中職哲學(xué)與人生 13.文本素材-第十三課 人的本質(zhì)與利己利他

．古人沒有“偷”的意識(shí)和詞匯據(jù)我國史學(xué)家調(diào)查，海南島的黎族人，解放前居住在深山老林之中，解放時(shí)有的黎寨還過著原始社會(huì)的氏族生活。他們共同勞動(dòng)，收獲時(shí)把糧食平均分到各家；誰外出打到一只野鹿，就自覺地把鹿肉分到各戶。除了弓箭歸個(gè)人使用外，其余生產(chǎn)工具都屬公有。因此，在那里，沒有私有觀念，沒有“偷”的意識(shí)和詞匯。（建議用于“人的本質(zhì)具有社會(huì)歷史性”的教學(xué)）2．生命的奇跡食欲，動(dòng)物與人皆有，但動(dòng)物的食欲僅受本能的支配，吃飽是為了生存。人的飲食，不但有滿足生存的需要，還有保持健康、發(fā)展體力和智力的需要，并且有社會(huì)交往、發(fā)展和完善自我的需要。求生和自我保護(hù)，對(duì)于動(dòng)物來說，只是一種自然本能，而對(duì)于人來說，則包含著豐富的理智和道德的內(nèi)涵。1976年7月唐山大地震時(shí)，有五個(gè)煤礦工人被困在與外界隔絕的漆黑礦井里達(dá)半個(gè)月，他們靠團(tuán)結(jié)互助精神與死亡抗?fàn)?，并最終獲得生還，創(chuàng)造了“生命的奇跡”。一個(gè)人不僅為了自己生存，而且還要為他人和社會(huì)的利益去奮斗和犧牲，做到舍己救人、舍生取義等。（建議用于“人的本質(zhì)具有社會(huì)歷史性”的教學(xué)）3．兩個(gè)人的世界有多好傳說很久以前，有一個(gè)年輕的小伙子，一天夜里，他躺在床上想入非非，自言自語地說：“這世界上如果只留下我和一個(gè)漂亮的姑娘做我的妻子，那該多好啊!”他剛說完，忽然間狂風(fēng)大作，飛沙走石。大風(fēng)過后，只有他和一個(gè)漂亮的姑娘面對(duì)面地站著，其他的一切都消失了。這時(shí)那姑娘說道：“哎！我說夫君啊！你要世界只留下咱倆人，那我們靠啥過活啊!”小伙子聽了覺得有道理，就說道：“我的賢妻啊，你想得真是太周到了，那就出現(xiàn)一些田地和農(nóng)夫吧?！痹捯魟偮?，他的眼前便出現(xiàn)了一些田地和農(nóng)夫，農(nóng)夫們便開始在田地里耕作了。這時(shí)，他的妻子又跺跺腳說：“夫君啊!你真是太糊涂了，光有谷，沒有水和柴，谷子不輾成米，怎樣煮飯吃??！”小伙子聽了拍了拍腦袋說：“那就留下山林、水井、樵夫和風(fēng)車吧！”說著，這些東西就都來了?？墒?，姑娘又低頭想了想，著急地說：“不行，不行，沒有鍋，我們?cè)鯓訜?，沒有床、被子、枕頭，我們?cè)鯓铀X呢？要有床，就要有木工，要有被子、枕頭，就必須有種棉、紡紗和織布的人……”小伙子聽了姑娘的話，又要來了木工、種棉人、紡紗和織布的人……就這樣，姑娘點(diǎn)一樣，小伙子就要一樣，不到一會(huì)兒功夫，世界又恢復(fù)了原來的樣子。小伙子心里一驚，醒來了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。（建議用于“人的本質(zhì)具有社會(huì)歷史性”的教學(xué)）4．救人也要“講價(jià)錢”嗎？2003年7月31日下午，在陜西省城固縣北方樂園游泳池發(fā)生了一件慘事。一名中學(xué)生在游泳時(shí)誤人沒有警示牌的3米多深的深水區(qū)?，F(xiàn)場(chǎng)多位目擊者說，這名中學(xué)生溺水后，岸邊沒有人主動(dòng)下水救助。后來眼看越來越危險(xiǎn)，有一男子提出“要下水救人，老板必須出1000元救助費(fèi)”，在泳池經(jīng)營者與男子討價(jià)還價(jià)的過程中，這名中學(xué)生身亡。（建議用于“正確處理公與私、義與利得關(guān)系”的教學(xué)）5．盲人點(diǎn)燈有一個(gè)盲人走夜路時(shí)，手里總是提著一個(gè)燈籠。別人看了很好奇，就問他：“你眼睛看不見，為什么還要提燈籠呢？”盲人說：“我提燈籠不是為自己照路，而是讓別人看到我、不會(huì)碰到我?！睘閯e人照路，也照亮自己。孟子云：得道多助，失道寡助。幫助別人，實(shí)際上就是幫助自己。這絕不僅僅是簡單的因果報(bào)應(yīng)，而是做人的根本。（建議用于“人生發(fā)展不能損害他人的利益”的教學(xué)）6．兩個(gè)釣魚高手兩個(gè)釣魚高手一起到魚池垂釣。這兩人各憑本事，一展身手，隔不了多久的功夫，皆大有收獲。忽然間，魚池附近來了十多名游客?？吹竭@兩位高手輕輕松松就把魚釣上來，不免感到幾分羨慕，于是都去附近買了一些釣竿來試試自己的運(yùn)氣。沒想到，這些不擅此道的游客，怎么釣也是毫無成果。話說那兩位釣魚高手，個(gè)性完全不同。其中一人孤僻而不愛搭理別人，單享獨(dú)釣之樂；而另一位高手，卻是個(gè)熱心、豪放、愛交朋友的人。愛交朋友的這位高手，看到游客釣不到魚，就說：“這樣吧！我來教你們釣魚，如果你們學(xué)會(huì)了，每釣到十尾就分給我一尾，不滿十尾就不必給我?！彪p方一拍即合。教完這一群人，他又到另一群人中，同樣也傳授釣魚術(shù)，依然要求每釣十尾回饋給他一尾。一天下來，這位熱心助人的釣魚高手，把所有時(shí)間都用于指導(dǎo)垂釣者，獲得的竟是滿滿一大籮魚，還認(rèn)識(shí)了—大群新朋友，同時(shí)，左一聲“老師”，右一聲“老師”，備受尊崇。同來的另一位釣魚高手，卻沒享受到這種服務(wù)他人的樂趣。當(dāng)大家圈繞著其同伴學(xué)釣魚時(shí)，那人更顯得孤單落寞。悶釣一整天，檢視竹簍里的魚，收獲也遠(yuǎn)沒有同伴的多。（建議用于“在服務(wù)社會(huì)關(guān)愛他人中實(shí)現(xiàn)利己與利他的統(tǒng)一”的教學(xué)）7.成己為人，成人達(dá)己有一個(gè)人，曾經(jīng)只是一個(gè)面臨破產(chǎn)的小工廠的工人，他并不介意自己的身份，在工友中游說，希望大家都為工廠出一份微薄的力量，希望養(yǎng)活大家的廠能夠維持下去。同時(shí)，他還拿出自己的積蓄幫助生活比較困難的工友。他的種種行為感動(dòng)了即將退休、原本對(duì)工廠生存毫無信心的老廠長。在困難重重下，老廠長發(fā)揮余熱，幫助他成長為新的廠長。時(shí)至今日，小工廠不僅維持了下來，而且變成了一個(gè)大公司、他自己也當(dāng)上了老總。如果，當(dāng)初，沒有他的堅(jiān)持、沒有老廠長的幫忙、沒有工友們的共同努力，也許，現(xiàn)在的那個(gè)大公司，就不會(huì)存在，那么，就會(huì)少一個(gè)老總、少一個(gè)成功的人。也許，有人會(huì)說，不一定熱心幫助人的人都會(huì)有成就，也不一定沒有幫助人的人就沒有成就。我不否認(rèn)這種說法，要不然就不會(huì)有“懷才不遇”和“小人得志”這些成語了。但是，我們凡事往好處想想又有什么不好呢？比如說，某某人提升為主任了，往日的工友而今變成下屬了，面對(duì)面的時(shí)候，頗有點(diǎn)“橫眉冷對(duì)千夫指”，而不是“俯首甘為孺子牛”，那么，你的下屬，大可對(duì)你表面恭恭敬敬，而應(yīng)該做的工作卻因心有不服而耽誤，試想想，你這個(gè)主任能有多長的日子？相反，因?yàn)槟阕隽酥魅?，為你往日的好工友、現(xiàn)在的下屬開拓更好的工作環(huán)境、更好的福利，大家因此對(duì)你忠心耿耿，工作更賣力，那么，你的事業(yè)肯定將是另一種局面。其實(shí)，很多很多的時(shí)候，為別人著想，為別人創(chuàng)造利益，為別人提供方便，不一定就是為了自己的利益，為了自己的方便，僅僅只是因?yàn)槲易龅玫?，僅僅只是因?yàn)槲铱梢?，僅僅只是因?yàn)槲夷軌颍〉门c失，沒有一把稱可以很精確地計(jì)量，也不可能在同一時(shí)間里得到衡量，就像在春天里播種，也必須經(jīng)歷一個(gè)耕耘的過程，只有在默默付出之后，才能有豐收的秋季?；蛟S，就是這樣的一個(gè)過程，在你為他人成功鋪地毯的時(shí)候，你自己也走到了成功宮殿的門口這就是“成己為人，成人達(dá)己”。（建議用于“正確處理利己與利他的關(guān)系”的教學(xué)）8.寓言故事有三頭公牛總是在一塊吃草。一頭獅子很想吃掉它們，可這三頭公牛非常團(tuán)結(jié)，一旦發(fā)生情況便互相合作，共同對(duì)敵。為了吃這三頭公牛，獅子絞盡腦汁，終于想出了一條詭計(jì)。它先找到牛老大，對(duì)它說：“牛大哥呀，你這么聰明強(qiáng)壯，怎么能跟那兩個(gè)蠢牛在一起呢？它們處處占你的便宜，你找到了嫩綠的草地，它們便毫無理由地吃。它們還在背后說了你許多壞話……”牛老大信以為真，很生氣。獅子見到這種情形，暗暗高興，便離開了。它又找到了牛老二、牛老三，對(duì)它們說了同樣的話，牛老二、牛老三也相信了。早晨，這三頭公牛都繃著臉，各自只顧自己，分散吃草。獅子一看機(jī)會(huì)來了，找到了牛老三，把牛老三咬死了，美美地吃了一頓。它決定第二天再去吃那兩頭笨牛。然而，這個(gè)消息傳到了另外兩頭公牛的耳朵里，它們這才醒悟過來，決定團(tuán)結(jié)起來，打敗獅子。第二天，獅子剛走進(jìn)草地，牛老大、牛老二齊心協(xié)力向獅子撲去，終于趕走了獅子。他們感慨地說：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才能勝利呀！”（建議用于“個(gè)人與集體的關(guān)系”的教學(xué)）9．一腔熱血鑄忠魂消防員孫茂琿事跡孫茂琿，男，1989年12月生，山東萊陽人，2007年10月入團(tuán)，2008年12月入伍。生前系蘇州市公安消防支隊(duì)特勤三中隊(duì)四班班長，下士警銜。2012年2月1日，在一次火災(zāi)中壯烈犧牲，年僅22歲?！昂檬歉玫臄橙?，我要勇爭第一”孫茂琿入伍前是一個(gè)在城市長大的孩子，沒有吃過什么苦。入伍后，父母在給他寫的第一封家書中寫道：“兒子，當(dāng)兵就要當(dāng)一個(gè)好兵，當(dāng)一個(gè)出色的兵！”他始終牢記在心。在新兵連組織的第一次體能摸底時(shí)，他在分隊(duì)排名墊底，不甘落后的他暗下決心，心里憋著一股勁，“挑戰(zhàn)自我、只爭第一”成了他的座右銘。平時(shí)訓(xùn)練中，身高體重與其他戰(zhàn)友相比并不占優(yōu)勢(shì)的他，自我加壓、刻苦訓(xùn)練，加班加量、精益求精。通過艱苦努力，在新訓(xùn)結(jié)束前的綜合考核中，他取得了體能項(xiàng)目2個(gè)第一名、1個(gè)第二名的優(yōu)異成績?！昂檬歉玫臄橙?，我要勇爭第一”，在新訓(xùn)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)的筆記本扉頁上，他寫下了這樣一句話。下隊(duì)后，憑著“要當(dāng)一個(gè)好兵”的信念，他以近乎苛刻的目標(biāo)嚴(yán)格要求自己。在裝備器材熟悉上，他細(xì)致入微做保養(yǎng)，虛心求教學(xué)使用，挑燈夜戰(zhàn)摸參數(shù)，在短短的兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)，對(duì)中隊(duì)70余種常規(guī)器材、100余種特勤器材的性能標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)參數(shù)、綜合應(yīng)用、維護(hù)保養(yǎng)等熟記于心、應(yīng)用于行，很快成為了裝備管理的行家里手；在業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練上，他刻苦訓(xùn)練爭第一，作風(fēng)頑強(qiáng)鍛意志，精益求精練絕活，輕傷不下火線，很快成為了滅火救援的業(yè)務(wù)骨干；在本職業(yè)務(wù)上，作為通訊員，他深入轄區(qū)熟悉單位情況，對(duì)轄區(qū)內(nèi)每一條道路、小巷，每一家單位、場(chǎng)所，每一處水源、碼頭都記錄在案，銘記在心，“蘇虹路：友達(dá)光電、三星電子、日東電工、天弘公司……水源情況、疏散通道、重點(diǎn)部位：……”在他的5本筆記本上密密麻麻記錄了轄區(qū)的各種情況。擔(dān)任班長后，他給自己定下了更高、更嚴(yán)、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)，帶領(lǐng)全班人員嚴(yán)格訓(xùn)練造就過硬業(yè)務(wù)素質(zhì)，嚴(yán)格管理錘煉頑強(qiáng)戰(zhàn)斗作風(fēng)，沖鋒在前鍛造錚錚鐵骨。當(dāng)人民生命財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)，他總是臨危不懼，挺身而出，沖鋒在前?！瓣?duì)衰吾恥，隊(duì)興我榮”2011年初，剛剛當(dāng)兵兩年多的孫茂琿因綜合素質(zhì)過硬、組織指揮能力突出被中隊(duì)選任為戰(zhàn)斗四班班長，這在連續(xù)三年被評(píng)為全省消防部隊(duì)“十佳基層單位”、業(yè)務(wù)骨干眾多的特勤三中隊(duì)來說，可算是“破天荒”的事情。父母在寫給他的第五封信中鼓勵(lì)他：海不擇細(xì)流故能成其闊，山不拒細(xì)壤故能成其高。孫茂琿始終銘記于心，被任命的當(dāng)天，就在班級(jí)學(xué)習(xí)室的榮譽(yù)欄上寫下了“隊(duì)衰吾恥，隊(duì)興我榮”的班級(jí)格言，不斷激勵(lì)著自己和本班戰(zhàn)友。工作中，他把集體的事情視為頭等大事，把集體的榮譽(yù)視為第一生命。從一名普通戰(zhàn)士走到一名班長，他深知作為被管理者的心理，同時(shí)也知道一個(gè)中隊(duì)能否真正發(fā)揮出戰(zhàn)斗力，關(guān)鍵在于每一名士兵。作為一名士官班長，是兵頭將尾，自己作用發(fā)揮得如何，會(huì)直接影響一個(gè)中隊(duì)的成績。管理上，他以“大哥哥”的身份了解戰(zhàn)士，愛護(hù)戰(zhàn)士，關(guān)心戰(zhàn)士，做到餐桌上看飯量、走路中看形態(tài)、言談中觀表情，細(xì)致入微地關(guān)心體貼班里的每一名戰(zhàn)友。一次他發(fā)現(xiàn)班里新同志想家了，就主動(dòng)貼上去了解情況，當(dāng)?shù)弥涓改敢蚣彝ソ?jīng)濟(jì)困難鬧矛盾的情況后，他立即與其父母取得聯(lián)系，苦口婆心地通了近3個(gè)小時(shí)的電話，贏得了家人的支持，解開了新同志思想疙瘩。事后，孫茂琿又及時(shí)向中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，發(fā)動(dòng)中隊(duì)為這名新同志捐款捐物，他一人就將一個(gè)月的津貼捐了出來。在經(jīng)常性思想工作中，孫茂琿注重工作方法，將經(jīng)常性思想工作“三互”工作法運(yùn)用到工作實(shí)踐中。他把班里同志劃分為三個(gè)互助小組，互學(xué)所長、互補(bǔ)所短、互幫互助、共同進(jìn)步，班級(jí)凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，一直是中隊(duì)里各項(xiàng)建設(shè)的先進(jìn)班。在工作訓(xùn)練之余，他充分發(fā)揮自己的文藝專長，按照“一兵一愛好”的要求，在中隊(duì)成立了短笛、泥人兩個(gè)興趣小組，多次在支隊(duì)、總隊(duì)組織的活動(dòng)中進(jìn)行展示，展現(xiàn)了新時(shí)代消防官兵熱愛生活、快樂工作的精神風(fēng)貌。中隊(duì)駐地是一個(gè)現(xiàn)代化國際工業(yè)園區(qū)，外資企業(yè)多，中隊(duì)裝備器材進(jìn)口的多，孫茂琿雖然只有中專文化，但他不怕困難，自費(fèi)購買外文字典，刻苦學(xué)習(xí)外語，掌握基本英語口語對(duì)話，翻譯編寫進(jìn)口器材操作說明。他還多次代表中隊(duì)參加支隊(duì)、大隊(duì)組織的崗位練兵競賽，并在各項(xiàng)競賽中取得了優(yōu)異成績，為中隊(duì)爭得了榮譽(yù)。2011年10月份，支隊(duì)組織基層政工知識(shí)比武競賽，大隊(duì)選中了平時(shí)理論功底不錯(cuò)的孫茂琿作為戰(zhàn)士代表參賽，在接到這項(xiàng)任務(wù)后，他給自己定下了目標(biāo)：“堅(jiān)決不給集體丟臉，要做就做最好的！”就這樣，他白天工作，晚上加班復(fù)習(xí)，最終在競賽中取得了第一名的好成績。“一個(gè)人活著不是你得到了多少，而是你貢獻(xiàn)了多少”“一個(gè)人活著不是你得到了多少，而是你貢獻(xiàn)了多少”，這是他寫在日記本上學(xué)習(xí)“雷鋒式消防戰(zhàn)士”金春明事跡的感言之一。他是這么寫的，也是這么做的。在執(zhí)勤訓(xùn)練中，孫茂琿將過硬技能、嫻熟業(yè)務(wù)作為服務(wù)人民的看家本領(lǐng)；在滅火救援中，他將快速反應(yīng)、科學(xué)施救作為竭誠服務(wù)的最高追求；在擁政愛民中，他將關(guān)愛群眾、扶危濟(jì)困作為實(shí)際行動(dòng)。入伍三年來，他積極參加部隊(duì)組織的各項(xiàng)愛民實(shí)踐活動(dòng)，在蘇州市創(chuàng)建全國文明城市統(tǒng)一行動(dòng)中，他曾經(jīng)連續(xù)一天一夜帶領(lǐng)本班戰(zhàn)士清掃馬路、沖洗路面、清除垃圾，奮戰(zhàn)在創(chuàng)建活動(dòng)第一線。在扶危濟(jì)困愛民實(shí)踐中，他用滿腔熱情服務(wù)駐地群眾，先后捐款近1萬元，并長期資助駐地1名貧困學(xué)生、1戶孤寡老人，在他長期堅(jiān)持上門服務(wù)的婁葑敬老院，老人們親切地稱他為“兵兒子”、“小棉襖”。在社會(huì)公益活動(dòng)中，他無償獻(xiàn)血近3000毫升，先后3次為白血病兒童捐獻(xiàn)血小板。2010年2月的一個(gè)寒冷冬夜，在出警歸隊(duì)途中，孫茂琿聽到廣播中駐地某醫(yī)院搶救車禍病人急需血液的消息，他不顧勞累，歸隊(duì)后立即向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，趕赴醫(yī)院一次獻(xiàn)血500毫升。在日常工作中，他主動(dòng)帶領(lǐng)全班同志走社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、入企業(yè)宣傳消防知識(shí)、消除火災(zāi)隱患。在戰(zhàn)友們的眼里，他就是身邊的“活雷鋒”，中隊(duì)多次收到關(guān)于他的感謝信。2010年8月13日凌晨，孫茂琿在一次滅火疏散行動(dòng)中，撿到了一個(gè)內(nèi)有數(shù)萬元現(xiàn)金的包裹，他毫不猶豫地交給了現(xiàn)場(chǎng)警察，并協(xié)助警察及時(shí)找到了失主。由于他的突出表現(xiàn)，中隊(duì)把孫茂琿選為“愛民標(biāo)兵”，他所在的班級(jí)被確定為“愛民示范班”。他的愛民事跡，多次被蘇州日?qǐng)?bào)、姑蘇晚報(bào)等駐地主流媒體宣傳報(bào)道，以實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲曲愛民助民、蕩氣回腸的英雄贊歌。（建議用于“正確處理公與私、義與利的關(guān)系”的教學(xué)）10.名言警句人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和。馬克思私有觀念對(duì)于一切資產(chǎn)者是非常自然的，但當(dāng)初跑進(jìn)人們腦筋卻不那么容易。當(dāng)人們開始思想時(shí)，恰恰相反，他們首先想到的是一切應(yīng)當(dāng)歸大家。拉法格人具有動(dòng)物所沒有的東西創(chuàng)造力、想象力。馬克斯威爾·馬爾茲人的本質(zhì)不是人的胡子、血液、抽象的肉體的本性，而是人的社會(huì)特質(zhì)。馬克思人類社會(huì)和動(dòng)物社會(huì)的本質(zhì)區(qū)別在于，動(dòng)物最多是搜集，而人則能從事生產(chǎn)。恩格斯