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函數(shù)的初步認識第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識2025/4/152【知識回顧】1.正方形的周長c與邊長a的關系式為_________,其中常量是____________,變量是_____________.2.如果用r表示圓的半徑,S表示圓的面積,則S與r之之間滿足下列關系:S=__________.利用這個關系式,試求出半徑1cm、1.5cm、2cm、2.6cm、3.2cm時圓的面積,并將結果填入下表:半徑(cm)11.522.63.2圓面積(cm2)由此能夠看出,圓的半徑越大,面積就_________.2025/4/1531.結合實例,知道自變量與函數(shù)的意義,能夠區(qū)分自變量與函數(shù).2.對于給定的函數(shù),能依據(jù)自變量的值求出函數(shù)的值.【學習重點與難點】重點:對于給定的函數(shù),能依據(jù)自變量的值求出函數(shù)的值.難點:正確區(qū)分自變量與函數(shù).學習目標PPT樣板:資料:PPT背景:圖形:PPT下載:教程:資料下載:范文下載:試卷下載:教案下載:PPT論壇:PPT課件:語文課件:數(shù)學課件:英語課件:美術課件:科學課件:物理課件:化學課件:生物課件:地理課件:歷史課件:2025/4/1541.自學要求:自主學習課本116頁,完成下列難題:(1)什么是函數(shù)?什么是自變量?(2)什么是一個函數(shù)的函數(shù)值?怎樣求?新知探究(一)自變量與函數(shù)2025/4/155①下列變量之之間的關系不是函數(shù)關系的是()A.矩形的一條邊長是6cm,它的面積Scm與另一邊長xcm的關系B.正方形的面積與周長的關系C.圓的面積與周長的關系D.某圖形的面積與它所在的平面的位置關系②一般地,如果在一個______________中,有兩個________,例如x和y,對于x的每—個值,y都有______________與之對應,我們就說x是________________,y是________________,此時也稱y是x的__________

點撥:1.必須有兩個變量

2.自變量每取一個值,函數(shù)都有唯一的值對應。經由以上的練習,你一定知道函數(shù)和自變量了?和同桌交流一下吧,找出它們之之間的聯(lián)系與區(qū)別.預習效果檢測2025/4/156例:用總長為60m的籬笆圍成矩形場地,求矩形面積s(m2)與一邊長l(m)之之間的關系式。并指出式中的常量與變量,并判斷是否是函數(shù)關系式,若是,指出自變量與函數(shù)。解釋:處理此類難題,關鍵是了解常量與變量,自變量與函數(shù)的意義。典例剖析2025/4/1571.每種商品的單價是每只5元,它的銷售額y(元)與所授商品數(shù)量x(只)之之間的關系式是(),其中()是()的函數(shù)。2.如圖是某物體的拋射曲線圖,其中s表示物體與拋射點之之間的水平距離,h表示物體的高度.該圖中的變量是()與(),其中()是自變量()的函數(shù).3.課本練習題3題。

對應訓練:2025/4/158探究(二)利用給定的函數(shù),能依據(jù)自變量的值求出函數(shù)的值.自學要求:自學課本117頁的實際內容,弄清以下難題:1.什么是函數(shù)值?2.如何求函數(shù)值?3.例1中s的與n分別代表什么?它們之之間的函數(shù)關系式是什么?4.在序號為100的圖形中,100在函數(shù)關系式中代表什么?2025/4/159例1.變式題:觀察下圖,依據(jù)表格中的難題回答下列難題:梯形個數(shù)n12345……圖形周長l58111417……1.寫出l與n的關系式,在這個關系式中,哪個量是常量,哪個量是變量?2.求n=11時的圖形周長.2025/4/15101.課本練習題1,2題

2.習題5.5B組第2題。對應訓練:2025/4/1511學習小結

1.你學到了哪些知識?要注意什么難題?2.在學習的過程中你有什么體會?121.舉三個日常生活中遇到的函數(shù)關系的例子.答:(1)__________________________________________;(2)___________________________________________;(3)___________________________________________.2.函數(shù)y=-3x+7中,當x=2時,函數(shù)值為()A.3B.2C.1D.03.寫出下列函數(shù)關系式,指出自變量與函數(shù).一輛汽車從南京開出,行駛在去上海的高速公路上,速度為120km/h,南京至上海約270km,則該汽車離上海的路程s與行駛時之間t之之間的函數(shù)關系;

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