欒城縣2025屆六年級下學期小升初真題數(shù)學試卷含解析_第1頁
欒城縣2025屆六年級下學期小升初真題數(shù)學試卷含解析_第2頁
欒城縣2025屆六年級下學期小升初真題數(shù)學試卷含解析_第3頁
欒城縣2025屆六年級下學期小升初真題數(shù)學試卷含解析_第4頁
欒城縣2025屆六年級下學期小升初真題數(shù)學試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

欒城縣2025屆六年級下學期小升初真題精選數(shù)學試卷一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1.6個人坐4個凳子,總有一個凳子至少坐2人。(________)2.圓錐的體積比與它等高等底的圓柱少.______.3.真分數(shù)的倒數(shù)大于1,假分數(shù)的倒數(shù)小于1。(________)4.從10:00到10:40分針旋轉(zhuǎn)了。(________)5.如果一個正方形和一個圓的周長相同,圓的面積更大.(____)二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6.扇形統(tǒng)計圖中的40%表示600千克,這個扇形統(tǒng)計圖表示(

).A.600千克

B.1500千克 C.240千克

D.480千克7.兩個面積都是1cm2的正方形拼成一個長方形,長方形的長與周長的比是()。A.1∶3 B.1∶6 C.1∶2 D.2∶38.大圓的周長是小圓周長的5倍,大圓的面積與小圓面積的比是()。A.5:1 B.1:10 C.25:19.在下圖中,以直線為旋轉(zhuǎn)軸,可以得到圓柱的是(

)。A. B. C. D.10.將算式×(a+4)改為×a+4,新算式的結(jié)果比原算式()。A.大了 B.大了2 C.大了4 D.大了三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11.某校六年級有三個班級,每班人數(shù)相等。六(1)班的男生人數(shù)與六(2)班的女生人數(shù)相等,六(3)班男生占六年級總?cè)藬?shù)的20%,六年級共有72名男生,六年級三個班共有學生(______)名。12.________千克是80千克的,________千克比80千克少。13.________÷5==________∶________=________(小數(shù))。14.小敏今年a歲,小琴今年b歲。7年后,小敏,小琴共________歲。15.圖上1厘米表示實際距(______)千米,改寫成數(shù)值比例尺是(______)。16.循環(huán)小數(shù)1.1498149814……用簡便方法記作(____),它的小數(shù)部分的第2019位數(shù)的數(shù)是(_____)。17.一堆化肥有6噸,按1∶3∶4分給甲、乙、丙三個種糧戶,則丙戶應(yīng)分化肥(______)噸。18.用36的因數(shù)組成一個比例是(______):(______)=(______):(______).19.如圖,按照這種方式擺下去,第10個圖形需要________個○,第n個圖形需要________個○。20.________都是比0小的數(shù),________都是比0大的數(shù).四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù).529+999=﹣0.05=1.515÷0.15=7÷17=7﹣2=35÷=10÷20%=213×89≈4.5﹣4.5÷1.5=0.052=+49×=×9÷×9=22.用簡便方法計算下列各題.(1)1997×19961996-1996×19971997(2)(3)(4)(5)23.解方程或解比例.(1)(2)(3)五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24.操作題。(1)畫出圖①的另一半,使它成為一個軸對稱圖形,再將畫好的完整圖形向右平移8格。(2)將圓按3∶1的比例放大,并以O(shè)點為圓心畫出放大后的圓。(3)請將圖②繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。25.一小區(qū)西邊30米是一所幼兒園,東邊80米是一醫(yī)院,北面50米的地方一個超市,南面40米的地方是一家銀行,標出小區(qū)、幼兒、醫(yī)院、超市、銀行的位置.六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.把一個64cm長的鐵絲圍成一個寬12cm的長方形,求長方形的長是多少厘米?27.“元旦”期間,國美商場搞促銷讓利活動,一種彩電原價2800元,現(xiàn)價比原價降低了700元,現(xiàn)在打幾折出售?28.甲、乙兩輛汽車同時從同一地點出發(fā),相背而行,2.5小時后相距350千米。甲車每小時行80千米,乙車每小時行多少千米?29.甲、乙、丙三條船共運貨9400箱,甲船比乙船多運300箱,丙船比乙船少運200箱,求三條船各運多少箱貨.30.列方程解決問題。

參考答案一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1、√【分析】根據(jù)抽屜原理,如果把(n+1)個我要吐放在n個抽屜里,那么必有一個抽屜中至少放有2個物體?!驹斀狻?÷4=1(個)……2(人)6人中先任意抽4個人分別坐在4個凳子上,另外2個人再坐,只能坐在有人的凳子上。所以,總有一個凳子至少坐2人。故答案為:√【點睛】本題考查了抽屜問題,關(guān)鍵是構(gòu)造物體和抽屜,也就是找到代表物體和抽屜的量,然后依據(jù)抽屜原則進行計算。2、√【解析】略3、×【分析】根據(jù)乘積等于1的兩個數(shù)互為倒數(shù)和對真分數(shù)、假分數(shù)的認識進行解答?!驹斀狻空娣謹?shù)的倒數(shù)大于1,假分數(shù)的倒數(shù)小于或等于1。故答案為:×?!军c睛】本題考查了真分數(shù)、假分數(shù)和倒數(shù)的認識。要注意:假分數(shù)是分子大于或等于分母的數(shù),所以假分數(shù)的倒數(shù)小于或等于1。4、×【分析】從10:00到10:40,經(jīng)過了40分鐘,分針每分鐘轉(zhuǎn)一圈,據(jù)此分析。【詳解】40×360=14400(度)從10:00到10:40分針旋轉(zhuǎn)了,所以原題說法錯誤。【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn),鐘面上,分針旋轉(zhuǎn)一周是360°。5、正確【解析】略二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6、B【解析】根據(jù)題意可知,把整個圓看作單位“1”,要求單位“1”,用部分量÷部分量占總量的百分比=總量,據(jù)此列式解答.【詳解】600÷40%=1500(千克).故答案為B.7、A【分析】面積是1cm2的正方形邊長是1厘米,拼成的長方形如圖,求出長方形的長和周長,寫出比,化簡即可?!驹斀狻?+1=2(厘米)(2+1)×2=3×2=6(厘米)2∶6=1∶3故答案為:A【點睛】本題考查了正方形的面積、長方形的周長及比的意義和化簡,兩數(shù)相除又叫兩個數(shù)的比。8、C【分析】根據(jù)“大圓的周長是小圓周長的5倍”,知道大圓的半徑就是小圓的半徑的5倍,由此可設(shè)小圓的半徑是r,則大圓的半徑是5r,根據(jù)圓的面積公式S=πr2分別表示出大圓與小圓的面積,寫出對應(yīng)的比,再根據(jù)比的基本性質(zhì)化簡?!驹斀狻恳驗榇髨A的周長是小圓周長的5倍,所以大圓的半徑就是小圓的半徑的5倍,設(shè)小圓的半徑是r,則大圓的半徑是5r,則:大圓的面積為:π(5r)2=25πr2;小圓的面積為:πr2,25πr2∶πr2=25∶1,故選:C?!军c睛】把小圓與大圓的半徑分別用相應(yīng)的字母表示,然后利用圓的面積公式分別表示出大圓與小圓的面積進行解答。9、A【解析】略10、B【分析】根據(jù)題目中數(shù)的特點,結(jié)合乘法分配律進行解題,題中使用乘法分配律去括號后,4沒有乘,則相對于原計算,結(jié)果大了,可以用算式“4-4×”計算出來?!驹斀狻?-4×=4-2=2故答案為:B【點睛】本題主要考查靈活運用乘法運算律進行簡便運算的能力,計算的關(guān)鍵點是要觀察題中算式的特點,牢固掌握乘法分配律的使用,去括號后,括號內(nèi)的每一個數(shù)都要乘前面的數(shù)才行,如(a+b)×c=a×c+b×c。三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11、135【解析】略12、2060【分析】求80的,用乘法即可;將80千克看作單位“1”,要求的千克數(shù)比80千克少,即是80千克的1-,用乘法即可?!驹斀狻?0×=20(千克)80×(1-)=80×=60(千克)故答案為:20;60【點睛】本題是一道基礎(chǔ)題,主要考查“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”、“求比一個數(shù)多/少幾分之幾的數(shù)是多少”。13、3350.6【分析】根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系可得=3÷5,根據(jù)比與除法的關(guān)系可得3÷5=3∶5,將的商寫成小數(shù)得=0.6【詳解】3÷5==3∶5=0.6故答案為:3;3;5;0.6【點睛】解答本題的關(guān)鍵是,根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系,比與除法的關(guān)系,小數(shù)除法即可轉(zhuǎn)化。14、a+b+14【詳解】a+7+b+7=(a+b+14)歲。故答案為:a+b+14。15、401∶4000000【分析】根據(jù)圖中線段比例尺,可以得出圖上1厘米表示實際距離20千米,然后利用圖上距離∶實際距離=比例尺,可以改寫成數(shù)值比例尺?!驹斀狻扛鶕?jù)題干可得∶圖上距離1厘米相當于地面實際距離40千米,40千米=4000000厘米,所以此圖的比例尺為:1∶4000000。故答案為:40,1∶4000000?!军c睛】此題考查了線段比例尺的意義。注意求比例尺時,圖上距離和實際距離的單位要統(tǒng)一。16、1.499【解析】略17、3【分析】按1∶3∶4分給甲、乙、內(nèi)三個種糧戶,可知道總份數(shù)是(1+3+4),用6除以總份數(shù)得出一份的噸數(shù),再乘4即可求出丙戶應(yīng)分化肥的噸數(shù)?!驹斀狻?÷(1+3+4)=6÷8=(噸)×4=3(噸)【點睛】本題考查了按比例分配應(yīng)用題,解題的關(guān)鍵是找準把總數(shù)分成的總份數(shù),求出一份是多少。18、24918【解析】答案不唯一19、404n【分析】觀察圖可知,第1個圖形有4個○,第2個圖形有4×2=8個○,第3個圖形有4×3=12個○,由此可得規(guī)律:第n個圖形有4n個○,據(jù)此規(guī)律解答?!驹斀狻咳鐖D,,按照這種方式擺下去,第10個圖形需要10×4=40個○,第n個圖形需要4n個○。故答案為:40;4n。【點睛】本題考查數(shù)與形,通過觀察對比,找出○數(shù)量的變化規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵。20、負數(shù)正數(shù)【分析】0既不是正數(shù)也不是負數(shù),0是正負數(shù)的分界點,正數(shù)是大于0的數(shù),負數(shù)是小于0的數(shù),據(jù)此即可解答此題?!驹斀狻恳驗楸?大的數(shù)叫做正數(shù),比0小的數(shù)是負數(shù),所以負數(shù)都是比0小的數(shù),正數(shù)都是比0大的數(shù),故答案為:負數(shù),正數(shù)。四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21、1528;0.55;10.1;4;42;50;18000;1.5;0.0025;;81【詳解】略22、(1)0(2)(3)415.25(4)(5)885【詳解】略23、(1)x=22(2)x=(3)x=1.4【詳解】(1)看成1,(2)利用比的內(nèi)項之積等于外項之積求,(3)把含未知數(shù)的放在等號的左側(cè),常數(shù)放在右側(cè),求出.五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24、見詳解【分析】(1)補全軸對稱圖形的方法:找出圖形的關(guān)鍵點,依據(jù)對稱軸畫出關(guān)鍵點的對稱點,再依據(jù)圖形的形狀順次連接各點,畫出最終的軸對稱圖形。作平移后的圖形步驟:找點-找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點;定方向、距離-確定平移方向和平移距離;畫線-過關(guān)鍵點沿平移方向畫出平行線;定點-由平移的距離確定關(guān)鍵點平移后的對應(yīng)點的位置;連點-連接對應(yīng)點;(2)把圖形按照n∶1放大,就是將圖形的每一條邊放大到原來的n倍,放大后圖形與原圖形對應(yīng)邊長的比是n∶1;(3)作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形步驟:根據(jù)題目要求,確定旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角;分析所作圖形,找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點;找出關(guān)鍵點的對應(yīng)點:按一定的方向和角度分別作出各關(guān)鍵點的對應(yīng)點;作出新圖形,順次連接作出的各點即可。【詳解】作圖如下:【點睛】圖形放大或縮小的倍數(shù)是指對應(yīng)邊放大或縮小的倍數(shù)。25、【解析】略六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、20厘米【解析】64÷2-12=32-12=20(cm)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論