




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
教師招聘試講試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.以下哪種教學(xué)方法更注重學(xué)生的自主探究?()A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法答案:B2.教師在教學(xué)過程中最基本的權(quán)利是()。A.教育教學(xué)權(quán)B.科學(xué)研究權(quán)C.管理學(xué)生權(quán)D.獲取報酬權(quán)答案:A3.在課堂教學(xué)中,教師引導(dǎo)學(xué)生對某個問題進(jìn)行深入思考的環(huán)節(jié)是()。A.導(dǎo)入B.講授C.提問D.總結(jié)答案:C4.最早提出“教學(xué)相長”教育思想的是()。A.孔子B.孟子C.學(xué)記D.夸美紐斯答案:C5.學(xué)生在課堂上突然提出一個教師沒有準(zhǔn)備的問題,教師應(yīng)該()。A.回避這個問題B.讓學(xué)生課后自己探究C.引導(dǎo)學(xué)生一起探究這個問題D.批評學(xué)生亂提問答案:C6.衡量教師是否成熟的重要標(biāo)志是()。A.能否關(guān)注自己的生存適應(yīng)性B.能否關(guān)注教學(xué)情境C.能否自覺關(guān)注學(xué)生D.能否更多地考慮班集體的建設(shè)答案:C7.課程標(biāo)準(zhǔn)是()的基本綱領(lǐng)性文件。A.學(xué)科教學(xué)B.學(xué)校教學(xué)C.地方教學(xué)D.國家教學(xué)答案:A8.在教育目的的價值取向問題上,主張教育是為了使人增長智慧、發(fā)展才干、生活更加充實幸福的觀點屬于()。A.個人本位論B.社會本位論C.知識本位論D.能力本位論答案:A9.教師備課的核心環(huán)節(jié)是()。A.閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)B.研讀教材C.了解學(xué)生D.設(shè)計教學(xué)方法答案:B10.學(xué)校教育產(chǎn)生于()。A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會答案:B二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容的有()。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人E.為人師表答案:ABCDE2.教學(xué)過程的基本規(guī)律包括()。A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一E.教學(xué)過程與生產(chǎn)勞動相結(jié)合答案:ABCD3.下列屬于現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的基本特征的有()。A.主動性B.獨立性C.獨特性D.體驗性E.問題性答案:ABCDE4.以下屬于班級授課制優(yōu)點的有()。A.有利于經(jīng)濟(jì)有效地大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于發(fā)揮學(xué)生集體的作用D.有利于因材施教E.有利于學(xué)生多方面發(fā)展答案:ABCE5.影響課程開發(fā)的因素有()。A.社會B.知識C.學(xué)生D.家長E.教師答案:ABC6.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括()。A.具有先進(jìn)的教育理念B.具有良好的教育能力C.具有一定的研究能力D.具有優(yōu)良的個性品質(zhì)E.具有健康的身體素質(zhì)答案:ABC7.德育過程的基本要素包括()。A.教育者B.受教育者C.德育內(nèi)容D.德育方法E.德育目標(biāo)答案:ABCD8.以下屬于課外教育特點的有()。A.自主性B.靈活性C.實踐性D.開放性E.強(qiáng)制性答案:ABCD9.在教育研究中,常用的研究方法有()。A.調(diào)查法B.觀察法C.實驗法D.個案研究法E.行動研究法答案:ABCDE10.以下屬于學(xué)生的本質(zhì)屬性的有()。A.學(xué)生是發(fā)展中的人B.學(xué)生是一個完整的人C.學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人D.學(xué)生是具有主觀能動性的人E.學(xué)生是教育者答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。()答案:錯誤2.教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性。()答案:正確3.學(xué)生是教育的對象,所以必須無條件地服從教師的指揮。()答案:錯誤4.課程標(biāo)準(zhǔn)就是教材。()答案:錯誤5.教師的主導(dǎo)作用就在于最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。()答案:正確6.德育過程就是品德形成過程。()答案:錯誤7.現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢是教育終身化、教育全民化、教育民主化、教育多元化和教育技術(shù)現(xiàn)代化。()答案:正確8.班級中的非正式群體對班級的發(fā)展都是不利的。()答案:錯誤9.教育研究中,實驗法的自變量是可以控制的。()答案:正確10.教師勞動的復(fù)雜性主要是由工作性質(zhì)、工作任務(wù)及勞動過程的特殊性決定的。()答案:正確四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述教師備課的基本要求。答案:教師備課要做好三方面的工作,即鉆研教材、了解學(xué)生、設(shè)計教法。同時還要寫好三種計劃,即學(xué)年(或?qū)W期)教學(xué)計劃、單元(或課題)計劃、課時計劃(教案)。2.簡述教學(xué)評價的功能。答案:教學(xué)評價具有診斷功能、導(dǎo)向功能、激勵功能、調(diào)控功能、鑒定功能等,能對教學(xué)過程及結(jié)果進(jìn)行判斷、分析,促進(jìn)教學(xué)改進(jìn)和學(xué)生發(fā)展。3.簡述班主任工作的基本內(nèi)容。答案:班主任工作基本內(nèi)容包括了解和研究學(xué)生、組織和培養(yǎng)班集體、建立學(xué)生檔案、個別教育、班會活動、協(xié)調(diào)各種教育影響、操行評定、班主任工作計劃與總結(jié)等。4.簡述現(xiàn)代學(xué)生觀的內(nèi)涵。答案:現(xiàn)代學(xué)生觀認(rèn)為學(xué)生是發(fā)展中的人,具有巨大的發(fā)展?jié)撃埽粚W(xué)生是獨特的人,每個學(xué)生都有自身的獨特性;學(xué)生是具有獨立意義的人,是學(xué)習(xí)的主體。五、討論題(每題5分,共4題)1.如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維?答案:可以通過創(chuàng)設(shè)問題情境,激發(fā)學(xué)生好奇心;鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,發(fā)表不同見解;開展小組合作學(xué)習(xí),促進(jìn)思維碰撞;給予學(xué)生自主探究的機(jī)會等方式來培養(yǎng)。2.怎樣建立良好的師生關(guān)系?答案:教師要尊重和關(guān)愛學(xué)生,理解學(xué)生的需求;平等對待學(xué)生,一視同仁;與學(xué)生積極溝通交流,做學(xué)生的良師益友;不斷提高自身素養(yǎng),以人格魅力影響學(xué)生。3.討論素質(zhì)教育背景下如何進(jìn)行課程改革?答案:課程改革要以學(xué)生發(fā)展為本,注重課程結(jié)構(gòu)的均衡性
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023中智集團(tuán)春季校園招聘正式啟動筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2023中國電子云春季校園招聘正式啟動筆試參考題庫附帶答案詳解
- 《扇形統(tǒng)計圖》(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年六年級上冊數(shù)學(xué)北師大版
- DB41∕T 1766-2019 平菇瓶栽工廠化生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程
- 任務(wù)認(rèn)識常用勘察手段課件
- 人為因素范疇和航空界對人為因素的需求人為因素與航空法規(guī)
- 2017上半年北師大版《生物學(xué)》七年級上冊第三單元第五章《綠色開花植物的生活方式》的第二節(jié)《蒸騰作用》教學(xué)設(shè)計及反思
- 認(rèn)識危險貨物貨運值班員課件
- 任務(wù)計算基底壓力基底壓力分布圖課件
- 2025宏源藥品公司購銷合同范本匯編
- 躲不開的食品添加劑講解課件
- 個體診所常見違法行為課件
- 地下車庫設(shè)計專題 停車位與柱網(wǎng)分析-76p
- stagetec產(chǎn)品介紹及-廣電版
- 新農(nóng)村農(nóng)房建設(shè)課件
- 非急救醫(yī)療轉(zhuǎn)運管理規(guī)范(醫(yī)院院前急救體系補(bǔ)充)
- 四年級下冊信息技術(shù)課件-7.文化瑰寶探秘|大連理工版 (共15張PPT)
- 依戀的發(fā)展PPT演示課件(PPT 76頁)
- 維修電工高級技師論文(6篇推薦范文)
- 六年級下冊數(shù)學(xué)課件--總復(fù)習(xí)《圖形的運動》北師大版.--共20張PPT
- 6SE70系列變頻器講解及Drive-Monitor調(diào)試(工程師培訓(xùn))課件
評論
0/150
提交評論