(部優(yōu))Unit4-Lesson23-名師教案【天津河北】_第1頁
(部優(yōu))Unit4-Lesson23-名師教案【天津河北】_第2頁
(部優(yōu))Unit4-Lesson23-名師教案【天津河北】_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

3/3人教版(精通)三年級英語上Unit4Ihaveaball.Lesson23教學設計河北區(qū)中心小學高季壯教學目標:1.知識目標:能聽、說、認讀shipplaneboat;能理解并在真實情景使用課文中的句型。2.能力目標:將本課知識與本單元所學知識融會貫通,自由創(chuàng)編對話。培養(yǎng)學生合作學習的能力與運用句型進行日常交流的語言綜合運用能力。3.情感目標:培養(yǎng)學生合理膳食、珍惜糧食的飲食習慣。教學重點:學習本課的單詞和句型,并依據(jù)課文文本編創(chuàng)對話。教學難點:流利編創(chuàng)對話。教學過程:Step1:warmup1.Greetings:Goodmorningclass.Let’shaveafreetalk.T:Ihavea…Ss:Really?CanIseeit?T:Sure.(此環(huán)節(jié)通過對之前單詞和句型的復習,引出本課中的前幾句話。)Step2:Presentation1.PlaythevideoofLesson23tomaketheSshaveageneralideaaboutL23.2.Learnthenewwordplane.1)ToshowthepictureinthePPTandthecardontheblackboardtomakethestudentshaveacombinationofthepictureandsoundofthewordplane.2)AsktheSstoreadtheword.3)ShowthemthevideoofMagicEtohelpthemrememberthestructureofthewordandeasilyrecognizelater.(Videoname:AlphablocksfromBBC)4)HelptheSstellthewordinspellingandtellthedifferencesbetweentheplaneandthedifferentaircraftslikehelicopter.(讓學生可以聽懂,認讀,會說,并在生活中運用。)3.Makeanewdialoguewithatoyplaneaccordingtotheoneinthewarm-uptointroducetheconversationtotheSs.4.PlaythevideotoshowtheSstheusageofthesentences:Hereyouare.Thankyou.(Videoname:MuzzyfromBBC)5.PracticebetweentheteacherandSs.6.FuntimeAfunnyvideo(Videoname:MuzzyfromBBC)7.Introduce“You’rewelcome”andpracticebetweentheteacherandSs.8.PairworktopracticethesentencesinL23.(這一環(huán)節(jié)可以使學生置身于較為真實的語境中,開展自主學習和合作學習,增強感性認識,使他們更快更直接地進入學習狀態(tài),提高他們運用語言交際的能力。)9.Culturallink:wordsinmessages(讓學生將學過的知識運用在日常生活中)10.ReadL23together.11.Introducethewordsshipandboatwithphonicsinthesamewayasthewordplaneandmakenewdialogueswiththesetwowords.Step3:practice1.WritedownthesentencesontheblackboardtohelptheSshaveastraightviewofthem.2.Pairwork:trytomakeanewdialoguewiththewordstheyhavelearnedbeforethesentencestructuresinL23.3.AsktheSstocometothefrontandshowtheirdialogues.(每個學生都可以通過敘述、對話等形式充分展示自我。這樣,不僅達到了復習舊知的目的,而且還樹立了他們學好英語的自信心。)4.Let’splay.Step4:Revision1.Reviewthewordsandsentenceswehavelearnedtoday.2.Reviewthephonicsofaeiou,magice,andlongvowelsoundinthewordssuchasship,plane,andboat.Step5:Homew

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論