第六單元折線統(tǒng)計(jì)圖（A卷：夯實(shí)基礎(chǔ)）-2022-2023五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)西師大版AB卷

第六單元折線統(tǒng)計(jì)圖（A卷：夯實(shí)基礎(chǔ)）-2022-2023五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)西師大版AB卷學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題（每題2分，共10分）1．小明和小華是同班同學(xué)，小明中午回家吃飯，小華在班級(jí)吃中飯．下面（）圖描述的是小明一天的情況．A． B． C． D．2．如果要比較兩個(gè)城市一周氣溫變化情況，采用（

）統(tǒng)計(jì)圖比較合適。A．復(fù)式折線 B．復(fù)式條形 C．單式折線3．單式折線統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的區(qū)別是（

）。A．單式折線統(tǒng)計(jì)圖表示出數(shù)量的多少，復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖能反映出數(shù)據(jù)的變化情況。B．單式折線統(tǒng)計(jì)圖比較簡(jiǎn)單，復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖不容易看懂。C．單式折線統(tǒng)計(jì)圖只能表示出一組數(shù)據(jù)的增減變化情況，復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖能表示出兩組或兩組以上的數(shù)據(jù)的增減變化情況。4．要反映某市一周的氣溫變化情況，應(yīng)選用（

）比較合適。A．統(tǒng)計(jì)表 B．折線統(tǒng)計(jì)圖 C．條形統(tǒng)計(jì)圖5．學(xué)校教學(xué)樓有四層，六（1）班的同學(xué)第一節(jié)課到三樓上數(shù)學(xué)課，第二節(jié)課到二樓上美術(shù)課這一過(guò)程？（

）A．B．C．二、填空題（每空1分，共21分）6．看圖計(jì)算：

光明五金廠前年各季度產(chǎn)值統(tǒng)計(jì)圖（1）平均每月產(chǎn)值________萬(wàn)元．（保留兩位小數(shù)）（2）第四季度的產(chǎn)值比第三季度增長(zhǎng)________%．7．陳飛騎車(chē)到相距5千米遠(yuǎn)的書(shū)店買(mǎi)書(shū)，如圖是他離開(kāi)家的距離與時(shí)間的統(tǒng)計(jì)圖．看圖完成填空．（1）他在書(shū)店買(mǎi)書(shū)用去分．（2）返回的速度是每小時(shí)千米．8．折線統(tǒng)計(jì)圖分為_(kāi)_______統(tǒng)計(jì)圖和________統(tǒng)計(jì)圖。折線統(tǒng)計(jì)圖不但能________,還能________。9．要對(duì)比兩個(gè)城市的天氣變化情況，應(yīng)選用________統(tǒng)計(jì)圖．10．下面是某電腦公司第一、第二兩個(gè)門(mén)市部上繳利潤(rùn)統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，完成下列各題．（1）第__________門(mén)市部上繳利潤(rùn)的數(shù)量增長(zhǎng)得快．（2）__________年兩個(gè)門(mén)市上繳利潤(rùn)的數(shù)量最接近．11．根據(jù)________的多少描出各點(diǎn)，再把各點(diǎn)用________順次連接起來(lái)12．從折線統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出數(shù)量的________情況。13．折線統(tǒng)計(jì)圖不但能表示出數(shù)量的多少，而且能清楚地表示出數(shù)量的________情況。14．下面是承德全年降水情況統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，回答問(wèn)題．

（1）________月和________月的降水量一樣多．

（2）從________月到________月降水量上升的最快．

（3）從________月到________月降水量一直呈下降趨勢(shì)．三、判斷題（每題2分，共10分）15．醫(yī)生觀察病人近期的體溫變化情況，應(yīng)選用條形統(tǒng)計(jì)圖．()16．要反映某班學(xué)生參加各種課外活動(dòng)小組情況，要用折線統(tǒng)計(jì)圖。()17．復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映兩組數(shù)據(jù)的增減變化情況．()18．要明顯反映某學(xué)生一學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)變化情況，選用條形統(tǒng)計(jì)圖最合適。()19．要想比較清楚地反映小明成績(jī)變化的情況，應(yīng)選擇條形統(tǒng)計(jì)圖。

()四、解答題（每題7分，第27題10分，共59分）20．下圖是某服裝廠1月份—5月份的產(chǎn)值情況統(tǒng)計(jì)圖．（1）二月份是四月份的，三月份是五月份的．（2）五月份的產(chǎn)值比二月份增長(zhǎng)了(

)萬(wàn)元．（3）頭3個(gè)月平均每月的產(chǎn)值是多少萬(wàn)元？21．完成下面的統(tǒng)計(jì)圖，并回答問(wèn)題．（1）哪個(gè)月銷(xiāo)售的彩電最多？哪個(gè)月銷(xiāo)售的冰箱最多？（2）彩電和冰箱的銷(xiāo)售量有什么變化？22．下面是我國(guó)2008﹣2012年貨物出口額情況統(tǒng)計(jì)表．年份/年20082009201012112012出口額/億美元1430712016157781898620489根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，完成統(tǒng)計(jì)圖．（1）2008年的貨物出口額是多少？哪年的貨物出口額最多？（2）我國(guó)貨物出口額整體上呈現(xiàn)什么趨勢(shì)？（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？23．下面是紅星服裝店2006年上半年羊毛衫與襯衫銷(xiāo)售情況統(tǒng)計(jì)圖（1）五月份羊毛衫銷(xiāo)售了多少件？（2）簡(jiǎn)述襯衫與羊毛衫銷(xiāo)售量的變化情況并分析原因（3）如果你是服裝店經(jīng)理，對(duì)進(jìn)貨會(huì)作出什么決策？24．如圖是某電腦公司2002年﹣2005年銷(xiāo)售電腦統(tǒng)計(jì)圖，看圖回答下列問(wèn)題．

（1）2002﹣2005年平均年銷(xiāo)售量是臺(tái)．（2）2005年銷(xiāo)售量比2004年增長(zhǎng)%．25．下面一組數(shù)據(jù)記錄的是五（2）班6位同學(xué)的課外書(shū)本數(shù)量（單位：本）20

15

25

30

20

10（1）若這6位同學(xué)的編號(hào)為1～6，制作一個(gè)折線統(tǒng)計(jì)圖，反映這6位同學(xué)的課外書(shū)的數(shù)量情況。（2）這6位同學(xué)平均每人有多少本課外書(shū)？26．北京路小學(xué)五年級(jí)4班共有50名學(xué)生。這個(gè)班2002～2007年擁有電話和電腦的家庭戶數(shù)如下表。年份項(xiàng)目200220032004200520062007電

話293546505050電

腦111518243845根據(jù)上表畫(huà)出折現(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，并預(yù)計(jì)未來(lái)?yè)碛须娔X家庭戶數(shù)的變化。27．看圖回答問(wèn)題。（1）2018年電子一廠和電子二廠的產(chǎn)值相差多少萬(wàn)元？2017年呢？（2）這兩個(gè)電子廠的產(chǎn)值呈什么變化趨勢(shì)？（3）電子一廠的產(chǎn)值哪一年到哪一年的增長(zhǎng)幅度最大？電子二廠呢？參考答案：1．B2．A【分析】因?yàn)槭且容^兩個(gè)城市的氣溫，所以應(yīng)采用復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖。又因?yàn)槭潜容^氣溫變化情況，所以應(yīng)采用折線統(tǒng)計(jì)圖。據(jù)此解題?！驹斀狻咳绻容^兩個(gè)城市一周氣溫變化情況，采用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查了復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，它可以清晰反映兩組數(shù)據(jù)的變化情況。3．C【詳解】單式折線統(tǒng)計(jì)圖只能表示出一組數(shù)據(jù)的增減變化情況；復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖能表示出兩組或兩組以上的數(shù)據(jù)增減變化情況。故答案為：C4．B【分析】統(tǒng)計(jì)表便于比較數(shù)目的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；由此進(jìn)行解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?，要反映某市一周的氣溫變化情況，用折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適表示變化情況；故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查了統(tǒng)計(jì)表、折線統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖的選擇，關(guān)鍵理解它們之間的特點(diǎn)。5．B【分析】根據(jù)題意可知，六（1）班的同學(xué)第一節(jié)課到三樓，第二節(jié)課到二樓，第三節(jié)課到四樓，第四節(jié)課到三樓，可根據(jù)六（1）班的同學(xué)先后到達(dá)的樓層進(jìn)行繪制單式折線統(tǒng)計(jì)圖，然后再進(jìn)行選擇即可得到答案?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可得：故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查的是如何根據(jù)題意繪制單式折線統(tǒng)計(jì)圖。6．6.5820【分析】平均每月產(chǎn)值是指總產(chǎn)值除以12【詳解】(1)（15+20+20+24）÷12≈6.58（萬(wàn)元）⑵（24—20）÷20=20%7．45，4【詳解】試題分析：觀察此圖，可知橫軸表示時(shí)間，單位小時(shí)，把1小時(shí)平均分成4份，每份是小時(shí)，也即15分鐘；縱軸表示路程；陳飛的行程分三個(gè)階段，第一個(gè)階段是從家騎車(chē)到相距5千米遠(yuǎn)的書(shū)店，用了小時(shí)，即30分鐘；第二個(gè)階段是在書(shū)店買(mǎi)書(shū)，用了小時(shí)，即45分鐘；第三個(gè)階段是從書(shū)店回家，用小時(shí)，根據(jù)速度=路程÷時(shí)間，求得陳飛從書(shū)店回家的速度即可．解答：解：（1）從圖中看出，陳飛在書(shū)店買(mǎi)書(shū)用去的時(shí)間為：﹣=（小時(shí)），小時(shí)=45分；答：他在書(shū)店買(mǎi)書(shū)用去45分；（2）5÷=4（千米/小時(shí)）答：返回時(shí)的速度是每小時(shí)4千米．故答案為45，4．點(diǎn)評(píng)：此題考查了利用折線統(tǒng)計(jì)圖表示行走時(shí)間和行走路程的關(guān)系的方法，解決關(guān)鍵是會(huì)分析不同的行程狀況．8．單式折線復(fù)式折線反映出數(shù)據(jù)的大小反映出數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)9．復(fù)式折線10．二2008【詳解】考點(diǎn)：復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖；從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息．專(zhuān)題：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用．分析：（1）由統(tǒng)計(jì)圖可知，用虛線表示的門(mén)市部上繳利潤(rùn)的數(shù)量增長(zhǎng)得快，即第二門(mén)市部；（2）由統(tǒng)計(jì)圖可知，這兩個(gè)門(mén)市部在2008年上繳利潤(rùn)的數(shù)量最接近．解答：（1）由統(tǒng)計(jì)圖可知，用虛線表示的門(mén)市部上繳利潤(rùn)的數(shù)量增長(zhǎng)得快，即第二門(mén)市部；（2）這兩個(gè)門(mén)市部2005年相差20萬(wàn)元，2006年相差30萬(wàn)元，2010年相差20萬(wàn)元，2011年相差20萬(wàn)元，由統(tǒng)計(jì)圖可知，所以這兩個(gè)門(mén)市部在2008年上繳利潤(rùn)的數(shù)量最接近．點(diǎn)評(píng)：本題是復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中所示的數(shù)量解決題目中的問(wèn)題，考查了學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力．11．?dāng)?shù)量線段【詳解】數(shù)量標(biāo)明多少，線段用來(lái)連接考察了復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的解決能力12．增減變化【詳解】折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能表示數(shù)量的多少，還能表示數(shù)量的增減變化情況。13．增減變化14．342391215．×16．×【分析】首先要清楚每一種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知，要反映某班學(xué)生參加各種課外活動(dòng)小組情況，要用條形統(tǒng)計(jì)圖。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】要熟記各種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。17．√18．×【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖只能反映每次數(shù)學(xué)成績(jī)是多少，無(wú)法反映成績(jī)的變化趨勢(shì)，而折線統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地看到成績(jī)的增減變化幅度和變化趨勢(shì)?！驹斀狻扛鶕?jù)題干，要反映某學(xué)生的“數(shù)學(xué)成績(jī)變化情況”，選用折線統(tǒng)計(jì)圖最合適。故答案為：×【點(diǎn)睛】熟練掌握條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。記住折線統(tǒng)計(jì)圖的關(guān)鍵詞——“變化”，能夠快速解題。19．×【分析】扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地了解各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系；條形統(tǒng)計(jì)圖能夠清楚地看出數(shù)據(jù)的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不但能看出數(shù)據(jù)的多少，而且還能看出其變化情況，據(jù)此判斷?！驹斀狻糠从吵煽?jī)的變化情況，選擇折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查統(tǒng)計(jì)圖的選擇。了解各統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是關(guān)鍵。20．；；30；2421．（1）從圖中清楚地看出12月份銷(xiāo)售的彩電最多，11月份銷(xiāo)售的冰箱最多．（2）彩電的銷(xiāo)售每月都是上升的，而冰箱是先上升再下降．【詳解】考點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)圖表的填補(bǔ)；從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息．專(zhuān)題：統(tǒng)計(jì)圖表的制作與應(yīng)用；統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用．分析：通過(guò)題目中的問(wèn)題可以看出此題需畫(huà)折線統(tǒng)計(jì)圖，找好點(diǎn)，描好線．（1）通過(guò)圖和表都能清晰的看出12月份銷(xiāo)售的彩電最多，11月份銷(xiāo)售的冰箱最多．（2）彩電的銷(xiāo)售每月都是上升的，而冰箱是先上升再下降．解答：解：（1）從圖中清楚地看出12月份銷(xiāo)售的彩電最多，11月份銷(xiāo)售的冰箱最多．（2）彩電的銷(xiāo)售每月都是上升的，而冰箱是先上升再下降．點(diǎn)評(píng)：畫(huà)折線統(tǒng)計(jì)圖要先找點(diǎn)，然后進(jìn)行連線，根據(jù)圖形學(xué)會(huì)分析是關(guān)鍵．22．（1）2008年的貨物出口額是14307億美元，2012年的貨物出口額最多是20489億美元；（2）我國(guó)貨物出口額整體上呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)；（3）2012年的出口額比2008年多6182億美元【詳解】試題分析：（1）由統(tǒng)計(jì)表中的信息制作統(tǒng)計(jì)圖看出2008年的貨物出口額是14307億美元，2012年的貨物出口額最多；（2）我國(guó)貨物出口額整體上呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)；（3）提出“2012年的出口額比2008年多多少億美元？”的問(wèn)題再進(jìn)行計(jì)算即可．解：制作統(tǒng)計(jì)圖如下：（1）2008年的貨物出口額是14307億美元，2012年的貨物出口額最多是20489億美元；（2）我國(guó)貨物出口額整體上呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)；（3）20489﹣14307=6182（億美元）答：2012年的出口額比2008年多6182億美元．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了折線統(tǒng)計(jì)圖的制作情況，會(huì)依據(jù)統(tǒng)計(jì)表的信息分析解決問(wèn)題，同時(shí)還考查了學(xué)生的動(dòng)手操作能力23．（1）五月份羊毛衫銷(xiāo)售了800件；（2）因?yàn)閺囊辉碌搅職鉁刂饾u升高，所以襯衫銷(xiāo)售量呈上升趨勢(shì)，羊毛衫銷(xiāo)售量呈下降趨勢(shì)；（3）如果我是服裝店經(jīng)理，一到三月份多進(jìn)羊毛衫，四到六月份多進(jìn)襯衫．【詳解】解：（1）五月份羊毛衫銷(xiāo)售了800件；（2）因?yàn)閺囊辉碌搅職鉁刂饾u升高，所以襯衫銷(xiāo)售量呈上升趨勢(shì)，羊毛衫銷(xiāo)售量呈下降趨勢(shì)；（3）如果我是服裝店經(jīng)理，一到三月份多進(jìn)羊毛衫，四到六月份多進(jìn)襯衫．【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵，是觀察折線統(tǒng)計(jì)圖，并能從圖中獲取基本的信息，解決要求的問(wèn)題．24．350，25．【詳解】試題分析：（1）把各年的銷(xiāo)售量相加，再除以4就是平均每年銷(xiāo)售的臺(tái)數(shù)；（2）用2005年銷(xiāo)售的臺(tái)數(shù)減去2004年銷(xiāo)售的臺(tái)數(shù)，再除以2004年銷(xiāo)售的臺(tái)數(shù)，就是增長(zhǎng)了百分之幾．解：（1）（200+300+400+500）÷4=1400÷4=350（臺(tái)）答：2002﹣2005年平均年銷(xiāo)售量是200臺(tái)．（2）（500﹣400）÷400=100÷400=25%答：2005年銷(xiāo)售量比2004年增長(zhǎng)25%．故答案為350，25．點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)量關(guān)系解答問(wèn)題的能力．25．（1）見(jiàn)詳解（2）20本【分析】（1）根據(jù)6位同學(xué)每人有課外書(shū)的本數(shù)，先在圖中描出各點(diǎn)，然后把各點(diǎn)用線段順次連接起來(lái)，制作出折線統(tǒng)計(jì)圖。（2）求這6位同學(xué)平均每人有課外書(shū)的本數(shù)，先用加法求出課外書(shū)的總本數(shù)，再除以6即可?！驹斀狻浚?）如圖：（2）（20＋15＋25＋30＋20＋10）÷6＝120÷6＝20（本）答：這6位同學(xué)平均每人有20本課外書(shū)?！军c(diǎn)睛