八年級語文上冊第一單元1新聞兩則第1課時導(dǎo)學(xué)案新人教版

Page1一《新聞兩則》【學(xué)習(xí)目標】1、了解新聞的有關(guān)學(xué)問，培育學(xué)生閱讀新聞的實力。2、能依據(jù)新聞的結(jié)構(gòu)理清內(nèi)容、層次并體會語言的精確、簡潔。3、感受人民解放軍移山倒海、所向無敵的氣概和勇往直前、壓倒敵人的大無畏精神。【學(xué)習(xí)重點】從文體上抓住新聞的特點，從題材上抓住斗爭的主題【學(xué)習(xí)難點】體會精確、精練的語言特點。【學(xué)問鏈接】1、題目解讀《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》報道了解放斗爭中渡江戰(zhàn)役的成功戰(zhàn)況。這是人類斗爭史上空前的奇觀，千里江面上萬船齊發(fā)，人民解放軍冒著炮火奮勇挺進，沖破敵陣，橫渡長江。毛澤東親自撰寫了這則新聞，給全軍戰(zhàn)士和全國人民以極大的鼓舞，今日讀來依舊令人回腸蕩氣。

《中原我軍解放南陽》由南陽的解放說到一年多來中原地區(qū)軍事形勢的重大變更，反映蔣軍必敗、我軍必勝的大好形勢，鼓舞了解放區(qū)軍民乘勝前進的斗志。2、了解新聞有關(guān)學(xué)問：

關(guān)于消息

新聞概念：有廣義和狹義兩個不同的概念。

（1）廣義：泛指報刊、廣播和電視中關(guān)于現(xiàn)實狀況的報道文章，包括消息、通訊、特寫、社論、典型報告等。

（2）狹義：指簡要和快速報道國內(nèi)外新近發(fā)生的事實的一種新聞文體，又稱“消息”。

（3）通訊社：

中國——新華社

美國——美聯(lián)社、合眾社

英國——路透社法國——法新社

日本——共同社俄羅斯——俄通社、塔斯社3、走近作者：毛澤東（1893～1976）：宏大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。湖南湘潭人。毛澤東在他漫長的革命征途上，每一步踏響一曲豪歌。他留給后人的一卷宏偉詩詞，流光溢彩，奇麗壯麗，發(fā)黃鐘大呂之強音，吐山川日月之精華，在一代又一代人的心靈深處激起劇烈的共鳴和回響。他的主要詩詞有喜聞樂見的《沁園春?雪》、《卜算子?詠梅》、《水調(diào)歌頭?游泳》等。

毛澤東不僅是卓越的政治家、思想家、軍事家和詩人，同時也是一位杰出的新聞工作者。他寫了數(shù)百篇消息、述評、評論、答記者問、調(diào)查報告、廣播講話等新聞作品，都始終貫穿著一種激揚慷慨、氣概恢宏的崇高基調(diào)，讀來能使人熱血沸騰、心潮澎湃。在解放斗爭節(jié)節(jié)成功的大好形勢下，他更是歡欣鼓舞，揮毫潑墨寫出一系列喜聞樂見的斗爭報道。隨著歲月的消逝，盡管其作品已失去新聞價值，但其審美價值卻歷久不衰。

4、相關(guān)資料中國人民解放斗爭，第一年殲滅國民黨軍112萬人。1947年6月底，解放軍由戰(zhàn)略防衛(wèi)轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻，以主力一部挺進中原，將斗爭引向國民黨統(tǒng)治區(qū)，在外線大量殲滅國民黨軍；以部分主力和地方武裝堅持內(nèi)線作戰(zhàn)，收復(fù)失地。10月10日，解放軍總部發(fā)表宣言，號召全國人民打倒蔣介石，解放全中國。斗爭其次年，解放軍殲滅國民黨軍152萬人，攻克大批國民黨軍重點設(shè)防的城市，為與國民黨軍進行戰(zhàn)略決戰(zhàn)創(chuàng)建了條件。1948年到1949年1月，解放軍連續(xù)進行遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。這則新聞發(fā)電之日正是遼沈戰(zhàn)役成功結(jié)束之后，淮海戰(zhàn)役的前夜。【自主學(xué)習(xí)】1、給加點字注音。潰退（）殲滅（）督戰(zhàn)（）蕪湖（）簽訂（）取締（）對峙（）要塞（）2.課文標題中的“百萬大軍”中的“百萬”是（）A約數(shù)，指很多，如古文中的“九、十二、百千”。B確數(shù)，確指一百萬軍隊。C約數(shù)，指百萬左右。D夸大其詞，用來威懾敵人，相當于“號稱”。3、本文首先寫中路軍，再寫西路軍，最終寫東路軍。對這一敘述依次的支配，理解不正確的一項是（）A中路軍先發(fā)起進攻的時間最早。B東路軍所遇之敵最為堅韌，所以作為重點在最終來寫。C西路軍和中路軍所遇敵情一樣，故放在中路軍之后寫。D中路軍在24小時內(nèi)30萬人都渡過了長江。4、“我們在全部的江淮河漢區(qū)域，不僅是樹木，而且是森林了。不僅生了根，而且枝葉茂密了。”這里采納了的修辭方法。形象地表明白。【合作探究】閱讀“二十一日下午五時起，我西路軍起先渡江，地點在九江、安慶段?！瓚?zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用?！钡染?，回答問題。5、這段文字選自課文《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》，體裁是___________，這段文字主要內(nèi)容是寫______________________。6、文中把我軍與敵軍戰(zhàn)斗狀況進行對比的文字是___________與___________，對比的作用是____________________________________________。7、文中運用爭論表達方式的句子是，其作用是()(多項選擇)A補充說明戰(zhàn)役背景B點明我軍成功緣由C補充敘述戰(zhàn)役側(cè)面狀況D分析敵人毫無斗志的緣由8、文中能說明為什么反抗“甚為微弱”的詞語是_________，這個詞充分反映了國民黨廣闊官兵的___________心情。9、文中寫兩個方面狀況，后者詳前者略的理由是()(多項選擇)A．多用筆墨揭露，以充分表現(xiàn)對敵人的憤慨B．人民解放軍狀況人所皆知，故可略過C．揭露敵人拒絕簽訂和平協(xié)定，表明我軍發(fā)起渡江戰(zhàn)役干脆緣由，說明我軍發(fā)動進攻是正義的D．點出國民黨廣闊官兵希望和平，以與國民黨少數(shù)戰(zhàn)犯區(qū)分，有利于爭取多數(shù)，孤立少數(shù)，瓦解敵軍四、秋天，教你思索怎樣生活，怎樣創(chuàng)建人生。10、中國起先研制原子彈前，對于要不要接受外國技術(shù)的支援發(fā)生了爭辯。A派認為，中國的技術(shù)水平相當落后，無法獨立完成核彈探討，必需首先接受技術(shù)支援，然后自己再發(fā)展；B派認為，要搞就自己獨立搞，不要別人的支援。兩種看法最終拿到了毛主席的案頭。毛主席看后，大筆一揮，寫了這么一個批語：先練好楷書，再練草書。聰慧的你認為毛主席支持哪種看法呢？_______________________________________________________________________________11、關(guān)系困難的長句，會使語意晦澀難懂。讀下面一句譯文，完成⑴⑵兩題。（分）或許因為俄羅斯的發(fā)展前景不明朗，美國不打算激化同中國的關(guān)系，對于北京就華盛頓對其施加壓力所實行的堅決立場作驚人的讓步。⑴依據(jù)文意推斷，誰對誰作出讓步？⑵把畫線的句子改寫成三個連貫的短句，要求層次清晰，文意明白，不得變更原意?！揪x精練】湯恩伯認為南京江陰段防線是很鞏固的，弱點只存在于南京九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。我東路三十萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。全部預(yù)定支配，都已實現(xiàn)。至發(fā)電時止，我東路各軍已大部渡過南岸，余部二十三日可渡完。此處敵軍反抗較為堅韌，然在二十一日下午至二十二下午的整個激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切反抗之敵，（A）揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣闊地區(qū)，并（B）江陰要塞，（C）長江。我軍前鋒，業(yè)已（D）鎮(zhèn)江無錫段鐵路途。（附：二十一日下午五時起，我西路軍起先渡江）12、A、B、C、D處應(yīng)填入的詞語依次是（）、（）、（）、（）。13、“東面防線”指的是哪一段防線？“同日同時”指的是哪一時間？14、“全部預(yù)定支配，都已實現(xiàn)”含義是什么？15、“處敵軍反抗較為堅韌”與哪句相照應(yīng)？16、這一段文字的中心愿思是什么？17、文中說“至發(fā)電時止”，從新聞的角度考慮，這句話的作用是18、不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了”中“不料”一詞怎樣理解？【主題閱讀】英雄救人不留名受獎反遭人妒嫉本報訊據(jù)《深圳特區(qū)報》報道，曾被《人民日報》等新聞宣揚媒體宣揚過的不計個人安危、奮勇救人不留名的英雄——河南省新野縣航遠公司“新機85號”船船長馮安義，最近遇到了尷尬事。1997年7月24日下午3時左右，馮安義駕駛的“新機85號”船正在湖北宜昌市青灘碼頭卸大米，突遇重慶東方輪船公司的客輪與一貨輪在江心發(fā)生碰撞。馮安義顧不上再卸貨物，親自操舵，向事故現(xiàn)場駛?cè)ィ⒅笓]家人站在船舷邊，接應(yīng)從失控客輪上跳下來的旅客。半小時過去了，“新機85號”船隨客輪下漂三四公里，救下了200多名乘客。重慶東方輪船公司經(jīng)過一個多月的查訪，最終找到了英雄。為此，南陽市交通局獎給他1萬元，新野縣委、縣政府嘉獎他5000元，新野縣見義勇為基金會嘉獎他2000元，共計1.7萬元。誰知就在這時，一件令英雄尷尬的事出現(xiàn)了：“新機85號”救險“東輪”的時候，此船正被湖北省科委宜昌巖崩滑坡探討所下屬的勞動服務(wù)公司趙某租賃。趙得知馮安義得到嘉獎1.7萬元，以搶險時他在租船，停港耽擱生產(chǎn)等為由，將原欠馮安義的2.62萬元租金不給了，而馮安義應(yīng)得的1.7萬元獎金，又全都捐給了福利院?！侗本┣嗄陥蟆穭|林18、這是一篇（）。A.消息B.通訊C.小說D.爭論文19、“英雄救人不留名”從新聞學(xué)問角度說，這句話是什么？答：_______________________________________20、用新聞消息學(xué)問的寫法分析一下這篇文章的三個部分各是什么？答：_______________________________________21、這篇文章主要寫了什么事？答：_______________________________________【實力提升】我軍橫渡長江情景（新華社長江前線1949年4月23日電前線記者閻吾報道）人民解放軍在安慶、蕪湖間某地敵前強渡長江時的情景稱：21日黃昏，江北某地解放軍的陣地上空，突然升起銀光四射的發(fā)光彈，頃刻，整個北岸陣地發(fā)出了震天動地的雷鳴，從解放軍的炮兵陣地上，多數(shù)道火線飛向南岸，接著整個南岸國民黨軍的陣地就完全陷于一片火海中。熾烈的炮火映紅了江面和天空。接著，從各個港口涌出了多數(shù)只大小船只。它們馬上散布江面，像箭似地向南飛駛而去。北岸的江邊，站滿了當?shù)氐木用?、民工和解放軍的指?zhàn)員們，大家都屏息注視著火光掩映的江面，等候著。突然，在南岸飛起了登陸的信號，槍炮聲、喊殺聲連綿不斷。北岸全部的人們立時迸發(fā)出一片歡呼：“過去了！”“過去了！”多數(shù)船只接著從各港口涌出來，加速向?qū)Π恶側(cè)ァΠ兜慕夥跑妱t起先不斷發(fā)出前進的信號，和響起前后各部隊間聯(lián)絡(luò)的號音。在寬敞的江面上，解放軍的指揮燈不斷閃爍著，慢慢槍炮聲、喊殺聲越來越遠了。工兵們驚慌地搭起很多碼頭，多數(shù)民工忙著把多數(shù)的彈藥、器材、糧食、蔬菜送到船上，隨著大軍運過江去。這時，在大江南岸，布滿著多數(shù)匆忙登岸的解放軍，到處可以聽到船工們和解放軍戰(zhàn)士們興奮而親熱的告辭聲：“同志們，再見了！”“老鄉(xiāng)們，辛苦了！南京再見！”（原載1949年4月25日《東北日報》22、相同點：23、不同點：【教（學(xué)）后記】第一課一、1、kuìjiāndūwúqiāndìzhìsài2．B3、D4、比方；我們的依據(jù)地不僅鞏固了，而且贏得了人民群眾誠心的擁護。二、5．消息西路軍渡江的狀況6．”一方面……”“另一方面……”突出我軍所遇反抗甚為微弱的緣由7.此種狀況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)……B、D8．泄氣厭戰(zhàn)9．B、C、D10、毛主席的批語用了比方的修辭，先規(guī)距的學(xué)習(xí)仿照別人的楷書，才能自由的寫好草書。很明顯贊成A派看法。11、（1）美國對中國作出讓步。（2）華盛頓對北京施加壓力。北京對華盛頓的壓力實行堅決的立場。對