湖北省襄樊市樊城區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第1頁
湖北省襄樊市樊城區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第2頁
湖北省襄樊市樊城區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第3頁
湖北省襄樊市樊城區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第4頁
湖北省襄樊市樊城區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

湖北省襄樊市樊城區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末復(fù)習(xí)檢測試題一、用心思考,認真填寫。(每題2分,共22分)1.將0.58、5.8、5.08、0.508、0.558這五個數(shù)按由大到小的順序排列,依次是(__________________)。2.在里面填數(shù),使它分別符合下列要求。(1)使這個數(shù)最大,這個數(shù)是(______);(2)使這個數(shù)最接近31,這個數(shù)是(______)3.當(dāng)長方形的長和寬相等時,它就成為,是的長方形.4.2597500000改寫成以“億”為單位的數(shù)是(________),精確到十分位約是(_______)億.5.在一個三角形中,∠1=32°,∠2=48°,則∠3=(________)°,這個三角形按角分類是(___________)三角形.6.青蓮山南坡新栽240行松樹,每行x棵,一共栽了(______)棵松樹;當(dāng)x=80時,一共栽了(______)棵松樹。7.7噸50千克=(________)噸3.5平方米=(________)平方分米140厘米=(________)米0.8千克=(________)克8.一個用小正方體搭成的立體圖形從上面看是,從右面看是,搭這個立體圖形至少要(______)個小正方體,最多要(_______)個小正方體9.學(xué)校教學(xué)樓占地圖形是一個長方形,把它的長和寬分別縮小到原來的之后,如下圖所示。教學(xué)樓實際長(________)米,寬(________)米,它的實際占地面積是(________)公頃。10.將9.307擴大到原來的100倍是(______),再將小數(shù)點向左移動(______)位是93.07。11.把0.67擴大1000倍是(______);把(______)縮小到它的1100二、仔細推敲,認真辨析(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)。12.0.26和0.260的計數(shù)單位不同,但大小相同。(______)13.長方形、正方形、圓形、平行四邊形都是軸對稱圖形.(______)14.被除數(shù)比除數(shù)大,商就一定大于1.(____)15.—8℃溫度比-10℃溫度高。(_______)16.4.025保留一位小數(shù)是4.0。(______)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17.下面各數(shù)去掉“0”后,大小不變的數(shù)是()。A.300 B.30.3 C.3.03 D.3.3018.下面算式中()運用了乘法分配律.A.424×(18+12)=424×30B.a(chǎn)×b+a×c=a×(b+c)C.4×a×5=a×(4×5)19.下面3個物體,從()面看到的形狀是相同的。A.前B.上C.左20.下面的三句話,正確的一句是()。A.a(chǎn)等于2a B.長方形、正方形都是平行四邊形C.被除數(shù)、除數(shù)同時擴大,商不變21.如果甲×0.35=乙×1.25,(甲、乙均不為0),那么()。A.甲>乙 B.甲=乙 C.甲<乙四、細心計算,認真檢查(每題6分,共18分)。22.口算。4.8+0.12=13-0.7=5-0.4=0÷46=40+20÷5=2.03×10=125×8=6.5÷100=1+0.09=30-2.7-5.3=23.用遞等式計算(能簡便計算的用簡便方法計算).0.25×6.8×42.7×3.5+6.3×3.5+3.595.68-(25.68+11.7)24.在下列橫線中填上“>”、“<”或“=”176﹣(76+49)176﹣76+4970×3+870×(3+8)84﹣24÷12(84﹣24)÷12320﹣(36﹣6)320﹣(36+6)320÷8÷4320÷(8×4)五、操作題(每題5分,共10分)25.下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連.26.填一填,找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看六、解決問題(每題6分,共30分)27.新冠疫情期間堅持學(xué)習(xí)的人不少,有高三的學(xué)生在醫(yī)院堅持刷題,還有一大群上網(wǎng)課的學(xué)生冒著寒冷蹭網(wǎng)上課,還有許許多多的學(xué)生們宅家堅持上網(wǎng)課,從這些勤學(xué)者身上我們看見了一座城的希望!大家都知道方艙醫(yī)院的“讀書哥”嗎?他讀的那本《政治秩序的起源》全書有576頁,如果他一周(7天)讀書252頁,照這樣的速度,他多少天能看完這本書?28.馬阿姨家種了四塊大白菜菜地,且每塊菜地都是長36分米,寬25分米的長方形。馬阿姨家種的大白菜的面積一共是多少平方米?29.小麗有30元錢,買了一個文具盒和一支鋼筆,還剩下多少元?30.下面是某校四年級男女同學(xué)參加興趣小組人數(shù)統(tǒng)計表。班級四(1)四(2)四(3)四(4)男生28302530女生20202025(1)請根據(jù)上表數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計圖。某校四年級男女同學(xué)參加興趣小組人數(shù)統(tǒng)計圖(2)()班參加興趣小組的人數(shù)最多,()班最少。(3)提出一個數(shù)學(xué)問題,并解答。31.果園里有桃樹和梨樹各15行,桃樹每行18棵,梨樹每行16棵。兩種樹一共有多少棵?桃樹比梨樹多多少棵?

參考答案一、用心思考,認真填寫。(每題2分,共22分)1、5.8>5.08>0.58>0.558>0.508【解析】首先,我們比較這幾個數(shù)的整數(shù)部分,5.8和5.08的整數(shù)部分都是5,比較大;再比較這兩個數(shù)的十分位,5.8的十分位上是8,5.08的十分位上是0,所以5.8>5.08。接著比較0.58、0.508、0.558的小數(shù)部分,十分位都是5;繼續(xù)比較百分位,0.58百分位上是8,0.508百分位上是0,0.558百分位上是5,所以0.58>0.558>0.508。將這幾個數(shù)從大到小依次排列:5.8>5.08>0.58>0.558>0.508。2、90.9730.97【解析】略3、正方形,特殊【解析】試題分析:根據(jù)長方形和正方形的特征:長方形四個角是直角,對邊相等;正方形四個角是直角,四條邊都相等;當(dāng)長方形的長和寬相等時,它就成為正方形,正方形是特殊的長方形;據(jù)此解答.解:當(dāng)長方形的長和寬相等時,它就成為正方形,正方形是特殊的長方形;故答案為正方形,特殊.點評:明確長方形和正方形的特征,是解答此題的關(guān)鍵.4、25.975億25.98億【詳解】略5、100鈍角【解析】略6、240x19200【分析】根據(jù)乘法意義,240行松樹,每行x棵,一共栽了240x棵松樹,當(dāng)x=80即每行栽80棵,據(jù)此將x帶入240x中求出即可?!驹斀狻壳嗌徤侥掀滦略?40行松樹,每行x棵,一共栽了240x棵松樹;當(dāng)x=80時,240x=240×80=19200(棵)所以一共栽了19200棵松樹。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是理解題目中的數(shù)量關(guān)系,用含有字母的式子表示出數(shù)量關(guān)系,在代入數(shù)值,求出式子的值。7、7.053501.4800【分析】噸和千克之間的進率是1000,將7噸50千克換算成噸,用50除以進率1000,再加上7;平方米和平方分米之間的進率是100,將3.5平方米換算成平方分米,用3.5乘進率100;厘米和米之間的進率是100,將140厘米換算成米,用140除以進率100;千克和克之間的進率是1000,將0.8千克換算成克,用0.8乘進率1000;【詳解】7噸50千克=7.05噸3.5平方米=350平方分米140厘米=1.4米0.8千克=800克故答案為:7.05;350;1.4;800?!军c睛】本題考查質(zhì)量單位、面積單位、長度單位的換算。把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位,就除以單位間的進率。8、46【解析】略9、50200.1【分析】根據(jù)題意把圖中長方形的長和寬分別擴大100倍就是實際的長和寬,再根據(jù)長方形的面積公式計算實際面積,然后換算成公頃即可?!驹斀狻?.5×100=50(米)0.2×100=20(米)50×20=1000(平方米)=0.1(公頃)故答案為:50;20;0.1【點睛】此題關(guān)鍵是把圖中長方形的長和寬擴大100倍,從而得到教學(xué)樓實際的長和寬,進而求出它的占地面積。10、930.7一【分析】把一個數(shù)擴大到原來的100倍,即是將這個數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位,再看得到的數(shù)和93.07小數(shù)點位數(shù)相差幾位,那么就是將擴大后的數(shù)小數(shù)點向左移動了幾位。【詳解】9.307擴大到原來的100倍是930.7,再將小數(shù)點向左移動一位是93.07。故答案為:930.7;一【點睛】小數(shù)的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位即擴大到原來的10倍、100倍、1000倍。小數(shù)的小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位即縮小到原來的、、。11、670380【解析】略二、仔細推敲,認真辨析(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)。12、√【分析】0.26的計數(shù)單位是0.01,0.260的計數(shù)單位是0.001。根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知,小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知,0.26和0.260的計數(shù)單位是不同的,但是兩個數(shù)大小相同。故答案為:√【點睛】熟練運用小數(shù)的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵。13、×【詳解】略14、√【解析】略15、√【解析】略16、√【分析】保留一位小數(shù)也就是小數(shù)精確到十分位,要看百分位上的數(shù)字。根據(jù)四舍五入法的原則,若百分位上的數(shù)字大于等于5,就向十分位進1;若百分位上的數(shù)字小于5,就舍去百分位及其后面數(shù)位上的數(shù)?!驹斀狻?.025保留一位小數(shù)是4.0。故答案為:√【點睛】小數(shù)精確到哪一位,就要看下一位上的數(shù)字,再靈活應(yīng)用四舍五入原則解答。三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17、D【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變,即可得出答案?!驹斀狻?00、30.3、3.03、3.30去掉“0”后,大小不變的數(shù)是3.30,故選D?!军c睛】此題主要利用小數(shù)的性質(zhì)解決問題。18、B【分析】根據(jù)乘法分配律的意義,兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以把兩個加數(shù)分別與這個數(shù)相乘,再把兩個積相加,結(jié)果不變,這叫做乘法分配律.由此解答.【詳解】A.424×(18+12)=424×30,直接根據(jù)整數(shù)四則混合運算的運算順序進行計算的;B.a(chǎn)×b+a×C=a×(b+C),是用字母表示乘法分配律;C.4×a×5=a×(4×5),運用了乘法交換律和結(jié)合律;故選B.19、C【解析】略20、B【分析】根據(jù)題意,對各題進行依次分析、進而得出結(jié)論?!驹斀狻緼、a等于2a,說法錯誤;B、根據(jù)長方形和正方形的含義:有一個角是直角的平行四邊形,叫做長方形;有一個角是直角,并且一組鄰邊相等的平行四邊形是正方形;可知:長方形、正方形都是特殊的平行四邊形,說法正確;C、根據(jù)商不變性質(zhì)“被除數(shù)、除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變”可知:被除數(shù)、除數(shù)同時擴大,商不變,說法錯誤;故選B?!军c睛】此題主要是對一些概念和性質(zhì)的考查,應(yīng)注意基礎(chǔ)知識的理解和靈活運用。21、A【分析】小數(shù)乘法中積和乘數(shù)的關(guān)系:一個數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積比原來的數(shù)大。一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積比原來的數(shù)小。據(jù)此可知,甲×0.35<甲,乙×1.25>乙。因為甲×0.35=乙×1.25,所以甲>乙?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,如果甲×0.35=乙×1.25,(甲、乙均不為0),那么甲>乙。故答案為:A?!军c睛】熟練掌握小數(shù)乘法中積和乘數(shù)的關(guān)系,靈活運用這些關(guān)系解決問題。四、細心計算,認真檢查(每題6分,共18分)。22、4.92;12.3;4.6;0;4420.3;1000;0.065;1.09;22【分析】根據(jù)整數(shù)、小數(shù)的加減乘除的計算方法進行計算即可?!驹斀狻?.8+0.12=4.9213-0.7=12.35-0.4=4.60÷46=040+20÷5=40+4=442.03×10=20.3125×8=10006.5÷100=0.0651+0.09=1.0930-2.7-5.3=30-(2.7+5.3)=30-8=22【點睛】本題主要考查整數(shù)、小數(shù)的口算,關(guān)鍵是看清數(shù)據(jù)和運算符號進行計算,能簡算的要簡算。23、6.83558.3【詳解】0.25×6.8×4=0.25×4×6.8=1×6.8=6.82.7×3.5+6.3×3.5+3.5=(2.7+6.3+1)×3.5=10×3.5=3595.68-(25.68+11.7)=95.68-25.68-11.7=70-11.7=58.324、<,<,>,>,=.【解析】試題分析:1、如果是同一級運算,一般按從左往右依次進行計算;2、如果既有加減、又有乘除法,先算乘除法、再算加減;3、如果有括號,先算括號里面的.按照此運算順序,分別求出各個算式的結(jié)果,再比較即可求解.解:(1)176﹣(76+49)=176﹣125=51176﹣76+49=100+49=14951<149所以:176﹣(76+49)<176﹣76+49;(2)70×3+8=210+8=21870×(3+8)=70×11=770218<770所以:70×3+8<70×(3+8);(3)84﹣24÷12=84﹣2=82(84﹣24)÷12=60÷12=582>5所以:84﹣24÷12>(84﹣24)÷12;(4)320﹣(36﹣6)=320﹣30=290320﹣(36+6)=320﹣42=278290>278所以:320﹣(36﹣6)>320﹣(36+6);(5)320÷8÷4=40÷4=10320÷(8×4)=320÷32=1010=10所以:320÷8÷4=320÷(8×4).故答案為<,<,>,>,=.【點評】解決本題關(guān)鍵是找出算式的計算順序,根據(jù)計算順序求出結(jié)果,再比較.五、操作題(每題5分,共10

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論