四川省瀘州市合江縣第五片區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第1頁(yè)
四川省瀘州市合江縣第五片區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第2頁(yè)
四川省瀘州市合江縣第五片區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第3頁(yè)
四川省瀘州市合江縣第五片區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第4頁(yè)
四川省瀘州市合江縣第五片區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第5頁(yè)
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合江縣2024年秋期第五學(xué)區(qū)第二次課后服務(wù)靜心作業(yè)七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科作業(yè)單(全卷滿分120分完成時(shí)間120分鐘)一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分)在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有且只有個(gè)是正確的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填涂在答題卡相應(yīng)的位置上.)1.如果向東為正,那么-50m表示的意義是()A.向東行進(jìn)50m B.向北行進(jìn)50mC.向南行進(jìn)50m D.向西行進(jìn)50m2.-5的倒數(shù)是()A.5B.C.D.-53.中國(guó)人民解放軍海軍福建艦,是中國(guó)完全自主設(shè)計(jì)建造的首艘彈射型航空母艦,其滿裁排水量達(dá)86000噸,這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.噸B.噸C.噸D.噸4.若=3,=5,且,則的値是()A.-2B.-8或8C.-8或-2D.8或-25.下列運(yùn)算正確的是()A.B.C.D.6.如果單項(xiàng)式和是同類項(xiàng),那么()A.-1B.1C.-2024D.20247.若方程和的解相同,則的值為()A.-2B.2C.D.8.下列運(yùn)用等式的性質(zhì)進(jìn)行變形,不正確的是()A.若,則B.若,則C.若,則D.若,則9.已知,則代數(shù)式的值為()A.-4B.-5C.-6D.-710.我們把關(guān)于的多項(xiàng)式用來(lái)表示,把等于某數(shù)時(shí)的多項(xiàng)式的值用來(lái)表示,例如:當(dāng)時(shí),多項(xiàng)式的值記為.若,則的值為()A.-1B.1C.-11D.1111.我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《張丘建算經(jīng)》中記載:“今有清酒一斗直粟十斗,醑酒一斗直粟三斗,今持粟三斛,得酒五斗,問清、醑酒各幾何?’意思是:現(xiàn)在一斗清酒價(jià)值10斗谷子,一斗醑酒價(jià)值3斗谷子,現(xiàn)在拿30斗谷子,共換了5斗酒,問清、醑酒各幾斗?設(shè)清酒有斗,那么可列方程為()A.B.D.12.將正整數(shù)按如圖所示的位置順序排列:根據(jù)排列規(guī)律,則2025應(yīng)在()A.點(diǎn)A處B.點(diǎn)B處C.點(diǎn)C處D.點(diǎn)D處二、填空題(本大題共4個(gè)小題,每小題3分,共12分)13.的相反數(shù)是________,在數(shù)軸上表示的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為.14.在日歷中,若同一行中相鄰三個(gè)數(shù)的和為63,則這三個(gè)數(shù)分別_________________.15.觀察下列圖形:它們是按一定規(guī)律排列,依照此規(guī)律,第10個(gè)圖形共有_____個(gè),第n個(gè)圖形有_____個(gè).16.我們規(guī)定,若關(guān)于的一元一次方程的解為,則稱該方程為“立信方程”,例如:方程的解為2,且,則該方程是立信方程.若關(guān)于的一元一次方程是立信方程,則的值為.三、解答題(本大題共3個(gè)小題,每小題6分,共18分)17.計(jì)算:18.解方程:19.已知a,b,c為有理數(shù),它們?cè)跀?shù)軸上的位置如圖所示:(1)用“>”或“<”填空:,;(2)在數(shù)軸上標(biāo)出a,b,c的相反數(shù)的位置;(3)化簡(jiǎn):.四、解答題(本大題共2個(gè)小題,每小題7分,共14分)20.先化簡(jiǎn),再求值:,其中21.已知是關(guān)于的一元一次方程.(1)求的值,并求解上述一元一次方程;(2)若上述方程的解是關(guān)于的方程的解的倍,求的值.五、解答題(本大題共2個(gè)小題,每小題8分,共16分)22.某無(wú)人駕駛出租車服務(wù)品牌在北京、武漢等城市開展服務(wù)與測(cè)試.某天下午,該品牌的某輛無(wú)人駕駛出租車的營(yíng)運(yùn)路線全是在東西走向的大街上進(jìn)行的.如果規(guī)定向東為正,向西為負(fù).這輛車這天下午共營(yíng)運(yùn)六次,載客行車?yán)锍蹋▎挝唬呵祝┮来稳缦拢?(1)最后一次營(yíng)運(yùn)結(jié)束時(shí),這輛無(wú)人駕駛出租車距離下午出發(fā)時(shí)的出發(fā)地有多遠(yuǎn)?(2)該品牌出租車的計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:不超過(guò)1千米,收費(fèi)15元;超過(guò)1千米的部分,按2.7元/千米收費(fèi);超過(guò)10千米的部分額外收取遠(yuǎn)途費(fèi)0.9元/千米,則這輛車這天下午前兩次營(yíng)運(yùn)各收入多少元?23.學(xué)校利用暑假期間對(duì)教室內(nèi)墻粉刷,現(xiàn)有甲,乙兩個(gè)工程隊(duì)都想承包這項(xiàng)工程,已知甲工程隊(duì)每天能粉刷2間教室,乙工程隊(duì)每天能粉刷3間教室,若單獨(dú)粉刷所有教室,甲工程隊(duì)比乙工程隊(duì)要多用20天.(1)求學(xué)校一共有多少間教室?(2)若先由甲,乙兩個(gè)工程隊(duì)合作一段時(shí)間后,甲工程隊(duì)停工了,乙工程隊(duì)單獨(dú)完成剩余部分.且乙工程隊(duì)的全部工作時(shí)間是甲工程隊(duì)的工作時(shí)間的2倍還多16天,求乙工程隊(duì)共粉刷多少天?六、解答題(本大題共2個(gè)小題,每小題12分,共24分)24.理解與思考:整體代換是數(shù)學(xué)的一種思想方法,例如:若,則:.仿照上面的解題方法,完成下面的問題:(1)若,則;(2)如果,求的值;(3)若,,求的值.25.水在人體內(nèi)起著十分重要的作用,每天補(bǔ)充一定量的水有助于身體健康.某學(xué)校為了方便學(xué)生在校飲水,安裝了如圖所示的飲水機(jī),飲水機(jī)有溫水、開水兩個(gè)按鈕.溫水和開水共用一個(gè)出水口.溫水的溫度為40℃,流速為20毫升/秒;開水的溫度為90℃,流速為15毫升/秒.整個(gè)接水的過(guò)程不計(jì)熱量損失.(1)用空杯先接7秒溫水,再接4秒開水,接完后,求杯中水的體積和溫度;(2)某學(xué)生先接了一會(huì)溫水,又接了一會(huì)開水,得到一杯500毫升溫度為50℃的水.設(shè)該學(xué)生接溫水的時(shí)間為x秒,求出x的值;(3)研究表明,蜂蜜的最佳沖泡溫度是48℃∽52℃.某教師攜帶一個(gè)容量為300毫升的水杯接水,用來(lái)沖泡蜂蜜,要使接滿水時(shí)杯中水溫在最佳溫度范圍內(nèi),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)該教師分配接水時(shí)間的方案(接水時(shí)間按整秒計(jì)算).合江縣2024年秋期第五學(xué)區(qū)第二次課后服務(wù)靜心作業(yè)七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科參考答案1——12:DCBCCBADAADD13.3,3;14.20,21,22;15.31,;16.17.解:原式====018.解:19.解:(1),(2)如圖所示:(3)由題可知:,,原式===20.解:原式==當(dāng)時(shí),原式=21.解:(1)由題可知;且∴且∴將代入原方程,得:解得:(2)由題可知:方程的解為將代入方程得:解得:22.(1)解:(千米)答:最后一次營(yíng)運(yùn)結(jié)束時(shí),這輛無(wú)人駕駛出租車距離下午出車時(shí)的出發(fā)地17千米.(2)解:第一次收費(fèi)(元)第二次收費(fèi)(元)答:這輛車這天下午前兩次營(yíng)運(yùn)分別收入20.4元,44.7元.23.(1)解:設(shè)風(fēng)華中學(xué)一共有間教室,根據(jù)題意,得:解得:答:風(fēng)華中學(xué)一共有120間教室.(2)解:設(shè)乙工程隊(duì)共粉刷天,則甲工程隊(duì)粉刷了天,根據(jù)題意,得:解得:答:乙工程隊(duì)共粉刷34天.24.(1)解:∵∴∴故答案為:(2)解:==∵∴原式=(3)解:∵,∴25.解:(1)杯中水的體積為:(毫升)杯中水的溫度為:(℃)(2)根

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