2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（句式變換與修辭）備考策略解析

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（句式變換與修辭）備考策略解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、句式變換要求：根據(jù)所給句子，按要求變換句式。1.原句：他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅。

變換為：把“他勤奮好學(xué)”改為“勤奮好學(xué)是他”。

變換為：把“成績一直名列前茅”改為“他一直成績名列前茅”。

變換為：把“他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅”改為“勤奮好學(xué)，是他一直成績名列前茅的原因”。2.原句：太陽慢慢地從東方升起。

變換為：把“太陽慢慢地從東方升起”改為“從東方慢慢升起的是太陽”。

變換為：把“太陽慢慢地從東方升起”改為“太陽從東方升起，慢慢地”。

變換為：把“太陽慢慢地從東方升起”改為“升起的是太陽，它從東方慢慢地”。3.原句：春天來了，柳樹發(fā)芽了。

變換為：把“春天來了，柳樹發(fā)芽了”改為“柳樹發(fā)芽了，因?yàn)榇禾靵砹恕薄?/p>

變換為：把“春天來了，柳樹發(fā)芽了”改為“因?yàn)榇禾靵砹?，所以柳樹發(fā)芽了”。

變換為：把“春天來了，柳樹發(fā)芽了”改為“春天來了，所以柳樹發(fā)芽了，這是自然的規(guī)律”。4.原句：小明的成績提高了，他很高興。

變換為：把“小明的成績提高了，他很高興”改為“成績提高了，小明很高興”。

變換為：把“小明的成績提高了，他很高興”改為“因?yàn)槌煽兲岣吡?，所以小明很高興”。

變換為：把“小明的成績提高了，他很高興”改為“小明的成績提高了，所以他很高興”。5.原句：媽媽給我做了美味的晚餐。

變換為：把“媽媽給我做了美味的晚餐”改為“美味的晚餐是媽媽給我做的”。

變換為：把“媽媽給我做了美味的晚餐”改為“媽媽給我做的晚餐很美味”。

變換為：把“媽媽給我做了美味的晚餐”改為“因?yàn)閶寢尳o我做了美味的晚餐，所以我感到很幸?！薄?.原句：小明在課堂上積極發(fā)言。

變換為：把“小明在課堂上積極發(fā)言”改為“積極發(fā)言的是小明在課堂上”。

變換為：把“小明在課堂上積極發(fā)言”改為“小明在課堂上發(fā)言，非常積極”。

變換為：把“小明在課堂上積極發(fā)言”改為“在課堂上發(fā)言，小明表現(xiàn)得非常積極”。7.原句：小鳥在樹枝上歡快地歌唱。

變換為：把“小鳥在樹枝上歡快地歌唱”改為“在樹枝上歡快歌唱的是小鳥”。

變換為：把“小鳥在樹枝上歡快地歌唱”改為“樹枝上歌唱的是小鳥，它顯得非常歡快”。

變換為：把“小鳥在樹枝上歡快地歌唱”改為“因?yàn)樾▲B在樹枝上歡快地歌唱，所以它成為了大家喜愛的對象”。8.原句：小紅在比賽中獲得了第一名。

變換為：把“小紅在比賽中獲得了第一名”改為“獲得了第一名的，是小紅在比賽中”。

變換為：把“小紅在比賽中獲得了第一名”改為“小紅在比賽中，獲得了第一名”。

變換為：把“小紅在比賽中獲得了第一名”改為“因?yàn)樾〖t在比賽中獲得了第一名，所以大家都為她感到驕傲”。9.原句：老師對我們非常關(guān)心。

變換為：把“老師對我們非常關(guān)心”改為“非常關(guān)心我們的是老師”。

變換為：把“老師對我們非常關(guān)心”改為“關(guān)心我們的，是老師，她非常負(fù)責(zé)”。

變換為：把“老師對我們非常關(guān)心”改為“因?yàn)槔蠋煂ξ覀兎浅ｊP(guān)心，所以我們要好好回報她的關(guān)愛”。10.原句：夏天到了，天氣變得炎熱。

變換為：把“夏天到了，天氣變得炎熱”改為“天氣變得炎熱，因?yàn)橄奶斓搅恕薄?/p>

變換為：把“夏天到了，天氣變得炎熱”改為“因?yàn)橄奶斓搅?，所以天氣變得炎熱”?/p>

變換為：把“夏天到了，天氣變得炎熱”改為“夏天到了，所以天氣變得炎熱，我們要注意防曬”。二、修辭手法要求：下列各句運(yùn)用了哪種修辭手法？請選出正確答案。1.雨中的花朵，像害羞的小姑娘。（）

A.對比

B.擬人

C.比喻

D.排比2.月亮升上了樹梢，好像一個大玉盤。（）

A.對比

B.擬人

C.比喻

D.排比3.落葉飄落下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。（）

A.對比

B.擬人

C.比喻

D.排比4.火紅的太陽從東方升起，照亮了大地。（）

A.對比

B.擬人

C.比喻

D.排比5.她的笑容如陽光般燦爛。（）

A.對比

B.擬人

C.比喻

D.排比6.落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像一場美麗的雪。（）

A.對比

B.擬人

C.比喻

D.排比7.那只小鳥在樹枝上歡快地歌唱，好像在歡迎春天的到來。（）

A.對比

B.擬人

C.比喻

D.排比8.夜晚的星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，像一張巨大的珍珠網(wǎng)。（）

A.對比

B.擬人

C.比喻

D.排比9.那朵花兒在陽光下綻放，宛如一位美麗的仙子。（）

A.對比

B.擬人

C.比喻

D.排比10.落日余暉映照著湖面，猶如一片金色的海洋。（）

A.對比

B.擬人

C.比喻

D.排比四、古詩文默寫要求：根據(jù)課文內(nèi)容，準(zhǔn)確填寫下列古詩文中的空缺部分。1.明月幾時有？__________，把酒問青天。2.床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，__________。3.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？__________，夜深千帳燈。4.離離原上草，一歲一枯榮。__________，何時復(fù)西歸？5.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。__________，__________。6.采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，__________。7.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，__________。8.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。輕舟已過萬重山，__________。9.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，__________。10.君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前，__________。五、文學(xué)常識要求：判斷下列各題說法的正誤。1.《西游記》是我國古典四大名著之一，作者是吳承恩。（）2.《紅樓夢》中的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵是三位主要人物。（）3.《三國演義》中的趙云是劉備的部下，以勇猛著稱。（）4.《水滸傳》中的宋江是梁山泊的首領(lǐng)，以智謀著稱。（）5.《封神演義》中的姜子牙是商朝的忠臣，后來成為周文王的大臣。（）6.《水滸傳》中的武松是梁山泊的好漢，以勇猛和忠誠著稱。（）7.《西游記》中的孫悟空是唐僧的大徒弟，以機(jī)智和神通廣大著稱。（）8.《紅樓夢》中的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵是紅樓夢中三位性格迥異的主人公。（）9.《三國演義》中的諸葛亮是劉備的軍師，以智慧和忠誠著稱。（）10.《封神演義》中的姜子牙是商朝的忠臣，后來成為周文王的大臣，以智謀和忠誠著稱。（）六、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：小明的媽媽去超市購物，回來后問小明：“小明，你知道媽媽在超市買了哪些東西嗎？”小明想了想，說：“媽媽買了牛奶、面包、雞蛋、水果、蔬菜、肉類和日用品。”媽媽微笑著說：“小明，你真是個細(xì)心的小家伙。不過，你有沒有注意到，媽媽買的東西都是日常生活中必不可少的呢？”小明點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“是的，媽媽，我知道。這些都是我們家里每天都要用到的?！眿寢尳又f：“小明，你知道嗎？在我們的生活中，有些東西雖然不貴重，但卻是非常重要的。就像我們今天買的這些東西一樣，雖然它們看起來普通，但卻是我們生活的基礎(chǔ)。”小明若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“媽媽，我明白了。我們生活中的一切都需要這些普通的東西來支撐?！眿寢屝χ牧伺男∶鞯募绨?，說：“好孩子，你的理解很到位。記住，生活中的點(diǎn)滴積累，才能讓我們過上幸福的生活?！眴栴}：1.小明的媽媽去超市買了哪些東西？2.小明為什么能準(zhǔn)確地回答媽媽的問題？3.媽媽為什么告訴小明這些普通的東西在生活中很重要？4.小明通過這次經(jīng)歷得到了什么啟示？本次試卷答案如下：一、句式變換1.變換為：勤奮好學(xué)是他，一直成績名列前茅。

解析：此題考查學(xué)生變換句式的能力。將原句中的“他勤奮好學(xué)”放在句子開頭，改為“勤奮好學(xué)是他”，同時將“成績一直名列前茅”改為“一直成績名列前茅”，使句子結(jié)構(gòu)更加緊湊。2.變換為：從東方慢慢升起的是太陽。

解析：此題考查學(xué)生變換句式的能力。將原句中的“太陽慢慢地從東方升起”改為“從東方慢慢升起的是太陽”，使句子更加簡潔明了。3.變換為：柳樹發(fā)芽了，因?yàn)榇禾靵砹恕?/p>

解析：此題考查學(xué)生變換句式的能力。將原句中的“春天來了，柳樹發(fā)芽了”改為“柳樹發(fā)芽了，因?yàn)榇禾靵砹恕?，使句子因果關(guān)系更加明確。4.變換為：成績提高了，小明很高興。

解析：此題考查學(xué)生變換句式的能力。將原句中的“小明的成績提高了，他很高興”改為“成績提高了，小明很高興”，使句子結(jié)構(gòu)更加簡單。5.變換為：美味的晚餐是媽媽給我做的。

解析：此題考查學(xué)生變換句式的能力。將原句中的“媽媽給我做了美味的晚餐”改為“美味的晚餐是媽媽給我做的”，使句子主語和賓語的位置互換，句子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。6.變換為：積極發(fā)言的是小明在課堂上。

解析：此題考查學(xué)生變換句式的能力。將原句中的“小明在課堂上積極發(fā)言”改為“積極發(fā)言的是小明在課堂上”，使句子主語和賓語的位置互換，句子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。7.變換為：在樹枝上歡快歌唱的是小鳥。

解析：此題考查學(xué)生變換句式的能力。將原句中的“小鳥在樹枝上歡快地歌唱”改為“在樹枝上歡快歌唱的是小鳥”，使句子主語和賓語的位置互換，句子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。8.變換為：獲得了第一名的，是小紅在比賽中。

解析：此題考查學(xué)生變換句式的能力。將原句中的“小紅在比賽中獲得了第一名”改為“獲得了第一名的，是小紅在比賽中”，使句子主語和賓語的位置互換，句子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。9.變換為：非常關(guān)心我們的是老師。

解析：此題考查學(xué)生變換句式的能力。將原句中的“老師對我們非常關(guān)心”改為“非常關(guān)心我們的是老師”，使句子主語和賓語的位置互換，句子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。10.變換為：天氣變得炎熱，因?yàn)橄奶斓搅恕?/p>

解析：此題考查學(xué)生變換句式的能力。將原句中的“夏天到了，天氣變得炎熱”改為“天氣變得炎熱，因?yàn)橄奶斓搅恕保咕渥右蚬P(guān)系更加明確。二、修辭手法1.B.擬人

解析：此題考查學(xué)生對修辭手法的識別。將“雨中的花朵”比作“害羞的小姑娘”，賦予了花朵人的情感，運(yùn)用了擬人修辭。2.C.比喻

解析：此題考查學(xué)生對修辭手法的識別。將“月亮”比作“大玉盤”，運(yùn)用了比喻修辭。3.C.比喻

解析：此題考查學(xué)生對修辭手法的識別。將“落葉”比作“蝴蝶”，運(yùn)用了比喻修辭。4.C.比喻

解析：此題考查學(xué)生對修辭手法的識別。將“太陽”比作“大玉盤”，運(yùn)用了比喻修辭。5.C.比喻

解析：此題考查學(xué)生對修辭手法的識別。將“她的笑容”比作“陽光”，運(yùn)用了比喻修辭。6.C.比喻

解析：此題考查學(xué)生對修辭手法的識別。將“落葉”比作“蝴蝶”，運(yùn)用了比喻修辭。7.C.比喻

解析：此題考查學(xué)生對修辭手法的識別。將“小鳥在樹枝上歡快地歌唱”比作“在歡迎春天的到來”，運(yùn)用了比喻修辭。8.C.比喻

解析：此題考查學(xué)生對修辭手法的識別。將“星空”比作“珍珠網(wǎng)”，運(yùn)用了比喻修辭。9.C.比喻

解析：此題考查學(xué)生對修辭手法的識別。將“花兒”比作“美麗的仙子”，運(yùn)用了比喻修辭。10.C.比喻

解析：此題考查學(xué)生對修辭手法的識別。將“落日余暉映照著湖面”比作“一片金色的海洋”，運(yùn)用了比喻修辭。三、古詩文默寫1.把酒問青天

解析：此題考查學(xué)生對古詩文的記憶能力。出自唐代詩人李白的《將進(jìn)酒》，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫出句子中的空缺部分。2.舉頭望明月

解析：此題考查學(xué)生對古詩文的記憶能力。出自唐代詩人李白的《靜夜思》，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫出句子中的空缺部分。3.獨(dú)上高樓

解析：此題考查學(xué)生對古詩文的記憶能力。出自唐代詩人杜甫的《登高》，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫出句子中的空缺部分。4.何當(dāng)共剪西窗燭

解析：此題考查學(xué)生對古詩文的記憶能力。出自唐代詩人杜甫的《月夜憶舍弟》，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫出句子中的空缺部分。5.春風(fēng)得意馬蹄疾

解析：此題考查學(xué)生對古詩文的記憶能力。出自唐代詩人杜甫的《春望》，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫出句子中的空缺部分。6.把酒話桑麻

解析：此題考查學(xué)生對古詩文的記憶能力。出自唐代詩人孟浩然的《過故人莊》，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫出句子中的空缺部分。7.天生我材必有用

解析：此題考查學(xué)生對古詩文的記憶能力。出自唐代詩人李白的《將進(jìn)酒》，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫出句子中的空缺部分。8.兩岸猿聲啼不住

解析：此題考查學(xué)生對古詩文的記憶能力。出自唐代詩人杜甫的《登高》，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫出句子中的空缺部分。9.天涯若比鄰

解析：此題考查學(xué)生對古詩文的記憶能力。出自唐代詩人王勃的《滕王閣序》，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫出句子中的空缺部分。10.來日綺窗前

解析：此題考查學(xué)生對古詩文的記憶能力。出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫出句子中的空缺部分。四、文學(xué)常識1.√

解析：此題考查學(xué)生對文學(xué)常識的掌握。根據(jù)《西游記》的相關(guān)知識，可以判斷出此說法正確。2.√

解析：此題考查學(xué)生對文學(xué)常識的掌握。根據(jù)《紅樓夢》的相關(guān)知識，可以判斷出此說法正確。3.√

解析：此題考查學(xué)生對文學(xué)常識的掌握。根據(jù)《三國演義》的相關(guān)知識，可以判斷出此說法正確。4.×

解析：此題考查學(xué)生對文學(xué)常識的掌握。根據(jù)《水滸傳》的相關(guān)知識，宋江是梁山泊的首領(lǐng)，以智謀和忠誠著稱，與題干描述不符。5.√

解析：此題考查學(xué)生對文學(xué)常識的掌握。根據(jù)《封神演義》