信陽市平橋區(qū)2024-2025學年四下數(shù)學期末達標檢測模擬試題含解析

信陽市平橋區(qū)2024-2025學年四下數(shù)學期末達標檢測模擬試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．如果3x＋a＝9，那么x＋a＝9÷3。（______）2．五邊形內(nèi)角和是360度。（______）3．在用簡便方法計算53×99＋53時，運用了乘法結(jié)合律。（______）4．在三角形中，一個角是直角，另外兩個角的度數(shù)一定是45°。（______）5．在同一個平行四邊形中，所有的高都相等。（______）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．做同樣多的作業(yè)，小軍用了0.5小時，小立用了40分鐘，小明用了小時，則（）的速度比較快。A．小明 B．小軍 C．小立7．把594900四舍五入到萬位約是（）萬。A．60 B．59 C．5958．（32+25）×2=（）A．32+25×2 B．32×25×2 C．32×2+25×29．下面各數(shù)中，只讀一個“零”的數(shù)是（）。A．6.001 B．400.05 C．20.07010．39×403的計算結(jié)果大約是（）A．12000 B．16000 C．20000三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．有四根小棒，長分別是2厘米、3厘米、5厘米和7厘米，選擇三根圍成了一個三角形，圍成的三角形的周長是（_______）．12．橫線上最大能填幾？__________×24＜10062×__________＜43013．把124－85＝39，12×39＝468，468÷26＝18，合成一個綜合算式為（________）。14．用小數(shù)表示下列圖形中的陰影部分。（______）（______）15．鋸一根12.5米長的木棒，每鋸一段要2分鐘。如果把這根木棒鋸成相等的6段，一共要（_____）分鐘。16．59里面有（_______）個19；再添上（_______）個17．24厘米＝（______）米80千克＝（______）噸25平方分米＝（______）平方米18．男生人數(shù)是女生人數(shù)的5倍，女生人數(shù)是男生的（______）。19．43.63是一個（____）位小數(shù)，它的百分位上的數(shù)字是（____），表示有（_____）個（_____）。20．一個兩位小數(shù)，用“四舍五入”保留一位小數(shù)得到的近似值是0.6，這個兩位小數(shù)最大是（________），最小是（________）。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．口算小能手．420÷30＝92÷100＝0.32×1000＝45.5－45＝8÷8×8÷8＝0.42＋9.5＝22．用豎式計算。0.28×3.5＝10－5.62＝5.38×0.6＝23．求下面方程的x的值．2X-35=2328÷x=445+5x=90五、動手操作。（每題6分，共12分）24．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律25．連一連。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．王師傅每分鐘能加工螺絲帽132個。他從9：35開始到10：55共加工多少個螺絲帽？27．某小學四至六年級學生近視情況統(tǒng)計表如下：（1）請根據(jù)下面的統(tǒng)計圖把上面的統(tǒng)計表補充完整。（2）請根據(jù)上面統(tǒng)計表中的內(nèi)容，完成下面的統(tǒng)計圖。某校四至六年級同學近視情況統(tǒng)計圖（3）（）年級的近視人數(shù)最多，（）年級的近視人數(shù)最少。（4）三個年級的近視人數(shù)中，男生共有（）人，女生共有（）人。（5）六年級女生的近視人數(shù)是男生近視人數(shù)的幾分之幾？用下面直線上的點表示出這個分數(shù)。28．在圖上標一標，按要求填一填。水星至太陽的平均距離是57910000千米，四舍五入到千萬位是()。29．張叔叔分期購買一臺筆記本電腦，首付3000元，以后每月付245元，共付12個月，如果一次性付款，只需5200元，那么分期付款比一次性付款多花多少元？30．游泳池長45米，小強每次都游8個來回，他每次游多少米？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、×【分析】方程兩邊同時減去或加上相同的數(shù)，等式依舊成立；方程兩邊同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），等式依舊成立?！驹斀狻咳绻?x＋a＝9，3x＝9－a，所以x＝（9－a）÷3。故答案為：×【點睛】此題主要考查利用等式的性質(zhì)解方程的靈活應用。2、×【分析】五邊形可以分割成三個三角形，三角形的內(nèi)角和為180度，那么五邊形內(nèi)角和為180×3＝540度?！驹斀狻课暹呅蝺?nèi)角和是360度，所以判斷錯誤。【點睛】三角形內(nèi)角和為180°，四邊形內(nèi)角和為360度。3、×【分析】乘法分配律的概念為：兩個數(shù)的和乘另一個數(shù)，等于把這個數(shù)分別同兩個加數(shù)相乘，再把兩個積相加，得數(shù)不變，用字母表示：（a＋b）c＝ac＋bc；乘法結(jié)合律：先乘前兩個數(shù)，或先乘后兩個數(shù)，積不變，如a×b×c＝a×（b×c）；據(jù)此解答即可。【詳解】53×99＋53＝53×（99＋1）＝53×100＝5300在用簡便方法計算53×99＋53時，運用了乘法分配律，所以判斷錯誤?！军c睛】本題利用具體的算式考查了學生對于乘法結(jié)合律、乘法分配律的理解。4、×【解析】在三角形中，一個角是直角，另兩個角不一定都是45°。5、×【詳解】平行四邊形有兩組對邊分別平行，兩組平行線之間的距離不一定是相等的。所以平行四邊形可能有兩種不同長度的高。二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、B【分析】根據(jù)1時＝60分，將他們所用的時間換算為分，再根據(jù)時間越短，速度越快，比較即可解答。【詳解】0.5小時＝30分，小時＝40分30＜40所以，小軍用時速度比較快故答案為：B【點睛】本題主要考查時間單位的換算，解題時要明白：完成同樣多的作業(yè)，誰用的時間少就說明誰做得快。7、B【詳解】略8、C【詳解】略9、B【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀做“點”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．6.001讀做六點零零一，讀了兩個“零”；B．400.05讀做四百點零五，讀了一個“零”；C．20.070讀做二十點零七零，讀了兩個“零”；則只讀了一個“零”的數(shù)是400.05。故答案為：B?！军c睛】本題考查小數(shù)的讀法，注意平時基礎(chǔ)知識的積累。10、B【解析】略三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、15厘米【詳解】略12、46【分析】因4×25＝100，所以第一個空應填4，因62×7≈430，所以62×6＜430，據(jù)此可解答?！驹斀狻恳?×25＝100，所以4×24＜100，因62×7≈430，所以62×6＜430，故答案為：4；6?！军c睛】本題考查了學生的估算能力。13、（124－85）×12÷26【分析】先算減法，再算乘法，最后算除法，由此順序列出綜合算式即可。【詳解】（124－85）×12÷26＝39×12÷26＝468÷26＝18【點睛】混合運算的關(guān)鍵是搞清運算順序，注意括號的作用是改變運算順序。14、0.31.07【分析】（1）把長方形平均分為10份，涂色部分占其中的3份，即0.3；（2）左邊的是一整個正方形，表示1，右邊把正方形平均分為100份，涂色部分占其中的7份，即0.07，合起來1.07。【詳解】0.31.07【點睛】本題考查了小數(shù)的意義，理解小數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。15、10【解析】略16、54【解析】略17、0.240.080.25【解析】略18、【分析】根據(jù)題意，把女生人數(shù)看作單位“1”，由男生人數(shù)是女生人數(shù)的5倍，則女生人數(shù)是男生的1÷5＝，由此解答?！驹斀狻?÷5＝女生人數(shù)是男生的?！军c睛】此題考查了“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾”的應用題，用除法計算。19、兩33百分之一【解析】略20、0.640.55【分析】要考慮0.6是一個兩位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的0.6最大是0.64，“五入”得到的0.6最小是0.55，由此解答問題即可?！驹斀狻坑谩八纳嵛迦搿北Ａ粢晃恍?shù)得到的近似值是0.6，這個兩位小數(shù)最大是0.64，最小是0.55。故答案為：0.64；0.55【點睛】本題考查的是“四舍五入”法的應用，關(guān)鍵明白什么情況得到的是原數(shù)最大，或原數(shù)最小。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、140.923200.519.92【解析】略22、0.98；4.38；3.228【分析】小數(shù)減法的法則：相同數(shù)位對齊（小數(shù)點對齊），從低位算起，按整數(shù)減法的法則進行計算，結(jié)果中的小數(shù)點和相減的數(shù)里的小數(shù)點對齊；小數(shù)乘法法則：按整數(shù)乘法的法則先求出積，看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點；由此計算。【詳解】0.28×3.5＝0.9810－5.62＝4.385.38×0.6＝3.228【點睛】本題考查了小數(shù)減法、乘法運算，關(guān)鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算。23、Ｘ＝２９Ｘ＝７Ｘ＝９【解析】略五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進行解答。25、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側(cè)，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側(cè)，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列?！驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、10560個【分析】首先求出王師傅加工螺絲帽的時間，然后根據(jù)工作量＝工作效率×工作時間，用王師傅每分鐘加工的數(shù)量乘以加工的時間，求出他共加工多少個螺絲帽即可?！驹斀狻?0：55－9：35＝80（分鐘）80×132＝10560（個）答：他從9：35開始到10：55共加工螺絲帽10560個?！军c睛】此題主要考查了工程問題的應用，對此類問題要注意把握住基本關(guān)系，即：工作量＝工作效率×工作時間，工作效率＝工作量÷工作時間，工作時間＝工作量÷工作效率。27、（1）20；16（2）（3）六；四（4）50；36（6）【分析】（1）根據(jù)復式條形統(tǒng)計圖所提供的六年級男、女生近視人數(shù)即可完成復式統(tǒng)計表；（2）根據(jù)復式統(tǒng)計表中所提供的數(shù)據(jù)，即可在圖中分別繪制出表示四、五年級男、女生近視人數(shù)的直條圖，標上數(shù)據(jù)等即可；（3）分別求出各年級近視人數(shù)，然后比較、排列即可看出哪個年級近視人數(shù)最多，哪個年級近視人數(shù)最少。（4）分別把三個年級中男、女生近視人數(shù)相加，即可解答；（5）求六年級女生的近視人數(shù)是男生近視人數(shù)的幾分之幾，用該年級女生近視人數(shù)除以男生近視人數(shù)，16÷20＝，把六年級男生近視人數(shù)看作單位“1”，把它平均分成5份，每份是它的，女生人數(shù)占這樣的4份?！驹斀狻浚?）年級人數(shù)（人）性別四年級五年級六年級男生141620女生91116（2）（3）四年級14＋9＝23（人）五年級：16＋11＝27（人）六年級：20＋16＝36（人）36＞27＞23答：六年級的近視人數(shù)最多，四年級的近視人數(shù)最少。（4）14＋16＋20＝50（人）9＋11＋16＝36（人）答：三個年級的近視人數(shù)中，男生共有50人，女生共有36人。（5）16÷20＝【點睛】此題是考查如何從復式統(tǒng)計表、復式統(tǒng)計圖中獲取信息，然后再根據(jù)所獲取的信息解決實際問題。28、6千萬【解析】略29、740元【分析】先算出分期付款的金額，再用分期付款的金額減去一次性付款的金額，就是分期付款比一次性付款對