五年級下冊期中高頻作文：-讓我成長

五年級下冊期中高頻作文：___讓我成長讀書讓我成長在這個充滿智慧的時代，書本是我們生活中的伙伴，它陪伴我們度過無數(shù)日夜。書是我們的教師，讓我們懂得更多的道理和知識?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉?！甭犃诉@句話，我們都會拿起書享受這份知識的溫暖。書就是一只小船，帶我們漂進了知識的海洋。書的種類有很多。《數(shù)學報》可以讓我探索數(shù)學奧秘，百科書可讓我們知道科技的發(fā)展，歷史書可讓我們可以讓我知道古代人的智慧，漫畫書可以在我們傷心時，讓我們的心情有所好轉(zhuǎn)。書本對我們的好處就不再一一列舉了。在我小的時候，父母對我說："書籍是人類進步的階梯。"當時的我還不知道這句話的深層含義是什么，只知道多讀書肯定是有好處的。為了能搞懂這句話的意思，我讀了很多的書，隨著時間的流逝，我終于明白了這句話告訴我們的道理，讀書能讓我們站得更高看得更遠。在我們的班上還有一個圖書角，無論是寧靜的早上，還是美好的中午，還是快樂的下課十分鐘，書本都可以給我們帶來無盡的安逸感，學習的疲倦感瞬間被拋到九霄云外了。此外，我也是一個小書迷。有一天中午，我正在津津有味地讀著歷史書，這時正好到了飯點。媽媽喊道：“快來吃飯了!"我回答道:”等會兒，等會兒讓我把這一頁看完?！边@一頁看完了，翻開下一頁正好講的是大唐盛市，這可是我最喜歡的時代，就這樣吃飯的事情早就被我拋擲腦后了。直到我的肚子咕咕叫的時候，我才想起來自己還沒吃中飯呢。讀書改變了我生活習慣，教會了我珍惜生活。讀了《壞脾氣的瑪格麗特》讓我從原來壞脾氣的人變成了如今懂得感恩的人；讀了《假如給我三天光明》這本書，我從這本書中找到了自信、堅強和樂觀的意義。讀書好，好讀書，讀好書。讀書讓我懂得了許多知識。讀書是我的伙伴，讀書伴我成長。五年級下冊期中高頻作文：___讓我成長理解讓我成長黑板上的粉筆字，擦完又寫，寫完又擦，周而復(fù)始。粉筆灰落下的光陰與我擦肩而過。從兒時的我成長為一名學生，我總認為我長大了，不，是我想錯了，長大的標志是我會理解父母了。成長中，我認為不可分割的是理解。理解他人，包含他人，在成長中，我要學會理解母親。在口中聲稱為母親，任何一位母親都會讓自己的孩子在她的愛里揚帆遠洋，從她的愛里走出來，去需要她的地方。母愛是一種偉大的愛，愛里有一種成分，這個成分就是理解。我的人生有你，需要你。一個有些老的媽媽，別人都會質(zhì)疑，而我卻非?？隙ā，F(xiàn)在的我，如一只剛剛長了羽毛的雛鷹。在她的庇護下，我卻顯得有些不耐煩，總是想掙脫她。但是我才發(fā)現(xiàn)，我的媽媽是如此的疼我，愛我。平日里，我與母親交流總是樂呵呵的。那日，不知是因為什么，在一件小事上引起了爭論。最后，我被說得啞口無言。但是在這之后，我卻頂撞了媽媽一句：“明明是我對，你扭曲事實。”這一句話雖然聲音極小，但是媽媽依然聽見了?！笆俏覇?，那你說對了，是我扭曲事實了?！闭f完，母親便走開了。但我卻依然認為是我對，我便進屋看書去了。這時，我偶然看到了一句話，“理解她，你的世界會綻放出美麗的鮮花?！蔽倚南耄涸瓉砭褪沁@一句話使我傷到了母親的心，因為我的頂撞，哪怕是一點點的聲音，也會刺痛那個人的心。我立刻放下了那本書，走出屋子里，來到母親的面前向她反省?！皨寢?，我錯了，我不該頂撞你?！边@時，媽媽摸了摸我的頭，說：“孩子，媽媽也有不對的地方。下次注意些就好了?！闭f著我和媽媽就走出了屋子，重歸于好，我在心里默念道：理解萬歲。隨著時光如水般地流淌，一去不復(fù)返，但是我依然記得那件事。雖然理解很偉大，能讓一次次干戈化為玉帛，但是，母愛更偉大。五年級下冊期中高頻作文：___讓我成長勇氣讓我成長勇氣，可以讓人克服恐懼；勇氣，可以助人度過難關(guān)；勇氣，可以讓人抵擋住強大的誘惑；勇氣還可以讓人在生活中更加自信……憑借勇氣而做的事，可以讓人感受到優(yōu)越感和成就感，能夠讓人快速地成長！記得剛上小學的時候，我對身邊的人都不聞不問，不管是老師還是同學，連一個字都沒有說過。第一次上課，在老師提問題的時候，有幾個同學舉起了手，老師笑著臉請同學起身發(fā)言，見同學說得流利，老師也稱贊同學說得好。在這種情況下，我卻沒有一點兒想舉手的沖動，因為我不敢舉手，不敢在大庭廣眾之下發(fā)言，生怕被人笑話，當時的我內(nèi)向得不得了！下課后，班級里有很多同學在互相交流，幾番交談后，那些同學自然而然也都成為了朋友。而我最多只是同學主動與我說話時，我才勉勉強強地回了幾句，感覺無話可說。一般，我都是一個人在座位上打游戲，所以我沒有朋友，當時我感覺特別孤獨！如同往常，在一次下課的時候，我正在教室里寫作業(yè)，看到其他同學們不是聚在一起聊天，就是去操場上玩游戲，我的心里不禁有些失落，想著：為什么其他同學都有自己的玩伴，而我卻沒有呢？這個想法在我心中回蕩許久，越來越強烈，在我心中形成一個聲音，它不斷告訴我要拿出勇氣去做出改變！這個機會終于來了。有一天上課時，老師講到了一篇關(guān)于友情的文章，課堂上當講到友情的重要時，我心中的那個情緒終于爆發(fā)了，我鼓起勇氣緩緩地舉起了自己顫抖的手，我看到老師臉上也露出了喜悅之色，于是請我起來發(fā)言。我雖然沒有回答得很好，甚至還有些緊張、結(jié)巴，但老師還是鼓勵我說：“今天，你是最棒的，你終于戰(zhàn)勝了自己，勇敢地舉起你的手發(fā)言！”那次上課讓我邁出了自己小小的一步，突破了自己，從此以后，我和同學們的關(guān)系也漸漸好了起來！那節(jié)課讓我記憶猶新，它讓我體會到了勇氣對于一個人來說有多么重要，人一旦有了勇氣，那么就多了一個機會，就會離成功更近一步，人生也會變得更加精彩！五年級下冊期中高頻作文：___讓我成長淚水讓我成長?在我們的成長道路上，總會有一些瞬間讓我們淚流滿面。這些淚水，有的因為悲傷，有的因為感動，有的因為挫敗，但每一次流淚，都仿佛是一次心靈的洗禮，讓我們在痛苦中學會堅強，在挫折中收獲成長。記得那是一個陽光明媚的下午，我滿懷信心地參加了學校的數(shù)學競賽。我本以為自己準備得已經(jīng)很充分了，但結(jié)果卻出乎我的意料。當我看到自己的成績時，心中充滿了失落和自責。那一刻，淚水不由自主地滑落，打濕了手中的試卷。我回到家，把自己關(guān)在房間里，任由淚水肆意流淌。我不斷地問自己：“為什么我這么努力，還是得不到想要的結(jié)果？”然而，當淚水漸漸干涸，我的心情也慢慢平靜下來。我開始反思自己的不足，意識到自己在備考過程中還有很多需要改進的地方。從那以后，我變得更加勤奮和認真。每天放學后，我都會留下來向老師請教問題，和同學們一起討論解題思路。晚上回到家，我也會繼續(xù)復(fù)習和預(yù)習，不斷鞏固自己的基礎(chǔ)知識。雖然過程中也遇到了很多困難和挫折，但我再也沒有輕易放棄過。經(jīng)過一段時間的努力，我的數(shù)學成績有了明顯的提高。在接下來的考試中，我終于取得了自己滿意的成績。那一刻，我的心中充滿了喜悅和自豪。我意識到，正是那次失敗和淚水，讓我學會了堅持和努力，也讓我更加珍惜每一次成功的機會。回首過去，我發(fā)現(xiàn)淚水其實是一種寶貴的財富。它讓我們在