教師招聘筆試題庫及答案

教師招聘筆試題庫及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是（）A.有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)B.增進(jìn)人的知識(shí)技能的活動(dòng)C.促進(jìn)人的思想品德的活動(dòng)D.發(fā)展人的智力和體力的活動(dòng)答案：A2.學(xué)校教育產(chǎn)生于（）A.原始社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.封建社會(huì)D.資本主義社會(huì)答案：B3.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.課外輔導(dǎo)答案：B4.教師的根本任務(wù)是（）A.傳授知識(shí)B.教書育人C.發(fā)展智力D.提高技能答案：B5.我國現(xiàn)行的學(xué)校教育制度是（）A.單軌制B.雙軌制C.分支型學(xué)制D.混合型學(xué)制答案：C6.心理學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志是（）A.馮特建立心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室B.斯金納提出操作性條件反射理論C.巴甫洛夫提出經(jīng)典性條件反射理論D.弗洛伊德提出精神分析理論答案：A7.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中起（）A.主導(dǎo)作用B.主體作用C.客體作用D.輔助作用答案：B8.教師在教學(xué)過程中應(yīng)處于（）A.主導(dǎo)地位B.主體地位C.平等地位D.被動(dòng)地位答案：A9.教育目的的社會(huì)本位論的代表人物是（）A.盧梭B.福祿貝爾C.涂爾干D.裴斯泰洛齊答案：C10.教師職業(yè)道德的核心是（）A.熱愛學(xué)生B.為人師表C.愛崗敬業(yè)D.教書育人答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的文化功能包括（）A.傳承功能B.選擇功能C.融合功能D.創(chuàng)新功能答案：ABCD2.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長(zhǎng)期性答案：ABCD3.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性答案：ABCD4.教學(xué)方法包括（）A.講授法B.談話法C.討論法D.演示法答案：ABCD5.課程計(jì)劃的基本內(nèi)容包括（）A.教學(xué)科目的設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時(shí)分配D.學(xué)年編制與學(xué)周安排答案：ABCD6.良好的班集體的基本特征有（）A.明確的共同目標(biāo)B.一定的組織結(jié)構(gòu)C.共同生活的準(zhǔn)則D.集體成員之間平等、心理相容的氛圍答案：ABCD7.我國中小學(xué)常用的德育方法有（）A.說服教育法B.榜樣示范法C.實(shí)際鍛煉法D.品德評(píng)價(jià)法答案：ABCD8.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括（）A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識(shí)素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)答案：ABCD9.學(xué)習(xí)策略包括（）A.認(rèn)知策略B.元認(rèn)知策略C.資源管理策略D.計(jì)劃策略答案：ABC10.學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括（）A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.人際關(guān)系和諧D.適應(yīng)環(huán)境良好答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.動(dòng)物界也存在教育現(xiàn)象。（）答案：錯(cuò)誤2.教育對(duì)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度起決定作用。（）答案：錯(cuò)誤3.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。（）答案：正確4.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程。（）答案：正確5.德育過程就是品德形成過程。（）答案：錯(cuò)誤6.注意是一種獨(dú)立的心理過程。（）答案：錯(cuò)誤7.氣質(zhì)無好壞之分。（）答案：正確8.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果越好。（）答案：錯(cuò)誤9.非正式群體對(duì)學(xué)生只有消極影響。（）答案：錯(cuò)誤10.教師的專業(yè)發(fā)展就是教師的知識(shí)積累。（）答案：錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教師的職業(yè)角色。答案：教師的職業(yè)角色包括傳道者角色、授業(yè)解惑者角色、示范者角色、教育教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者和管理者角色、家長(zhǎng)代理人和朋友知己角色、研究者角色、學(xué)習(xí)者角色等。2.簡(jiǎn)述教學(xué)的基本任務(wù)。答案：教學(xué)的基本任務(wù)包括引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力；發(fā)展學(xué)生體力，提高學(xué)生的健康水平；培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣，養(yǎng)成良好的思想品德，形成科學(xué)的世界觀和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。3.簡(jiǎn)述如何建立良好的師生關(guān)系。答案：建立良好的師生關(guān)系需要教師做到以下幾點(diǎn)：了解和研究學(xué)生；樹立正確的學(xué)生觀；提高教師自身素質(zhì)；發(fā)揚(yáng)教育民主；熱愛、尊重學(xué)生，公平對(duì)待學(xué)生；主動(dòng)與學(xué)生溝通，善于與學(xué)生交往；正確處理師生矛盾等。4.簡(jiǎn)述影響問題解決的因素。答案：影響問題解決的因素有問題情境、定勢(shì)與功能固著、已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、原型啟發(fā)、情緒與動(dòng)機(jī)等。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學(xué)中貫徹啟發(fā)性原則。答案：在教學(xué)中貫徹啟發(fā)性原則要做到：調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性；啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力；讓學(xué)生動(dòng)手，培養(yǎng)獨(dú)立解決問題的能力；發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。2.討論如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。答案：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維可從以下方面入手：創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)造性產(chǎn)生的適宜環(huán)境；注重創(chuàng)造性個(gè)性的塑造；開設(shè)培養(yǎng)創(chuàng)造性的課程，進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練等。3.討論班級(jí)管理的內(nèi)容。答案：班級(jí)管理內(nèi)容包括班