第二章 認(rèn)識(shí)細(xì)胞【B卷-培優(yōu)卷】解析版-2024-2025學(xué)年山西七年級(jí)生物練習(xí)

第二章認(rèn)識(shí)細(xì)胞培優(yōu)卷

（考試時(shí)間：60分鐘滿分：50分）

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

選擇題（共15小題，每題1分，共15分）

1.如圖中，1個(gè)“O”表示1個(gè)細(xì)胞，圖1、圖2分別表示更換物鏡前后顯微鏡視野中緊密排列的一行細(xì)

胞。更換物鏡后（）

A.視野的亮度變大B.視野的范圍變大

C.看到的細(xì)胞變大D.放大倍數(shù)縮小4倍

【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，看到的細(xì)胞就越大，看到的數(shù)目越少；顯微鏡的放大倍

數(shù)越小，視野就越大，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目越多。由題圖可以看出，圖1到圖2的變化是因?yàn)橛?/p>

低倍鏡換成了高倍鏡。

【解答】解：A、顯微鏡放大倍數(shù)越大，鏡頭透光直徑越小，通過(guò)的光線就少，于是視野變暗，A錯(cuò)誤。

BCD、由圖示可以看出，更換高倍鏡后，看到的細(xì)胞變大，視野范圍變小，視野內(nèi)的細(xì)胞數(shù)量由原來(lái)的8

個(gè)變成了2個(gè)，說(shuō)明放大倍數(shù)增大了4倍。由此可見(jiàn)，BD錯(cuò)誤，C正確。

故選：C=

B.操作②滴加的是清水

C.操作③可以避免產(chǎn)生氣泡

D.操作④要將附有碎屑的一端，在液體中涂勻

【分析】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序是：擦一滴一刮一涂一蓋一染、吸。圖中①是染、吸,

②滴，③蓋，④涂。

【解答】解：A.步驟①是染色，方法是在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2?3次，

使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部，目的是便于觀察，A正確。

B.步驟②中滴的液體是生理鹽水，目的是保持細(xì)胞正常的形態(tài)，B錯(cuò)誤。

C.步驟③是蓋蓋玻片，正確的方法是用鏡子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩

緩放平，避免產(chǎn)生氣泡，C正確。

D.操作④涂的時(shí)候要將附有碎屑的一端，在液體中涂勻，D正確。

故選：B?

3.小明得知第二天生物課要學(xué)習(xí)使用顯微鏡了，他很興奮，提前從家里帶了幾樣?xùn)|西準(zhǔn)備上課時(shí)用顯微鏡

觀察，你來(lái)判斷，他帶的哪樣?xùn)|西在顯微鏡下能看清內(nèi)部結(jié)構(gòu)（）

A.一根很細(xì)的頭發(fā)B.大蔥白內(nèi)表皮

C.一小塊鶻鶉蛋蛋殼D.一張彩紙

【分析】顯微鏡是利用光學(xué)成像原理觀察物體的，所以觀察的材料要薄而透明。

【解答】解：顯微鏡成像是利用光學(xué)原理，必須使可見(jiàn)光線穿過(guò)被觀察的物體，如果不透光就不能在視

野中成像。所以，”用顯微鏡進(jìn)行觀察的時(shí)候”，被觀察的材料必須是“薄而透明”，這是因?yàn)楣饩€能

透過(guò)材料。因此ACD錯(cuò)誤，B正確。

故選：Bo

4.小林制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，看到如圖所示的視野，他操作不規(guī)范的步驟最可能

是（）

A.取材B.展平C.蓋片D.染色

【分析】在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)要注重把握以下幾個(gè)步驟：

①擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

②滴水：在載玻片中央滴一滴清水；

③取材：用鑲子從洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮撕下一塊薄膜；

④展：將薄膜浸入玻片上的水滴中，用鏡子展平；

⑤蓋片：用鑲子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。蓋時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后

慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；

⑥染色：在蓋玻片一側(cè)滴1?2滴碘液；⑦吸水：在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本

的全部。

【解答】解：氣泡往往有粗而黑的邊緣，形狀呈圓形或橢圓形，里面往往一片空白，所以圖中的黑色物

像為氣泡，是由于蓋蓋玻片時(shí)，操作不當(dāng)造成的。蓋蓋玻片時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊

沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡?？梢?jiàn)C正確。

故選：Co

5.植物拓染是一種非遺文化，通過(guò)敲擊使植物的汁液滲入織物中留下植物自然色彩香味、形狀和脈絡(luò)紋理。

拓染過(guò)程主要破壞了植物細(xì)胞的（）

A.細(xì)胞壁B,細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

【分析】植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分）。

【解答】解：A.細(xì)胞壁有保護(hù)和支持的功能，不符合題意；

B.細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出和保護(hù)的功能，細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開(kāi)，使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定

的內(nèi)部環(huán)境。細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，有害的物質(zhì)擋在外面，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞

外，拓染過(guò)程主要破壞了植物細(xì)胞的細(xì)胞膜，符合題意；

C.細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)促進(jìn)物質(zhì)交換，不符合題意；

D.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心，控制著生物的發(fā)育和遺傳，符合題意。

故選：Bo

6.李清照《如夢(mèng)令》詞：試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦！這里的“綠”和“紅”

分別形容葉和花，相對(duì)應(yīng)的色素分別存在于細(xì)胞的（）

A.液泡和葉綠體B.線粒體和液泡

C.葉綠體和細(xì)胞質(zhì)D.葉綠體和液泡

【分析】植物細(xì)胞中含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡，葉綠體中含有與光合作用有關(guān)的色素，液泡中

主要含有花青素等。

【解答】解：根據(jù)題意可知，“綠”形容葉，這是葉肉細(xì)胞中的葉綠體中含有葉綠素的原因；“紅”形

容花，這是由于花瓣細(xì)胞中含有液泡，液泡含有花青素的原因。

故選：D。

7.有關(guān)細(xì)胞的說(shuō)法不正確的是（）

A.植物細(xì)胞可能有液泡、但不一定都有葉綠體

B.植物細(xì)胞膜緊貼在細(xì)胞壁上，所以在顯微鏡下不易觀察到

C.細(xì)胞核是細(xì)胞的重要部分，其是細(xì)胞的控制中心

D.細(xì)胞壁在植物細(xì)胞的最外面，具有保護(hù)支持細(xì)胞的作用，也能控制物質(zhì)的進(jìn)出

【分析】動(dòng)物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞核、線粒體、細(xì)胞質(zhì)；植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、

細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分），不同的結(jié)構(gòu)功能不同。

【解答】解：A、葉綠體只存在植物的綠色部分，如植物的根部細(xì)胞不含葉綠體，故植物細(xì)胞可能有液

泡、但不一定都有葉綠體，A正確。

B、植物細(xì)胞膜緊貼在細(xì)胞壁上，所以在顯微鏡下不易觀察到，B正確。

C、細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，是遺傳信息庫(kù)，細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺

傳，與細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)息息相關(guān)，C正確。

D、細(xì)胞壁在植物細(xì)胞的最外面，具有保護(hù)支持細(xì)胞的作用，細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，D錯(cuò)誤。

故選：D。

8.如圖為植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.②是細(xì)胞壁，能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B.③是細(xì)胞核，內(nèi)含遺傳物質(zhì)

C.⑤是葉綠體，與植物光合作用有關(guān)

D.⑥是液泡，與細(xì)胞的吸水和失水有關(guān)

【分析】圖中①細(xì)胞膜，②細(xì)胞壁，③細(xì)胞核，④細(xì)胞質(zhì)，⑤葉綠體，⑥液泡。

【解答】解：A.②是細(xì)胞壁，作用是保護(hù)和支持細(xì)胞，A錯(cuò)誤。

B.③是細(xì)胞核，內(nèi)含遺傳物質(zhì)，是遺傳的控制中心，B正確。

C.⑤是葉綠體，與植物光合作用有關(guān)，是光合作用的場(chǎng)所，C正確。

D.⑥液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，與細(xì)胞的吸水和失水有關(guān)，D正確。

故選：Ao

9.畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（）

A.用點(diǎn)的疏密表示明暗

B.在圖的下方寫(xiě)出所繪圖形的名稱

C.圖中較暗地方用鋼筆點(diǎn)上細(xì)密圓點(diǎn)

D.標(biāo)注結(jié)構(gòu)名稱時(shí)，一般在圖的右側(cè)引出水平指示線

【分析】生物圖的畫(huà)法和要注意的事項(xiàng)有：①圖的大小要適當(dāng)，一般在稍偏左上方，以便在右側(cè)和下方

留出注字和寫(xiě)圖名稱的地方。②一般使用3H鉛筆。③圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來(lái)表示。不能涂

陰影表示暗處。④字盡量標(biāo)注在右側(cè)，用尺引水平的指示線，然后注字。⑤在圖的下方寫(xiě)上所畫(huà)圖形

的名稱。

【解答】解：A、生物畫(huà)圖時(shí)較暗的部分用細(xì)點(diǎn)來(lái)表示，越暗的地方細(xì)點(diǎn)越密；故用點(diǎn)的疏密表示明暗,

A正確。

BD、圖的大小要適當(dāng)，一般在稍偏左上方，以便在圖的下方寫(xiě)上所畫(huà)圖形的名稱，在右側(cè)用尺引水平的

指示線，然后注明名稱，BD正確。

C、圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來(lái)表示，不能用鋼筆，C錯(cuò)誤。

故選：Co

10.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！迸c荷葉的細(xì)胞相比，蜻蜓細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是（）

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

【分析】動(dòng)物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞核、線粒體、細(xì)胞質(zhì)：植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、

細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分）。

【解答】解：荷花屬于植物，蜻蜓屬于動(dòng)物，與荷葉的細(xì)胞相比，蜻蜓細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠

體、液泡。

故選：A?

11.如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的番茄果肉細(xì)胞（圖甲）和人口腔上皮細(xì)胞（圖乙）的視野，下列敘

述錯(cuò)誤的是（）

①

④

②

⑤

③⑥

甲乙

A.甲、乙兩細(xì)胞都沒(méi)有葉綠體

B.③和⑤控制著生物的發(fā)育和遺傳

C.番茄酸甜可口的物質(zhì)存在于②中

D.甲細(xì)胞最外層的①能控制物質(zhì)進(jìn)出

【分析】觀圖可知：①細(xì)胞壁、②液泡、③細(xì)胞核、④細(xì)胞膜、⑤細(xì)胞核、⑥細(xì)胞質(zhì)。

【解答】解：A.甲細(xì)胞是番茄果肉細(xì)胞、乙細(xì)胞是口腔上皮細(xì)胞，都不具有葉綠體，A正確。

B.③⑤都表示細(xì)胞核，細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，控制生物的發(fā)育和遺傳，是生命活動(dòng)的控制中心，B

正確。

C.植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有②液泡，液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有糖分、色素等多種物質(zhì)，C

正確。

D.甲細(xì)胞最外層的①是細(xì)胞壁，具有保護(hù)和支持的功能，D錯(cuò)誤。

故選：D。

12.蘑菇、油菜、草履蟲(chóng)、大山雀四種生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

【分析】生物進(jìn)行生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是細(xì)胞。細(xì)胞通過(guò)分裂和分化形成組織，進(jìn)而形成器

官、系統(tǒng)、生物體。除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。1.除病毒外，一切生物都是由細(xì)胞組成的。

2.每一個(gè)細(xì)胞具有獨(dú)立的代謝系統(tǒng)，一般細(xì)胞間具有相似的結(jié)構(gòu)體系。3.細(xì)胞一般具有一套完整的遺

傳物質(zhì)，單個(gè)細(xì)胞具有全能性，有形成各種組織和器官的可能。4.即使是復(fù)雜的生命，其發(fā)育過(guò)程都是

由一個(gè)單細(xì)胞發(fā)育而成的。發(fā)育的方式是細(xì)胞的分裂和分化。

【解答】解：細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為：除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單

位。生物共有五類(lèi)，動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒，五類(lèi)生物中，只有病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是由蛋白

質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成的，由細(xì)胞構(gòu)成的生物體，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞。

故選：Ao

13.小云根據(jù)觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)及所學(xué)知識(shí)，制作了一個(gè)黃瓜表層果肉細(xì)胞模型，如圖所示。其中模擬控

制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)所用的材料是（）

A.大米B.黃豆

C.透明的塑料盒D.扎小孔的塑料袋

【分析】植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分）。

【解答】解：細(xì)胞膜具有保護(hù)及控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能，圖中大米模擬液泡、黃豆模擬細(xì)胞質(zhì)、透明

的塑料盒模擬細(xì)胞壁，扎小孔的塑料袋模擬的細(xì)胞膜，故ABC不符合題意，D符合題意。

故選：D。

14.近日，西北農(nóng)林科技大學(xué)團(tuán)隊(duì)聯(lián)合青海省西寧市動(dòng)物疫病預(yù)防控制中心首次采用體細(xì)胞克隆技術(shù)培育

出“克隆藏羊”，體細(xì)胞中控制生物發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是（）

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.細(xì)胞壁D.細(xì)胞質(zhì)

【分析】細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，對(duì)生物的遺傳具有重要意義。

【解答】解：A、細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能，讓細(xì)胞內(nèi)有用的物質(zhì)不能外出，有害的

物質(zhì)不能進(jìn)入，A不符合題意。

B、細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對(duì)生物的遺傳具有重要的意義，控制著生物的遺傳和發(fā)育，B符合題意。

C、細(xì)胞壁起保護(hù)和支持作用，C不符合題意。

D、細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)可以加速與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，D不符合題意。

故選：Bo

15.每年5?7月份是楊梅成熟的季節(jié)，把洗凈的楊梅放入高度白酒中，一段時(shí)間后白酒變紅了，原因是白

酒中的酒精破壞了楊梅細(xì)胞的（）

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

【分析】不論動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞中一般都含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體，除此之外植物細(xì)

胞一般還有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu)，而每種結(jié)構(gòu)都有相應(yīng)的功能。

【解答】解：細(xì)胞膜具有透過(guò)性，它能控制物質(zhì)的進(jìn)出，其透過(guò)性又是具有選擇性的，它能有選擇地讓

有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，讓廢物排出，不讓細(xì)胞內(nèi)有用的物質(zhì)流出和細(xì)胞外廢物進(jìn)入。因此將鮮紅的楊梅

放入白酒中能浸泡出紅色的楊梅酒，主要原因是酒精破壞了細(xì)胞膜，使細(xì)胞膜失去了相應(yīng)的控制作用。

故選：B?

二.解答題（共3題，除特殊說(shuō)明外，每空1分，共35分）

16.（13分）如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖A表示植物細(xì)胞,相對(duì)于動(dòng)物細(xì)胞來(lái)說(shuō)比較規(guī)則且不易變形，這是因?yàn)橹参锛?xì)胞具有

「①1細(xì)胞壁。

（2）細(xì)胞中的遺傳信息存在于結(jié)構(gòu)一⑷1細(xì)胞核中。

（3）切洋蔥時(shí)常會(huì)流眼淚，原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì)，這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的

液泡內(nèi),其內(nèi)的細(xì)胞液溶解著多種物質(zhì)。

(4)如果將細(xì)胞比作汽車(chē)的話，發(fā)動(dòng)機(jī)相當(dāng)于細(xì)胞中的一⑦］線粒體。對(duì)于植物細(xì)胞來(lái)說(shuō)，細(xì)胞

中的能量轉(zhuǎn)換器還有一⑶1葉綠體，其功能是進(jìn)行光合作用。

AB

【分析】1、動(dòng)物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞核、線粒體、細(xì)胞質(zhì)；植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞

膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、液泡、葉綠體(綠色部分)。

2、圖中A、B細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)、⑦

線粒體。

【解答】解：(1)動(dòng)物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞核、線粒體、細(xì)胞質(zhì)；植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、

細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、液泡、葉綠體(綠色部分)，因此圖A表示植物細(xì)胞。植物細(xì)胞的

細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的功能，因此植物細(xì)胞相對(duì)于動(dòng)物細(xì)胞來(lái)說(shuō)比較規(guī)則且不易變形是因?yàn)橹参锛?xì)胞

具有①細(xì)胞壁。

(2)細(xì)胞核內(nèi)有染色體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，DNA上有遺傳信息，因此細(xì)胞中的遺傳信息存

在于結(jié)構(gòu)④細(xì)胞核中。

(3)液泡內(nèi)具有細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)，因此切洋蔥時(shí)常會(huì)流眼淚，原因是洋蔥中含有刺激

眼睛的物質(zhì)，這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的⑤液泡內(nèi)，其內(nèi)的細(xì)胞液溶解著多種物質(zhì)。

(4)細(xì)胞通過(guò)呼吸作用在線粒體中分解有機(jī)物釋放能量，因此如果將細(xì)胞比作汽車(chē)的話，發(fā)動(dòng)機(jī)相當(dāng)于

細(xì)胞中的⑦線粒體。植物光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，光合作用能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，因此對(duì)于植物細(xì)

胞來(lái)說(shuō)，細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器還有③葉綠體，其功能是進(jìn)行光合作用。

故答案為：(1)A；①細(xì)胞壁

(2)④細(xì)胞核

(3)⑤液泡；細(xì)胞液

(4)⑦線粒體；③葉綠體；光合

17.(8分)如圖所示為兩種單細(xì)胞傘藻幼體的相互移接實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題：

(1)傘藻細(xì)胞一般長(zhǎng)2?5cm,可分為帽、柄和假根三個(gè)部分，細(xì)胞核位于假根。

(2)甲傘藻具有傘形帽，乙傘藻具有菊花形帽，將甲、乙傘藻的帽切除，然后繼續(xù)培養(yǎng)，結(jié)果甲傘藻長(zhǎng)

出傘形帽,乙傘藻長(zhǎng)出菊花形帽。

(3)將甲傘藻的假根切下，然后將乙傘藻的傘柄切下，移接到甲傘藻的假根上，一段時(shí)間后，這個(gè)“移

接體”長(zhǎng)出了傘形帽。

(4)將乙傘藻的假根切下，然后將甲傘藻的傘柄切下，移接到乙傘藻的假根上，一段時(shí)間后，這個(gè)“移

接體”長(zhǎng)出了與乙傘藻相同的菊花形帽。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明：控制生物性狀的遺傳信息主要儲(chǔ)存在細(xì)胞核中。

(6)決定傘藻帽性狀的基本單位是基因。

甲種乙種

菊花形帽

傘柄帽

—傘柄

傘柄

細(xì)胞核

細(xì)胞核多仁■假根

假根

乙種

甲種

乙種甲種

甲種乙種

【分析】通過(guò)讀圖可知是將甲種傘藻的傘柄嫁接到乙種傘藻的假根上，將乙種傘藻的傘柄嫁接到甲種傘

藻的假根上，嫁接后，甲種傘柄上長(zhǎng)出的是傘形帽，乙種傘柄上長(zhǎng)出的是菊花形帽，由此說(shuō)明傘蓋形狀

由細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)控制。

【解答】解：(1)傘藻是一類(lèi)大型的單細(xì)胞海生藻類(lèi)，一般長(zhǎng)2-5cm,可分為帽、柄和假根三個(gè)部分,

細(xì)胞核位于基部的假根內(nèi)。

(2)圖解中可以看出，在嫁接過(guò)程中，將甲種傘藻的部分傘柄嫁接到乙種傘藻的假根上；而將乙種傘藻

的部分傘柄嫁接到甲種傘藻的假根上，由于細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，因此嫁接后，兩種傘

柄上長(zhǎng)出的傘蓋的情況應(yīng)為：甲種傘柄上長(zhǎng)出的是傘形帽；乙種傘柄上長(zhǎng)出的是菊花形帽。

(3)將甲傘藻的假根切下，然后將乙傘藻的傘柄切下，移接到甲傘藻的假根上，一段時(shí)間后，這個(gè)“移

接體”長(zhǎng)出了與甲相同的傘形帽，因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)嫁接的部位是傘柄，所以遺傳物質(zhì)并沒(méi)有改變，嫁接后保

留傘藻的遺傳物質(zhì).

(4)將乙傘藻的假根切下，然后將甲傘藻的傘柄切下，移接到乙傘藻的假根上，一段時(shí)間后，這個(gè)“移

接體”長(zhǎng)出了與乙傘藻相同的菊花形帽，因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)嫁接的部位是傘柄，所以遺傳物質(zhì)并沒(méi)有改變，嫁

接后保留傘藻的遺傳物質(zhì)。

(5)(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以證明傘蓋形狀由細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)控制，遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的小單位叫

做基因，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，DNA分子上具有特定遺傳效應(yīng)的片段就是基因。

故答案為：

（1）假根；

（2）傘；菊花；

（3）傘；

（4）乙傘藻；菊花；

（5）細(xì)胞核；

（6）基因。

18.（14分）小明制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的裝片，通過(guò)顯微鏡觀察并將所看到的情況繪制出細(xì)胞結(jié)

構(gòu)圖，如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

圖三圖四

（1）結(jié)合圖一，某同學(xué)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞裝片的正確實(shí)驗(yàn)操作順序是ECBDA。

（2）圖一中A和E兩個(gè)步驟中所滴的液體分別是碘液、清水。

（3）用顯微使觀察時(shí)，找到了要觀察的物像，若使物像更加清晰，需進(jìn)一步轉(zhuǎn)動(dòng)圖二中的「e1細(xì)準(zhǔn)

焦螺旋，在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)，圖四細(xì)胞內(nèi)顏色最深的是「31細(xì)胞核。

（4）裝片制作完成后置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)如圖三所示的視野，則可能是圖一實(shí)驗(yàn)步驟中的D

（選填字母）操作不當(dāng)產(chǎn)生的，為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，圖五中正確的操作應(yīng)該是