高中主題班會(huì) 高一上學(xué)期防溺水安全主題班會(huì)教案

防溺水安全主題班會(huì)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)了解溺水事故的嚴(yán)峻現(xiàn)狀：讓學(xué)生意識(shí)到溺水是我國青少年兒童意外死亡的主要原因之一，增強(qiáng)對(duì)生命安全的重視。掌握水域風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力：辨識(shí)哪些水域存在較高溺水風(fēng)險(xiǎn)，比如未開發(fā)的河流、湖泊、水庫、池塘等自然水域，以及缺乏監(jiān)管的游泳場(chǎng)所。理解溺水的原因：包括但不限于私自下水、不熟悉水性、過度自信、水中抽筋、突遭危險(xiǎn)動(dòng)物等因素，以及飲酒后下水的額外風(fēng)險(xiǎn)。技能目標(biāo)學(xué)會(huì)基礎(chǔ)的水上安全技能：如漂浮、換氣、簡單劃水等生存技能；了解并能在指導(dǎo)下執(zhí)行正確的落水后自救動(dòng)作，如抱膝浮身法。掌握正確的救援方式：教育學(xué)生在遇到同伴溺水時(shí)，切勿盲目下水施救，而應(yīng)該采取呼喊求救、投擲漂浮物等間接救援手段。熟悉使用救生設(shè)備：介紹救生衣、救生圈、救生繩索等救生裝備的用途和穿戴使用方法，強(qiáng)調(diào)在非專業(yè)人員指導(dǎo)下不得擅自使用深水救生裝備。二、班會(huì)流程第一部分：導(dǎo)入階段——引起重視視頻播放：播放一段關(guān)于溺水事故的真實(shí)報(bào)道或動(dòng)畫短片，引起學(xué)生的注意力和共鳴。教師講話：簡要介紹我國每年因溺水造成的傷亡數(shù)據(jù)，強(qiáng)調(diào)溺水的嚴(yán)重后果。據(jù)全球兒童安全部門的有關(guān)統(tǒng)計(jì)表明，在過去溺水身亡的孩子中，約70%都是游泳很好的孩子。兒童游泳研究者M(jìn)elindaMoyer（她懂游泳的兒子有兩次差點(diǎn)在泳池淹死的經(jīng)歷）發(fā)現(xiàn)，1-4歲小朋友的安全事故中，游泳死亡占的比例最高。孩子們一旦溺水，即使被救起，也存在10%的孩子腦部受損。第二部分：知識(shí)講授——學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)1.溺水危險(xiǎn)識(shí)別：——講解發(fā)生溺水的常見時(shí)段、常見地點(diǎn)及哪些學(xué)生容易溺水。發(fā)生溺水的常見時(shí)段：下午放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日發(fā)生溺水的常見地點(diǎn)：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。哪些學(xué)生容易溺水？①不會(huì)游泳的學(xué)生?：由于缺乏游泳技能，這些學(xué)生在水中遇到危險(xiǎn)時(shí)無法自救，容易發(fā)生溺水事故?。?②對(duì)危險(xiǎn)認(rèn)知不足的學(xué)生?：包括兒童和對(duì)危險(xiǎn)認(rèn)知不足的青少年，他們可能因?yàn)楹闷婊蚴韬鲞M(jìn)入危險(xiǎn)水域?。?③安全意識(shí)淡薄的學(xué)生?：這些學(xué)生在非開放水域游泳時(shí)，可能因?yàn)樗堇p繞或陷入泥沙而失去控制能力?。?④叛逆期的學(xué)生?：叛逆期的學(xué)生可能對(duì)大人的教導(dǎo)置之不理，行為我行我素，增加溺水風(fēng)險(xiǎn)?。?⑤水性好但過于自信的學(xué)生?：這些學(xué)生對(duì)游泳潛在的危險(xiǎn)意識(shí)淡薄，可能因?yàn)槭韬龃笠舛鴮?dǎo)致意外?。?⑥喜歡逞強(qiáng)的學(xué)生?：為了在同伴面前顯示自己的能力，這些學(xué)生可能在沒有充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)入水中，增加了溺水的風(fēng)險(xiǎn)?。2.防溺水措施：（1）介紹如何選擇安全的游泳場(chǎng)所，比如有人監(jiān)管的專業(yè)游泳池。（2）講解游泳前的準(zhǔn)備工作，如熱身運(yùn)動(dòng)、佩戴救生裝備等。?3.自救互救技能：示范簡單的溺水自救技巧，讓學(xué)生掌握溺水自救技巧。溺水如何自救八條如下：①保持鎮(zhèn)定，不要驚慌失措而手腳亂蹬拼命掙扎；②仰泳露頭，屏住呼吸，放松肢體，盡可能保持頭向后仰、面部向上的仰泳體位；③深呼淺吸，呼吸時(shí)吸氣要深，呼氣要淺；④呼救，稍作休息調(diào)整后呼救，保存體力，浮于水面等待救援；⑤緩解抽筋，若雞肉痙攣，用手握住痙攣肢體的遠(yuǎn)端，反復(fù)做屈伸運(yùn)動(dòng)；⑥水草纏身自救法，保持鎮(zhèn)靜，仰泳露鼻；⑦身陷漩渦自救法。避免接近在漩渦處打轉(zhuǎn)的垃圾、樹葉等雜物；⑧疲勞過度自救法。如離岸邊很遠(yuǎn)或過度疲乏而不能立即回岸，仰浮在水上以保留力氣。舉起一只手，等待救援，不要緊抱施救者不放。若無人施救，繼續(xù)浮在水上，等待體力恢復(fù)后再游回岸邊。講解發(fā)現(xiàn)他人溺水時(shí)應(yīng)如何正確施救，避免盲目救人造成更大傷害。發(fā)現(xiàn)他人溺水時(shí)應(yīng)如何正確施救？①大聲呼救：一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，需要大聲呼喊，引起周圍人的注意，并盡快撥打緊急救援電話，如110、120、119。②使用救生器材：如果現(xiàn)場(chǎng)有救生圈、救生衣、長竹竿、泡沫板等救生器材，應(yīng)盡快將其拋給溺水者，讓溺水者抓住并漂浮在水面上。③利用繩索或衣物救援：如果現(xiàn)場(chǎng)沒有救生器材，可以迅速找到繩索、衣物等物品，將其一端固定，另一端拋給溺水者，讓溺水者抓住后拉回岸邊。在使用繩索或衣物進(jìn)行救援時(shí)，要注意避免被溺水者拖拽下水，確保自己的安全。④直接下水救援：如果溺水者距離岸邊較近，且救援者具備游泳技能，可以迅速脫下衣物，從溺水者后方靠近，用一只手從溺水者的腋下穿過，將其頭部托出水面，另一只手劃水，迅速將其救上岸。⑤保持溺水者呼吸道通暢：將溺水者救上岸后，應(yīng)迅速清除其口鼻中的泥沙、雜草等異物，保持呼吸道通暢。如果溺水者意識(shí)不清，應(yīng)將其頭偏向一側(cè)，防止嘔吐物或分泌物吸入肺部。在等待救護(hù)車的同時(shí)，還可以進(jìn)行心肺復(fù)蘇，盡量挽救落水者的生命。在河邊或湖邊游玩時(shí)，要注意避免靠近水邊太近，避免落水而影響生命。第三部分：互動(dòng)實(shí)踐——鞏固學(xué)習(xí)成果1.情景模擬：分組進(jìn)行角色扮演，模擬溺水情境下的應(yīng)急處置過程。2.知識(shí)競(jìng)答：開展防溺水知識(shí)競(jìng)賽，增加趣味性的同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。3.承諾書簽署：每位學(xué)生簽署《防溺水安全承諾書》，承諾嚴(yán)格遵守防溺水相關(guān)規(guī)定。第四部分：總結(jié)與延伸——強(qiáng)化記憶1.總結(jié)回顧：教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧今日學(xué)到的關(guān)鍵知識(shí)和技能。2.家庭作業(yè)：布置一項(xiàng)家庭作業(yè)，讓學(xué)生向家人傳達(dá)今天學(xué)到的防溺水知識(shí)，擴(kuò)大宣傳教育范圍。。三、班會(huì)結(jié)束語人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，懂得珍惜生命，關(guān)愛家人，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。讓我們謹(jǐn)記：珍愛生命，預(yù)防溺水！通過今天的學(xué)習(xí)，希望大家能夠增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。在炎熱的夏天去游泳時(shí)，一定要特別注意安全，避免發(fā)生溺水事故。同時(shí)，也希望家長能夠加強(qiáng)對(duì)孩子的看護(hù)和監(jiān)督，共同為孩子的生命安全保駕護(hù)航。課后小測(cè)驗(yàn)判斷題當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，可以將手臂上舉亂撲動(dòng)。（）落水后立即屏住呼吸，踢掉雙鞋，然后放松肢體等待浮出水面，盡可能地保持仰位，使頭部后仰，盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣、以防嗆水。（）夏天太熱，吃完中飯后立即去游泳，消暑解熱。（）池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。（）水中活動(dòng)時(shí)，已感有寒意時(shí)，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時(shí)，應(yīng)登岸休息。（）若發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或打110請(qǐng)求支持，不可冒然下水施救。（）若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不足，無法游回池邊時(shí)，應(yīng)立即舉手求救，或大聲喊叫”救命”等救援。（）填空題1、必須在（成年人）帶領(lǐng)下去游泳，單身一人去游泳最容易出問題。如果你的同伴不是（成年人），在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助。2、身體（不適）不要去游泳。最容易發(fā)生（抽筋）、（昏迷），危及生命。3、不擅自（與同學(xué)結(jié)伴）游泳；不到（無安全保障的水域）游泳；不在（上下學(xué)途中）下溝、河、池塘等水域戲水玩耍。4、惡劣天氣如（暴雨）、（暴風(fēng)）、（雷電）等情況下，也不能游泳。5、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此（)。6、下水前試試水溫，若水太冷，就（不能下水游泳）。7、游泳安全“七不教育”是：不（準(zhǔn)私自下游泳，不水）8.（擅自與同學(xué)結(jié)伴）游泳，不（在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下）游泳，不（到無安全設(shè)施水域）游泳，不（到不熟悉的水域）游泳，不（到水邊玩耍嬉戲），不（盲目下水）施救。簡答題防溺水“六不準(zhǔn)”是什么？①不準(zhǔn)私自下水游泳：個(gè)人在沒有家長或老師的陪同下，不能擅自下水游泳，以避免因個(gè)人原因?qū)е碌哪缢鹿?。②不?zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳：在游泳時(shí)，不要與不熟悉的人結(jié)伴，以降低發(fā)生意外的風(fēng)險(xiǎn)。③不準(zhǔn)在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳：在沒有家長或老師帶領(lǐng)的情況下，學(xué)生們不能下水游泳，以確保他們的安全。④不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳：在不了解水域情況的情況下，如深淺、水流、底部情況等，不能下水游泳。⑤不準(zhǔn)到無安全設(shè)施，無救護(hù)人員的水域游泳：在缺乏安全設(shè)施和救護(hù)人員的水域游泳，一旦發(fā)生危險(xiǎn)，難以得到及時(shí)救助。⑥不準(zhǔn)不識(shí)水性的學(xué)生擅自下水施救：不會(huì)游泳的學(xué)生不能擅自下水救助溺水者，以免造成更多傷亡。2、在游泳中，發(fā)生抽筋，一般怎么處理？①一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水，應(yīng)心平靜氣