EN390《形態(tài)學(xué)》課程教學(xué)大綱

形態(tài)學(xué)課程教學(xué)大綱課程基本信息（CourseInformation）課程代碼（CourseCode）EN390*學(xué)時（CreditHours）32*學(xué)分（Credits）2*課程名稱（CourseName）形態(tài)學(xué)Morphology課程性質(zhì)(CourseType)課堂教學(xué)授課對象（TargetAudience）語言學(xué)專業(yè)三年級本科生授課語言(LanguageofInstruction)英語*開課院系（School）外國語學(xué)院SchoolofForeignLanguages先修課程（Prerequisite）英語語言學(xué)概論授課教師（Instructor）徐政課程網(wǎng)址(CourseWebpage)*課程簡介（Description）形態(tài)學(xué)是語言學(xué)的主要分支，長期以來在世界語言學(xué)的格局中占有很重要的位置。本課程將為學(xué)生全面講解形態(tài)學(xué)的基礎(chǔ)知識。這些基礎(chǔ)知識包括對形態(tài)學(xué)的定義，形態(tài)學(xué)的研究對象、分支以及一些重要的概念。通過該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠運用形態(tài)學(xué)的研究方法分析一些簡單的語言現(xiàn)象。本課程將圍繞“現(xiàn)代形態(tài)學(xué)之父”，美國藝術(shù)與科學(xué)院院士，美國語言學(xué)學(xué)會會長MarkAronoff教授編寫的形態(tài)學(xué)教程開展教學(xué)。重點介紹語素和詞的定義，形態(tài)學(xué)和句法學(xué)、音系學(xué)、語義學(xué)的關(guān)系，派生構(gòu)詞、屈折構(gòu)詞、能產(chǎn)性等內(nèi)容。討論的語言包括英語、漢語、非洲語言等。通過該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生會發(fā)現(xiàn)形態(tài)學(xué)理論以及研究方法適用于許多語言現(xiàn)象。該課程還將介紹形態(tài)學(xué)的一些普遍規(guī)則，如排斥原則，詞綴排列順序原則等。*課程簡介（Description）Morphologyisamajorbranchoflinguisticsandhasbeenstudiedinmainstreamlinguisticsforalongtime.Thiscoursewillconveystudentswithsomebasicknowledgeofmorphologyandmakeacomprehensiveintroductiontothislinguisticsub-field.Thisbasicknowledgecoversthedefinitionofmorphology,itsresearchtargetsandbranchesaswellasvarioussignificantconceptions.Afterattendingthiscourse,studentsareexpectedtobeabletomakemorphologicalanalysesofsomesimplelanguagephenomena.ThiscoursewillcenteraroundWhatisMorphology?,atextbookwrittenbyMarkAronoff,whoisafellowoftheAmericanAcademyofArtsandSciencesandPresidentoftheLinguisticSocietyofAmerica.Thiscoursewilldiscussimportantcontentsuchasthedefinitionsofmorphemeandword,theinteractionofmorphologywithotherlinguisticsub-disciplinessuchassyntax,phonology,andsemantics,derivationalmorphology,inflectionalmorphology,andproductivity.ThelanguageswhichwillbediscussedinthiscourseincludeEnglish,Chinese,andAfricanlanguages.StudentswillfindthatmorphologicalprinciplesapplytomanylanguagesotherthanEnglish.ThesegeneralprinciplesincludingtheBlockingPrincipleandprinciplesonaffixordering.課程教學(xué)大綱（CourseSyllabus）*學(xué)習(xí)目標(biāo)(LearningOutcomes)1．了解形態(tài)學(xué)的各個分支2．掌握形態(tài)學(xué)的基本概念3．掌握形態(tài)學(xué)的分析方法4．運用形態(tài)學(xué)的研究方法分析一些簡單的語言現(xiàn)象*教學(xué)內(nèi)容進度安排及要求(ClassSchedule&Requirements)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時教學(xué)方式作業(yè)及要求基本要求考查方式形態(tài)學(xué)概要及分析方法4課堂教學(xué)掌握形態(tài)學(xué)、語素等概念課堂問答詞和詞位4課堂教學(xué)掌握詞和詞位等概念課堂問答形態(tài)學(xué)與音系學(xué)的關(guān)系4課堂教學(xué)形態(tài)學(xué)與音系學(xué)關(guān)系的問答題掌握語素變體及一、二類詞綴等概念回家作業(yè)派生構(gòu)詞與大腦詞匯庫4課堂教學(xué)掌握派生構(gòu)詞的分析方法課堂問答派生構(gòu)詞與語義學(xué)4課堂教學(xué)掌握分析派生詞的語義的方法課堂問答屈折構(gòu)詞4課堂教學(xué)屈折構(gòu)詞的問答題掌握屈折構(gòu)詞的分析方法回家作業(yè)形態(tài)學(xué)與句法的關(guān)系4課堂教學(xué)形態(tài)學(xué)和句法學(xué)關(guān)系的問答題掌握句法在形態(tài)學(xué)分析中的作用回家作業(yè)能產(chǎn)性4課堂教學(xué)計算能產(chǎn)性的方法課堂問答……*考核方式(Grading)期末考試：60%回家作業(yè)：30%課堂表現(xiàn)：10%*教材或參考資料(Textbooks&OtherMaterials)教材名稱：WhatisMorphology?作者：MarkAronoffandKirstenFude