


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Page1孩子成果差,與這五件事脫不了關(guān)系!許多父母覺得孩子成果差,是因為孩子太貪玩,或者不細致。我想說的是:父母在平常教化孩子的過程中,假如方法不恰當,也是造成孩子成果差的一部分緣由。1、嘮叨沒完嘮叨是80%以上家長的通病,也是幾乎100%孩子反感的父母的缺點。父母之所以嘮叨,是覺得孩子在某些方面的表現(xiàn)不合自己的要求,但又怕孩子不上心、不改正,因而時時提示、事事提示,這樣就形成了嘮叨的習慣。而孩子呢,又恰好反感父母這樣的做法。在孩子看來,有些話說一遍已經(jīng)夠了,沒有必要不停嘮叨。過分嘮叨,會使孩子覺得父母認為他沒有理解事物的實力,久而久之,孩子會產(chǎn)生厭惡,甚至產(chǎn)生很強的逆反心理。特地和父母對著干,反而把事情搞得更糟糕。其實,有條理地向孩子交代事情,會增加孩子的自信念和自尊心。所以,做父母的要時時提示自己:不要嘮叨。
2、不停訓斥孩子太多的家長,企圖通過訓斥來教化孩子。但細致想一下,這樣做的后果是什么?不但家長心情低落,孩子也非常不快樂。于是,漸漸地,孩子們失去了自信。于是,漸漸地,孩子們起先懷疑父母對自己的愛。這種教化方法的壞處是漸漸顯露出來的。孩子們即使知道家長的訓斥并沒有惡意,但會在內(nèi)心深處,不知不覺中起先懷疑父母對自己的感情。不管父母之前多么在意日常感情的培育,每天的訓斥足以把這一切抵消。所以,當孩子做錯事時,家長不要急著指責,靜下心來和孩子面對面談一談,弄清晰前因后果,耐性地引導孩子。
3、對孩子要求過高許多父母過度關(guān)注孩子,對孩子期望和要求過高,都是對孩子非理性的愛。這種失去理智的愛會與孩子內(nèi)心最強大的力氣——成長的力氣為敵,絆住孩子的腳步,束縛孩子的心靈。
父母的過高要求,會使孩子常常得不到接納和確定,以至于無法形成客觀的、良好的自我同感,也就無法建立起必要的自信念。久而久之就會讓孩子失去內(nèi)心的歡樂。望子成龍、望女成鳳是每一個家長的心愿,但每個人身上都存在著不完善之處。所以,從孩子誕生的那一刻起,家長就要接受孩子全部的一切,包括他的身體、情感、行為、智力、創(chuàng)建力等等,不管是優(yōu)點還是缺點,甚至是缺陷,以及孩子犯下的錯誤;敬重孩子的特點和須要,不以自己的期望來要求孩子。4、家長包辦一切目前許多家庭存在孩子勞動時間不多、父母包辦一切或不恰當?shù)剡M行勞動教化等問題。
我們不難看到,一些不動腦筋的父母,在教化孩子問題上總是過于簡潔或粗暴:要么不停地嘮叨,實在不見效便來“棍棒教化”;要么就束縛孩子的雙手,不給孩子任何自己動手的機會。
久而久之,使孩子失去了應有的創(chuàng)建力,特性和人格的發(fā)展亦得不到完善,這樣的孩子,生活自理實力得不到提高,獨立意識也得不到增加。家長要做一半、留一半。給孩子供應接近勞動者和適當參加勞動的機會,是培育和訓練孩子自我服務實力的有效途徑。做的那一半,是家長給孩子樹榜樣、指明的方向,是引導性的示范;留下的那一半,是培育孩子獨立、勤勞的機會,是良好生活習慣形成的過程。
5、總對孩子愁眉苦臉父母的臉色可以令孩子在瞬間從天堂落入地獄。剛才還陽光絢麗,轉(zhuǎn)瞬就暴風驟雨。有些時候孩子并未做錯什么,但那一副“不見天日”的表情,卻使孩子終日不得安逸。在這種家庭中生活,說不出華蜜與否。這并非說孩子們不曾體會到父母的愛,只是這種愛總是藏在一種近乎嚴酷的表情下面,令他們難以把握。孩子們尤其不知道,什么時候在什么事情上能做一些讓父母興奮的事,而又在哪件事情上,使他們的父母如此難過。許久下去,孩子會越來越不自信,對四周世界懷有疑慮,做事缺乏堅決性,總是思慮一再,生怕哪一步走錯,而影響到別人。而四周
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 遂寧職業(yè)學院《生物信息與智能醫(yī)學導論》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 中級宏觀經(jīng)濟學(雙語)(山東聯(lián)盟)知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春山東財經(jīng)大學
- 中式面點制作工藝知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學院
- 中外兒童文學經(jīng)典閱讀與寫作知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春湖南師范大學
- 中醫(yī)藥基礎(chǔ)入門知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春內(nèi)江師范學院
- 天津工藝美術(shù)職業(yè)學院《影視節(jié)目錄制與傳播》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 池州學院《電氣控制與可編程控制技術(shù)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 中國音樂學院《修建性詳細規(guī)劃制圖》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 鄭州汽車工程職業(yè)學院《康復醫(yī)學概論》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 上海電機學院《大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 鋰離子電池項目運營方案
- 華能集團企業(yè)文化手冊
- 通信網(wǎng)絡設(shè)備管理
- 工廠消防安全知識培訓課件
- 初中九年級化學課件化學反應后溶質(zhì)成分的探究
- GB/T 15558.3-2023燃氣用埋地聚乙烯(PE)管道系統(tǒng)第3部分:管件
- 神經(jīng)病學課件:神經(jīng)病學總論-
- 物料變更通知單
- PI形式發(fā)票范文模板
- 2023光伏電站無人機智能巡檢技術(shù)標準
- 室外消防鋼絲網(wǎng)骨架塑料復合PE管施工方案-2
評論
0/150
提交評論