2025年中考英語二輪復習：完形填空 題型突破講義（含練習題及答案）

2025年中考英語二輪專題復習：完形填空題型突破講義

中考考情分析

中考完形填空的體裁主要為記敘文、議論文和說明文，話題貼近學生的學習和生活;其以考

查名詞、動詞、形容詞、副詞、介詞、連詞、代詞、動詞短語和名詞短語的辨析為主,但也有

對形容詞比較級、形容詞短語、序數(shù)詞和疑問詞等的考查。

中考必備?知識梳理

完形填空是介于單項選擇題和閱讀理解題之間的一種題型，旨在考查學生對詞匯和語法知

識在單句、上下文等各種具體語境下的綜合運用能力。河北中考完形填空的文章體裁主要為記

敘文、議論文和說明文,題材包括個人成長、人物經(jīng)歷及感受、環(huán)境保護、教育、事物介紹等。

短文多為三段式或四段式，詞數(shù)一般是220~280o通常首尾句不設(shè)空,全文設(shè)空均勻，一句話不會

設(shè)兩空?？疾辄c都是動詞、名詞、形容詞和副詞等詞義辨析，不會涉及純語法的考查。結(jié)合文

章的上下文選擇恰當?shù)倪x項是中考完形填空的主要考查方向。完形填空具體有以下幾個特點：

1.完形填空不是一般的單項選擇題，它要求考生不僅能掌握詞語在特定語境中的使用，而且

要能理解全文，照顧文章的前后邏輯關(guān)系。

2.完形填空題檢測的面廣、量大，不僅從語法、詞匯方面考查,還有可能涉及一些文化背景

知識，所以要全面考慮。

3.文章傳達的是作者的觀點和思想感情，所以做題時不能想當然地帶入自己的觀點,一定要

從文章本身的語境去考慮。

4.完形填空的體裁各不相同，有議論文、說明文和記敘文,考查的知識也包括很多方面，有日

常生活、社會文化和自然科學等,所以考生平時一定要有較廣的閱讀面和知識面。

5.完形填空一般不給標題，但有主題句，主題句往往在文章的開頭，有時也在文章的中間或結(jié)

尾,主題句是了解文章的"窗口"，抓住了主題句，考生就能更好地了解文章大意。

—%解題步驟

要做好完形填空，必須掌握一定的解題方法和技巧，才能盡量做到在有能力得分的題上不丟

分。完形填空的解題步驟是:通覽一一試填一一復核。

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快速閱讀全文，通過通

覽全文來領(lǐng)會文章大意,

粗略地了解文章的體裁、

通覽——背景、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)層次、

「速讀全文，1情節(jié)、寫作風格等，并

把握大意找出信息詞。

解先易后難，逐層深入。

題試填——緊扣全文內(nèi)容，聯(lián)系上

步中緊扣文意,下文和語境，注意從上

驟瞻前顧后下文中尋找線索，注意

從詞的意義、搭配、習

慣用法及常識等多個角

度進行綜合考慮。

復核試填后，要把全文再通

全面

檢查讀一遍，注意看所選答

確保

意

-語案填入空白處后能否做

用

連貫

，到文章意思通順、前后

詞準

確連貫、邏輯嚴謹、結(jié)構(gòu)

完整、首尾呼應。

二'解題技巧

注意對文章發(fā)生的背景及

所處環(huán)境進行分析，進而

理解語境，利用上下文線

語境推

索找到關(guān)鍵提示詞或句子,

斷題

選出答案。

有些答案是會在上下文中

詞匯復重復出現(xiàn)的，關(guān)注語境，

現(xiàn)題讀懂題意，選出答案。

解

題注意文化背景和生活常識,

生活常

技n利用上下文線索分析句子

巧識題

之間的關(guān)系。

注意對文章內(nèi)容進行邏

輯分析、推理判斷，理

邏輯推［解上下文的內(nèi)在關(guān)聯(lián)和

理題連貫意義。

固定搭注意英語中的固定搭配、

配題習慣用語及短語的運用。

技巧一:語境推斷

根據(jù)上下文的語境提示或暗示,理解事件發(fā)生的語境，根據(jù)語境和作者的情感態(tài)度,推斷出

符合場景的最佳選項。

傷!11:Onesunnymorning,whenZebra（斑馬）visitedtheriverforacooldrink,heheardatiny

voice,zzHelpme,Zebra!,z

ZebralookedaroundandfoundWasp（黃蜂）1inaspiderwebinathornbush（荊棘叢）.

l.A.restingB.playing

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C.caughtD.hidden

【解析】由上文的“Helpme,Zebra!”可知黃蜂在求救。由此可知，黃蜂在荊棘叢中被蜘蛛網(wǎng)

“抓住了"。resting"休息";playing"玩耍";caught"抓住",hidden"隱藏"。故選Co

例2:Carefully,Zebrareachedintoit,butthethorns2him."Ouch!”Zebrasteppedbackand

wasleaving.

2.A.hurtB.hitC.refusedD.killed

【解析】由下文的'"Ouch!'Zebrasteppedbackandwasleaving.〃可推斷出‘荊棘''刺傷"了斑馬。

hurt〃使受傷〃;hit“打〃,refused〃拒絕〃,killed"殺死〃。故選A。

技巧二:詞匯復現(xiàn)

詞匯復現(xiàn)是指文章中的某一詞以原詞、同源詞、同義詞、近義詞、反義詞、概括詞或其他

形式重復出現(xiàn)在語篇中,語篇中的句子通過詞匯的復現(xiàn)達到了互相銜接。

例l:z/Trytostayoutoftrouble/ZebrasaidJ'lmightnotbenearbythenexttimeaspidergets

1_.〃Thenheleft.

...Amomentlater,WaspflewaroundZebra'shead/Trytostayoutoftrouble/Waspsaidwitha

Iaugh/Imightnotbenearbythenexttimealiongetshungry/

l.A.sleepyB.angry

C.thirstyD.hungry

【解析】文章最后一段中復現(xiàn)了相同的話:"'Trytostayoutoftrouble/Waspsaidwitha

laugh/lmightnotbenearbythenexttimealiongetshungry.“'。由此推斷選D,意為:下次蜘蛛餓的

時候我可能不在附近。sleepy”昏昏欲睡的”;angry"生氣的";thirsty”口渴的〃;hungry〃饑餓的"。故

選Do

例2:AIIday,Zebrastayedwithhisfamilyuntilhenoticedhisfavoritefruit—someberries!...The

surprisedlioncried."Roooooaaar!"Zebraheardtheloudcry.Inasecond,heturnedaroundandran

backtohis2.

2.A.friendB.familyC.riverD.fruit

【解析】由"Allday,Zebrastayedwithhisfamily〃可知，斑馬一整天都和他的家人在一起,在得

知獅子的存在后,斑馬迅速跑回到家人那里。friend〃朋友〃;family〃家人〃;river”河流〃;fruit〃水果〃。

故選Bo

技巧三:生活常識

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將文章的意思和我們原有的生活經(jīng)驗、文化背景知識以及科普常識等結(jié)合起來，進行簡單

推理,從而得出正確答案。

例:Allday,Zebrastayedwithhisfamilyuntilhenoticedhisfavoritefruit—someberriesiThe

hungryZebraranto1theberries.

1.A.smellB.tasteC.touchD.watch

【解析】上文提及這些漿果是斑馬最喜歡的水果，結(jié)合生活常識可知，饑餓的斑馬在看到漿

果后，跑過去'’品嘗〃這些漿果。smell"聞品嘗〃;touch”摸〃;watch”看〃。故選B。

技巧四:邏輯推理

完形填空的各段落之間有著邏輯上的聯(lián)系，可以通過對故事的線索、文章前后各段之間的

邏輯關(guān)系、文章前后內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系以及人物情感的發(fā)展來分析和理解文章，以此推斷出

正確答案。

例:Carefully,Zebrareachedintoit,butthethornshurthim."Ouch!"Zebrasteppedbackandwas

leaving...

Zebralaughed/Kmfastandstrong.Besides,Ihaveabigfamily.WhywouldIneedhelpfroma

littlewasp?"

“Pleasetryonemoretime/Waspsaid.Zebraknockedatthewebagain.1,thistimeitwas

enoughtofreeWasp.

1.A.SadlyB.Suddenly

C.LuckilyD.Strangely

【解析】由上文可知，斑馬第一次想幫黃蜂的時候,被荊棘刺傷;下文提及斑馬第二次能成功

解救黃蜂。由此可知，空格處表示"幸運地"。sadly"傷心地:suddenly"突然";Iuckily"幸運

地”;strangely"奇怪地"。故選C。

技巧五:固定搭配

分析文章及語境，將已有知識與該語境結(jié)合，分析是否符合，最終確定答案。

例:FromMondaytoFridaymostpeoplearebusyworkingorstudying,butintheeveningandat

weekendstheyarefreeandenjoythemselves.SomewatchTVorgotothemovies;otherstakepart

1_sports.Thisisdecidedbytheirowninterests...

l.A.atB.withC.onD.in

【解析】句意:一些人看電視或看電影，其他人則參加體育活動。固定搭配takepartin意為

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"參加"。故選D。

河北中考?真題體驗

A

（2024?河北）

Rick,aschoolboy,hadaloveforplayingvideogames.Everyday,his1remindedhimto

takesomeexerciseinsteadofplayingvideogames.However,hedidn'talways2.

Onceagain,Rick'smomtoldhimseriouslythathiseyesight（視力）mightgetpoorifhespenttoo

muchtimeonvideogames.ltwasapitythathestilldidn'tlisten3.Hekeptplaying.One

day,duringamathclass,Rick'steachergotupsetwhenhecouldn'tgiveananswertoaquestionlike

“2+2=？”.Afterclass,theteacheraskedhimwhyhecouldn'tsolvesucha4problem.Ricksaid

thatheknewtheanswer5couldn'tseetheboardclearly.Histeacherwasworriedand_6

hisparents.

Realizingwhathadhappened,Rick'smomwarnedhimagainthatitwasharmfultohis_7

toplayvideogamestoomuch.AndRick'sdadtookhimtoaneyedoctorforacheck-up.The_8

showedthathiseyesighthadweakened.Afteraskingabouthishabitofusingeyes,thedoctor

advisedRicktotakeactiontoprotecthiseyes.

Fromthatdayon,Rickdecidedto9playingvideogamesandtakesomeexerciseevery

day.LaterRickfellinlovewithsportsand10hisschoolsoccerteam.Nowhehasbecome

strongerandhealthier.Hiseyesighthasalsogotbetter.

l.A.friendsB.parentsC.teachersD.coaches

2.A.listenB.guessC.report0.search

3.A.clearlyB.bravelyC.patiently0.correctly

4.A.singleB.similarC.special0.simple

5.A.orB.soC.butD.and

6.A.phonedB.followedC.answered□.accepted

7.A.earsB.eyesC.armsD.hands

8.A.costB.nameC.dateD.test

9.A.giveupB.fightforC.dependonD.believein

lO.A.joinedB.managedC.supported□.introduced

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B

（2023?河北）

Somepeoplehavenointerestinsports.Theythinkthatsportsmakethem1andsmell

bad.Theysay,“Whywastetimeplayingsports?"Tothesepeople,Ipolitelysay,“Youhavenot

discoveredthe2ofsports!”

LetmesharewithyouabasketballgameIplayedtwoweeksago.Ourparentsandfriendswere

thereto3us.Alotofpeoplewerewatching.Weallwantedto4thegameinfrontofso

manypeople.

Thegamewas5overandwewereonepointbehind.Ourcoachcalledustogetherand

said,“Okay,thisisit!Eitherwescorenoworthegameisover.Let'sworkhardtoscore.Evenifwe

don'tscore,6weknowthatwehavetriedourbest.So,boys,don'tthinktoomuch.Itdoesn't

matterifwelose.Justdoit.”

Well,inthelast7ofthegame,wetrulyscoredandtwoteamstied（打成平局）！Wewent

intoovertime（力口時）andwelostintheend.Butafterthegame,thecoachhuggedallofus.Hetold

usthathewas8becausehehadneverseenateamtryharderthanus.

Tobehonest,I9alotofpleasureinplayingsports.Itmakesmehappyandcomfort-able.

That'swhyIplaysportswheneverIgetthechance.Somy10istochooseasportandkeep

doingit.Yourbodywillthankyouandyourmindwillbereadytoworkwell.

1.A.lazyB.tiredC.uglyD.stupid

2.A.priceB.timeC.funD.level

3.A.callB.praiseC.helpD.cheer

4.A.winB.watchC.join0.report

5.A.suddenlyB.nearlyC.finally0.recently

6.A.atfirstB.atonceC.attimesD.atleast

7.A.monthB.weekC.hourD.minute

8.A.braveB.activeC.proudD.honest

9.A.feelB.faceC.guessD.give

10.A.adviceB.orderC.action0.interest

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2024中考?真題演練

（2024■濱州）

主題話題詞數(shù)限時實際用時

人與社會回報父母32115分鐘

“Dad,canyouseetheceremony?"

“Yes,Iseeit!〃saidthefatherwith1.

Agirlisshoulderingherfathersothathecanwatchthenationalflag-raisingceremonyat

Tian/anmenSquareinBeijing,China.Theheartwarmingacthas2thousandsofpeople.

ThegirlandherfathercomefromLuoyang,HenanProvince.Thefatheroncesaidthathe

wishedtowatchthenationalflag-raisingceremonyatTian'anmenSquaresomeday.Thedaughter

keptthisinmind.Nowshehashelpedher75-year-oldfather3hiswish.Tomakeherfathersee

more4,Baigeshoulderedhim.Thiswasjustlikeherfathercarriedheronhisshoulderswhen

shewasakid.

5,thegirlandherfatherdonothaveabloodrelationship.Morethan20yearsago,Zhang

Shuangqifoundanabandoned（被遺棄的）babygirlbesidetheroad.Hetookherhomeandnamed

herZhangBaige.

“Myfather'sfamilywasnotrichandtobringmeupactuallyaddedtohisburdens（負擔）；said

Baige/Hetookonseveraljobstomakealiving,suchas6wastesandbuildinghouses//

Whenshe7,sheworkedveryhardasawaitressandacashier（收銀員）.8shehad

herowncompanyinGuangzhou,sheandherfatherlivedabetterlife.

Tospendmoretimewithherfather,Baigedecidedtodosomething.Sheboughtacartotake

herfathertovisitlotsofcitiesaroundChina.

“Myfatherisgettingolderandolderjshouldbuilda9bodyandmindsothatIcanhelp

tomakehisdreamscometrue.Andnomatter10hehopestodo,IamwillingtodoanythingI

can.HebroughtmeupandIwillneverleavehimalone/saidBaige.

l.A.courageB.excitementC.choiceD.fear

2.A.promisedB.supposedC.touched0.prevented

3.A.achieveB.attendC.adviseD.avoid

第7頁共17頁

4.A.slowlyB.safelyC.carelesslyD.clearly

5.A.lnfactB.lntotalC.AtfirstD.Afterall

6.A.collectingB.correctingC.competing0.comparing

7.A.tookupB.lookedupC.grewupD.putup

8.A.AlthoughB.UnlessC.BeforeD.After

9.A.typicalB.silentC.strongD.humorous

lO.A.whenB.whatC.howD.where

B

（2024?眉山）

主題話題詞數(shù)限時實際用時

人與社會全方位評判23210分鐘

Onceuponatime,therewasamanwhohadfoursons.Oneday,hetold1ofhissonstogo

andseewhatapeartreelookedlikeduringwinter,spring,summerandautumn.Althoughthesons

feltstrangeabouttheirfather's2,theywenttoseethepeartree.Aftera3,thefathergot

themtocometogetherandaskedthemwhattheyhadseen.

Thefirstsonansweredthatthetreehadbeenbare（光禿禿的）and4.

Thesecondsonsaid/No!Itwascoveredwithnew5leaves.Thetreehadbrighthopes/

Thethirdson6hishead,andsaid/No!Thepeartreewasfullofflowers.Theysmelledso

sweetand7sobeautiful/

“Thereweremanypears8noflowersonthetree/thefourthsondisagreed/lsawthe

joyofagoodharvest（豐收）

Themanthensaidtohissonsthattheywereallright.Theygot9answersbecauseeach

ofthemhadseenonlyoneseasoninthelifeofthepeartree.

“Youcannotjudge（評判）atree,apersonoryourlifebyjustoneseason.Ifyou10inyour

winter,youwillmissthehopeofyourspring,thebeautyofyoursummerandtheharvestofyour

autumn/

1.A.eachB.bothC.none0.neither

2.A.invitationB.requestC.opinionD.answer

3.A.weekB.monthC.seasonD.year

4.A.uglyB.livelyC.tallD.short

第8頁共17頁

5.A.yellowB.greenC.whiteD.pink

6.A.noddedB.raisedC.shookD.lowered

7.A.lookedB.touchedC.tastedD.sounded

8.A.orB.andC.soD.but

9.A.similarB.perfectC.differentD.humorous

10.A.callupB.lookupC.cheerupD.giveup

C

（2024?云南A卷）

主題J話題詞數(shù)限時實際用時

人與社會多行善舉21510分鐘

Inasmallvillage,therelivedayoungboynamedRavi.Hewasalwaysgladtolendahelping

hand.

Oneday,hesawawounded1lyingonthegroundwithabrokenwing（翅膀）.Itwas

unableto2.Filledwithworry,Ravipickedupthebirdandcarefullybandaged（包扎）upits

wing.Heprovidedfoodandwater3it.Daysturnedintoweeks,andthebirdbecamebetterand

better.ltwas4readytoflyagain.

AsRaviwatchedthebirdflyinghigherandhigherinthe5,hefeltadeepsenseof

happinessandrealizedhecouldhaveagreatinfluenceonthelivesofothers.Sohebegantodoa

lot,includingfeedinghomelessanimalsandvisiting6people.Hiskindnessspreadthroughout

thevillage,encouragingpeopletofollowhisexample.

Yearspassed,andRavi7tobeabeloved（深受喜愛的）memberofthecommunity.His

simpledeeds（行為）8thevillageintoaplacefullofloveandcare.

Ouracts,nomatterhow9,canmakeadifference.10kindnessisspreadaround,we

willhavethepowertocreateabetterworld.

l.A.antB.beeC.bird0.butterfly

2.A.seeB.flyC.eatD.drink

3.A.forB.byC.fromD.about

4.A.widelyB.hardlyC.strangelyD.happily

5.A.skyB.lakeC.boxD.house

6.A.richB.sickC.strictD.wise

第9頁共17頁

7.A.gotupB.gaveupC.grewupD.wokeup

8.A.cutB.dividedC.poured0.changed

9.A.braveB.smallC.terrible0.dangerous

lO.A.IfB.BeforeC.Unless0.Although

D

（2024?安徽）

主題話題詞數(shù)限時實際用時

人與社會養(yǎng)寵物的益處1908分鐘

Petsaren'tjustafunmemberofthefamily.Theyarealsogoodforyourhealthandhappiness.

Peoplewithpetsaremorelikely（可能的）tobe1.Playingwithacatortakingadogfor

daily2aroundthegardengetsyoumovingyourbody,andoutinthefreshairtoo.

Spendingtimewithyourpethelpsyouget3.Talkingtoyourpetaboutyourworriescan

makeyoufeelcomfortableandhelpsyoufeel4.Whenyou'rewithyourpet,youcanletgoof

problems

5yougivethemyourfullattention.

Havingananimalinthefamilyhelpsyoulearnnew6Jikehowtoteachthemto

understandorders,suchas〃Sit"or"Liedown”.7gamestoplaywiththemallowsyoutopractice

beingcreative.Learninghowto8pets,understandingwhattheywantandmakingsurethat

theylive9,teachesyoutounderstandothers'feelings.Petscanalsohelpyougettoknowother

dogownersonwalks,orhelpyoubecome10withthemwhenyoutellfunnystoriesabout

yourpets.

1.A.activeB.carefulC.usefulD.modern

2.A.testsB.talksC.showersD.walks

3.A.tiredB.touchedC.relaxedD.bored

4.A.prouderB.betterC.wiserD.cuter

5.A.evenifB.asC.asif□,unless

6.A.skillsB.languagesC.cultures0.spirits

7.A.WatchingB.AttendingC.Inventing0.Winning

8.A.wakeupB.searchforC.dependonD.lookafter

9.A.quietlyB.happilyC.lazilyD.busily

第10頁共17頁

lO.A.friendsB.relativesC.trainers0.members

第11頁共17頁

【詳解答案】

河北中考?真題體驗

A

【語篇解讀】里克沉迷于玩電子游戲，視力減弱。在醫(yī)生檢查之后，里克決定放棄玩電子游戲，每天鍛煉身

體?，F(xiàn)在他變得更強壯、更健康了;他的視力也有所好轉(zhuǎn)。

1.B解析:句意:每天，他的父母都提醒他要鍛煉身體,而不是玩電子游戲。friends"朋友們";parents"父

母”;teachers"教師";coaches"教練"。根據(jù)"Onceagain,Rick'smomtoldhimseriously...”可知,父母每天都提醒他。

故選Bo

2.A解析:句意:然而，他并不總是聽。listen"聽";guess"猜”;report"報道";search"搜尋"。根據(jù)"However,hedidn't

always...”可知，父母每天提醒他,但是他并不總是聽。故選A。

3.C解析：句意：遺憾的是，他仍然沒有耐心地聽。clearly"清晰地";bravely"勇敢地";patiently"耐心

地”;correctly"正確地"。根據(jù)Ttwasapitythathestilldidn'tlisten...”可知，他仍然沒有耐心地聽。故選C。

4.D解析:句意:下課后，老師問他為什么不能解答這么簡單的問題。single"單個的";similar"相似的";special"特

殊的";simple"簡單的"。根據(jù)"2+2=?"可知，這是一個簡單的問題。故選D。

5.C解析:句意:里克說他知道答案，但看不清黑板。or"或者";so"因此";but"但是";and"和"。分析語境可知，前

后兩句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，應用but連接。故選C。

6.A解析:句意:他的老師很擔心，打電話給他的父母。phoned"打電話";followed"跟隨”;answered"回

答”;accepted"接受"。根據(jù)"Histeacherwasworriedand...hisparents.”可知,老師打電話給里克的父母。故選A。

7.B解析:句意:意識到發(fā)生了什么后，里克的媽媽再次警告他，玩太多電子游戲?qū)ρ劬τ泻?。ears"耳

朵”;eyes"眼睛";arms"胳膊;hands''手"。根據(jù)"AndRick'sdadtookhimtoaneyedoctorforacheck-up.“可知，玩太

多電子游戲?qū)ρ劬τ泻Α９蔬xB。

8.D解析:句意:測試表明他的視力已經(jīng)變?nèi)趿恕ost"花費";name"名字";date"日期";test"檢查"。根據(jù)"And

Ricksdadtookhimtoaneyedoctorforacheck-up.”可知，克里做了檢查，所以此處是指檢查結(jié)果。故選D。

9.A解析:句意:從那天起，里克決定放棄玩電子游戲，每天鍛煉身體。giveup"放棄”;fightfor"為......而戰(zhàn)

斗”;dependon"依靠";believein”信任根據(jù)"Rickdecidedto...playingvideogamesandtakesomeexerciseevery

day"可知,里克決定放棄玩電子游戲。故選A。

10.A解析:句意:后來里克愛上了運動，并加入了學校足球隊。joined"參加";managed"管理";supported"支

持”;introduced”介紹"。根據(jù)"LaterRickfellinlovewithsportsand...hisschoolsoccerteam.”可知，里克加入了學

校足球隊。故選A。

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B

【語篇解讀】本文中作者介紹了自己對運動的喜愛以及自己的運動經(jīng)歷。

1.B解析:句意:他們認為運動使他們感到疲倦,并且身上會有異味。lazy”懶的〃;tired〃累的〃;ugly〃丑陋

的〃;stupid"愚蠢的根據(jù)"Somepeoplehavenointerestinsports.Theythinkthatsportsmakethem...andsmell

bad.〃可知，對運動不感興趣的人會覺得運動使他們感到疲倦,并且身上會有異味。故選Bo

2.C解析:句意:你們還沒有發(fā)現(xiàn)運動的樂趣!price〃價格〃;time〃時間〃;fun〃樂趣〃;level〃水平”。根據(jù)〃Youhave

notdiscoveredthe...ofsports!”可知，對運動不感興趣的人只是還沒有發(fā)現(xiàn)運動的樂趣。故選C。

3.D解析:句意:我們的父母和朋友都在那里為我們加油。call"打電話〃;praise〃贊揚〃;help〃幫助〃;cheer〃使振

奮"。根據(jù)"Ourparentsandfriendswerethereto...us.”和常識可知，父母和朋友都在那里為“我們〃加油。故選Do

4.A解析:句意:我們都想在這么多人面前贏得比賽。win〃贏得〃;watch〃觀看，;join〃參加〃;report〃報道〃。根據(jù)

“Weallwantedto...thegameinfrontofsomanypeople."和常識可知,我們想要贏得比賽。故選A。

5.B解析:句意:比賽快結(jié)束了，我們落后一分。suddenly〃突然〃;nearly〃幾乎”;finally〃最終〃;recently〃最近〃。根

據(jù)"Thegamewas...overandwewereonepointbehind.”可知，比賽快結(jié)束時;‘我們〃還落后一分。故選B。

6.D解析向意:即使我們沒有得分，至少我們知道我們已經(jīng)盡力了。atfirst〃起初〃;atonce"立刻〃;attimes”有

時”;atleast"至少根據(jù)"Evenifwedon'tscore,...weknowthatwehavetriedourbest."可知/我們〃即使沒有得

分，至少已經(jīng)盡力了。故選D。

7.D解析:句意:嗯,在比賽的最后一分鐘，我們真的進球了,兩隊打平了!month〃月〃;week〃周〃;hour〃小

時”;minute“分鐘"。根據(jù)"inthelast...ofthegame,wetrulyscoredandtwoteamstied”可知，兩隊在最后一分鐘

打平。故選D。

8.C解析:句意:他告訴我們，他很自豪,因為他從未見過一支球隊比我們更努力。brave〃勇敢的〃;active〃積極

的〃;proud"驕傲的";honest”誠實的根據(jù)"Hetoldusthathewas...becausehehadneverseenateamtryharder

thanus.〃可知，隊員們的努力使教練感到驕傲。故選C。

9.A解析:句意:老實說，我在運動中感受到很多樂趣。feel〃感覺〃;face〃面對〃;guess"猜〃;give”給〃。根據(jù)〃Tobe

honest,l...alotofpleasureinplayingsports.〃可知，作者在運動中感受到很多樂趣。故選A。

10.A解析:句意：所以我的建議是選擇一項運動并堅持下去。advice"建議";order"命令［action”行

動〃;interest"興趣根據(jù)"Somy...istochooseasportandkeepdoingit.“可知,作者建議選擇一項運動并堅持下

去。故選A。

2024中考?真題演練

A

【語篇解讀】本文是一篇記敘文。張白鴿曾是一名棄嬰，二十多年前被養(yǎng)父收養(yǎng)。如今她為了報答養(yǎng)父,

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帶著他周游中國。她在天安門廣場上扛著養(yǎng)父看升旗儀式的場景感動了無數(shù)網(wǎng)友。

1.B解析:句意:"是的，我看到了!”父親興奮地說。courage勇氣;excitement興奮;choice選擇;fear恐懼。根據(jù)

“Thefatheroncesaidthathewishedtowatchthenationalflag-raisingceremonyatTian'anmenSquaresomeday.”

可知,父親的愿望是在天安門廣場看升旗，所以當他看到升旗儀式時是興奮的。故選Bo

2.C解析:句意:這一感人的舉動感動了成千上萬的人。promised承諾;supposed假定;touched感動;prevented

防止。根據(jù)"Agirlisshoulderingherfathersothathecanwatchthenationalflag-raisingceremony"可知,女兒扛

著父親看升旗儀式的場景令很多人感動。故選C。

3.A解析:句意:現(xiàn)在，她已經(jīng)幫助75歲的父親實現(xiàn)了他的愿望。achieve實現(xiàn);attend參加;advise建議;avoid

避免。根據(jù)"Nowshehashelpedher75-year-oldfather...hiswish.”可知,女兒幫助父親實現(xiàn)了在天安門廣場看升

旗儀式的愿望。故選A。

4.D解析:句意:為了讓父親看得更清楚,白鴿把他扛在肩上。slowly緩慢地;safely安全地;carelessly粗心

地;clearly清楚地。根據(jù)"Tomakeherfatherseemore...,Baigeshoulderedhim.〃可知，白鴿為了讓父親看得更清楚,

把父親扛在肩上。故選D。

5.A解析:句意:事實上，這個女孩和她的父親沒有血緣關(guān)系。Infact實際上;Intotal總共;Atfirst起初;Afterall

畢竟。前文的描述使讀者認為張白鴿和父親是親生父女，但實際上，他們并沒有血緣關(guān)系。故選A。

6.A解析:句意:他做了幾份工作來謀生，比如收垃圾和蓋房子。collecting收集;correcting糾正;competing競

爭;comparing比較。根據(jù)"wastes〃可知，此處指收垃圾。故選A。

7.C解析:句意:長大后，她做過服務(wù)員和收銀員，工作非常努力。tookup占據(jù);lookedup查閱;grewup長大;put

up張貼。根據(jù)"sheworkedveryhardasawaitressandacashier〃可知，白鴿長大后做過服務(wù)員和收銀員。故選Co

8.D解析:句意:在廣州有了自己的公司后，她和父親過上了更好的生活。Although盡管;Unless除非;Before

在......之前;After在......之后。根據(jù)"sheandherfatherlivedabetterlife〃可知，白鴿有了自己的公司后，和父親過

上了更好的生活。故選D。

9.C解析:句意:我父親年紀越來越大了,我應該建立一個強大的身心，這樣我才能幫助他實現(xiàn)夢想。typical典

型的;silent沉默的;strong強壯的;humorous幽默的。根據(jù)"sothatIcanhelptomakehisdreamscometrue"可知,

為了幫助日益老去的父親實現(xiàn)夢想，白鴿認為自己應該建立強大的身心。故選C。

10.B解析:句意:無論他希望做什么，我都愿意做我能做的任何事情。w