Unit 4 Lesson 1 My Hobby,My Dream Job 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年北師大版（2024）英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)

Unit4Lesson1MyHobby,MyDreamJob教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年北師大版（2024）英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)思路嗨，親愛(ài)的同學(xué)們！今天我們要一起走進(jìn)“Unit4Lesson1MyHobby,MyDreamJob”這一單元，一起探索我們的愛(ài)好和夢(mèng)想職業(yè)。這節(jié)課，我們將通過(guò)互動(dòng)游戲、小組討論和情景模擬等多種形式，讓大家在輕松愉快的氛圍中，提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。讓我們一起期待，在這個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣的課堂中，發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于自己的夢(mèng)想！????核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)，了解不同文化背景下的興趣愛(ài)好和職業(yè)選擇。

2.提升學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力，通過(guò)實(shí)際情境練習(xí)表達(dá)個(gè)人愛(ài)好和夢(mèng)想。

3.增強(qiáng)學(xué)生的合作與交流能力，通過(guò)小組活動(dòng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)和尊重他人意見(jiàn)。

4.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)他們根據(jù)自己的興趣設(shè)定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

目前，七年級(jí)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的基礎(chǔ)語(yǔ)法和詞匯已有一定了解，能夠在簡(jiǎn)單的日常對(duì)話(huà)中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。然而，對(duì)于本節(jié)課所涉及的“愛(ài)好”和“夢(mèng)想職業(yè)”等話(huà)題，學(xué)生可能缺乏深入思考和表達(dá)的經(jīng)驗(yàn)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際，多數(shù)學(xué)生對(duì)此表現(xiàn)出濃厚的興趣。他們?cè)诳谡Z(yǔ)表達(dá)方面有一定的能力，但可能存在害羞、不敢開(kāi)口的問(wèn)題。部分學(xué)生擅長(zhǎng)通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)學(xué)習(xí)，而另一部分學(xué)生則更喜歡通過(guò)實(shí)際操作和互動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在表達(dá)個(gè)人愛(ài)好和夢(mèng)想職業(yè)時(shí)，學(xué)生可能會(huì)遇到詞匯量不足、句型結(jié)構(gòu)不熟悉等問(wèn)題。此外，由于年齡特點(diǎn)，部分學(xué)生可能缺乏自信，不敢在課堂上積極發(fā)言。針對(duì)這些困難，教師需通過(guò)創(chuàng)設(shè)輕松愉快的課堂氛圍，提供豐富的詞匯和句型支持，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，逐步克服這些挑戰(zhàn)。教學(xué)資源-教材：北師大版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本

-教學(xué)課件：多媒體PPT，包含圖片、視頻和動(dòng)畫(huà)

-互動(dòng)游戲道具：卡片、骰子等

-信息化資源：在線詞典、英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站

-教學(xué)手段：白板、黑板、投影儀

-音頻資源：英語(yǔ)聽(tīng)力材料，用于聽(tīng)力和口語(yǔ)練習(xí)教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

-詳細(xì)內(nèi)容：首先，我會(huì)用一段簡(jiǎn)短的英語(yǔ)故事引出今天的主題。故事講述一個(gè)小女孩對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)以及她夢(mèng)想成為一名畫(huà)家的故事。我會(huì)用PPT展示故事中的關(guān)鍵圖片，并提問(wèn)學(xué)生：“Whatdoyouthinkaboutherhobbyanddreamjob?Canyoutellusaboutyourhobbyanddreamjob?”通過(guò)這種方式，激發(fā)學(xué)生的興趣，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課堂主題。

2.新課講授

-2.1.愛(ài)好和夢(mèng)想職業(yè)的詞匯學(xué)習(xí)

-詳細(xì)內(nèi)容：我會(huì)通過(guò)PPT展示一些與愛(ài)好和夢(mèng)想職業(yè)相關(guān)的詞匯，如：hobby,dreamjob,artist,doctor,teacher等。然后，我會(huì)讓學(xué)生跟讀并拼寫(xiě)這些詞匯，以幫助他們熟悉和記憶。

-2.2.句型結(jié)構(gòu)講解

-詳細(xì)內(nèi)容：接著，我會(huì)講解如何用英語(yǔ)表達(dá)“我的愛(ài)好是...”和“我的夢(mèng)想職業(yè)是...”的句型結(jié)構(gòu)。例如：“Myhobbyis...”和“Idreamofbeing...”。我會(huì)用實(shí)際例子來(lái)解釋這些句型的用法，并讓學(xué)生模仿練習(xí)。

-2.3.語(yǔ)法點(diǎn)講解

-詳細(xì)內(nèi)容：在這一環(huán)節(jié)，我會(huì)簡(jiǎn)要介紹與愛(ài)好和夢(mèng)想職業(yè)相關(guān)的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，如一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí)。我會(huì)通過(guò)例句和練習(xí)題幫助學(xué)生理解和運(yùn)用這些語(yǔ)法點(diǎn)。

3.實(shí)踐活動(dòng)

-3.1.詞匯接龍游戲

-詳細(xì)內(nèi)容：我將組織一個(gè)詞匯接龍游戲，讓學(xué)生運(yùn)用本節(jié)課學(xué)到的詞匯。游戲規(guī)則是：第一個(gè)學(xué)生說(shuō)出一個(gè)與愛(ài)好或夢(mèng)想職業(yè)相關(guān)的詞匯，下一個(gè)學(xué)生必須用這個(gè)詞的最后一個(gè)字母開(kāi)始一個(gè)新的詞匯。這個(gè)活動(dòng)旨在鞏固學(xué)生對(duì)新詞匯的記憶。

-3.2.情景模擬

-詳細(xì)內(nèi)容：我會(huì)讓學(xué)生分成小組，模擬一個(gè)招聘面試的場(chǎng)景。每個(gè)學(xué)生扮演面試官或應(yīng)聘者，用英語(yǔ)詢(xún)問(wèn)和回答關(guān)于愛(ài)好和夢(mèng)想職業(yè)的問(wèn)題。這個(gè)活動(dòng)旨在提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。

-3.3.個(gè)人展示

-詳細(xì)內(nèi)容：學(xué)生將有機(jī)會(huì)在班級(jí)面前展示自己的愛(ài)好和夢(mèng)想職業(yè)。他們可以用英語(yǔ)介紹自己的選擇，并解釋為什么這個(gè)愛(ài)好或職業(yè)對(duì)他們來(lái)說(shuō)重要。這個(gè)活動(dòng)旨在鼓勵(lì)學(xué)生自信地表達(dá)自己。

4.學(xué)生小組討論

-4.1.個(gè)人愛(ài)好

-詳細(xì)內(nèi)容：學(xué)生可以討論他們的個(gè)人愛(ài)好，例如：“Whatisyourhobby?Whydoyoulikeit?”

-4.2.夢(mèng)想職業(yè)

-詳細(xì)內(nèi)容：學(xué)生可以分享他們的夢(mèng)想職業(yè)，例如：“Whatisyourdreamjob?Whatdoyouthinkyouneedtodotoachieveit?”

-4.3.職業(yè)規(guī)劃

-詳細(xì)內(nèi)容：學(xué)生可以討論如何規(guī)劃自己的未來(lái)，例如：“Howcanyouprepareforyourdreamjobnow?”

5.總結(jié)回顧

-詳細(xì)內(nèi)容：在課程的最后，我會(huì)用PPT回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，包括詞匯、句型和語(yǔ)法點(diǎn)。我會(huì)讓學(xué)生回顧他們的小組討論，并分享他們認(rèn)為最有價(jià)值的觀點(diǎn)。最后，我會(huì)強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重難點(diǎn)，如正確運(yùn)用句型和表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)?？偨Y(jié)環(huán)節(jié)將用時(shí)5分鐘。

整個(gè)教學(xué)流程預(yù)計(jì)用時(shí)45分鐘，以下是詳細(xì)的時(shí)間分配：

-導(dǎo)入新課：5分鐘

-新課講授：15分鐘

-實(shí)踐活動(dòng)：20分鐘

-學(xué)生小組討論：10分鐘

-總結(jié)回顧：5分鐘學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.詞匯積累與運(yùn)用：

學(xué)生們通過(guò)學(xué)習(xí)與愛(ài)好、夢(mèng)想職業(yè)相關(guān)的詞匯，如hobby,dreamjob,artist,doctor,teacher等，以及相關(guān)的短語(yǔ)和句型，如“Myhobbyis...”和“Idreamofbeing...”，他們的詞匯量得到了有效的擴(kuò)充。在課堂活動(dòng)和小組討論中，學(xué)生們能夠運(yùn)用這些新詞匯進(jìn)行交流，提高了他們?cè)趯?shí)際情境中的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

2.口語(yǔ)表達(dá)能力提升：

學(xué)生們?cè)谀M招聘面試和小組討論等活動(dòng)中，有了更多的機(jī)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力得到了顯著提升，他們能夠更加自信地用英語(yǔ)描述自己的愛(ài)好和夢(mèng)想職業(yè)。

3.文化意識(shí)與跨文化理解：

通過(guò)討論不同文化背景下的愛(ài)好和職業(yè)選擇，學(xué)生們對(duì)跨文化意識(shí)有了更深入的理解。他們認(rèn)識(shí)到，不同的文化有著不同的興趣和職業(yè)價(jià)值觀，這有助于他們拓展視野，尊重和理解多樣性。

4.合作與交流能力增強(qiáng)：

在小組討論和合作活動(dòng)中，學(xué)生們學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)、表達(dá)和尊重他人的意見(jiàn)。他們通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同完成任務(wù)，這不僅提高了他們的交流技巧，也增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。

5.語(yǔ)法知識(shí)掌握：

學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí)等語(yǔ)法點(diǎn)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)練習(xí)和反饋，他們能夠正確運(yùn)用這些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)好和未來(lái)職業(yè)規(guī)劃。

6.自我認(rèn)知與規(guī)劃能力：

通過(guò)討論和分享，學(xué)生們對(duì)自己的愛(ài)好和職業(yè)夢(mèng)想有了更深刻的認(rèn)識(shí)。他們開(kāi)始思考自己的興趣所在，以及如何為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做準(zhǔn)備。這種自我認(rèn)知和規(guī)劃能力對(duì)于他們的個(gè)人成長(zhǎng)具有重要意義。

7.學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)力激發(fā)：

通過(guò)與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的互動(dòng)游戲和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣得到了激發(fā)。他們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，這對(duì)于保持長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣至關(guān)重要。教學(xué)反思與總結(jié)嗯，今天這節(jié)課過(guò)得真快??！回顧一下，我覺(jué)得有幾個(gè)地方做得還不錯(cuò)，也有一些地方可以改進(jìn)。

首先，我覺(jué)得導(dǎo)入新課的方式挺有效的。用故事引入話(huà)題，學(xué)生們一下子就被吸引進(jìn)來(lái)了。他們積極參與討論，對(duì)“我的愛(ài)好，我的夢(mèng)想職業(yè)”這個(gè)話(huà)題很有共鳴。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生還是有點(diǎn)害羞，不太敢開(kāi)口。這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)新話(huà)題不太熟悉，或者是對(duì)自己的英語(yǔ)水平?jīng)]有信心。所以，我打算在下次課上，提前給他們一些話(huà)題提示，讓他們有準(zhǔn)備地參與討論。

在新課講授部分，我盡量用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言解釋了句型和語(yǔ)法點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我把復(fù)雜的語(yǔ)法點(diǎn)用生活中的例子來(lái)解釋時(shí)，學(xué)生們理解得更快。比如，我用“我想成為一名醫(yī)生”這個(gè)例子來(lái)講解一般將來(lái)時(shí)，他們很快就掌握了。但是，我也注意到有些學(xué)生對(duì)于一些特定的動(dòng)詞變化還是不太清楚，比如第三人稱(chēng)單數(shù)的動(dòng)詞變化。這可能需要我在課后做一些額外的輔導(dǎo)。

實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了詞匯接龍游戲、情景模擬和個(gè)人展示，這些活動(dòng)都挺受歡迎的。學(xué)生們?cè)谟螒蛑胁粌H復(fù)習(xí)了新詞匯，還鍛煉了口語(yǔ)。在情景模擬中，他們能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際對(duì)話(huà)。個(gè)人展示環(huán)節(jié)，我看到很多學(xué)生敢于在大家面前用英語(yǔ)表達(dá)自己，這讓我很欣慰。不過(guò)，也有一些學(xué)生表達(dá)得不夠流暢，這可能是由于他們準(zhǔn)備不足或者緊張。我需要想辦法讓他們?cè)谡n堂上更多地練習(xí)，減少緊張感。

在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們討論得很熱烈。他們分享了自己的愛(ài)好和夢(mèng)想職業(yè)，還互相提出了建議。這個(gè)環(huán)節(jié)讓我看到了他們的思考深度和團(tuán)隊(duì)合作精神。但是，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生參與度不高，可能是因?yàn)樗麄儾涣?xí)慣在小組中發(fā)言。我需要在今后的教學(xué)中，更多地鼓勵(lì)他們參與討論，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

針對(duì)這些問(wèn)題，我提出以下改進(jìn)措施：

-提前準(zhǔn)備話(huà)題提示，幫助學(xué)生更好地參與討論。

-對(duì)于語(yǔ)法難點(diǎn)，設(shè)計(jì)更多的生活化例子，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中學(xué)習(xí)。

-在實(shí)踐活動(dòng)和小組討論中，更多地鼓勵(lì)學(xué)生參與，減少他們的緊張感。

-針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和練習(xí)。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們一起探索了“我的愛(ài)好，我的夢(mèng)想職業(yè)”這個(gè)有趣的話(huà)題。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們了解了如何用英語(yǔ)表達(dá)自己的愛(ài)好和夢(mèng)想職業(yè)，以及相關(guān)的詞匯和句型?，F(xiàn)在，讓我們來(lái)回顧一下今天學(xué)到的內(nèi)容：

1.我們學(xué)習(xí)了與愛(ài)好和夢(mèng)想職業(yè)相關(guān)的詞匯，比如hobby,dreamjob,artist,doctor,teacher等。

2.我們掌握了如何用英語(yǔ)表達(dá)“我的愛(ài)好是...”和“Idreamofbeing...”等句型。

3.我們了解了如何使用一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí)來(lái)表達(dá)個(gè)人的愛(ài)好和職業(yè)夢(mèng)想。

現(xiàn)在，讓我們來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單的檢測(cè)，看看大家掌握了多少內(nèi)容：

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.請(qǐng)用英語(yǔ)說(shuō)出你的愛(ài)好是什么。

2.請(qǐng)用英語(yǔ)描述你的夢(mèng)想職業(yè)，并解釋為什么你想要從事這個(gè)職業(yè)。

3.請(qǐng)用一般現(xiàn)在時(shí)或一般將來(lái)時(shí)完成以下句子：

-I_______(like)playingfootball.

-She_______(be)ateacherwhenshegrowsup.

請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩埳蠈?xiě)下你的答案，然后我會(huì)請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)分享他們的答案。記得，用英語(yǔ)表達(dá)時(shí)，要注意語(yǔ)法和詞匯的正確使用哦！現(xiàn)在，請(qǐng)大家開(kāi)始寫(xiě)答案吧。準(zhǔn)備好了嗎？好的，開(kāi)始吧！內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-愛(ài)好和夢(mèng)想職業(yè)的相關(guān)詞匯：hobby,dreamjob,artist,doctor,teacher等。

-介紹愛(ài)好和夢(mèng)想職業(yè)的句型：Myhobbyis...，Idreamofbeing...。

-時(shí)態(tài)運(yùn)用：一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí)。

②關(guān)鍵詞匯：

-Hobby：愛(ài)好，興趣。

-Dr