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文檔簡介
內(nèi)蒙古阿拉善2025屆初三3月份月考試卷化學(xué)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.科學(xué)家采用“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2按一定比例混合,在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO2+6H2
=X+4H2O中,X的化學(xué)式是A.CH4B.C2H4C.H2CO3D.H2C2O42.下列實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是()A.傾倒液體 B.加熱蒸發(fā)C.向試管中滴加液體 D.點(diǎn)燃酒精燈3.小紅同學(xué)梳理了以下知識(shí):①燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,故破壞其中一個(gè)條件就可以滅火;②單質(zhì)只含有一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定屬于單質(zhì);③在復(fù)分解反應(yīng)時(shí),元素化合價(jià)一定不改變;④生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);⑤“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí),停止加熱;⑥某溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則該溶液中一定含有SO42-。其中正確的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)4.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是()A.因?yàn)閴A溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液B.因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同C.因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火也要同時(shí)破壞這三個(gè)條件D.因?yàn)橄灎T在氧氣中燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭的組成中一定含有C元素和H元素5.綠水青山就是金山銀山,要保護(hù)好綠水青山。下列做法合理的是A.森林著火時(shí),將火焰蔓延線路前的小片樹林砍掉B.我國森林覆蓋廣闊,可以隨意砍伐林木制一次性筷子C.進(jìn)入林區(qū),將塑料袋、.礦泉水瓶等隨手丟棄山林中D.隨身攜帶打火機(jī)進(jìn)入平天山森林公園生火野炊6.下列互為同素異形體的是()A.木炭和焦炭 B.白磷和紅磷C.氧化鐵和氧化亞鐵 D.水和雙氧水7.下列能為人體活動(dòng)提供能量的是A.糖類 B.維生素 C.食鹽 D.水8.如圖為運(yùn)用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)測量向盛滿二氧化碳的密閉裝置內(nèi)注入石灰漿(含有氫氧化鈣的白色渾濁液體)并振蕩裝置后相對(duì)壓強(qiáng)的變化曲線,結(jié)合數(shù)據(jù)分析下列說法錯(cuò)誤的是()A.曲線①到②壓強(qiáng)上升,是因?yàn)槭覞{注入裝置時(shí),擠壓了瓶內(nèi)氣體B.曲線②到③壓強(qiáng)緩慢下降是因?yàn)闆]有振蕩裝置,裝置內(nèi)二氧化碳?xì)怏w沒有來得及和石灰漿反應(yīng)C.曲線③到④迅速下降是振蕩裝置后,石灰漿和瓶內(nèi)二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果D.曲線表明氫氧化鈣可用于檢驗(yàn)二氧化碳9.下列物質(zhì)的俗名、名稱、化學(xué)式不相符的是A.蘇打、碳酸鈉、Na2CO3B.干冰、二氧化碳、CO2C.熟石灰、氫氧化鈣、Ca(OH)2D.鹽、氯化鈉、NaCl10.下列對(duì)主題知識(shí)的歸納,完全正確的一組是A.化學(xué)與健康B.化學(xué)與農(nóng)業(yè)①人體缺乏維生素A,會(huì)引起夜盲癥②人體缺碘或碘過量,會(huì)引起甲狀腺病變①農(nóng)藥有毒,應(yīng)禁止施用農(nóng)藥②銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)混用C.化學(xué)與生活D.化學(xué)與環(huán)境①硬水轉(zhuǎn)化為軟水,加入活性炭吸附②鑒別棉織物和毛織物,可灼燒聞氣味①赤潮和水華,是水體富營養(yǎng)化污染現(xiàn)象②空氣污染指數(shù)越高,空氣質(zhì)量越好A.A B.B C.C D.D11.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是A.硫粉在O2中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰B.向加碘食鹽溶液中加入淀粉,溶液變藍(lán)C.點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前,檢驗(yàn)其純度D.為加快過濾速度,用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液12.下列除雜質(zhì)(括號(hào)中為雜質(zhì))的試劑或方法錯(cuò)誤的是A.CO2(O2)——通過灼熱的Cu網(wǎng)B.C(Fe)——加足量稀鹽酸溶解,過濾C.CO2(CO)——點(diǎn)燃D.FeSO4溶液(CuSO4)——加入過量鐵粉,過濾二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件的實(shí)驗(yàn)過程如下:①將白磷放在燃燒匙內(nèi),塞好膠塞;②從長頸漏斗向瓶內(nèi)迅速注入60℃的水至剛剛浸沒白磷;③連接好注射器,向瓶內(nèi)推入空氣,瓶內(nèi)水面下降,當(dāng)白磷露出水面時(shí)立即燃燒,停止推入空氣:④白磷熄火后,瓶內(nèi)水面上升,最后淹沒白磷。請(qǐng)同答下列問題:(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為_________________。(2)對(duì)比③中白磷露出水面前、后的現(xiàn)象,說明燃燒需要的條件是____________________。(3)④中瓶內(nèi)水面上升的原因__________________。14.將100gNa2CO3溶液和153.7gBaCl2溶液混合后,恰好完全反應(yīng),過濾,得濾液的質(zhì)量為234g。求:反應(yīng)后生成的沉淀的質(zhì)量____________。過濾所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。15.水是一種重要的資源。地下水多為硬水,生活中降低水硬度的方法是;右圖為污水處理過程的示意圖。一級(jí)處理中,“格柵”可除去水中大塊懸浮物,相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的;“沉砂池”和“初沉池”可用來分離污水中的雜質(zhì),該雜質(zhì)是;請(qǐng)你提出一條防止水污染的措施:。16.如圖所示史小明同學(xué)設(shè)計(jì)的探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置。操作步驟如下:①按圖示將銅片小燒杯、白磷(銅圈固定)放在玻璃水槽中,并加入約體積的熱水.②向小燒杯中加入適量氧化錳和5%的H2O2溶液,③立即用大燒杯將小燒杯和白磷置住,觀察到大燒杯中液面下降,白磷露出并燃燒,一段時(shí)間后,大燒杯中液面上升。請(qǐng)回答下列問題:(1)小燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________________。(2)該實(shí)驗(yàn)證明可燃物燃燒的條件之一是:_________________。(3)步驟③中,一段時(shí)間后大燒杯中液面上升的原因是:_________________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)下列裝置圖回答有關(guān)問題:圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:甲_____乙_____;實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,若要使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____。(填字母序號(hào))以B裝置制氧氣的化學(xué)方程式是_____。若用G收集氧氣,則氣體應(yīng)從_____管口(填“a”或“b”)導(dǎo)入。若用D裝置收集的氧氣不純,則可能的原因是_____(答出一種即可)。18.實(shí)驗(yàn)室有大理石、稀鹽酸、高錳酸鉀、火柴、棉花、升降臺(tái)、藥匙、鑷子及以下儀器,請(qǐng)回答下列問題及填寫空白。(1)利用上述儀器及藥品能制取的氣體是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,若制取另一種氣體還需要補(bǔ)充一種儀器_____。(2)若用上述藥品制取氧氣,請(qǐng)將制取氧氣實(shí)驗(yàn)過程中的裝置圖補(bǔ)充完整_____。(3)在制取完氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈,如果順序顛倒,會(huì)使試管內(nèi)的溫度降低,壓強(qiáng)_____,在壓強(qiáng)差的作用下,_____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)在實(shí)驗(yàn)室里,甲同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳混合固體加熱制取一定量的氧氣后,得到44.4g的固體。乙同學(xué)繼續(xù)加熱這些固體至完全反應(yīng)后又制得了一些氧氣,同時(shí)得到的34.8g固體,乙同學(xué)將其充分溶解于170.2g水中,攪拌后過濾,得一定質(zhì)量的濾液,并將過濾后所得固體洗滌、干燥,得到5g黑色固體。請(qǐng)回答下列問題:(1)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;(2)乙同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)中制得氧氣的質(zhì)量為_____;(3)在乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,列出求解氯酸鉀質(zhì)量(x)的比例式_____;(4)上述實(shí)驗(yàn)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;(5)甲同學(xué)和乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中消耗氯酸鉀的質(zhì)量比為_____;(6)上述氯酸鉀和二氧化錳混合固體中氯酸鉀的含量為_____。
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等,反應(yīng)前有2C、4O、12H,反應(yīng)后(X除外)有4O、8H,所以x中有有2C、4H,X的化學(xué)式為C2H4,故選B。點(diǎn)睛:要順利解答此題,必須熟練掌握質(zhì)量守恒定律并會(huì)靈活應(yīng)用,化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等,根據(jù)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)的差量即可推斷出X的化學(xué)式。2、C【解析】
A、向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)瓶塞要倒放,標(biāo)簽要朝向手心,故A正確;B、蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒攪動(dòng),散熱,故B正確;C、滴加液體時(shí)滴管不能伸進(jìn)試管內(nèi),滴管要垂懸在試管上方滴加,故C不正確;D、點(diǎn)燃酒精燈用火柴,故D正確。故選C。3、C【解析】
①燃燒需要滿足三個(gè)條件:(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)達(dá)到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點(diǎn)),缺一不可,故破壞其中一個(gè)條件就可以滅火,說法正確;②單質(zhì)只含有一種元素,但是只含一種元素的物質(zhì)不一定屬于單質(zhì),如氧氣和臭氧的混合物只含氧元素,但是屬于混合物,說法錯(cuò)誤;③復(fù)分解反應(yīng)為兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng),故元素化合價(jià)一定不改變,說法正確;④生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,不屬于中和反應(yīng),說法錯(cuò)誤;⑤“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí),停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干,說法正確;⑥某溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該溶液中不一定含有SO42-,還可能含有碳酸根離子,說法錯(cuò)誤。正確的個(gè)數(shù)是3個(gè);故選C。4、D【解析】
A、碳酸鈉溶液是鹽溶液,呈堿性,故不符合題意;B、過氧化氫和水的分子不同,化學(xué)性質(zhì)不同,例如過氧化氫在二氧化錳的催化下可以生成水和氧氣,而水不可以,故不符合題意;C、根據(jù)滅火原理,只要控制燃燒的一個(gè)條件就可達(dá)到滅火的目的,故不符合題意;D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不發(fā)生變化的性質(zhì)可以判斷蠟燭中含有碳元素和氫元素,故符合題意;故選D5、A【解析】
A.森林著火時(shí),將火焰蔓延線路前的小片樹林砍掉,可因缺乏可燃物,使火焰熄滅,選項(xiàng)正確;B.我國森林覆蓋廣闊,但不可隨意砍伐林木制一次性筷子,否則會(huì)導(dǎo)致植被面積減少,空氣的凈化能力降低,不利于保護(hù)環(huán)境,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.進(jìn)入林區(qū),將塑料袋、礦泉水瓶等隨手丟棄山林中,會(huì)導(dǎo)致白色污染,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.隨身攜帶打火機(jī)進(jìn)入森林公園生火野炊,易引發(fā)火災(zāi),選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。6、B【解析】
同素異形體是是指由同樣的單一化學(xué)元素組成,但性質(zhì)卻不相同的單質(zhì)。A、木炭和焦炭均屬于無定形碳,不屬于同素異形體,不符合題意;B、白磷和紅磷互為同素異形體,符合題意;C、氧化鐵和氧化亞鐵均是化合物,不屬于單質(zhì),不互為同素異形體,不符合題意;D、水和雙氧水均是化合物,不屬于單質(zhì),不互為同素異形體,不符合題意。故選B。掌握同素異形體的概念,在中學(xué)階段就學(xué)幾個(gè)同素異形體,學(xué)生需要識(shí)記,。7、A【解析】
A、糖類是人體最主要的能量來源,能為人體提供能量,故選項(xiàng)正確;B、維生素不能為人體提供能量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、食鹽不能為人體提供能量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、水不能為人體提供能量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。人體需要的營養(yǎng)素包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽,其中蛋白質(zhì)、糖類、油脂能夠?yàn)槿梭w提供能量。8、D【解析】
A、曲線①到②壓強(qiáng)上升,是因?yàn)槭覞{注入裝置時(shí),擠壓了瓶內(nèi)氣體,故選項(xiàng)正確;B、曲線②到③壓強(qiáng)緩慢下降是因?yàn)闆]有振蕩裝置,裝置內(nèi)二氧化碳?xì)怏w沒有來得及和石灰漿反應(yīng),故選項(xiàng)正確;C、曲線③到④迅速下降是振蕩裝置后,石灰漿和瓶內(nèi)二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果,故選項(xiàng)正確;D、曲線的變化反映了石灰漿和二氧化碳反應(yīng),不表明氫氧化鈣可用于檢驗(yàn)二氧化碳,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。9、D【解析】
A.蘇打是碳酸鈉的俗稱,其化學(xué)式為Na2CO3,故正確;
B.干冰是固態(tài)二氧化碳的俗稱,其化學(xué)式為CO2,故正確;
C.熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,其化學(xué)式為Ca(OH)2,故正確;
D.氯化鈉俗稱食鹽,其化學(xué)式為NaCl,故錯(cuò)誤。
故選:D。10、A【解析】
A、化學(xué)與健康:人體缺乏維生素A,會(huì)引起夜盲癥;缺碘或碘過量,會(huì)引起甲狀腺病變,符合題意;B、化學(xué)與農(nóng)業(yè):農(nóng)藥有毒,不合理使用會(huì)污染水資源,應(yīng)當(dāng)合理使用;銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用,會(huì)產(chǎn)生氨氣,不僅污染大氣,還會(huì)降低肥效,不符合題意;C、化學(xué)與生活:硬水轉(zhuǎn)化為軟水,最理想的方法是蒸餾,生活中常用的方法是煮沸;鑒別棉織物和毛織物,可灼燒聞氣味,棉織物有燒紙的氣味,毛織物有燒毛發(fā)的氣味,不符合題意。D、化學(xué)與環(huán)境:赤潮和水華,是因?yàn)樗w含有氮、磷元素等太多,水體富營養(yǎng)化污染現(xiàn)象;空氣污染指數(shù)越高,空氣質(zhì)量越差,空氣污染指數(shù)越低,空氣質(zhì)量越好,不符合題意。故選A。11、C【解析】
A、硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,不符合題意;B、加碘食鹽中不含碘單質(zhì),不能使淀粉變藍(lán),不符合題意;C、可燃性氣體混有一定量的空氣,遇明火會(huì)發(fā)生爆炸,故點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前,檢驗(yàn)其純度,符合題意;D、不能用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液,容易造成濾紙破損,不符合題意。故選C。12、C【解析】
A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而二氧化碳不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,不符合題意;B、鐵能與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和水,碳不與稀鹽酸反應(yīng),再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,不符合題意;C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)闀?huì)引入新的氣體雜質(zhì),且當(dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的,符合題意;D、過量鐵粉能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,不符合題意。故選C。根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、4P+5O22P2O5氧氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小【解析】
(1)白磷燃燒生成五氧化二磷:4P+5O22P2O5;(2)白磷露出水面后接觸到了氧氣,故說明燃燒需要氧氣;(3)白磷燃燒消耗氧氣,導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng)變小,故瓶內(nèi)水面會(huì)上升。14、19.7g5%【解析】
(1)分析題意可知,濾液減少的質(zhì)量就是生成沉淀的質(zhì)量;(2)利用碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式和生成沉淀的質(zhì)量,列出比例式,就可計(jì)算出反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量,然后根據(jù)“溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%”計(jì)算即可.【詳解】(1)反應(yīng)后生成的沉淀的質(zhì)量=100g+153.7g-234g=19.7g.故答案為19.7g;(2)設(shè)反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量為x,Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓117197x19.7g=x==11.7g;過濾所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=5%.答:過濾所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%.15、(1)煮沸(2)過濾砂粒(3)不使用含磷洗衣粉等【解析】試題分析:(1)生活中降低水硬度的方法煮沸;(2)除去水中大塊懸浮物叫過濾,防止水污染的措施是不使用含磷洗衣粉考點(diǎn):水的凈化。16、可燃物與氧氣接觸白磷燃燒消耗大量氧氣,冷卻后杯內(nèi)壓強(qiáng)減小,液面上升【解析】
(1)小燒杯中發(fā)生反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:;(2)向小燒杯中加入適量二氧化錳和5%的H2O2溶液,立即用大燒杯將小燒杯和白磷罩住,由于生成氧氣,大燒杯內(nèi)氣體增多,壓強(qiáng)變大,觀察到大燒杯中液面下降,白磷露出液面后接觸到氧氣燃燒起來,該實(shí)驗(yàn)證明可燃物燃燒的條件之一是:可燃物與氧氣接觸;(3)步驟③中,一段時(shí)間后大燒杯中液面上升的原因是:白磷燃燒消耗大量氧氣,冷卻后杯內(nèi)壓強(qiáng)減小,小于大氣壓,在壓力的作用下,水槽中的水進(jìn)入大燒杯中,液面上升。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、鐵架臺(tái)集氣瓶C2H2O22H2O+O2↑a收集氣體時(shí),沒有等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)開始收集【解析】
(1)根據(jù)常見儀器可知,圖中甲的名稱為鐵架臺(tái),乙為集氣瓶;故填:鐵架臺(tái);集氣瓶(2)實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,若要使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止,可選用簡易的啟普發(fā)生器,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C;故填:C(3)用B裝置來制取氧氣,是采用過氧化氫和二氧化錳來制氧氣,其化學(xué)方程式是:2H2O22H2O+O2↑。由于氧氣的密度比空氣大,用向上排空氣法,用G裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從a管口導(dǎo)入。(4)用D裝置排水法收集的氧氣不純,則可能的原因是:收集氣體時(shí),沒有等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)開始收集。故填:收集氣體時(shí),沒有等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)開始收集18、氧氣2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑長頸漏斗變小,小于外界大氣壓水槽中的水倒吸入試管中,試管因驟冷而炸裂【解析】
(1)根據(jù)圖示可知,結(jié)合題中提供的
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