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小升初專項(xiàng)培優(yōu)測(cè)評(píng)卷(二)參考答案與試題解析一.填一填(共12小題)1.(2019?福州)折.【分析】根據(jù)小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系及其轉(zhuǎn)化可知:0.75化成分?jǐn)?shù)是約分后是,可以化成,可以表示為,中的3到9擴(kuò)大了3倍,所以4也要擴(kuò)大3倍,就是12,所以;0.75化成分?jǐn)?shù)是,可以表示為,就是打7.5折.【解答】解:折故答案為:3,4,12,75,7.5.【點(diǎn)評(píng)】做這類題要知道小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系,及除法與分?jǐn)?shù)的關(guān)系.2.(2019?黃陂區(qū))據(jù)統(tǒng)計(jì),2019年黃陂區(qū)接待游客達(dá)1200萬(wàn)人次,實(shí)現(xiàn)旅游綜合收入3600000000元(橫線上的數(shù)讀作:三十六億,同比增長(zhǎng)和百分之二十一(寫作:.【分析】整數(shù)的讀法:從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái),其他數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零.根據(jù)百分?jǐn)?shù)的寫法可得百分之二十一寫作.【解答】解:實(shí)現(xiàn)旅游綜合收入3600000000元(橫線上的數(shù)讀作:三十六億),同比增長(zhǎng)和百分之二十一(寫作:.故答案為:三十六億,.【點(diǎn)評(píng)】考查了整數(shù)的讀法,百分?jǐn)?shù)的寫法,關(guān)鍵是熟練掌握整數(shù)的讀法法則和百分?jǐn)?shù)的寫法法則.3.(2019?莘縣)把1.2米長(zhǎng)的彩帶平均截成相等的小段,共截了3次,每段長(zhǎng)0.3米,每段是全長(zhǎng)的【分析】把1.2米長(zhǎng)的彩帶平均截成相等的小段,共截了3次,這條彩帶被截成了段,求每段長(zhǎng),用這根彩帶的長(zhǎng)度除以平均截成的段數(shù);把這根彩帶的長(zhǎng)度看作單位“1”,把它平均分成段,每段占全長(zhǎng)的.【解答】解:(段(米答:每段長(zhǎng)0.3米,每段是全長(zhǎng)的.故答案為:0.3,.【點(diǎn)評(píng)】解決此題關(guān)鍵是弄清求的是“分率”還是“具體的數(shù)量”,求分率:平均分的是單位“1”;求具體的數(shù)量:平均分的是具體的數(shù)量,要注意:分率不能帶單位名稱,而具體的數(shù)量要帶單位名稱.4.(2019?陜西)表示89.5是的.它的分?jǐn)?shù)單位是.【分析】是一個(gè)百分?jǐn)?shù),百分?jǐn)?shù)是表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾,分?jǐn)?shù)單位都是,由此求解.【解答】解:表示89.5是100的.它的分?jǐn)?shù)單位是.故答案為:89.5,100,,.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了百分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)單位,注意百分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位不能寫成.5.(2019?武威)一種商品八折出售,售價(jià)是原價(jià)的,售價(jià)是原價(jià)的【分析】根據(jù)打幾折即售價(jià)是原價(jià)的十分之幾、百分之幾十,可得一種商品八折出售,售價(jià)是原來(lái)的或,據(jù)此解答即可.【解答】解:一種商品八折出售,售價(jià)是原價(jià)的,售價(jià)是原價(jià)的;故答案為:,80.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了折扣的含義,打幾折即售價(jià)是原價(jià)的十分之幾,百分之幾十.6.(2019?東莞市)把的分子加上6,要使分?jǐn)?shù)大小不變,分母應(yīng)加上16.【分析】根據(jù)的分子加上6,可知分子由3變成9,相當(dāng)于分子乘3;根據(jù)分?jǐn)?shù)的性質(zhì),要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母也應(yīng)該乘3,由8變成24,也可以認(rèn)為是分母加上16;據(jù)此解答即可.【解答】解:的分子加上6,由3變成9,相當(dāng)于分子乘3,根據(jù)分?jǐn)?shù)的性質(zhì),要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母也應(yīng)該乘3,由8變成24,也可以認(rèn)為是分母加上16;故答案為:16.【點(diǎn)評(píng)】此題考查分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的運(yùn)用,分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)除外),分?jǐn)?shù)的大小不變.7.(2019?青原區(qū))在、、0.879,0.887、中最大的數(shù)是,最小的數(shù)是.【分析】首先把,都化成小數(shù);然后根據(jù)小數(shù)大小比較的方法判斷即可.【解答】解:,,,因?yàn)?,所以,所以最大的?shù)是,最小的數(shù)是.故答案為:,.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了分?jǐn)?shù)、小數(shù)比較大小的方法,以及分?jǐn)?shù)、小數(shù)之間互化的方法,要熟練掌握.8.(2019?長(zhǎng)沙)0.5的倒數(shù)是2,的倒數(shù)是,最小的質(zhì)數(shù)和最小合數(shù)的積的倒數(shù)是.【分析】先把小數(shù)化為分?jǐn)?shù),再運(yùn)用倒數(shù)的求法解答.根據(jù)質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義可知最小的質(zhì)數(shù)為2,最小的合數(shù)為4,先求出它們的積,再運(yùn)用倒數(shù)的求法解答.【解答】解:,所以,0.5的倒數(shù)為2;的倒數(shù)是;,8的倒數(shù)是.故答案為:2;;.【點(diǎn)評(píng)】此題考查倒數(shù)的意義和求法:乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù),一般再求小數(shù)的倒數(shù),先把小數(shù)化為分?jǐn)?shù)再求解.第3問(wèn)的關(guān)健在于明確最小的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)各是多少.9.(2019?潘集區(qū))一個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù),分子分母的積是24,這個(gè)真分?jǐn)?shù)是,還可能是.【分析】對(duì)24分解成兩個(gè)因數(shù),找到為互質(zhì)數(shù)的情況,然后寫成真分?jǐn)?shù).【解答】解:,那么有3和8組成的真分?jǐn)?shù)是,有1和24組成的真分?jǐn)?shù)是【點(diǎn)評(píng)】本題要關(guān)鍵要懂得給100以內(nèi)的數(shù)找因數(shù).10.(2019?綿陽(yáng))在為自然數(shù))中,如果它是一個(gè)真分?jǐn)?shù),最大能是7;如果它是假分?jǐn)?shù),最小是;如果它能化成帶分?jǐn)?shù),最小能是;如果它等于0,只能是.【分析】綜合理解真分?jǐn)?shù),假分?jǐn)?shù)以及帶分?jǐn)?shù)的基本概念:真分?jǐn)?shù)的分子小于分母,假分?jǐn)?shù)的分子不小于分母,當(dāng)分子分母相同時(shí)假分?jǐn)?shù)最小,當(dāng)分子比分母大是就可以化成的帶分?jǐn)?shù);由此分情況解決問(wèn)題.【解答】解:分母為8的最大真分?jǐn)?shù)為,最小假分?jǐn)?shù)為,可以化成帶分?jǐn)?shù)最小是,等于0的分?jǐn)?shù)是;故答案為:7,8,9,0.【點(diǎn)評(píng)】此題利用一些分?jǐn)?shù)的基本概念解答問(wèn)題.11.(2019?綿陽(yáng))老張種了45棵樹,死了5棵,后來(lái)又補(bǔ)種了5棵,全部成活,成活率是90.【分析】成活率是指成活的棵數(shù)占總棵數(shù)的百分比,計(jì)算方法是:成活的棵數(shù)植樹總棵數(shù)成活率,代入數(shù)據(jù)求解即可.【解答】解:答:成活率是.故答案為:90.【點(diǎn)評(píng)】此題屬于百分率問(wèn)題,都是用一部分?jǐn)?shù)量(或全部數(shù)量)除以全部數(shù)量乘百分之百.12.(2019春?昌寧縣期中)五年級(jí)共有學(xué)生39人,其中女生13人,男生是女生人數(shù)的2倍,女生是男生的,男生占全班學(xué)生的.【分析】已知五年級(jí)一班共有學(xué)生39人,女生13人:(1)先把男生人數(shù)求出來(lái),男生有人,求男生是女生人數(shù)的幾倍用即可;(2)求女生是男生的幾分之幾用:即可;(3)求男生占全班學(xué)生的幾分之幾用即可.【解答】解:(1)男生是女生人數(shù)的:(倍;(2)女生是男生的:;(3)男生占全班學(xué)生的:.故答案為:2倍,,.【點(diǎn)評(píng)】主要考查求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法.二.判一判(共5小題)13.(2019?廣東)化成小數(shù)后是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù).()【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法,把化成小數(shù),進(jìn)而做出判斷.【解答】解:,是循環(huán)小數(shù),所以,化成小數(shù)后是一個(gè)無(wú)限循環(huán)小數(shù).故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法,以及循環(huán)小數(shù)的概念.14.(2019?東莞市)將1.3化成百分?jǐn)?shù)是..()【分析】把1.3化成百分?jǐn)?shù),只要把1.3的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,同時(shí)添上百分號(hào)為;據(jù)此判斷.【解答】解:.故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】此題考查把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法的運(yùn)用.15.(2019?江北區(qū))如果是一個(gè)大于1的小數(shù),那么的倒數(shù)一定大于.()【分析】大于1的數(shù)的倒數(shù)都比它本身小,據(jù)此解答.【解答】解:如果是一個(gè)大于1的小數(shù),那么的倒數(shù)一定小于.原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查倒數(shù)的意義,注意1的倒數(shù)等于1.16.(2019?雨花區(qū))20克糖溶解在100克水中,糖水的含糖率是..()【分析】先用“”求出糖水的重量,進(jìn)而根據(jù)公式:含糖率,進(jìn)行解答.【解答】解:答:糖水的含糖率是.所以題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】此題屬于百分率問(wèn)題,解答時(shí)都是用一部分?jǐn)?shù)量(或全部數(shù)量)除以全部數(shù)量乘以百分之百即可.17.(2019?鄭州)一根繩被分成甲、乙兩段,甲段長(zhǎng)米,乙段長(zhǎng)占全長(zhǎng)的,無(wú)法判斷甲、乙兩段繩子,哪一段長(zhǎng)一些.()【分析】一根繩被分成甲、乙兩段,把繩子的總長(zhǎng)度看作單位“1”,乙段長(zhǎng)占全長(zhǎng)的,那么甲段長(zhǎng)占全長(zhǎng)的,然后比較兩段的分率即可.【解答】解:所以,甲段繩子小于乙段繩子,所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是注意這根繩子被分成甲、乙兩段,盡管米與不能比較大小,但是可以比較分率.三.選一選(共5小題)18.(2019秋?紅安縣期末)下面的分?jǐn)?shù)不能表示圖中涂色部分的是A. B. C. D.【分析】、把整個(gè)長(zhǎng)方形的面積看作單位“1”,把它平均分成2份(每四個(gè)小長(zhǎng)方形為1份),每份是它的,其中1份涂色,表示.、把一個(gè)圓的面積看作單位“1”,把它平均分成8份.每份是它的,其中5份涂色,表示.、這里雖然是把一個(gè)三角形分成二份,其中1份涂色,但不是平均分,涂色的一份不能用表示.、把整個(gè)長(zhǎng)方形的面積看作單位“1”,把它平均分成9份,每份是它的,通過(guò)整合,涂色部分占2份,表示.【解答】解:、涂色部分表示;、涂色部分表示;、涂色部分不能用分?jǐn)?shù)表示;、涂色部分表示.故選:.【點(diǎn)評(píng)】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義.把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù).19.(2019秋?龍華區(qū)期末)的分子加上8,要使這個(gè)分?jǐn)?shù)不變,分母應(yīng)A.加上20 B.乘8 C.加上8 D.乘4【分析】的分子加上8,分子變?yōu)?0,即分子擴(kuò)大了5倍,要使這個(gè)分?jǐn)?shù)的大小不變,分母也應(yīng)擴(kuò)大5倍變成25,由此得出答案.【解答】解:答:要使這個(gè)分?jǐn)?shù)不變,分母應(yīng)加上20.故選:.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)除外),分?jǐn)?shù)的大小不變.20.(2019?北京模擬)把分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大到它的9倍,分母擴(kuò)大到它的11倍,得到一個(gè)新分?jǐn)?shù),把分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大到它的8倍,分母擴(kuò)大到它的9倍,得到一個(gè)新分?jǐn)?shù),那么和比較A. B. C. D.不確定【分析】只要利用異分母分?jǐn)?shù)大小比較的方法比較出與的大小,即可判斷出和的大小.【解答】解:因?yàn)?,,且,所以,則,即;故選:.【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是:先比較出與的大小,進(jìn)而得出和的大?。?1.(2019秋?大田縣期末)下列有關(guān)百分?jǐn)?shù)的表述,正確的是A.一個(gè)精密零件的質(zhì)量是克 B.一批零件有120個(gè),全部合格,合格率是 C.百分?jǐn)?shù)只有分子,沒(méi)有分母 D.百分?jǐn)?shù)可以看作后項(xiàng)為100的比【分析】根據(jù)題意,對(duì)各題進(jìn)行依次分析、進(jìn)而得出結(jié)論.【解答】.一個(gè)精密零件的質(zhì)量是克,說(shuō)法錯(cuò)誤,百分?jǐn)?shù)只能表示兩數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系,不能表示某一具體數(shù)量..一批零件有120個(gè),全部合格,合格率是,說(shuō)法錯(cuò)誤,合格率是.百分?jǐn)?shù)只有分子,沒(méi)有分母,說(shuō)法錯(cuò)誤,百分號(hào)左邊的是分子,分母是100..百分?jǐn)?shù)可以看作后項(xiàng)為100的比.正確.故選:.【點(diǎn)評(píng)】此題涉及百分?jǐn)?shù)的知識(shí)點(diǎn)較多,但比較簡(jiǎn)單,只要認(rèn)真,容易解決,注意平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.22.(2019秋?荊門期末)把一個(gè)百分?jǐn)?shù)后面的百分號(hào)去掉這個(gè)數(shù)就A.?dāng)U大10倍 B.縮小到原來(lái)的 C.?dāng)U大100倍【分析】把一個(gè)百分?jǐn)?shù)的百分號(hào)去掉后,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大100倍;據(jù)此解答.【解答】解:把一個(gè)百分?jǐn)?shù)的百分號(hào)去掉后,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大100倍;故選:.【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是明確一個(gè)百分?jǐn)?shù)的百分號(hào)去掉后,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大100倍.四.操作題(共3小題)23.(2019秋?邛崍市期末)估計(jì)每幅圖的陰影占整幅圖的百分之幾,與對(duì)應(yīng)的百分?jǐn)?shù)連一連.【分析】先把下面的百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù),再根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行求解.【解答】解:,把整體“1”平均分成3份,其中的1份;,把整體“1”平均分成2份,其中的1份;,把整體“1”平均分成4份,其中的3份;,把整體“1”平均分成8份,其中的1份;,把整體“1”平均分成4份,其中的1份;由此可得:【點(diǎn)評(píng)】解決本題先把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù),然后利用分?jǐn)?shù)的意義求解.24.(2019秋?威海期末)如圖是一個(gè)公園.公園的種植花卉,其中花卉區(qū)面積的種植菊花.在如圖用表示出花卉種植區(qū)、用表示菊花種植區(qū)的面積.【分析】把整個(gè)公園的面積看作單位“1”,先把它平均分成4份,每份是它的,表示其中3份種植花卉;再把種植花卉部分面積看作單位“1”,把它平均分成8份,每份是它的,表示其中1份種植菊花.【解答】解:【點(diǎn)評(píng)】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義.把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù).25.(2019?山西模擬)在直線上面的□里填假分?jǐn)?shù),下面的□里填帶分?jǐn)?shù).【分析】由圖可知,數(shù)軸中的每個(gè)大格被當(dāng)作單位“1”平均分成4個(gè)小格,每一小格代表的數(shù)值為單位“1”的,據(jù)此在數(shù)軸上表示出相應(yīng)的分?jǐn)?shù);再根據(jù)假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù)的方法:用假分?jǐn)?shù)的分子除以分母,如果分子不是分母的倍數(shù),所得的商就是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分,分母不變,余數(shù)做分?jǐn)?shù)部分的分子;進(jìn)而轉(zhuǎn)化得解.【解答】解:由圖中數(shù)軸可知,每一小格代表的數(shù)值為單位“1”的,那么:6格為,9格為,11格為,12格為,14格為,19格為,20格為,見(jiàn)下圖:【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義得出每一格代表是解決本題的關(guān)鍵;也考查了假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù)的方法.五.解決問(wèn)題(共5小題)26.(2019秋?靖州縣期末)麗麗讀一本書,已讀了32頁(yè),還剩48頁(yè)沒(méi)有讀.(1)已讀了全書的幾分之幾?(2)還剩全書的幾分之幾沒(méi)有讀?【分析】(1)用加法求出一共多少頁(yè),再用已讀的頁(yè)數(shù)除以總頁(yè)數(shù)就是已讀了全書的幾分之幾.(2)把總頁(yè)數(shù)看作單位“1”,用單位“1”減去已讀了全書的幾分之幾就是還剩全書的幾分之幾沒(méi)有讀.【解答】解:(1)答:已讀了全書的.(2)答:還剩全書的沒(méi)有讀.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)減法的意義.27.(2019?渝北區(qū))六(1)班共40人,今天有2位同學(xué)因病沒(méi)來(lái),今天的出勤率是多少?【分析】出勤率是指出勤的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾,計(jì)算方法是:,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可.【解答】解:,,;答:今天的出勤率是.【點(diǎn)評(píng)】此題屬于百分率問(wèn)題,計(jì)算的結(jié)果最大值為,都是用一部分?jǐn)?shù)量(或全部數(shù)量)除以全部數(shù)量乘以百分之百.28.(2019?岳陽(yáng)模擬)一本書共200頁(yè),已經(jīng)看了40頁(yè),已經(jīng)看的比沒(méi)看的少百分之幾?【分析】先求出沒(méi)看的頁(yè)數(shù),再用已經(jīng)看的比沒(méi)看的少的頁(yè)數(shù)除以沒(méi)看頁(yè)數(shù)即可.【解答】解:答:已經(jīng)看的比沒(méi)看的少.【點(diǎn)評(píng)】本題是求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾,關(guān)鍵是看把誰(shuí)當(dāng)成了單位“1”,單位“1”的量為除數(shù).29.丹丹和麗麗做相同的計(jì)算題,丹丹5分鐘做了31道題,麗麗6分鐘做了35道題,兩人相比,誰(shuí)做得快?(化成帶分?jǐn)?shù)比較)【分析】首先根據(jù)工作效率工作量工作時(shí)間,分別求出兩人每分鐘各做多少道題;然后比較大小,判斷出誰(shuí)的做題速度快一些即可.【解答】解:(道(道因?yàn)樗缘さぷ龅每欤穑旱さぷ龅每欤军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查了工程問(wèn)題的應(yīng)用,對(duì)此類問(wèn)題要注意把握住基本關(guān)系,即:工作量工作效率工作時(shí)間,工作效率工作量工作時(shí)間,工作時(shí)間工作量工作效率.30.(2019?太湖縣)某校六年級(jí)有140名師生去參觀自然博物館,某運(yùn)輸公司有兩種車輛可供選擇:(1)限坐40人的大客車,每人票價(jià)5元,如滿坐票價(jià)可打八折;(2)限坐10人的面包車,每人票價(jià)6元,如滿坐票價(jià)可按優(yōu)惠.請(qǐng)你根據(jù)以上信息為六年級(jí)師生設(shè)計(jì)一種最省錢的租車方案,并算出總租金.【分析】?jī)煞N方案:方案一是用大客車,載不了的用面包車,用3輛大客車和2輛面包車,然后算出總租金;再一種是全部都有面包車,需輛,然后算出總租金;然后進(jìn)行比較即可.【解答】解:方案一:大客車:(輛(人,(元,面包車:(輛,(元,(元;方案二:面包車:(輛,(元,,即第一種方案:用3輛大客車和2輛面包車合算,因?yàn)榈谝环N方案最省錢;答:用3輛大客車和2輛面包車合算,總租金為570元.【點(diǎn)評(píng)】此題做題的關(guān)鍵是要根據(jù)題意進(jìn)行分析,設(shè)計(jì)出租車方案,進(jìn)而找出最佳租車方案,然后算出總租金進(jìn)行比較,然后得出結(jié)論.小升初專項(xiàng)培優(yōu)測(cè)評(píng)卷(二)分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)考試時(shí)間:80分鐘;滿分:100分題號(hào)一二三四五六總分得分教師寄話:靜心思考,用心審題,細(xì)心檢查,成功屬于你!一.填一填(共12小題,每空1分,共31分)1.(2019?福州)折.2.(2019?黃陂區(qū))據(jù)統(tǒng)計(jì),2019年黃陂區(qū)接待游客達(dá)1200萬(wàn)人次,實(shí)現(xiàn)旅游綜合收入3600000000元(橫線上的數(shù)讀作:,同比增長(zhǎng)和百分之二十一(寫作:.3.(2019?莘縣)把1.2米長(zhǎng)的彩帶平均截成相等的小段,共截了3次,每段長(zhǎng)米,每段是全長(zhǎng)的4.(2019?陜西)表示是的.它的分?jǐn)?shù)單位是.5.(2019?武威)一種商品八折出售,售價(jià)是原價(jià)的,售價(jià)是原價(jià)的6.(2019?東莞市)把的分子加上6,要使分?jǐn)?shù)大小不變,分母應(yīng)加上.7.(2019?青原區(qū))在、、0.879,0.887、中最大的數(shù)是,最小的數(shù)是.8.(2019?長(zhǎng)沙)0.5的倒數(shù)是,的倒數(shù)是,最小的質(zhì)數(shù)和最小合數(shù)的積的倒數(shù)是.9.(2019?潘集區(qū))一個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù),分子分母的積是24,這個(gè)真分?jǐn)?shù)是,還可能是.10.(2019?綿陽(yáng))在為自然數(shù))中,如果它是一個(gè)真分?jǐn)?shù),最大能是;如果它是假分?jǐn)?shù),最小是;如果它能化成帶分?jǐn)?shù),最小能是;如果它等于0,只能是.11.(2019?綿陽(yáng))老張種了45棵樹,死了5棵,后來(lái)又補(bǔ)種了5棵,全部成活,成活率是.12.(2019春?昌寧縣期中)五年級(jí)共有學(xué)生39人,其中女生13人,男生是女生人數(shù)的,女生是男生的,男生占全班學(xué)生的.二.判一判(共5小題,每小題2分,共10分)13.(2019?廣東)化成小數(shù)后是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)()14.(2019?東莞市)將1.3化成百分?jǐn)?shù)是()15.(2019?江北區(qū))如果是一個(gè)大于1的小數(shù),那么的倒數(shù)一定大于()16.(2019?雨花區(qū))20克糖溶解在100克水中,糖水的含糖率是()17.(2019?鄭州)一根繩被分成甲、乙兩段,甲段長(zhǎng)米,乙段長(zhǎng)占全長(zhǎng)的,無(wú)法判斷甲、乙兩段繩子,哪一段長(zhǎng)一些()三.選一選(共5小題,每小題2分,共10分)18.(2019秋?紅安縣期末)下面的分?jǐn)?shù)不能表示圖中涂色部分的是A. B. C. D.19.(2019秋?龍華區(qū)期末)的分子加上8,要使這個(gè)分?jǐn)?shù)不變,分母應(yīng)A
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