2025年人教版七年級道法寒假預習 七年級下冊《青春的邀約》

第01講青春的邀約

T模塊導航—學習目標

模塊一思維導圖串知識1、了解青春期的生理變化及其影響

模塊二基礎知識全梳理（吃透教材）2、能正確對待青春期的生理變化

模塊三教材習題學解題3、了解青春期的心理變化及其影響

模塊四核心考點精準練4、能正確對待青春期的心理變化

模塊五小試牛刀過關測

模塊一思維導圖串知識

6模塊二基礎知識全梳理-----------------------------

不知不覺間，我們跨入青春期的大門。這一時期，身體逐漸發(fā)育成熟，心理發(fā)生巨大變化,

我們開始為適應成年人的角色、承擔成年人的責任作準備。

1、青春期的生理變化：身體外形的變化、體內(nèi)機能的增強、性的發(fā)育和成熟。

2、青春期生理變化的影響：這些生理變化讓我們感受到旺盛的生命力,讓我們的身體充

滿能量。我們精力充沛、思維敏捷,對成長充滿渴望。

3、正確對待青春期的生理變化：我們要正確對待生理變化。在青春期，我們身體發(fā)育的

節(jié)奏各有不同，有人長得快、有人長得慢，有人發(fā)育早、有人發(fā)育晚。我們既不因自己的生理

變化而焦慮或自卑,也不嘲弄他人的生理變化。

1

4、青春期的心理變化：認知能力得到提高,自我意識不斷增強,情感世界愈加豐富……

5、青春期心理變化的影響：這些變化既讓我們感到新奇,也讓我們產(chǎn)生困惑。

6、正確對待青春期的心理變化：我們要積極面對青春期心理矛盾和困惑。我們可以參加

集體活動,在集體的溫暖中接納和調(diào)整自己；求助老師、家長和心理醫(yī)生,化解煩惱，解決問

題；學會自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”。

循著青春期身心變化的軌跡，我們不斷求知與探索。在塑造身體、儀表等外在美的同時，

我們更要注重品德和文化修養(yǎng)，提升內(nèi)在美。青春時光里充滿無限希望、擁有無限可能，讓我

們在不斷探索和實踐中創(chuàng)造更加多姿多彩的人生。

模塊三教材習題學解題

教材習題01解題方法

生活觀察1、青春期的生理變化：身體外形的

變化、體內(nèi)機能的增強、性的發(fā)育和

里?進入青春期，我們像春雨過后的樹苗，生

長迅速，生機勃勃。成熟。

青春期是過渡期，是從全年走向2、青春期的心理變化：認知能力得

成年的重要階段。

到提高，自我意識不斷增強，情感世

界”青舂期是心理“斷乳期”。進入青春期，我們的自我意

識增強，渴望在生活、學習上獲得獨立。界愈加豐富……

區(qū)

O和同學分享你對青春期的認識。

【答案】這一時期，身體逐漸發(fā)育成熟，心理發(fā)生巨大變化,我們開始為適應成年人的角色、

承擔成年人的責任作準備。

教材習題02解題方法

項目一年前的我現(xiàn)在的我①身體外形的變化；

身*（?*）②體內(nèi)機能的增強；

體黛（千克）③這些生理變化讓我們感受到旺盛

加活金（率升）的生命力，讓我們的身體充滿能量。

50米嵬（我們精力充沛、思維敏捷，對成長

充滿渴望；

2

這些變化說明了什么？它們帶給你怎樣的感受？

【答案】我關注或者了解我身體發(fā)生的一些變化，特別是在身高、體重、奔跑速度等方面有

較大的變化。這些變化說明開始進入青春期了。

教材習題03解題方法

》—、一一

｛1、獨立與依賴:產(chǎn)生強烈的成人感，

我不喜歡爸爸媽媽.升入初中后‘我不:

期待獨立自主，不想受成人干涉，但

管我太多?？墒?，在遇意對別人講心里話了。其

到麻煩時，我還是想讓實，我還是希望有人能理是內(nèi)心并沒有完全擺脫對成人的依

他們幫忙。解我。賴，希望從成人那里得到理解、支持

L-----L訃1

與尊重。

我從小喜歡畫畫，去2、閉鎖與開放：一方面，內(nèi)心活動

年還在市級比賽中獲了獎。

更加豐富，但是很少表露于外；另一

老師讓我在班會上給大家展

示作品，我卻不敢拿出來。方面，容易感到孤獨和寂寞，希望得

到關心和理解,一旦找到知心朋友就

結(jié)合自身經(jīng)歷，與同學交流：為什么大家會有這些心理活動？會敞開心扉、毫無保留。

3、勇敢與怯懦：有時表現(xiàn)得很勇敢，

“初生牛犢不怕虎”；有時又表現(xiàn)得

比較害羞、怯懦。

【答案】在青春期，身體發(fā)育十分迅速，而心理發(fā)展速度相對緩慢。因此，個體的身心處于

一種不平衡狀態(tài)，在心理上表現(xiàn)出一定的矛盾性。

6模塊四核心考點精準練---------------------------------------------

考點一青春期的生理變化

1.青春期是人一生中身體發(fā)育的關鍵期。對青春期身體的主要變化，描述錯誤的是（）

A.身體外形上發(fā)生變化

B.身體內(nèi)部器官逐步完善

C.性機能走向成熟

D.智力逐步發(fā)展到高峰期

2.麗麗說：“我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情，可是有時候卻渴望他們在我身邊。”亮亮說：“升入初中以來,

我不愿意對別人講心里話了，可是我還希望有人能理解我?！边@兩個同學的對話說明（）

A.青春期會產(chǎn)生矛盾心理。

B.青春期會出現(xiàn)閉鎖心理。

3

C.青春期內(nèi)心豐富多彩。

D.青春期渴望得到他人的理解。

3.升入中學后，小強發(fā)現(xiàn)身邊的同齡人都長高了，可是自己還在“原地踏步”。為此他感到十分煩惱。如果

你是他的同學，你應對他說（）

①每個人的身體發(fā)育情況不同，有的長得快，有的長得慢，不必為此煩惱

②青春期的生理變化會給每個人都帶來煩惱

③不因自己的身高而自卑，是對自己的尊重

④除了關注自己的外在形象，更要努力提高自己的內(nèi)在美

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

4.許多同學上初中以后身體方面發(fā)生了一些變化。下列表現(xiàn)屬于青春期生理變化的是（）

A.開始關注和了解異性，對異性同學產(chǎn)生好感

B.個子猛長，臉上長了不少令人討厭的小痘痘

C.覺得自己長大了，可情緒不穩(wěn)定，常因為一點小事沖動

D.開始厭煩父母和老師的嘮叨，與他們對著干，總覺得他們落后于時代

5.今天是小龍13歲的生日，早晨上學前，爸爸媽媽把小龍近一年的成長記錄讀給他聽：

爸爸：小龍今年長高了3厘米，喉結(jié)也突出了，聲音也變了，有“小男子漢”的模樣了

媽媽：是啊，身體明顯變強壯了，肺活量比去年提升了很多，學校運動會200米的成績也實現(xiàn)了突破。

從爸爸媽媽的評價中可以看到小龍發(fā)生的生理變化是（）

①身體外形的變化

②內(nèi)部器官的完善

③競爭意識的增強

④思想和精神的變化

A.①②B.①③C.②④D.③④

考點二青春期的心理變化

1.云云說：“我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情。可是，當我遇到麻煩時，我還是渴望他們‘出現(xiàn)'！"楠楠說:

“升入初中以來，我不愿意對別人講心里話了。其實我挺希望有人能理解我！”這兩位同學的對話說明（）

A.青春期只會帶來無限的煩惱

B.青春期渴望得到他人的理解

C.青春期出現(xiàn)矛盾心理

D.青春期要完全自作主張，不能再依賴父母

進入初一下學期，吳凡長出了喉結(jié)和胡須，聲音變粗，并且他見到女同學總表現(xiàn)出害羞和怯懦。完成

下面小題：

2.從文中可以看出，吳凡發(fā)生的青春期變化依次是（）

A.身體外形變化內(nèi)部器官完善B.生理變化心理變化

4

C.生理變化身體變化D.性機能成熟修養(yǎng)提升

3.這些變化，如果給吳凡帶來困惑和煩惱，他可采取如下辦法解決（）

A.盡可能不與女同學交往B.多玩網(wǎng)絡游戲轉(zhuǎn)移注意

C.自嘲自己的相貌和裝束D.少參加班級的集體活動

4.處在青春期的學生，可能有很多的苦惱，可能出現(xiàn)各種各樣的心理狀況。例如，學業(yè)壓力、交友的問題、

情緒的起伏等。面對青春期的煩惱，我們應該（）

A.把學習搞好，其他都不是問題

B.完全封閉自己，避免受到傷害

C.相信青春的煩惱會隨年齡增長而自然消失

D.學會自我調(diào)節(jié)，做自己的“心理保健醫(yī)生”

5.小明進入初中后，在家常和和父母頂嘴，在學校有時與同學鬧矛盾，心理很是苦惱。為了幫助小明消除

苦惱、健康成長，你給他的建議是（）

①順其自然，自我封閉

②主動與他人溝通，尋求幫助

③參加集體活動，隨意發(fā)泄煩惱

④學會自我調(diào)節(jié)，做自己的“心理醫(yī)生”

A.①②B.②③C.③④D.②④

6模塊五小試牛刀過關測-----------------------------

一、單選題

1.下列哪位同學的表現(xiàn)，不屬于青春期的生理變化（）

小靜我又長高了！

小芳我臉上的痘痘又多了。

小青進入初中后，我的精力越來越充沛。

小鋒升入初中以來，我有心里話不愿意對別人講了。

A.小靜B.小芳C.小青D.小鋒

2.青春期是人生發(fā)展的一個重要階段。下列對“青春期”的描述中與其他三項不同類的是（）

A.青春期性機能不斷成熟B.青春期身體外形發(fā)生變化

C.青春期自我意識不斷增強D.青春期內(nèi)部器官逐漸完善

3.到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯。面對青春期特有的生理變化，我們應（）

A.垂頭喪氣，怨天尤人B.無可奈何，順其自然

C.平靜而欣然地接受D.刻意改變自己，讓自己變得更完美

4.進入初中后，許多同學都遇到了一些問題，如：李強作為班級的文藝委員，最近唱歌的聲音變得難聽了;

5

漂亮的劉麗最近臉上長了一些青春痘，心里很煩；張亮夢想著自己能成為一個身材魁梧的軍人，可身高讓

自己非常頭疼。針對這些現(xiàn)象，下列觀點恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

①變聲是非常嚴重的病理現(xiàn)象，應該盡快看醫(yī)生

②進入青春期，臉上長青春痘是正常的生理現(xiàn)象

③不因自己的生理變化而自卑，注重提升自身的內(nèi)在美

④進入青春期，我們身體的發(fā)育情況各不相同，要正確對待

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

5.下面是幾位同學青春期的變化，屬于心理變化的是（）

①小強的喉結(jié)突出來了，而且個子也長了

②小波找不到知心朋友，產(chǎn)生了孤獨感

③小芳臉上長了一些紅色的小疙瘩，遮不住也弄不掉

④小林有時渴望得到父母的關心關愛，有時又覺得父母太嘮叨

A.①②B.①④C.③④D.②④

6.義務教育階段學校積極心理環(huán)境指數(shù)調(diào)查顯示，學校積極心理環(huán)境指數(shù)每提高10%,學生焦慮、孤獨、

違反紀律等負面情緒和行為平均降低約6%。這啟示我們（）

A.青春期的心理矛盾是不正常的心理

B.青春期的心理矛盾有助于我們健康成長

C.要學會克服青春期的煩惱，培養(yǎng)積極心理

D.要消極看待青春期的煩惱

7.青春，是人生畫卷中最美的篇章。誰的青春不愛美，青春的我們追求美要（）

A.穿著講究名牌和時尚B.依靠美顏和濾鏡

C.提高品德和文化修養(yǎng)D.避免矛盾和困惑

8.課間，小巖向同桌傾訴了青春期帶來的煩惱：“我下巴上長了很多胡須，很影響形象，體重也不受控制

地猛增，同學們都嘲笑我。"假如你是小巖的同桌，你會建議他（）

①不要自卑，誰嘲笑你，你也嘲笑他

②正視身體的變化，欣然接受青春的綻放

③努力提高品德和文化修養(yǎng)，提升內(nèi)在美

④放棄學習，專注減肥，維護自己的形象

A.①②B.②③C.①④D.③④

9.進入青春期后，許多同學都有了些小煩惱：小明最近聲音變粗了；小美臉上的痘痘又多了，我們應該（）

①悅納自我變化，調(diào)節(jié)矛盾心理

②正確處理青春期的矛盾和困惑

③學會掩飾自己，避免缺點暴露

④相信矛盾心理是會自然消失的

6

A.①②B.②④C.①③D.③④

1。.伴隨著生理發(fā)育，我們的認知能力得到發(fā)展，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富……我們會產(chǎn)生

矛盾和困惑。正確處理這些心里矛盾，我們可以()

①學習做自己的心理保健醫(yī)生

②接納矛盾心理，培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意

③不能求助他人，學會自己化解煩惱的方法

④參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、非選擇題

1.閱讀材料，運用《悄悄變化的我》有關知識，回答問題。

進入青春期，我們的身體會發(fā)生一些變化，有的男生喉結(jié)突出了，聲音變粗了；有的女生臉上長了不

少青春痘，長高了不少，也變胖了……

請你說說，我們應怎樣正確看待青春期的這些變化？

2.【青春煩惱】

小林：一方面爸爸媽媽的喋喋不休讓我無法忍受，另一方面我遇到了困難，又不得不依靠他們……

小軍：有時我很勇敢，有時我又很怯懦、害羞……

你如何看待并調(diào)節(jié)這些青春期的矛盾心理？

3.觀察漫畫，回答下列問題。

(1)請你分析漫畫中的女孩感到煩惱的原因。

(2)為了解決遇到的煩惱，她在日常生活中可以怎么做?

7

4.

仔細觀察漫畫，聯(lián)系所學知識，回答問題:

(1)漫畫中反映了青春期的哪種矛盾心理?

(2)針對以上問題，請你提出建議，幫助他們處理這些矛盾心理。

5.“心語小屋”是同學們傾訴煬惱的好地方。以下是兩位同學的來信。

來信一曉琳：“不知什么時候，體重增來信二曉敏：“我從小喜歡唱歌，曾多次獲獎。進入初中后，老師

長好快，臉上長了很多痘痘，真丑啊。讓我在班會課上給大家表演，我想好好展示自己，卻擔心唱不好被

我的美麗青春，就這樣毀了嗎？為此我同學笑話；我很想和同學說說自己的想法，但又不主動和他們交往。

感到非?？鄲馈！蔽也幌矚g這樣的自己，可是我不知道怎么辦。”

請你從以上兩位同學中任選一位，運用所學知識，為她排憂解難。

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第01講青春的邀約

模塊導航學習目標

模塊一思維導圖串知識4、了解青春期的生理變化及其影響

模塊二基礎知識全梳理（吃透教材）5、能正確對待青春期的生理變化

模塊三教材習題學解題6、了解青春期的心理變化及其影響

模塊四核心考點精準練4、能正確對待青春期的心理變化

模塊五小試牛刀過關測

模塊一思維導圖串知識

6模塊二基礎知識全梳理-------------------------------

不知不覺間，我們跨入青春期的大門。這一時期，身體逐漸發(fā)育成熟，心理發(fā)生巨大變化,

我們開始為適應成年人的角色、承擔成年人的責任作準備。

3、青春期的生理變化：身體外形的變化、體內(nèi)機能的增強、性的發(fā)育和成熟。

4、青春期生理變化的影響：這些生理變化讓我們感受到旺盛的生魚力，讓我們的身體充

滿能量。我們精力充沛、思維敏捷,對成長充滿渴望。

3、正確對待青春期的生理變化：我們要正確對待生理變化。在青春期，我們身體發(fā)育的

節(jié)奏各有不同，有人長得快、有人長得慢，有人發(fā)育早、有人發(fā)育晚。我們既不因自己的生理

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變化而焦慮或自卑,也不嘲弄他人的生理變化。

4、青春期的心理變化：認知能力得到提高,自我意識不斷增強,情感世界愈加豐富……

5、青春期心理變化的影響：這些變化既讓我們感到新奇,也讓我們產(chǎn)生困惑。

6、正確對待青春期的心理變化：我們要積極面對青春期心理矛盾和困惑。我們可以參加

集體活動,在集體的溫暖中接納和調(diào)整自己；求助老師、家長和心理醫(yī)生,化解煩惱，解決問

題；學會自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”。

循著青春期身心變化的軌跡，我們不斷求知與探索。在塑造身體、儀表等外在美的同時，

我們更要注重品德和文化修養(yǎng)，提升內(nèi)在美。青春時光里充滿無限希望、擁有無限可能，讓我

們在不斷探索和實踐中創(chuàng)造更加多姿多彩的人生。

模塊三教材習題學解題

教材習題01解題方法

生活觀察3、青春期的生理變化：身體外形的

變化、體內(nèi)機能的增強、性的發(fā)育和

XV進入青春期，我們像春雨過后的樹苗.生

長迅速，生機勃勃。成熟。

青春期是過渡期,是從全年走向4、青春期的心理變化：認知能力得

成年的重要階段。

到提高，自我意識不斷增強，情感世

界"青春期是心理“斷乳期”。進入青春期，我們的自我意

識增強，渴望在生活、學習上獲得獨立。界愈加豐富……

鬻

O和同學分享你對青春期的認識。

【答案】這一時期，身體逐漸發(fā)育成熟，心理發(fā)生巨大變化,我們開始為適應成年人的角色、

承擔成年人的責任作準備。

教材習題02解題方法

①身體外形的變化；

②體內(nèi)機能的增強；

③這些生理變化讓我們感受到旺盛

的生命力，讓我們的身體充滿能量。

我們精力充沛、思維敏捷，對成長

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充滿渴望；

項目一年前的我現(xiàn)在的我

（及米）

體重（千克）

做活量（年升）

50**（眇）

這些變化說明了什么？它們帶給你怎樣的感受？

【答案】我關注或者了解我身體發(fā)生的一些變化，特別是在身高、體重、奔跑速度等方面有

較大的變化。這些變化說明開始進入青春期了。

教材習題03解題方法

我不喜歡爸爸媽媽;升入初中后’我不:3、獨立與依賴:產(chǎn)生強烈的成人感，

期待獨立自主，不想受成人干涉，但

管我太多?？墒牵谟鲆鈱e人講心里話了。其

到麻煩時，我還是想讓實，我還是希望有人能理是內(nèi)心并沒有完全擺脫對成人的依

他們幫忙。解我。賴，希望從成人那里得到理解、支持

）我從小喜歡畫畫，去與尊重。

4、閉鎖與開放：一方面，內(nèi)心活動

年還在市級比賽中獲了獎。

更加豐富，但是很少表露于外；另一

老師讓我在班會上給大家展

示作品，我卻不敢拿出來。方面，容易感到孤獨和寂寞，希望得

到關心和理解,一旦找到知心朋友就

結(jié)合自身經(jīng)歷，與同學交流：為什么大家會有這些心理活動？會敞開心扉、毫無保留。

3、勇敢與怯懦：有時表現(xiàn)得很勇敢，

“初生牛犢不怕虎”；有時又表現(xiàn)得

比較害羞、怯懦。

【答案】在青春期，身體發(fā)育十分迅速，而心理發(fā)展速度相對緩慢。因此，個體的身心處于

一種不平衡狀態(tài)，在心理上表現(xiàn)出一定的矛盾性。

。＞模塊四核心考點精準練---------------------------------------------

考點一青春期的生理變化

1.青春期是人一生中身體發(fā)育的關鍵期。對青春期身體的主要變化，描述錯誤的是（）

11

A.身體外形上發(fā)生變化

B.身體內(nèi)部器官逐步完善

C.性機能走向成熟

D.智力逐步發(fā)展到高峰期

【答案】D

【詳解】本題考查青春期身體變化。

ABC：根據(jù)所學，伴隨著身體外形的明顯變化，我們開始進入青春期，青春期是人一生中身體發(fā)育的重要

時期，這一時期，我們的身體變化主要表現(xiàn)在三個方面：身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機能的成

熟。據(jù)此，ABC說法正確，不符合題意；

D：青春期的智力逐步發(fā)展沒有到高峰期，故D說法錯誤，符合題意；

本題是逆向選擇題，故本題選D。

2.麗麗說：“我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情，可是有時候卻渴望他們在我身邊?！绷亮琳f：“升入初中以來,

我不愿意對別人講心里話了，可是我還希望有人能理解我?！边@兩個同學的對話說明（）

A.青春期會產(chǎn)生矛盾心理。

B.青春期會出現(xiàn)閉鎖心理。

C.青春期內(nèi)心豐富多彩。

D.青春期渴望得到他人的理解。

【答案】A

【詳解】本題考查青春期的矛盾心理。

A：“我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情，可是有時候卻渴望他們在我身邊?！斌w現(xiàn)出反抗（獨立）與依賴的矛

盾心理；“升入初中以來，我不愿意對別人講心里話了，可是我還希望有人能理解我”體現(xiàn)出閉鎖與開放的矛

盾心理，共同說明青春期會產(chǎn)生矛盾心理，A說法正確；

BD：觀點只能說明亮亮的說法，概括不全面，BD錯誤；

C：青春期的心理特點在題干中沒有體現(xiàn)，C與題意不符；

故本題選A。

3.升入中學后，小強發(fā)現(xiàn)身邊的同齡人都長高了，可是自己還在“原地踏步”。為此他感到十分煩惱。如果

你是他的同學，你應對他說（）

①每個人的身體發(fā)育情況不同，有的長得快，有的長得慢，不必為此煩惱

②青春期的生理變化會給每個人都帶來煩惱

③不因自己的身高而自卑，是對自己的尊重

④除了關注自己的外在形象，更要努力提高自己的內(nèi)在美

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】C

【詳解】本題考查正確認識和對待青春期的生理變化。

12

①③④：小強的煩惱來源于沒有正確認識青春期的生理變化。進入青春期，我們身體的發(fā)育情況各不相同,

有的長得快，有的長得慢；有的先長胖，有的先長高。我們要正視身體的變化，不必為此煩惱，欣然接受

青春花蕾的綻放，不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重；除了關注自己的外在形象，更要努

力提高自己的內(nèi)在美，①③④說法正確；

②：青春期的生理變化會給我們帶來煩惱，但不是“每個人”，選項說法太絕對，②錯誤；

故本題選Co

4.許多同學上初中以后身體方面發(fā)生了一些變化。下列表現(xiàn)屬于青春期生理變化的是（）

A.開始關注和了解異性，對異性同學產(chǎn)生好感

B.個子猛長，臉上長了不少令人討厭的小痘痘

C.覺得自己長大了，可情緒不穩(wěn)定，常因為一點小事沖動

D.開始厭煩父母和老師的嘮叨，與他們對著干，總覺得他們落后于時代

【答案】B

【詳解】本題考查青春期的生理變化。

B：依據(jù)教材知識可知，青春期的身體變化主要表現(xiàn)為身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善、性技能的成熟；

個子猛長，臉上長了不少令人討厭的小痘痘，屬于青春期的生理變化，故B說法正確；

A：是青春萌動的表現(xiàn)，故A不符合題意；

CD：是青春期心理變化的表現(xiàn)，故CD不符合題意；

故本題選B。

5.今天是小龍13歲的生日，早晨上學前，爸爸媽媽把小龍近一年的成長記錄讀給他聽：

爸爸：小龍今年長高了3厘米，喉結(jié)也突出了，聲音也變了，有“小男子漢”的模樣了

媽媽：是啊，身體明顯變強壯了，肺活量比去年提升了很多，學校運動會200米的成績也實現(xiàn)了突破。

從爸爸媽媽的評價中可以看到小龍發(fā)生的生理變化是（）

①身體外形的變化

②內(nèi)部器官的完善

③競爭意識的增強

④思想和精神的變化

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】A

【詳解】本題考查青春期身體的變化。

①②：題文中爸爸媽媽說小龍的喉結(jié)突出、身體長高、聲音發(fā)生變化等，說明小龍發(fā)生的生理變化是身體

外形的變化、內(nèi)部器官的完善，①②說法正確；

③④：體現(xiàn)的是青春期心理的變化，③④說法與題不符；

故本題選Ao

考點二青春期的心理變化

13

1.云云說：“我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情?？墒?，當我遇到麻煩時，我還是渴望他們‘出現(xiàn)'！"楠楠說:

“升入初中以來，我不愿意對別人講心里話了。其實我挺希望有人能理解我！”這兩位同學的對話說明（）

A.青春期只會帶來無限的煩惱

B.青春期渴望得到他人的理解

C.青春期出現(xiàn)矛盾心理

D.青春期要完全自作主張，不能再依賴父母

【答案】C

【詳解】本題考查青春期的矛盾心理。

C：材料中，云云和楠楠的對話體現(xiàn)了進入青春期，青少年的獨立意識增強，有了成人感而現(xiàn)實依賴性強，

出現(xiàn)矛盾心理，故C說法正確；

A：青春期有煩惱也有快樂，只會，說法絕對化，故A說法錯誤；

B：材料沒有體現(xiàn)出渴望得到他人的理解，故B不符合題意；

D：青春期的我們還不能離開對父母的依賴，故D說法錯誤；

故本題選C。

進入初一下學期，吳凡長出了喉結(jié)和胡須，聲音變粗，并且他見到女同學總表現(xiàn)出害羞和怯懦。完成

下面小題：

2.從文中可以看出，吳凡發(fā)生的青春期變化依次是（）

A.身體外形變化內(nèi)部器官完善B.生理變化心理變化

C.生理變化身體變化D.性機能成熟修養(yǎng)提升

3.這些變化，如果給吳凡帶來困惑和煩惱，他可采取如下辦法解決（）

A.盡可能不與女同學交往B.多玩網(wǎng)絡游戲轉(zhuǎn)移注意

C.自嘲自己的相貌和裝束D.少參加班級的集體活動

【答案】2.B3.C

【解析】2.本題考查青春期身體變化的主要表現(xiàn)、青春期心理變化的表現(xiàn)。

A：此選項只提到了身體外形的變化和內(nèi)部器官的完善，但忽略了心理變化，且內(nèi)部器官的完善在文中并未

明確提及，故A不符合題意；

B：此選項既包含了身體外形的生理變化（喉結(jié)、胡須、聲音的變化），也包含了心理變化（害羞、怯懦），

與文中描述相符，故B符合題意；

C：此選項重復了生理和身體變化的表述，且未包含心理變化，故C不符合題意；

D：性機能成熟在文中并未明確提及，且修養(yǎng)提升與文中描述的心理變化不符，故D不符合題意；

故本題選B。

3.本題考查正確對待青春期身體的變化、青春期心理調(diào)節(jié)的方法。

A：這種做法過于極端，不利于吳凡的社交和情感發(fā)展，故A不符合題意；

B：雖然可以暫時轉(zhuǎn)移注意力，但長期沉迷于網(wǎng)絡游戲可能帶來更多問題，不是解決問題的根本方法，故B

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不符合題意；

C：自嘲有時也會緩解一些尷尬或不安的情緒，減少困惑和煩惱，故c符合題意；

D：積極參與集體活動有助于他更好地融入集體，增強自信心，是應對青春期困惑和煩惱的有效方法，故D

不符合題意；

故本題選C。

4.處在青春期的學生，可能有很多的苦惱，可能出現(xiàn)各種各樣的心理狀況。例如，學業(yè)壓力、交友的問題、

情緒的起伏等。面對青春期的煩惱，我們應該（）

A.把學習搞好，其他都不是問題

B.完全封閉自己，避免受到傷害

C.相信青春的煩惱會隨年齡增長而自然消失

D.學會自我調(diào)節(jié)，做自己的“心理保健醫(yī)生”

【答案】D

【詳解】本題考查正確面對青春期的心理矛盾。

D：根據(jù)所學知識，青春期的心理會出現(xiàn)矛盾、產(chǎn)生煩惱，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象，我們可以多參加集

體活動，學會自我調(diào)節(jié)，做自己的“心理保健醫(yī)生”，D說法正確；

A：中學生要全面發(fā)展，A說法錯誤；

B：完全封閉自己不利于自身的健康成長，B說法錯誤；

C：青春期的煩惱不會自然消失，要學會調(diào)控，C說法錯誤；

故本題選D。

5.小明進入初中后，在家常和和父母頂嘴，在學校有時與同學鬧矛盾，心理很是苦惱。為了幫助小明消除

苦惱、健康成長，你給他的建議是（）

①順其自然，自我封閉

②主動與他人溝通，尋求幫助

③參加集體活動，隨意發(fā)泄煩惱

④學會自我調(diào)節(jié)，做自己的“心理醫(yī)生”

A.①②B.②③C.③④D.②④

【答案】D

【詳解】本題考查對化解青春期的煩惱的認識和理解。

②④：題文中，小明的問題在于不能通過合適的做法處理與同學、父母之間的問題，發(fā)生沖突后自己也很

苦惱，但是就是沒有用合適的方式解決，為此他應該主動與他人溝通，尋求幫助；同時要學會自我調(diào)節(jié)，

做自己的“心理醫(yī)生”，故②④說法正確；

①：自我封閉的做法錯誤，他應該主動溝通交流，故①說法錯誤；

③：不能隨意發(fā)泄煩惱，故③說法錯誤；

故本題選D。

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6模塊五小試牛刀過關測------------

一、單選題

1.下列哪位同學的表現(xiàn)，不屬于青春期的生理變化（）

小靜我又長高了！

小芳我臉上的痘痘又多了。

小青進入初中后，我的精力越來越充沛。

小鋒升入初中以來，我有心里話不愿意對別人講了。

A.小靜B.小芳C.小青D.小鋒

【答案】D

【詳解】本題考查青春期的生理變化。

ABC：身體長高、臉上長痘痘、精力充肺是青春期生理變化的表現(xiàn)，故ABC說法正確；

D：心里有話不愿意和他人講體現(xiàn)的是青春期矛盾心理，故D說法錯誤；

本題為逆向選擇題，故本題選D。

2.青春期是人生發(fā)展的一個重要階段。下列對“青春期”的描述中與其他三項不同類的是（）

A.青春期性機能不斷成熟

B.青春期身體外形發(fā)生變化

C.青春期自我意識不斷增強

D.青春期內(nèi)部器官逐漸完善

【答案】C

【詳解】本題考查青春期身體變化的主要表現(xiàn)、青春期心理變化的表現(xiàn)。

C：依據(jù)教材知識，自我意識不斷增強屬于青春期心理變化的表現(xiàn)，不屬于青春期生理變化的主要表現(xiàn)，與

其他三項不同類，故c符合題意；

ABD：青春期生理變化表現(xiàn)為三方面：身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善、性機能的成熟，故ABD不符合

題意；

故本題選Co

3.到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯。面對青春期特有的生理變化，我們應（）

A.垂頭喪氣，怨天尤人

B.無可奈何，順其自然

C.平靜而欣然地接受

D.刻意改變自己，讓自己變得更完美

【答案】C

【詳解】本題考查正確對待青春期生理變化。

C：依據(jù)教材知識，面對青春期特有的生理變化，我們應正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放，故c

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符合題意；

ABD：都是不能正確對待青春期生理變化的表現(xiàn)，是錯誤的做法，故ABD說法錯誤；

故本題選Co

4.進入初中后，許多同學都遇到了一些問題，如：李強作為班級的文藝委員，最近唱歌的聲音變得難聽了;

漂亮的劉麗最近臉上長了一些青春痘，心里很煩；張亮夢想著自己能成為一個身材魁梧的軍人，可身高讓

自己非常頭疼。針對這些現(xiàn)象，下列觀點恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

①變聲是非常嚴重的病理現(xiàn)象，應該盡快看醫(yī)生

②進入青春期，臉上長青春痘是正常的生理現(xiàn)象

③不因自己的生理變化而自卑，注重提升自身的內(nèi)在美

④進入青春期，我們身體的發(fā)育情況各不相同，要正確對待

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

【答案】B

【詳解】本題考查青春期身體變化的主要表現(xiàn)、正確對待青春期身體的變化。

②③④：依據(jù)教材知識，進入青春期，臉上長青春痘是正常的生理現(xiàn)象；不因自己的生理變化而自卑，注

重提升自身的內(nèi)在美；進入青春期，我們身體的發(fā)育情況各不相同，要正確對待，故②③④符合題意；

①：變聲是青春期的正常生理現(xiàn)象，不需要看醫(yī)生，要正確面對，故①說法錯誤；

故本題選B。

5.下面是幾位同學青春期的變化，屬于心理變化的是（）

①小強的喉結(jié)突出來了，而且個子也長了

②小波找不到知心朋友，產(chǎn)生了孤獨感

③小芳臉上長了一些紅色的小疙瘩，遮不住也弄不掉

④小林有時渴望得到父母的關心關愛，有時又覺得父母太嘮叨

A.①②B.①④C.③④D.②④

【答案】D

【詳解】本題考查青春期的心理變化。

②：依據(jù)教材知識，小波找不到知心朋友，產(chǎn)生了孤獨感，這是心理變化；故②符合題意；

④：小林有時渴望得到父母的關心關愛，有時又覺得父母太嘮叨，這是心理變化，故④符合題意，

①③：小強的喉結(jié)突出來了，而且個子也長了；小芳臉上長了一些紅色的小疙瘩，遮不住也弄不掉，這都

是生理變化；故①③不符合題意；

故本題選D。

6.義務教育階段學校積極心理環(huán)境指數(shù)調(diào)查顯示，學校積極心理環(huán)境指數(shù)每提高10%,學生焦慮、孤獨、

違反紀律等負面情緒和行為平均降低約6%。這啟示我們（）

A.青春期的心理矛盾是不正常的心理

B.青春期的心理矛盾有助于我們健康成長

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C.要學會克服青春期的煩惱，培養(yǎng)積極心理

D.要消極看待青春期的煩惱

【答案】C

【詳解】本題考查青春期的矛盾心理及調(diào)節(jié)方法。

C：題文中的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，學校的積極心理環(huán)境指數(shù)和學生的負面情緒和行為呈反比，說明學校應重視營

造積極健康的心理環(huán)境，同時，青少年學生也要學會克服青春期的煩惱，培養(yǎng)自己的積極心理。故C符合

題意；

A：青春期產(chǎn)生一些心理矛盾，是正常的現(xiàn)象，故A說法錯誤；

B：“有助于健康成長”錯誤，青春期的心理矛盾為我們的成長提供了契機，只有積極面對和正確處理這些心

理矛盾，我們才能健康成長。故B說法錯誤；

D：“消極看待”錯誤，我們應積極看待并學會調(diào)節(jié)青春期的煩惱，故D說法錯誤；

故本題選C?

7.青春，是人生畫卷中最美的篇章。誰的青春不愛美，青春的我們追求美要（）

A.穿著講究名牌和時尚

B.依靠美顏和濾鏡

C.提高品德和文化修養(yǎng)

D.避免矛盾和困惑

【答案】C

【詳解】本題考查正確對待青春期的生理變化。

C：依據(jù)教材知識可知，青春的我們追求美，要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美，故c說法正確；

AB:青春的我們追求美，在追求形體、儀表等外在美的同時，我們也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)

在美，不是穿著講究名牌和時尚，也不是依靠美顏和濾鏡，故AB說法錯誤；

D:我們要直面矛盾和困惑，故D說法錯誤；

故本題選C。

8.課間，小巖向同桌傾訴了青春期帶來的煩惱：“我下巴上長了很多胡須，很影響形象，體重也不受控制

地猛增，同學們都嘲笑我。"假如你是小巖的同桌，你會建議他（）

①不要自卑，誰嘲笑你，你也嘲笑他

②正視身體的變化，欣然接受青春的綻放

③努力提高品德和文化修養(yǎng)，提升內(nèi)在美

④放棄學習，專注減肥，維護自己的形象

A.①②B.②③C.①④D.③④

【答案】B

【詳解】本題考查學會正確對待生理變化。

②③：題文中，小巖傾訴的青春期帶來的煩惱，啟示我們要學會正確對待生理變化，要正視身體的變化，

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欣然接受青春的綻放，要努力提高品德和文化修養(yǎng)，提升內(nèi)在美，故②③符合題意；

①：不要因為自己的生理變化而自卑；也不嘲弄同伴的生理變化，故①說法錯誤；

中學生的主要任務是學習，不能放棄學習；要愛護自己的身體健康，不能專注減肥，故④說法錯誤;

故本題選B。

9.進入青春期后，許多同學都有了些小煩惱：小明最近聲音變粗了；小美臉上的痘痘又多了，我們應該（）

①悅納自我變化，調(diào)節(jié)矛盾心理

②正確處理青春期的矛盾和困惑

③學會掩飾自己，避免缺點暴露

④相信矛盾心理是會自然消失的

A.①②B.②④C.①③D.③④

【答案】A

【詳解】本題考查正確對待青春期的矛盾心理。

①②：進入青春期，我們會遇到一些煩惱。針對題干中的現(xiàn)象，我們應該悅納自我變化，調(diào)節(jié)矛盾心理。

正確處理青春期的矛盾和困惑，故①②說法正確；

③：我們不要掩飾自己，主動改正缺點，故③說法錯誤；

@：矛盾心理是不會自然消失的，故④說法錯誤；

故本題選A。

10.伴隨著生理發(fā)育，我們的認知能力得到發(fā)展，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富……我們會產(chǎn)生

矛盾和困惑。正確處理這些心里矛盾，我們可以（）

①學習做自己的心理保健醫(yī)生

②接納矛盾心理，培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意

③不能求助他人，學會自己化解煩惱的方法

④參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】B

【詳解】本題考查正確處理青春期的心理矛盾。

①②④：題干中出現(xiàn)的是青春期的心理矛盾，這要求我們學習做自己的心理保健醫(yī)生；接納矛盾心理，培

養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意；參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己，故①②④符合題意；

③：我們要主動求助他人，學會自己化解煩惱的方法，故③說法錯誤；

故本題選B。

二、非選擇題

1.閱讀材料，運用《悄悄變化的我》有關知識，回答問題。

進入青春期，我們的身體會發(fā)生一些變化，有的男生喉結(jié)突出了，聲音變粗了；有的女生臉上長了不

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少青春痘，長高了不少，也變胖了……

請你說說，我們應怎樣正確看待青春期的這些變化？

【答案】①我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。

②不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。

③在追求形體、儀表等外在美的同時，我們也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。

【分析】考點考查：正確對待青春期身體的變化。

能力考查：獲取與解讀信息的能力、調(diào)動和運用知識的能力。

核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格。

【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設問主體為學生，需要運用正確對待青春期身體的變化相關知識，從做法類題目的角度作答；

第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。

關鍵詞：出現(xiàn)喉結(jié)突出、聲音變粗、長青春痘、長高變胖等身體變化一可鏈接教材知識“正確對待青春期身

體的變化”；

第三步：整合信息，組織答案。

2.【青春煩惱】

小林：一