防止學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案

防止學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案一、總則

1.適用范圍

本應(yīng)急預(yù)案適用于我國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校，包括普通中小學(xué)、職業(yè)院校、高等院校等教育機(jī)構(gòu)，以及各類(lèi)學(xué)校附屬設(shè)施，如學(xué)生宿舍、食堂、圖書(shū)館、體育館等。在地震發(fā)生時(shí)，本預(yù)案旨在指導(dǎo)學(xué)校建立健全地震應(yīng)急管理體系，確保師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，最大程度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。

2.響應(yīng)分級(jí)

（1）響應(yīng)分級(jí)原則

根據(jù)地震事故的危害程度、影響范圍和學(xué)?？刂剖聭B(tài)的能力，將地震應(yīng)急響應(yīng)分為四個(gè)等級(jí)，即一級(jí)響應(yīng)、二級(jí)響應(yīng)、三級(jí)響應(yīng)和四級(jí)響應(yīng)。具體分級(jí)原則如下：

一級(jí)響應(yīng)：地震造成重大人員傷亡，學(xué)校設(shè)施嚴(yán)重受損，影響學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，需上級(jí)政府和有關(guān)部門(mén)緊急支援。

二級(jí)響應(yīng)：地震造成較大人員傷亡，學(xué)校設(shè)施受損，影響學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，需上級(jí)政府和有關(guān)部門(mén)提供必要支援。

三級(jí)響應(yīng)：地震造成一定人員傷亡，學(xué)校設(shè)施受損，影響學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，需學(xué)校自行采取措施，同時(shí)向上級(jí)政府和有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

四級(jí)響應(yīng)：地震造成輕微人員傷亡，學(xué)校設(shè)施受損，學(xué)?？勺孕刑幚?，無(wú)需上級(jí)政府和有關(guān)部門(mén)支援。

（2）分級(jí)響應(yīng)措施

一級(jí)響應(yīng)：

1）啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，成立地震應(yīng)急救援指揮部，負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。

2）立即上報(bào)上級(jí)政府和有關(guān)部門(mén)，請(qǐng)求緊急支援。

3）組織人員疏散，確保師生員工生命安全。

4）組織搶修受損設(shè)施，盡快恢復(fù)教育教學(xué)秩序。

二級(jí)響應(yīng)：

1）啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，成立地震應(yīng)急救援指揮部，負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。

2）組織人員疏散，確保師生員工生命安全。

3）向上級(jí)政府和有關(guān)部門(mén)報(bào)告，請(qǐng)求必要支援。

4）組織搶修受損設(shè)施，盡快恢復(fù)教育教學(xué)秩序。

三級(jí)響應(yīng)：

1）啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校自行組織應(yīng)急處置工作。

2）組織人員疏散，確保師生員工生命安全。

3）向上級(jí)政府和有關(guān)部門(mén)報(bào)告，說(shuō)明情況。

4）組織搶修受損設(shè)施，盡快恢復(fù)教育教學(xué)秩序。

四級(jí)響應(yīng)：

1）學(xué)校自行組織應(yīng)急處置工作。

2）組織人員疏散，確保師生員工生命安全。

3）無(wú)需向上級(jí)政府和有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

（3）響應(yīng)升級(jí)與降級(jí)

在應(yīng)急處置過(guò)程中，根據(jù)實(shí)際情況，應(yīng)急指揮部有權(quán)對(duì)響應(yīng)級(jí)別進(jìn)行升級(jí)或降級(jí)。升級(jí)響應(yīng)時(shí)，需按照相應(yīng)級(jí)別的響應(yīng)措施執(zhí)行；降級(jí)響應(yīng)時(shí)，需逐步恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1.應(yīng)急組織形式及構(gòu)成單位（部門(mén)）的應(yīng)急處置職責(zé)

（1）應(yīng)急組織形式

學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案的應(yīng)急組織形式采用分級(jí)響應(yīng)、多部門(mén)協(xié)同的指揮調(diào)度模式。該模式旨在迅速、有序地應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害，確保應(yīng)急處置工作的有效性和效率。

（2）構(gòu)成單位（部門(mén)）的應(yīng)急處置職責(zé)

a.應(yīng)急指揮部

應(yīng)急指揮部是學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案的最高決策機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)和調(diào)度全校地震應(yīng)急工作。其構(gòu)成單位（部門(mén)）及職責(zé)如下：

指揮長(zhǎng)：由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。

副指揮長(zhǎng)：由學(xué)校副校長(zhǎng)擔(dān)任，協(xié)助指揮長(zhǎng)開(kāi)展工作。

成員：包括學(xué)校相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、教職工代表、學(xué)生代表等。

b.應(yīng)急辦公室

應(yīng)急辦公室是應(yīng)急指揮部的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)具體落實(shí)應(yīng)急預(yù)案，協(xié)調(diào)各部門(mén)、各小組的工作。其構(gòu)成單位（部門(mén)）及職責(zé)如下：

主任：由學(xué)校后勤部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)任，負(fù)責(zé)應(yīng)急辦公室的全面工作。

副主任：由學(xué)校安全管理部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)任，協(xié)助主任開(kāi)展工作。

成員：包括安全管理人員、后勤人員、信息技術(shù)人員等。

c.應(yīng)急救援小組

應(yīng)急救援小組是應(yīng)急辦公室的現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行力量，負(fù)責(zé)地震災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)救援、疏散和安置工作。其構(gòu)成單位（部門(mén)）及職責(zé)如下：

領(lǐng)導(dǎo)小組：由應(yīng)急辦公室主任擔(dān)任，負(fù)責(zé)小組的整體協(xié)調(diào)和指揮。

專(zhuān)業(yè)救援小組：由學(xué)校安保人員、醫(yī)護(hù)人員、心理輔導(dǎo)人員等組成，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援、傷員救治和心理疏導(dǎo)。

技術(shù)保障小組：由學(xué)校設(shè)施維護(hù)人員、信息技術(shù)人員等組成，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施搶修和通信保障。

d.信息保障小組

信息保障小組負(fù)責(zé)收集、整理、分析地震災(zāi)害相關(guān)信息，為應(yīng)急指揮部提供決策依據(jù)。其構(gòu)成單位（部門(mén)）及職責(zé)如下：

組長(zhǎng)：由學(xué)校信息管理部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)任，負(fù)責(zé)小組的整體工作。

成員：包括信息管理人員、新聞宣傳人員、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員等。

e.后勤保障小組

后勤保障小組負(fù)責(zé)地震災(zāi)害后的物資保障、生活救助和恢復(fù)重建工作。其構(gòu)成單位（部門(mén)）及職責(zé)如下：

組長(zhǎng)：由學(xué)校后勤部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)任，負(fù)責(zé)小組的整體工作。

成員：包括物資保障人員、餐飲服務(wù)人員、環(huán)境衛(wèi)生人員等。

2.各小組具體構(gòu)成、職責(zé)分工及行動(dòng)任務(wù)

（1）應(yīng)急救援小組

具體構(gòu)成：由學(xué)校安保人員、醫(yī)護(hù)人員、心理輔導(dǎo)人員等組成。

職責(zé)分工：

安保人員：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)、人員疏散引導(dǎo)。

醫(yī)護(hù)人員：負(fù)責(zé)傷員救治、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)。

心理輔導(dǎo)人員：負(fù)責(zé)心理疏導(dǎo)、情緒安撫。

行動(dòng)任務(wù)：

立即開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)救援，對(duì)傷員進(jìn)行初步救治。

指導(dǎo)人員疏散，確保師生員工生命安全。

與上級(jí)政府和有關(guān)部門(mén)保持溝通，請(qǐng)求支援。

（2）信息保障小組

具體構(gòu)成：由學(xué)校信息管理人員、新聞宣傳人員、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員等組成。

職責(zé)分工：

信息管理人員：負(fù)責(zé)收集、整理、分析地震災(zāi)害相關(guān)信息。

新聞宣傳人員：負(fù)責(zé)對(duì)外發(fā)布地震災(zāi)害信息，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員：負(fù)責(zé)保障通信網(wǎng)絡(luò)暢通，確保信息傳遞及時(shí)。

行動(dòng)任務(wù)：

及時(shí)收集地震災(zāi)害相關(guān)信息，為應(yīng)急指揮部提供決策依據(jù)。

向社會(huì)發(fā)布地震災(zāi)害信息，保持信息透明。

保障通信網(wǎng)絡(luò)暢通，確保信息傳遞無(wú)障礙。

（3）后勤保障小組

具體構(gòu)成：由學(xué)校后勤部門(mén)人員、物資保障人員、餐飲服務(wù)人員、環(huán)境衛(wèi)生人員等組成。

職責(zé)分工：

后勤部門(mén)人員：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)物資供應(yīng)、生活救助等工作。

物資保障人員：負(fù)責(zé)物資采購(gòu)、儲(chǔ)備和分配。

餐飲服務(wù)人員：負(fù)責(zé)受災(zāi)師生員工的飲食保障。

環(huán)境衛(wèi)生人員：負(fù)責(zé)受災(zāi)區(qū)域的清理和消毒。

行動(dòng)任務(wù)：

組織物資采購(gòu)和儲(chǔ)備，確保受災(zāi)師生員工基本生活需求。

提供受災(zāi)師生員工的飲食保障，確保營(yíng)養(yǎng)均衡。

清理受災(zāi)區(qū)域，消除安全隱患，為恢復(fù)重建創(chuàng)造條件。

三、信息接報(bào)

1.應(yīng)急值守電話(huà)

學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案的應(yīng)急值守電話(huà)應(yīng)設(shè)置為24小時(shí)值班電話(huà)，確保在地震發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)接報(bào)信息。應(yīng)急值守電話(huà)如下：

地震應(yīng)急值班電話(huà)：[電話(huà)號(hào)碼]

應(yīng)急辦公室電話(huà)：[電話(huà)號(hào)碼]

2.事故信息接收

（1）內(nèi)部通報(bào)程序

地震發(fā)生時(shí)，事故信息接收應(yīng)遵循以下程序：

現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)地震信息的教職工應(yīng)立即向最近的應(yīng)急值班人員報(bào)告。

應(yīng)急值班人員接到報(bào)告后，應(yīng)立即核實(shí)信息真實(shí)性，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

應(yīng)急值班人員將信息報(bào)告給應(yīng)急辦公室，由應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)進(jìn)一步處理。

（2）方式和責(zé)任人

信息接收方式：電話(huà)、短信、網(wǎng)絡(luò)通訊等。

責(zé)任人：應(yīng)急值班人員負(fù)責(zé)信息的接收和初步核實(shí)。

3.向上級(jí)主管部門(mén)、上級(jí)單位報(bào)告事故信息

（1）報(bào)告流程

應(yīng)急辦公室在確認(rèn)地震事故信息后，應(yīng)立即向?qū)W校上級(jí)主管部門(mén)和上級(jí)單位報(bào)告。

報(bào)告流程如下：

1.應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)人向?qū)W校上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。

2.學(xué)校上級(jí)主管部門(mén)向相關(guān)上級(jí)單位報(bào)告。

3.相關(guān)上級(jí)單位根據(jù)事故情況，向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。

（2）報(bào)告內(nèi)容

報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括地震發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、初步評(píng)估的傷亡情況、學(xué)校設(shè)施受損情況、已采取的應(yīng)急措施等。

（3）時(shí)限和責(zé)任人

報(bào)告時(shí)限：應(yīng)在地震發(fā)生后30分鐘內(nèi)完成首次報(bào)告。

責(zé)任人：應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)人。

4.向本單位以外的有關(guān)部門(mén)或單位通報(bào)事故信息

（1）通報(bào)方法

通報(bào)方法包括電話(huà)、短信、電子郵件、網(wǎng)絡(luò)公告等。

（2）通報(bào)程序

應(yīng)急辦公室在確認(rèn)地震事故信息后，應(yīng)根據(jù)事故影響范圍和嚴(yán)重程度，向以下部門(mén)或單位通報(bào)：

1.當(dāng)?shù)厝嗣裾跋嚓P(guān)部門(mén)。

2.學(xué)校周邊社區(qū)和居民。

3.媒體機(jī)構(gòu)。

4.學(xué)校家長(zhǎng)和師生。

通報(bào)程序如下：

1.應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)人決定通報(bào)范圍和內(nèi)容。

2.通過(guò)選定方法向相關(guān)部門(mén)或單位發(fā)送通報(bào)信息。

3.對(duì)通報(bào)信息進(jìn)行記錄和存檔。

（3）責(zé)任人

責(zé)任人：應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)通報(bào)信息的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。

5.信息管理

應(yīng)急辦公室應(yīng)建立地震事故信息管理系統(tǒng)，對(duì)事故信息進(jìn)行收集、整理、分析和歸檔。

信息管理系統(tǒng)應(yīng)具備實(shí)時(shí)更新、權(quán)限控制等功能，確保信息的安全性和可靠性。

四、信息處置與研判

1.響應(yīng)啟動(dòng)的程序和方式

（1）響應(yīng)啟動(dòng)程序

地震事故發(fā)生后，信息處置與研判的響應(yīng)啟動(dòng)程序如下：

信息收集：應(yīng)急值班人員迅速收集地震發(fā)生時(shí)的實(shí)時(shí)信息，包括地震參數(shù)、受災(zāi)情況、人員傷亡等。

初步研判：應(yīng)急辦公室根據(jù)收集的信息進(jìn)行初步研判，評(píng)估事故性質(zhì)、嚴(yán)重程度、影響范圍和可控性。

緊急會(huì)商：應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)緊急會(huì)議，討論響應(yīng)啟動(dòng)的必要性和可行性。

決策宣布：應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)研判結(jié)果和響應(yīng)分級(jí)條件，作出響應(yīng)啟動(dòng)的決策，并宣布啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。

（2）響應(yīng)啟動(dòng)方式

響應(yīng)啟動(dòng)方式分為手動(dòng)啟動(dòng)和自動(dòng)啟動(dòng)兩種：

手動(dòng)啟動(dòng)：應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在緊急會(huì)商后，依據(jù)事故信息是否達(dá)到響應(yīng)啟動(dòng)的條件，通過(guò)決議形式啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)。

自動(dòng)啟動(dòng)：系統(tǒng)預(yù)設(shè)響應(yīng)啟動(dòng)條件，當(dāng)事故信息自動(dòng)達(dá)到預(yù)設(shè)條件時(shí)，系統(tǒng)自動(dòng)啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)，無(wú)需人工干預(yù)。

2.響應(yīng)分級(jí)決策

（1）決策依據(jù)

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在作出響應(yīng)啟動(dòng)的決策時(shí)，應(yīng)依據(jù)以下條件：

事故性質(zhì)：地震災(zāi)害的嚴(yán)重性、破壞性及對(duì)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的影響程度。

嚴(yán)重程度：人員傷亡情況、學(xué)校設(shè)施受損程度以及對(duì)社會(huì)公共安全的潛在威脅。

影響范圍：地震波及的區(qū)域范圍，包括學(xué)校內(nèi)部及周邊社區(qū)。

可控性：學(xué)校現(xiàn)有資源和外部支援力量對(duì)事故處置的能力。

（2）決策過(guò)程

收集并分析事故信息。

評(píng)估事故影響，確定響應(yīng)級(jí)別。

確定響應(yīng)啟動(dòng)的具體措施和責(zé)任分工。

宣布響應(yīng)啟動(dòng)，并啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)程序。

3.預(yù)警啟動(dòng)

（1）預(yù)警啟動(dòng)條件

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，若事故信息未達(dá)到響應(yīng)啟動(dòng)條件，但可能引發(fā)次生災(zāi)害或?qū)W(xué)校安全構(gòu)成威脅，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組可作出預(yù)警啟動(dòng)的決策。

（2）預(yù)警啟動(dòng)程序

應(yīng)急辦公室發(fā)布預(yù)警信息。

通知全校師生做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

實(shí)時(shí)跟蹤事態(tài)發(fā)展，評(píng)估預(yù)警信息的變化。

4.響應(yīng)級(jí)別調(diào)整

（1）跟蹤事態(tài)發(fā)展

應(yīng)急響應(yīng)啟動(dòng)后，應(yīng)急辦公室應(yīng)持續(xù)跟蹤事態(tài)發(fā)展，收集相關(guān)信息，評(píng)估事態(tài)變化。

（2）科學(xué)分析處置需求

根據(jù)事態(tài)發(fā)展，科學(xué)分析處置需求，必要時(shí)調(diào)整響應(yīng)級(jí)別。

（3）避免過(guò)度或不足響應(yīng)

確保應(yīng)急響應(yīng)的級(jí)別與事故實(shí)際情況相匹配，避免響應(yīng)不足或過(guò)度響應(yīng)。

五、預(yù)警

1.預(yù)警啟動(dòng)

（1）預(yù)警信息發(fā)布渠道

官方渠道：通過(guò)學(xué)校官方網(wǎng)站、官方微信公眾號(hào)等發(fā)布預(yù)警信息。

通訊渠道：利用校園廣播、校園短信平臺(tái)、電子郵件等通訊工具發(fā)布預(yù)警。

社交媒體：通過(guò)學(xué)校官方微博、抖音等社交媒體平臺(tái)發(fā)布預(yù)警信息。

互動(dòng)平臺(tái)：在校園論壇、QQ群、微信群等互動(dòng)平臺(tái)上發(fā)布預(yù)警通知。

（2）預(yù)警信息發(fā)布方式

通告式發(fā)布：以正式通告的形式，向全校師生員工發(fā)布預(yù)警信息。

通知式發(fā)布：通過(guò)即時(shí)通知的方式，確保信息迅速傳達(dá)至相關(guān)人員。

指示式發(fā)布：對(duì)特定部門(mén)或個(gè)人發(fā)出具體行動(dòng)指示，要求其做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

（3）預(yù)警信息內(nèi)容

地震預(yù)警等級(jí)：根據(jù)地震監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，發(fā)布地震預(yù)警等級(jí)。

預(yù)警時(shí)間：地震預(yù)警發(fā)布的具體時(shí)間。

預(yù)警范圍：地震可能波及的區(qū)域范圍。

應(yīng)急措施：針對(duì)預(yù)警等級(jí)，提出相應(yīng)的應(yīng)急措施和建議。

聯(lián)系方式：提供應(yīng)急值班電話(huà)、聯(lián)系人等信息。

2.響應(yīng)準(zhǔn)備

（1）隊(duì)伍準(zhǔn)備

應(yīng)急救援隊(duì)伍：組織專(zhuān)業(yè)救援隊(duì)伍，包括醫(yī)護(hù)人員、安保人員等。

教職工隊(duì)伍：動(dòng)員全體教職工參與應(yīng)急響應(yīng)，明確各自職責(zé)。

（2）物資準(zhǔn)備

救援物資：儲(chǔ)備必要的救援物資，如急救包、食品、水、帳篷等。

生活物資：準(zhǔn)備足夠的日常生活物資，確保師生基本生活需求。

（3）裝備準(zhǔn)備

救援裝備：配備必要的救援裝備，如擔(dān)架、繩索、切割工具等。

通訊裝備：確保應(yīng)急通訊設(shè)備完好，包括衛(wèi)星電話(huà)、對(duì)講機(jī)等。

（4）后勤準(zhǔn)備

食宿保障：為應(yīng)急人員提供必要的食宿條件。

交通保障：確保應(yīng)急車(chē)輛和交通工具的可用性。

（5）通信準(zhǔn)備

建立應(yīng)急通信網(wǎng)絡(luò)：確保應(yīng)急期間通信暢通。

信息化支持：利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)，提供信息支持。

3.預(yù)警解除

（1）解除條件

地震預(yù)警等級(jí)降低至安全范圍。

應(yīng)急響應(yīng)工作基本完成，無(wú)重大安全隱患。

經(jīng)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)評(píng)估，確定解除預(yù)警的條件。

（2）解除要求

發(fā)布解除預(yù)警信息，通知全校師生員工。

撤離應(yīng)急隊(duì)伍，恢復(fù)正常工作秩序。

對(duì)應(yīng)急響應(yīng)過(guò)程中的工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估。

（3）責(zé)任人

預(yù)警解除的決策由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。

預(yù)警解除信息的發(fā)布由應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)。

預(yù)警解除后的工作總結(jié)由應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)。

六、應(yīng)急響應(yīng)

1.響應(yīng)啟動(dòng)

（1）響應(yīng)級(jí)別確定

根據(jù)地震災(zāi)害的嚴(yán)重程度、影響范圍和學(xué)校自身的應(yīng)急能力，將應(yīng)急響應(yīng)分為四個(gè)級(jí)別：一級(jí)響應(yīng)、二級(jí)響應(yīng)、三級(jí)響應(yīng)和四級(jí)響應(yīng)。

（2）程序性工作

應(yīng)急會(huì)議召開(kāi)：應(yīng)急指揮部立即召開(kāi)緊急會(huì)議，討論響應(yīng)啟動(dòng)的具體措施。

信息上報(bào)：應(yīng)急辦公室向上級(jí)主管部門(mén)、上級(jí)單位及相關(guān)部門(mén)報(bào)告地震災(zāi)害情況。

資源協(xié)調(diào)：應(yīng)急辦公室協(xié)調(diào)校內(nèi)外的應(yīng)急救援資源，包括人員、物資和裝備。

信息公開(kāi)：通過(guò)官方渠道及時(shí)發(fā)布地震災(zāi)害信息和應(yīng)急響應(yīng)進(jìn)展。

后勤及財(cái)力保障：后勤保障小組負(fù)責(zé)應(yīng)急響應(yīng)期間的物資供應(yīng)、人員食宿和財(cái)力支持。

2.應(yīng)急處置

（1）事故現(xiàn)場(chǎng)警戒疏散

設(shè)立警戒線(xiàn)：在事故現(xiàn)場(chǎng)周?chē)O(shè)立警戒線(xiàn)，控制人員出入。

疏散引導(dǎo)：引導(dǎo)師生員工按照預(yù)定疏散路線(xiàn)迅速撤離至安全區(qū)域。

（2）人員搜救

救援隊(duì)伍：組織專(zhuān)業(yè)救援隊(duì)伍進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行人員搜救。

空間探測(cè)：利用聲波探測(cè)、熱成像等技術(shù)進(jìn)行空間探測(cè)。

（3）醫(yī)療救治

醫(yī)療救援站：在事故現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立醫(yī)療救援站，對(duì)傷員進(jìn)行緊急救治。

傷員轉(zhuǎn)運(yùn)：將傷員迅速轉(zhuǎn)運(yùn)至附近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

（4）現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)

環(huán)境監(jiān)測(cè)：對(duì)空氣、水質(zhì)、土壤等進(jìn)行監(jiān)測(cè)，評(píng)估環(huán)境污染情況。

地震監(jiān)測(cè)：利用地震監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)地震活動(dòng)情況。

（5）技術(shù)支持

地震專(zhuān)家：邀請(qǐng)地震專(zhuān)家對(duì)地震災(zāi)害進(jìn)行評(píng)估和分析。

信息支持：利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，為應(yīng)急響應(yīng)提供信息支持。

（6）工程搶險(xiǎn)

設(shè)施搶修：組織工程搶險(xiǎn)隊(duì)伍對(duì)受損設(shè)施進(jìn)行搶修。

結(jié)構(gòu)評(píng)估：對(duì)受損建筑物進(jìn)行結(jié)構(gòu)安全評(píng)估。

（7）環(huán)境保護(hù)

環(huán)境恢復(fù)：采取措施恢復(fù)受損環(huán)境，減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。

污染處理：對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行應(yīng)急處理。

（8）人員防護(hù)要求

個(gè)人防護(hù)：要求參與應(yīng)急處置的人員佩戴必要的安全防護(hù)裝備。

應(yīng)急培訓(xùn)：對(duì)參與應(yīng)急處置人員進(jìn)行應(yīng)急培訓(xùn)，提高防護(hù)意識(shí)。

3.應(yīng)急支援

（1）請(qǐng)求支援程序及要求

當(dāng)事態(tài)無(wú)法控制時(shí)，應(yīng)急辦公室應(yīng)立即向外部救援力量請(qǐng)求支援。

請(qǐng)求支援時(shí)應(yīng)提供詳細(xì)的災(zāi)害情況和救援需求。

（2）聯(lián)動(dòng)程序及要求

建立跨區(qū)域、跨部門(mén)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

聯(lián)動(dòng)單位應(yīng)按照應(yīng)急預(yù)案的要求，迅速響應(yīng)并協(xié)同處置。

（3）外部救援力量到達(dá)后的指揮關(guān)系

明確外部救援力量的指揮關(guān)系，確保救援工作的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

外部救援力量應(yīng)在應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一指揮下開(kāi)展工作。

4.響應(yīng)終止

（1）終止條件

地震災(zāi)害得到有效控制，無(wú)新的威脅和險(xiǎn)情。

應(yīng)急響應(yīng)工作已基本完成，恢復(fù)正常秩序。

經(jīng)應(yīng)急指揮部評(píng)估，認(rèn)為無(wú)需繼續(xù)應(yīng)急響應(yīng)。

（2）終止要求

發(fā)布響應(yīng)終止信息，通知全校師生員工。

對(duì)應(yīng)急響應(yīng)過(guò)程中的工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估。

責(zé)任人：應(yīng)急指揮部負(fù)責(zé)響應(yīng)終止的決策和執(zhí)行。

七、后期處置

1.污染物處理

（1）評(píng)估與監(jiān)測(cè)

對(duì)地震災(zāi)害造成的環(huán)境污染進(jìn)行全面評(píng)估，包括空氣、水質(zhì)、土壤等。

利用遙感監(jiān)測(cè)技術(shù)，對(duì)污染范圍和程度進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。

（2）應(yīng)急處理

對(duì)受污染區(qū)域?qū)嵤└綦x，防止污染擴(kuò)散。

采用生物降解、物理吸附、化學(xué)中和等方法對(duì)污染物進(jìn)行應(yīng)急處理。

（3）恢復(fù)措施

制定環(huán)境恢復(fù)計(jì)劃，采用生態(tài)修復(fù)技術(shù)，逐步恢復(fù)受污染區(qū)域的環(huán)境質(zhì)量。

對(duì)污染源進(jìn)行徹底清理，防止二次污染。

（4）責(zé)任人

環(huán)境保護(hù)部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)污染物處理的總體規(guī)劃和監(jiān)督實(shí)施。

專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員負(fù)責(zé)具體處理方案的制定和實(shí)施。

2.生產(chǎn)秩序恢復(fù)

（1）設(shè)施修復(fù)

對(duì)受損的教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施和公共設(shè)施進(jìn)行修復(fù)，確保其安全使用。

采用快速修復(fù)技術(shù)，如模塊化建筑、預(yù)制構(gòu)件等，提高修復(fù)效率。

（2）教育教學(xué)秩序恢復(fù)

制定教育教學(xué)調(diào)整方案，合理安排教學(xué)進(jìn)度，確保教育教學(xué)質(zhì)量。

組織教師培訓(xùn)，提升教師應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害后的教學(xué)能力。

（3）管理秩序恢復(fù)

恢復(fù)學(xué)校日常管理工作，包括學(xué)生管理、財(cái)務(wù)管理、安全管理等。

重建學(xué)校內(nèi)部管理制度，提高學(xué)校管理效率。

（4）責(zé)任人

學(xué)校后勤部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)生產(chǎn)秩序恢復(fù)的總體規(guī)劃和監(jiān)督實(shí)施。

各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)各自領(lǐng)域內(nèi)的秩序恢復(fù)工作。

3.人員安置

（1）臨時(shí)安置

對(duì)于受災(zāi)嚴(yán)重的師生，提供臨時(shí)安置點(diǎn)，確保其基本生活需求。

組織心理輔導(dǎo)，幫助受災(zāi)師生度過(guò)心理難關(guān)。

（2）長(zhǎng)期安置

根據(jù)受災(zāi)情況，制定長(zhǎng)期安置計(jì)劃，包括住房、就業(yè)、教育等方面。

與政府部門(mén)、社會(huì)組織合作，提供長(zhǎng)期安置支持和幫助。

（3）責(zé)任人

學(xué)校學(xué)生工作部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人員安置的總體規(guī)劃和監(jiān)督實(shí)施。

各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)各自領(lǐng)域內(nèi)的人員安置工作。

（4）信息反饋

建立信息反饋機(jī)制，及時(shí)了解受災(zāi)師生需求，調(diào)整安置措施。

通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)、通訊工具等渠道，確保信息暢通。

后期處置工作應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)、有序、高效的原則，確保學(xué)校在地震災(zāi)害后的全面恢復(fù)與重建。

八、應(yīng)急保障

1.通信與信息保障

（1）相關(guān)單位及人員通信聯(lián)系方式

應(yīng)急指揮部：指揮長(zhǎng)[聯(lián)系方式]、副指揮長(zhǎng)[聯(lián)系方式]、成員[聯(lián)系方式]。

應(yīng)急辦公室：主任[聯(lián)系方式]、副主任[聯(lián)系方式]、成員[聯(lián)系方式]。

應(yīng)急救援小組：各小組組長(zhǎng)[聯(lián)系方式]、成員[聯(lián)系方式]。

信息保障小組：組長(zhǎng)[聯(lián)系方式]、成員[聯(lián)系方式]。

后勤保障小組：組長(zhǎng)[聯(lián)系方式]、成員[聯(lián)系方式]。

（2）通信方法

現(xiàn)場(chǎng)通信：使用對(duì)講機(jī)、衛(wèi)星電話(huà)等設(shè)備進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)通信。

遠(yuǎn)程通信：利用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線(xiàn)電波等進(jìn)行遠(yuǎn)程通信。

備用方案

若主通信線(xiàn)路中斷，啟用備用通信線(xiàn)路。

建立應(yīng)急通信網(wǎng)絡(luò)，確保信息傳遞的可靠性。

保障責(zé)任人

通信保障負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)通信系統(tǒng)的維護(hù)和管理。

信息保障小組負(fù)責(zé)信息的收集、整理和傳遞。

2.應(yīng)急隊(duì)伍保障

（1）應(yīng)急人力資源

專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)：包括地震學(xué)、建筑學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)等領(lǐng)域的專(zhuān)家。

專(zhuān)兼職應(yīng)急救援隊(duì)伍：由學(xué)校安保人員、醫(yī)護(hù)人員、心理輔導(dǎo)人員等組成。

協(xié)議應(yīng)急救援隊(duì)伍：與外部專(zhuān)業(yè)救援機(jī)構(gòu)簽訂協(xié)議，確保救援力量。

（2）人員培訓(xùn)

定期組織應(yīng)急隊(duì)伍進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。

開(kāi)展應(yīng)急演練，提高隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力。

3.物資裝備保障

（1）應(yīng)急物資和裝備

應(yīng)急物資：食品、水、帳篷、急救包、防寒衣物等。

應(yīng)急裝備：擔(dān)架、切割工具、照明設(shè)備、通訊設(shè)備、監(jiān)測(cè)設(shè)備等。

（2）存放位置

應(yīng)急物資和裝備存放在學(xué)校指定倉(cāng)庫(kù)，并設(shè)置明顯標(biāo)識(shí)。

（3）運(yùn)輸及使用條件

運(yùn)輸時(shí)采取防潮、防塵、防損措施。

使用前檢查設(shè)備性能，確保其處于良好狀態(tài)。

（4）更新及補(bǔ)充時(shí)限

每年對(duì)應(yīng)急物資和裝備進(jìn)行一次全面檢查和更新。

根據(jù)實(shí)際需求，定期補(bǔ)充應(yīng)急物資和裝備。

（5）管理責(zé)任人及其聯(lián)系方式

物資裝備管理責(zé)任人：[聯(lián)系方式]。

物資裝備管理員：[聯(lián)系方式]。

（6）臺(tái)賬建立

建立應(yīng)急物資和裝備臺(tái)賬，詳細(xì)記錄物資和裝備的類(lèi)型、數(shù)量、存放位置、使用情況等信息。

定期更新臺(tái)賬，確保信息的準(zhǔn)確性和實(shí)時(shí)性。

應(yīng)急保障工作應(yīng)確保在地震發(fā)生時(shí)，能夠迅速、有效地調(diào)動(dòng)資源，為應(yīng)急響應(yīng)提供有力支持。

九、其他保障

1.能源保障

（1）應(yīng)急電源

安裝應(yīng)急發(fā)電機(jī)，確保在地震災(zāi)害期間關(guān)鍵設(shè)施和設(shè)備的電力供應(yīng)。

建立應(yīng)急供電網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵區(qū)域的電力自給自足。

（2）能源儲(chǔ)備

儲(chǔ)備足夠的燃油、燃?xì)獾饶茉?，以?yīng)對(duì)可能的能源供應(yīng)中斷。

定期檢查和維護(hù)能源設(shè)施，確保其處于良好狀態(tài)。

2.經(jīng)費(fèi)保障

（1）應(yīng)急資金

設(shè)立專(zhuān)門(mén)的應(yīng)急資金賬戶(hù)，確保應(yīng)急響應(yīng)資金的及時(shí)到位。

制定資金使用計(jì)劃，明確資金分配和使用流程。

（2）經(jīng)費(fèi)管理

由財(cái)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)應(yīng)急資金的預(yù)算、審批和監(jiān)督使用。

3.交通運(yùn)輸保障

（1）應(yīng)急車(chē)輛

準(zhǔn)備應(yīng)急車(chē)輛，包括救護(hù)車(chē)、運(yùn)輸車(chē)等，確保救援物資和人員的快速運(yùn)輸。

定期對(duì)應(yīng)急車(chē)輛進(jìn)行檢查和維護(hù)。

（2）交通管制

地震發(fā)生后，根據(jù)需要實(shí)施交通管制，確保救援車(chē)輛優(yōu)先通行。

4.治安保障

（1）安全巡邏

增加校園安全巡邏力量，確保校園內(nèi)部治安秩序。

加強(qiáng)與當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)的溝通協(xié)調(diào)，共同維護(hù)校園周邊治安。

（2）應(yīng)急響應(yīng)

制定針對(duì)地震災(zāi)害的治安應(yīng)急響應(yīng)計(jì)劃，確保在緊急情況下能夠迅速行動(dòng)。

5.技術(shù)保障

（1）信息技術(shù)

確保應(yīng)急信息系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行，為應(yīng)急指揮提供技術(shù)支持。

利用地理信息系統(tǒng)（GIS）等技術(shù)，進(jìn)行災(zāi)情分析和應(yīng)急資源調(diào)度。

（2）通信技術(shù)

建立應(yīng)急通信網(wǎng)絡(luò)，確保在地震災(zāi)害期間通信暢通。

6.醫(yī)療保障

（1）