重慶教師面試試題及答案

重慶教師面試試題及答案姓名：____________________

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.以下哪項(xiàng)不屬于《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的基本理念？

A.素質(zhì)教育

B.人本主義

C.綜合實(shí)踐

D.發(fā)展創(chuàng)新

2.教師在課堂上應(yīng)該怎樣處理學(xué)生的錯(cuò)誤？

A.直接批評(píng)

B.悄悄糾正

C.適時(shí)引導(dǎo)

D.忽視不管

3.以下哪項(xiàng)不屬于新課程改革的基本理念？

A.教師主導(dǎo)

B.學(xué)生主體

C.教學(xué)相長(zhǎng)

D.素質(zhì)教育

4.以下哪項(xiàng)不屬于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本原則？

A.注重基礎(chǔ)

B.發(fā)展思維

C.培養(yǎng)興趣

D.強(qiáng)化記憶

5.以下哪項(xiàng)不屬于《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的基本要求？

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

C.勤于反思

D.滿足現(xiàn)狀

6.以下哪項(xiàng)不屬于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本任務(wù)？

A.培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力

B.培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用能力

C.培養(yǎng)數(shù)學(xué)創(chuàng)新精神

D.培養(yǎng)數(shù)學(xué)審美情趣

7.以下哪項(xiàng)不屬于《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的基本要求？

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

C.勤于反思

D.好逸惡勞

8.以下哪項(xiàng)不屬于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本原則？

A.注重基礎(chǔ)

B.發(fā)展思維

C.培養(yǎng)興趣

D.偏重記憶

9.以下哪項(xiàng)不屬于《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的基本理念？

A.素質(zhì)教育

B.人本主義

C.綜合實(shí)踐

D.知識(shí)為本

10.以下哪項(xiàng)不屬于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的基本任務(wù)？

A.培養(yǎng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力

B.培養(yǎng)英語(yǔ)讀寫(xiě)能力

C.培養(yǎng)英語(yǔ)思維能力

D.培養(yǎng)英語(yǔ)審美情趣

二、填空題（每空1分，共10分）

1.《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》提出，語(yǔ)文教學(xué)要注重______，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的______，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

3.小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的______，提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。

4.小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的______，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

5.小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求教師具備______、______、______等基本素質(zhì)。

6.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的______、______、______等基本能力。

7.小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的______、______、______等基本能力。

8.小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的______、______、______等基本能力。

9.《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求教師具備______、______、______等基本素質(zhì)。

10.小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求教師具備______、______、______等基本素質(zhì)。

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）

1.簡(jiǎn)述小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本原則。

2.簡(jiǎn)述小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本任務(wù)。

3.簡(jiǎn)述小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的基本任務(wù)。

4.簡(jiǎn)述小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求。

5.簡(jiǎn)述《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的基本理念。

四、論述題（每題10分，共20分）

1.論述如何有效地實(shí)施小學(xué)語(yǔ)文的閱讀教學(xué)。

2.論述小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。

五、案例分析題（每題15分，共30分）

1.案例一：一位教師在數(shù)學(xué)課上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生在課堂上總是分心，經(jīng)常做小動(dòng)作。請(qǐng)分析這位教師應(yīng)該采取哪些措施來(lái)糾正學(xué)生的不良行為，并說(shuō)明理由。

2.案例二：一位語(yǔ)文教師在課堂上進(jìn)行古詩(shī)鑒賞，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)古詩(shī)的內(nèi)容理解有困難。請(qǐng)分析這位教師應(yīng)該怎樣引導(dǎo)和幫助學(xué)生更好地理解古詩(shī)，并提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

六、教學(xué)設(shè)計(jì)題（每題20分，共40分）

1.設(shè)計(jì)一節(jié)小學(xué)語(yǔ)文課，課題為《秋天的雨》，要求體現(xiàn)新課標(biāo)理念，注重學(xué)生朗讀、感悟和表達(dá)能力的發(fā)展。

2.設(shè)計(jì)一節(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)課，課題為《分?jǐn)?shù)的意義》，要求體現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本原則，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和解決問(wèn)題的能力。

試卷答案如下：

一、選擇題

1.C

解析思路：素質(zhì)教育、人本主義和發(fā)展創(chuàng)新均為《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的基本理念，而綜合實(shí)踐不屬于此范疇。

2.C

解析思路：在課堂上處理學(xué)生的錯(cuò)誤時(shí)，適時(shí)引導(dǎo)可以激發(fā)學(xué)生的自覺(jué)性，有助于學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正。

3.A

解析思路：新課程改革的基本理念包括學(xué)生主體、教學(xué)相長(zhǎng)和素質(zhì)教育，而教師主導(dǎo)不屬于這一范疇。

4.D

解析思路：小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本原則包括注重基礎(chǔ)、發(fā)展思維和培養(yǎng)興趣，而強(qiáng)化記憶不屬于此范疇。

5.D

解析思路：《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的基本要求包括愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和勤于反思，而滿足現(xiàn)狀不屬于這一范疇。

6.D

解析思路：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本任務(wù)包括培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)新精神，而審美情趣不屬于此范疇。

7.D

解析思路：《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求教師具備愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和勤于反思等基本素質(zhì)，而好逸惡勞不屬于這一范疇。

8.D

解析思路：小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本原則包括注重基礎(chǔ)、發(fā)展思維和培養(yǎng)興趣，而偏重記憶不屬于此范疇。

9.D

解析思路：《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的基本理念包括素質(zhì)教育、人本主義和綜合實(shí)踐，而知識(shí)為本不屬于此范疇。

10.D

解析思路：小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的基本任務(wù)包括培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力、讀寫(xiě)能力和思維能力，而審美情趣不屬于此范疇。

二、填空題

1.學(xué)生主動(dòng)參與

2.數(shù)學(xué)思維能力

3.英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力

4.語(yǔ)文素養(yǎng)

5.愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤于反思

6.數(shù)學(xué)思維能力、應(yīng)用能力、創(chuàng)新精神

7.英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力、讀寫(xiě)能力、思維能力

8.語(yǔ)文素養(yǎng)、思維能力、表達(dá)能力

9.愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤于反思

10.愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤于反思

三、簡(jiǎn)答題

1.小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本原則包括注重基礎(chǔ)、發(fā)展思維和培養(yǎng)興趣。

2.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本任務(wù)包括培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)新精神。

3.小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的基本任務(wù)包括培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力、讀寫(xiě)能力和思維能力。

4.小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求包括愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和勤于反思等基本素質(zhì)。

5.《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的基本理念包括素質(zhì)教育、人本主義和綜合實(shí)踐。

四、論述題

1.有效地實(shí)施小學(xué)語(yǔ)文的閱讀教學(xué)需要關(guān)注以下幾點(diǎn)：

-營(yíng)造良好的閱讀氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣；

-注重學(xué)生朗讀、感悟和表達(dá)能力的發(fā)展；

-鼓勵(lì)學(xué)生自主閱讀，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣；

-采用多種閱讀教學(xué)方法，提高學(xué)生的閱讀能力。

2.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力需要注意以下幾點(diǎn)：

-引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、比較、分類(lèi)等方法，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律；

-鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)學(xué)生的思維獨(dú)立性；

-培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力，提高學(xué)生的邏輯思維能力；

-創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)展邏輯思維能力。

五、案例分析題

1.這位教師應(yīng)該采取以下措施來(lái)糾正學(xué)生的不良行為：

-通過(guò)個(gè)別談話，了解學(xué)生分心的原因；

-采用積極的激勵(lì)方法，提高學(xué)生的注意力；

-調(diào)整教學(xué)方法，吸引學(xué)生的興趣；

-加強(qiáng)課堂管理，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2.這位教師應(yīng)該采取以下措施來(lái)引導(dǎo)學(xué)生理解和提高文學(xué)素養(yǎng)：

-通過(guò)講解、提問(wèn)等方式，幫助學(xué)生理解古詩(shī)內(nèi)容；

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注古詩(shī)的語(yǔ)言、形象和情感；

-鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行角色扮演，提高學(xué)生的文學(xué)表達(dá)能力；

-組織學(xué)生開(kāi)展小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力。

六、教學(xué)設(shè)計(jì)題

1.《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計(jì)：

-導(dǎo)入：通過(guò)多媒體展示秋天的景色，激發(fā)學(xué)生的興趣；

-閱讀指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，關(guān)注生字詞、句子和段落；

-感悟體會(huì)：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)想象和聯(lián)