浙江省舟山市定海區(qū)金衢山五校聯(lián)考2024年中考英語三模試卷（含答案）

浙江省舟山市定海區(qū)金衢山五校聯(lián)考2024年中考英語三模試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五六總分評分一、完形填空（本題有15小題，每小題1分；共計(jì)15分）先通讀短文，掌握其大意，然后從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)可以填入相應(yīng)空白處的最佳答案。LastSunday,atthebreakfasttable,myfathermadeagoodsuggestion.MybrotherTomandIwere1．whenhetoldusthatweweregoingtoSalKungCountryParkafterbreakfast.Mymother2．somesandwiches,eggs,chickenandfishballs.Ihelpedherput3．intoabasket.Then,Tom4．toputsomecandyintothebasket.Buttherewasnotenoughspace.Hequicklyputthe5．intohispockets.At11o'clock,we6．thehouseandtookthebustoSalKung.Whenwegottothecountrypark,somepeoplewerealreadybarbecuing(燒烤).Someweresitting7．thesunandtalking.TomandIwantedtoplaygames.Myparentstoldustohave8．first.ThefoodwasdeliciousbutTomandIfinishedeatingin10minutes9．wecouldn'twaittoplay.LaterTom10．toclimbatree.Heaskedmetojoinhim,butIhadno11．init.Heclimbedandclimbed.Thetreewastallandstrong.Whenhealmostgottothe12．,helookeddownandwasafraid.Hestoppedandaftersometime,heshoutedfor13．.Iquicklyrantofindmyfather.Soon,somemorepeople14．underthetree.MyfatherandanothermanclimbeduptosaveTom.Withtheirhelp,Tomcamedown15．.Itwasanexcitingday!1．A．tired B．excited C．a(chǎn)ngry D．surprised2．A．ordered B．a(chǎn)te C．provided D．prepared3．A．it B．one C．some D．them4．A．forgot B．refused C．tried D．a(chǎn)greed5．A．candy B．milk C．meat D．money6．A．cleaned B．visited C．kept D．left7．A．in B．a(chǎn)t C．with D．on8．A．rules B．breakfast C．games D．lunch9．A．before B．though C．because D．until10．A．followed B．decided C．learned D．remembered11．A．wonder B．training C．interest D．experience12．A．top B．park C．sky D．home13．A．trouble B．music C．spirit D．help14．A．cheered B．waited C．came D．woke15．A．happily B．slowly C．suddenly D．beautifully二、閱讀理解，閱讀下面材料，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。（本題有15小題，每題2分，共計(jì)30分）閱讀理解OurEnglishteacherMrs.WangletusdoanEnglishproject—researchingtheChinesetraditionalfestivals.Herearetwogroups'reportsaboutit.Thesubjectwe'vechosenisLanternFestival.We'vecollectedmuchinformationaboutthefestivalbydoingsomereadinginthelibrary.LanternFestivalhasahistoryofabout2,000years.It'scelebratedonthe15thdayofthefirstlunar(陰歷)month.Peoplegettogethertoenjoycolorfullanternsandplayriddle(謎語)games.Smallgiftsareusuallyofferedwhentheygetrightanswers.It'satraditiontoeattangyuanonthisspecialday.Asforthenextstep,wewillmakeourownlanternsandmakesomeEnglishriddles.Thiswillhelpusunderstandthemeaningofthefestivalbetter.Linda:WelearnedaboutDragonBoatFestival.Todotheresearch,wesearchedforinformationonlineandvisitedalocalmuseumaboutcultureandcustoms.We'velearnedalotaboutthefestival.Withahistoryofabout2,000years,DragonBoatFestivalfallsonthe5thdayofthefifthlunarmonth.Peopleusuallycelebrateitbywatchingboatraces.ZongziisthemosttraditionalfoodthatiseatentohonourthegreatpoetQuYuan.Next,weplantolearnhowtomakezongzi,andproduceanEnglishvideotomakethefestivalknownbymorepeoplearoundtheworld.John:16．Whatistheprojectabout?A．Games. B．Festivals. C．Foods. D．Reports.17．HowdidLinda'sgroupcollectinformationabouttheproject?A．BysearchingtheInternet. B．Byvisitingamuseum.C．Byreadingbooks. D．Bywatchingraces.18．WhatwillJohn'sgroupdonext?A．MakeanEnglishvideo. B．Plansomeactivities.C．MakeEnglishriddles. D．Buysomezongzi.閱讀理解It'sFridayevening.Mydaughterssighed(嘆息)whenIgentlytooktheiPadsawayfromtheirlaps.Onebyone,ourscreenswereturnedoff.Welitthecandlesandsatdowntohaveabigmeal.Wecallitour"TechnologyShabbat"(科技安息日),whichlastsfromsunsetonFridaytosunsetonSaturday.Ifirstunderstoodtheimportanceof"TechnologyShabbat"in2008,whenmyfatherhadgotbraincancer.Somedayshewouldhaveonlyoneawakehour,andtheonlythingIwantedtodowastobewithhim.WhenIlookedaftermyfather,Iturnedoffmymobilephone.Duringour"TechnologyShabbat",timeslowsdown.OurSaturdaysnowfeellikemini-vacations.Wedrivecarsorridebikes.Weworkinthegarden,playboardgamesandcookmealswithourkids.Ifeellikeabettermother,wifeandperson.Keepingabalancebetweenthegoodandthebadoftechnologyisimportantformyfamily.Thetechnologyhelpsusshareknowledgeandfunnyideasallovertheworld.Butthetechnologyalsotakessomethingawayfromus.Whenwestayuplateatnightlinking(連接)fromwebsitetowebsiteorsendingmessages,weclickagainandagainuntilwehavebeenoverloaded(超負(fù)荷的).Nowwe'rerushingintothetimefullofhightechnology.Weshouldpayattentiontowhatwearedoingonlineandwhenweshouldgooffline.Iwillalwaysrememberthemostimportantthinginmyfamily:TechnologyShabbat.19．Whenis"TechnologyShabbat"inthewriter'sfamily?A．FromsunriseonFridaytosunriseonSaturday.B．FromsunsetonFridaytosunsetonSaturday.C．FromsunriseonFridaytosunriseonSunday.D．FromsunsetonFridaytosunsetonSunday.20．Whydidthewriter'sfamilyhave"TechnologyShabbat"everyweek?A．Tosaveenergy. B．Tosavemoney.C．Toenjoylifetogether. D．Tostayawayfromothers.21．Whatdothewriter'sfamilydoduringtheir"TechnologyShabbat"?A．Theydrivetheircarorridebikesformini-vacations.B．Theyturnonthelightandsitdowntohaveabigmeal.C．Theyplaycomputergamesintheparkandcookmeals.D．Theystayuplateatnightlinkingfromwebsitetowebsite.22．What'sthemainideaofthistext?A．Everyfamilymusthave"TechnologyShabbat".B．Awomanshouldlearntobeagoodmotherorwife.C．Peopleneedtostayawayfromtechnologyproperly.D．Peoplehadbetternotsendmessages,e-mailsorchatonline.閱讀理解Itisnevertoolatetodevelopgreatstudyhabits.However,startingtomakesomechangesishard.Evenifyouwanttodowellenoughinschoolandimproveyourgrades,maybeyou'rehavingtroublegettingstartedinthefirstplace!Thereareseveralwaysthatcanhelpyou.Planyourtimecarefully.Makealistofyourweeklytasks.Makeaplanofyourtime.Thendecideongood,regular(有規(guī)律的)timeforstudying.Thisweeklyplanmaynotsolveallofyourproblems.Findagoodplacetostudy.Chooseoneplaceforyourstudyarea.Itmaybeadeskorachairathomeorintheschoollibrary,butitshouldbecomfortableandquiet.Whenyoubegintowork,youshouldbeabletoconcentrate(集中注意力).Skimbeforeyouread.Thismeanslookingoverapassagequicklybeforeyoubegintoreaditmorecarefully.Asyoupreviewthematerial,yougetsomeideaofthepassageandhowitisorganized.Makegooduseofyourtimeinclass.Listeningtowhattheteachersaysinclassmeanslessworklater.Takingnoteshelpsyourememberwhattheteachersays.Developagoodattitude(態(tài)度)totests.Thepurposeofatestistoshowwhatyouhavelearnedaboutasubject.Theworldwon'tendifyoudon'tpassatest,sodon'tworrytoomuchaboutyourgrade.Testsprovidegrades,buttheyalsoletyouknowthatyouneedtospendmoretimestudying.ThereareotherskillsthatmighthelpyouwithyourstudySharewithyourclassmatessomeoftheskillsyouhavefoundtobehelpful.23．Howmanypiecesofadviceondevelopinggreatstudyhabitsarethere?A．3. B．4. C．5. D．6.24．Whatisagoodattitudetotests?A．Alwaysthinkaboutmygrades.B．Seldomspendtimestudying.C．Neverworryaboutmygrades.D．Alwaysremembertostudyhard.25．Whatdoestheunderlinedwordmean?A．略讀 B．精讀 C．快讀 D．慢讀26．Theseactionsarehelpfultostudyexcept____.A．findingachairinthelibraryattheweekendB．planningtodoMathsexercisesfrom7p.m.to8p.m.C．listeningcarefullytotheteacherswhiletakingnotesD．readingthematerialaftertheteacherexplainsit閱讀理解①Smile!Asmileisthemostfascinatingpartofyourface.Butsometimesyoudon'twanttosmile.Why?Becauseyourteetharecrooked(不整齊的)?Haveyouseensomekidswithamouthfulofmetal?Thesearecalledbraces.Today,doctorscanworkwonderswithyourteeth.Justasyougotoadoctorwithanupsetstomachoraneyedoctortotestyoureyes,yourteethalsoneedsattentionandcare.②Teethhelpineating.Crookedteethwillnotallowyoutochewfoodproperly,sosomeunchewedfoodwillgodowntoyourstomach.Besides,crookedteetharedifficulttocleanandhurtthegums(牙齦).Spacebetweentheteethisalsodangerous.Sometimesfoodgetstuckbetweentheteeth.Ifyoudonottakeitoutwithanormalbrushing,theymaydogreatharmtotheteeth.③Thebesttimetosolvetheproblemiswhenyouareachildandyourteethhaven'tcompletelyset.Itmaybefrom8to14yearsofage.By12or13yearsofageorso,themilkteethfallsoutandpermanentteethcomein.Itisalsoatthisagethatthejaw(下巴)isgrowing.Asachildisgrowing,hisjawsisstillweakandreshapingiseasier.④Thedentistcorrectstheteethbyspreadingyourmouthwithbracessothattheteethfitincorrectlyinitsplace.Puttingpressuretothejawmakesthejawgrowinthedirectionofthepull.Puttingbraceshelpschangetheshapeofyourjaw.⑤Teethcanbecorrectedatanyage.However,asyougetolderittakeslongertimeandhurtsmore.Theolderyouare,themorepainfulitgetsasthejawsandpermanentteethhaveset.27．HowdoesthewritersupportthemainideainParagraphTwo?A．Bylistingnumbers. B．Bytellingtheprocess.C．Bygivingthereasons. D．Byshowingopinions.28．Whenisthebesttimetosolvetheteethproblem?A．Afteralltheteethhaveset.B．Between8and14yearsold.C．By12or13yearsold.D．Before14yearsold.29．What'sthewriter'spurposeinwritingthispassage?A．Totellpeoplesomethingaboutthecrookedteeth.B．Toadvisepeopletofixcrookedteethintime.C．Todescribehowourteethhelpusineating.D．Tointroduceanewwayofbrushingteeth.30．Whichofthefollowingbestshowsthestructureofthepassage?A． B．C． D．三、詞匯運(yùn)用（本題有15小題，每小題1分；共計(jì)15分）請根據(jù)句意從方框中選擇合適的動(dòng)詞，并用其適當(dāng)時(shí)態(tài)填空，使句子通順。winattendshareexplainmake31．—What'sthetopicofyourspeechnextweek?—Letmethink.ItheclassicChinesenovelswithclassmates.32．—Jim,I'vegotaproblemwithmycar.Couldyouhelpme?—Sorry,notrightnow.Iashortvideo.33．ThestudentstheITclassinthecomputerroomatthistimeyesterday.34．—Hi,Kevin!Youlooksoexcited.Whathappened?—Wethefootballmatch,andtheresultturnsouttobebetterthanexpected.35．Cassieloveschocolatesomuch.Thatwhyit'shardforhertoloseweight.單詞拼寫WhatdoyouknowaboutfolkortraditionalartinChina?EachdifferentpartofChinahas36．(它的)ownspecialformsoftraditionalart.Chinesepapercutting,orjianzhi,isakindoffolkart.Peoplewhocanmakepapercuttingtake37．(驕傲)init.It'sawaytoshowpeople'shopeandfeelings.Papercuttingsoundsveryeasybutitcanbedifficult.Redpaperusually38．(與……聯(lián)系)withhappinessinChineseculture.Themostcommonpicturesareflowers,39．(動(dòng)物),xi(喜)andfu(福).Theyareputonwindows,doorsandwalls40．(作為)symbolsofwishesforgoodluck.Chineseclayartis41．(廣泛)knownandpopularalloverthecountry.Nowmanykidslearntomakeitinschoolsorevenin42．(公開的)places.TomakeChineseclayart,theChineseshapetheclaybyhandintothings,suchascutechildrenor43．(生氣勃勃的)charactersfromaChinesefairytaleorhistoricalstory.Afterthethingsgetdryintheair,theyarefiredataveryhigh44．(熱，高溫)andthenpolishedandpainted.Ittakesseveralweeksto45．(完成)everything.Althoughtheylooksosmall,theylookveryreal.ThesesmallpiecesofclayartshowthelovethatallChinesepeoplehaveforlifeandbeauty.四、語法填空（本題有10小題，每小題1分，共計(jì)10分）閱讀下面短文，根據(jù)語境或所給單詞的提示，在每個(gè)空格內(nèi)填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~，要求所填的詞意義準(zhǔn)確、形式正確，使短文意思完整、行文連貫。Asatraditionalandmeaningfulboardgame,weiqiwasinventedinChinamorethan4,000yearsagoanditisstillplayeduntiltoday.Theplayingpiecesarecalledstones.Oneplayerusesthe46．stonesandtheother,black.Theplayerstaketurnstoplaythestonesonthegameboard.Asweknow,theboardsurfacehas361cross47．(point).Thestonesareplacedonthem.WeiqiisalsocalledGointheworld.Learningitcannotonlyimprovepeople'slogical(邏輯的)thinkingability,48．a(chǎn)lsodeveloptheircalmcharacter.That'swhyitismoreandmorepopularwithmodernpeople.IntheSuiandTangDynasties,weiqi49．(travel)toJapan,andthentoEuropeinthe19thcentury.Nowithas50．(grow)intoaninternationalcompetitionevent.Sofar,peoplefromoverforty51．(country)haveplayedit.Amongthem,playersfromChina,JapanandtheRepublicofKoreahavethe52．(high)levelofweiqi.OnFebruary19,2021,Chinese-EnglishDictionaryofWeiqiTerm(術(shù)語)cameoutinBeijing.It'sthe53．(one)professional(專業(yè)的)dictionaryaboutweiqiinChina.Asasymbol54．Chineseculture,weiqihasitsspeciallanguage.Thedictionarywillbeusedasanecessarytoolandbridgefor55．(spread)weiqiculture.五、任務(wù)型閱讀。（本題有5小題，每小題1分，共計(jì)5分）根據(jù)所給材料，將句子補(bǔ)充完整，每空一詞。Roadaccidentskeephappeningineverycity,oneveryroadatanytime.Trafficrulesaremadetokeeporderontheroad.Theycanalsohelptokeepthepedestrians(行人)safe.Thepedestrianhasasmanyrulestofollowasthedriverofacar.Youshouldwalkonthesidewalkorattheedgeoftheroad.Alwayslookcarefullybeforeyouwalkacrossthestreet.Ifyourideabike,don'trideinthemiddleoftheroadorlookaroundtotalk.Ifyoudrive,youshouldslowdownatthetrafficlights.Youmustalwayswearaseatbelt(安全帶).Withoutthebelts,boththedriverandthepassengersmaybebadlyhurtinasuddenaccident.TrafficrulesarealsocalledRoadSafetyrules.Themaxim(格言)forallroadusersis"Thinkingaboutothers".It'simportantforeveryonetofollowthetrafficrules.56．Peoplemaketrafficrulesbecausetheycanontheroadandalsohelptokeepthepedestrianssafe.57．Alwaysbeyouwalkacrossthestreet.58．Youshouldn'trideinthemiddleoftheroadorlookaroundtotalkwhenbike.59．Withoutthebelts,boththedriverandthepassengersmaybe.60．TrafficrulesarecalledRoadSafetyrules.六、書面表達(dá)61．為創(chuàng)造美好的生活，學(xué)習(xí)基本的生活技能(swimming,cooking,fixing…)在青少年的成長過程中十分必要。21世紀(jì)報(bào)為鼓勵(lì)青少年?duì)幾龇e極的生活者，特舉辦"生活技能"英語征文活動(dòng)。以下是你草擬的流程圖，請你根據(jù)流程圖的提示，以"LittleLifeSkillsAreaBigHelp"為題寫一篇征文。注意事項(xiàng)：1.征文須自擬，要求觀點(diǎn)明確、語句通順、意思連貫、符合題意；2.文章中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名或校名等信息。3.詞數(shù)在100個(gè)左右，短文已給出部分不計(jì)入總詞數(shù)。LittleLifeSkillsAreaBigHelpLifeskillsarenecessaryforusteenagers.Tolivemorehealthilyandhappily,wearesupposedtolearnmorenewlifeskills.……Littlelifeskillsareabighelp.Let'stakeactionnow.

答案解析部分【答案】1．B；2．D；3．D；4．C；5．A；6．D；7．A；8．D；9．C；10．B；11．C；12．A；13．D；14．C；15．B【解析】【分析】本文是一篇記敘文。本文講述了我們一家人去公園玩的故事，以及Tom在那里發(fā)生的事。

【點(diǎn)評】考查完形填空。首先要通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺失的單詞的含義，最后對選項(xiàng)進(jìn)行對比分析，選出正確選項(xiàng)。完形填空是英語考試中常見的一種題型，旨在測試學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力。一些實(shí)用的解題策略如下。一、通讀全文，把握大意。在開始答題之前，應(yīng)先通讀全文，了解文章的主題和大致內(nèi)容。這樣有助于理解作者的意圖，把握文章的整體思路，為后續(xù)的填空選擇提供正確的方向。二、仔細(xì)分析，逐一排查。對于每一個(gè)空，要仔細(xì)分析所給的選項(xiàng)，逐一排查，選出最符合文意的答案。通常情況下，完形填空中會(huì)有幾個(gè)空白需要填寫形容詞、副、名詞等，要注意所填的詞要與句子前后內(nèi)容相符。三、結(jié)合上下文，理解語義。有時(shí)候僅從一個(gè)空所在的句子很難確定正確的答案，這時(shí)需要結(jié)合上下文，理解整體的語義環(huán)境。通過對前后的語境分析，確定一個(gè)合理的答案。四、注意語法結(jié)構(gòu)。完形填空中涉及的語法知識較多，如時(shí)態(tài)、語態(tài)、詞性等。在選擇答案時(shí)，要仔細(xì)考慮語法結(jié)構(gòu)是否正確。五、積累詞匯，提高語言基礎(chǔ)。要想在完形填空中取得好成績，平時(shí)的詞匯積累非常重要。建議學(xué)生多閱讀英文文章，擴(kuò)大詞匯量，提高語言基礎(chǔ)。1．句意：當(dāng)他告訴我們早飯后要去薩爾貢郊野公園時(shí)，我的兄弟和我都很興奮。tired疲憊的；excited興奮的；angry生氣的；surprised驚訝的。根據(jù)"agoodsuggestion"可知，這是一個(gè)好的建議，所以我的兄弟和我都很興奮。故選B。2．句意：我媽媽準(zhǔn)備了一些三明治、雞蛋、雞肉和魚丸。ordered點(diǎn)餐；ate吃；provided提供；prepared準(zhǔn)備。根據(jù)"weweregoingtoSalKungCountryParkafterbreakfast."可知，媽媽準(zhǔn)備了一些吃的東西。故選D。3．句意：我?guī)退阉鼈兎胚M(jìn)籃子里。it它；one一個(gè)；some一些；them它們。根據(jù)"Mymotherpreparedsomesandwiches,eggs,chickenandfishballs."可知，them代指一些三明治、雞蛋、雞肉和魚丸。故選D。4．句意：然后，湯姆試著把一些糖果放進(jìn)籃子里。forgot忘記；refused拒絕；tried試著；agreed同意。根據(jù)"Buttherewasnotenoughspace."可知，湯姆試著把一些糖果放進(jìn)籃子里，但是沒有成功。故選C。5．句意：他迅速把糖果放進(jìn)口袋里。candy糖果；milk牛奶；meat肉；money錢。根據(jù)"putsomecandyintothebasket.Buttherewasnotenoughspace."可知，湯姆沒有把糖果成功放到籃子里，于是放進(jìn)了自己的口袋里。故選A。6．句意：11點(diǎn)，我們離開家，乘公共汽車去薩爾貢。cleaned打掃；visited參觀；kept保持；left離開。根據(jù)"weweregoingtoSalKungCountryParkafterbreakfast."可知，是離開家。故選D。7．句意：一些人坐在陽光下聊天。in在……里面；at在；with和；on在……上面。inthesun在陽光下，介詞短語。故選A。8．句意：我的父母告訴我們先吃午飯。rules規(guī)矩；breakfast早飯；games游戲；lunch午飯。根據(jù)"At11o'clock,weleftthehouse"可知，先吃午飯。故選D。9．句意：食物很美味，但是湯姆和我在10分鐘內(nèi)就吃完了，因?yàn)槲覀兤炔患按匾媪?。before在……之前；though雖然；because因?yàn)?；until直到。空后的句子介紹了為什么吃飯那么快，前后構(gòu)成了因果關(guān)系。故選C。10．句意：后來湯姆決定去爬樹。followed跟隨；decided決定；learned學(xué)習(xí)；remembered記得。根據(jù)"Heaskedmetojoinhim"可知，湯姆決定去爬樹。故選B。11．句意：他請我和他一起去，但我對此沒有興趣。wonder想知道；training訓(xùn)練；interest興趣；experience經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)"Heaskedmetojoinhim,butIhad"可知，我不想加入，因?yàn)槲覍ε罉錄]有興趣。故選C。12．句意：當(dāng)他快要到達(dá)頂部時(shí)，他往下看，很害怕。top頂部；park公園；sky天空；home家。根據(jù)"helookeddownandwasafraid"可知，當(dāng)他快要到達(dá)頂部時(shí)，他往下看，很害怕。故選A。13．句意：他停了下來，過了一段時(shí)間，他大聲呼救。trouble麻煩；music音樂；spirit精神；help幫助。根據(jù)"helookeddownandwasafraid"以及"shouted"可知，他大聲呼救。故選D。14．句意：很快，更多的人來到樹下。cheered歡呼；waited等待；came來；woke醒來。根據(jù)"heshoutedfor..."可知，大聲求助吸引更多的人來到樹下。故選C。15．句意：在他們的幫助下，湯姆慢慢地下來了。happily快樂地；slowly緩慢地；suddenly忽然；beautifully美麗地。根據(jù)"Withtheirhelp"可知，湯姆慢慢地下來了。故選B?！敬鸢浮?6．B17．C18．A【解析】【分析】本文是一篇說明文。文章主要介紹了兩組同學(xué)做的關(guān)于中國傳統(tǒng)節(jié)日的報(bào)道。

【點(diǎn)評】考查閱讀理解。本篇文章涉及細(xì)節(jié)理解題一種題型。細(xì)節(jié)理解題要求考生能在快速閱讀文章的同時(shí)，從中獲取某些特定的直接信息或理解特定信息的意義。做細(xì)節(jié)理解題時(shí)，要根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞，找準(zhǔn)相關(guān)句、段的內(nèi)容，再仔細(xì)對照，不符合原文意義的選項(xiàng)要首先排除，反之，則是正確選項(xiàng)。16．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的"OurEnglishteacherMrs.WangletusdoanEnglishproject—researchingtheChinesetraditionalfestivals.（我們的英語老師王老師讓我們做一個(gè)英語項(xiàng)目——研究中國的傳統(tǒng)節(jié)日。）"可知，課外實(shí)踐項(xiàng)目是有關(guān)"節(jié)日"的。故選B。17．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一個(gè)框中的"We'vecollectedmuchinformationaboutthefestivalbydoingsomereadinginthelibrary.（我們在圖書館閱讀了一些資料，收集了許多關(guān)于這個(gè)節(jié)日的信息。）"可知，Linda組通過"閱讀"來收集信息。故選C。18．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二個(gè)框中的"Next,weplantolearnhowtomakezongzi,andproduceanEnglishvideotomakethefestivalknownbymorepeoplearoundtheworld.（接下來，我們計(jì)劃學(xué)習(xí)如何制作粽子，并制作一個(gè)英語視頻來讓世界各地的更多人了解這個(gè)節(jié)日。）"可知，John組下一步要做的是制作一個(gè)英文視頻，讓世界上更多的人了解中國的端午節(jié)。故選A?！敬鸢浮?9．B20．C21．A22．C【解析】【分析】本文是一篇記敘文。文章主要講述的是在作者的家庭里有"科技安息日"，在這一天他們遠(yuǎn)離科技而盡情地享受和家人之間的美好時(shí)光。

【點(diǎn)評】考查閱讀理解。本篇文章涉及細(xì)節(jié)理解題，推理判斷題，和主旨大意題三種題型。細(xì)節(jié)理解題要求考生能在快速閱讀文章的同時(shí)，從中獲取某些特定的直接信息或理解特定信息的意義。做細(xì)節(jié)理解題時(shí)，要根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞，找準(zhǔn)相關(guān)句、段的內(nèi)容，再仔細(xì)對照，不符合原文意義的選項(xiàng)要首先排除，反之，則是正確選項(xiàng)。做推理判斷題時(shí)，要求考生不能憑主觀臆斷推測或妄加猜測，必須忠實(shí)于原文，以材料所提供的相關(guān)事實(shí)和線索為依據(jù)，使做出的推理合乎文意。需要注意：審清題目要求；鎖定關(guān)鍵信息；挖掘隱含信息；排除干擾選項(xiàng)；把握語境情感；邏輯推理分析。做主旨大意題時(shí)，要求考生抓住每段或每個(gè)層次的主要含義進(jìn)行加工、提煉，通過對語篇結(jié)構(gòu)的分析即對文章內(nèi)部各層次間的邏輯關(guān)系的分析，將每段的主題綜合起來，找出文章的中心。19．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段"Wecallitour‘TechnologyShabbat'(科技安息日),whichlastsfromsunsetonFridaytosunsetonSaturday.（我們稱它為"科技安息日"，從周五日落到周六日落。）"可知，作者家的科技安息日的時(shí)間是星期五日落到星期六日落。故選B。20．推理判斷題。根據(jù)第四段內(nèi)容可知，在"科技安息日"期間，作者安排一家人在一起活動(dòng)，享受生活。故選C。21．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段中的"OurSaturdaysnowfeellikemini-vacations.Wedrivecarsorridebikes.Weworkinthegarden,playboardgamesandcookmealswithourkids.（現(xiàn)在我們的周六感覺像迷你假期。我們開車或騎自行車。我們在花園里工作，和孩子們玩棋盤游戲和做飯。）"可知，在"科技安息日"期間，作者一家開車或騎自行車，在花園里工作，玩棋盤游戲，和孩子們一起做飯。故選A。22．主旨大意題。根據(jù)第五段中的"Keepingabalancebetweenthegoodandthebadoftechnologyisimportantformyfamily.（對我的家庭來說，保持科技利弊之間的平衡很重要。）"并綜合全文可知，作者主要通過介紹自己家庭中安排的"科技安息日"的一些情況來告訴我們要認(rèn)識到科技的利與弊，并提醒我們合理地利用科技，所以C項(xiàng)正確。故選C?！敬鸢浮?3．C24．D25．A26．D【解析】【分析】本文是一篇說明文。本文主要介紹了如何養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

【點(diǎn)評】考查閱讀理解。本篇文章涉及細(xì)節(jié)理解題，推理判斷題和詞義猜測題三種題型。細(xì)節(jié)理解題要求考生能在快速閱讀文章的同時(shí)，從中獲取某些特定的直接信息或理解特定信息的意義。做細(xì)節(jié)理解題時(shí)，要根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞，找準(zhǔn)相關(guān)句、段的內(nèi)容，再仔細(xì)對照，不符合原文意義的選項(xiàng)要首先排除，反之，則是正確選項(xiàng)。做推理判斷題時(shí)，要求考生不能憑主觀臆斷推測或妄加猜測，必須忠實(shí)于原文，以材料所提供的相關(guān)事實(shí)和線索為依據(jù)，使做出的推理合乎文意。需要注意：審清題目要求；鎖定關(guān)鍵信息；挖掘隱含信息；排除干擾選項(xiàng)；把握語境情感；邏輯推理分析。詞義猜測題的解題方法包括利用指代關(guān)系、定義、定語、文章中的舉例、比較的詞語、構(gòu)詞法知識、上下文語境、因果關(guān)系來推測詞義。23．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Planyourtimecarefully.""Findagoodplacetostudy.""Skimbeforeyouread.""Makegooduseofyourtimeinclass.（"仔細(xì)規(guī)劃你的時(shí)間。""找個(gè)好地方學(xué)習(xí)。""閱讀前先瀏覽。""好好利用你在課堂上的時(shí)間。"）"以及"Developagoodattitude(態(tài)度)totests.（培養(yǎng)一個(gè)對考試的好態(tài)度。）"可知，一共有五條建議。故選C。24．推理判斷題。根據(jù)"Developagoodattitude(態(tài)度)totests.Thepurposeofatestistoshowwhatyouhavelearnedaboutasubject.Theworldwon'tendifyoudon'tpassatest,sodon'tworrytoomuchaboutyourgrade.Testsprovidegrades,buttheyalsoletyouknowthatyouneedtospendmoretimestudying.（培養(yǎng)一個(gè)對考試的好態(tài)度?？荚嚨哪康脑谟谡故灸銓δ骋豢颇康恼莆粘潭?。如果你考試不及格，世界不會(huì)因此毀滅，所以不要太擔(dān)心你的成績?？荚嚱o出了分?jǐn)?shù)，但也讓你知道你需要花更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)。）"可知，良好的考試態(tài)度就是要努力學(xué)習(xí)，不要太在意成績。故選D。25．詞義猜測題。根據(jù)"Thismeanslookingoverapassagequicklybeforeyoubegintoreaditmorecarefully.（這意味著在開始仔細(xì)閱讀之前，先快速瀏覽一下文章。）"可知這意味著在你開始更仔細(xì)地閱讀之前，要快速地看一遍文章，即閱讀前先略讀，所以"Skim"是"略讀"的意思。故選A。26．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Skimbeforeyouread.Thismeanslookingoverapassagequicklybeforeyoubegintoreaditmorecarefully.Asyoupreviewthematerial,yougetsomeideaofthepassageandhowitisorganized.（閱讀前先瀏覽。這意味著在開始仔細(xì)閱讀之前，先快速瀏覽一下文章。當(dāng)你預(yù)覽材料時(shí)，你會(huì)對文章的內(nèi)容和組織方式有一些了解。）"可知，應(yīng)在老師解釋前先閱讀材料，而非之后，故選D?！敬鸢浮?7．C28．B29．B30．D【解析】【分析】本文主要介紹了牙齒也需要注意和護(hù)理，所以要及時(shí)修復(fù)牙齒。

【點(diǎn)評】考查閱讀理解，注意文章轉(zhuǎn)折處：文章的轉(zhuǎn)折處往往包含著重要的信息，有助于理解文章的主題和結(jié)構(gòu)。27．推理判斷題。根據(jù)"Teethhelpineating.Crookedteethwillnotallowyoutochewfoodproperly,sosomeunchewedfoodwillgodowntoyourstomach"可知，彎曲的牙齒不允許你正確咀嚼食物，所以一些未咀嚼的食物會(huì)流到你的胃里，所以是通過給出原因支持第二段的主要觀點(diǎn)。故選C。28．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Itmaybefrom8to14yearsofage.By12or13yearsofageorso"可知，最佳時(shí)機(jī)是可能在8歲到14歲之間。故選B。29．主旨大意題。本文主要介紹了牙齒也需要注意和護(hù)理，所以要及時(shí)修復(fù)牙齒。故選B。30．篇章結(jié)構(gòu)題。通讀全文可知，第一段引出牙齒需要關(guān)注和護(hù)理；第二段介紹牙齒需要護(hù)理的原因；第三至第五段介紹了如何解決這個(gè)問題。選項(xiàng)D符合文章結(jié)構(gòu)。故選D?！敬鸢浮?1．willshare/amgoingtoshare32．a(chǎn)mmaking33．wereattending34．havewon35．explains【解析】【分析】本大題（選詞填空）涉及對下列詞匯在特定語境的考查。win贏；attend參加；share分享；explain解釋；make制作。

【點(diǎn)評】考查選詞填空?？疾樵~匯在語句中的運(yùn)用能力，注意答題時(shí)要首先跳過空格通讀語句掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素，最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。31．句意：——下周演講的主題是什么？——讓我想想。我將和同學(xué)們分享中國經(jīng)典小說。根據(jù)"nextweek"可知，時(shí)態(tài)為一般將來時(shí)，主語"I"，結(jié)構(gòu)為"willdo"或"amgoingtodo"；根據(jù)"with"及備選詞可知，此處考查sharesth.withsb."和某人分享某物"，故填willshare/amgoingtoshare。32．句意：——吉姆，我的車有問題。你能幫我嗎？——對不起，現(xiàn)在不行。我正在制作一個(gè)短視頻。根據(jù)"notrightnow"可知，此處為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語"I"，所以結(jié)構(gòu)為"amdoing"；根據(jù)"ashortvideo"及備選詞可知，此處指"制作短視頻"，make"制作"符合語境，make的現(xiàn)在分詞為making。故填ammaking。33．句意：昨天這個(gè)時(shí)候，學(xué)生們正在計(jì)算機(jī)室上IT課。根據(jù)"atthistimeyesterday"可知，時(shí)態(tài)為過去進(jìn)行時(shí)，主語為"Thestudents"，所以結(jié)構(gòu)為"weredoing"；根據(jù)"theITclass"及備選詞可知，此處指"上課"，attend"參加，出席"符合語境，attend的現(xiàn)在分詞為attending。故填wereattending。34．句意：——嗨，凱文！你看起來很興奮。發(fā)生了什么事？——我們贏了足球比賽，結(jié)果比預(yù)期的要好。根據(jù)"Youlooksoexcited."可知，此處強(qiáng)調(diào)影響，用現(xiàn)在完成時(shí)，主語"We"，所以結(jié)構(gòu)為"havedone"；根據(jù)"andtheresultturnsouttobebetterthanexpected"，"Youlooksoexcited."及備選詞可知，此處指"比賽贏了"，win"贏"符合語境，win的過去分詞為won。故填havewon。35．句意：Cassie非常喜歡巧克力。這就解釋了為什么她很難減肥。根據(jù)"whyit'shardforhertoloseweight"及備選詞可知，此處指"解釋了為什么"，explain"解釋"符合語境；根據(jù)"it'shard"可知，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語"That"，所以填動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式explains。故填explains?！敬鸢浮?6．its；37．pride；38．connects；39．a(chǎn)nimals；40．a(chǎn)s；41．widely；42．public；43．lively；44．heat/temperature；45．complete/finish【解析】【分析】本文是一篇說明文。主要介紹了剪紙和泥塑這兩種傳統(tǒng)藝術(shù)的悠久歷史、特點(diǎn)、制作工藝以及所蘊(yùn)含的意義。

【點(diǎn)評】考查語法填空。本題考點(diǎn)涉及代詞，名詞，固定短語，時(shí)態(tài)，主謂一致，介詞，副詞，形容詞以及非謂語動(dòng)詞多個(gè)知識點(diǎn)的考查。要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語法知識，進(jìn)行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。語法填空實(shí)用解題策略如下。一、分析句子結(jié)構(gòu)。在面對語法填空題時(shí)，首先要做的是分析句子的結(jié)構(gòu)。觀察句子中的主語、謂語、賓語等主要成分，以及是否有從句、非謂語動(dòng)詞等復(fù)雜結(jié)構(gòu)。通過理解句子結(jié)構(gòu)，可以更好地把握填空處所需的詞性和功能。二、確定詞性變化。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和語境，確定填空處所需的詞性。然后，根據(jù)語法規(guī)則，考慮所需的詞性是否需要進(jìn)行變化，如名詞的單復(fù)數(shù)、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)、形容詞和副詞的比較級和最高級等。確保所填詞匯在語法上與句子其他部分相匹配。三、牢記固定搭配。英語中存在大量的固定搭配和短語，這些搭配在語法填空題中經(jīng)常出現(xiàn)。因此，需要牢記常見的固定搭配和短語，以便在解題時(shí)能夠迅速識別并正確填空。四、注意時(shí)態(tài)語態(tài)。時(shí)態(tài)和語態(tài)是英語語法填空的重要考點(diǎn)。在解題時(shí)，要注意根據(jù)句子的語境和上下文，判斷所需動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)。同時(shí)，也要注意時(shí)態(tài)和語態(tài)的一致性，確保所填詞匯與句子的時(shí)態(tài)和語態(tài)相符。36．句意：中國的每個(gè)不同地區(qū)都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)藝術(shù)形式?？仗幈硎?它的"，its，形容詞性物主代詞，在句中做前置定語修飾名詞forms，符合語境。故填its。37．句意：會(huì)剪紙的人以此為榮?？仗幈硎?驕傲"，pride，不可數(shù)名詞，此處為固定短語takepridein，以……為傲，符合語境。故填pride。38．句意：在中國文化中，紅紙通常與幸福聯(lián)系在一起。空處表示"與聯(lián)系"，connect，動(dòng)詞，空處為句子的謂語，根據(jù)usually可知，空處謂語時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，根據(jù)主謂一致原則，主語Redpaper為第三人稱單數(shù)，故空處謂語應(yīng)用三單式。故填connects。39．句意：最常見的圖案是花、動(dòng)物、喜、福?？仗幈硎?動(dòng)物"，animal，可數(shù)名詞，空處在句中與flowers并列做表語，故空處表示應(yīng)用可數(shù)名詞animal的復(fù)數(shù)形式。故填animals。40．句意：它們被貼在窗戶、門和墻上，作為好運(yùn)的象征。空處表示"作為"，as，介詞，與其后的成分構(gòu)成方式狀語，符合語境。故填as。41．句意：中國的泥塑藝術(shù)在全國廣為流傳?？仗幈硎?廣泛（地）"，wodely，副詞，在句中作狀語修飾形容詞known，符合語境。故填widely。42．句意：現(xiàn)在許多孩子在學(xué)校甚至公共場所學(xué)習(xí)制作?？仗幈硎?公開的"，public，形容詞，在句中做前置定語修飾名詞places，符合語境。故填public。43．句意：為了制作中國的泥塑藝術(shù)，中國人用手把粘土塑造成可愛的孩子或中國童話故事或歷史故事中的活潑人物。空處表示"生氣勃勃的"，lively，形容詞，在句中做前置定語修飾名詞characters，符合語境。故填lively。44．句意：當(dāng)這些東西在空氣中變干后，它們在高溫下被燒制，然后被拋光和涂漆?？仗幈硎?熱，高溫"，heat/temperature，不可數(shù)名詞，在句中作介詞at的賓語，此處為固定短語ataveryhighheat/temperature，在高溫下，符合語境。故填heat/temperature。45．句意：要花幾個(gè)星期才能完成所有的工作?？仗幈硎?完成"，complete/finish，動(dòng)詞，空處位于動(dòng)詞不定式符號to之后，應(yīng)用動(dòng)詞原形。故填complete/finish。【答案】46．white；47．points；48．but；49．traveled/travelled；50．grown；51．countries；52．highest；53．first；54．of；55．spreading【解析】【分析】本文是一篇說明文。本文主要講述了下圍棋的基本規(guī)則、圍棋的歷史及圍棋文化的發(fā)展。

【點(diǎn)評】考查語法填空。本題考點(diǎn)涉及形容詞，名詞，連詞，時(shí)態(tài)，數(shù)詞，介詞以及非謂語動(dòng)詞多個(gè)知識點(diǎn)的考查。要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語法知識，進(jìn)行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。語法填空實(shí)用解題策略如下。一、分析句子結(jié)構(gòu)。在面對語法填空題時(shí)，首先要做的是分析句子的結(jié)構(gòu)。觀察句子中的主語、謂語、賓語等主要成分，以及是否有從句、非謂語動(dòng)詞等復(fù)雜結(jié)構(gòu)。通過理解句子結(jié)構(gòu)，可以更好地把握填空處所需的詞性和功能。二、確定詞性變化。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和語境，確定填空處所需的詞性。然后，根據(jù)語法規(guī)則，考慮所需的詞性是否需要進(jìn)行變化，如名詞的單復(fù)數(shù)、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)、形容詞和副詞的比較級和最高級等。確保所填詞匯在語法上與句子其他部分相匹配。三、牢記固定搭配。英語中存在大量的固定搭配和短語，這些搭配在語法填空題中經(jīng)常出現(xiàn)。因此，需要牢記常見的固定搭配和短語，以便在解題時(shí)能夠迅速識別并正確填空。四、注意時(shí)態(tài)語態(tài)。時(shí)態(tài)和語態(tài)是英語語法填空的重要考點(diǎn)。在解題時(shí)，要注意根據(jù)句子的語境和上下文，判斷所需動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)。同時(shí)，也要注意時(shí)態(tài)和語態(tài)的一致性，確保所填詞匯與句子的時(shí)態(tài)和語態(tài)相符。46．句意：一方使用白石，另一方使用黑石。根據(jù)"Oneplayerusesthe...stonesandtheother,black."并結(jié)合常識可知，圍棋有黑石和白石，故空處表示"白色的"，white，形容詞，做前置定語修飾名詞stones，符合語境。故填white。47．句意：我們知道，板面有361個(gè)交叉點(diǎn)。point，點(diǎn)，可數(shù)名詞，空處在句中作賓語且被361修飾，故空處賓語應(yīng)用可數(shù)名詞point的復(fù)數(shù)形式。故填points。48．句意：學(xué)習(xí)它不僅能提高人的邏輯思維能力，而且能培養(yǎng)人沉穩(wěn)的性格。此處表示"不但……而且……"，notonly...butalso...，固定搭配，符合語境。故填but。49．句意：隋唐時(shí)期，圍棋傳入日本，19世紀(jì)傳到歐洲。travel，旅行，動(dòng)詞?？仗帪榫渥拥闹^語，根據(jù)句中時(shí)間狀語IntheSuiandTangDynasties可知，空處謂語時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，故空處謂語應(yīng)用動(dòng)詞travel的過去式。故填traveled/travelled。50．句意：現(xiàn)在它已發(fā)展成為一項(xiàng)國際競賽項(xiàng)目。grow，生長/成長/發(fā)展/增加/種植，動(dòng)詞。"has5(grow)"為句子的謂語，此處強(qiáng)調(diào)過去發(fā)生的事情對現(xiàn)在所造成的影響，即："隋唐時(shí)期，圍棋傳入日本，19世紀(jì)傳到歐洲"使得圍棋發(fā)展成一項(xiàng)國際競賽項(xiàng)目，故此處謂語時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)，結(jié)構(gòu)為has/have+動(dòng)詞的過去分詞，故空處應(yīng)用動(dòng)詞grow的過去分詞。故填grown。51．句意：到目前為止，已有40多個(gè)國家的人玩過。country，國家，可數(shù)名詞，空處在句中作介詞from的賓語且被overforty修飾，應(yīng)用可數(shù)名詞country的復(fù)數(shù)形式。故填countries。52．句意：其中，來自中國、日本和韓國的棋手是圍棋水平最高的。high，高的，形容詞，空處在句中做前置定語修飾名詞level，根據(jù)"Amongthem"，此處表示在三者及其以上之間進(jìn)行比較，應(yīng)用形容詞high的最高級做前置定語修飾名詞level。故填highest。53．句意：這是中國第一本關(guān)于圍棋的專業(yè)詞典。one，一，基數(shù)詞。空處在句中做前置定語修飾名詞dictionary，空處表示"第一的"，first，序數(shù)詞，符合語境。故填first。54．句意：作為中國文化的象征，圍棋有其獨(dú)特的語言。此處表示"……的象征"，asymbolof，固定短語，符合語境。故填of。55．句意：詞典將成為傳播圍棋文化的必要工具和橋梁。spread，傳播/擴(kuò)散/蔓延，動(dòng)詞?？仗幵诰渲凶鹘樵~for的賓語，應(yīng)用動(dòng)名詞形式。故填spreading?！敬鸢浮?6．keeporder57．carefulbefore58．ridinga59．badlyhurt60．a(chǎn)swell【解析】【分析】本文是一篇說明文。文章主要介紹了交通規(guī)則以及遵守交通規(guī)則的重要性。

【點(diǎn)評】考查閱讀補(bǔ)充句子。閱讀補(bǔ)充句子題型要求考生在閱