鄭州學(xué)校靜默管理制度

鄭州學(xué)校靜默管理制度?一、總則（一）目的為切實(shí)保障鄭州學(xué)校全體師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和生活秩序，根據(jù)國家和地方有關(guān)疫情防控的法律法規(guī)及政策要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本靜默管理制度。（二）適用范圍本制度適用于鄭州學(xué)校全體在校學(xué)生、教職工以及校內(nèi)其他工作人員。（三）基本原則1.生命至上原則：始終把師生員工的生命安全和身體健康放在首位，最大程度保護(hù)師生生命安全和身體健康。2.科學(xué)精準(zhǔn)原則：根據(jù)疫情形勢變化，科學(xué)制定防控措施，做到精準(zhǔn)防控、有效防控。3.閉環(huán)管理原則：實(shí)施校園封閉管理，減少人員流動，阻斷疫情傳播渠道，確保校園安全。4.協(xié)同配合原則：學(xué)校各部門、各單位以及全體師生員工要密切配合，形成防控合力，共同做好靜默管理期間的各項工作。二、靜默管理期間校園封閉管理規(guī)定（一）人員進(jìn)出管理1.嚴(yán)格校門值守：校門實(shí)行24小時值班制度，安排專人負(fù)責(zé)查驗(yàn)入校人員身份、健康碼、行程碼、核酸檢測陰性證明等。校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)入校，確因特殊情況需要入校的，必須經(jīng)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，并嚴(yán)格履行登記、測溫、掃碼等手續(xù)。2.限制人員外出：靜默管理期間，全體師生員工非必要不出校。如有特殊情況確需外出的，必須提前向所在部門、單位提出申請，經(jīng)審批同意后，方可憑有效證件出校。出校期間要嚴(yán)格遵守疫情防控規(guī)定，做好個人防護(hù)，按時返校。（二）物資出入管理1.生活物資保障：學(xué)校設(shè)立專門的物資保障組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)生活物資的采購、配送等工作。生活物資供應(yīng)商應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校疫情防控要求，將物資運(yùn)送至學(xué)校指定地點(diǎn)，由學(xué)校安排專人進(jìn)行消殺和接收。2.物資入校流程：物資入校前，送貨人員要提前向?qū)W校報備，提供物資清單、來源地、運(yùn)輸車輛信息等。學(xué)校對物資進(jìn)行外包裝消殺后，組織人員卸貨入庫，并對物資進(jìn)行抽樣檢測。檢測合格的物資方可進(jìn)入校園，發(fā)放給師生員工。3.物資管理要求：學(xué)校要建立物資出入庫臺賬，詳細(xì)記錄物資的種類、數(shù)量、來源、去向等信息。加強(qiáng)對物資的管理，合理安排物資儲備，確保物資供應(yīng)充足、安全。三、師生員工健康管理（一）健康監(jiān)測1.每日健康打卡：全體師生員工要每日通過學(xué)校指定的健康打卡平臺進(jìn)行健康打卡，如實(shí)報告?zhèn)€人健康狀況、體溫、行程等信息。2.晨午晚檢制度：學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)晨午晚檢制度，安排專人對師生員工進(jìn)行體溫檢測，并做好記錄。發(fā)現(xiàn)體溫異?；蛴锌人?、乏力、流涕等癥狀的人員，要及時報告學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處置。3.重點(diǎn)人員排查：學(xué)校要加強(qiáng)對重點(diǎn)人員的排查和管理，包括確診病例、無癥狀感染者的密切接觸者、次密切接觸者、中高風(fēng)險地區(qū)返鄭人員等。對排查出的重點(diǎn)人員，要按照要求落實(shí)集中隔離、居家隔離、健康監(jiān)測等防控措施，并及時向?qū)俚匾咔榉揽夭块T報告。（二）核酸檢測1.檢測要求：學(xué)校要按照屬地疫情防控部門的要求，組織師生員工按時進(jìn)行核酸檢測。核酸檢測要做到應(yīng)檢盡檢，不漏一人。2.檢測組織：學(xué)校要合理安排核酸檢測時間和地點(diǎn)，提前通知師生員工做好準(zhǔn)備。組織師生員工有序排隊，保持一米以上間隔，避免人員聚集。在檢測過程中，要做好個人防護(hù)，佩戴口罩，聽從現(xiàn)場工作人員指揮。3.結(jié)果反饋與處置：學(xué)校要及時關(guān)注核酸檢測結(jié)果，對檢測結(jié)果異常的人員，要立即啟動應(yīng)急預(yù)案，按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行隔離、治療，并配合屬地疫情防控部門做好流調(diào)溯源、管控等工作。（三）疫苗接種1.宣傳動員：學(xué)校要加強(qiáng)對師生員工疫苗接種工作的宣傳動員，提高師生員工對疫苗接種重要性的認(rèn)識，積極引導(dǎo)師生員工主動接種新冠疫苗。2.應(yīng)接盡接：符合接種條件的師生員工要按照"應(yīng)接盡接"的原則，及時接種新冠疫苗。學(xué)校要建立疫苗接種臺賬，對師生員工的接種情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，確保疫苗接種工作全覆蓋。四、教學(xué)活動管理（一）線上教學(xué)組織1.教學(xué)方案制定：根據(jù)疫情防控形勢和學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校教務(wù)處要制定線上教學(xué)工作方案，明確線上教學(xué)的組織形式、教學(xué)平臺、教學(xué)要求等。各教學(xué)單位要按照學(xué)校要求，組織教師制定具體的線上教學(xué)計劃和教學(xué)方案。2.教師培訓(xùn)與準(zhǔn)備：學(xué)校要組織教師參加線上教學(xué)培訓(xùn)，幫助教師掌握線上教學(xué)平臺的使用方法和教學(xué)技巧。教師要提前做好線上教學(xué)的各項準(zhǔn)備工作，包括教學(xué)資源的收集、整理、制作，教學(xué)平臺的測試等，確保線上教學(xué)順利開展。3.學(xué)生組織與指導(dǎo)：各教學(xué)單位要組織學(xué)生做好線上學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作，包括學(xué)習(xí)設(shè)備的調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)連接等。教師要加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，及時解答學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，確保學(xué)生能夠按時、高質(zhì)量完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)。（二）線下教學(xué)調(diào)整1.教學(xué)進(jìn)度調(diào)整：根據(jù)靜默管理時間和線上教學(xué)情況，學(xué)校教務(wù)處要會同各教學(xué)單位對教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行合理調(diào)整，確保教學(xué)任務(wù)按時完成。2.實(shí)踐教學(xué)安排：對于實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。能夠通過線上方式完成的實(shí)踐教學(xué)，要組織教師開展線上實(shí)踐教學(xué)活動；對于必須在校內(nèi)進(jìn)行的實(shí)踐教學(xué)，要在確保疫情防控安全的前提下，合理安排時間，有序組織實(shí)施。五、校園環(huán)境管理（一）環(huán)境衛(wèi)生清潔1.日常清掃：學(xué)校要加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，安排專人負(fù)責(zé)校園公共區(qū)域的清掃、消毒等工作。每天定時對教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等場所進(jìn)行清掃，保持環(huán)境整潔。2.重點(diǎn)區(qū)域消毒：學(xué)校要加強(qiáng)對重點(diǎn)區(qū)域的消毒工作，包括電梯間、樓梯扶手、衛(wèi)生間、門把手等高頻接觸部位，每天至少消毒2次。對教室、宿舍等人員密集場所，要增加消毒頻次。3.垃圾分類處理：學(xué)校要加強(qiáng)垃圾分類管理，設(shè)置分類垃圾桶，引導(dǎo)師生員工做好垃圾分類投放。對垃圾要及時進(jìn)行清運(yùn)，做到日產(chǎn)日清，并做好垃圾收集點(diǎn)的消毒工作。（二）通風(fēng)換氣1.自然通風(fēng)：學(xué)校要充分利用自然通風(fēng)，保持教室、宿舍、圖書館、體育館等場所的空氣流通。每天要定時開窗通風(fēng)，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘。2.機(jī)械通風(fēng)：對于通風(fēng)條件較差的場所，如電梯間、衛(wèi)生間等，要安裝機(jī)械通風(fēng)設(shè)備，確?？諝饬魍?。機(jī)械通風(fēng)設(shè)備要定期進(jìn)行維護(hù)和清潔，保證其正常運(yùn)行。（三）食品安全管理1.食堂管理：學(xué)校食堂要嚴(yán)格遵守食品安全相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)食品采購、儲存、加工、留樣等環(huán)節(jié)的管理。食堂工作人員要持健康證上崗，嚴(yán)格遵守食品加工操作規(guī)范，做好個人衛(wèi)生防護(hù)。2.食材采購：食堂要選擇正規(guī)的食材供應(yīng)商，確保食材來源安全可靠。采購的食材要嚴(yán)格索證索票，做好進(jìn)貨查驗(yàn)記錄。3.食品加工與供應(yīng)：食堂要嚴(yán)格按照食品安全標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行食品加工，做到生熟分開、煮熟煮透。食品供應(yīng)要采取分時錯峰、分散就餐等方式，避免人員聚集。六、應(yīng)急處置（一）應(yīng)急預(yù)案制定學(xué)校要制定完善的疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程、責(zé)任分工、物資保障等內(nèi)容。應(yīng)急預(yù)案要定期進(jìn)行演練和修訂，確保其科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性。（二）應(yīng)急處置流程1.信息報告：一旦發(fā)現(xiàn)師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀或核酸檢測結(jié)果異常，學(xué)校要立即啟動疫情防控應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間向?qū)俚匾咔榉揽夭块T報告。同時，要及時通知患者的密切接觸者，做好隔離和管控工作。2.現(xiàn)場處置：學(xué)校要迅速組織人員對患者進(jìn)行隔離觀察，并配合屬地疫情防控部門開展流調(diào)溯源、核酸檢測、環(huán)境消殺等工作。對患者所在的班級、宿舍等場所進(jìn)行封閉管理，防止疫情擴(kuò)散。3.后續(xù)處置：根據(jù)疫情防控部門的要求，學(xué)校要做好患者的轉(zhuǎn)運(yùn)、治療等后續(xù)工作，并對密切接觸者、次密切接觸者等進(jìn)行集中隔離或居家隔離觀察。同時，要對全校師生員工進(jìn)行健康監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)和處置潛在的風(fēng)險隱患。（三）物資保障學(xué)校要建立疫情防控應(yīng)急物資儲備制度，儲備足夠數(shù)量的口罩、防護(hù)服、手套、護(hù)目鏡、消毒液、測溫儀等應(yīng)急物資，并定期進(jìn)行檢查和更新，確保物資完好可用。七、宣傳教育與心理疏導(dǎo)（一）疫情防控知識宣傳1.宣傳渠道：學(xué)校要通過校園廣播、宣傳欄、微信公眾號、班級群等多種渠道，廣泛宣傳疫情防控知識和政策，提高師生員工的自我防護(hù)意識和能力。2.宣傳內(nèi)容：宣傳內(nèi)容要包括新冠病毒的傳播途徑、癥狀表現(xiàn)、防護(hù)措施、核酸檢測注意事項等，同時要及時發(fā)布學(xué)校疫情防控工作動態(tài)和相關(guān)通知要求。（二）心理疏導(dǎo)與人文關(guān)懷1.心理健康教育：學(xué)校要加強(qiáng)對師生員工的心理健康教育，開設(shè)心理健康課程或舉辦心理健康講座，幫助師生員工掌握應(yīng)對疫情的心理調(diào)適方法。2.心理咨詢服務(wù)：學(xué)校要設(shè)立心理咨詢熱線和咨詢郵箱，為師生員工提供心理咨詢服務(wù)。心理咨詢教師要及時關(guān)注師生員工的心理狀況，對出現(xiàn)心理問題的師生員工進(jìn)行及時干預(yù)和疏導(dǎo)。3.人文關(guān)懷措施：學(xué)校要關(guān)心關(guān)愛師生員工的生活和學(xué)習(xí)，及時解決師生員工在靜默管理期間遇到的困難和問題。加強(qiáng)對留校學(xué)生的管理和服務(wù)，組織開展豐富多彩的校園文化活動，緩解學(xué)生的緊張情緒。八、監(jiān)督檢查與責(zé)任追究（一）監(jiān)督檢查機(jī)制1.成立監(jiān)督檢查小組：學(xué)校要成立疫情防控監(jiān)督檢查小組，負(fù)責(zé)對學(xué)校各部門、各單位疫情防控工作落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。2.定期檢查與不定期抽查：監(jiān)督檢查小組要定期對學(xué)校疫情防控工作進(jìn)行全面檢查，同時不定期進(jìn)行抽查。檢查內(nèi)容包括校園封閉管理、師生員工健康管理、教學(xué)活動管理、校園環(huán)境管理、應(yīng)急處置等方面。3.問題反饋與整改：監(jiān)督檢查小組要及時將檢查中發(fā)現(xiàn)的問題反饋給相關(guān)部門、單位，并下達(dá)整改通知書，要求限期整改。整改完成后要進(jìn)行復(fù)查，確保問題得到徹底解決。（二）責(zé)任追究制度1.明確責(zé)任主體：學(xué)校各部門、各單位要切實(shí)履行疫情防控主體責(zé)任，部門負(fù)責(zé)人、單位負(fù)責(zé)人要為本部門、本單位疫情防控工作的第一責(zé)任人。2.責(zé)任追究情形：對在疫情防控工作中存在敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、拒