江西卷-2025屆高考歷史4月模擬預(yù)測卷（解析版）

江西卷——2025屆高考歷史4月模擬預(yù)測卷分值：100分時間：60分鐘一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.在良渚的一些富有的大墓中，既有葬具（棺?。钟写罅康碾S葬品，最多可達一百八十多件，與那些墓坑僅能容身、毫無隨葬品的小墓形成鮮明的對比，考古發(fā)現(xiàn)表明這一時期（）A.階級分化日益明顯 B.生產(chǎn)力水平低下C.早期國家已經(jīng)產(chǎn)生 D.社會分工十分鮮明2.東漢后期，巴郡太守但望上疏，請求分巴那為二，主要理由為：轄區(qū)較廣，自西漢中期后未曾變化，而人口的增加、產(chǎn)業(yè)的興盛等因素，加大了管理難度。這反映了當時（）A.地方豪強勢力急劇膨脹 B.區(qū)域經(jīng)濟格局有所改變C.地方官員治理能力低下 D.邊疆地區(qū)治理難度較大3.北魏孝文帝留心刑法，多次下詔改定刑律，其中太和元年詔令提到“參詳舊典，務(wù)從寬仁”“民由化穆，非嚴刑所制”“齊之以法，示之以禮”。從上述詔令可知，孝文帝修定律法（）A.深受儒家影響 B.借鑒南朝經(jīng)驗C.沿襲鮮卑傳統(tǒng) D.意在托古改制4.《開元天寶遺事》：“都人士女，每至正月半后，各乘車跨馬，供帳于園圃或郊野中，為探春之宴?！睆母咦谥撩C宗有名公主共計98人，其中二嫁24人，三嫁3人。唐朝女子還活躍于商業(yè)領(lǐng)域及體育領(lǐng)域。這些現(xiàn)象反映出唐朝（）A.婦女的政治地位較高 B.受到少數(shù)民族習(xí)俗的濡染C.推行開放的外交政策 D.佛教義理重構(gòu)女性價值觀5.明末清初思想家顧炎武在《日知錄·自序》中寫道：“愚自少讀書，有所得，輒記之。其有不合，時復(fù)改定。或古人先我而有者，則遂削之。積三十余年，乃成一編。取子夏之言，名曰《日知錄》，以正后之君子?！边@里顧炎武旨在（）A.表達對現(xiàn)實的不滿 B.宣傳維護傳統(tǒng)儒學(xué)C.批判封建君主制度 D.倡導(dǎo)務(wù)實求真思想6.從三元里抗英到反洋教一直延續(xù)到義和團運動，在民族抗爭運動中一直充斥著“恭維天朝大統(tǒng)，豈容裂土以與人”的觀念；20世紀初的收回利權(quán)運動，國人明確提出“財產(chǎn)屬于人民，人民屬于國家，所有國有、民有者，為名義上之分別，而于事實上究不必強分離”。這一變化反映出當時中國（）A.殖民化程度進一步加深 B.政治民主化取得重大進步C.反侵略斗爭對象的轉(zhuǎn)變 D.民族國家意識的逐步覺醒7.1912年，孫中山辭去臨時大總統(tǒng)后，出面籌建中華銀行作為“振興實業(yè)之總機關(guān)”。黃興與其他革命黨人一起，先后開辦了國民銀行、中華汽船公司，并帶頭組織拓殖協(xié)會以開發(fā)西北地區(qū)的資源。據(jù)統(tǒng)計，1912年和1913年，全國新辦企業(yè)分別為2001家和1249家。這些做法（）A.為民族資本主義發(fā)展拓展了空間 B.表明革命派的階級立場已經(jīng)改變C.鞏固了民主共和制度的經(jīng)濟基礎(chǔ) D.反映出中國已形成獨立工業(yè)體系8.1949年，渡江戰(zhàn)役即將發(fā)起時，英國軍艦擅自闖入長江人民解放軍防線。人民解放軍奮起反擊，斃傷英軍百余人，并要求英、美、法等國的武裝力量“迅速撤離中國的領(lǐng)水、領(lǐng)海、領(lǐng)土、領(lǐng)空”。人民解放軍的這一行動（）A.是對列強在華特權(quán)的否定 B.有利于鞏固社會主義陣營C.切斷了西方國家對國民黨的軍事援助 D.反映出“另起爐灶”外交政策的確立9.1951年2月，《中共中央關(guān)于加強理論教育的決定（草案）》明確提出，黨員要學(xué)習(xí)中華人民共和國的政治常識和中國共產(chǎn)黨歷史的理論知識等，并要求“由六月初旬起……同時陸續(xù)在黨的支部中和勞動群眾中進行關(guān)于黨的歷史的宣傳”。這一決定（）A.為新政權(quán)鞏固和社會轉(zhuǎn)型創(chuàng)造了條件 B.提升了群眾的馬克思主義理論水平C.建立了完善的黨史學(xué)習(xí)的理論體系 D.為社會主義經(jīng)濟建設(shè)提供了思想支撐10.1982年12月，《人民日報》報道，浙江義烏某供銷社在改革后，改變了過去“上面來貨多少，下面供應(yīng)多少”的狀況，主動深入農(nóng)戶了解他們對生產(chǎn)資料的需求情況，采購農(nóng)民所需物資；許多職工還積極尋找經(jīng)營門路，開拓新的市場。出現(xiàn)這一現(xiàn)象是由于（）A.計劃與市場的關(guān)系得以理順 B.經(jīng)濟責任制逐步實行C.城市經(jīng)濟體制改革全面展開 D.現(xiàn)代企業(yè)制度的確立11.波斯帝國修筑的“御道”全長1677英里，沿途設(shè)有111個驛站，覆蓋帝國全境。御道上又開辟出幾條岔路，向西南通往埃及，向東南通到印度河流域。波斯帝國“御道”的修筑（）A.推動了西歐封建國家的發(fā)展 B.全面擴大了希臘文化影響力C.保障地中海地區(qū)的長期和平 D.促進古代文明區(qū)域間的連接12.德川幕府將朱子學(xué)奉為官學(xué)，注重以君臣關(guān)系和家族關(guān)系維持社會秩序。德川家康曾親自邀請“日本朱子學(xué)之祖”藤原惺窩為諸侯公卿講授“四書”。這反映德川幕府（）A.強化統(tǒng)治的思想基礎(chǔ) B.推崇中國儒家思想C.重視忠義和孝行品性 D.善于學(xué)習(xí)外來文化13.15世紀，意大利興辦了一種寄宿學(xué)校，學(xué)校的學(xué)生以貴族子弟為主，也招收并資助有才華的貧苦學(xué)生，男女同校。教學(xué)內(nèi)容包括拉丁文、希臘文、教會法規(guī)、數(shù)學(xué)、幾何、歷史、音樂、體操、舞蹈、游泳等。這表明意大利（）A.建立了近代化教育制度 B.科技革命與社會進步相互影響C.教育擺脫了宗教的束縛 D.思想解放與教育變革相互促進14.18世紀，英國教師的職責、行為規(guī)范以及職業(yè)教育標準的制定仍以男性為依據(jù)。19世紀以來，大量男性“逃離”教師行業(yè)，大批女性進入教師行業(yè)。這一變化反映了（）A.工業(yè)化進程推動社會分工變化 B.蒸汽時代教師生活境遇的改善C.機器生產(chǎn)使階級結(jié)構(gòu)發(fā)生變革 D.工業(yè)革命促進教育體系的完善15.1904年，美國總統(tǒng)西奧多·羅斯福宣稱，弱小和行為不軌，是“全面放松與文明社會的聯(lián)系而造成的，可以……要求某些文明國家進行干預(yù)”，而且，門羅主義可能使美國不得不“行使某種國際警察的權(quán)力”?；谶@一思想，美國的做法是（）A.對落后國家地區(qū)傳播文明思想 B.實行全面干預(yù)經(jīng)濟的內(nèi)政措施C.與歐洲列強爭奪世界霸主地位 D.在拉美地區(qū)積極推行“大棒政策”16.互聯(lián)網(wǎng)金融（ITFIN）是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和金融功能的有機結(jié)合，依托大數(shù)據(jù)和云計算在開放的互聯(lián)網(wǎng)平臺上形成的功能化金融業(yè)態(tài)及其服務(wù)體系。如人們利用電腦、手機等網(wǎng)絡(luò)終端，無須親自到金融網(wǎng)點，就能辦理轉(zhuǎn)賬匯款、投資理財、貸款兌換等業(yè)務(wù)。這反映了互聯(lián)網(wǎng)金融（）A.改變了人類社會的發(fā)展趨勢 B.使人類社會進入人工智能時代C.為人們相互交流提供了新途徑 D.成為人們生活密不可分的一部分二、非選擇題：本題共4題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料熙豐（宋神宗熙寧、元豐年號合稱）之際的張方平對北宋財政收入構(gòu)成進行了精要總結(jié)。其稱：“本朝經(jīng)國之制，縣鄉(xiāng)版籍，分戶五等，以兩稅輸谷帛，以丁口供力役，此所謂取于田者也。金、銀、銅、鐵、鉛、錫、茶、鹽、香、礬諸貨物，則山海坑冶場監(jiān)出焉，此所謂取于山澤者也。諸莞榷征算，斥賣百貨之利，此所謂取于關(guān)市者也。惟錢一物，官自鼓鑄?！比绫硭緸楸彼挝踟S之際財政凈收入統(tǒng)計。（注：度牒錢為政府以出賣僧、尼、道士等出家的執(zhí)照而取得的收入）性質(zhì)稅種凈稅額（元）占比（%）農(nóng)業(yè)稅及其他兩稅2058903834.8957.51青苗錢18480003.13和預(yù)買15000002.54免役錢801920613.59身丁稅3469670.59度牒錢9369361.59茶課6934021.18工商業(yè)稅鹽課847000014.3542.49酒課627863110.64商稅593043010.05礦課10864971.84坊場錢18644943.16市舶稅4158000.71市易稅10256401.74合計59006041100.00——據(jù)李晦闌《北宋熙豐經(jīng)濟年鑒（1077—1080）》整理（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括北宋熙豐之際賦稅的特點。（6分）（2）結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明王安石變法與宋神宗時期財政收入的關(guān)系。（8分）18.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一“和戎”，實際上就是維和——維持和局，這就是近代封建統(tǒng)治者推行的外交戰(zhàn)略?！瓘霓?、李鴻章、郭嵩燾到左宗棠、王韜等人差不多都認識到了資本主義列強侵略中國的新特點，即他們不以奪取中國土地為目標，也無意推翻清王朝政權(quán)，……由于這個戰(zhàn)略是在正確地分析了中外關(guān)系新特點之后提出的，為西方列強所能接受，也為中國統(tǒng)治階級中的主流人物所能容納，故在相當長的一個歷史時期內(nèi)得以推行?！幾躁愶@泗《儒家思想在中國近代外交戰(zhàn)略實施中的成與敗》材料二19世紀后半葉由李鴻章、曾國藩等倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)西方的改革，打破了儒學(xué)在知識和精神領(lǐng)域統(tǒng)一的局面。而20世紀初清政府興新學(xué)、廢科舉，逼使孔子和儒學(xué)在知識領(lǐng)域退居次要地位。而辛亥革命皇權(quán)政治的瓦解，使孔子儒學(xué)失去政治上強有力的保護。這以后，即使沒有新文化運動，孔子和儒學(xué)在精神領(lǐng)域的淪落也只是時間問題了。而其基本原因，就是儒學(xué)中沒有產(chǎn)生有效的抵御列強侵略和強國的有效辦法。——摘編自遲云飛《近代中國孔子和儒學(xué)地位衰落的進程及其必然性》（1）根據(jù)材料一，指出晚清封疆大吏的“和戎”外交主張能為最高統(tǒng)治者接受的主要原因。（6分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明近代以來儒家思想的地位逐漸衰落的原因。（6分）19.閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料：下表為1871—1891年主要資本主義國家資源產(chǎn)量統(tǒng)計情況。生鐵產(chǎn)量（單位：千噸）鋼產(chǎn)量（單位：千噸）煤產(chǎn)量（單位：百萬噸）年份法美德英法美德英法美德英1871860166515646600806852160013.25929.537.91271891189792034641749974042772352320026.02514.09944.2186——摘編自【蘇】亞·德·柳勃林斯卡婭等《法國史綱》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明19世紀中后期法國經(jīng)濟的變化并簡析原因。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出19世紀中后期主要資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展對世界的影響。（8分）20.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料：中國是一個統(tǒng)一的多民族國家，民族眾多，地域遼闊，歷史悠久，文化燦爛。作為與內(nèi)地密切聯(lián)系的一部分，中國邊疆亦是統(tǒng)一多民族國家長期發(fā)展的歷史產(chǎn)物。在漫長而曲折的歷史演進過程中，我國古代的歷代政權(quán)都對邊疆治理傾注了大量精力?？傮w而言，邊疆治理的政策大致可以分為截然相反但又密切聯(lián)系的兩種，一是“因俗而治”，一是邊疆內(nèi)地一體化。一般認為“因俗而治”政策產(chǎn)生的思想依據(jù)是《禮記·正義·王制》篇中的“修其教不易其俗，齊其政不易其宜”一語。邊疆內(nèi)地一體化是指地理上邊疆地區(qū)的政治制度、經(jīng)濟發(fā)展模式和文化意識形態(tài)以及生活方式向國家政治實體最主要、最核心、最廣泛的政治制度、經(jīng)濟發(fā)展模式和文化意識形態(tài)及生活方式的不斷靠近、趨同?！幾躁愜S《“因俗而治”與邊疆內(nèi)地一體化——中國古代王朝治邊政策的雙重變奏》結(jié)合中國史相關(guān)知識，任選材料中某一邊疆政策或民族政策進行闡釋。（要求：主題明確、史論結(jié)合、邏輯清晰合理）

答案以及解析1.答案：A解析：據(jù)材料“富有的大墓…毫無隨葬品的小墓形成鮮明的對比”可知，良渚文化考古發(fā)現(xiàn)表明，這時私有制已經(jīng)產(chǎn)生，階級分化日益明顯，部落中出現(xiàn)了權(quán)貴階層，故選A項；母系氏族社會的生產(chǎn)力十分低下，而材料反映的是新石器時代晚期的父系氏族社會內(nèi)容，排除B項；夏朝是第一個早期國家，排除C項；社會分工與材料內(nèi)容不符，排除D項。2.答案：B解析：隨著巴郡的逐漸開發(fā)，其治理難度也加大，常規(guī)對策是增加地方政區(qū)數(shù)量，據(jù)但望上書可以看出一個郡的境域不可過大，尤其是在人口增多，經(jīng)濟發(fā)達以后更應(yīng)適當劃小，故B項正確。東漢后期豪強勢力增強，但材料主旨為東漢區(qū)域經(jīng)濟格局的變化，A項脫離主旨；“請求分巴郡為二”是客觀現(xiàn)實推動的，并不能說明官員治理能力低下，排除C項；D項與材料主旨不符，排除。3.答案：A解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：北魏（中國）。據(jù)材料可知，詔令中提到“參詳舊典，務(wù)從寬仁”“民由化穆，非嚴刑所制”“齊之以法，示之以禮”“務(wù)從寬仁”體現(xiàn)了儒家的仁愛思想；“民由化穆，非嚴刑所制”強調(diào)了道德教化而非單純依靠嚴刑峻法；“齊之以法，示之以禮”則體現(xiàn)了禮法結(jié)合的觀念，這些理念體現(xiàn)了儒家的仁政、德治和禮法并用的思想，A項正確；材料中并未提及借鑒南朝經(jīng)驗，排除B項；這些理念與鮮卑傳統(tǒng)的嚴刑峻法有所不同，并非沿襲鮮卑傳統(tǒng)，排除C項；孝文帝修定律法的目的是更好地治理國家，實現(xiàn)社會的穩(wěn)定和發(fā)展，而非僅僅為了托古改制，排除D項。故選A項。4.答案：B解析：唐朝的民族交融。唐朝時期，女性可以到郊外踏春游玩，公主也可以改嫁，唐朝女子還活躍于商業(yè)領(lǐng)域及體育領(lǐng)域，這些現(xiàn)象反映出唐朝社會風氣開放，對女性束縛較少。這主要是由于唐朝時期民族交往頻繁，受到少數(shù)民族習(xí)俗的濡染，B項正確；材料未提及婦女政治地位，A項脫離材料；材料所述為唐朝受到少數(shù)民族習(xí)俗的影響，這與民族交融有關(guān)，材料未提到唐朝的外交政策，排除C項；唐朝開放的社會風氣主要與民族交融有關(guān)，而非受到佛教義理的影響，且“重構(gòu)”說法夸大，D項不選。5.答案：D解析：材料反映了顧炎武讀書時善于記錄心得體會，重視修改和創(chuàng)新，并尊重古人的文化成果，這體現(xiàn)了顧炎武謙虛謹慎、求真務(wù)實的精神，故D符合題意；材料只反映了顧炎武的治學(xué)態(tài)度和方法，未體現(xiàn)他對現(xiàn)實的不滿、維護傳統(tǒng)儒學(xué)、批判君主專制等信息，故排除ABC。6.答案：D解析：據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，20世紀初，中國原來在抗爭中的天朝大統(tǒng)觀念轉(zhuǎn)化為重視國民權(quán)利的思想，表明人們開始認識到國家與人民的關(guān)系，意識到國家利益與人民利益緊密相連，民族國家意識逐步覺醒，D項正確；1901年《辛丑條約》簽訂，中國完全淪為半殖民地，材料主要體現(xiàn)的是中國人民在不同時期抗爭觀念的變化，與殖民化程度無關(guān)，排除A項；政治民主化主要涉及政治制度的變革、民主權(quán)利的擴大等方面，材料中主要圍繞民族抗爭觀念展開，未提及政治民主化取得重大進步的相關(guān)信息，排除B項；從三元里抗英到義和團運動再到收回利權(quán)運動，反侵略斗爭對象始終是列強等外部侵略勢力，并沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變，排除C項。故選D項。7.答案：A解析：根據(jù)材料及所學(xué)可知，辛亥革命后南京臨時政府頒布了有利于民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展的政策和法律，孫中山辭去臨時大總統(tǒng)后積極帶頭組織和興辦實業(yè)，推動民族企業(yè)的發(fā)展，這些做法為民族資本主義發(fā)展拓展了空間，A項正確。支持民族工業(yè)的發(fā)展原本就是孫中山的主張，投身實業(yè)并不表明革命派的階級立場已經(jīng)改變，排除B項；民國初年，先后經(jīng)歷了袁世凱獨裁和北洋軍閥統(tǒng)治，民主共和制度并未鞏固，排除C項；中國形成獨立工業(yè)體系是在新中國成立后，排除D項。8.答案：A解析：根據(jù)材料及所學(xué)可知，1949年對擅自闖入長江防線的英艦人民解放軍給予反擊，并要求西方武裝力量撤離中國。體現(xiàn)人民解放軍堅決維護中國的主權(quán)，否定近代以來列強獲取的在華特權(quán)，A項正確；新中國還未成立，沒有加入社會主義陣營，排除B項；材料未涉及西方國家對國民黨的軍事援助，排除C項；新中國成立初我國制定“另起爐灶”外交政策，排除D項。故選A項。9.答案：A解析：中國共產(chǎn)黨的理論教育政策?！吨泄仓醒腙P(guān)于加強理論教育的決定（草案）》的目的是讓黨員了解黨的歷史和常識，增強黨員的認同感和使命感，從而鞏固新政權(quán)，推動社會轉(zhuǎn)型，故A項正確。B項結(jié)論由材料無從得出，排除。該決定是為了加強理論教育，未明確提到建立完善的黨史學(xué)習(xí)理論體系，C項排除。材料中文件的主要目的是加強黨員的理論教育，并對黨的歷史進行宣傳，而非為社會主義經(jīng)濟建設(shè)提供思想支撐，D項排除。10.答案：B解析：結(jié)合經(jīng)濟體制改革相關(guān)知識可知，1978年底，經(jīng)濟體制改革首先從農(nóng)村展開，農(nóng)村改革的突破性進展推動了城市經(jīng)濟體制改革，因此出現(xiàn)了材料中所述現(xiàn)象，這是由于經(jīng)濟責任制逐步實行所致，B項正確；1992年，鄧小平南方談話闡明了計劃與市場的關(guān)系問題，使計劃與市場的關(guān)系得以理順，1984年以后，城市經(jīng)濟體制改革全面展開，1993年，提出建立現(xiàn)代企業(yè)制度，均與材料時間“1982年”不符，A、C、D三項錯誤。11.答案：D解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞可知是影響題。時空是古代史（波斯帝國）。據(jù)本題材料信息可得出主要結(jié)論：波斯帝國修筑的“御道”上又開辟出幾條岔路，向西南通往埃及，向東南通到印度河流域，可以看出波斯帝國通過交通建設(shè)，強化了同不同地區(qū)的聯(lián)系和交流，D項正確；從材料無法體現(xiàn)其對西歐封建國家的影響，排除A項；材料不能體現(xiàn)“御道”對希臘文化的影響范圍，排除B項；材料強調(diào)的是促進聯(lián)系，無法得出其對地中海地區(qū)的影響，排除C項。故選D項。12.答案：A解析：古代日本。材料中反映了德川幕府統(tǒng)治時期，大力推崇朱子學(xué)的史實，結(jié)合所學(xué)知識可知，強化封建倫理關(guān)系有利于穩(wěn)定封建統(tǒng)治，所以德川幕府這一行為旨在強化統(tǒng)治的思想基礎(chǔ)，鞏固政權(quán)，A項正確；B項只是現(xiàn)象，并非材料主旨，排除；德川幕府推崇朱子學(xué)，利用倫理道德維系統(tǒng)治，C項只是材料中的部分內(nèi)容，排除；材料體現(xiàn)德川幕府學(xué)習(xí)朱子學(xué)，但“善于學(xué)習(xí)”不能體現(xiàn)，排除D項。13.答案：D解析：15世紀西方思想界有文藝復(fù)興運動，根據(jù)材料可知意大利的學(xué)校教授各種知識，可知思想解放運動與教育變革相互促進，故選D項；材料與近代化的教育制度無關(guān)，排除A項；科技革命發(fā)生于16-17世紀，排除B項；這所學(xué)校涉及教會法規(guī)，并沒有擺脫宗教的束縛，排除C項。排除ABC項，故選D項。14.答案：A解析：工業(yè)革命。根據(jù)材料“18世紀……教育標準的制定仍以男性為依據(jù)”“19世紀以來……大批女性進入教師行業(yè)”可知，這一變化反映了隨著工業(yè)革命的深入，婦女有機會進入更廣泛的領(lǐng)域，成為教師、醫(yī)生、律師等，而大量男性則“逃離”教師行業(yè)，這說明工業(yè)化進程推動社會分工變化，故A項正確。材料反映的是工業(yè)革命對社會分工的影響，不能反映“教師生活境遇的改善”，B項排除；工業(yè)革命使社會日益分裂為兩大對立階級——工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級，但這與材料信息不符，C項排除；D項在材料中無從體現(xiàn)，排除。15.答案：D解析：本題考查門羅主義。選擇D：根據(jù)材料“要求某些文明國家進行干預(yù)”“門羅主義可能使美國不得不‘行使某種國際警察的權(quán)力’”可知，美國總統(tǒng)西奧多·羅斯福認為，美國要對拉美地區(qū)推行積極干預(yù)的政策，基于門羅主義，美國“不得不”行使“國際警察”的權(quán)力，在拉美地區(qū)積極推行“大棒政策”。排除A：材料描述的是美國對落后國家的干預(yù)，而非傳播文明思想。排除B：羅斯福新政提出對國內(nèi)經(jīng)濟實行國家干預(yù)的政策，材料反映的是美國的對外政策。排除C：一戰(zhàn)之前的美國尚不具備爭奪世界霸主的實力。16.答案：D解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：現(xiàn)代（世界）。據(jù)材料“人們利用電腦、手機等網(wǎng)絡(luò)終端，無須親自到金融網(wǎng)點，就能辦理轉(zhuǎn)賬匯款、投資理財、貸款兌換等業(yè)務(wù)”及所學(xué)知識可知，互聯(lián)網(wǎng)金融在當今社會已經(jīng)深刻影響人們的生活，成為人們生活密不可分的一部分，D項正確；據(jù)所學(xué)知識可知，人類社會發(fā)展的趨勢是由原始社會到封建社會到資本主義社會到社會主義社會再到共產(chǎn)主義社會，互聯(lián)網(wǎng)金融沒有改變?nèi)祟惿鐣陌l(fā)展趨勢，排除A項；據(jù)所學(xué)知識可知，人工智能的發(fā)展使人類社會進入人工智能時代，并非互聯(lián)網(wǎng)金融，排除B項；“轉(zhuǎn)賬匯款、投資理財、貸款兌換等業(yè)務(wù)”通過互聯(lián)網(wǎng)進行，并非人們相互交流的途徑，排除C項。故選D項。17.答案：（1）稅收來源廣泛；沿用唐代兩稅法；農(nóng)業(yè)稅仍占主導(dǎo)地位；工商業(yè)稅所占比重較大。（2）關(guān)系：王安石變法增加了宋神宗時期政府的財政收入。說明：1069年，宋神宗任用王安石主持變法，王安石采取加強國家對農(nóng)業(yè)、工商業(yè)等領(lǐng)域的管理和控制的政策，如：在農(nóng)業(yè)方面，實行青苗法（政府向農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)貸款）、農(nóng)田水利法等措施；在工商業(yè)方面，采取均輸法、市易法（政府從事商業(yè)經(jīng)營）等措施。這些措施推動了農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的發(fā)展，為國家開辟了財源，增加了政府的財政收入。解析：本題考查北宋熙寧、元豐之際賦稅與財政收入以及王安石變法的相關(guān)知識。第（1）問，根據(jù)材料中“取于田者也”“取于山澤者也”“取于關(guān)市者也”及統(tǒng)計表中的稅種可知，稅收來源廣泛；根據(jù)材料中“以兩稅輸谷帛，以丁口供力役”可知，沿用唐代兩稅法；根據(jù)材料中“兩稅”“34.89%”可知，農(nóng)業(yè)稅仍占主導(dǎo)地位；根據(jù)材料中“工商業(yè)稅”“42.49%”可知，工商業(yè)稅所占比重較大。第（2）問第一小問，結(jié)合所學(xué)知識可知，王安石變法增加了宋神宗時期政府的財政收入。第二小問，結(jié)合所學(xué)知識，可從王安石變法在農(nóng)業(yè)和工商業(yè)方面的政策對財政收入的影響進行說明。18.答案：（1）列強不以奪取中國土地為目標，也無意推翻現(xiàn)政權(quán)；這一外交政策能為列強所接受；在主流人物中通過沒有阻力；一定程度上維護封建統(tǒng)治。（2）洋務(wù)運動的沖擊；清末“新政”，學(xué)習(xí)西方改革的沖擊；辛亥革命推翻君主專制制度的沖擊；新文化運動“打倒孔家店”、宣傳民主與科學(xué)的沖擊；民族危機不斷加深；而儒家陳腐的綱常禮教不能適應(yīng)近代社會變革發(fā)展的需要。解析：（1）回答時要緊扣材料“……即他們不以奪取中國土地為目標，也無意推翻清王朝政權(quán)，……為西方列強所能接受，也為中國統(tǒng)治階級中的主流人物所能容納，……”，并結(jié)合所學(xué)知識進行歸納總結(jié)即可。（2）依據(jù)材料二“19世紀后半葉由李鴻章、曾國藩等倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)西方的改革，打破了儒學(xué)在知識和精神領(lǐng)域統(tǒng)一的局面”可得出洋務(wù)運動的沖擊。根據(jù)“而20世紀初清政府興新學(xué)、廢科舉，逼使孔子和儒學(xué)在知識領(lǐng)域退居次要地位。”可得出清末新政的沖擊。根據(jù)“而辛亥革命皇權(quán)政治的瓦解，使孔子儒學(xué)失去政治上強有力的保護?！笨傻贸鲂梁ジ锩挠绊?。根據(jù)“即使沒有新文化運動，孔子和儒學(xué)在精神領(lǐng)域的淪落也只是時間問題了?！笨傻贸鲂挛幕\動的影響。同時可從近代民族危機嚴重和儒家思想的局限性分析。19.答案：（1）變化：經(jīng)濟有發(fā)展，但生鐵產(chǎn)量、鋼產(chǎn)量增長速度較慢，經(jīng)濟地位有所下降。原因：普法戰(zhàn)爭、巴黎公社起義等造成社會動蕩；戰(zhàn)爭造成的資金損失和賠款影響經(jīng)濟和科技的發(fā)展；割地造成資源的損失；老牌資本主義國家設(shè)備陳舊，更新慢。（2）主要資本主義國家先后進入帝國主義階段；各國政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡，矛盾加劇，形成兩大軍事集團，掀起了新的瓜分世界的狂潮，最終爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。解析：本題考查19世紀中后期資本主義國家的發(fā)展。第（1）問第一小問，根據(jù)材料中“1871—1891年”“資源產(chǎn)量統(tǒng)計情況”及表格中的數(shù)據(jù)可知，法國的生鐵產(chǎn)量、鋼產(chǎn)量和煤產(chǎn)量都有所增長，但相較于美、德、英資本主義國家，其生鐵產(chǎn)量、鋼產(chǎn)量增長速度較慢，經(jīng)濟地位有所下降。第二小問，根據(jù)材料中時間信息“1871—1891年”并結(jié)合所學(xué)知識，可從普法戰(zhàn)爭和巴黎公社起義的影響