2024-2025學(xué)年高二俄語人教版新教材 選擇性必修第一冊 урок 2.7

7-ойчас:Текст?КаккотёнокЯшаучилсярисовать?ИскусствоилитератураУрок2Вступительноеслово

Здравствуйте,ребята!Ярад(а)видетьваснаурокерусскогоязыка.Сегоднямыпрочитаемтекст?КаккотёнокЯшаучилсярисовать?иузнаем,какиекачестванужноиметь,чтобыстатьхорошимхудожником.Выполняемзадания1.Предтекстовыезадания

Задание1настранице37

Проверьтесебя.Образуйтепарыпотипукошка—котёнок,мышь—мышонок.слон—тигр—лиса—Котёнок—этомаленькаякошка.Мышонок—этомаленькаямышь.лев—волк—медведь—слонёноктигрёнокмедвежонокльвёнокволчоноклисёнокЗадание2настранице37шёлподошёлкдомупришёлдомойвышёлиздомаотошёлотдомаОпишитекартинки,используяглаголыдвиженияспрефиксами.Мужчинаподошёлкдому.Мужчинауехализбольницы.Мамаподошлакбольномусыну.Людивходятивыходятизлифта.2.Работастекстом

Прочитайтеназваниетекста.1)Каквыдумаете,очёмбудетэтоттекст?2)Прочитайтетекстивыполнитезаданиенаполях.

Проверьтесебя.3.Послетекстоваяработа1)Ответьтенавопросы.КотёнокЯшанаучилсярисовать?Почему?Почемуглавныйгеройрассказакотёнок,анеобычныймальчик?2)Выполнитезадание3(1,2и5)настраницах39,40

и41.отошёлотЯши=былдалекоотЯшиподошёлкЯше=всталрядомсЯшейкоторого=нарисовалкого?(мышонка)съел=СВрезультат(мышонканет)выпил=СВрезультат(молоканет)убежалотнеё=испугалсяиубежалдалекоотсобакиПроверьтезадание3(2)настранице40.(1)ЗачемкотёнокЯшапришёлкучителюрисования?(2)Чтозначитвыражениевкускживописи?(3)Почемуучительнеувиделмышонканалистебумаги?(4)Почемуучительнеувиделстакансмолоком?(5)Почемуучительувиделмаленькийчёрныйкругвместочёрнойсобаки?(6)ЧтоестьукотёнкаЯши?Ачегонет?(7)Каквыдумаете,какойхарактерукотёнкаЯши?(8)Представьте,чтовыучительрисования,чтовыскажетекотёнкуЯше?Подводимитог

Ребята,нашурокподходиткконцу.Чеммысегоднязанимались?

Домашнеезадание:задание3(3)настранице40.Подготовьтеськобсуждениювклассе.

Сегоднямыпрочитал