校外培訓(xùn)機構(gòu)年度工作總結(jié)

校外培訓(xùn)機構(gòu)年度工作總結(jié)

校外培訓(xùn)機構(gòu)年度工作總結(jié)1

一年來，為貫徹落實中辦國辦《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階

段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》及福建省和泉州市“雙

減”會議要求，我市高度重視，強化措施，有效作為，加大校外

培訓(xùn)機構(gòu)整治力度，進(jìn)一步規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)行為，切實減

輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)。現(xiàn)將專項治理情況匯報如下：

一、總體情況

目前，我市登記證照齊全培訓(xùn)機構(gòu)共82家，其中非營利性機

構(gòu)10家，營利性培訓(xùn)機構(gòu)72家（其中，營利性藝體類培訓(xùn)機構(gòu)

9家，營利性義務(wù)教育學(xué)科類機構(gòu)63家）。通過開展“點題整治

校外培訓(xùn)機構(gòu)不規(guī)范問題，減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)”及中辦國辦

《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的

意見》工作以來，我市高度重視，加大對培訓(xùn)機構(gòu)尤其是學(xué)科類

培訓(xùn)機構(gòu)不規(guī)范問題全面整治力度，開展由市教育局牽頭的聯(lián)合

檢查和各鎮(zhèn)辦牽頭的聯(lián)合檢查及日常隨機督查，整治工作開展以

來，共出動檢查人員300多人次，檢查各類教育培訓(xùn)機構(gòu)120多

家,發(fā)現(xiàn)問題61條，開具整改通知書26份，整改61條，拆除違

規(guī)廣告10余條，關(guān)停證照不齊機構(gòu)18家，共有白名單73家，黑

名單18家。63家義務(wù)教育學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)停止暑假、周末、節(jié)假

日開展學(xué)科培訓(xùn)并做好機構(gòu)轉(zhuǎn)型登記，終匚辦學(xué)7家，營利性轉(zhuǎn)

非營利性20家，學(xué)科類轉(zhuǎn)非學(xué)科類27家，9家正處辦理中，確

保12月底完成機構(gòu)轉(zhuǎn)型登記工作。

二、主要做法

1、強化組織部署。為貫徹落實中辦國辦關(guān)于《進(jìn)一步減輕義

務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》精神，市分管

領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次批示，召開“雙減”推進(jìn)會，成立整治專班，

市教育局主動聯(lián)系部門，研究專項治理策略，印發(fā)石獅市教育局、

石獅市市場監(jiān)督管理局關(guān)于《石獅市”點題整治”校外培訓(xùn)機構(gòu)

突出問題專項行動方案》，印發(fā)石獅市教育局石獅市市場監(jiān)督管理

局等十一部門關(guān)于《石獅市整治校外培訓(xùn)機構(gòu)不規(guī)范問題減輕中

小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)行動方案》，明確整治目標(biāo)、內(nèi)容、階段、要求等

內(nèi)容。

2、強化摸清家底。首先從源頭抓起。通過學(xué)校發(fā)布告家長書、

召開家長會提醒家長理性給孩子參與校外培訓(xùn)，各中小學(xué)開展全

方位、全覆蓋排查，確保校外培訓(xùn)機構(gòu)底清數(shù)明，給整治工作提

供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。其次抓好社區(qū)網(wǎng)格排查。發(fā)揮鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)基層

末梢優(yōu)勢，組織網(wǎng)格員定期與不定期隨機轄區(qū)內(nèi)培訓(xùn)機構(gòu)逐一動

態(tài)摸排，嚴(yán)防地下“黑機構(gòu)”產(chǎn)生。三是抓好群眾監(jiān)督舉報。設(shè)

立舉報電話，公開舉報信箱，并通過官方網(wǎng)站、微信等方式擴大

知曉面，建立舉報機制，鼓勵群眾監(jiān)督非法校外培訓(xùn)行為。

3、強化督查督導(dǎo)。自整治工作開展以來，開展形式多樣的督

導(dǎo)檢查，開展安全專項檢查、利用不公平格式條款侵害消費者權(quán)

益違法行為專項整治、疫情防控檢查；市分管領(lǐng)導(dǎo)及各成員單位

主要領(lǐng)導(dǎo)跟進(jìn)，參與由市教育局牽頭各成員單位開展為期一周的

市級聯(lián)合檢查，由各鎮(zhèn)辦牽頭各鎮(zhèn)街道有關(guān)部門開展對各鎮(zhèn)辦轄

區(qū)內(nèi)培訓(xùn)機構(gòu)全面督查，為進(jìn)一步夯實督查成果，由市教育局各

相關(guān)股室成立督查專班，開展定期與不定期隨機專項督查，截止

目前已對全市82家證照齊全機構(gòu)進(jìn)行全覆蓋多輪替杳，對督杳中

發(fā)現(xiàn)問題，及時下發(fā)整改通知書限時整改，同時查處18家無證無

照培訓(xùn)機構(gòu)，責(zé)令停止辦學(xué)，有力規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)經(jīng)營秩序。

4、強化課后服務(wù)質(zhì)量。為切實減輕中小學(xué)校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，全

面推行課后服務(wù)“5+2”模式，2021年秋季全市實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)

校課后服務(wù)全覆蓋，82所公辦中小學(xué)全部開展課后服務(wù)，今年秋

季自愿參與課后服務(wù)的義務(wù)教育階段學(xué)生達(dá)85561人（小學(xué)59494

人，中學(xué)26067人），占全市義務(wù)教育階段學(xué)生總數(shù)的93、45%（小

學(xué)總65274人,中學(xué)總26281人）。

5、強化推進(jìn)機構(gòu)轉(zhuǎn)型。制定《關(guān)于將面向義務(wù)教育階段學(xué)生

的學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機構(gòu)的通知》《關(guān)于將

面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利

性機構(gòu)的補充通知》，加強營利性學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)型規(guī)范和服務(wù)

工作。全市共有營利性學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)63家，截止12月15

日，已完成轉(zhuǎn)型登記工作機構(gòu)54家，9家正在辦理中，確保12月

底完成全部轉(zhuǎn)型工作。

6、強化動態(tài)監(jiān)管。加強培訓(xùn)機構(gòu)資金監(jiān)管工作，舉行機構(gòu)資

金銀行監(jiān)管平臺遴選活動，確定監(jiān)管銀行，并著手與相關(guān)接入銀

行、培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行對接。加強與各培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行溝通，通過“網(wǎng)

格化”管理人員了解機構(gòu)動態(tài)，在推動轉(zhuǎn)型的同時，幫助機構(gòu)解

決問題、規(guī)范持續(xù)經(jīng)營c

7、強化宣傳引導(dǎo)。為切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證孩

子健康成長，通過電視、報紙、公微等形式，引導(dǎo)各學(xué)校通過召

開家長會、發(fā)放告家長書等形式，大力宣傳治理工作的政策法規(guī)、

專項行動治理情況，讓廣大市民了解規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)管理的重

要性和必要性。提醒家長規(guī)避安全風(fēng)險和學(xué)生成長風(fēng)險，自覺抵

制非法辦學(xué)行為，形成全社會共同參與的良好氛圍。

8、強化違規(guī)舉報。為規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)管理，整治校外培訓(xùn)

機構(gòu)違規(guī)辦學(xué)行為，鼓勵全社會共同監(jiān)督，設(shè)立舉報電話、舉報

郵箱。

三、存在問題

1、培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)為“地下”經(jīng)營。為逃避專項治理整治，部分

機構(gòu)可能存在將培訓(xùn)活動轉(zhuǎn)為“地下”培訓(xùn)，或開展上門“一對

一”等方式培訓(xùn)，較難查處。

2、判斷學(xué)科類機構(gòu)有一定難度。整治工作以來，存在難以判

斷是否屬于學(xué)科類，如一些幼兒興趣類英語、繪本閱讀等是否屬

于學(xué)科類，上級主管部門要盡快出臺界定標(biāo)準(zhǔn)。

3、跨部門監(jiān)管執(zhí)法體制機制不完善。教育部門執(zhí)法隊伍薄弱,

權(quán)限單一，執(zhí)法難度大，沒有相關(guān)法律法規(guī)，懲治處罰、關(guān)停取

締違規(guī)機構(gòu)的難度較大，容易出現(xiàn)回潮反復(fù)現(xiàn)象。

4、存在收費難規(guī)范問題°各類培訓(xùn)機構(gòu)收費不規(guī)范，沒標(biāo)準(zhǔn)C

雖然各機構(gòu)有建立學(xué)費專用賬戶，但有可能存在機構(gòu)給家長承諾

優(yōu)惠，個別沒把學(xué)費存入專用賬戶，存在瞞報現(xiàn)象，監(jiān)管難度大。

四、20年工作思路

全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六

中全會精神，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的

意見》（國辦發(fā)（20—）80號）、中辦國辦《關(guān)于進(jìn)一步減輕義

務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》等文件精神，

加強我市中小學(xué)生校外培訓(xùn)機構(gòu)管理工作，引導(dǎo)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)

行為，促進(jìn)中小學(xué)生校外培訓(xùn)機構(gòu)健康、有序發(fā)展，特制定下階

段工作思路。

1、深化常態(tài)化聯(lián)合治理。鞏固2021年整治成果，進(jìn)一步加

大各類培訓(xùn)機構(gòu)，尤其是學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)整治力度，開展由市教

育局牽總，由各鎮(zhèn)辦牽頭轄區(qū)派出所、市管、城管、消防等單位

開展聯(lián)合檢查及日常隨機督查，規(guī)范培訓(xùn)機構(gòu)經(jīng)營秩序。

2、夯實機構(gòu)資金監(jiān)管機制。進(jìn)一步加強資金監(jiān)管力度，與人

行、銀監(jiān)、金融聯(lián)合出臺資金監(jiān)管方案，在各機構(gòu)開立對公賬戶

的基礎(chǔ)上，到有監(jiān)管資質(zhì)的‘銀行開立唯一學(xué)費專用賬戶，實行

“最低余額+分階段解付“監(jiān)管模式進(jìn)行資金監(jiān)管，嚴(yán)防“退費

難”“卷錢跑”等問題。

3、加大對教學(xué)用書審核°要求各機構(gòu)教材能要體現(xiàn)社會主義

核心價值觀，繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主

義先進(jìn)文化，傳播科學(xué)精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生

觀和價值觀，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展；內(nèi)容科學(xué)準(zhǔn)確，容量、難

度適宜，與國家課程相關(guān)的內(nèi)容應(yīng)符合相應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，不得

超標(biāo)超前；符合學(xué)生成長規(guī)律，滿足多層次、多樣化學(xué)習(xí)需求，

有利于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、鼓勵探究創(chuàng)新。

4、強化教師隊伍建設(shè)。針對目前機構(gòu)教師隊伍參差不齊現(xiàn)象

重點查處上崗門檻，強化師德師風(fēng)教育，整頓在編教師參與培訓(xùn)

機構(gòu)培訓(xùn)或舉辦培訓(xùn)機構(gòu)亂象，規(guī)范教師隊伍建設(shè)，營造良好教

學(xué)環(huán)境。

5、加強課后服務(wù)質(zhì)量。要求落實每周五天、每天至少2小時

的課后服務(wù)時間要求，做好人員調(diào)配、服務(wù)內(nèi)容安排、經(jīng)費保障、

安全管理、供餐服務(wù)等各項工作。各校結(jié)合優(yōu)勢特色，利用課后

服務(wù)搞好培優(yōu)補差工作，積極開展設(shè)置學(xué)科、文體、藝術(shù)、勞動

等多種課后服務(wù)項目，切實增強課后服務(wù)的吸引力和有效性。

6、強化安全責(zé)任。為貫徹落實國務(wù)院和福建省對校外培訓(xùn)機

構(gòu)安全管理有關(guān)要求，壓緊壓實安全責(zé)任，落細(xì)落實防范措施，

進(jìn)一步規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)行為，切實加強校外培訓(xùn)機構(gòu)的建

筑、消防、飲食衛(wèi)生等安全管理，落實疫情防控措施。校外培訓(xùn)

機構(gòu)年度工作總結(jié)2

我校始建于20—年4月，伴隨著經(jīng)濟(jì)開發(fā)—的崛起，學(xué)校已

培訓(xùn)的學(xué)員已達(dá)300多人，已成為經(jīng)開—培訓(xùn)質(zhì)量較高，廣受社會

好評的民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校裝配有多功能視頻演播微機室、

投影教學(xué)教室，我校正積極與本地很多企業(yè)合作建立了訂單式培

訓(xùn)崗前實習(xí)基地，力爭在合肥樹立電腦職業(yè)教育的第一品牌。

為進(jìn)一步擴大我校在全—的影響力，我們已經(jīng)深刻意識到有更

多更重要的問題需要進(jìn)行改善和加強，以下從幾個方面進(jìn)行學(xué)校

的綜合自查，并提出科學(xué)的改善方法：

一、學(xué)校管理

（一）辦學(xué)思想

1、校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視教職工的政治理論學(xué)習(xí)，統(tǒng)籌安排,

強化落實，年初有全年的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)期有學(xué)習(xí)重點，每月有形

式多樣的政治理論學(xué)習(xí)活動，每學(xué)期要求每位教師寫出一定數(shù)量

的理論學(xué)習(xí)筆記，收到了良好的效果，使教職工理論水平、政治

覺悟雙提高，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量打下了基礎(chǔ)。

2、始終堅持依法治教、依法治校，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了

整套管理制度確保了學(xué)校辦學(xué)方向和辦學(xué)性質(zhì)。

3、注重因材施教，對不同情況的學(xué)生采用不同的人性化教學(xué)

方法，做到不放棄任何學(xué)生，對品行有缺陷或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生，

有轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)措施，建立了檔案，對臨近結(jié)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)

培養(yǎng)，提升學(xué)生的就業(yè)競爭力和適應(yīng)力。

（二）制度建設(shè)

1、進(jìn)一步健全規(guī)章制度，符合教育法規(guī)和教育行政部門有關(guān)

規(guī)定，并根據(jù)教育發(fā)展不斷修訂和完善，在執(zhí)行上也較為有力，

管理工作運行良好，并能按學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定兌現(xiàn)各項考核，進(jìn)

一步加大了獎懲力度。

2、學(xué)期初有工作計劃，學(xué)期末有工作總結(jié)，月有工作重點，

周有工作計劃安排，目標(biāo)明確，針對性強，保質(zhì)保量完成好工作

任務(wù)。

3、制定了教師教學(xué)質(zhì)量考核制度隨時傾聽學(xué)生的意見和建議,

廣泛采納建議進(jìn)行教學(xué)方法的改善，以便進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。

（三）行政管理

1、我校的辦學(xué)規(guī)模雖然不大，但我們也應(yīng)該做到麻雀雖小五

臟具全，我們采用崗位聘任制、部門實行負(fù)責(zé)制，各部門有目標(biāo)

責(zé)任，有職、有責(zé)、有權(quán)，責(zé)任到人，既分工明細(xì)，又相互合作，

學(xué)校整體運轉(zhuǎn)良好。

2、認(rèn)真執(zhí)行一勞動就業(yè)保障局的指示精神，高度重視學(xué)校檔

案整理工作，及時無誤的向相關(guān)部門提交培訓(xùn)學(xué)生的.月報材料。

（四）就業(yè)保障和安全保障服務(wù)

1、我校正積極與各家企業(yè)聯(lián)系，逐步建立立體化的就業(yè)系統(tǒng),

根據(jù)一場的不同需求，盡可能對學(xué)生進(jìn)行訂單式培訓(xùn)，使學(xué)生可以

更容易就業(yè)，目前我校正努力完善教學(xué)設(shè)施定期檢查和維護(hù)制度,

保障使用，無安全隱患，力求杜絕一切重大安全事故的發(fā)生。

2、財務(wù)管理與監(jiān)督制度健全，財產(chǎn)、教具、物品、賬目清楚

齊全，沒有資產(chǎn)流失，收費符合國家規(guī)定，全額入賬，有嚴(yán)格的

內(nèi)部審計和控制制度，財務(wù)審計無安全隱患，力求杜絕一切重大

安全事故的發(fā)生。

2、財務(wù)管理與監(jiān)督制度健全，財產(chǎn)、教具、物品、賬目清楚

齊全，沒有資產(chǎn)流失，收費符合國家規(guī)定，全額入賬，有嚴(yán)格的

內(nèi)部審計和控制制度，財務(wù)審計合格，對有要求退費學(xué)生嚴(yán)格按

照入學(xué)協(xié)議相關(guān)條款辦理。

（五）教育科研

1、我校一貫以活到老學(xué)到老的基本思路教育每位教職員工,

要求每位員工要養(yǎng)成喜歡提高，喜歡學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，堅持每周進(jìn)

行一次教學(xué)討論活動，圍繞教學(xué)理論、內(nèi)容、方法進(jìn)行教學(xué)改革。

2、我校設(shè)有學(xué)科帶頭人，學(xué)科帶頭人的首要任務(wù)就是進(jìn)行自

主式學(xué)習(xí)，并帶動所有員工學(xué)習(xí)，基本上我校每隔3—5個月就要

根據(jù)—場的變化推出新的符合一場需求的教學(xué)專業(yè)，或者對原有專

業(yè)進(jìn)行調(diào)整和改善，力求專業(yè)永不過時，盡最大努力使教學(xué)內(nèi)容

跟得上一場的變化和符合—場的需求C

二、隊伍建設(shè)

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子

1、我校進(jìn)一步堅持實行校長負(fù)責(zé)制、副校長保證監(jiān)督、所有

教師參與管理的領(lǐng)導(dǎo)模式，教學(xué)、招生、就業(yè)各部門相互配合，

學(xué)校較重大工作的實施都要經(jīng)全體教職員工討論通過。

2、校領(lǐng)導(dǎo)班子精神面貌較好，內(nèi)部分工明確，有職、有責(zé)、

有權(quán)，有縱向的管理責(zé)任目標(biāo)，也有橫向的密切配合要求，相互

溝通補充，形成了一個團(tuán)體戰(zhàn)斗的集體，班子內(nèi)部沒有內(nèi)耗，各

成員善于學(xué)習(xí)，工作作風(fēng)好，辦事效率較高，能廉潔自律，教職

工評價較高。

（二）教師隊伍

1、本校非常重視“師德”問題，有要求，有檢查，比較注重

培養(yǎng)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)"精神，最大程度的保證我們”隨到隨

學(xué)，學(xué)會為止”的社會承諾，對個別基礎(chǔ)較差的學(xué)生，進(jìn)行手把

手式的輔導(dǎo)教學(xué)，社會各界學(xué)生對本校的教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量比

較滿意。

2、進(jìn)一步落實教職工工作聘用制，崗，'立聘用制，充分體現(xiàn)了

獎勤罰懶、多勞多得的原則，激活了教師工作熱情，調(diào)動了教師

愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)校形成了一個“勤奮、多思、拼

搏、向上”的濃厚氛圍，教育教學(xué)質(zhì)量得到了進(jìn)一步提升C

三、教學(xué)工作

1、嚴(yán)格按照《課程計劃》開啟開足課程及課時，無隨意增減

的現(xiàn)象。

2、頭較為健全的教學(xué)常規(guī)制度，教學(xué)各環(huán)節(jié)都有規(guī)范的質(zhì)量

標(biāo)準(zhǔn)并能嚴(yán)格執(zhí)行；有較為規(guī)范的學(xué)籍管理制度，本校對所有重

點教學(xué)課程均有同步教學(xué)錄像，方便學(xué)生可以預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。

3、能嚴(yán)格規(guī)定訂購教學(xué)用書，除此以外一律不訂購，堅持控

制亂推銷的書籍、資料等，學(xué)校自己也不濫編、印有關(guān)資料等。

4、學(xué)校教師能勝任教學(xué)工作，能準(zhǔn)確地把握大綱和教材，能

針對學(xué)生實際認(rèn)真?zhèn)湔n，重視學(xué)生實踐活動，堅持啟發(fā)性教學(xué)，

讓學(xué)生在教學(xué)過程中主動學(xué)習(xí)和探究，合理運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和

手段進(jìn)行教學(xué)活動，能落實教學(xué)目標(biāo)，能出色地完成教學(xué)任務(wù)，

85%以上課堂教學(xué)達(dá)優(yōu)良水平。四、學(xué)校安全工作學(xué)校安全工作是

一項長期性、經(jīng)常性的工作。我校本著“安全第一”的原則，時

刻保持高度的警惕，警鐘長鳴，常抓不懈。在去—勞動就業(yè)局官員

群管理的指導(dǎo)思想下，我校在校長的帶領(lǐng)下，對學(xué)校安全進(jìn)行了

全面徹底的排查，建立了《安全責(zé)任制度》，先自查如下：

（一）組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識利用每周校會活動時間，分期分

批組織全體師生學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》《消防、工作條例》等法律法

規(guī)，組織師生進(jìn)行消防設(shè)施預(yù)演活動，是全體師生懂得了學(xué)校安

全工作的重要性和持久性，樹立了師生對安全不能有半點疏忽和

麻痹思想。時刻將學(xué)校安全工作擺在學(xué)校工作重中之重的位置，

力爭做到一切可能出現(xiàn)的安全事故隱患都在全體師生的監(jiān)控中，

及早發(fā)現(xiàn)，及時排除。

（二）教學(xué)、上級用房及設(shè)施情況學(xué)校校長領(lǐng)頭對學(xué)校教學(xué)

用房及設(shè)施進(jìn)行了全面系統(tǒng)檢查，不放過任何一個死角，檢查情

況表明：學(xué)校房屋結(jié)構(gòu)無安全隱患跡象，整個電線電路無破損，

個別教室開關(guān)不靈及時進(jìn)行更換；微機室、多媒體投影教室的教

學(xué)設(shè)備，室用電總控設(shè)備設(shè)施安裝及材料都符合用電要求，學(xué)校

各場所的消防設(shè)施均按規(guī)定要求放置，無安全隱患。

（三）校內(nèi)治安工作。通過組織教師職工學(xué)習(xí)《治安管理工

作條例》和《教師職業(yè)道德要求》等一系例活動，增強了教職工

相互理解，相互合作意識，到目前為止，教職工中無一例內(nèi)部矛

盾和糾紛，也無一例與社會人員發(fā)生矛盾沖突。

（四）安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全和執(zhí)行情況由學(xué)校

校長任組長，負(fù)責(zé)全面工作；學(xué)校副校長具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作，

其他教學(xué)教師和員工共同參與安全工作?！睂W(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量直

然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不

懈?？傊?，通過對學(xué)校安全的自查，盡管學(xué)校從開辦初至今從未

出現(xiàn)過任何安金事故，但我們決不能掉以輕心c我們必須進(jìn)一步

加強學(xué)校安全工作，相信，通過我校全體師生的共同努力，團(tuán)結(jié)

一致，眾志成城，一定能確保不出現(xiàn)任何重大的安全事故。校外

培訓(xùn)機構(gòu)年度工作總結(jié)3

為積極配合各部門和街道對轄—內(nèi)的校外培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行專項

整治活動，我校高度重視，扎實做好向師生及家長的宣傳教育工

作?，F(xiàn)將我校相關(guān)工作自查自糾報告如下。

一、宣傳教育情況

一是通過周一國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行集中宣傳教育，讓學(xué)

生提高對無證校外培訓(xùn)機構(gòu)的辨識度，自覺抵制參加無證校外培

訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)。并要求他們把宣傳冊和《告家長書》領(lǐng)回讓家長

認(rèn)真閱讀，簽訂承諾書，“小手拉大手”O(jiān)

二是利用例會，對教師進(jìn)行宣傳培訓(xùn)。在4月22日中午的例

會上，組織教師學(xué)習(xí)宣傳了新—關(guān)于對無證校外培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行集中

專項整治的文件精神，要求教師不得參加校外培訓(xùn)機構(gòu)，不得進(jìn)

行有償家教。

三是要求班主任做好對家長的.宣傳工作。要求班主任進(jìn)一步

加強對學(xué)生的教育提醒，做好宣傳手冊和“告家長書”的發(fā)放和

回收。通過班級微信群，轉(zhuǎn)發(fā)新_“無證校外培訓(xùn)機構(gòu)專項整治”

微信，讓家長擦亮眼睛，自覺抵制“無證校外培訓(xùn)機構(gòu)"，避免

上當(dāng)受騙C

二、宣傳資料發(fā)放張貼情況

一是在校大門外張貼宣傳畫冊2張，讓家長和社會人員及時

了解專項整治活動。

二是在校內(nèi)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫冊2張，便于師生閱讀，讓

專項整治活動人人知曉，深入人心。

三是印制并分發(fā)宣傳手冊和“告家長書”，師生人手一冊

（份），共印制“告家長書”560份，學(xué)生帶回家長簽字的承諾書

560份。

三、在校教師參加校外培訓(xùn)機構(gòu)情況

經(jīng)過認(rèn)真排查，我校教師沒有參加校外培訓(xùn)機構(gòu)的現(xiàn)象。

特此報告。校外培訓(xùn)機構(gòu)年度工作總結(jié)4

一、主要做法

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)

依據(jù)―教育廳等四部門關(guān)于印發(fā)《__切實減輕中小學(xué)課外

負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理行動》、—教育局等六部門關(guān)于

印發(fā)《—切實減輕中小學(xué)課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理行

動實施方案》等文件精神，結(jié)合我.實際，制定并下發(fā)了—《關(guān)

于加強校外培訓(xùn)機構(gòu)綜合治理》，成立了由教育、公安、消防、民

政、人社、—場監(jiān)督管理等相關(guān)部門為成員的—開展校外培訓(xùn)機

構(gòu)專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小蛆，對校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理實行常態(tài)化

管理。進(jìn)一步規(guī)范各級各類校外培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)行為，遏制當(dāng)前存

在的突出問題，保障中小學(xué)生健康成長。

（二）總結(jié)專項治理經(jīng)驗

結(jié)合專項治理文件要求，8月29日，—教育局組織人員對已

審批的四家校外培訓(xùn)機構(gòu)實地督查，發(fā)現(xiàn)宋嚏藝術(shù)培訓(xùn)中

心（原SSK藝術(shù)教育宋瞳校_）存在安全出口仍是卷閘門、未按要求

安裝疏散指示標(biāo)志以及應(yīng)急照明燈等問題，督察組第一時間下達(dá)

問題整改清單，限期整改，于一周時間全部整改到位;對古

饒藝術(shù)培訓(xùn)中心等四家單位教學(xué)用房無鑒定報告的現(xiàn)狀，責(zé)令相

關(guān)機構(gòu)立即申請房屋安全性鑒定報告。通過本次督查，我—校外培

訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化，消除存在的安全隱患，進(jìn)一

步規(guī)范了培訓(xùn)行為，能夠按照一教育局審核的培訓(xùn)計劃開展培訓(xùn),

杜絕了不利于學(xué)生身心健康的做法。

（三）進(jìn)一步加大宣傳力度

—教育局借助全國校外培訓(xùn)機構(gòu)管理平臺等多種手段加大政

策宣傳力度。向各集團(tuán)校、直屬校、中心學(xué)校轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件，提

高百姓對校外培訓(xùn)機構(gòu)政策的’知曉率；通過宣傳，進(jìn)一步明確了

下一步管理、治理的工作目標(biāo)、治理重點和排查內(nèi)容、整改要求、

實施步驟及各部門職責(zé)，從而凈化我—校外培訓(xùn)機構(gòu)的外部環(huán)境。

借助網(wǎng)站、微信公眾號等手段大力宣傳古饒藝術(shù)培訓(xùn)中心、宋暄

藝術(shù)培訓(xùn)中心、藝智林輔導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)中心、—新風(fēng)花園SSK藝術(shù)

培訓(xùn)中心四家白名單機構(gòu)的先進(jìn)做法，從而提高社會認(rèn)可度。

（四）加大督導(dǎo)追責(zé)力度。9月初，.教育局會同各中心校、集

團(tuán)校、一直學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)及已審批的四家培訓(xùn)機構(gòu)負(fù)責(zé)人開展了專

項治理工作動員會，全面部署治理“回頭看”工作要求。會后，

對我—主城一內(nèi)校外培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行了綜合檢查，查處違規(guī)校外培訓(xùn)

機構(gòu)4家（睿思教育東方之子外國語學(xué)?！中?、王老師學(xué)生之

家、天之步步高學(xué)生之家），責(zé)令立即停辦，并對違規(guī)培訓(xùn)機構(gòu)的

負(fù)責(zé)人約談。

二、存在的問題

首先，校外培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)設(shè)施條件參差不齊，大部分較為簡

陋，辦學(xué)條件不達(dá)標(biāo)，培訓(xùn)機構(gòu)聘用的教師隊伍不夠穩(wěn)定，學(xué)歷、

專業(yè)不能完全匹配。其次，安全防范措施不夠完善，部分校外培

訓(xùn)機構(gòu)仍存在消防、食品衛(wèi)生等安全隱患。再次，部分未經(jīng)審批

的培訓(xùn)機構(gòu)場所較為隱秘，沒有宣傳標(biāo)牌，排查難度極大，存在

較大隱患。最后，已審批的培訓(xùn)機構(gòu)不能嚴(yán)格按照核定的教學(xué)計

劃開展培訓(xùn)活動，存在超范圍、超大綱現(xiàn)象，不利于學(xué)生身心健

康發(fā)展。

三、下一階段打算

（一）進(jìn)一步落實《—校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理行動方案》《—

教育廳關(guān)于印發(fā)—校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理“回頭看”活動工作

方案的通知》等文件精神，加大專項治理工作力度，進(jìn)一步規(guī)范

校外培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)行為，遏制當(dāng)前存在的突出問題，保障中小學(xué)

生健康成長。

（二）厘清權(quán)責(zé)、健全機制，加強統(tǒng)籌管理力度。依法依規(guī)修

訂非學(xué)歷文化教育培訓(xùn)機構(gòu)管理辦法，暢通審批“入口”，進(jìn)一

步引導(dǎo)符合條件的校外培訓(xùn)機構(gòu)辦理證照。繼續(xù)加大對民辦教育

及專項治理工作的宣傳力度，提高各級黨委、政府和全社會對民

辦教育的正確認(rèn)識，正確看待當(dāng)前民辦學(xué)校存在的問題和困難。

繼續(xù)支持民辦教育發(fā)展，形成民辦教育發(fā)展的良好政策環(huán)境和輿

論環(huán)境。

（三）有序推進(jìn)、形成合力。按照“誰發(fā)證誰主管，誰主管誰

負(fù)責(zé)”的要求明確職責(zé)，積極配合校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理領(lǐng)導(dǎo)小

組工作，健全部門工作聯(lián)動、形勢研判和應(yīng)急處置機制，確保專

項治理工作穩(wěn)妥推進(jìn)。

（四）加大有償家教行為的查處力度。加大對在職教師有償補

課、校外兼職、校外辦班的治理力度，對于違反規(guī)定的行為，發(fā)

現(xiàn)一起、查處一起，絕不姑息，時刻保持對有償家教等違規(guī)違紀(jì)

行為的高壓態(tài)勢。校外培訓(xùn)機構(gòu)年度工作總結(jié)5

多年來—校園能夠健康成長，是因得到了各級政府的用心鼓

勵，大力支持，正確引導(dǎo)和依法管理，尤其近一年來校園教育、

教學(xué)質(zhì)量不斷提高，社會影響不斷擴大，根據(jù)年審要求，就我校

的辦學(xué)狀況做書面匯報如下：

一、校園基本狀況

校園現(xiàn)有13個教學(xué)班，在校生520多人。校園現(xiàn)有教職員工

23人，其中任課教師16人，學(xué)歷合格。

校園自20_年整體滑坡，學(xué)生數(shù)銳減至197人，實在無法正

常運轉(zhuǎn)，在這種舉步維艱的狀況下，20_年由原內(nèi)邱二中校長何

銀接管過來。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確導(dǎo)引下，校園規(guī)范各種規(guī)章制度，

強化“以人為本”的教育理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以

“強化管理、提升質(zhì)量”為目標(biāo)，以為國家培養(yǎng)合格人才為宗旨。

對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活全面關(guān)心，全校上下團(tuán)結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢

互補，極大地提高了教育教學(xué)效益。

嚴(yán)明的紀(jì)律、良好的校風(fēng)，使得校園的師生犯罪率為零，大

小安全職責(zé)事故為零。有了良好舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，教學(xué)成績步步

提升，由此，得到了教育部門和廣大家長的充分肯定和一向好評，

也使得學(xué)生數(shù)漸升至此刻的520多人。

校園基本具備了多媒體室、閱讀閱覽室、微機室、實驗室、

體育器材室和達(dá)標(biāo)的操場等。

二、大力改善辦學(xué)條件

一年來，校園在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，以提高辦學(xué)水平為

目標(biāo)，校園添置了體育活動器材及電教、多媒體設(shè)施，為校園長

期發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，校園的外圍環(huán)境凈化到位，為師生創(chuàng)

造了溫馨舒心的樂園。

三、扎實基礎(chǔ)

一所校園的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有規(guī)范管理、精細(xì)

管理，校園才能贏得長足發(fā)展的機遇，也才能有效提升社會影響

力和競爭力。

1、我們利用管理這條有力的杠桿，加強隊伍建設(shè)，以人為本，

聚心、聚智、聚力，完善管理制度，落實管埋職責(zé)，增強服務(wù)意識

和主人翁意識，提高管理水平，創(chuàng)新工作思路，追求工作績效，

樹立“杠桿標(biāo)兵”。

2、抓管理的同時指導(dǎo)學(xué)科教研用心開展，示范課、指導(dǎo)課的

,研究活動，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、以學(xué)為主體、以課堂的高效促

進(jìn)教學(xué)的高質(zhì)。教研活動形式多樣，人人參與，講究實效，以解

決教學(xué)中的實際問題、以促進(jìn)教師的專業(yè)成長為歸宿。

3、利用網(wǎng)絡(luò)資源拓寬教師的視野、豐富師生的文化生活，擴

大了社會影響力。

4、德育教育講實效。校園始終堅持以德育教育為首，明確德

育工作重點，堅持《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育常態(tài)化，家校聯(lián)

合，從養(yǎng)成教育抓起c定期利用板報進(jìn)行愛國主義、法制、環(huán)保、

安全、孝心等感恩教育和禮貌禮儀養(yǎng)成教育，效果好，反響大。

同時，號召各任課老師在教學(xué)中有機地滲透德育教育。

5、校園利用慶“六一”、迎“十一”聯(lián)歡會的機會，給師生

帶給展示自己才華的舞臺。

6、安全工作扎實有效。安全高于一切，一切為了安全，安全

工作對于校園的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，更是為校園的教育教

學(xué)保駕護(hù)航的。我們大力加強班主任、老師、門衛(wèi)的安全意識，

職責(zé)到人，并且建立了校園安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期

不定期對校園的設(shè)施、建筑、食堂衛(wèi)生、學(xué)生宿舍等進(jìn)行安全檢

查，對存在的安全隱患及時地進(jìn)行排除。再就是利用班會課及課

前預(yù)備時間對學(xué)生進(jìn)行交通安全、應(yīng)對火災(zāi)、常見病的預(yù)防等安

全知識教育，增強學(xué)生的自護(hù)、自救意識，收效甚好。

四、存在問題及努力方向

通過自查，我們不難發(fā)現(xiàn)校園的管理建設(shè)及運作過程中還

存在不足之處：

1、校園辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，硬件設(shè)施設(shè)備有待充實。

爭取加大投入，提高辦學(xué)條件，充實硬件設(shè)施。

2、師資隊伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強。

3、加強教研創(chuàng)新，構(gòu)建高效課堂，不斷提高教學(xué)質(zhì)量°校外

培訓(xùn)機構(gòu)年度工作總結(jié)6

根據(jù)各教辦發(fā)《—民辦學(xué)校年度檢查細(xì)則的通知》的要求,

我校結(jié)合實際情況，現(xiàn)報告如下。

一、依法辦學(xué)，遵守法規(guī)政策。

文化藝術(shù)學(xué)校成立于20_年，是由—教育局的審批的民辦

培訓(xùn)學(xué)校，在辦學(xué)校工作中，我們遵循“以誠待人、憑智治校理

念，嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實施條例》,

認(rèn)真執(zhí)行—教育、_教育局有關(guān)民辦教育的各項規(guī)定，沒有出現(xiàn)違

規(guī)辦學(xué)情況，在—相關(guān)評比中多次受到好評，我校是一民辦教育協(xié)

會常務(wù)理事單位。

二、合理布局，不斷擴大辦學(xué)規(guī)模。

我校由辦學(xué)之初的英語輔導(dǎo)逐步擴展為以英語為主，作文、

書法為輔的相對綜合辦學(xué)機構(gòu)，目前，有學(xué)生500多人，由于人

數(shù)的增多，我校已租用兩處辦學(xué)場地，共有12個教室。辦學(xué)硬件

不斷改善，在安全防火等方面均符合要求。

三、不斷投入，改善辦學(xué)條件。

為使我校學(xué)生有相對舒適的教學(xué)環(huán)境，我校組織教職工，美

化教學(xué)環(huán)境，達(dá)到讓每面墻都會說話，利用卡通人物形象裝飾走

廊、教室。用想象生動的美術(shù)語言，影響和教育學(xué)生。

為增強教學(xué)效果，我們還投重資為教室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備,

使每節(jié)課都能使用投影機、大屏幕，讓教學(xué)效果更為直觀有效。

提高了教育教學(xué)效果。

四、人文關(guān)懷，保障學(xué)生和家長的利益。

為創(chuàng)辦特色民辦教育學(xué)校，我校從成立之初就秉承人文關(guān)懷

理念，讓學(xué)生和家長時時感受到學(xué)校的關(guān)心。一是及時為有特殊

情況缺課的學(xué)生進(jìn)行補課；二是設(shè)立教材班，為學(xué)生無償補課；三

是對因故退學(xué)學(xué)生及時退費，幾年來，從沒有因為繳費、退費等

問題與家長發(fā)生沖突。

五、職責(zé)明晰，加強隊伍建設(shè)。

隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大，我校教師隊伍建設(shè)工作也得到不

斷加強，目前已形成一支責(zé)任明確、分工合理的教師隊伍，管理

能力強，分工細(xì)致，盡職盡責(zé)是我校教師隊伍的特色，秉承教學(xué)

工作得到了很好的保障，教學(xué)研究工作開展的紅紅火火，各項規(guī)

章制度也得到了很好的完善。

六、強化教研，提高教師綜合素質(zhì)。

我校針對民辦培訓(xùn)學(xué)校教師隊伍不斷穩(wěn)定，流動性強的特點,

選取有針對性、有實效的教研培訓(xùn)形式，使教師的教學(xué)能力、師

風(fēng)等綜合素質(zhì)有了較大的提升。具體工作中，一是樹立教師先育

人，再教學(xué)的理念，再教師選聘工作中，重點考察教師的師德和

對學(xué)生的愛心，對于那些雖自我能力強的.但心高浮躁的，堅決不

選，缺少耐心和熱情的堅決不選，較好地把好入口關(guān)。二是堅持

先聽課，再上講臺的做法，新入職的教師必須有一個月左右的聽

課實習(xí)時間，對教材和學(xué)生相對熟悉后，才可上課，三是聽課評

課制度。用錄像機先把教師的課錄下來，集中教師共同觀看，查

找優(yōu)缺點，不斷改進(jìn)和提高，四是過課，說課制度，新任教師在

上課前，先組織教師進(jìn)行說課，在說課過關(guān)后方可上講臺，五是

多種措施確保每一節(jié)課達(dá)到學(xué)生和家長都滿意的效果，走出，請

進(jìn)來，選擇教師分批、分期、長期進(jìn)行學(xué)習(xí)，并重金邀請國內(nèi)知

名專家到我校培訓(xùn)。

七、科學(xué)選材，突出學(xué)習(xí)的實際效果。

教材的選擇，有助于提高教學(xué)效果，為此，我校在長期實踐,

多方學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上科學(xué)的選取適合學(xué)生特點的教材。

英語選取了“百思迪威”少兒英語教材，新金牌概念，新概

念教材三種教材適應(yīng)不同學(xué)生的需求，作文學(xué)科選擇了全國著名

的《小桔燈》作文培訓(xùn)教材，書法引進(jìn)九宮格快速書寫教學(xué)法，

數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練習(xí)從學(xué)校實際出發(fā)選取了—京卓越教育的趣味訓(xùn)練,

科學(xué)適用的選擇增進(jìn)了學(xué)習(xí)效果。

八、完善制度，確保安全。

我校時刻以安全為第一責(zé)任，制度了相關(guān)的管理制度，購置

了安全防火等器材，適時進(jìn)行疏散演練，使全校師生安全意識明

顯增強。

九、財目清晰，遵守財務(wù)管理制度。

總之，我校恪守教育的各項規(guī)定，遵守法規(guī)，科學(xué)管理，注

重管教。

在整體工作中，如有不當(dāng)，請指正。校外培訓(xùn)機構(gòu)年度工作

總結(jié)7

20_年度我校在各級政府及教育主管部門的關(guān)愛下，全面貫

徹黨的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向。堅持人人發(fā)展、發(fā)展人

人的教育理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以全面提高教學(xué)質(zhì)

量為中心，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理，確保學(xué)校朝著健康有序的軌跡前

行?，F(xiàn)將20_年度學(xué)校各項工作情況向年險組領(lǐng)導(dǎo)作簡要。

一、學(xué)?；厩闆r：

我校是一所九年一貫制的民辦學(xué)校，現(xiàn)有31個教學(xué)班，其中

小學(xué)23個、初中8個。在校學(xué)生_80人，其中小學(xué)1068人、初

中413人。在職教師72人，其中小學(xué)52人、初中20人。學(xué)校基

本具備了多媒體電教室、物理試驗室、化學(xué)試驗室、圖書室、閱

覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8個功能室和近200米環(huán)

形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運動場所。為滿足現(xiàn)代教學(xué)

的需求，一至九年級均安裝了多媒體教學(xué)平臺，從而為教與學(xué)搭

建了良好的發(fā)展空間c

二、大力改善辦學(xué)條件：

一年來在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，以提高辦學(xué)水平和提高教

職工福利待遇為抓手。學(xué)校投資近200萬用于購置新校車一輛，

有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，添

置了物理、化學(xué)實驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了

多媒體教學(xué)平臺，為學(xué)校長期發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、夯實基礎(chǔ)強化管理

一所學(xué)校的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有規(guī)范管理、精細(xì)

管理，學(xué)校才能贏得發(fā)展機遇，才能有效提升社會影響和競爭力。

一方面：我們利用管理杠桿加強隊伍建設(shè)，以人為本，聚

心、聚智、聚力，完善管理文本、落實管理責(zé)任、增強服務(wù)意識、

提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)

新型管理平臺。

另一方面：利用群體組織、網(wǎng)絡(luò)資源，豐富教職工文化生活，

積極發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴大社會

影響的作用。

1、教學(xué)管理注重績效：

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量乃立校之本。

一是學(xué)校按要求開齊開足課程外，教學(xué)處以常規(guī)教學(xué)為抓

手，在加強教學(xué)常規(guī)管理的同時，指導(dǎo)學(xué)科教研組積極開展示范

課、優(yōu)質(zhì)課、實驗課、指導(dǎo)課的研究活動，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、

學(xué)為主體，以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范

活動，每一次教研活動必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、

講求實效。以構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂，建設(shè)學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手，

優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應(yīng)對措施，規(guī)避教師教學(xué)的偏差行

為。

二是積極開展校本教研，堅持教學(xué)研究、”以人為本、親近

教師、關(guān)注學(xué)生、走進(jìn)課堂、成長師生”的原則，把解決教學(xué)中

的實際問題作為研究重點，把促進(jìn)教師專業(yè)成長作為歸宿。其一

突出教師基本功訓(xùn)練，組織教師教材解讀、練習(xí)設(shè)計、學(xué)生教育、

課堂管理等方面的培訓(xùn)評比活動，切實提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。其二

發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，開展教師結(jié)對子活動，在教學(xué)設(shè)計與

教學(xué)研究、示范指導(dǎo)、提高研究成效。

2、德育教育立足實效：

萬千物類人為上，數(shù)年教化德為先。學(xué)校始終堅持德育為首

的辦學(xué)思想，首先加強德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級組織

的骨干作用，建立健全德育工作管理和考評細(xì)則，明確德育工作

重點。

一是堅持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化，本著以日常行為規(guī)范

抓起，從養(yǎng)成教育抓起，同時要求各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小

學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細(xì)則》，確

保學(xué)生言行舉止規(guī)范，儀容儀表規(guī)范，課內(nèi)課外和兩操升旗規(guī)范。

二是德育活動多樣化，我校在德育工作建設(shè)中，充分利民

班會、隊會、國旗下的講話、校內(nèi)外活動等途徑對學(xué)生進(jìn)行德育

教育。

(1)有計劃有針對性的對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、法制、

環(huán)保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教

育，做到重點清、要求高、措施實、效果好。

(2)建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的,教育體系，加大社會參

與學(xué)校德育的力度，逐步形成教育模塊，從而為未成年人思想道

德建設(shè)組織一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)，切實加強心理健康教育，培

養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養(yǎng)學(xué)生適

應(yīng)社會生活的能力。

（3）重視思品課堂的任務(wù)落實，全校教師人人都是德育工作者,

在教學(xué)中有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑，要求每

個教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標(biāo)”（即滲透德育有意識、

制定計劃有安排、教學(xué)設(shè)計有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實、授課之后

有效果）。

（4）舉辦慶“六一”文藝晚會活動，給師生提供了展示藝術(shù)才

華的舞臺；舉辦了中小學(xué)生拔河比賽，增強學(xué)生的集體榮譽感°開

展了誦讀《弟子規(guī)》活動，吸取傳統(tǒng)文化之精髓，根據(jù)不同年級

段每人印發(fā)一份誦讀資料，同時根據(jù)不同年齡段要求低年級學(xué)生

做到“二能”（能讀、能背）高年級同學(xué)做到“三能”（能讀、能背、

能理解）其最終目的通過讀記使學(xué)生潛移默化，付諸行動。一系列

活動使同學(xué)們思想得到凈化，能力得以提高，素質(zhì)得以培養(yǎng)。

3、安全工作扎實有效：

安全高于一切，一切為了安全。我們深知安全工作對于學(xué)校

發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。其具體做

法是：

一是著力加強學(xué)校、年級組、班主任、保安室安全管理，互

動聯(lián)防的責(zé)任管理體系，落實安全工作層級管理責(zé)任制。

二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期或不定期

對校園內(nèi)的設(shè)施、建筑物、食堂衛(wèi)生、消防、職工宿舍、用電用氣

等方面進(jìn)行安全檢查，對存在安全隱患及時排除。

三是利用每周安全一課，國旗下的講話，班會課，安全教育

月和每期一次的消防演練，對師生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生、應(yīng)

對火災(zāi)、地震、常見病和流行性傳染的預(yù)防等安全知識的教育與

培訓(xùn)，增強自護(hù)自救的安全意識。

4、后勤保障講究成效：

加強學(xué)校后勤工作，增強服務(wù)意識，樹立后勤是保障的理念，

確保教育教學(xué)的正常運行。

一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。

二是嚴(yán)格財務(wù)制度，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費，定期清帳理財，做

到開支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用

效益。

三是加強衛(wèi)生宣傳、疾病的預(yù)防，認(rèn)真組織好年度中小學(xué)

生的體檢工作，完善管理檔案。

四、存在的問題和努力的方向：

通過自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運作過程中還存在

不足之處：

1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，設(shè)施設(shè)備有待充實，為教

學(xué)提供有力的保障。

2、師資隊伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強，教師的福利待遇有待進(jìn)一

步提高，以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師。

3、加強校本教研，構(gòu)建高效課堂，著力解決教學(xué)瓶頸問題,

不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

回首往昔，我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝，我們與時俱進(jìn)譜

新篇;極目未來，我們志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌。校外培訓(xùn)機構(gòu)年度工作總

結(jié)8

根據(jù)我中心20—年工作計劃，按照市、區(qū)教育局的部署和要

求，我們堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹深化課程改革，以

創(chuàng)建省級示范性教師培訓(xùn)機構(gòu)為重點，扎實有效地開展各項工作,

現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：

一、加強學(xué)習(xí)，努力提高全中心教職工思想覺悟和綜合素質(zhì)

1、年初，緊緊圍繞爭創(chuàng)省級示范性教師培訓(xùn)機構(gòu)這一工作重

心，以提高中心研訓(xùn)員整體素質(zhì)為目的，組織開展了研訓(xùn)員共個

教育專題的試講活動，起到了崗位練兵的作用。

2、堅持每周星期一上午的理論學(xué)習(xí)，做到全員講座與分組學(xué)

習(xí)相結(jié)合，堅持每隔一周集中學(xué)習(xí)、每隔一周分部室組織學(xué)習(xí)制度，

加強教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，確保培訓(xùn)者培訓(xùn)工作落到實處。

4、加強教育宣傳工作力度

二、加快省級示范性培訓(xùn)機構(gòu)的創(chuàng)建工作，作好迎接創(chuàng)建省

級示范性培訓(xùn)機構(gòu)的驗收

1、制定創(chuàng)建省級示范性培訓(xùn)機構(gòu)方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強

組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，充分調(diào)動全中心廣大職工的積

極性，形成共識。

2、按照師訓(xùn)中心辦公室建設(shè)規(guī)劃，加快培訓(xùn)基地的建設(shè)，力

爭在暑期完成并搬遷。

3、開展了—區(qū)教師教育教學(xué)成果集的征集、編審以及師培中

心研訓(xùn)員學(xué)術(shù)成果集的征集、編審工作c

4、嚴(yán)格按照創(chuàng)示要求，積極準(zhǔn)備迎檢資料，逐項梳理，不斷

充實內(nèi)容，逐步作到資料詳實、真實、有說服力。

三、加強教學(xué)研究，進(jìn)一步深化課程教育改革，增強服務(wù)意

識，為全面提高教育質(zhì)量服務(wù)

1、有的放矢的開展教學(xué)視導(dǎo)工作，重點對薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)

科進(jìn)行視導(dǎo)。

2、積極開展各種教學(xué)研究活動。

3、開展各種競賽活動。

小學(xué)部組織開展英語、科學(xué)、音樂、品德與社會、語文、數(shù)學(xué)

學(xué)科賽課活動，組織區(qū)部分教師參加市小語青年教師教學(xué)觀摩活

動，指導(dǎo)凌燕、劉華君、劉莉參加優(yōu)質(zhì)課比賽，均獲一等獎。

4、幼教部開展了一對一幫扶、送教下鄉(xiāng)活動，組織城區(qū)幼兒

園園長、骨干教師到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園指導(dǎo)管理、上示范課、幫

助幼兒園創(chuàng)設(shè)環(huán)境、贈送辦學(xué)物資、執(zhí)導(dǎo)該園教師上匯報課等活

動，切實有效地促進(jìn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。積極參與

區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設(shè)現(xiàn)場會”的組織、籌備工作。

四、開展繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)時認(rèn)定工作

1、組織開展了中學(xué)德育主任和小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。積

極開展各類學(xué)科教材教法培訓(xùn)。

2、組織開展中小學(xué)、幼兒園包括語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、

體育等新教師學(xué)科培訓(xùn)、考核、考試工作。開展了中小學(xué)、幼兒

園的集中性培訓(xùn)、專題培訓(xùn)達(dá)—次，培訓(xùn)教師達(dá)—人次。

3、完成了全區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師20———20一學(xué)年度的學(xué)

時審核和認(rèn)定工作。

4、制定中學(xué)語文、英語和數(shù)學(xué)，小學(xué)語文、數(shù)學(xué)和幼兒教師

_個學(xué)科的市級骨干教師培訓(xùn)方案。

五、認(rèn)真制訂教育科研計劃，深入基層搞好過程指導(dǎo)

1、認(rèn)真制訂了本學(xué)期教育科研工作計劃，并積極協(xié)助市教科

所完成了省、市級科研課題的推薦和申報工作，組織推薦了女學(xué)

街學(xué)校、宗場中心校、青年街幼兒園等一所學(xué)校進(jìn)行了省級科研課

題申報工作，組織推薦了人民路學(xué)校、教工幼兒園等一所學(xué)校進(jìn)行

了市級科研課題申報工作。

2、組織邀請—學(xué)院、市教科所部分教授和教研員組成專家指

導(dǎo)組對__所有省級教育教學(xué)科研課題的學(xué)校進(jìn)行了專項調(diào)研活

動和結(jié)題要求。

3、組織和推薦了區(qū)屬部分中、小學(xué)、幼兒園的優(yōu)秀科研論文

和課題成果參加了—市社科聯(lián)組織的第一次優(yōu)秀科研論文評比活

動和—市教育局組織的第一次優(yōu)秀教育科研論文評比活動并按時向

市社科聯(lián)、市教科所上報了相關(guān)資料。

4、組織課題組成員對中心科研課題《—轉(zhuǎn)化策略研究》進(jìn)

行了專項調(diào)查和匯總工作，并按照課題計劃開展相關(guān)的'研究活動。

5、深入—余所學(xué)校進(jìn)行課題開題指導(dǎo)工作，并組織了教工幼

兒園等部分學(xué)校的區(qū)級科研課題結(jié)題活動。

6、認(rèn)真組織和推薦了區(qū)屬部分中、小學(xué)、幼兒園參加了—市

教育局組織的第二屆教育科研先進(jìn)集體和個人評比活動，并按時

向市教科所上報了相關(guān)資料。

六、積極開展創(chuàng)建語言文字合格學(xué)校活動，認(rèn)真搞好語委會

工作

1、積極與市語委會進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，認(rèn)真完成市語委會下達(dá)

的各項工作和任務(wù)，按時上交X市語委會要求的相關(guān)資料和表冊，

建立健全了區(qū)語委會及辦公室相關(guān)人員的配置。

2、積極配合市語委辦完成了對—市二中、八中、人民路小學(xué)、

中山街小學(xué)等9所中小學(xué)、幼兒園創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范

學(xué)校的檢查驗收工作并全部驗收合格。

3、配合市語委會做好了二類城市語言文字工作評估達(dá)標(biāo)檢查

驗收工作，區(qū)語委會成立了以政府副區(qū)長廖霆為組長的語言文字

工作評估達(dá)標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在教育局下設(shè)了辦公室，對本轄區(qū)

的各部門和街道、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的語言文字工作進(jìn)行了檢查和評估，確

保20_年—市創(chuàng)建二類城市語言文字評估達(dá)標(biāo)工作通過合格驗收。

4、積極蛆織區(qū)屬部分中小學(xué)、幼兒園教師參加了市語委辦進(jìn)

行的教師普通話二級和一級乙等的培訓(xùn)和測試工作。

7、出版發(fā)行了綜合刊物《—教育》第一刊和第一刊。

七、努力搞好教育學(xué)會工作

1、為了展示我區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革成果，集中反映我區(qū)中小

學(xué)教師在課改中的實踐與思考，促進(jìn)我區(qū)課改的進(jìn)一步深化，為

廣大中小學(xué)教師提供一個展示平臺，區(qū)教育局組織開展了基礎(chǔ)教

育課程改革成果征集活動，教科室全體教師積極參與了《—區(qū)基礎(chǔ)

教育課程改革成果集》編排工作，初步完成了選稿工作。

八、以農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為平臺，努力探索資源與學(xué)

科教學(xué)資源的在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用

一是全力做好設(shè)備維護(hù)與使用。信息技術(shù)部按照全區(qū)小學(xué)現(xiàn)

代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理要求建立了明確的制度管理，要求學(xué)校選派

責(zé)任心強的教師參加與設(shè)備的管理與使用。全區(qū)遠(yuǎn)程教育學(xué)校統(tǒng)

一檔案標(biāo)準(zhǔn)，制定了一系列遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度。

二是抓好項目環(huán)境建設(shè)。信息技術(shù)部制定細(xì)化了工程環(huán)境建

設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，特別對功能教室數(shù)量配備、環(huán)境建設(shè)，配套設(shè)施配置，

衛(wèi)星地面接收站基座建設(shè)等方面作了明確要求；多次組織人員深

入學(xué)校督查指導(dǎo)，保證功能教室做到“五防”“四有”。

三是鞏固和發(fā)展農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)與應(yīng)用成

果，加強“三種模式”應(yīng)用指導(dǎo)C

四是制定了農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的監(jiān)督和運行機制，落實

了遠(yuǎn)程教育設(shè)備維護(hù)維修和開展師資培訓(xùn)的專項保障經(jīng)費，把學(xué)

校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育后期管理與應(yīng)用納入到教育督導(dǎo)評估中。

九、加快中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐，推進(jìn)城鄉(xiāng)教

育均衡化發(fā)展

1、深入開展調(diào)查研究工作，年初，在全區(qū)開展了教育技術(shù)裝

備建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)研，完成了《—區(qū)中小學(xué)20_——20_年教育技術(shù)

裝備的規(guī)劃》方案。

2、實行政府采購，確保裝備項目的質(zhì)量。結(jié)合教育技術(shù)裝備

標(biāo)準(zhǔn)，積極組織了一萬元的政府集中采購的工作，加強化對我區(qū)中

小學(xué)實施的實驗室建設(shè)工程質(zhì)量管理和檢查驗收，今年再建多媒

體網(wǎng)絡(luò)教室一間，配備計算機—臺，建學(xué)校廣播系統(tǒng)一所學(xué)校。

在安裝的過程中，注重了教學(xué)專用設(shè)備的質(zhì)量監(jiān)管，強化工

程的過程管理，對生產(chǎn)廠家存在的質(zhì)量問題及時給予指正，提出

整改建議，確保了整個工程質(zhì)量。

3、效益優(yōu)先，注重抓隊伍抓建設(shè)，確保建配的質(zhì)量與效益同

步提升。上半年繼續(xù)開展了“標(biāo)準(zhǔn)化實驗室”和“示范圖書館”

的建設(shè)工作，組織學(xué)校實驗教師學(xué)習(xí)評估標(biāo)準(zhǔn)，觀摩示范樣板現(xiàn)

場。開展了學(xué)校廣播系統(tǒng)管理人員培訓(xùn)會。

4、加強信息化基礎(chǔ)建設(shè)，積極籌建一區(qū)教育