2025年中考?xì)v史三輪復(fù)習(xí)之辛亥革命與中華民國(guó)的建立

第16頁（共16頁）2025年中考?xì)v史三輪復(fù)習(xí)之辛亥革命與中華民國(guó)的建立一．選擇題（共21小題）1．（2025?吳中區(qū)模擬）1915年12月末，西南邊陲的古城昆明以“一隅而天下先”的氣概，首舉反袁護(hù)國(guó)的旗幟，宣告云南獨(dú)立，明確提出“與全國(guó)人民竭力擁護(hù)共和國(guó)體”，以蔡鍔、李烈鈞為護(hù)國(guó)第一、二軍總司令，統(tǒng)兵出征，進(jìn)行武裝討袁。這一事件被稱為（）A．護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng) B．二次革命 C．護(hù)法運(yùn)動(dòng) D．五四運(yùn)動(dòng)2．（2025?吳中區(qū)模擬）1913年，孫中山先生為他親撰了一副挽聯(lián)：“作民權(quán)保障，誰非后死者；為憲法流血，公真第一人。”材料中他“為憲法流血”從本質(zhì)上反映了（）A．統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部權(quán)力之爭(zhēng) B．民主共和與專制獨(dú)裁的矛盾 C．帝國(guó)主義與中國(guó)的矛盾 D．國(guó)民黨與北洋軍閥的矛盾3．（2025?吳江區(qū)模擬）“它是辛亥革命的重要成果，是中國(guó)歷史上第一部資產(chǎn)階級(jí)民主憲法，它的基本精神是按照西方資產(chǎn)階級(jí)三權(quán)分立，原則在中國(guó)建立資產(chǎn)階級(jí)共和制度，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)民主自由的精神。”這里的“它”是指（）A．《討袁檄文》 B．《明定國(guó)是》詔書 C．《中華民國(guó)臨時(shí)約法》 D．《中華民國(guó)約法》4．（2025?平塘縣一模）1945年8月15日，日本宣布無條件投降，9月2日，日本在投降書上簽字，中國(guó)人民取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。1945年換算成民國(guó)紀(jì)年是（）A．民國(guó)十九年 B．民國(guó)二十四年 C．民國(guó)二十九年 D．民國(guó)三十四年5．（2025??？谝荒＃┯袑W(xué)者認(rèn)為，“民國(guó)之取代自秦始皇以來兩千多年的‘帝國(guó)’，是中國(guó)近代內(nèi)在矛盾發(fā)展的結(jié)果，是一種前無古人的變化”。這個(gè)“變化”是指（）A．結(jié)束君主專制的統(tǒng)治 B．推翻北洋軍閥統(tǒng)治 C．開啟新民主主義革命 D．實(shí)現(xiàn)中華民族獨(dú)立6．（2025?洪湖市校級(jí)二模）中華民國(guó)臨時(shí)政府成立初，入同盟會(huì)者激增，“一日附者率數(shù)千”，趨炎附勢(shì)之徒也競(jìng)相加入，借以獲得進(jìn)身之階。這反映了（）A．民主革命任務(wù)完成 B．辛亥革命潛藏危機(jī) C．民生主義初步實(shí)現(xiàn) D．軍閥割據(jù)局面形成7．（2025?甘孜州模擬）某班同學(xué)梳理了20世紀(jì)初的重大事件，這些事件反映了這一時(shí)期（）1912年清帝退位，清朝統(tǒng)治結(jié)束1913年袁世凱鎮(zhèn)壓二次革命，下令解散國(guó)民黨和國(guó)會(huì)1914年袁世凱解散國(guó)會(huì)，修改總統(tǒng)任期，總統(tǒng)可指定繼承人1915年護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，不少省份宣布獨(dú)立A．軍閥混戰(zhàn)社會(huì)動(dòng)蕩 B．政治秩序重建的艱巨 C．內(nèi)閣制度趨于成熟 D．資產(chǎn)階級(jí)內(nèi)部矛盾尖銳8．（2025?昆山市校級(jí)模擬）以下反映出民國(guó)初年（）北洋軍閥：“宋案”→復(fù)辟帝制→軍閥割據(jù)資產(chǎn)階級(jí)：二次革命→護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)→繼續(xù)探索A．民主進(jìn)程艱難曲折 B．專制獨(dú)裁從未改變 C．軍閥割據(jù)貫穿始終 D．法治觀念深入人心9．（2025?丹徒區(qū)一模）辛亥革命是20世紀(jì)中國(guó)發(fā)生的第一次歷史性巨變，推動(dòng)了國(guó)家與社會(huì)的進(jìn)步。辛亥革命的進(jìn)步之處是（）A．宣告了封建制度的終結(jié) B．推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治 C．解決了近代中國(guó)的主要矛盾 D．提出了民主與科學(xué)的口號(hào)10．（2025?通州區(qū)校級(jí)模擬）如圖是1918年沈伯塵針對(duì)時(shí)弊創(chuàng)作的漫畫，該作品（）A．揭露了晚清政府的腐敗 B．描繪了二次革命的過程 C．反映了軍閥割據(jù)的危害 D．說明了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的局限11．（2025?吳中區(qū)模擬）如圖是北洋軍閥混戰(zhàn)時(shí)期的漫畫，此漫畫主要反映的是（）A．各派軍閥都依附于帝國(guó)主義 B．混戰(zhàn)給人民帶來了深重災(zāi)難 C．軍閥混戰(zhàn)意圖搶奪北京政權(quán) D．各派軍閥不惜出賣國(guó)家利益12．（2025?蘇州一模）小紅同學(xué)在研究辛亥革命成果時(shí)，設(shè)計(jì)了思維導(dǎo)圖，圖中“？”處是（）A．《天朝田畝制度》 B．《資政新篇》 C．《中華民國(guó)臨時(shí)約法》 D．《中國(guó)土地法大綱》13．（2025?南海區(qū)一模）如圖是1911年新建陸軍克復(fù)南京天保城紀(jì)念章，紀(jì)念章中間為“陸軍”字樣，“陸軍”外圍為湖北軍政府的十八星旗。據(jù)此可知，“克復(fù)南京”指的是（）A．南京脫離清朝統(tǒng)治 B．中華民國(guó)正式建立 C．封建帝制已經(jīng)結(jié)束 D．護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利14．（2025?興化市模擬）1912年1月6日，《時(shí)報(bào)》發(fā)表了一幅名為《元宵慶賀燈》的漫畫，其中一個(gè)燈籠上寫著“總統(tǒng)萬歲、共和萬歲”。這是為了慶祝（）A．同盟會(huì)成立 B．武昌起義成功 C．中華民國(guó)建立 D．興中會(huì)成立15．（2022?房山區(qū)一模）近代中國(guó)的探索之路充滿曲折，如圖①處所示道路對(duì)應(yīng)的歷史事件是（A．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) C．戊戌變法 D．辛亥革命16．（2023?九江模擬）魯迅曾說，辛亥革命后，“我到街上走了一通，滿眼都是白旗。然而貌雖如此，內(nèi)骨子里是依舊的，因?yàn)檫€是幾個(gè)舊鄉(xiāng)紳所組織的軍政府。”材料反映的實(shí)質(zhì)是辛亥革命（）A．反封建不徹底 B．沒有喚醒民眾 C．沒有推翻封建專制制度 D．果實(shí)被袁世凱所竊取17．（2023?平南縣一模）有人認(rèn)為，從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到戊戌變法是中國(guó)近代化道路上的“量變”，辛亥革命則是一次“飛躍”。這里的“飛躍”是指辛亥革命（）A．推翻了封建制度 B．完成了反帝反封建的革命任務(wù) C．結(jié)束了兩千多年的封建帝制 D．推翻了帝國(guó)主義在中國(guó)的統(tǒng)治18．（2024?東臺(tái)市模擬）史學(xué)家常把1916年至1927年稱為中華民國(guó)歷史上最黑暗的時(shí)期。其主要依據(jù)是這一時(shí)期（）A．帝制復(fù)辟 B．軍閥混戰(zhàn) C．日軍侵華 D．東北易幟19．（2023?信陽一模）“因辛亥革命，中國(guó)人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準(zhǔn)備著，而是為思考問題，為走路而準(zhǔn)備著。”這句話的主要含義是，辛亥革命（）A．推動(dòng)了文化教育事業(yè)的發(fā)展 B．改變了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì) C．促進(jìn)了民主平等意識(shí)的覺醒 D．結(jié)束了中國(guó)的封建制度20．（2024?沈丘縣二模）中國(guó)近代史上曾有一個(gè)政權(quán)在其國(guó)歌中寫道：“亞東開發(fā)中華早，揖美追歐，舊邦新造。飄揚(yáng)五色旗，民國(guó)榮光，錦繡河山普照……”下列敘述，能體現(xiàn)該政權(quán)“舊邦新造”的是它（）A．終結(jié)了兩千多年的封建制度 B．邁開了中國(guó)近代化的第一步 C．創(chuàng)辦新式學(xué)堂廢除八股取士 D．制定了《中華民國(guó)臨時(shí)約法》21．（2024?中寧縣一模）1912年，美國(guó)學(xué)者百森評(píng)論中國(guó)某一事件時(shí)說：“中國(guó)目前的局勢(shì)正以一種系統(tǒng)、科學(xué)的方式向前發(fā)展，出現(xiàn)了一種帶有西方理想的政治模式?！彼u(píng)論的這一事件（）A．徹底改變了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì) B．是共和制度在中國(guó)的實(shí)踐 C．實(shí)現(xiàn)了平均地權(quán)的革命綱領(lǐng) D．高舉著民主與科學(xué)的大旗

2025年中考?xì)v史三輪復(fù)習(xí)之辛亥革命與中華民國(guó)的建立參考答案與試題解析一．選擇題（共21小題）題號(hào)1234567891011答案ABCDABBABCB題號(hào)12131415161718192021答案CACDCBCDB一．選擇題（共21小題）1．（2025?吳中區(qū)模擬）1915年12月末，西南邊陲的古城昆明以“一隅而天下先”的氣概，首舉反袁護(hù)國(guó)的旗幟，宣告云南獨(dú)立，明確提出“與全國(guó)人民竭力擁護(hù)共和國(guó)體”，以蔡鍔、李烈鈞為護(hù)國(guó)第一、二軍總司令，統(tǒng)兵出征，進(jìn)行武裝討袁。這一事件被稱為（）A．護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng) B．二次革命 C．護(hù)法運(yùn)動(dòng) D．五四運(yùn)動(dòng)【分析】本題主要考查護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，識(shí)讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。【解答】據(jù)題干“首舉反袁護(hù)國(guó)的旗幟，宣告云南獨(dú)立，以蔡鍔、李烈鈞為護(hù)國(guó)第一、二軍總司令，統(tǒng)兵出征，進(jìn)行武裝討袁”和所學(xué)知識(shí)可知，1915年12月，蔡鍔、唐繼堯、李烈鈞等人在云南宣布獨(dú)立，出兵討袁，護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，A項(xiàng)正確；1913年，為反對(duì)袁世凱刺殺宋教仁和解散國(guó)民黨，孫中山、黃興等發(fā)動(dòng)二次革命，排除B項(xiàng)；1917﹣1918年，以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命黨人為維護(hù)《中華民國(guó)臨時(shí)約法》、恢復(fù)國(guó)會(huì)，反對(duì)北洋軍閥獨(dú)裁統(tǒng)治的斗爭(zhēng)，排除C項(xiàng)；1919年5月4日，由于巴黎和會(huì)上中國(guó)外交失敗，北京爆發(fā)的以青年學(xué)生為主的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，排除D項(xiàng)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識(shí)記護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)。2．（2025?吳中區(qū)模擬）1913年，孫中山先生為他親撰了一副挽聯(lián)：“作民權(quán)保障，誰非后死者；為憲法流血，公真第一人。”材料中他“為憲法流血”從本質(zhì)上反映了（）A．統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部權(quán)力之爭(zhēng) B．民主共和與專制獨(dú)裁的矛盾 C．帝國(guó)主義與中國(guó)的矛盾 D．國(guó)民黨與北洋軍閥的矛盾【分析】本題考查袁世凱專制獨(dú)裁統(tǒng)治的相關(guān)史實(shí)?！窘獯稹緼.統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部權(quán)力之爭(zhēng)，不符合題意，排除A。B.據(jù)材料“作民權(quán)保障，誰非后死者；為憲法流血，公真第一人?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，反映了孫中山對(duì)宋教仁的評(píng)價(jià)，宋教仁反對(duì)袁世凱的專制獨(dú)裁統(tǒng)治，1913年遇刺身亡，本質(zhì)上體現(xiàn)了民主共和與專制獨(dú)裁的矛盾，故B正確。C.材料未體現(xiàn)帝國(guó)主義與中國(guó)的矛盾，排除C。D.國(guó)民黨與北洋軍閥的矛盾，不符合題意，排除D。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確識(shí)記袁世凱專制獨(dú)裁統(tǒng)治的相關(guān)史實(shí)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。3．（2025?吳江區(qū)模擬）“它是辛亥革命的重要成果，是中國(guó)歷史上第一部資產(chǎn)階級(jí)民主憲法，它的基本精神是按照西方資產(chǎn)階級(jí)三權(quán)分立，原則在中國(guó)建立資產(chǎn)階級(jí)共和制度，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)民主自由的精神?！边@里的“它”是指（）A．《討袁檄文》 B．《明定國(guó)是》詔書 C．《中華民國(guó)臨時(shí)約法》 D．《中華民國(guó)約法》【分析】本題考查《中華民國(guó)臨時(shí)約法》，學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題干信息進(jìn)行解答即可。【解答】A.《討袁檄文》是孫中山為討伐袁世凱復(fù)辟帝制而作，與題干信息不符，排除A項(xiàng)；B.《明定國(guó)是》詔書的頒布，標(biāo)志著戊戌變法正式開始，排除B項(xiàng)；C.根據(jù)題干信息“辛亥革命的重要成果”“中國(guó)歷史上第一部資產(chǎn)階級(jí)民主憲法”“它的基本精神是按照西方資產(chǎn)階級(jí)‘三權(quán)分立’原則在中國(guó)建立資產(chǎn)階級(jí)共和制度，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)民主自由的精神”，結(jié)合所學(xué)可知，《中華民國(guó)臨時(shí)約法》是中國(guó)歷史上第一部具有資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法性質(zhì)的重要文件，它肯定了資產(chǎn)階級(jí)民主共和制度和民主自由原則，是辛亥革命的重要成果，C項(xiàng)正確；D.《中華民國(guó)約法》頒布于1914年，改責(zé)任內(nèi)閣制為總統(tǒng)制，不是中國(guó)歷史上第一部資產(chǎn)階級(jí)民主憲法，排除D項(xiàng)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題以《中華民國(guó)臨時(shí)約法》為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和分析題干信息的能力。4．（2025?平塘縣一模）1945年8月15日，日本宣布無條件投降，9月2日，日本在投降書上簽字，中國(guó)人民取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。1945年換算成民國(guó)紀(jì)年是（）A．民國(guó)十九年 B．民國(guó)二十四年 C．民國(guó)二十九年 D．民國(guó)三十四年【分析】本題考查中華民國(guó)的建立，識(shí)記中華民國(guó)的建立相關(guān)知識(shí)?！窘獯稹緼.民國(guó)十九年是1930年，排除A。B.民國(guó)二十四年是1935年，排除B。C.民國(guó)二十九年是1940年，均與題干“1945年”不符，排除C。D.結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元紀(jì)年＝1911年+民國(guó)紀(jì)年，因此1945年的民國(guó)紀(jì)年是1945年減去1911年，等于民國(guó)三十四年，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查基礎(chǔ)知識(shí)的掌握狀況，熟記中華民國(guó)的建立相關(guān)知識(shí)。5．（2025??？谝荒＃┯袑W(xué)者認(rèn)為，“民國(guó)之取代自秦始皇以來兩千多年的‘帝國(guó)’，是中國(guó)近代內(nèi)在矛盾發(fā)展的結(jié)果，是一種前無古人的變化”。這個(gè)“變化”是指（）A．結(jié)束君主專制的統(tǒng)治 B．推翻北洋軍閥統(tǒng)治 C．開啟新民主主義革命 D．實(shí)現(xiàn)中華民族獨(dú)立【分析】本題主要考查了辛亥革命的歷史意義，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】根據(jù)材料“民國(guó)之取代自秦始皇以來兩千多年的帝國(guó)”可知，材料的描述指的是辛亥革命推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治，宣告了中國(guó)兩千多年君主專制制度的終結(jié)，A項(xiàng)正確；北伐戰(zhàn)爭(zhēng)基本推翻北洋軍閥統(tǒng)治，材料中內(nèi)容沒有體現(xiàn)，排除B項(xiàng)；五四運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命的開端，開啟了新民主主義革命，材料中內(nèi)容沒有體現(xiàn)，排除C項(xiàng)；中華人民共和國(guó)的成立實(shí)現(xiàn)了中華民族的獨(dú)立，材料中無法體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。理解并識(shí)記辛亥革命的歷史意義。6．（2025?洪湖市校級(jí)二模）中華民國(guó)臨時(shí)政府成立初，入同盟會(huì)者激增，“一日附者率數(shù)千”，趨炎附勢(shì)之徒也競(jìng)相加入，借以獲得進(jìn)身之階。這反映了（）A．民主革命任務(wù)完成 B．辛亥革命潛藏危機(jī) C．民生主義初步實(shí)現(xiàn) D．軍閥割據(jù)局面形成【分析】本題考查辛亥革命的相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)確解讀材料信息。【解答】根據(jù)材料“趨炎附勢(shì)之徒也競(jìng)相加入，借以獲得進(jìn)身之階”可知，中華民國(guó)臨時(shí)政府成立初，入同盟會(huì)者激增，其中不乏趨炎附勢(shì)的投機(jī)者，說明革命陣營(yíng)潛藏著一定危機(jī)，B項(xiàng)正確；辛亥革命并未完成反帝反封建的任務(wù)，排除A項(xiàng)；孫中山的民生主義思想并未實(shí)現(xiàn)，排除C項(xiàng)；材料未涉及軍閥割據(jù)的相關(guān)信息，排除D項(xiàng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生準(zhǔn)確理解辛亥革命的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。7．（2025?甘孜州模擬）某班同學(xué)梳理了20世紀(jì)初的重大事件，這些事件反映了這一時(shí)期（）1912年清帝退位，清朝統(tǒng)治結(jié)束1913年袁世凱鎮(zhèn)壓二次革命，下令解散國(guó)民黨和國(guó)會(huì)1914年袁世凱解散國(guó)會(huì)，修改總統(tǒng)任期，總統(tǒng)可指定繼承人1915年護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，不少省份宣布獨(dú)立A．軍閥混戰(zhàn)社會(huì)動(dòng)蕩 B．政治秩序重建的艱巨 C．內(nèi)閣制度趨于成熟 D．資產(chǎn)階級(jí)內(nèi)部矛盾尖銳【分析】本題考查袁世凱復(fù)辟及北洋政府的黑暗統(tǒng)治、二次革命、護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，難度不大，熟練記憶基礎(chǔ)知識(shí)并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出答案。【解答】A.材料中二次革命、護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)都是革命黨人為維護(hù)民主共和而同袁世凱進(jìn)行的斗爭(zhēng)，與軍閥混戰(zhàn)無關(guān)，排除。B.材料反映的是孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命黨人為維護(hù)民主共和而與袁世凱的倒行逆施進(jìn)行的斗爭(zhēng)，反映的是政治秩序重建的艱巨性，符合題意。C.材料并未涉及內(nèi)閣制度，且袁世凱改內(nèi)閣制為總統(tǒng)制，排除。D.孫中山領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級(jí)革命派與袁世凱倒行逆施的斗爭(zhēng)并不是資產(chǎn)階級(jí)內(nèi)部的矛盾，排除。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】記憶袁世凱復(fù)辟及北洋政府的黑暗統(tǒng)治、二次革命、護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)知識(shí)，做到融會(huì)貫通、靈活應(yīng)答。8．（2025?昆山市校級(jí)模擬）以下反映出民國(guó)初年（）北洋軍閥：“宋案”→復(fù)辟帝制→軍閥割據(jù)資產(chǎn)階級(jí)：二次革命→護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)→繼續(xù)探索A．民主進(jìn)程艱難曲折 B．專制獨(dú)裁從未改變 C．軍閥割據(jù)貫穿始終 D．法治觀念深入人心【分析】本題考查北洋政府的黑暗統(tǒng)治相關(guān)知識(shí)，關(guān)鍵是對(duì)材料的解讀。【解答】1912年3月，袁世凱在北京就任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)，竊取了辛亥革命的勝利果實(shí)，中國(guó)從此進(jìn)入北洋政府的黑暗統(tǒng)治，為了建立獨(dú)裁統(tǒng)治，袁世凱一再破壞責(zé)任內(nèi)閣制，肆意踐踏辛亥革命的成果。1913年，宋教仁改組國(guó)民黨，北上組閣的宋教仁在上?；疖囌居龃躺硗觯贩Q“宋教仁案”，孫中山和黃興等號(hào)召南方各省起來討伐袁世凱，發(fā)動(dòng)了“二次革命”。由于國(guó)民黨力量渙散，二次革命很快被鎮(zhèn)壓。鎮(zhèn)壓二次革命后，1913年10月，袁世凱強(qiáng)迫國(guó)會(huì)選舉他為正式大總統(tǒng)；1915年12月，袁世凱為了完成做皇帝的夢(mèng)想公然實(shí)行帝制，自稱中華帝國(guó)皇帝，次年改元中華民國(guó)洪憲元年，并準(zhǔn)備將在這一年登基。1916年，袁世凱的倒行逆施引起了全國(guó)性的反袁風(fēng)暴﹣?zhàn)o(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)后出現(xiàn)了軍閥割據(jù)的局面，革命黨人繼續(xù)探索民主道路。仔細(xì)觀察圖示并結(jié)合所學(xué)，圖上下兩部分反映了民主進(jìn)程的艱難曲折；A符合題意。BC兩項(xiàng)不能全面反映材料內(nèi)容，排除；D項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn)，排除。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題注重考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)能力，注意掌握北洋軍閥黑暗統(tǒng)治的相關(guān)知識(shí)。9．（2025?丹徒區(qū)一模）辛亥革命是20世紀(jì)中國(guó)發(fā)生的第一次歷史性巨變，推動(dòng)了國(guó)家與社會(huì)的進(jìn)步。辛亥革命的進(jìn)步之處是（）A．宣告了封建制度的終結(jié) B．推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治 C．解決了近代中國(guó)的主要矛盾 D．提出了民主與科學(xué)的口號(hào)【分析】本題主要考查辛亥革命，重點(diǎn)掌握辛亥革命的功績(jī)。【解答】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命作為一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命，它推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，使民主共和的觀念深入人心，B項(xiàng)正確；辛亥改革結(jié)束的是封建君主專制，不是封建制度，排除A項(xiàng)；辛亥改革沒有改變中國(guó)近代半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)，沒有解決中國(guó)社會(huì)的主要矛盾，排除C項(xiàng)；新文化運(yùn)動(dòng)提出了民主與科學(xué)的口號(hào)，排除D項(xiàng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查辛亥革命，考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶、遷移與運(yùn)用能力。10．（2025?通州區(qū)校級(jí)模擬）如圖是1918年沈伯塵針對(duì)時(shí)弊創(chuàng)作的漫畫，該作品（）A．揭露了晚清政府的腐敗 B．描繪了二次革命的過程 C．反映了軍閥割據(jù)的危害 D．說明了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的局限【分析】本題考查北洋政府的黑暗統(tǒng)治，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹繐?jù)題干關(guān)鍵詞“1918年”結(jié)合所學(xué)可知，1911年的辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治，排除A；二次革命發(fā)生在1913年，排除B；北伐戰(zhàn)爭(zhēng)開始于1926年，排除D。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查北洋政府的黑暗統(tǒng)治，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。11．（2025?吳中區(qū)模擬）如圖是北洋軍閥混戰(zhàn)時(shí)期的漫畫，此漫畫主要反映的是（）A．各派軍閥都依附于帝國(guó)主義 B．混戰(zhàn)給人民帶來了深重災(zāi)難 C．軍閥混戰(zhàn)意圖搶奪北京政權(quán) D．各派軍閥不惜出賣國(guó)家利益【分析】本題考查了袁世凱復(fù)辟及北洋政府的黑暗統(tǒng)治，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?！窘獯稹扛鶕?jù)題干可知在北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期，各派系都各自占據(jù)著一塊地盤，互相混戰(zhàn)，腳底下是人民，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，軍閥混戰(zhàn)給人民帶來了深重災(zāi)難，B項(xiàng)正確；從所學(xué)知識(shí)可知，北洋軍閥為了爭(zhēng)奪地盤和鞏固政權(quán)，不惜出賣國(guó)家利益，依附帝國(guó)主義，但材料主要反映的是軍閥混戰(zhàn)給人民帶來了深重災(zāi)難，排除AD項(xiàng)；從所學(xué)知識(shí)可知，北洋軍閥混戰(zhàn)的主要意圖并非單純搶奪北京政權(quán)，而是為了爭(zhēng)奪中央政府的控制權(quán)和各自的利益，排除C項(xiàng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了袁世凱復(fù)辟及北洋政府的黑暗統(tǒng)治，要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。12．（2025?蘇州一模）小紅同學(xué)在研究辛亥革命成果時(shí)，設(shè)計(jì)了思維導(dǎo)圖，圖中“？”處是（）A．《天朝田畝制度》 B．《資政新篇》 C．《中華民國(guó)臨時(shí)約法》 D．《中國(guó)土地法大綱》【分析】本題考查了《中華民國(guó)臨時(shí)約法》，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?！窘獯稹俊吨腥A民國(guó)臨時(shí)約法》是辛亥革命的重要成果之一。辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國(guó)，為了限制袁世凱的權(quán)力，維護(hù)民主共和制度，南京臨時(shí)政府頒布了《中華民國(guó)臨時(shí)約法》。該法律是中國(guó)歷史上第一部具有資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法性質(zhì)的重要文件，它肯定了資產(chǎn)階級(jí)民主共和制度和民主自由原則，是辛亥革命的重要成果體現(xiàn)，符合思維導(dǎo)圖的邏輯，C正確；《天朝田畝制度》是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)時(shí)期頒布的綱領(lǐng)性文件，與辛亥革命無關(guān)，A錯(cuò)誤；《資政新篇》也是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)后期洪仁玕提出的改革方案，與辛亥革命沒有直接聯(lián)系，B錯(cuò)誤；《中國(guó)土地法大綱》是1947年中國(guó)共產(chǎn)黨在解放區(qū)頒布的土地改革文件，與辛亥革命所處的時(shí)期和主題都不相同，D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了《中華民國(guó)臨時(shí)約法》，要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。13．（2025?南海區(qū)一模）如圖是1911年新建陸軍克復(fù)南京天保城紀(jì)念章，紀(jì)念章中間為“陸軍”字樣，“陸軍”外圍為湖北軍政府的十八星旗。據(jù)此可知，“克復(fù)南京”指的是（）A．南京脫離清朝統(tǒng)治 B．中華民國(guó)正式建立 C．封建帝制已經(jīng)結(jié)束 D．護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利【分析】本題主要考查武昌起義，重點(diǎn)掌握武昌起義的時(shí)間和影響?！窘獯稹?911年是辛亥革命爆發(fā)的年份，新建陸軍克復(fù)南京，南京被革命力量控制，意味著南京脫離清朝統(tǒng)治，A正確；中華民國(guó)正式建立是在1912年1月1日，時(shí)間不符，B錯(cuò)誤；封建帝制結(jié)束的標(biāo)志是1912年2月12日清帝退位，C錯(cuò)誤；護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)于1915年，時(shí)間不符，D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查武昌起義，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。14．（2025?興化市模擬）1912年1月6日，《時(shí)報(bào)》發(fā)表了一幅名為《元宵慶賀燈》的漫畫，其中一個(gè)燈籠上寫著“總統(tǒng)萬歲、共和萬歲”。這是為了慶祝（）A．同盟會(huì)成立 B．武昌起義成功 C．中華民國(guó)建立 D．興中會(huì)成立【分析】本題考查了中華民國(guó)的建立，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?！窘獯稹扛鶕?jù)“1912年1月6日”“總統(tǒng)萬歲、共和萬歲”等信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1912年1月1日，孫中山就任臨時(shí)大總統(tǒng)，宣告了中華民國(guó)臨時(shí)政府正式成立，這是孫中山領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級(jí)民主革命的重大成果，使人們的民主共和觀念不斷增強(qiáng)，C項(xiàng)正確；同盟會(huì)成立于1905年，排除A項(xiàng)；武昌起義發(fā)生于1911年10月，當(dāng)時(shí)孫中山尚未就任臨時(shí)大總統(tǒng)，排除B項(xiàng)；1915年底，1894年興中會(huì)成立，與題干時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。15．（2022?房山區(qū)一模）近代中國(guó)的探索之路充滿曲折，如圖①處所示道路對(duì)應(yīng)的歷史事件是（A．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) C．戊戌變法 D．辛亥革命【分析】本題以近代中國(guó)的探索之路充滿曲折為依托，考查辛亥革命的知識(shí)點(diǎn)?！窘獯稹拷袊?guó)的探索之路充滿曲折，如圖①處所示道路對(duì)應(yīng)的歷史事件是辛亥革命。西方列強(qiáng)的侵略，打碎了中國(guó)人的美夢(mèng)，中國(guó)人民開始覺醒，進(jìn)行了一系列深刻的變革，資產(chǎn)階級(jí)維新派1898年掀起了維新變法運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)君主立憲制，但最終失敗，1911年資產(chǎn)階級(jí)革命派另辟蹊徑，掀起辛亥革命，學(xué)習(xí)西方的共和制。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握中國(guó)近代化探索的歷程以及特點(diǎn)。16．（2023?九江模擬）魯迅曾說，辛亥革命后，“我到街上走了一通，滿眼都是白旗。然而貌雖如此，內(nèi)骨子里是依舊的，因?yàn)檫€是幾個(gè)舊鄉(xiāng)紳所組織的軍政府?！辈牧戏从车膶?shí)質(zhì)是辛亥革命（）A．反封建不徹底 B．沒有喚醒民眾 C．沒有推翻封建專制制度 D．果實(shí)被袁世凱所竊取【分析】本題主要考查辛亥革命的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹啃梁ジ锩品饲逋醭姆磩?dòng)統(tǒng)治，宣告了中國(guó)兩千多年君主專制制度的終結(jié)。它開創(chuàng)了完全意義上的近代民主革命，極大的推動(dòng)了中華民族的思想解放，打開了中國(guó)進(jìn)步潮流的閘門。但辛亥革命反封建不徹底，果實(shí)被袁世凱竊取，沒有改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)，沒有完成反帝反封建的任務(wù)。據(jù)辛亥革命后“我到街上走了一通，滿眼都是白旗。然而貌雖如此，內(nèi)骨子里是依舊的，因?yàn)檫€是幾個(gè)舊鄉(xiāng)紳所組織的軍政府。”及所學(xué)知識(shí)可知，材料反映的實(shí)質(zhì)是辛亥革命反封建不徹底。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握辛亥革命的相關(guān)史實(shí)。17．（2023?平南縣一模）有人認(rèn)為，從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到戊戌變法是中國(guó)近代化道路上的“量變”，辛亥革命則是一次“飛躍”。這里的“飛躍”是指辛亥革命（）A．推翻了封建制度 B．完成了反帝反封建的革命任務(wù) C．結(jié)束了兩千多年的封建帝制 D．推翻了帝國(guó)主義在中國(guó)的統(tǒng)治【分析】本題辛亥革命是一次“飛躍”為切入點(diǎn)，考查辛亥革命?！窘獯稹垦髣?wù)運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)近代化，戊戌變法推動(dòng)了中國(guó)政治近代化，因此從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到戊戌變法是中國(guó)近代化道路上的“量變”。辛亥革命結(jié)束了兩千多年的封建帝制，因此辛亥革命是一次“飛躍”。ABD對(duì)辛亥革命的勝利成果表述錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題以辛亥革命為背景，考查學(xué)生分析問題能力。18．（2024?東臺(tái)市模擬）史學(xué)家常把1916年至1927年稱為中華民國(guó)歷史上最黑暗的時(shí)期。其主要依據(jù)是這一時(shí)期（）A．帝制復(fù)辟 B．軍閥混戰(zhàn) C．日軍侵華 D．東北易幟【分析】本題以史學(xué)家常把1916年至1927年稱為中華民國(guó)歷史上最黑暗的時(shí)期為切入點(diǎn)，考查北洋政府的黑暗統(tǒng)治。【解答】據(jù)所學(xué)知，1916年袁世凱死后，北洋軍閥各派系之間相互混戰(zhàn)，給人民帶來了深重的災(zāi)難。所以史學(xué)家常把1916年至1927年稱為中華民國(guó)歷史上最黑暗的時(shí)期。其主要依據(jù)是這一時(shí)期軍閥混戰(zhàn)。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】注意識(shí)記北洋政府黑暗統(tǒng)治的相關(guān)史實(shí)。19．（2023?信陽一模）“因辛亥革命，中國(guó)人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準(zhǔn)備著，而是為思考問題，為走路而準(zhǔn)備著?！边@句話的主要含義是，辛亥革命（）A．推動(dòng)了文化教育事業(yè)的發(fā)展 B．改變了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì) C．促進(jìn)了民主平等意識(shí)的覺醒 D．結(jié)束了中國(guó)的封建制度【分析】本題考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力。掌握辛亥革命的影響