沒有影響C.H+通過質(zhì)子泵由線粒體基質(zhì)進(jìn)入膜間隙的方式為主動運輸D.加入蛋白質(zhì)變性劑會降低線粒體內(nèi)膜對各種物質(zhì)運輸?shù)乃俾省敬鸢浮緾〖祥解〗物質(zhì)運輸方式：（1）被動運輸：分為自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散：①自由擴(kuò)散：順相對含量梯度運輸；不需要轉(zhuǎn)運蛋白；不需要消耗能量。②協(xié)助擴(kuò)散：順相對含量梯度運輸；需要轉(zhuǎn)運蛋白參與；不需要消耗能量。（2）主動運輸：能逆相對含量梯度運輸；需要轉(zhuǎn)運蛋白；需要消耗能量。（3）胞吞胞吐：物質(zhì)以囊泡包裹的形式通過細(xì)胞膜，從細(xì)胞外進(jìn)或出細(xì)胞內(nèi)的過程?！驹斘觥緼、根據(jù)題意可知，線粒體外膜上由孔蛋白組成的通道蛋白可以讓丙酮酸通過，不需要消耗能量，因此為協(xié)助運輸，A錯誤；B、丙酮酸通過內(nèi)膜時，丙酮酸要借助特異性轉(zhuǎn)運蛋白，利用H+（質(zhì)子）協(xié)同運輸?shù)姆绞接赡らg隙進(jìn)入線粒體基質(zhì)，會消耗能量，為主動運輸，因此，加入ATP抑制劑對丙酮酸從膜間隙進(jìn)入線粒體基質(zhì)沒有影響，B錯誤；C、H+（質(zhì)子）通過質(zhì)子泵由線粒體基質(zhì)進(jìn)入膜間隙是逆濃度梯度，且需要載體蛋白，消耗ATP，所以運輸方式為主動運輸，C正確；D、加入蛋白質(zhì)變性劑會使蛋白質(zhì)變性，但不影響自由擴(kuò)散的速率，D錯誤。故選C。16.下列關(guān)于探究植物細(xì)胞的吸水和失水實驗的敘述，不正確的是（）A.洋蔥的根尖分生區(qū)細(xì)胞不能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，可能是因為沒有中央大液泡B.紫色的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中，吸水能力在減弱C.黑藻的成熟葉肉細(xì)胞有葉綠體便于觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象D.將洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞放在低滲溶液中，細(xì)胞不再吸水時，細(xì)胞液濃度可能大于外界溶液濃度【答案】B〖祥解〗當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離開來，既發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，既發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原?！驹斘觥緼、根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有中央大液泡，沒有原生質(zhì)層，因此洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離，A正確；B、紫色的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中，細(xì)胞失水，細(xì)胞液的濃度增大，細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)，B錯誤；C、黑藻成熟葉片的葉肉細(xì)胞中液泡呈無色，葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色，有利于實驗現(xiàn)象的觀察，C正確；D、將洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞放在低滲溶液中，細(xì)胞不再吸水時，細(xì)胞已經(jīng)吸水膨脹到了極限，即細(xì)胞壁對細(xì)胞的擴(kuò)張產(chǎn)生了一定的阻力，限制了細(xì)胞的進(jìn)一步吸水。此時，雖然細(xì)胞液濃度仍然可能高于外界溶液濃度，但由于細(xì)胞壁的限制，細(xì)胞無法繼續(xù)吸水，D正確。故選B。17.美國科學(xué)家阿格雷和麥金農(nóng)因研究細(xì)胞膜中的通道蛋白獲得了諾貝爾獎。通道蛋白分為兩大類：水通道蛋白和離子通道蛋白，阿格雷成功分離出了水通道蛋白，麥金農(nóng)測出了K+通道蛋白的立體結(jié)構(gòu)。下圖為腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分（圖1）和K+通道蛋白的立體結(jié)構(gòu)（圖2）的示意圖。下列敘述錯誤的是（）A.水通道蛋白往往貫穿于磷脂雙分子層中B.K+與其通道蛋白的直徑、形狀、所帶電荷等相適配C.通道蛋白運輸時具有選擇性，需要與運輸?shù)姆肿咏Y(jié)合D.腎小管上皮細(xì)胞可通過調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上的水通道蛋白的數(shù)量來改變吸水速率【答案】C〖祥解〗根據(jù)圖示分析，“腎小管對水的重吸收是在水通道蛋白參與下完成的”，說明水分子的重吸收屬于協(xié)助擴(kuò)散。K+借助K+通道蛋白順濃度梯度運輸，不需要消耗ATP，屬于協(xié)助擴(kuò)散?！驹斘觥緼、通過圖1可知，水通道蛋白往往貫穿于磷脂雙分子層中，水分子更易被重吸收，A正確；B、通道蛋白只容許與自身通道的直徑和形狀相適配、大小和電荷相適宜的分子或離子通過，因此，K+與其通道蛋白的直徑、形狀、所帶電荷等相適配，B正確；C、通道蛋白運輸時具有選擇性，分子或離子通過通道蛋白時，不需要與通道蛋白結(jié)合，C錯誤；D、由圖可知，水分子和K+運輸需要借助通道蛋白來實現(xiàn)，機(jī)體可通過調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上通道蛋白的數(shù)量或開關(guān)來調(diào)節(jié)物質(zhì)的運輸，D正確。故選C。18.下列有關(guān)物質(zhì)輸入和輸出的敘述，錯誤的是（）A.載體蛋白運輸物質(zhì)時，空間結(jié)構(gòu)的改變不一定耗能B.小分子物質(zhì)都能通過被動運輸進(jìn)入細(xì)胞C.葡萄糖不能自由通過細(xì)胞膜D.通過主動運輸可以維持膜兩側(cè)的離子濃度差【答案】B〖祥解〗物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑海?）自由擴(kuò)散：物質(zhì)從高濃度到低濃度，不需要載體，不耗能，例如氣體、小分子脂質(zhì)；（2）協(xié)助擴(kuò)散：物質(zhì)高濃度到低濃度，需要膜轉(zhuǎn)運蛋白的協(xié)助，不耗能，如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞；（3）主動運輸：物質(zhì)從低濃度到高濃度，需要載體蛋白的協(xié)助，耗能，如離子、氨基酸、葡萄糖等?！驹斘觥緼、主動運輸是能從低濃度向高濃度運輸，需要載體和能量；協(xié)助擴(kuò)散從高濃度向低濃度運輸，需要載體，不需要能量，故載體蛋白運輸物質(zhì)時，空間結(jié)構(gòu)的改變不一定耗能，A正確；B、小分子物質(zhì)不都能通過被動運輸進(jìn)入細(xì)胞，如營養(yǎng)物質(zhì)氨基酸不能通過被動運輸進(jìn)入細(xì)胞，B錯誤；C、離子和葡萄糖都不能自由通過細(xì)胞膜，可以通過協(xié)助擴(kuò)散、主動運輸通過細(xì)胞膜，C正確；D、主動運輸是能從低濃度向高濃度運輸，可完成物質(zhì)逆濃度梯度運輸，因而可以維持膜兩側(cè)的離子濃度差，D正確。故選B。19.人體血漿中含有低密度脂蛋白（LDL），可將膽固醇轉(zhuǎn)運到靶細(xì)胞，以滿足這些細(xì)胞對膽固醇的需要。LDL通過與細(xì)胞表面受體結(jié)合，將膽固醇運輸?shù)桨屑?xì)胞內(nèi)。在溶酶體中膽固醇釋放出來被細(xì)胞利用，從而降低血漿中膽固醇。請據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.血漿中膽固醇升高可能會造成血液黏稠B.LDL－膽固醇通過胞吞進(jìn)入細(xì)胞膜的過程中穿過了兩層磷脂分子層C.膽固醇轉(zhuǎn)運到靶細(xì)胞內(nèi)的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性D.溶酶體內(nèi)有多種水解酶【答案】B〖祥解〗生物膜主要由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)組成，有的含有少量的糖類。磷脂構(gòu)成了生物膜的基本骨架。生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動性，功能上具有選擇透過性?！驹斘觥緼、膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸。當(dāng)血漿中膽固醇含量過高時，它可能會沉積在血管壁上，導(dǎo)致血管狹窄，同時還會增加血液的黏稠度，從而增加心血管疾病的風(fēng)險，A正確；B、LDL－膽固醇通過胞吞作用進(jìn)入細(xì)胞LDL并沒有直接穿過細(xì)胞膜的雙層磷脂分子層，而是通過與細(xì)胞膜的融合進(jìn)入細(xì)胞，B錯誤；C、據(jù)題圖分析可知，膽固醇轉(zhuǎn)運到靶細(xì)胞內(nèi)是通過胞吞方式進(jìn)入的，胞吞過程需要進(jìn)行膜的融合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性，C正確；D、溶酶體主要分布在動物細(xì)胞中，是細(xì)胞的“消化車間”，內(nèi)部含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌，D正確。故選B。20.科學(xué)家分別將細(xì)菌紫膜質(zhì)（蛋白質(zhì)）和ATP合成酶重組到脂雙層（一種由磷脂雙分子層組成的人工膜）上，在光照條件下，觀察到如圖所示的結(jié)果。另外科學(xué)研究表明每個細(xì)菌內(nèi)的ATP含量基本相同，可利用下圖所示反應(yīng)原理來檢測樣品中細(xì)菌數(shù)量。下列敘述錯誤的是（）A.從ATP合成酶的功能來看，說明某些膜蛋白具有催化和運輸功能B.H+進(jìn)入脂質(zhì)體內(nèi)部的運輸方式具有逆濃度梯度、需要載體、消耗能量等運輸特點C.圖丙脂質(zhì)體合成ATP的能量直接來自H+濃度差產(chǎn)生的電化學(xué)勢能D.利用圖示反應(yīng)原理來檢測樣品中細(xì)菌數(shù)量時，熒光強(qiáng)度與樣品中細(xì)菌數(shù)量呈負(fù)相關(guān)【答案】D〖祥解〗據(jù)圖分析，想要獲得ATP，需要在脂雙層上同時具備細(xì)菌紫膜質(zhì)和ATP合成酶兩種物質(zhì)的存在。H+從膜外運送到膜內(nèi)，從低濃度向高濃度運輸，且在此過程中需要光提供能量，故其進(jìn)入脂質(zhì)體內(nèi)部的方式屬于主動運輸，但從脂質(zhì)體內(nèi)部轉(zhuǎn)移到外部沒有消耗能量，是以協(xié)助擴(kuò)散通過ATP合成酶完成的?！驹斘觥緼、從ATP合成酶的功能來看，一方面它作為酶催化ATP的形成，另一方面它以一個載體的身份來轉(zhuǎn)運H+，說明某些膜蛋白具有催化和控制物質(zhì)出入細(xì)胞的功能，A正確；B、H+進(jìn)入脂質(zhì)體內(nèi)部的運輸方式屬于主動運輸，具有逆濃度梯度、需要載體、消耗能量等運輸特點，B正確；C、據(jù)圖丙分析，H+通過脂雙層的跨膜運輸，為ATP合成提供了能量，推動了ATP合成酶的作用，促進(jìn)ATP的合成，說明合成ATP的能量直接來自脂質(zhì)體膜兩側(cè)的H+濃度差產(chǎn)生的電化學(xué)勢能，C正確；D、ATP水解釋放的能量部分轉(zhuǎn)化成光能，熒光越強(qiáng)說明ATP含量越高，從而說明細(xì)菌數(shù)量越高，故熒光強(qiáng)度與細(xì)菌數(shù)量呈正相關(guān)，D錯誤。故選D。21.學(xué)校興趣小組對不同氧濃度下酵母菌的細(xì)胞呼吸方式以及產(chǎn)物展開研究，如圖為測得的培養(yǎng)液（以葡萄糖為底物）中CO2和酒精的產(chǎn)生量。根據(jù)圖中的信息推斷，錯誤的是（）A.氧濃度為a時，酵母菌將葡萄糖進(jìn)行氧化分解后，葡萄糖中的能量有三個去向B.氧濃度為b時，酵母菌合成ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體C.氧濃度為c時，培養(yǎng)液中有1/3的葡萄糖用于酵母菌有氧呼吸D.氧濃度為d時，酵母菌產(chǎn)生的CO2可用溴麝香草酚藍(lán)溶液檢測出由綠變黃再變藍(lán)的現(xiàn)象【答案】D〖祥解〗題圖分析：兩條坐標(biāo)曲線中，一條是CO2的產(chǎn)生量，另一條是酒精的產(chǎn)生量；a點氧氣濃度下，CO2的產(chǎn)生量等于酒精的產(chǎn)生量，說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸；b、c兩點氧氣濃度下CO2的產(chǎn)生量大于酒精的產(chǎn)生量，說明酵母菌存在有氧呼吸和無氧呼吸兩種呼吸方式；d點氧氣濃度下酒精的產(chǎn)生量為0，說明從該點氧氣濃度開始只進(jìn)行有氧呼吸。【詳析】A、氧濃度為a時，酒精產(chǎn)生量與CO2產(chǎn)生量相同，說明只進(jìn)行無氧呼吸，葡萄糖不徹底分解，其中的大部分化學(xué)能轉(zhuǎn)移到酒精中，釋放出來的能量大部分以熱能形式散失，少部分儲存在ATP中，A正確；B、當(dāng)氧氣濃度為b時，產(chǎn)生二氧化碳的量多于產(chǎn)生的酒精量，此時酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸，也進(jìn)行無氧呼吸，故合成ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，B正確；C、氧濃度為c時，產(chǎn)生酒精的量為6mol，由分析可知，有3mol葡萄糖用于無氧呼吸，同時產(chǎn)生6molCO2；而此時產(chǎn)生CO2總共產(chǎn)生量為15mol，則有氧呼吸產(chǎn)生CO2為15－6=9mol，說明有1.5mol葡萄糖用于有氧呼吸，故葡萄糖用于酵母菌有氧呼吸的比例為1.5/(3+1.5)=1/3，C正確；D、當(dāng)O2濃度為d時，產(chǎn)生的酒精量為0，酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，此時酵母菌產(chǎn)生的CO2可用溴麝香草酚藍(lán)溶液檢測出由藍(lán)變綠再變黃的現(xiàn)象，D錯誤。故選D。22.科學(xué)家將標(biāo)記的32P注入小鼠活細(xì)胞內(nèi)，隨后迅速分離細(xì)胞內(nèi)的ATP，測定其放射性，ATP的結(jié)構(gòu)如下圖所示。下列敘述正確的是（）A.①代表ATP中的“A”，ATP脫去④⑤成為RNA的基本單位之一B.④和⑤之間化學(xué)鍵的斷裂過程總是與放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)C.ATP中磷酸基團(tuán)⑤很快就會被32P標(biāo)記，但是ATP的含量基本不變D.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程中所需的酶種類相同【答案】C〖祥解〗ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)。合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用，場所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處，ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。【詳析】A、①代表腺嘌呤，而ATP中的“A”代表腺苷，ATP脫去④⑤成為腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本單位之一，A錯誤；B、④和⑤之間的化學(xué)鍵儲存著能量，其形成過程與放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)，斷裂過程與吸能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)，B錯誤；C、ATP中遠(yuǎn)離腺苷的化學(xué)鍵容易斷裂和生成，但是ATP的含量基本不變，故磷酸基團(tuán)⑤很快就會被32P標(biāo)記，C正確；D、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程中所需的酶種類不相同，ATP合成需要合成酶催化，ATP水解則由水解酶催化，D錯誤。故選C。23.農(nóng)科所通過實驗研究了溫度對某種經(jīng)濟(jì)動物腸道內(nèi)各種消化酶活力的影響，得到下圖實驗結(jié)果。下列對實驗過程及結(jié)果的分析，錯誤的是（）A.該實驗的自變量是溫度，pH、消化酶量則屬于無關(guān)變量B.實驗前應(yīng)將提取到的消化酶在低溫條件下保存C.該動物產(chǎn)生的消化酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)D.實驗中應(yīng)先將各種消化酶液和底物分別置于對應(yīng)溫度環(huán)境中放置一段時間后再混合【答案】A〖祥解〗分析題干和曲線圖：該實驗是探究溫度對其飼養(yǎng)的某種經(jīng)濟(jì)動物腸道內(nèi)各種消化酶的活力的影響，其自變量是溫度和消化酶的種類，因變量是酶的活力，pH、各種消化酶的量等無關(guān)變量應(yīng)相同且適宜。【詳析】A、該實驗是探究溫度對其飼養(yǎng)的某種經(jīng)濟(jì)動物腸道內(nèi)各種消化酶的活力的影響，其自變量是溫度和消化酶的種類，pH、消化酶量屬于無關(guān)變量，也會影響實驗結(jié)果，A錯誤；B、低溫下酶活性較低，升高溫度后酶活性能恢復(fù)，因此保存酶應(yīng)該在低溫下保存，B正確；C、消化酶是參與消化的酶的總稱，包括唾液淀粉酶、胃蛋白酶等，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，C正確；D、實驗中應(yīng)先將各種消化酶液和底物分別在設(shè)定的溫度下保溫一段時間，再將其混合，若先將各種消化酶液和底物混合，未達(dá)到反應(yīng)溫度時反應(yīng)就已經(jīng)開始，會影響實驗結(jié)果，D正確。故選A。24.數(shù)學(xué)模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式，曲線是常見的表述形式之一、關(guān)于某同學(xué)建立如圖所示曲線模型的敘述，正確的是（）A.若橫坐標(biāo)代表酶促反應(yīng)時間，縱坐標(biāo)代表生成物的量，則P點表示酶促反應(yīng)速率達(dá)到最大B.若橫坐標(biāo)代表反應(yīng)物濃度，縱坐標(biāo)代表酶促反應(yīng)速率，則P點的限制因素可能是酶的數(shù)量C.若橫坐標(biāo)代表時間，縱坐標(biāo)代表原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的距離，則Р點沒有水分子進(jìn)出細(xì)胞D.若橫坐標(biāo)代表物質(zhì)濃度，縱坐標(biāo)代表物質(zhì)運輸速率，則該物質(zhì)的運輸一定消耗能量【答案】B〖祥解〗分析題圖：橫坐標(biāo)代表自變量，縱坐標(biāo)代表因變量，由曲線可知：曲線0P段縱坐標(biāo)隨著橫坐標(biāo)的增加而增加，P點后限制縱坐標(biāo)的因素不再是橫坐標(biāo)?！驹斘觥緼、若橫坐標(biāo)代表酶促反應(yīng)的時間，縱坐標(biāo)代表生成物的量，P點時反應(yīng)體系中的反應(yīng)物已經(jīng)全部轉(zhuǎn)變?yōu)樯晌铮晌锏牧窟_(dá)到最大值，此時酶促反應(yīng)速率基本為零，A錯誤；B、若橫坐標(biāo)代表反應(yīng)物濃度，縱坐標(biāo)代表酶促反應(yīng)速率，則P點增加酶的數(shù)量能增大酶促反應(yīng)速率，因此此時限制因素可能是酶的數(shù)量；C、若橫坐標(biāo)代表時間，縱坐標(biāo)代表原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的距離，則P點時有水分子進(jìn)出細(xì)胞，C錯誤；D、若橫坐標(biāo)代表物質(zhì)濃度，縱坐標(biāo)代表物質(zhì)運輸速率，則P點后的限制因素為載體蛋白的數(shù)量，故該曲線可以表示協(xié)助擴(kuò)散或者主動運輸，不一定消耗能量，D錯誤。故選B。25.向裝有5mL體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液的密閉容器中，加入2滴新鮮的肝臟研磨液，每隔一段時間測定容器中O2的濃度，得到如圖中曲線a（實線）所示結(jié)果。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.曲線a表明，隨著時間的推移，H2O2分解速率因H2O2反應(yīng)完而逐漸停止B.在t1時，曲線b可能是向容器內(nèi)再加入2滴新鮮肝臟研磨液得到的結(jié)果C.在t1時，曲線c可能是因為向容器內(nèi)再加入2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液得到的結(jié)果D.在t2時，曲線d可能是向容器內(nèi)再加入一定量體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液得到的結(jié)果【答案】C〖祥解〗曲線圖分析：該圖的橫坐標(biāo)是反應(yīng)時間，縱坐標(biāo)的氧氣濃度，曲線a表明，隨著時間的推移H2O2分解速率由快轉(zhuǎn)慢直到停止；酶不會改變生成物的量只是縮短了化學(xué)反應(yīng)到達(dá)平衡點所需要的時間；在t1時，向容器中再加入2滴新鮮肝臟研磨液，反應(yīng)曲線如b所示；酶和無機(jī)催化劑相比，酶具有高效性。【詳析】A、看圖可知：曲線a表明，隨著時間的推移H2O2分解速率由快轉(zhuǎn)慢直到停止，此時過氧化氫已經(jīng)被分解完，A正確；B、在t1時，向容器中再加入2滴新鮮肝臟研磨液，反應(yīng)速率加快，到達(dá)化學(xué)平衡所需的時間縮短，可以得到曲線b所示結(jié)果，B正確；C、在t1時，向容器中再加入2滴體積分?jǐn)?shù)為3.5%FeCl3溶液，反應(yīng)速率會比曲線a要快，比曲線b慢，化學(xué)平衡點不會降低，C錯誤；D、在t2時，向容器中再加入5mL3%H2O2溶液，氧氣的最終濃度會增大，因而可用圖中的d表示，D正確。故選C。第II卷（非選擇題共50分）二、非選擇題：本題共5小題，每小題10分，共50分。26.甲圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素和化合物，X、Y表示化學(xué)元素，乙圖表示某生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，請分析回答下列問題。（1）甲圖中A的結(jié)構(gòu)通式是______，活細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是_____（填字母）。（2）若甲圖中E為糖原，則B為______，植物細(xì)胞中與E功能相似的生物大分子是______。（3）若甲圖中M主要分布在細(xì)胞核中，則植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)含M的細(xì)胞器有_______。（4）乙圖所示化合物攜帶的遺傳信息是通過______來體現(xiàn)的，在人體細(xì)胞中，由堿基T、G、C參與構(gòu)成的核苷酸共有______種?！敬鸢浮浚?）①.②.D（2）①.葡萄糖②.淀粉（3）線粒體、葉綠體（4）①.核苷酸的排列順序（或“堿基的排列順序”）②.5種〖祥解〗題圖分析，圖甲中：A、B、C、D、E、F、M、N分別表示氨基酸、葡萄糖、蛋白質(zhì)、多糖、核酸、DNA或RNA；圖乙中①為磷酸、為脫氧核糖、胸腺嘧啶、鳥嘌呤脫氧核苷酸?！拘?詳析】甲圖中A為氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，活細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì)，即圖中的D，是生命活動的主要承擔(dān)者?！拘?詳析】若甲圖中E為糖原，則B為葡萄糖，葡萄糖是組成糖原的單體，糖原是動物細(xì)胞中特有的儲能物質(zhì)，在植物細(xì)胞中與E功能相似的生物大分子是淀粉，是植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)。【小問3詳析】若甲圖中M主要分布在細(xì)胞核中，則為DNA，在植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)含M的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體?！拘?詳析】乙圖所示化合物含有胸腺嘧啶T，其中攜帶的遺傳信息是通過脫氧核苷酸的排列順序來體現(xiàn)的，在人體細(xì)胞中含有兩種核酸，由堿基T、G、C參與構(gòu)成的核苷酸共有5種，分別為胸腺嘧啶脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸。27.如圖1是分泌蛋白的合成、加工、分泌過程示意圖，其中a、b、c、d表示細(xì)胞器，圖2表示動物細(xì)胞某些細(xì)胞器中部分有機(jī)物的含量，請回答以下問題。（1）研究分泌蛋白的合成、加工、分泌的過程的方法是_______，常見的分泌蛋白有______（至少寫出兩個），分泌蛋白的合成首先是在______（填“游離型”或“附著型”）的核糖體中以氨基酸為原料合成多肽。當(dāng)合成了一段肽鏈后，這段肽鏈會和核糖體一起轉(zhuǎn)移至粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)繼續(xù)其合成過程。（2）圖1中，c代表的結(jié)構(gòu)為______，b的面積會發(fā)生的變化是______。（3）圖2中乙可表示圖1中的_______結(jié)構(gòu)（用字母表示），圖2中丙的形成與細(xì)胞核內(nèi)的______有關(guān)?！敬鸢浮浚?）①.同位素標(biāo)記法②.抗體、消化酶、胰島素等激素③.游離型（2）①.高爾基體②.減?。?）①.b、c②.核仁〖祥解〗分泌蛋白的合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量?！拘?詳析】常向細(xì)胞中注入3H標(biāo)記的氨基酸研究分泌蛋白的合成、加工、分泌的過程，研究方法是放射性同位素標(biāo)記。?分泌蛋白是細(xì)胞內(nèi)合成后分泌到細(xì)胞外起作用的蛋白質(zhì)?，包括消化酶、抗體和胰島素等。分泌蛋白首先在游離型的核糖體中以氨基酸為原料開始多肽鏈的合成。當(dāng)合成了一段肽鏈后，這段肽鏈會與核糖體一起轉(zhuǎn)移到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)合成過程，并且邊合成邊轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)，再經(jīng)過加工、折疊，形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)?！拘?詳析】分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細(xì)胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量，因此，圖1中a是核糖體，b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，c是高爾基體，d是線粒體。在此過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜鼓出形成囊泡，包裹著蛋白質(zhì)離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，到達(dá)高爾基體，與高爾基體融合，因此，b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少?！拘?詳析】圖2中甲含有核酸、蛋白質(zhì)、核酸，表示線粒體（題干中可知是動物細(xì)胞），圖乙含有蛋白質(zhì)和膜結(jié)構(gòu)，表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等，圖丙含有蛋白質(zhì)和核酸，表示核糖體，圖2中乙可表示圖1中的b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，c高爾基體。核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，圖2中丙的形成與細(xì)胞核內(nèi)的核仁有關(guān)。28.研究發(fā)現(xiàn)人體紅細(xì)胞膜上的載體蛋白能協(xié)助葡萄糖順濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運。而小腸上皮細(xì)胞腸腔面上存在特定的載體蛋白，可以逆濃度梯度從腸腔吸收葡萄糖，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)葡萄糖濃度高時，小腸上皮細(xì)胞基底面又可以順濃度梯度將葡萄糖轉(zhuǎn)運到血液中。圖甲為不同類型物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖；圖乙是高等植物成熟細(xì)胞的示意圖；圖丙為某滲透裝置示意圖。據(jù)圖回答下列問題：（1）葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的運輸方式是______（填圖甲中數(shù)字）。（2）在做觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗過程中，常選用圖乙所示的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作為實驗材料，該細(xì)胞的_______（填乙圖中的數(shù)字）相當(dāng)于一層半透膜，水分子由液泡滲出到外界溶液經(jīng)過了_____結(jié)構(gòu)。（3）人體內(nèi)，下列______（填序號）過程與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)。①胞吞②精子與卵細(xì)胞的識別③細(xì)胞膜的選擇透過性④有氧呼吸過程中[H]與O2結(jié)合生成水的反應(yīng)（4）圖丙實驗結(jié)果說明蔗糖分子不能通過半透膜。某同學(xué)想繼續(xù)探究蔗糖水解產(chǎn)物能否通過半透膜，他向a、b管中同時滴加了兩滴一定濃度的蔗糖酶，并在適宜溫度下水浴保溫一段時間，觀察a、b液面高度變化并得出結(jié)論：①若______，則說明：蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過半透膜。②若______，則說明：蔗糖的水解產(chǎn)物可以通過半透膜?！敬鸢浮浚?）③（2）①.③④⑤②.液泡膜→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞膜→細(xì)胞壁（3）①②③（4）①.發(fā)現(xiàn)ａ和ｂ兩管的液面高度差繼續(xù)增大，直至穩(wěn)定不變②.發(fā)現(xiàn)ｂ管液面先上升后下降，最終ｂ管液面與ａ管液面高度相等〖祥解〗題圖分析，甲圖中A是細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，B是磷脂雙分子層，C是糖被。①運輸?shù)奈镔|(zhì)是從低濃度到高濃度，需要載體，需要能量屬于主動運輸；②運輸?shù)奈镔|(zhì)是從高濃度到低濃度，不需要載體和能量，屬于自由擴(kuò)散；③運輸?shù)奈镔|(zhì)是從高濃度到低濃度需要載體，不需要能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散；④運輸?shù)奈镔|(zhì)是從低濃度到高濃度，需要載體，需要能量，屬于主動運輸；乙圖中該細(xì)胞表示高等植物成熟細(xì)胞，①表示細(xì)胞壁，②表示細(xì)胞壁和原生質(zhì)層之間之間充滿的外界溶液，③表示細(xì)胞膜，④表示細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)，⑤表示液泡膜。丙圖中半透膜只允許水分子通過，不允許蔗糖分子通過，b管濃度較高，水分子流向b管較多，b管液面上升?！拘?詳析】由于血漿的葡萄糖濃度處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)，保持在較高水平，因此紅細(xì)胞吸收葡萄糖是從高濃度向低濃度運輸，需要載體白的協(xié)助，不需要消耗能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散，即③?！拘?詳析】植物細(xì)胞中細(xì)胞膜、液泡膜以及之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成的原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，③④⑤構(gòu)成原生質(zhì)層，相當(dāng)于半透膜；水分子由液泡滲出到外界溶液穿過液泡膜→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞膜→細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu)?！拘?詳析】①胞吞時大分子物質(zhì)首先與膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合，因此與蛋白質(zhì)有關(guān)，①正確；②精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合是通過細(xì)胞膜來實現(xiàn)的，細(xì)胞膜上含有蛋白質(zhì)，與蛋白質(zhì)有關(guān)，②正確；③細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)種類決定透過的物質(zhì)，蛋白質(zhì)數(shù)量決定物質(zhì)的通過數(shù)量，因此細(xì)胞膜的選擇透過性與蛋白質(zhì)有關(guān)，③正確；④有氧呼吸過程中[H]與O2結(jié)合生成水的反應(yīng)需要酶，絕大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，與蛋白質(zhì)有關(guān)，④正確。故選①②③④?！拘?詳析】本實驗的目的是探究蔗糖水解產(chǎn)物能否通過半透膜，其設(shè)計思路為向a、b管中同時滴加了兩滴一定濃度的蔗糖酶，并在適宜溫度下水浴保溫一段時間，則該過程中蔗糖的水解產(chǎn)物是葡萄糖，水解后，物質(zhì)的量濃度增加，a、b兩管液面高度差會進(jìn)一步的增加，如果水解產(chǎn)物不能通過半透膜，b管液面上升高度更高，如果水解產(chǎn)生能通過半透膜，b管液面先上升后下降，最后兩側(cè)濃度相同，液面相平。因此，如果發(fā)現(xiàn)a、b兩管的液面高度差繼續(xù)增大，直至最后穩(wěn)定不變，則說明蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過半透膜。如果發(fā)現(xiàn)b管液面先上升后下降，最終b管液面與a管液面高度相等，則說明蔗糖的水解產(chǎn)物可以通過半透膜。29.某科研小組對蘿卜中過氧化氫酶的活性進(jìn)行研究，研究者將新鮮的蘿卜磨碎，過濾制得提取液后，做了兩組實驗，實驗結(jié)果如圖所示，請分析回答：（1）實驗1分兩組進(jìn)行，其主要目的是驗證______；本實驗中，過氧化氫酶的作用原理是______。（2）若實驗2的兩次實驗溫度均保持在30℃，只是第二次實驗時蘿卜提取液的使用量減半，其余實驗操作都相同，據(jù)此分析引起A、B曲線出現(xiàn)差異的