2025年中考語文復(fù)習(xí)之作文（含范文）

中考語文復(fù)習(xí)之作文

一.作文（共25小題）

1.（2021秋?臨渭區(qū)期末）按要求寫作文。

題目：說說我的

要求：（1）將題目補充完整；（2）文體自選；（3）不要套作，不得抄襲；（4）文

中不要出現(xiàn)真實地名、人名和校名；（5）不少于600字。

2.（2021秋?昭通期末）感覺就是簡單的心理過程。平時，當(dāng)你幫助別人的時候，得到別人

理解的時候，孝敬父母的時候，取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的。請結(jié)合

自己的生活和體驗，以“—感覺真好”為題，寫一篇作文。

要求：（1）立意自定，文體自選（詩歌除外）。（2）說真話，抒真情，忌抄襲。（3）

文中不要使用真實的地名、校名、人名。（4）書寫工整，不少于600字。

3.（2021秋?林口縣期末）中國跳水小將全紅嬋在東京奧運會奪冠，她的奪冠經(jīng)驗只有簡單

的幾句話：“就是練啊，不停地練啊，做得不對的地方就馬上改啊，然后再練??！”

事實就是如此，高手的成長，需要大量練習(xí)、及時修正。

請你根據(jù)對上述文字的理解和思考，或敘述生活經(jīng)歷，或論述其中道理，自擬標(biāo)

題，寫一篇文章。

要求：①字?jǐn)?shù)600字左右，字跡工整，書寫規(guī)范。

②除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等。

③文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。

4.（2021秋?惠陽區(qū)期末）林語堂在《人生不過如此》中寫到：“不完美，才是最完美的人

生?！睂W(xué)會接受不完美、接受缺憾并樂享其中，是一種良好的心態(tài)，也是人生成熟的標(biāo)志。

身體有殘缺的邰麗華，卻演繹出最美麗的千手觀音；貝多芬從小聽覺有缺陷，全聾后依

然能創(chuàng)作出不朽的《第九交響曲》；天生口吃、嗓音微弱的德摩斯梯尼，通過異常刻苦的

學(xué)習(xí)和訓(xùn)練成為了古希臘最有名的演說家……把缺憾當(dāng)作我們追求夢想和希望的原動

力，生命才會格外精彩。

請以“____也是一種美”為題，寫一篇不少于500字的作文。

寫作要求：

①先將題目補充完整；

②除詩歌外，文體不限；

③文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。

5.（2021秋?寶塔區(qū)校級期末）閱讀下面的文字，按要求作文。

有人說，“誰有了智慧，誰就有力量”“習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量”，還有人

說，“勞動是產(chǎn)生一切力量的源泉”“集體的力量如鋼鐵”。

請以“的力量”為題，寫一篇文章。

要求：

①先將題目補充完整，然后作文；

②文體不限；

③不少于600字；

④不得抄襲、套作；

⑤作文中不得出現(xiàn)真實的校名、姓名等相關(guān)信息。

6.（2021秋?綏棱縣校級期末）請以“感動我的一瞬間”為題，寫一篇文章。

寫作要求：（1）內(nèi)容具體，寫出真情實感，語言流暢，不得抄襲。（2）文中不得出現(xiàn)真

實的地名、校名、人名。（3）除詩歌除，文體不限。（4）書寫工整，不少于600字。

7.（2021秋?裕華區(qū)校級期末）閱讀下面的文字，按要求作文。

嚴(yán)厲的神情，冷冰的話語，那是甜穿著厚厚的外衣；揮汗如雨、努力拼搏，那是

甜派來的急先鋒；一次次被否定，一次次再出發(fā)，那是甜化了妝將你陪伴；自信大增時

的歡喜，成功展示自己時的激動，超越自我時的莫大快慰，與人為善時的內(nèi)心快樂……

有一種甜，是時間的洪流沖淡不了的；有一種甜，讓人回味無窮；有一種甜，縈繞心頭

永不散去；有一種甜，是先苦，后甜……

請以“總有一種甜在心頭”為題寫一篇文章。

要求：（1）力求寫出真切的體驗和獨特的感受，不可套作，不得抄襲；

（2）文中不得使用真實的人名、校名和地名；

（3）除詩歌外，文體不限；

（4）不少于600字。

8.（2022秋?磁縣期中）閱讀下面的一段話，按要求作文。

“我以為自己能讀懂春天，原來，我只知道春天過了是夏天；我以為自己能讀懂青

春，原來，我只把青春當(dāng)成了一段時間；我以為自己懂得了母愛，原來，我把母愛當(dāng)成

了早餐；我以為自己懂得了友情，原來，我把朋友當(dāng)成了玩伴。”

請以《原來，我不懂》為題，寫一篇作文。

要求：①文體不限（寫成詩歌不少于16行）；②不少于600字；③不得抄襲本卷中的材

料；④文中不要出現(xiàn)真實姓名及校名。

9.（2022秋?肇州縣期中）“甜”是什么？是舒適的感覺，是愉快的心情……在你的成長過

程中，有多少甜甜的回憶啊!一次表揚，一次寬容，一次教誨，一次嘗試，一次體驗……

請你圍繞“甜甜的回憶”這個題目，把你記憶中最“甜”的一次經(jīng)歷寫下來跟大家分享

吧!別忘了把“甜甜的”事例寫具體，感受寫清楚。

要求：①意思正確，思想健康；②除詩歌外，文體不限；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、

校名、人名;④不少于600字。

10.（2022秋?通榆縣月考）作文題目：一個尋常的早晨

作文要求：（1）要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實感。

（2）文體不限。

（3）不少于500字。

（4）文字和標(biāo)點書寫規(guī)范、整潔。

（5）文中不得出現(xiàn)考生姓名以及學(xué)校名。

（6）行款格式：標(biāo)題居中，分段需另起一行，空兩格。

11.（2022?越秀區(qū)校級開學(xué)）按要求作文。

請以《為我照亮前路》為題，寫一篇文章。

要求：（1）把題目補充完整，然后作文。（2）書寫工整，不少于600字。（3）除詩歌外,

文體不限。（4）文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名和人名等信息。

12.（2022?龍泉驛區(qū)校級開學(xué)）董卿在《朗讀者》上說：“從某種意義上來看，世間一切，

都是遇見。就像，冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；

人遇見人，有了生命”。對此，你有哪些經(jīng)歷和感悟呢？

請以“遇見”為題目寫一篇作文。

要求：

①除詩歌外，文體不限。

②不少于600字。

③文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。

13.（2022秋?邯山區(qū)校級期中）按要求寫作文：

以“那一刻溫暖了我的心房”為題目寫一個小片段。

要求：（1）符合題意，中心明確，情感真實，語言通順；

（2）文體不限（詩歌除外），不少于350字；

（3）文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；

（4）不得抄襲試卷中的材料及他人作品。

14.（2022秋?峨山縣校級期中）在暗夜里，你會感謝那個為你提燈照亮的人。在人生路上,

也有那樣的“提燈人”，幫你撥開迷霧，讓你找尋到人生的方向……那個“提燈人”你一

定很熟悉吧。請以“感謝那個為我提燈的人”為題，寫一篇文章。

要求：①立意自定，文體自選（除詩歌外）。

②說真話，抒真情，忌抄襲。

③文中不得透露個人信息。

④書寫工整，不少于600字。

15.（2022秋?東麗區(qū)校級期中）作文。

生活中，我們有太多的不期而遇。人群里，我們有與親人朋友的偶然相遇；書店

里，我們有與渴慕已久的書籍相遇；影視作品中，我們有與偉人英雄的相遇；旅游中，

我們有與美麗風(fēng)景的相遇……不論人還是事物，這些相遇都會讓我們有不同感受，值得

回味。

請以“最美的相遇”為題，寫一篇文章。

要求：（1）題材不限（除詩歌外）；

（2）不少于600字;

（3）文中不要出現(xiàn)真實學(xué)校名或姓名；

（4）書寫工整美觀。

16.（2022秋?二七區(qū)校級期中）閱讀下面一段文字，完成作文。

董卿在《朗讀者》第二期開場白中說：“在我們每一個人的生命里，有各種各樣

的陪伴。朋友的陪伴，讓時光多了一份友愛；父母的陪伴，讓生命多了一份溫暖；好書

的陪伴，讓頭腦多了一份智慧；《朗讀者》的陪伴，讓心靈多了一份震撼……”

“陪伴，讓歲月多了一份"，請先補充完題目，寫一篇記敘文。

要求：（1）不少于500字；

（2）文章不得套作、抄襲，要有真情實感；

（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

17.（2022秋?巴彥縣校級期中）給材料作文。

農(nóng)夫湯姆養(yǎng)了一群羊。放牧?xí)r，他總是放聲高唱：“我雪白的羊群啊，多么可

愛……”可是，有件事讓湯姆感到有些遺憾一一他的羊群里還有一只黑羊。湯姆盤算著

要賣掉黑羊，“這樣我的羊群里就都是可愛的白羊了！”

冬天到了。一天，在一場暴風(fēng)雪中，湯姆與羊群走散了。當(dāng)暴風(fēng)雪停息的時候漫

山遍野銀裝素裹，湯姆四處尋找，哪里還有羊群的影子？這時，湯姆看到遠(yuǎn)處有個晃動

的小黑點，跑過去，果然是那只黑羊，其他的白羊也在那里。湯姆興奮地抱起了那只立

功的黑羊：“多虧了有你！"春天，湯姆的羊群里又多了幾只黑羊，他的歌聲依舊噫亮：“我

的羊群啊，多么可愛……”

這個材料至少給我們這樣一些啟示：我們要一分為二看事物；評價人才要全面：

在一定條件下，優(yōu)勢和劣勢可以互相轉(zhuǎn)化：正視逆境；敢于張揚個性；天生我“才”必

有用；不因他人否定自己而否定自我等。

要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴寫、續(xù)寫和改寫，

不得抄襲，不要套作。②立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）。③不少于

600字。④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。

18.（2022秋?桂陽縣校級期中）請以“那一刻，我讀懂了你”為題，寫一篇文章。

要求：（1）將所選題目抄寫在作文紙上。（2）不限文體（詩歌除外）。（3）字?jǐn)?shù)

不少于600字。（4）作文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

19.（2022秋?南康區(qū)期中）閱讀下面的材料，寫作。

在我們成長的旅途中，同窗間的歡笑淚水帶給了我們真摯情誼，父母的關(guān)愛撥動

了我們的心弦，生活的波瀾觸發(fā)了我們的感慨，青春的火花點燃了我們的激情……在成

長的路上，我們收獲頗多。

題目：點點滴滴都是成長

要求：①文體不限（詩歌除外）；②不少于600字；③不得泄露個人信息。

20.（2022秋?南康區(qū)期中）閱讀下面的材料，寫作。

在我們成長的旅途中，同窗間的歡笑淚水帶給了我們真摯情誼，父母的關(guān)愛撥動

了我們的心弦，生活的波瀾觸發(fā)了我們的感慨，青春的火花點燃了我們的激情……在成

長的路上，我們收獲頗多。

題目：成長需要

要求：①如果選擇本題，請將題目補充完整；②文體不限（詩歌除外）；③不少

于600字；④不得泄露個人信息。

21.（2022秋?競秀區(qū)校級期中）作文。

“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”一一王翰《涼州詞》

“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒?！币灰焕畎住秾⑦M(jìn)酒》

“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營?！币灰恍翖壖病镀脐囎?為陳同甫賦壯詞以寄之》“常記

溪亭日暮，沉醉不知歸路?！币灰焕钋逭铡度鐗袅?常記溪亭日暮》

“醉文化”伴隨著“酒文化”成為千百年來中國文人所寄情的渠道，或表達(dá)“馬革裹尸

又如何”的壯懷，或抒發(fā)酣暢迷蒙的志趣……無論怎樣，陶醉于完成一件事情、欣賞一

個物品、游覽一場美景……都是讓人無比投入且難以忘懷的。

請你以“陶醉于中”為題，寫一篇不少于600字的作文。

要求：①不得抄材料和試卷上其他文字；②不允許出現(xiàn)真實的人名、校名等；③注

意字跡美觀、書寫工整。④除詩歌、文言文外，體裁不限；⑤主題積極并使用規(guī)范現(xiàn)代

漢語（不得使用網(wǎng)絡(luò)詞匯等）。

22.（2022秋?射洪市校級期中）告別了小學(xué)，你開始了全新的初中生活；同時，你在一天

天長大，不僅身體在逐漸長高，思想也越來越成熟。

請以《我懂事了》為題，寫一篇不少于600字的記敘文。

要求：

①結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或見聞，抒發(fā)真情實感。

②敘述有中心，有條理，詳略得當(dāng)。

③有生動細(xì)膩的描寫，寫人要寫出特點。

④綜合運用各種表達(dá)方式。

⑤書寫工整，卷面整潔；書寫潦草、卷面不整潔者，降低一檔次評分。

⑥文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。

23.（2022秋?湘潭期中）閱讀材料，完成寫作。

【材料一】梁玉瑩作為中國好聲音盲選四轉(zhuǎn)的學(xué)員，足以可見其實力不容小覷，但是卻

臨時生病打亂了一切計劃。李克勤導(dǎo)師并沒有去靠著生病博取同情，起初是隱藏起了這

一切，傾聽著其他導(dǎo)師的點評，沒有影響評審團(tuán)的投票。

【材料二】李克勤說道：她今天是頂著一個來拼的精神，來完成剛才的歌，當(dāng)然在很多

人心目中不一定是完美的，但是作為她的一個導(dǎo)師，我是覺得完美的。譚詠麟先生給我

說過，一個好的歌手，必須是要全天候的。

【材料三】在中國好聲音年度總決賽中，梁玉瑩成為年度總冠軍，實至名歸。

綜合上述三則材料，你有什么感觸與思考，請自擬論題，寫一篇不少于600字的

文章。

24.（2022秋?鄒城市期中）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

眼睛是心靈的窗戶，生活中，你會遇見一些讓你難忘的眼神，有的讓你感動，有

的讓你歡喜，有的促你成長。

請以《你的眼神》為題，寫一篇記敘文。

要求：①感情真摯，不得抄襲套作，字?jǐn)?shù)600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實的人

名、校名、地名，不得套作，否則扣分。

25.（2022秋?徐州期中）作文。

請你聯(lián)系生活，以“追光”為題目寫一篇文章。

要求：①要有自己的經(jīng)歷，體驗和感悟；②文體不限（詩歌、戲劇除外）；③不得

泄露個人信息；④不少于600字；⑤書寫正確、規(guī)范，力求美觀。

2023年中考語文復(fù)習(xí)之作文

參考答案與試題解析

一.作文（共25小題）

1.（2021秋?臨渭區(qū)期末）按要求寫作文。

題目：說說我的

要求：（1）將題目補充完整；（2）文體自選；（3）不要套作，不得抄襲；（4）文

中不要出現(xiàn)真實地名、人名和校名；（5）不少于600字。

【分析】這是一道半命題作文?！罢f說我的"，可補充的內(nèi)容非常廣泛，如“說說我

的爸爸”“說說我的老師”“說說我的家鄉(xiāng)”“說說我的心里話”“說說我的煩惱”等等，

既可以寫人物，又可以寫風(fēng)景，還可以敘事。文體適合寫記敘文，所補充的內(nèi)容即文章

的寫作中心。比如，以“說說我的心里話”為題進(jìn)行寫作，關(guān)鍵詞是“心里話”，說明了

是要說出平時沒有說出的藏在心中的又想要急切說出來的話，想要急切表達(dá)的感情。要

注意明確我們要向誰說出自己的心里話，可以是父母，可以是老師。比如也許平時很少

說出對父母、老師對自己教育和愛的感激之語，在這里你就可以表達(dá)出對他們對你付出

的愛的感恩之情。可以敘寫生活和學(xué)習(xí)中一則或幾則溫暖的故事，表現(xiàn)他們對你的愛，

然后再寫出對這種愛的感激之情。一定要寫出真情實感。

【解答】

說說我的心里話

媽媽，今天我想和你說說我的心里話。

感謝有你，我的媽媽，每天清晨，你總是早早起床，在我還是睡意朦朧時就能

聞到菜香。和著這撲鼻而來的香味，你總是會來到我床邊，不忍心地把我叫醒，然后又

一個人回到餐廳，為我準(zhǔn)備豐盛的早餐。忙碌了一天，夜晚時分，我總是和著“嘩嘩”

流水聲入睡，美夢時，疏不知，你還在為一天留下的狼藉而埋頭收拾。

感謝有你，我的媽媽，每當(dāng)我留戀地離開被窩后，發(fā)現(xiàn)上課時間太遲，急得手

忙腳亂時，你總會專門開車送我上學(xué)。由于你是新手上路，常常遇到堵車、熄火，這時

你總會緊鎖眉頭，仿佛要上學(xué)的人是您。看到我平安下車走入校門后，你才會安心地離

開。每一次我獨立乘車上學(xué)時，你也會送我到車站，直到公交車離開你的視線，你才離

開。

感謝有你，我的媽媽，你不顧工作一天后的疲倦，每天仔細(xì)地給我檢查作業(yè)、

講解答題。由于有太多學(xué)習(xí)壓力的我有時還不斷朝你發(fā)脾氣，可你仍耐心地一遍又一遍

講解直到把問題弄清楚。有時，太難的題連你也不懂，你會通過各種途徑尋求解題思路。

就是你這種“打破沙鍋問到底”的精神，時刻激勵著我，學(xué)習(xí)要耐心、學(xué)習(xí)要細(xì)心、學(xué)

習(xí)要用心。

感謝有你，我的媽媽，你為了讓我有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，放棄了老家安穩(wěn)的、令

人羨慕的工作陪我來到了廈門?；貞泝簳r的我總是不爭氣，不懂事，時常惹你生氣。而

無論春夏秋冬，無論嚴(yán)寒酷暑，你總是陪伴著我，呵護(hù)著我，生怕我有半丁點的傷害。

你的愛在我的生命里穿梭，源源不斷。

親愛的媽媽，我要感謝你的太多太多！我要感恩你，我想報答你，但我還小，

我知道我要用我最誠實的心，好好學(xué)做人；用最赤誠的心，認(rèn)真學(xué)做事；用最快樂的心，

努力學(xué)習(xí)，健康成長。爭取優(yōu)異的成績來回報你。有朝一日，我長大了你年邁了，我會

陪你身邊，就像你照顧我一樣來回報你！感謝你！我的媽媽，成長路上有你真好！

【點評】這是一篇精彩的寫母愛的文章。文章線索清晰，主題突出，緊緊圍繞題目娓娓

道來。文章開頭新穎別致，引起讀者興趣和思考。人物描寫生動，栩栩如生。本文語言

優(yōu)美，語句流暢，主題積極向上，是一篇好的習(xí)作。

2.（2021秋?昭通期末）感覺就是簡單的心理過程。平時，當(dāng)你幫助別人的時候，得到別人

理解的時候，孝敬父母的時候，取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的。請結(jié)合

自己的生活和體驗，以”—感覺真好”為題，寫一篇作文。

要求：（1）立意自定，文體自選（詩歌除外）。（2）說真話，抒真情，忌抄襲。（3）

文中不要使用真實的地名、校名、人名。（4）書寫工整，不少于600字。

【分析】這是一道半命題作文。以“—感覺真好”為題，題目可填充為：幫助別人的

感覺真好，被別人理解的感覺真好，孝敬父母的感覺真好，取得成功的感覺真好……題

目的難點在于限定詞“真。強調(diào)寫出“好”的程度和意義，所以怎樣寫出“真好”的感

覺，是我們需要認(rèn)真思考的問題。真好，可以是兌現(xiàn)愿望時的快樂滿足，可以是挑戰(zhàn)自

我獲得成功的自信自豪，更可以是被愛和快樂包圍的溫馨一刻……這些都能讓人覺得“真

好”。文體適合寫成記敘文。親情、友情、師生情，社會實踐活動，自己的興趣、愛好、

追求……凡是生活中讓我們感覺到“真好”的經(jīng)歷，都是可選的素材。仔細(xì)回顧生活，

不難發(fā)現(xiàn)在逝去的歲月里流淌著無數(shù)溫馨，精挑細(xì)選，篩取對自己觸動最大的素材落筆。

可能是哪一次玩嗨了，也可能是實現(xiàn)了一個盼望已久的心愿，或者是做了一件很有挑戰(zhàn)

的事情，但是你居然做成了！……以情動人，傾訴真情實感?！罢婧谩笔切撵`的體驗，是

一種幸福的感覺，在敘述事件時，不要忘記加入議論和抒情，讓平凡的事件具有更為深

刻的意義。充分描寫，呈現(xiàn)精彩鏡頭。在記敘事件時，運用肖像、神態(tài)、動作、語言、

心理的描寫方法，再加上適當(dāng)?shù)男揶o，通過鮮活的文字，再現(xiàn)事件發(fā)生時的場景，給讀

者身臨其境的感覺。寫作時要注意運用慢鏡頭、特寫鏡頭等寫作技巧來細(xì)致表現(xiàn)人物、

事物的狀態(tài)；要運用小細(xì)節(jié)來表達(dá)什么是“感覺真好”“很難忘”以及“特別緊張”等這

些泛泛而談的感受。

【解答】

被需要感覺真好

由于長期勞累，爸爸的手腕起了個大包，壓迫住了神經(jīng)，使得他上臂發(fā)麻，行動不

便。爸爸無法忍受，終于在這個周末去醫(yī)院做手術(shù)，割掉了它。

中午時分，爸爸媽媽一起從醫(yī)院回來了。他們一進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)一向生龍活虎的爸

爸情況不好一一頭發(fā)濕漉漉的，面色蒼白，顯得很疲憊。聽媽媽說，爸爸剛做完手術(shù)沒

多久，不知是因為早上沒吃飯，還是因為緊張，很快便渾身冒汗，差點兒暈倒。媽媽一

邊小心翼翼地幫爸爸換衣服，一邊對我說：“奕霖，幫你爸把襪子洗了。”我還沒開口抗

議，爸爸就開口說：“挺臭的，別洗了。”正合我意，我連忙附和：“就是，就是?！眿寢?/p>

瞪了我一眼，照顧爸爸睡下后，便拎起菜籃急匆匆地去買菜了。我看著媽媽忙碌的身影,

爸爸蒼白的病容，心中一顫，撿起爸爸的臭襪子，默默地到廁所去洗了。

為了防止傷口感染，每次爸爸洗澡都需要媽媽從旁協(xié)助，生怕傷口沾上水。這天，

媽媽加班未歸，已經(jīng)多天沒有洗澡的爸爸湊到我身邊討好地笑著說：“兒子，今天你幫我

洗澡吧?！薄翱墒俏也粫??！蔽矣行殡y，爸爸聽了忍不住長吁短嘆：“唉，現(xiàn)在求你幫

忙就推三阻四的。等我們老了，可怎么指望得上你喲！"看著爸爸那可憐相，我只好勉為

其難地說：“好了，好了，我?guī)湍阆??！蔽蚁日伊藗€干凈的塑料袋把爸爸那只動手術(shù)的手

包好，然后打開水龍頭，手拿噴頭沖洗他全身，同時小心翼翼地避開傷口。然后把沐浴

露擠到浴棉上幫他搓洗，沖水，擦干，從頭到尾一點兒沒嫌臟。一個澡洗下來，老爸是

干凈了，我卻出了一身臭汗?！皟鹤?，辛苦你了。”爸爸很是感動。我卻有些難過：從小

到大，爸爸媽媽不知幫我沖過多少個澡，洗過多少件衣服，都被我視為理所當(dāng)然。我不

但沒有說過一句感謝的話，反而時常對他們挑三揀四，真不應(yīng)該啊！

爸爸的這次手術(shù)，讓我意識到他也需要我的照顧。被需要的感覺真好。

晚上，我和爸爸一起看電視節(jié)目《爸爸去哪兒》。看著天天笨手笨腳地照顧自己

的爸爸，我對爸爸說：“如果咱倆參加這個節(jié)目，我肯定比他強多了。”爸爸摸著干凈順

滑的頭發(fā)，肯定地說：“那是必須的，我兒子肯定能照顧好我!”

【點評】爸爸做了手術(shù)，行動不便，“我”該怎么辦呢？從推三阻四到默默地洗爸爸的臭

襪子，從不情愿到小心翼翼地幫爸爸洗澡，小作者將自己的轉(zhuǎn)變過程娓娓道來，兩個事

例詳略得當(dāng)。結(jié)尾升華主旨，感到到被需要的幸福。表示自己還要主動照顧爸爸，真是

孝心可嘉。

3.（2021秋?林口縣期末）中國跳水小將全紅嬋在東京奧運會奪冠，她的奪冠經(jīng)驗只有簡單

的幾句話：“就是練啊，不停地練啊，做得不對的地方就馬上改啊，然后再練啊！”

事實就是如此，高手的成長，需要大量練習(xí)、及時修正。

請你根據(jù)對上述文字的理解和思考，或敘述生活經(jīng)歷，或論述其中道理，自擬標(biāo)

題，寫一篇文章。

要求：①字?jǐn)?shù)600字左右，字跡工整，書寫規(guī)范。

②除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等。

③文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。

【分析】這是一篇材料作文。材料第一段闡述了全紅嬋奪冠的經(jīng)驗：大量訓(xùn)練、及時改

正錯誤。材料第二段明確了本題的寫作方向：要成為高手，需要大量訓(xùn)練、及時修正。

由此可以立意為：堅持就是勝利；努力需要持之以恒；及時反思、及時改正，才能成功

等。寫作此文，任選一則主題，以具體的做法，用生活中的實例來具體闡述成功的方法。

可以寫人記事，以一個具體的人經(jīng)歷怎樣的艱難，最終不放棄自己的夢想，堅持到底最

后夢想實現(xiàn)，情節(jié)要曲折，人物形象要飽滿，性格要鮮明。還可以寫議論性的散文，開

篇點明主旨，中間三個并列自然段用三個不同的事例來證明文章的主題，最后一段總結(jié)

全文，照應(yīng)開頭，升華主題。

【解答】

堅持才能成功

鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤……

蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢想變成現(xiàn)實；依米花在

沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅定信念，放

飛夢想，你就主宰了自己的世界。

“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在

忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅持著，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫

臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉

默中靠著堅定的信念，把自己的夢想放飛到藍(lán)天中。堅持才能成功。

“天行健，君子以自強不息?！边@句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲

新生。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂幾家愁”的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震

撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂音，那真摯的情感，

使每一個人為之感動。當(dāng)小征澤爾指揮完之后，他激動地跪了下來，“此曲只應(yīng)天上有，

人間能有幾回聞？"你的眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在

心燈的指引下，你把夢想放飛到音樂殿堂，開創(chuàng)出民族音樂的新天地。

怎么能忘記，諸葛亮在南陽躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的

瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶?！熬葡悴慌孪镒由睢?，“桃李不

言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會得到回報，你只是在等待，等待你的夢想成為現(xiàn)

實的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下，你創(chuàng)

造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，

你將會擁有一個更加燦爛的明天。堅持才能成功。

當(dāng)我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢想就是最好的理由；蜘

蛛告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會成為累贅；葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生

綠著，然后成熟一個金色的夢。我告訴自己，堅持才能成功。

【點評】本文是一篇典型的議論性散文，文章開篇就用正反兩面的道理和蝴蝶、依米花

進(jìn)行簡潔的舉例，然后歸納出文章的主旨。接著用孫臏、盲人作家阿炳、諸葛亮三個人

進(jìn)行舉例來證明只有堅持才能成功。最后再一次總結(jié)全文，深化主題。文章結(jié)構(gòu)清晰，

思路明確。引用名人的名言來作為段落開頭，語言生動，吸引讀者。

4.（2021秋?惠陽區(qū)期末）林語堂在《人生不過如此》中寫到：“不完美，才是最完美的人

生。”學(xué)會接受不完美、接受缺憾并樂享其中，是一種良好的心態(tài)，也是人生成熟的標(biāo)志。

身體有殘缺的邰麗華，卻演繹出最美麗的千手觀音；貝多芬從小聽覺有缺陷，全聾后依

然能創(chuàng)作出不朽的《第九交響曲》；天生口吃、嗓音微弱的德摩斯梯尼，通過異?？炭嗟?/p>

學(xué)習(xí)和訓(xùn)練成為了古希臘最有名的演說家……把缺憾當(dāng)作我們追求夢想和希望的原動

力，生命才會格外精彩。

請以“____也是一種美”為題，寫一篇不少于500字的作文。

寫作要求：

①先將題目補充完整；

②除詩歌外，文體不限;

③文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。

【分析】這是一篇半命題作文，是一種比較靈活的考查方式，我們有較大的寫作自由，

可以根據(jù)自己掌握材料的情況確定選材的范圍，根據(jù)自己的思考所得確立主題，以保證

選取自己比較熟悉的內(nèi)容來寫。作文前面給出一段優(yōu)美的文字作為引題，也有利于幫助

我們打開思路，總體寫作難度不大。根據(jù)引題中的提示，我們可以補充的內(nèi)容有：缺憾、

失敗、嘗試、奮斗、勤奮等，從這個思路出發(fā)，這篇作文寫作難度就降低下來。寫作中,

要注意結(jié)合實際，搜尋自己生活，流露真感情。

【解答】

嘗試也是一種美

人生中有許許多多的第一次嘗試，有喜有悲，我也有許許多多的第一次，每一個

第一次嘗試都值得我去珍借的。這里就說說我的第一次做飯吧。

那一次，我剛剛回到家肚子便開始叫苦了，可媽媽還沒有回來。我找遍了家里的

每一個角落，都沒有找到一點好吃的，為了平息肚子的抗議，我決定自己做飯。說干就

干，我信心滿滿的來到廚房，學(xué)著媽媽的樣子，麻利地系上圍裙，打開冰箱，只見里面

有幾個雞蛋和一碗冷飯。于是，我有了主意：今天做蛋炒飯。

我拿著雞蛋和飯來到餐桌旁，做蛋炒飯的第一步磕蛋。我拿起一個雞蛋，輕輕地

在碗邊一磕，結(jié)果，它好像在跟我開玩笑似的，蛋殼竟然沒磕破。我心有不甘，怎么連

個雞蛋也磕不壞？我重新拿起雞蛋對著碗邊用力一磕，結(jié)果，一半蛋黃在碗里，一半在

地上?？磥碛忠賮硪淮瘟?，這次，我吸取了教訓(xùn)。先把雞蛋磕出條縫，再迅速移到碗

的上方，然后輕輕打開蛋殼，蛋黃和蛋清就像一道瀑布泄入碗里。接著，放了些鹽和蔥

花在里面，用筷子攪拌均勻。

雞蛋攪好了，最激動人心的時刻到了：炒。我小心翼翼的打開煤氣灶，等火苗竄

上來了，放上鍋，倒上一些油，等鍋里的油發(fā)出滋滋的聲音后，就把攪拌好的雞蛋液倒

進(jìn)鍋里，用鍋鏟左右翻動幾下，接著，把飯倒入鍋中，和雞蛋炒了幾分鐘后，一股蛋炒

飯的香味直鉆進(jìn)我的鼻子里，很快，一碗音噴噴的蛋炒飯就出鍋了。“哇，好香啊！”這

蛋炒飯雖比不上國家級大廚做得好吃，但在我心里，它比我吃過的山珍海味都好吃，因

為它是我用辛苦的汗水換來的！

嘗試也是一種美，第一次做飯，真不簡單!

【點評】這是一篇感情真摯的記敘文，通過作者講述自己第一次嘗試做飯的事，表現(xiàn)出

自立自強的精神。記敘文就是要寫身邊的故事，流露自己的真實情感，用情感感染閱讀

者。文末點出主題，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。

5.（2021秋?寶塔區(qū)校級期末）閱讀下面的文字，按要求作文。

有人說，“誰有了智慧，誰就有力量”“習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量”，還有人

說，“勞動是產(chǎn)生一切力量的源泉”“集體的力量如鋼鐵”。

請以“的力量”為題，寫一篇文章。

要求：

①先將題目補充完整，然后作文；

②文體不限；

③不少于600字；

④不得抄襲、套作；

⑤作文中不得出現(xiàn)真實的校名、姓名等相關(guān)信息。

【分析】本題考查半命題作文。（1）審題立意?！傲α俊本褪橇饣蜃饔?、效力等。補題,

根據(jù)材料“有人說，'誰有了智慧，誰就有力量'’習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量'，還有

人說，‘勞動是產(chǎn)生一切力量的源泉'’集體的力量如鋼鐵'”的提示。可填智慧、習(xí)慣、

勞動、集體等，也可自己填寫勇氣、誠信、科技、創(chuàng)新等。立意上，應(yīng)表達(dá)對真善美的

追求和積極向上的人生態(tài)度。可寫成記敘文，也可寫成議論文。（2）選材構(gòu)思。應(yīng)先根

據(jù)對題意的理解，完成補題，如榜樣的力量、信念的力量、精神的力量、讀書的力量等,

然后根據(jù)自己熟悉的體裁選定文體。如寫成記敘文，應(yīng)講述與補題有關(guān)的故事，要寫清

楚時間、地點、人物，起因、經(jīng)過和結(jié)果；要用心理描寫出自己的感受，用議論抒情語

句點明“力量”的意義或作用。如寫成議論文，應(yīng)先明確中心論點，如信念的力量無堅

不摧，然后按照是什么、為什么、怎么樣的思路安排文章結(jié)構(gòu)；選取名人名言和典型事

例，旁征博引，從道理和事實兩個角度充分論證，做到論點鮮明、論據(jù)充分、論證有力。

【解答】

習(xí)慣的力量

莎士比亞在《哈姆雷特》里寫道，習(xí)慣有一種神奇的力量，它可以使魔鬼主宰人

的靈魂，也可以把他們從人的心靈里驅(qū)趕出去。這就是說，習(xí)慣若不是最好的仆人，就

是最好的主人。

良好的習(xí)慣是事業(yè)成功的奠基石。

諾貝爾文學(xué)獎獲得者美國作家海明威，其作品以自然精練著稱，對話極為簡潔,

記者詢問他簡潔風(fēng)格的秘訣在哪里，他的回答是站著寫。海明威站著寫作，而且只是用

一只腳站著，通過這種方式，使他一直處在一種緊張狀態(tài)，迫使自己盡可能用簡潔的語

言表達(dá)自己的思想。正是這種獨特的寫作習(xí)慣，使海明威形成了簡潔的文風(fēng)。

習(xí)慣的養(yǎng)成如紡紗。一開始只是一條細(xì)絲，隨著我們不斷重復(fù)相同的行為，最后

它便成了一條粗繩。這個比喻正適合康德?？档碌纳钍钟幸?guī)律，他生活中的每一項

活動，如起床、喝茶、吸煙、寫作、講學(xué)，都是按照固定時間完成的。當(dāng)?shù)氐木用裆踔?/p>

用他的活動來對校時間。一個又一個思想的火花就在他■成不變的習(xí)慣中誕生了，康德

最終成了18世紀(jì)最偉大的啟蒙思想家之一。

不只是海明威與康德，幾乎每一個成功人士都有他們自己獨特的良好習(xí)慣。司馬

光睡覺時總枕著圓木枕頭，人只要稍微一動，枕頭就會滾動，人自然就驚醒了。司馬光

靠這個枕頭，不分晝夜地苦讀，成為了一個博學(xué)之人。

圣亦圣，愚亦愚，都是因為習(xí)慣的緣故吧。良好的習(xí)慣促進(jìn)人們向前，在不知不

覺中帶領(lǐng)人們走向成功。而有的人，被習(xí)慣支配，習(xí)慣了懶惰，習(xí)慣了墮落，習(xí)慣了邪

惡。秦檜習(xí)慣了花天酒地地奢侈生活，依附金朝，玩弄權(quán)術(shù)，陷害忠良，害國害民，終

遭世人唾棄；汪精衛(wèi)習(xí)慣做墻頭草，最后如喪家之犬，有家難回，落得機毀人亡的下場,

種種事情不勝枚舉。

好的習(xí)慣使人終生受益，壞的習(xí)慣使人身敗名裂；好的習(xí)慣把人立于不敗之地，

壞的習(xí)慣把人從成功的神壇上拉下來。一個想成功的人必須明白個人習(xí)慣的力量是多么

強大。每個小習(xí)慣的養(yǎng)成，終究會成為命運的決定性因素。所以，用意志力培養(yǎng)自己的

好習(xí)慣吧！

【點評】這篇文章圍繞“良好的習(xí)慣是事業(yè)成功的奠基石”的中心論點，選取名人事例，

從正反兩方面進(jìn)行論證，旁征博引，從道理和事實兩個角度充分論證，做到論點鮮明、

論據(jù)充分、論證有力。

6.（2021秋?綏棱縣校級期末）請以“感動我的一瞬間”為題，寫一篇文章。

寫作要求：（1）內(nèi)容具體，寫出真情實感，語言流暢，不得抄襲。（2）文中不得出現(xiàn)真

實的地名、校名、人名。（3）除詩歌除，文體不限。（4）書寫工整，不少于600字。

【分析】這是一篇命題作文，題目是“感動我的一瞬間"。首先，要切準(zhǔn)題目的關(guān)鍵字詞，

把握文章的立意。其中的最為關(guān)鍵的兩個詞：感動、瞬間。什么是感動？當(dāng)你夜晚在燈

下苦讀，母親的一碗熱粥是感動；當(dāng)你心中寂寞陰霾，朋友一聲電話中的問候是感動；

當(dāng)你漂泊而歸，站臺前親人那癡癡等待的身影是感動；當(dāng)你生病住院時，朋友的探視，

問候是感動；當(dāng)你生活中遇到困難，毫不相關(guān)的陌生人能幫你一把時，那是感動；當(dāng)你

學(xué)習(xí)中出現(xiàn)失誤，老師真誠地指點并善意地提出建議，是感動……“瞬間”是指時間很

短。整個題目的意思是說，生活中的人、事、物等在極短的時間內(nèi)，讓自己的身心受到

感動，作文時一定要表現(xiàn)出這一“瞬間”。其次，從可選擇的材料看，既可以寫偉人的壯

舉，也可以寫凡人小事，還可以寫造化神工。但不管選擇什么材料，都要寫出感動“我”

的原因。只有感動了“我”才能感動他人。體裁上看，較適合寫記敘類的文章。

【解答】

感動我的一瞬間

時光的流逝沖淡了許多美好的記憶，歲月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回想起

那幅畫面，心中油然而生起深深地感動與敬意。

記得那是仲秋時節(jié)，一個星期天的夜晚，天還沒有黑下來，南邊的天空突然飄過

來一團(tuán)烏云，只一會兒功夫就鋪滿了整個天空，隱隱約約還能聽到轟隆隆的雷聲。要下

雨了！爸爸媽媽趕緊到外邊，把忙碌了一天才擠出來的棗皮和掰下來的香菇往家里拿。

我知道，為了不使這些堆積在一起的、濕漉漉的棗皮和香菇變色而賣不上價，就必須今

晚把它們?nèi)亢娓?。好在我家有一臺烘干機，但烘干的責(zé)任就責(zé)無旁貸的落在了爸爸的

肩上。我本以為要不了多久就能烘干了，勞累了一天的爸爸也能睡個好覺了。于是我便

沒有過問，早早就進(jìn)入我的房間入睡了。

第二天，天還沒有亮的時候，我起來上廁所。打開堂屋門，一股清新的空氣撲面

而來，借著晨曦的微光發(fā)現(xiàn)院子里的地面已是濕漉漉的。正要踏出大門，突然我看到放

烘干機的廂房內(nèi)的燈還亮著。是爸爸忘了關(guān)燈嗎？不會的！難道烘干那些貴重的東西需

要這么長時間嗎？那爸爸豈不是累壞了嗎！

我走過去，輕輕推開虛掩的門。那情景使我心頭一熱，眼淚便不自覺地滑出了眼

眶。爸爸靠在椅子上，似睡非睡的樣子，爐子里的火苗照著他那古銅色的慈祥和藹的面

孔，他的嘴里還口禽著一根吸了一半，但已熄了火的煙頭；右手拿著一根柴禾，已套拉下

去，但那只手似乎還在用勁往爐子里填，可他實在已是疲憊不堪了。我含著淚慢慢走到

他面前，正想把他手中的柴禾取下，他醒了，他把柴填了進(jìn)去，回頭看看我，立刻裝出

一幅精神飽滿的樣子說：“孩子，這天多冷呀，快去睡覺，小心著涼，你爸爸我呀還結(jié)實

著呢！”他臉上充滿了笑容，可我卻已是淚流滿面。我哽咽著說：“爸，你快去休息吧！

別累著了。我來照護(hù)吧?！卑职謪s用命令的口吻說：“這怎么行！快去睡！”“爸！”“快去

吧！"我只好離開了烘干室。

爸爸呀！請你關(guān)心一下你自己吧！身體是革命的本錢，你不要為了我們而不顧惜

自己的身體！

【點評】開篇一段與文章主題相得益彰的文字，確定了本文的情感基調(diào)，也會增加看卷

老師對本文的好評度。文章的主體部分是三段以細(xì)節(jié)描寫為主的記敘文字，生動傳神，

結(jié)尾一段采用抒情的表達(dá)方式，與題目相照應(yīng)，渾然天成。

7.（2021秋?裕華區(qū)校級期末）閱讀下面的文字，按要求作文。

嚴(yán)厲的神情，冷冰的話語，那是甜穿著厚厚的外衣；揮汗如雨、努力拼搏，那是

甜派來的急先鋒；一次次被否定，一次次再出發(fā)，那是甜化了妝將你陪伴；自信大增時

的歡喜，成功展示自己時的激動，超越自我時的莫大快慰，與人為善時的內(nèi)心快樂……

有一種甜，是時間的洪流沖淡不了的；有一種甜，讓人回味無窮；有一種甜，縈繞心頭

永不散去；有一種甜，是先苦，后甜……

請以“總有一種甜在心頭”為題寫一篇文章。

要求：（1）力求寫出真切的體驗和獨特的感受，不可套作，不得抄襲；

（2）文中不得使用真實的人名、校名和地名；

（3）除詩歌外，文體不限；

（4）不少于600字。

【分析】這是一篇命題作文。請以“總有一種甜在心頭”為題寫一篇文章。“甜在心頭”

一是暗示了人物應(yīng)以“我”為主，寫“我”的情感體驗；二是顯示了事件的性質(zhì)和結(jié)果,

所寫事件必須是給人帶來“甜蜜”體驗的美好事件，還要寫出事件的起因和經(jīng)過，交代

清楚為什么會產(chǎn)生“甜蜜在心頭”的結(jié)果。選材可從兩個角度思考：一是自己受到親人、

師長、朋友甚至陌生人的關(guān)愛和幫助，內(nèi)心感到甜蜜；二是自己為他人提供了幫助受到

了贊揚而感到甜蜜。“甜蜜”一般情況下都表達(dá)著積極向上的一面，但也有一種“甜蜜”

是經(jīng)歷了酸澀或苦澀后體會到的，這種“甜蜜”往往更讓人記憶深刻。根據(jù)你自身的經(jīng)

歷去理解這個詞的含義，情感要真實，語言要得體、優(yōu)美。

【解答】

總有一種甜在心頭

甜甜的東西有很多，棒棒糖、奶糖……甜甜的感覺總會讓人回味無窮。不過，世

界上最甜蜜的不是各式各樣的糖果，而是在經(jīng)過自己的努力后，那種心里蕩漾著的歡樂

與希望的感覺。

植樹節(jié)剛剛過去，我和朋友在晚上去植樹，那次植樹活動讓我難忘，因為它讓我

知道了什么是真正的甜蜜。

媽媽得到了一些種子，聽媽媽說，這種子的名字叫臘梅。我高興極了，在十二月

迎著風(fēng)雪傲然開放的梅花，該有多美！我興高采烈地找到了朋友雪箏，她也很喜歡臘梅,

我們決定在晚上，去小區(qū)的草地上種植臘梅。

說干就干。我們精心挑選了四顆飽滿、結(jié)實的種子，種子雖然只有芝麻大，卻飽

滿得可愛。拿上小鐵鍬，帶上水，我們出發(fā)了。

草地上覆蓋著大片被凍死的枯草?！耙咽菓已掳僬杀?，猶有花枝俏”，只是不知道

這在懸崖峭壁上開得俏麗的梅花，能不能生長在這枯草地上。

我們興致勃勃地找了一塊草地，挖了坑。雜草太多了，為了不讓雜草搶臘梅的營

養(yǎng)，我們只好放棄鐵鏟，用手拔雜草，這樣才能讓臘梅茁壯成長。

陽春三月，雜草已經(jīng)開始了它頑強的生長，頑固極了，怎么也拔不動。我們使出

了吃奶的勁，才將它們拔起。我們的手都被雜草勒得好疼，出現(xiàn)了紫痕，可是想到我們

的臘梅，我們就又開始努力。

經(jīng)過一段時間的勞動，我們終于將種子都播種了下去，手已經(jīng)被磨得起了泡，但

是總算成功了??！我偶然抬頭，發(fā)現(xiàn)此時的天空是如此美麗；星空是如此絢爛；星星與

月亮是如此耀眼。調(diào)皮的小星星也沖著我眨眼。月亮姐姐也沖著我微笑。這個世界是多

么美麗！我感到了無比的愜意，無比的幸福，無比的甜蜜，比吃了蜜還要甜。

勞動最光榮！天下沒有免費的午餐，通過努力換來的勞動成果是最真的，最甜的。

在種植小臘梅的過程中，有我的汗水，我的付出，我的希望。用努力換回的成果，是世

界上最甜、最甜的，最美、最美的。記憶中的那份甜，讓我永生難忘，它將陪伴我一路

遠(yuǎn)行。

【點評】本文寫了一次種植臘梅的經(jīng)歷，作者由此感受到了勞動最美，勞動后得來的成

果最甜蜜。文章中心突出，事件記敘完整，語言流暢。結(jié)構(gòu)上，前后呼應(yīng)，思路清晰。

8.（2022秋?磁縣期中）閱讀下面的一段話，按要求作文。

“我以為自己能讀懂春天，原來，我只知道春天過了是夏天；我以為自己能讀懂青

春，原來，我只把青春當(dāng)成了一段時間；我以為自己懂得了母愛，原來，我把母愛當(dāng)成

了早餐；我以為自己懂得了友情，原來，我把朋友當(dāng)成了玩伴?！?/p>

請以《原來，我不懂》為題，寫一篇作文。

要求：①文體不限（寫成詩歌不少于16行）；②不少于600字；③不得抄襲本卷中的材

料；④文中不要出現(xiàn)真實姓名及校名。

【分析】本題是命題作文?！霸瓉砦也欢闭f明“我"原來以為我懂了，是后來才明白原

來“我”沒懂；原來“我”以為懂了的東西要寫，但不是重點；重點要寫的是明白了“原

來我不懂”的過程以及最后“我”懂得的東西。最后這懂得的東西，這成長的感悟。要

把“原來”的過程，通過一件具體的事情翔實地反映出來。而這件“原來”的事，應(yīng)該

是“我”以前曾經(jīng)發(fā)生過的事，并且還是一件諸如對青春、對母愛、對友情等有著曾經(jīng)

誤會誤解的事，要寫出這件事如何缺乏情感與理性關(guān)系的認(rèn)識，后來才醍醐灌頂，明白

其中的原委?？忌灰プ∽约河畜w驗有感悟東西來寫，就不難寫出好文章。寫這種帶

材料的作文，最好用具體的事例使文章生動具體，切記不要圍繞這關(guān)鍵詞語空發(fā)議論，

那樣會給人假大空之感。寫記敘文、議論文都可以，選擇自己擅長寫的文體即可。

【解答】

原來，我不懂

你不是我，又怎會懂我。

我不是你，亦不會懂你。

時光如同墻上剝落的老漆，觸手冰冷而易碎，終有一天它會消逝殆盡。

人的一生，說短不短，說長不長。人從一出生便坐上通往死亡的列車，穿過時間

的隧道，在這輛車上，人人與你同行，只是上車的時間和地點有所變化。你不孤單但你

終會感到孤獨。每個人在這輛車上看到的風(fēng)景都會不同，從出發(fā)地到終點的時間為一生。

但，生命到底是什么呢？

泰戈爾曾說，生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。生命可能也如夏花、秋葉這般

平凡而又處處充滿著不平凡。

窗外的梧桐花落了，鋪成一地心碎。驀然驚醒，已是秋天了！那個繁華的夏天也

己離我而去。窩在被子里百無聊賴的（“的”改為“地”）看著電視。那是一棵光禿禿的

樹，沒有一絲的綠意和生機，它的根被風(fēng)沙所掩蓋?！彼呀?jīng)死了吧？"我想。事實證明，

這種想法是對的，但又超出了我的想法。電視里美麗的姐姐解釋說，這種樹，千年屹立,

千年不爛。那是怎樣的一種執(zhí)著！它堅守著足下的土地，歲月帶去了它的生命卻無法湮

滅它的堅持。原來我不懂，生命是即使死去也要堅持心中的執(zhí)著，更可以說那是一種執(zhí)

念吧！這種執(zhí)念，我未懂，但我應(yīng)該要懂。

“最美”是前一段時間的流行詞語。什么是最美？怎樣最美？無數(shù)的最美人們已經(jīng)給出

了我們答案。最美，并不是容顏的美，而是人的內(nèi)心世界的美。張麗莉老師奮力推開學(xué)

生，自己卻被卡車碾斷了雙腿，她說無悔。吳斌司機忍痛在一分多鐘的時間里安穩(wěn)停車,

救下全車人的生命，他雖失去了他的生命，但我想他也應(yīng)該是無悔的吧！

曾經(jīng)的我太幼稚，以為美只是美在人的臉，原來我不懂，美的心靈更令人賞心悅

目。這樣的最美，我未懂，但我應(yīng)該要懂。

生命，并無長短，但有好壞。有的人碌碌無為一生，最后在茫然中死去，他的人

生是空白的，他的生命并無意義；而有的人，即使他英年早逝，但他堅持心中的信念，

他的精神被人們銘記，他的生命是永恒的，他將永遠(yuǎn)活在人們的心中。原來我沒懂，而

現(xiàn)在我有點懂了。

就讓我們繼續(xù)與生命的繁華與慷慨相愛，即使歲月以荒蕪與刻薄相欺。

----后記

【點評】開頭引出三個優(yōu)美、有內(nèi)涵的句子，給我們帶來的心靈震撼；結(jié)尾照應(yīng)開頭，

做到了首尾圓合，切實做到了“條例清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”。語言富有詩意，令人回味無窮。

文章的語言極其簡潔而富有表現(xiàn)力。在句與句、段與段之間，作者有意識地營造了一種

齊美的氛圍，給人感覺如同桂花，不驚艷，但暗香縈繞，彌久不散！

9.（2022秋?肇州縣期中）“甜”是什么？是舒適的感覺，是愉快的心情……在你的成長過

程中，有多少甜甜的回憶啊!一次表揚，一次寬容，一次教誨，一次嘗試，一次體驗……

請你圍繞“甜甜的回憶”這個題目，把你記憶中最“甜”的一次經(jīng)歷寫下來跟大家分享

吧!別忘了把“甜甜的”事例寫具體，感受寫清楚。

要求：①意思正確，思想健康；②除詩歌外，文體不限；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、

校名、人名；④不少于600字。

【分析】這是一篇命題作文。請你圍繞“甜甜的回憶”這個題目，把你記憶中最“甜”

的一次經(jīng)歷寫下來跟大家分享吧!別忘了把“甜甜的”事例寫具體，感受寫清楚?！疤稹?/p>

是一種美好的味道，更是一種美好的心靈感受?！疤稹笨梢岳斫鉃槿藗冋J(rèn)識的愉悅、歡快

或者幸福、美好的抽象詞。生活中總有些令人高興的事或景色。選材時，從家庭考慮，

可選擇親情、母愛、溫馨等；從學(xué)?？紤]，可選擇朋友、師愛等；從社會考慮，可選擇

愛心、寬容等；從自身考慮，可選擇苦中作樂，苦盡甘來等?！疤稹币话闱闆r下都表達(dá)著

積極向上的一面，但也有一種“甜”是經(jīng)歷了酸澀或苦澀后體會到的，這種“甜”往往

更讓人記憶深刻。根據(jù)你自身的經(jīng)歷去理解這個詞的含義，情感要真實，語言要得體、

優(yōu)美。

【解答】

甜甜的回憶

甜甜的東西有很多，棒棒糖、奶糖……甜甜的感覺總會讓人回味無窮。不過，世

界上最甜的不是各式各樣的糖果，而是在經(jīng)過自己的努力后，那種心里蕩漾著的歡樂與

希望的感覺。

植樹節(jié)剛剛過去，我和朋友在晚上去植樹，那次植樹活動讓我難忘，因為它讓我

知道了什么是真正的甜。

媽媽得到了一些種子，聽媽媽說，這種子的名字叫臘梅。我高興極了，在十二月

迎著風(fēng)雪傲然開放的梅花，該有多美!我興高采烈地找到了朋友雪箏，她也很喜歡臘梅，

我們決定在晚上，去小區(qū)的草地上種植臘梅。

說干就干。我們精心挑選了四顆飽滿、結(jié)實的種子，種子雖然只有芝麻大，卻飽

滿得可愛。拿上小鐵鍬，帶上水，我們出發(fā)了!。

草地上覆蓋著大片被凍死的枯草?！耙咽菓已掳僬杀q有花枝俏”，只是不知道

這在懸崖峭壁上開得俏麗的梅花，能不能生長在這枯草地上。

我們興致勃勃地找了一塊草地，挖了坑。雜草太多了，為了不讓雜草搶臘梅的營

養(yǎng)，我們只好放棄鐵鏟，用手拔雜草，這樣才能讓臘梅茁壯成長。

陽春三月，雜草已經(jīng)開始了它頑強的生長，頑固極了，怎么也拔不動。我們使出

了吃奶的勁，才將它們拔起。我們的手都被雜草勒得好疼，出現(xiàn)了紫痕，可是想到我們

的臘梅，我們就又開始努力。

經(jīng)過一段時間的勞動，我們終于將種子都播種了下去，手已經(jīng)被磨得起了泡，但

是總算成功了啊!我偶然抬頭，發(fā)現(xiàn)此時的天空是如此美麗；星空是如此絢爛；星星與月

亮是如此耀眼。調(diào)皮的小星星也沖著我眨眼。月亮姐姐也沖著我微笑。這個世界是多么

美麗!我感到了無比的愜意，無比的幸福，無比的甜蜜，比吃了蜜還要甜。

勞動最光榮!天下沒有免費的午餐，通過努力換來的勞動成果是最真的，最甜的。

在種植小臘梅的過程中，有我的汗水，我的付出，我的希望。用努力換回的成果，是世

界上最甜、最甜的，最美、最美的。

【點評】本文以“甜甜的回憶”為題，寫了一次種植臘梅的經(jīng)歷，作者由此感受到了勞

動最美，勞動后得來的成果最甜。文章中心突出，事件記敘完整，語言流暢。結(jié)構(gòu)上，

前后呼應(yīng)，思路清晰。

10.（2022秋?通榆縣月考）作文題目：一個尋常的早晨

作文要求：（1）要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實感。

（2）文體不限。

（3）不少于500字。

（4）文字和標(biāo)點書寫規(guī)范、整潔。

（5）文中不得出現(xiàn)考生姓名以及學(xué)校名。

（6）行款格式：標(biāo)題居中，分段需另起一行，空兩格。

【分析】這是一篇命題作文。題目是“一個尋常的早晨”。我們可以圍繞“一個尋常的早

晨”這一情境，發(fā)揮想象，寫一篇文章。寫作時注意時間是“一個早晨”，然后我們可以

想象這個早晨發(fā)生了什么事情，是發(fā)覺周圍的環(huán)境變好了，人們生活條件提高了，還是

發(fā)現(xiàn)人們的素質(zhì)提高了？總之，想象的一切都是美好的，都是積極向上的，充滿正能量

的，這才會有了作者的感慨“感覺生活真美好”。據(jù)此分析發(fā)揮合理想象，進(jìn)行寫作即可。

【解答】

一個尋常的早晨

一個尋常的早晨，陽光明媚，春風(fēng)和煦。我?guī)е鷻C聽著歌，歡快地走在鄉(xiāng)間的

小路上。忽然，看到前方有個人影，走近一看，是一位年近七旬的老爺爺。

“老爺爺，你一個人在這里干嘛呢，怎么不回家？”“我出來找我的老伴兒，我還帶了她

最喜歡的茉莉花。但我走了很長時間，也沒看見我老伴，小姑娘,你可以幫幫我嗎？”“好！”

我爽快地回答。

我?guī)е蠣敔斪吡藢⒔胄r的路程，都沒有發(fā)現(xiàn)老爺爺所說的老伴。忽然，我

發(fā)現(xiàn)事情不大對勁：看著老爺爺?shù)膭幼魃袂?，?yīng)該是一個老年癡呆患者。老爺爺?shù)淖熘?/p>

一直傳出“找老伴兒”的聲音。我心想，這可怎么辦呀？我忽然看到老爺爺?shù)目诖镉?/p>

一張卡片兒。我想拿出來看，可是老爺爺死活都不愿意給我。還說這是我老伴兒留給我

的，誰都不能碰。過一會兒，老爺爺讓我送他去某某醫(yī)院，我很疑惑。但這是老爺爺?shù)?/p>

意圖，我只好帶著他去。

到了醫(yī)院，只見老爺爺走進(jìn)一間病房，躺在最里面的那張床上。懷里抱著那束茉

莉花。嘴里念叨著：“老伴，我來了，還帶了你最愛的茉莉花，你回來看看我好不好？我

真想你呀?！崩蠣敔?shù)臏I水止不住地往下流，看著老爺爺痛苦的表情，我鼻子不禁一酸。

這時，我看到那張掉落的卡片，我悄悄地?fù)炝似饋?，才發(fā)現(xiàn)到老爺爺?shù)拇_是一個老年癡

呆患者。我按照卡片的電話給他的家人打了電話，那人來了之后。我才知道，那卡片上

的是老爺爺兒子的電話。

他兒子告訴我：“半個月前我母親因病去世，我爸爸因過度悲傷患了老年癡呆，

茉莉花是我媽媽最愛的花，那張床也是我母親住院時的床。謝謝你小妹妹，是你幫助我

找到了父親

這是美好的一天，這次我?guī)椭蠣敔數(shù)氖虑檎娴氖亲屛译y忘，難忘老爺爺對老奶

奶的真情，難忘老奶奶對老爺爺?shù)恼媲?，難忘兩人之間的深情厚誼不會隨時間、隨生命

的流逝而消失。

【點評】本文寫了“我”幫助老爺爺尋找老奶奶的故事，通過這次幫助讓我理解了人與

人之間的真情是不會隨著生命的流逝而消失的，它是永恒存在的，讓人難忘的。文章語

言描寫充滿真情實感，讓人落淚。記敘的內(nèi)容貼近生活，具體真切感人。

11.（2022?越秀區(qū)校級開學(xué)）按要求作文。

請以《為我照亮前路》為題，寫一篇文章。

要求：（1）把題目補充完整，然后作文。（2）書寫工整，不少于600字。（3）除詩歌外,

文體不限。（4）文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名和人名等信息。

【分析】這是一篇半命題作文。請以《為我照亮前路》為題，寫一篇文章。橫線上

可以補充的詞語有“夢想”“你”“書籍”等等，主要闡述所補充的內(nèi)容對“我”的成長

的作用。比如我們可以以“夢想為我照亮前路”為題寫作。寫作此文要挖掘“夢想”的

內(nèi)涵。夢想是什么？夢想是人生的精神支柱，是照亮靈魂的明燈，是積極健康的人生追

求。我們可以結(jié)合自身的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行構(gòu)思，想在學(xué)習(xí)上取得什么樣