2025年江蘇省常州市九年級化學(xué)教學(xué)情況調(diào)研測試化學(xué)試題（原卷版+解析版）

九年級教學(xué)情況調(diào)研測試化學(xué)試題注意事項：1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。試卷滿分100分，考試時間為100分鐘?？荚嚂r不得使用任何型號的計算器。2.請將第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案全部填寫在答題卡上，在本試卷上答題無效。3.可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16S-32Cl-35.5Na-23第Ⅰ卷(選擇題共40分)一、選擇題(本題包括20小題，共40分。每小題只有一個選項符合題意。請將正確答案前的序號按對應(yīng)的題號填涂在答題紙上)1.“花火魚燈會，古城中國年”。下列淹城春秋樂園新春盛會活動中主要涉及化學(xué)變化的是A.坐雪橇 B.打鐵花 C.穿漢服 D.寫春聯(lián)2.2024年常州空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)為86.2%。下列物質(zhì)沒有被列入空氣質(zhì)量監(jiān)測項目的是A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氮氧化合物 D.可吸入顆粒物3.下列做法不利于建設(shè)“人與自然和諧共生的現(xiàn)代化常州”的是A.推廣無磷洗衣粉，預(yù)防水體污染 B.就地?zé)罾?，防止土壤污染C.開發(fā)清潔新能源，防治大氣污染 D.使用可降解塑料，減少白色污染4.下列凈水操作中，凈化程度最高的是A.蒸餾 B.沉降 C.過濾 D.吸附5.下列物質(zhì)或其主要成分的化學(xué)式，其中錯誤的是A.氨氣— B.過氧化氫—C.大理石— D.氫氧化鐵—6.莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家。下列屬于鉀肥的是A.硝酸鈉 B.尿素C.草木灰 D.磷礦粉7.實驗測得人體一些體液pH，其中酸性最強(qiáng)的是A胃液(0.9～1.5) B.唾液(6.6～7.1)C.血液(7.35-7.45) D.胰液(7.8～8.4)8.下列物質(zhì)不能用作干燥劑是A.生石灰 B.燒堿 C.濃硫酸 D.氫氧化鈣9.氯化鋇溶液與硫酸鉀溶液混合生成不溶于稀硝酸的白色沉淀：，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)10.人類使用金屬的歷史先后順序正確的是A.鐵→銅→鋁 B.銅→鋁→鐵 C.銅→鐵→鋁 D.鐵→鋁→銅11.興趣小組測小菜園土壤酸堿性和酸堿度，下列實驗操作不正確的是A.溶解 B.過濾C.檢驗酸堿性 D.測pH12.下列趣味實驗?zāi)康臒o法達(dá)成的是A.用紫甘藍(lán)自制酸堿指示劑 B.用酚酞溶液鑒別水和稀鹽酸C.用醋酸鈉和水自制發(fā)熱袋 D.用食品級檸檬酸、果汁、小蘇打自制汽水13.用如圖所示濃硫酸配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸，下列說法正確的是A.計算—濃硫酸的體積為10mL，水為90mLB.儀器—主要有燒杯、玻璃棒、天平、量筒C.稀釋—把水倒入盛有濃硫酸的燒杯中，并不斷攪拌D.處理—少量濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗14.某同學(xué)筆記本上有關(guān)物質(zhì)檢驗或鑒別的整理，其中錯誤的是A.檢驗淀粉：加入碘水，溶液變藍(lán)色B.鑒別聚乙烯和聚氯乙烯：灼燒，產(chǎn)生刺激性氣味的是聚氯乙烯C.鑒別羊毛和棉線：灼燒，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛，有燒紙氣味的為棉線D.檢驗銨鹽：加入熟石灰研磨，產(chǎn)生能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅的氨臭味氣體15.如表是部分酸、堿、鹽在20℃的溶解性表，下列判斷錯誤的是溶、揮溶溶、揮微？微不A.表中有揮發(fā)性的酸是鹽酸和碳酸B.表中“？”處物質(zhì)的溶解性為可溶C.20℃時，的溶解度大于的溶解度D.實驗室一般不用塊狀大理石和稀硫酸制16.中國在世界上首次人工合成結(jié)晶牛胰島素，關(guān)于它說法錯誤的是A.這是一種有機(jī)物B.它由碳、氫、氮、氧、硫五種元素組成C.其中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.其中碳、氫、氮、氧、硫五種元素質(zhì)量比為254：377：65：25：617.氣體通入氫氧化鈉溶液中，無明顯現(xiàn)象。資料：無水硫酸銅遇水變藍(lán)。某同學(xué)設(shè)計如下實驗方案證明兩者確實發(fā)生了反應(yīng)。下列說法不正確的是A.將少量酚酞試液滴入反應(yīng)后的溶液，證明有消失B.將等體積的水和氫氧化鈉溶液分別滴入兩只充滿的軟塑料瓶，證明有減少C.將足量稀鹽酸滴入反應(yīng)后的溶液，證明有生成D.將無水硫酸銅與氫氧化鈉固體、干燥的混合，證明有水生成18.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是A. B.C. D.19.天宮空間站再生生保系統(tǒng)含電解水制氧、二氧化碳去除等多個子系統(tǒng)。主要流程如圖，下列說法錯誤的是A.電解制氧時，能量轉(zhuǎn)化形式為電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.氧氣生成系統(tǒng)中，生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8C.流程中鐵催化劑或鎳催化劑在反應(yīng)前后性質(zhì)與質(zhì)量均不發(fā)生改變D.反應(yīng)等質(zhì)量的，Bosch法消耗的質(zhì)量是Sabatier法的2倍20.捕集空氣中CO2加氫制甲醇(CH3OH)，可實現(xiàn)CO2資源化利用和“零碳”排放，其轉(zhuǎn)化流程如圖所示。下列說法不正確的是A.反應(yīng)①中，電解水生成的H2和O2的分子個數(shù)比為2：1B.反應(yīng)②中，生產(chǎn)1.6kgCH3OH理論上要消耗2.2kgCO2C轉(zhuǎn)化過程中，H2O和H2循環(huán)轉(zhuǎn)化，無需額外補(bǔ)充D.等質(zhì)量的甲醇制取時消耗的CO2與燃燒時生成的CO2相等，實現(xiàn)“零碳”排放第Ⅱ卷(非選擇題共60分)二、填空題(本題包括4小題，共20分)21.性質(zhì)決定用途，用下列物質(zhì)的序號填空。A．食鹽B．石墨C．聚乙烯D．碳酸鈣（1）用于制造電車電刷的是___________；（2）可用于食品包裝的是___________；（3）可用作廚房調(diào)味品的是___________；（4）可用作人體補(bǔ)鈣劑是___________。22.《常州市生活垃圾分類管理條例》2024年9月1日起施行。（1）廢電池(鉛蓄電池)應(yīng)投入的垃圾箱上所印標(biāo)識是下圖的___________；A. B. C. D.（2）干電池的組成如圖。從廢電池中可回收到的氧化物是___________；（3）回收得到的鋅可用于實驗室制氫氣，反應(yīng)方程式為___________。23.習(xí)近平總書記二○二五新年賀詞展示向上的中國力量。（1）中國碗裝了更多中國糧。糧食的核心是土地問題，通常使用___________(填“熟石灰”、“生石灰”或“氫氧化鈉”)改良酸性土壤。（2）嫦娥六號首次月背采樣。航天器的天線用鈦合金制成，鈦合金屬于___________(填“合成材料”、“復(fù)合材料”或“金屬材料”)（3）天水花牛蘋果又大又紅。波爾多液由硫酸銅溶液和石灰乳混合而成，可防治蘋果樹的多種病害，波爾多液不能用鐵質(zhì)容器盛放的原因是___________(用化學(xué)方程式表示)（4）東山澳角村漁獲滿艙。鯧魚主要營養(yǎng)物質(zhì)是___________(填“糖類”、“維生素”或“蛋白質(zhì)”)（5）麥積山石窟“東方微笑”跨越千年。用聚乙烯醇乳液修復(fù)壁畫是我國壁畫保護(hù)的主要技術(shù)。聚乙烯醇完全燃燒的產(chǎn)物是___________。24.2025蛇年春晚吉祥物“巳升升”的設(shè)計靈感源自中華傳統(tǒng)文化。（1）配色取自鸚哥綠、龍膏燭等中國傳統(tǒng)色彩。龍膏燭即古代蠟燭，主要成分包括動物和植物油脂。油脂___________(填“屬于”或“不屬于”)有機(jī)高分子化合物。（2）頭部輪廓來源于唐代地宮出土的銀質(zhì)鎏金如意。鎏金工藝是把金和汞按比例混合制成泥狀物后均勻涂抹在器物表面，再烘烤，使金和汞分離，金留在器物表面。該工藝過程中，使用了類似溶解和___________的操作，利用汞的沸點___________(填“低于”或“高于”)金。歷經(jīng)千年，如意依舊金光熠熠，說明金的化學(xué)性質(zhì)___________。（3）眉眼取自三星堆出土的青銅蛇形器。蛇形器出土?xí)r表面某些部分存在綠色銹蝕，主要成分是堿式碳酸銅，可用棉簽蘸取稀鹽酸擦涂(生成氯化銅、水和二氧化碳等物質(zhì))，該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。三、探究題(本題包括4小題，共40分)25.某學(xué)習(xí)小組對酸和堿進(jìn)行了如下探究學(xué)習(xí)?！咎骄恳弧克岷蛪A的定義化學(xué)家對酸的認(rèn)識經(jīng)歷了以下不同階段：①1776年，拉瓦錫在分析了幾種酸的成分后提出“一切酸中都含有氧”。②1811年，戴維發(fā)現(xiàn)五氧化二碘()只有溶于水后才具有酸性()，提出“只有氫才是酸不可缺少的元素”。③1887年，阿累尼烏斯創(chuàng)立電離學(xué)說，指出“酸是能夠在水溶液中產(chǎn)生的化合物”。④……據(jù)信息回答：（1）從目前的認(rèn)識看，拉瓦錫的觀點有欠缺。寫出一種不符合他觀點的酸的化學(xué)式___________。（2）據(jù)戴維的觀點，___________(填“能”或“不能”)使浸過紫色石蕊試液后干燥的紙花變色。（3）電離學(xué)說還指出堿是能夠在水溶液中產(chǎn)生的化合物。據(jù)此，酸堿中和反應(yīng)的實質(zhì)是和結(jié)合成___________的過程。實驗過程中，小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)時無明顯現(xiàn)象，需借助酸堿指示劑判斷反應(yīng)是否發(fā)生。是否有其他方法證明發(fā)生反應(yīng)呢？小組同學(xué)繼續(xù)探究?！咎骄慷繙y溶液的pH和溫度變化實驗①如圖1，用pH和溫度傳感器測反應(yīng)過程中溶液pH和溫度隨所加試劑的變化，如圖2.（4）分析圖2溫度曲線，中和反應(yīng)___________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。（5）小林同學(xué)認(rèn)為(4)的判斷不夠嚴(yán)謹(jǐn)，設(shè)計以下補(bǔ)充實驗。實驗②，40mL一定濃度的氫氧化鈉溶液與40mL蒸餾水混合，測溶液溫度變化。實驗③，40mL一定濃度的稀鹽酸與___________混合，測溶液溫度變化。（6）三個實驗中溫度隨時間變化關(guān)系如圖3，據(jù)圖可以確認(rèn)反應(yīng)發(fā)生，理由是___________?！咎骄咳慷坑嬎闾骄繉嶒灑僦校尤胂←}酸一段時間后，將混合溶液在充滿氮氣的環(huán)境中加熱蒸干，所得固體冷卻后稱得質(zhì)量為mg——理論分析：鹽酸具有揮發(fā)性，氫氧化鈉溶液與鹽酸若不發(fā)生反應(yīng)，則加熱蒸干后，所得固體只有氫氧化鈉。(已知所用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的密度均為1g/mL)（7）“在充滿氮氣的環(huán)境中加熱蒸干”的原因為___________。（8）m的理論取值范圍為___________時，說明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。（9）根據(jù)圖1和圖2數(shù)據(jù)，計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。26.蛇年話蛇?！胺ɡ现摺笔欠浅＞哂姓鸷沉Φ幕瘜W(xué)實驗之一。原版實驗——硫氰化汞受熱分解（1）反應(yīng)方程式：，則X的化學(xué)式為___________。流傳實驗硫氰化汞受熱分解產(chǎn)生劇毒物質(zhì)，因此網(wǎng)上流傳實驗大多是蔗糖的燃燒。某興趣小組按資料進(jìn)行演示實驗——取10g小蘇打和40g蔗糖混合均勻，堆放在盛有細(xì)沙的蒸發(fā)皿中間，其周圍倒上適量75%酒精()溶液，點燃后看到從火焰中慢慢“爬出”一條體積逐漸膨脹的黑“蛇”，如圖1?！締栴}一】黑色物質(zhì)是什么？（2）小組討論后一致認(rèn)為是碳，理由是___________?！締栴}二】哪種物質(zhì)產(chǎn)生了碳？資料：Ⅰ．蔗糖加熱時會發(fā)生碳化反應(yīng)，分解成水和碳；Ⅱ．蔗糖、小蘇打、酒精相互間不反應(yīng)；Ⅲ．碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳?xì)怏w小組進(jìn)行如下對比實驗：實驗適量75%乙醇溶液+40g蔗糖適量75%乙醇溶液+10g小蘇打現(xiàn)象蔗糖燃燒，表面生成黑色物質(zhì)小蘇打表面至乙醇火焰熄滅無明顯變化證據(jù)推理：（3）黑色固體是由___________產(chǎn)生的。對比實驗中小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)黑色固體體積比演示實驗明顯小。掰開演示實驗得到的黑色柱體，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)部蓬松多孔?！締栴}三】小蘇打的作用是什么？（4）圖2中，儀器①的名稱為___________，選用裝置___________(填序號)可以進(jìn)行小蘇打的分解實驗。對產(chǎn)生的氣體進(jìn)行檢驗的實驗操作___________，發(fā)生反應(yīng)的方程式為___________。證據(jù)推理：（5）小蘇打的作用是___________。實驗思考：（6）小蘇打的量也是影響“成蛇”效果的重要因素，據(jù)圖3，當(dāng)蔗糖和小蘇打的質(zhì)量比為___________時，“成蛇”效果最好。27.2025年，我國著名化學(xué)家侯德榜誕辰135周年。如圖是侯氏制堿法的部分流程，涉及反應(yīng)：①；②等。（1）工業(yè)合成氨的微觀過程如圖B中應(yīng)補(bǔ)充的微觀粒子是___________(填“A”或“B”或“C”)；A. B. C.（2）反應(yīng)①，控制溫度35℃以下目的是___________；（3）反應(yīng)④，化學(xué)反應(yīng)方程式為___________；（4）整個生產(chǎn)流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)有和___________；制得的純堿中常含有少量氯化鈉，用如圖裝置測樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，測得的質(zhì)量如表：干燥管G的總質(zhì)量實驗前61.8g實驗后64.0g（5）實驗結(jié)束后，打開彈簧夾，往試管D中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘后再稱干燥管G的總質(zhì)量，鼓入空氣的目的是___________，若無裝置D，則最終測量結(jié)果___________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)；（6）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(結(jié)果精確到0.1%)。28.某小組開展“家用燃料的變遷與合理使用”跨學(xué)科實踐。任務(wù)一：調(diào)查變遷燃料變遷大致歷程：柴草→蜂窩煤→液化石油氣→管道天然氣(甲烷：)→未來燃料（1）柴草：柴火灶的結(jié)構(gòu)如圖。從燃燒條件分析，通風(fēng)口的作用是___________。（2）液化石油氣：主要是通過___________(填“石油分餾”或“煤的干餾”)獲得。（3）天然氣：已成為很多地區(qū)的主要家用燃?xì)猓瑸榉乐谷細(xì)庑孤┰斐晌ｋU，漏氣報警器應(yīng)安裝在廚房的___________(填“高處”或“低處”)。任務(wù)二：探析變化（4）完全燃燒1kg煤和天然氣放出的熱量和如表，煤被天然氣替代的原因可能是___________(答1點即可)。燃料熱量/MJ/g煤298天然氣45~502下圖是“基于載氧體的甲烷化學(xué)鏈燃燒”技術(shù)示意圖（5）加熱條件下，空氣反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)方程式為___________。（6）甲烷在空氣中燃燒的耗氧量___________(填“>”、“=”或“<”)甲烷通過該化學(xué)鏈燃燒的耗氧量。（7）“化學(xué)鏈燃燒”技術(shù)可避免空氣直接與甲烷接觸，與甲烷在空氣中燃燒相比，該技術(shù)的優(yōu)點是___________。任務(wù)三：展望未來（8）可燃冰是一種在低溫高壓條件下形成的結(jié)晶物質(zhì)，有望成為未來能源?？扇急卸喾N結(jié)構(gòu)，如某可燃冰中甲烷分子和水分子的平均個數(shù)比為1：8，其化學(xué)式表示為。寫出該可燃冰完全燃燒的化學(xué)方程式___________。

九年級教學(xué)情況調(diào)研測試化學(xué)試題注意事項：1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。試卷滿分100分，考試時間為100分鐘。考試時不得使用任何型號的計算器。2.請將第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案全部填寫在答題卡上，在本試卷上答題無效。3.可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16S-32Cl-35.5Na-23第Ⅰ卷(選擇題共40分)一、選擇題(本題包括20小題，共40分。每小題只有一個選項符合題意。請將正確答案前的序號按對應(yīng)的題號填涂在答題紙上)1.“花火魚燈會，古城中國年”。下列淹城春秋樂園新春盛會活動中主要涉及化學(xué)變化的是A.坐雪橇 B.打鐵花 C.穿漢服 D.寫春聯(lián)【答案】B【解析】詳解】A、坐雪橇過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、打鐵花，涉及鐵燃燒生成四氧化三鐵，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項正確；C、穿漢服過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、寫春聯(lián)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；故選：B。2.2024年常州空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)為86.2%。下列物質(zhì)沒有被列入空氣質(zhì)量監(jiān)測項目的是A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氮氧化合物 D.可吸入顆粒物【答案】A【解析】【詳解】目前計入空氣質(zhì)量評價的主要污染物為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物（粒徑小于等于10微米的顆粒物，稱PM10）、細(xì)顆粒物（粒徑小于等于2.5微米的顆粒物，稱PM2.5）和臭氧等。二氧化碳是空氣的成分之一，不屬于空氣污染物，不需要列入空氣質(zhì)量監(jiān)測項目，故選A。3.下列做法不利于建設(shè)“人與自然和諧共生的現(xiàn)代化常州”的是A.推廣無磷洗衣粉，預(yù)防水體污染 B.就地?zé)罾?，防止土壤污染C.開發(fā)清潔新能源，防治大氣污染 D.使用可降解塑料，減少白色污染【答案】B【解析】【詳解】A、含磷洗衣服的使用會導(dǎo)致水華現(xiàn)象，推廣無磷洗衣粉，可預(yù)防水體污染，有利于環(huán)境保護(hù)，故選項做法正確；B、就地?zé)罾?，產(chǎn)生大量的有害氣體和煙塵，不利于環(huán)境保護(hù)，故選項做法不正確；C、開發(fā)清潔新能源，既能節(jié)約化石能源，又能減少污染物的排放，有利于環(huán)境保護(hù)，故選項做法正確；D、使用可降解塑料，減少白色污染，故選項做法正確。故選B。4.下列凈水操作中，凈化程度最高的是A.蒸餾 B.沉降 C.過濾 D.吸附【答案】A【解析】【詳解】沉降、過濾可以除去天然水中不可溶性雜質(zhì)，吸附可除去天然水中的顏色和氣味，不能除去可溶性雜質(zhì)，而蒸餾可以得到純凈是水，故蒸餾的凈化程度最高；故選A。5.下列物質(zhì)或其主要成分的化學(xué)式，其中錯誤的是A.氨氣— B.過氧化氫—C.大理石— D.氫氧化鐵—【答案】A【解析】【詳解】A、氨氣的化學(xué)式為，化學(xué)式表示錯誤，符合題意；B、過氧化氫的化學(xué)式為，化學(xué)式表示正確，不符合題意；C、大理石主要成分是碳酸鈣，其化學(xué)式為，化學(xué)式表示正確，不符合題意；D、氫氧化鐵的化學(xué)式為，化學(xué)式表示正確，不符合題意。故選：A。6.莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家。下列屬于鉀肥的是A.硝酸鈉 B.尿素C.草木灰 D.磷礦粉【答案】C【解析】【詳解】A、硝酸鈉含有氮、磷、鉀三種元素中的氮元素，屬于氮肥，錯誤；B、尿素含有氮、磷、鉀三種元素中的氮元素，屬于氮肥，錯誤；C、草木灰含有氮、磷、鉀三種元素中的鉀元素，屬于鉀肥，正確；D、磷礦粉含有氮、磷、鉀三種元素中的磷元素，屬于磷肥，錯誤；故選C。7.實驗測得人體一些體液pH，其中酸性最強(qiáng)的是A.胃液(0.9～1.5) B.唾液(6.6～7.1)C.血液(7.35-7.45) D.胰液(7.8～8.4)【答案】A【解析】【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)；當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)。【詳解】A、胃液(0.9～1.5)，pH＜7，顯酸性，pH最小，酸性最強(qiáng)，正確；B、唾液(6.6～7.1)，顯弱酸性或中性或弱堿性，錯誤；C、血液(7.35-7.45)，pH＞7，顯弱堿性，錯誤；D、胰液(7.8～8.4)，pH＞7，顯堿性，錯誤；故選A。8.下列物質(zhì)不能用作干燥劑的是A.生石灰 B.燒堿 C.濃硫酸 D.氫氧化鈣【答案】D【解析】【詳解】A、生石灰是氧化鈣的俗稱，能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，可用作干燥劑，故選項不符合題意；B、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，易吸收水分而潮解，可用作干燥劑，故選項不符合題意；C、濃硫酸具有吸水性，可用作干燥劑，故選項不符合題意；D、氫氧化鈣沒有吸水性，也不能與水反應(yīng)，不能用作干燥劑，故選項符合題意。故選D。9.氯化鋇溶液與硫酸鉀溶液混合生成不溶于稀硝酸的白色沉淀：，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)【答案】D【解析】【詳解】由可知，該反應(yīng)符合“兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物”的特點，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選D。10.人類使用金屬的歷史先后順序正確的是A.鐵→銅→鋁 B.銅→鋁→鐵 C.銅→鐵→鋁 D.鐵→鋁→銅【答案】C【解析】【詳解】人類使用金屬的歷史先后順序與金屬的活動性有關(guān)，金屬的活動性越弱越容易冶煉，根據(jù)金屬的活動性順序可知，人類使用金屬的歷史先后順序為：銅→鐵→鋁，故選C。11.興趣小組測小菜園土壤酸堿性和酸堿度，下列實驗操作不正確的是A.溶解 B.過濾C.檢驗酸堿性 D.測pH【答案】C【解析】【詳解】A.溶解在燒杯中進(jìn)行，用玻璃棒不斷攪拌，以加速溶解，此選項正確；B.過濾時要一貼、二低、三靠，即濾紙緊貼漏斗、濾紙邊緣低于漏斗邊緣、液面低于濾紙邊緣、燒杯緊靠玻璃棒、玻璃棒靠在三層濾紙?zhí)帯⒙┒纺┒司o靠在燒杯內(nèi)壁上，此選項正確；C.用滴管向試管中滴加液體，滴管在試管的上方懸空垂直，不能伸進(jìn)試管內(nèi)，此選項錯誤；D.測定溶液的pH時，將pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測溶液滴在pH試紙上，此選項正確。故選C。12.下列趣味實驗?zāi)康臒o法達(dá)成的是A用紫甘藍(lán)自制酸堿指示劑 B.用酚酞溶液鑒別水和稀鹽酸C.用醋酸鈉和水自制發(fā)熱袋 D.用食品級檸檬酸、果汁、小蘇打自制汽水【答案】B【解析】【詳解】A、紫甘藍(lán)中含有的花青素是一種天然的酸堿指示劑，遇到酸性溶液變紅，遇到堿性溶液變藍(lán)，所以能用紫甘藍(lán)自制酸堿指示劑，故選項能達(dá)到實驗?zāi)康?；B、酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，水和稀鹽酸分別顯中性、酸性，均不能使酚酞溶液變色，不能鑒別，故選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?；C、醋酸鈉溶于水放熱，使溶液溫度升高，所以能用醋酸鈉和水自制發(fā)熱袋，故選項能達(dá)到實驗?zāi)康?；D、檸檬酸能與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，可用食品級檸檬酸、果汁、小蘇打自制汽水，故選項能達(dá)到實驗?zāi)康?。故選B。13.用如圖所示濃硫酸配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸，下列說法正確的是A.計算—濃硫酸的體積為10mL，水為90mLB.儀器—主要有燒杯、玻璃棒、天平、量筒C.稀釋—把水倒入盛有濃硫酸的燒杯中，并不斷攪拌D.處理—少量濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗【答案】D【解析】【詳解】A、用如圖所示濃硫酸配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸，需要濃硫酸的體積為，需要水的體積為，說法錯誤，不符合題意；B、用如圖所示濃硫酸配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸，需要的儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒，說法錯誤，不符合題意；C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿?zé)瓋?nèi)壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴(kuò)散，一定不能把水注入濃硫酸中，防止酸液飛濺，說法錯誤，不符合題意；D、少量濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液，說法正確，符合題意。故選：D。14.某同學(xué)筆記本上有關(guān)物質(zhì)檢驗或鑒別的整理，其中錯誤的是A.檢驗淀粉：加入碘水，溶液變藍(lán)色B.鑒別聚乙烯和聚氯乙烯：灼燒，產(chǎn)生刺激性氣味的是聚氯乙烯C.鑒別羊毛和棉線：灼燒，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛，有燒紙氣味的為棉線D.檢驗銨鹽：加入熟石灰研磨，產(chǎn)生能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅的氨臭味氣體【答案】D【解析】【詳解】A、淀粉遇碘變藍(lán)色，所以加入碘水，溶液變藍(lán)色，可檢驗淀粉，故A選項正確；B、聚氯乙烯中含有氯元素，灼燒時會產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，而聚乙烯灼燒沒有刺激性氣味，所以灼燒，產(chǎn)生刺激性氣味的是聚氯乙烯，可鑒別二者，故B選項正確；C、羊毛主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒時會產(chǎn)生燒焦羽毛氣味，棉線主要成分是纖維素，灼燒時有燒紙氣味，通過灼燒聞氣味可鑒別羊毛和棉線，故C選項正確；D、檢驗銨鹽，可加入熟石灰研磨，銨根離子與熟石灰中的氫氧根離子反應(yīng)會產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣，氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)，故D選項錯誤；故選：D。15.如表是部分酸、堿、鹽在20℃的溶解性表，下列判斷錯誤的是溶、揮溶溶、揮微？微不A.表中有揮發(fā)性的酸是鹽酸和碳酸B.表中“？”處物質(zhì)的溶解性為可溶C.20℃時，的溶解度大于的溶解度D.實驗室一般不用塊狀大理石和稀硫酸制【答案】C【解析】【詳解】A、由表格數(shù)據(jù)可知，具有揮發(fā)性的酸是鹽酸和碳酸，說法正確，不符合題意；B、由表格數(shù)據(jù)可知，“？”處物質(zhì)為CaCl2，溶解性為可溶，說法正確，不符合題意；C、由表格數(shù)據(jù)可知，20℃時，不溶、微溶，則20℃時，的溶解度小于的溶解度，說法錯誤，符合題意；D、由表格數(shù)據(jù)可知，20℃時，微溶，大理石主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀硫酸反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，會覆蓋在大理石表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)行，故實驗室一般不用塊狀大理石和稀硫酸制，說法正確，不符合題意。故選：C。16.中國在世界上首次人工合成結(jié)晶牛胰島素，關(guān)于它的說法錯誤的是A.這是一種有機(jī)物B.它由碳、氫、氮、氧、硫五種元素組成C.其中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.其中碳、氫、氮、氧、硫五種元素質(zhì)量比為254：377：65：25：6【答案】D【解析】【詳解】A、結(jié)晶牛胰島素是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故選項說法正確；B、物質(zhì)是由元素組成，則結(jié)晶牛胰島素是由碳、氫、氮、氧、硫五種元素組成，故選項說法正確；C、結(jié)晶牛胰島素碳、氫、氮、氧、硫元素的質(zhì)量比為(12×254):(1×377):(14×65):(16×25):(32×6)=3048:377:910:400:192，因此碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項說法正確；D、由選項C可知，結(jié)晶牛胰島素碳、氫、氮、氧、硫元素的質(zhì)量比為3048:377:910:400:192，故選項說法不正確。故選D。17.氣體通入氫氧化鈉溶液中，無明顯現(xiàn)象。資料：無水硫酸銅遇水變藍(lán)。某同學(xué)設(shè)計如下實驗方案證明兩者確實發(fā)生了反應(yīng)。下列說法不正確的是A.將少量酚酞試液滴入反應(yīng)后的溶液，證明有消失B.將等體積的水和氫氧化鈉溶液分別滴入兩只充滿的軟塑料瓶，證明有減少C.將足量稀鹽酸滴入反應(yīng)后的溶液，證明有生成D.將無水硫酸銅與氫氧化鈉固體、干燥的混合，證明有水生成【答案】A【解析】【詳解】A、氫氧化鈉和二氧化碳生成碳酸鈉和水，氫氧化鈉、碳酸鈉溶解均顯堿性，溶液一直是紅色，無法證明有NaOH的消失，故A符合題意；B、將等體積的水和氫氧化鈉溶液分別滴入兩只充滿CO2的軟塑料瓶，由于二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，消耗的二氧化碳的質(zhì)量比水溶解二氧化碳量多，加入氫氧化鈉溶液的軟塑料瓶變癟程度更大，能證明有CO2減少，故B不符合題意；C、碳酸鈉和稀鹽酸生成氯化鈉、二氧化碳和水，將足量稀鹽酸滴入反應(yīng)后的溶液，觀察到有氣泡生成，證明有Na2CO3的生成，故C不符合題意；D、氫氧化鈉固體與干燥的CO2混合反應(yīng)生成碳酸鈉和水，無水硫酸銅遇水變藍(lán)，可檢測水的生成，雖然固體反應(yīng)速率較慢，但長期或適當(dāng)條件下仍可進(jìn)行，故D不符合題意。故選A。18.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是A. B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】A、二氧化碳與水在光照條件下，在葉綠體中反應(yīng)生成氧氣和有機(jī)物，物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)，故正確；B、氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)，故正確；C、氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)，故正確；D、氧化銅屬于難溶于水的氧化物，氧化銅不能經(jīng)過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氫氧化銅，故錯誤；故選：D。19.天宮空間站再生生保系統(tǒng)含電解水制氧、二氧化碳去除等多個子系統(tǒng)。主要流程如圖，下列說法錯誤的是A.電解制氧時，能量轉(zhuǎn)化形式為電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.氧氣生成系統(tǒng)中，生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8C.流程中鐵催化劑或鎳催化劑在反應(yīng)前后性質(zhì)與質(zhì)量均不發(fā)生改變D.反應(yīng)等質(zhì)量的，Bosch法消耗的質(zhì)量是Sabatier法的2倍【答案】C【解析】【詳解】A、電解制氧時，水通電分解生成氫氣和氧氣，能量轉(zhuǎn)化形式為電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故選項說法正確；B、氧氣生成系統(tǒng)中，水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑，生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為(1×2×2):(16×2)=1:8，故選項說法正確；C、由催化劑的定義可知，流程中鐵催化劑或鎳催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)與質(zhì)量均不發(fā)生改變，物理性質(zhì)可能改變，故選項說法不正確；D、Bosch法中，根據(jù)2H2+CO2C+2H2O，氫氣與二氧化碳關(guān)系式為2H2～CO2，兩者的質(zhì)量比為(2×1×2):44=1:11；Sabatier法中，根據(jù)4H2+CO2CH4+2H2O，氫氣與二氧化碳關(guān)系式為4H2～CO2，兩者的質(zhì)量比為(4×1×2):44=2:11，因此反應(yīng)等質(zhì)量的，Bosch法消耗的質(zhì)量是Sabatier法的2倍，故選項說法正確。故選C。20.捕集空氣中CO2加氫制甲醇(CH3OH)，可實現(xiàn)CO2資源化利用和“零碳”排放，其轉(zhuǎn)化流程如圖所示。下列說法不正確的是A.反應(yīng)①中，電解水生成的H2和O2的分子個數(shù)比為2：1B.反應(yīng)②中，生產(chǎn)1.6kgCH3OH理論上要消耗2.2kgCO2C.轉(zhuǎn)化過程中，H2O和H2循環(huán)轉(zhuǎn)化，無需額外補(bǔ)充D.等質(zhì)量的甲醇制取時消耗的CO2與燃燒時生成的CO2相等，實現(xiàn)“零碳”排放【答案】C【解析】【詳解】A、反應(yīng)①水通電分解生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為：，由化學(xué)方程式可知，電解水生成的H2和O2的分子個數(shù)比為2：1，故A說法正確；B、反應(yīng)②中，二氧化碳和氫氣反應(yīng)生成甲醇和水，根據(jù)碳元素質(zhì)量守恒，則生產(chǎn)1.6kgCH3OH理論上要消耗CO2的質(zhì)量為，故B說法正確；C、反應(yīng)①水通電分解生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為：，反應(yīng)②為二氧化碳和氫氣反應(yīng)生成甲醇和水，化學(xué)方程式為：，綜合方程式為：，故轉(zhuǎn)化過程中，H2O和H2雖然可循環(huán)轉(zhuǎn)化，但是也需額外補(bǔ)充，故C說法錯誤；D、甲醇和氧氣點燃生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為：，二氧化碳和氫氣反應(yīng)生成甲醇和水，化學(xué)方程式為：，由化學(xué)方程式可知，甲醇和二氧化碳的分子個數(shù)比均為1：1，故等質(zhì)量的甲醇制取時消耗的CO2與燃燒時生成的CO2相等，可實現(xiàn)“零碳”排放，故D說法正確；故選：C。第Ⅱ卷(非選擇題共60分)二、填空題(本題包括4小題，共20分)21.性質(zhì)決定用途，用下列物質(zhì)的序號填空。A．食鹽B．石墨C．聚乙烯D．碳酸鈣（1）用于制造電車電刷的是___________；（2）可用于食品包裝的是___________；（3）可用作廚房調(diào)味品的是___________；（4）可用作人體補(bǔ)鈣劑是___________?！敬鸢浮浚?）B（2）C（3）A（4）D【解析】【小問1詳解】石墨具有良好的導(dǎo)電性，可用于制造電車電刷，故填：B；【小問2詳解】聚乙烯無毒，可用于食品包裝，故填：C；【小問3詳解】食鹽有咸味，可用作廚房調(diào)味品，故填：A；【小問4詳解】碳酸鈣含鈣元素，且能與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成可溶性的氯化鈣，可作補(bǔ)鈣劑，故填：D。22.《常州市生活垃圾分類管理條例》2024年9月1日起施行。（1）廢電池(鉛蓄電池)應(yīng)投入的垃圾箱上所印標(biāo)識是下圖的___________；A. B. C. D.（2）干電池的組成如圖。從廢電池中可回收到的氧化物是___________；（3）回收得到的鋅可用于實驗室制氫氣，反應(yīng)方程式為___________?！敬鸢浮浚?）B（2）MnO2##二氧化錳（3）【解析】【小問1詳解】A、該圖標(biāo)是可回收物，可回收物就是再生資源，指生活垃圾中未經(jīng)污染、適宜回收循環(huán)利用的廢物。主要包括廢棄電器電子產(chǎn)品、廢紙張、廢塑料、廢玻璃、廢金屬等五類，不符合題意；B、該圖標(biāo)是有害垃圾，有害垃圾，指生活垃圾中對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物質(zhì)。必須單獨收集、運輸、存貯，由環(huán)保部門認(rèn)可的專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行特殊安全處理。常見的有害垃圾包括廢燈管、廢油漆、殺蟲劑、廢棄化妝品、過期藥品、廢電池、廢燈泡、廢水銀溫度計等，故廢電池屬于有害垃圾，符合題意；C、該圖標(biāo)是廚余垃圾，廚余垃圾是指居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動中產(chǎn)生的垃圾，包括丟棄不用的菜葉、剩菜、剩飯、果皮、蛋殼、茶渣、骨頭（雞骨、魚刺類）等，不符合題意；D、該圖標(biāo)是其他垃圾，其他垃圾，指除可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾外的其他生活垃圾。即現(xiàn)環(huán)衛(wèi)體系主要收集和處理的垃圾，一般都采取填埋、焚燒等方法處理，不符合題意。故選B；【小問2詳解】黃銅是銅鋅合金，屬于混合物；碳是由碳元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；鋅是由鋅元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；氯化銨是由N、H、Cl元素組成的化合物，不屬于氧化物；二氧化錳是由Mn、O元素組成的化合物，屬于氧化物；【小問3詳解】實驗室通常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。23.習(xí)近平總書記二○二五新年賀詞展示向上的中國力量。（1）中國碗裝了更多中國糧。糧食的核心是土地問題，通常使用___________(填“熟石灰”、“生石灰”或“氫氧化鈉”)改良酸性土壤。（2）嫦娥六號首次月背采樣。航天器的天線用鈦合金制成，鈦合金屬于___________(填“合成材料”、“復(fù)合材料”或“金屬材料”)（3）天水花牛蘋果又大又紅。波爾多液由硫酸銅溶液和石灰乳混合而成，可防治蘋果樹的多種病害，波爾多液不能用鐵質(zhì)容器盛放的原因是___________(用化學(xué)方程式表示)（4）東山澳角村漁獲滿艙。鯧魚主要營養(yǎng)物質(zhì)是___________(填“糖類”、“維生素”或“蛋白質(zhì)”)（5）麥積山石窟“東方微笑”跨越千年。用聚乙烯醇乳液修復(fù)壁畫是我國壁畫保護(hù)的主要技術(shù)。聚乙烯醇完全燃燒的產(chǎn)物是___________?！敬鸢浮浚?）熟石灰（2）金屬材料（3）（4）蛋白質(zhì)（5）CO2、H2O(或二氧化碳，水)【解析】【小問1詳解】生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，但其反應(yīng)過程會放出大量熱，可能對土壤和植物造成傷害，一般不直接用于改良酸性土壤；氫氧化鈉堿性太強(qiáng)，具有強(qiáng)烈的腐蝕性，會破壞土壤結(jié)構(gòu)，不能用于改良酸性土壤；而熟石灰顯堿性，價格低廉，來源廣泛，是改良酸性土壤常用的物質(zhì)；【小問2詳解】金屬材料包括純金屬和合金，鈦合金屬于合金，屬于金屬材料；【小問3詳解】波爾多液由硫酸銅溶液和石灰乳混合而成，波爾多液不能用鐵質(zhì)容器盛放，是因為鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)，鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為；【小問4詳解】鯧魚屬于肉類食物，其主要營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)；【小問5詳解】聚乙烯醇由碳、氫、氧三種元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，聚乙烯醇完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。24.2025蛇年春晚吉祥物“巳升升”設(shè)計靈感源自中華傳統(tǒng)文化。（1）配色取自鸚哥綠、龍膏燭等中國傳統(tǒng)色彩。龍膏燭即古代蠟燭，主要成分包括動物和植物油脂。油脂___________(填“屬于”或“不屬于”)有機(jī)高分子化合物。（2）頭部輪廓來源于唐代地宮出土的銀質(zhì)鎏金如意。鎏金工藝是把金和汞按比例混合制成泥狀物后均勻涂抹在器物表面，再烘烤，使金和汞分離，金留在器物表面。該工藝過程中，使用了類似溶解和___________的操作，利用汞的沸點___________(填“低于”或“高于”)金。歷經(jīng)千年，如意依舊金光熠熠，說明金的化學(xué)性質(zhì)___________。（3）眉眼取自三星堆出土的青銅蛇形器。蛇形器出土?xí)r表面某些部分存在綠色銹蝕，主要成分是堿式碳酸銅，可用棉簽蘸取稀鹽酸擦涂(生成氯化銅、水和二氧化碳等物質(zhì))，該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________?！敬鸢浮浚?）不屬于（2）①.蒸發(fā)②.低于③.穩(wěn)定（3）【解析】【小問1詳解】油脂的相對分子質(zhì)量較?。ㄍǔＴ趲装僮笥遥?，而有機(jī)高分子化合物的分子量通常達(dá)到幾萬以上，因此油脂不屬于有機(jī)高分子化合物，故填：不屬于；【小問2詳解】鎏金工藝是把金和汞按比例混合制成泥狀物后均勻涂抹在器物表面，再烘烤，使金和汞分離，金留在器物表面。該工藝過程中，使用了類似溶解和蒸發(fā)的操作；烘烤，使金和汞分離，金留在器物表面，說明汞的沸點低于金；歷經(jīng)千年，如意依舊金光熠熠，說明金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易與其他物質(zhì)反應(yīng)，故填：蒸發(fā)；低于；穩(wěn)定；【小問3詳解】堿式碳酸銅與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故填：。三、探究題(本題包括4小題，共40分)25.某學(xué)習(xí)小組對酸和堿進(jìn)行了如下探究學(xué)習(xí)?！咎骄恳弧克岷蛪A的定義化學(xué)家對酸的認(rèn)識經(jīng)歷了以下不同階段：①1776年，拉瓦錫在分析了幾種酸的成分后提出“一切酸中都含有氧”。②1811年，戴維發(fā)現(xiàn)五氧化二碘()只有溶于水后才具有酸性()，提出“只有氫才是酸不可缺少的元素”。③1887年，阿累尼烏斯創(chuàng)立電離學(xué)說，指出“酸是能夠在水溶液中產(chǎn)生的化合物”。④……據(jù)信息回答：（1）從目前的認(rèn)識看，拉瓦錫的觀點有欠缺。寫出一種不符合他觀點的酸的化學(xué)式___________。（2）據(jù)戴維的觀點，___________(填“能”或“不能”)使浸過紫色石蕊試液后干燥的紙花變色。（3）電離學(xué)說還指出堿是能夠在水溶液中產(chǎn)生的化合物。據(jù)此，酸堿中和反應(yīng)的實質(zhì)是和結(jié)合成___________的過程。實驗過程中，小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)時無明顯現(xiàn)象，需借助酸堿指示劑判斷反應(yīng)是否發(fā)生。是否有其他方法證明發(fā)生反應(yīng)呢？小組同學(xué)繼續(xù)探究?！咎骄慷繙y溶液的pH和溫度變化實驗①如圖1，用pH和溫度傳感器測反應(yīng)過程中溶液pH和溫度隨所加試劑的變化，如圖2.（4）分析圖2溫度曲線，中和反應(yīng)是___________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。（5）小林同學(xué)認(rèn)為(4)的判斷不夠嚴(yán)謹(jǐn)，設(shè)計以下補(bǔ)充實驗。實驗②，40mL一定濃度的氫氧化鈉溶液與40mL蒸餾水混合，測溶液溫度變化。實驗③，40mL一定濃度的稀鹽酸與___________混合，測溶液溫度變化。（6）三個實驗中溫度隨時間變化關(guān)系如圖3，據(jù)圖可以確認(rèn)反應(yīng)發(fā)生，理由是___________?！咎骄咳慷坑嬎闾骄繉嶒灑僦?，加入稀鹽酸一段時間后，將混合溶液在充滿氮氣的環(huán)境中加熱蒸干，所得固體冷卻后稱得質(zhì)量為mg——理論分析：鹽酸具有揮發(fā)性，氫氧化鈉溶液與鹽酸若不發(fā)生反應(yīng)，則加熱蒸干后，所得固體只有氫氧化鈉。(已知所用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的密度均為1g/mL)（7）“在充滿氮氣的環(huán)境中加熱蒸干”的原因為___________。（8）m的理論取值范圍為___________時，說明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。（9）根據(jù)圖1和圖2數(shù)據(jù)，計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)?！敬鸢浮浚?）HCl（2）不能（3）H2O##水分子（4）放熱（5）40mL蒸餾水（6）稀釋溶液時溫度的變化量遠(yuǎn)小于兩種溶液混合后溫度的變化量（7）防止氫氧化鈉溶液與空氣中二氧化碳發(fā)生反應(yīng)（8）4g<m≤5.85g（9）解：設(shè)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y解得：y=9.125%答：所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.125%【解析】【小問1詳解】1776年，拉瓦錫在分析了幾種酸的成分后提出“一切酸中都含有氧”。從目前的認(rèn)識看，酸中不一定含氧元素，如HCl；【小問2詳解】1811年，戴維發(fā)現(xiàn)五氧化二碘只有溶于水后才具有酸性，提出“只有氫才是酸不可缺少的元素”，二氧化碳中不含氫元素，則二氧化碳不能使浸過紫色石蕊試液后干燥的紙花變色；【小問3詳解】酸是能夠在水溶液中產(chǎn)生氫離子的化合物，堿是能夠在水溶液中產(chǎn)生氫氧根離子的化合物，故酸堿中和反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子的過程；【小問4詳解】由圖2可知，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溫度逐漸升高，故中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)；【小問5詳解】小林同學(xué)認(rèn)為(4)的判斷不夠嚴(yán)謹(jǐn)，因為氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中本身含水，還可能是氫氧化鈉溶液或稀鹽酸溶于水放出熱量，實驗②是探究氫氧化鈉溶液溶于水是否放熱，則實驗③是探究稀鹽酸溶于水是否放熱，故實驗③：40mL一定濃度的稀鹽酸與40mL蒸餾水混合，測溶液溫度變化；【小問6詳解】由圖可知，稀釋溶液時溫度的變化量遠(yuǎn)小于兩種溶液混合后溫度的變化量，故據(jù)圖可以確認(rèn)反應(yīng)發(fā)生；【小問7詳解】氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故“在充滿氮氣的環(huán)境中加熱蒸干”的原因為防止氫氧化鈉溶液與空氣中二氧化碳發(fā)生反應(yīng)；【小問8詳解】實驗①中氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為：，鹽酸具有揮發(fā)性，氫氧化鈉溶液與鹽酸若不發(fā)生反應(yīng)，則加熱蒸干后，所得固體只有氫氧化鈉，則所得固體的質(zhì)量為4g，如果氫氧化鈉和稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。解：設(shè)4g氫氧化鈉完全反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量為xx=5.85g故m的理論取值范圍為4g＜m≤5.85g時，說明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；【小問9詳解】見答案。26.蛇年話蛇。“法老之蛇”是非常具有震撼力的化學(xué)實驗之一。原版實驗——硫氰化汞受熱分解（1）反應(yīng)方程式：，則X的化學(xué)式為___________。流傳實驗硫氰化汞受熱分解產(chǎn)生劇毒物質(zhì)，因此網(wǎng)上流傳實驗大多是蔗糖的燃燒。某興趣小組按資料進(jìn)行演示實驗——取10g小蘇打和40g蔗糖混合均勻，堆放在盛有細(xì)沙的蒸發(fā)皿中間，其周圍倒上適量75%酒精()溶液，點燃后看到從火焰中慢慢“爬出”一條體積逐漸膨脹的黑“蛇”，如圖1?！締栴}一】黑色物質(zhì)是什么？（2）小組討論后一致認(rèn)為是碳，理由是___________。【問題二】哪種物質(zhì)產(chǎn)生了碳？資料：Ⅰ．蔗糖加熱時會發(fā)生碳化反應(yīng)，分解成水和碳；Ⅱ．蔗糖、小蘇打、酒精相互間不反應(yīng)；Ⅲ．碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳?xì)怏w小組進(jìn)行如下對比實驗：實驗適量75%乙醇溶液+40g蔗糖適量75%乙醇溶液+10g小蘇打現(xiàn)象蔗糖燃燒，表面生成黑色物質(zhì)小蘇打表面至乙醇火焰熄滅無明顯變化證據(jù)推理：（3）黑色固體是由___________產(chǎn)生的。對比實驗中小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)黑色固體體積比演示實驗明顯小。掰開演示實驗得到的黑色柱體，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)部蓬松多孔?！締栴}三】小蘇打的作用是什么？（4）圖2中，儀器①的名稱為___________，選用裝置___________(填序號)可以進(jìn)行小蘇打的分解實驗。對產(chǎn)生的氣體進(jìn)行檢驗的實驗操作___________，發(fā)生反應(yīng)的方程式為___________。證據(jù)推理：（5）小蘇打的作用是___________。實驗思考：（6）小蘇打的量也是影響“成蛇”效果的重要因素，據(jù)圖3，當(dāng)蔗糖和小蘇打的質(zhì)量比為___________時，“成蛇”效果最好?！敬鸢浮浚?）N2（2）化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)物中含有碳元素（3）蔗糖（4）①.分液漏斗②.A③.將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水④.（5）反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，使黑色固體蓬松，并不斷向外膨脹(合理即可)（6）8：1【解析】【小問1詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)物中含有4個Hg、8個S、8個C、8個N，生成物中含有4個Hg、8個S、8個C、6個N，故X中含有2個N，化學(xué)式為N2；【小問2詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)物中含有碳元素，所以說小組討論后一致認(rèn)為是碳；【小問3詳解】根據(jù)資料Ⅰ，蔗糖加熱時會發(fā)生碳化反應(yīng)，分解成水和碳；對比實驗現(xiàn)象，有蔗糖燃燒時表面生成黑色物質(zhì)，而小蘇打在乙醇火焰中無明顯變化，所以可判斷黑色固體是由蔗糖產(chǎn)生的；【小問4詳解】圖2中儀器①的名稱為酒精燈；小蘇打碳酸氫鈉加熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和山水，小蘇打的分解實驗屬于固體加熱型，選擇A裝置；將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體為二氧化碳，即二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為；小問5詳解】小蘇打受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，小蘇打的作用是反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，使黑色固體蓬松，并不斷向外膨脹；【小問6詳解】根據(jù)圖3，當(dāng)蔗糖和小蘇打的質(zhì)量比為8：1時，“成蛇”長度最長，說明此時“成蛇”效果最好。27.2025年，我國著名化學(xué)家侯德榜誕辰135周年。如圖是侯氏制堿法的部分流程，涉及反應(yīng)：①；②等。（1）工業(yè)合成氨的微觀過程如圖B中應(yīng)補(bǔ)充的微觀粒子是___________(填“A”或“B”或“C”)；A. B. C.（2）反應(yīng)①，控制溫度35℃以下目的是___________；（3）反應(yīng)④，化學(xué)反應(yīng)方程式為___________；（4）整個生產(chǎn)流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)有和___________；制得的純堿中常含有少量氯化鈉，用如圖裝置測樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，測得的質(zhì)量如表：干燥管G的總質(zhì)量實驗前61.8g實驗后64.0g（5）實驗結(jié)束后，打開彈簧夾，往試管D中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘后再稱干燥管G的總質(zhì)量，鼓入空氣的目的是___________，若無裝置D，則最終測量結(jié)果___________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)；（6）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(結(jié)果精確到0.1%)?！敬鸢浮浚?）C（2）防止碳酸氫銨受熱分解、減少氣體的逸出(合理即可)（3）（4）##氨氣（5）①.使E中產(chǎn)生的全部進(jìn)入G中被吸收②.偏大（6）88.3%【解析】【小問1詳解】化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新的分子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前有2個氮原子和6個氫原子，B中已有2個氮原子和4個氫原