《歌唱祖國(guó)》名師教案VIP

2/2《歌唱祖國(guó)》名師教案教學(xué)目標(biāo)：聆聽(tīng)歌曲《歌唱祖國(guó)》感受進(jìn)行曲的風(fēng)格特點(diǎn)，學(xué)唱歌曲主題，感受歌曲兩個(gè)部分的不同情緒，體會(huì)歌曲表達(dá)的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。教學(xué)重點(diǎn)：感受進(jìn)行曲的風(fēng)格特點(diǎn),感受合唱歌曲的氣勢(shì)，能用雄壯有力的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：兩個(gè)主題的情緒對(duì)比。教具準(zhǔn)備：電子琴、課件教學(xué)過(guò)程：一、初聽(tīng)歌曲，對(duì)比段落：1.隨音樂(lè)拍擊節(jié)奏（1）2/4××∣××∣××∣××∣(第一拍跺腳，第二拍拍手)（2）2/4××∣×0∣××∣×0∣（第一小節(jié)左右手交替拍桌，第二小節(jié)拍手）（3）老師出示兩條節(jié)奏，你能看圖示把它拍擊出來(lái)嗎？下面我們一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊來(lái)拍擊。（4）分組隨音樂(lè)拍擊節(jié)奏拍擊節(jié)奏，初步感知音樂(lè)的節(jié)拍、風(fēng)格、情緒、段落，為下一步學(xué)習(xí)做鋪墊。）2.劃分段落：通過(guò)我們剛才聽(tīng)音樂(lè)拍節(jié)奏，你認(rèn)為樂(lè)曲可以分為幾部分？總結(jié)歌曲的結(jié)構(gòu)：ABA。二、體驗(yàn)歌曲，感受風(fēng)格：1.觀看天安門(mén)升旗儀式視頻：這首歌以前在什么場(chǎng)合聽(tīng)過(guò)？（學(xué)生說(shuō)）我們的五星紅旗每天伴著雄壯的國(guó)歌在天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起，每天國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的士兵們伴著它的旋律從金水橋走向國(guó)旗臺(tái)。下面我們一起來(lái)觀看一下天安門(mén)升旗儀式的莊嚴(yán)畫(huà)面,進(jìn)一步感受一下音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)。（設(shè)計(jì)意圖：直觀欣賞，感受歌曲雄壯有力的氣勢(shì)和進(jìn)行曲的風(fēng)格特點(diǎn)。）2.體驗(yàn)音樂(lè)風(fēng)格：這是一首什么風(fēng)格的樂(lè)曲？踏步體驗(yàn)音樂(lè)風(fēng)格。（第一部分隨音樂(lè)踏步，第二部分拍手拍桌）（設(shè)計(jì)意圖：音樂(lè)是實(shí)踐的藝術(shù)，通過(guò)學(xué)生隨音樂(lè)踏步走，感受進(jìn)行曲的風(fēng)格特點(diǎn)，加深對(duì)歌曲風(fēng)格的體驗(yàn)。）三、欣賞歌曲，表達(dá)情感：1.簡(jiǎn)介歌曲：鏗鏘有力的節(jié)奏，整齊劃一的步伐，令人鼓舞、振奮！這首歌的名字叫《歌唱祖國(guó)》，由作曲家王莘創(chuàng)作。這首歌因其明快雄壯的旋律而廣為傳唱，現(xiàn)在已經(jīng)成為中國(guó)各種重大活動(dòng)的禮儀曲、開(kāi)場(chǎng)曲或結(jié)束曲，老百姓把它贊譽(yù)為中國(guó)的“第二國(guó)歌”。剛剛我們聽(tīng)到的是銅管樂(lè)隊(duì)演奏的，下面讓我們來(lái)完整地欣賞這首歌的演唱。2.欣賞合唱《歌唱祖國(guó)》：（播放視頻）這首歌的演唱形式是什么？歌曲帶給你怎樣的感受？（學(xué)生回答后，教師講解：歌曲創(chuàng)作于1950年，正值新中國(guó)成立一周年，歌曲表現(xiàn)了中華人民共和國(guó)朝氣蓬勃、蒸蒸日上的嶄新面貌，記錄了新中國(guó)成立后中國(guó)人民奮進(jìn)的步伐。）3.演唱歌曲：一首好歌，可以聽(tīng)得令人激情澎湃，也可以唱得讓人熱血沸騰。下面，讓我們一起隨著琴來(lái)演唱一下這首歌。引導(dǎo)學(xué)生分析，第一樂(lè)段：音區(qū)較高，節(jié)奏緊湊，音調(diào)雄壯有力，豪邁矯健，情緒熱情奔放，樂(lè)觀自豪；第二樂(lè)段：音區(qū)較低，節(jié)奏舒展、平穩(wěn)，旋律優(yōu)美流暢，形成一種浩浩蕩蕩昂首挺胸，闊步前進(jìn)的氣勢(shì)，抒發(fā)真摯深切的贊美之情。隨琴演唱（設(shè)計(jì)意圖：兩個(gè)主題的情緒對(duì)比是本節(jié)課的難點(diǎn)，音樂(lè)是實(shí)踐的藝術(shù)，學(xué)生只有在實(shí)踐體驗(yàn)中才能更好地體會(huì)兩個(gè)主題的不同情緒。）4.完整欣賞：進(jìn)一步感受合唱歌曲的氣勢(shì)。四、拓展欣賞，升華情感：1.介紹《歌唱祖國(guó)》在重大的歷史場(chǎng)合出現(xiàn)：一曲《歌唱祖國(guó)》凝結(jié)了愛(ài)國(guó)之聲、人民之心、民族之魂，成為億萬(wàn)中國(guó)人民久唱不衰、響遍神州的金曲和跨世紀(jì)的音樂(lè)經(jīng)典之作。（圖片出示）1997年香港回歸儀式上，英國(guó)皇家樂(lè)隊(duì)和中國(guó)人民解放軍軍樂(lè)團(tuán)共同演奏《歌唱祖國(guó)》；1999年澳門(mén)回歸，《歌唱祖國(guó)》旋律再次回響在特區(qū)的天空上；2004年我國(guó)首次載人航天飛船發(fā)射成功，英雄的宇航員楊利偉同志將《歌唱祖國(guó)》帶上太空；2007年11月28日，“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星從三十八萬(wàn)公里以外的月球軌道向地球發(fā)來(lái)了《歌唱祖國(guó)》的雄壯歌聲。（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)列舉歌曲《歌唱祖國(guó)》在重大場(chǎng)合出現(xiàn)，使學(xué)生更能懂得這首歌的歷史意義和所表達(dá)的愛(ài)國(guó)情感。）2.欣賞2008奧運(yùn)會(huì)上獨(dú)唱《歌唱祖國(guó)》視頻：2008年，北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式上，一曲旋律優(yōu)美的《歌唱祖國(guó)》響徹鳥(niǎo)巢的上空，56個(gè)身著民族服裝的兒童簇?fù)碇鴩?guó)旗走來(lái)，向世界展示了中國(guó)56個(gè)民族和為一家，向世界證明我們中華民族后繼有人。（設(shè)計(jì)意圖：欣賞不同表現(xiàn)形式的演唱，感受演唱形式不同帶來(lái)的不同感受）3.說(shuō)一說(shuō)合唱版和獨(dú)唱版除了在演唱形式上不同，還有什么不同？（力度、速度），帶給你什么不同的感受？無(wú)論是什么形式的演唱，都是表達(dá)一個(gè)情感，那就是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。（設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)要素的感受和理解，能夠表達(dá)聽(tīng)到音樂(lè)的感受。）五、簡(jiǎn)要小結(jié)，深化主題：這是一首催人奮進(jìn)的歌曲，這是一首祖國(guó)母親的頌歌。60多年來(lái)，《歌唱祖國(guó)》這首歌已成為站起來(lái)的中國(guó)人民和海外赤子